四年级下册科学实验

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版四年级科学实验

演示实验

1 水的蒸发

实验目的:通过实验验证水蒸发过程中伴随热量变化。

实验材料:温水、相同的温度计两支、烧杯

实验过程:

1.选两只相同的温度计,分别记下当时所显示的温度。

2.将其中的一支温度计在烧杯中的温水中蘸一下取出,仔细观察两只温度计的变化。3.整理材料。

实验现象:浸湿的温度计所显示的温度会下降。没浸湿的温度计的示数没有发生变化。实验结论:蒸发吸热。

使用温度计注意:

1、手拿温度计的上端。

2、将温度计玻璃泡浸入水中,不要碰容器的底和壁。

3、读书时,视线与温度计的液面持平。

2雨的形成

实验目的:模拟雨的形成(认识水的循环)。

实验材料:烧杯2个、玻璃片2、温水、试管夹

实验过程:

1、向同样大小的两个烧杯中倒入同样多的温水。

2、将其中一个玻璃片在酒精灯上加热。(注意均匀受热)

3、同时盖上大小相同冷热不同的玻璃片,观察两片玻璃下有什么变化。

实验现象:冷的玻璃片下有水珠生成,并有水滴落下。

实验结论:雨可能是高空中的水蒸气遇冷(0°C以上)凝结成小水滴,并不断地从空中落下来形成的。

注意事项:酒精灯的使用应用外焰加热,用灯帽熄灭酒精灯,使用玻璃仪器,要轻拿轻放。

酒精灯的使用

步骤演示:

①左手扶灯身,右手摘下灯帽,口朝下扣放在桌上。

②划着火柴,从侧面接近灯捻点燃酒精灯。

③甩灭火柴,将熄灭的火柴梗投入污物桶。

④讲解火焰的分层,指出外焰温度最高,加热时要使用外焰。

⑤熄灭酒精灯时,左手扶灯身,右手取灯帽,快而轻地盖上,待火焰熄灭后,提起灯帽,再盖一次。

(2)注意:

①使用前检查灯捻,除掉烧焦部分,剪齐灯捻。

②灯身内酒精,最多不要超过灯身的2/3,不能少于1/4。

③取灯盖或熄灭酒精灯时,一定扶好灯身,以免将酒精灯弄倒。

④绝对禁止用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯,以免灯身内的酒精燃烧而发生爆炸。

⑤万一灯内酒精洒出,使桌面或其它物体着火,不要慌张,

要迅速用湿抹布盖灭。

还可以按如下操作:

实验目的:模拟雨的形成(认识水的循环)

实验材料:酒精灯、三脚架、石棉网、烧杯、小金属盘、水、

冰、试管夹、没尖的钉子等。

实验过程:

(1)用钉子在金属盘面向下冲些小坑。

(2)将酒精灯放在三脚架下,石棉网放三脚架上,烧杯放石棉网上,向烧杯中加约1/5的水,在小盘中放上冰块。

(3)用酒精灯给烧杯中的水加热,当有雾出现时,用试管夹夹住小盘置于烧杯口的上

面,注意盘底要距杯口约0. 5厘米。(还可以直接观察现象)

(4)整理材料。

实验现象:金属盘下面有水珠,并有水滴落下。

实验结论:高空中的水蒸气遇冷(0°C)凝结成小水滴,这些小水滴越来越大,当空气托不住它的时候就会掉下来,从而形成雨。

(雨的形成:地面上的水受到太阳光的照射后不断蒸发变成水蒸气,散发到空中,水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴,聚集在云中不断变大变重,大到空气再也托不住时就会从云中降落下来,如果这时低空气温在0℃以上,就形成了我们常见的雨水。)

3 物体的热胀冷缩

实验目的:研究物体受冷受热而发生变化的规律。

一)液体受冷、受热的研究

实验材料:500ml烧杯两个、烧瓶、带玻璃管的胶塞、热水、冰水、橙汁、酒精、酱油、记录表

实验过程:

1.将烧瓶中倒满橙汁,盖好胶塞,做好液面标记。

2.将两个烧杯中分别倒入等量的热水和冰水。

3.先把烧瓶放在装有热水的烧杯中,观察液面变化并记录。

4.再把烧瓶放入冰水中,观察液面变化并记录。

5.把烧杯中分别倒满酒精、水和酱油重复上述操作。

6.整理材料。

实验现象:即液体受热时液面(玻璃管中液柱)上升,受冷时下降

实验结论:液体具有热胀冷缩的性质。

二)固体受冷、受热的研究

实验材料:膨胀球(铁球、塑料球各一)、酒精灯、烧杯、一杯热水

实验过程:

第一组:1.将铁球放在金属环上方,观察球是否能穿过金属环。2.将铁球用酒精灯加热。(小心烫手)3再将铁球放在金属环上方,观察铁球是否能穿过金属环。

第二组:1. 将塑料球放在金属环上方,观察球是否能穿过金属环。2. 将塑料球

两根吸管

实验过程:

1.将硬纸片剪成三角形(等边三角形)。(使用剪刀注意安全)

2.将三角形(中位线处)剪成两部分,将吸管两端剪开口,一端插在三角形的上半部分,另一端插在三角形的下半部分,做成一支箭。

3.将竹签插在吸管中间。

4.将方形纸画出两条对角线,把花盆放在纸上,沿花盆外沿和内孔画两个圆。

5.剪去外圈以外和内圈以内的部分,将圆圈用胶水粘到花盆底部。

6.将一根吸管插在花盆的洞中,并用橡皮泥固定。

7.将箭插入吸管,就制成了简易风向仪。

8.整理材料。

5制作简易量雨器

实验目的:培养学生按图示制作简易量雨器的技能。

实验材料:剪刀、饮料瓶、刻好刻度线的胶带、胶带、水杯、水

实验过程:

1.剪开饮料瓶(在距瓶口约1/3处)。

2.将剪下的瓶顶倒扣在瓶的底部,用胶带封好。

3.从瓶底向上贴好标有刻度线的胶带。

4.将水倒入瓶中,使水位达到标尺的“0”刻度线。

5.整理材料。

注意事项:使用剪刀要注意安全。

6研究物体的主要性质

一)研究固体的性质

相关文档
最新文档