学习经验分享

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学姐学习宝典之怎样记忆(背诵)?

马克思主义学院 2014级政教班胡柳

相信大家都知道,记忆在考试中是很重要的,对于不管是书本还是现实中有太多东西都需要我们去记忆。但是在生活中,会有这样的现象,就是我们很努力的背诵,然而在考试的时候脑袋又一片空白。其实背诵除了死记硬背,还有很多方法可以帮你把需要的知识点记的更牢,更清晰,接下来就和大家一起分享我背诵的秘诀。

秘诀一:关键词法。各位同学在学习的时候要学会在基本知识点的掌握上要注意发现、归纳和概括出基本概念和原理中的“关键词”,以利于记忆和理解。比如,文化概念,相对政治经济而言的,主体是人类,精神活动及其产品。包括社会意识形态的部分和非意识形态的部分。其中关键词的概括和总结可以自己进行,也可以上课听老师的总结。

秘诀二:事例法。大学中很多知识点有时太过抽象,即使有老师讲解,但是由于我们阅读量的缺乏,知识面较狭窄,探究知识能力缺乏,对于那些知识也很难弄懂。所以,在这里我建议大家对于那些比较抽象的理论知识(尤其是比较难懂的),一定找到一个比较典型的事例辅助理解,作到抽象理论具体化。

秘诀三:对比联系法。三年大学学习过程中,我发现其实很多概念是相近的,当然也有很多是相反的,因此我建议对于相近的、相反的概念和原理,把他们放到一快加以对比和联系,比单纯对一个要好理解和记忆。比如,思想政治工作是政治工作中的思想性部分和思想工作中的政治性部分的总和。思想政治教育是思想政治工作的基本内容,而不是思想政治工作的全部,它是受政治制约的思想教育和侧重于思想理论方面的政治教育。思想政治工作亦称思想工作或思想教育。它是一定的阶级和政治集团,为实现一定的政治目标,有目的地对人们施加意识形态的影响,以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。而思想政治教育是指一定的阶级、政党、社会群体用一定的

思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。通过对这两种概念进行比较,这样记忆就会很深刻。这样的好处是印象深、持续时间长、效果好,有利于达到学习知识、加深理解的目的。因为对比记忆法所进行归类和比较的过程,就是对事物、对知识的理解、判断和分析的过程。另外要注意老师上课在这方面的总结和参考书上面的总结。

秘诀四:结构体系记忆法。这种记忆方法多用于最后的复习。当我们学完一个章节、一个课时、或者一本书时,我们要进行复习巩固,而这时这就需要我们必须了解所复习内容的结构体系。首先找出贯穿于知识的主干部分,再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上,抓住主干顺序记忆分支内容,再把每一分支中更细小的内容填充进去,个个知识点犹如“冰糖葫芦竹签串”,可以有效地避免遗漏或张冠李戴的毛病。像我每次期末复习的时候,就是把每一章节的内容进行概括总结,弄清一个大标题下有几个小标题,一个小标题主要包含哪些核心知识点,把这些列在本子上,然后从核心知识点出发,进行联想,不看书在脑袋里面回忆,这样效果挺好的。

秘诀五:五官并用记忆法。心理学认为,记忆实质上是感知过的事物在人脑中留下的痕迹,所以靠多种感官感知则比单靠某一感官感知留下的痕迹要多、要深。在日常的学习中,我们大多数同学只知道用单一感官感知,要么只用眼看,要么只读,要么只是手写,而很少多感官并用,故记忆的效果就差。为此,我们要求学生在记忆过程中,尽可能调动多种感官,协调记忆,做到眼看、耳听、口读、手写、心记,其中最重要的是心记,凡事只有用心,才会有意想不到的效果。

秘诀六:化整为零记忆法。化整为零记忆法的根据是我们高中知识的整体与部分的关系。整体由相互联系,不可分割的要素、环节构成的。一本书、一课、一节都可看作是一个整体,都是由若干个不可分割的部分构成的,如果我们要把握所要掌握的知识,就需要化整为零,循序渐进地记忆。如掌握有关思想政治教育环境知识时,可把它分解成以下若干小问题:(1)思想政治教育环境的特点(2)思想政治教育环境的作用;(3)思想政治教育环境的影响;(4)思想政治教育环境的优化。

中学生学习经验发言稿

中学生学习经验发言稿 优秀学生学习经验介绍演讲稿 各位老师,各位同学: 大家好!我是初二(11)班的周金泉 两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。 要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过 重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。 1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内

容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。 2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向交流的过程:一方面老师讲你听,另一方面通过把你的反应反馈给老师,使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法,使老师了解你现有的思维水平。要认真做好听课笔记,记下课文的要点、重点、难点,老师的解释、提示和见解,自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制,它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必须科学分配自己的注意力,针对科目的难易有所侧重:对于较难的科目,可以50%的时间听讲,50%的时间记笔记;对更注重灵活性和创造性的科目,90%的时间听讲,10%的时间记下提纲就足够了。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。

140学霸经验分享

数学140+学霸经验 在我们身边,就有许许多多聪明人的数学并不好,而好多数学学得好的学生不见得有多聪明,那么他们为什么能够取得理想的数学成绩呢?很多同学都问,数学成绩好的同学看到题目是怎么思考的呢?他们掌握了什么数学学习好方法?为啥我看到就一片茫然呢?别着急,告诉你! 其实最先想到的是:这道题我有没有见过?? 然后是有没有见过类似的题目。 再然后将考题和见过的那道题目关联一下。 如果都是否定的,那么才会转到波利亚或者其他人所说的流程中的,什么转化条件啊之类的。 我原来也一直以为“数学思维”啊什么的,当然这个东西确实很有用,但后来才发现,做得快、用来解决80%的考试题目的,说到底就是因为见过。 数学不好的人,一个是见过,但没有记住,太多人都是这样的。另一个,是没有“抽离出模型”。 所以,“穿着黑色西服的张三”和“穿着黄色马甲的张三”,在他们看来是两个人,但在数学好的人看来是一个人。 这个“见过”是瞬间完成的,对于绝大部分题目都可以一瞬间完成,所以一般不察觉,我原来也不察觉,直到后来有人问我:“我也按照你所说的,什么条件转化之类的,为啥我做不出来呢?(或者为啥我还是想不出来咋做呢?)” 哈哈,其实我是运气好蒙对了!!!我竟然不敢相信…… 然后分析思路的过程,发现: (1)对于大部分题目,40%~50%是因为做过太多类似的题目,所以直接就瞬间解掉了。 比如高考的第一道选择题,集合题,你要谈什么“数学思维”吗? 所以,做过、见过类似的题目,这个是根基。解题不可能是“无源之水无本之木”的。所以,看到题目的第一瞬间,一定是“是否见过这道题”或“是否见过类似的题目”,只不过这个思路太快,所以被忽略了。 (2)有30%的题目,大概是“可以通过转化,很快归到已经做过的类似题目”上。 我想起一个笑话,说有个数学家失业了,去当消防员。经过一段时间的培训,然后总管考他:“如果有个房子着火了,按照什么步骤去灭火?”这个数学家很流利的回答出来了。 总管很满意,就开了个玩笑,问数学家:“那么如果你看到一个没有着火的房子呢?” 数学家说:“那我就把它点着了,这样就转化成一个已知的问题了。” 虽然是笑话,但我觉得,其实解题的时候的思维方式,其实就是这样。这些题目,虽然表面有一些不同,但很容易用“模型”进行控制。不过是绕了个弯而已。 而学得好的人,是这样的思维的:转化一步,“啪”就到了自己熟悉的题目上了。学得差的人,是这样的:转化一步,不认识;再转化一步,还是不认识;再转化一步……在实战中,如果是这样,那么这往往已经开始走错方向了,甚至开始往回走了。 (3)最后大概有20%的比例的题目,可能是真考查数学思维的。 但高考试卷中,真正的比例要比20%小。 比如几何的题目,只要不出在压轴题,我觉得是考计算能力和熟练度的,和数学思维也没啥关系。 选择题和填空题的最后一题,以及最后的压轴题,也只是有一定的概率会出到所谓的考查“数学思维”而已。 那么,最后算下来,大概有10%的题目是真需要动脑子去想的,这个时候各种思维都有

学习经验交流会新闻稿(多篇)

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学习经验交流会新闻稿 林学院成功举办学习经验交流会 XX年5月27日,林学院自律委为我院大一新生做了考前学习经验交流会。此次学习经验交流会邀请了大二的七名学习成绩名列前茅的同学进行交流与辅导。 活动伊始,大一的学生代表韩冰进行了发言,他与大家分享了几篇端正学习态度,发扬刻苦精神的文章。而后,大二七名同学一一进行了自我学习经验的交流与总结,他们的精彩发言使会场不时引发阵阵掌声。活动的最后,大一同学们踊跃地提问咨询,各抒己见,而各位学长学姐也为他们悉心解答,相互探讨,使此次活动在轻松活跃的气氛中结束。 举办本次活学习经验交流会我院自律委本着督导并存的原则,对于大一同学有很大的教育意义。它不但为同学们备战期末考试做了有力的动员,在聆听经验的过程中取长补短,构建属于自己的学习指南和复习计划,做到按部就班,方法对头,稳中有升,事半功倍,而且还让同学们对学习有了多层面的理解,通过听大二同学讲述自己对大学学习的看法和见解,同学们还会认识到,大学学习的范围很广,我们不应该只满足于课业知识,因为社会需要的不是一个仅仅智商被武装的人,更不是一纸文凭和证件。 作为大一的同学,需要从现在开始学着清楚自己想要的是什么,需要勇敢地探索和实践,这些并不难做到,每一次小机会,小尝试,小展示,看似不起眼,却是经验之塔上的坚实堆砌。谁都不知道自己会在哪一秒惊艳于世,一鸣惊人。聪明的人就聪明在,无处不学习,无处不实践。大学四年,可能就是这样的一个学习过程,通过学习,人自身的素质在不断的提高,开始有了自己的思维和想法,并且 第2 页共8 页

学习经验交流会会后感

学习经验交流会后感想 时光荏苒,岁月如歌。转眼间我已从一名初中生升为十七中学高中部莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情,我踏入了高中的大门,来这里已经有四个多月。通过我校于上个星期举行的学习经验交流会让我受益匪浅。 刚入学时,我以为高中生活会很轻松,没有具体的计划来安排自己的时间,可是听完了交流会后我发现高中生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。高中不同于初中,只会学习是不行的,还要通过社会实践来锻炼自己,使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友,同时培养自己的沟通能力。 首先是两位学哥学姐总结自己的学习的经验,给我们讲述一些方法、技巧与要注意的事项等对此我深有感触。当然,他人的方法并不一定适合自己,毕竟个人与个人之间存在着种种不同,但那些技巧与注意事项以及方法,总有我们值得借鉴的。比如学长给我们说如何让自己自信起来,学姐告诉我们那些学习方法等等。学长说过这样一句话:“学会做一个题,要举一反三。”让我感受颇深,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,我也对高中生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。 通过这次学习经验交流会,我总结一下几点,通过这几个环节,能够更高效学习: 1听课时才能增加求知的针对性,既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。 2对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。 3 记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整、系统。 4 成良好习惯。 5要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。 如今我已是一名高一新生,不是那个还在犹豫彷徨在迷茫中的少年,对待自己的高中生活应该有一个明确的认识。对学长学姐我心中颇为敬佩,无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会,让我学到了很多,懂得了很多,我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新、实践,在以后的学习生活中不断完善自己,努力使自己成为一名具有核心竞争力的高中生。 高一一班

学习经验交流会感想

奋斗青春 时光荏苒,岁月如歌。转眼间我已从一名高中生升为吉林大学莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情,我踏入了大学的大门,来这里已经有三个多月,上周六的学习经验交流会让我受益匪浅。 刚入学时,我以为大学生活会很轻松,没有具体的计划来安排自己的时间,可是听完了交流会后我发现大学生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。大学不同于高中,只会学习是不行的,还要通过社会实践来锻炼自己,使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友,同时培养自己的沟通能力。 几位学姐学长们总结自己的学习与工作上的经验给我们讲述一些方法、技巧与要注意的事项等。当然,他人的方法并不一定适合自己,毕竟个人与个人之间存在着种种不同,但那些技巧与注意事项以及方法,总有我们值得借鉴的。比如学长给我们说如何让自己自信起来,几个学姐告诉我们那些学习方法等等。有位学长说过这样一句话:“做事要有一个平静的心,举重若轻”,让我感受颇深,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一

步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。 如今我已是一名大一新生,面对着学长学姐心中颇为敬佩,无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会,让我学到了很多,懂得了很多,我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新,一定会那句“长江后浪推前浪”的。

学习经验分享

尊敬的老师、同学们: 你们好! 时间如梭,一转眼我们进入世外中学学习已有大半年的时间了。进入中学之后,相比原先在小学中的学习,学习的题量增多,难度加大,而严格正规的月考、期中、期末考试让我们领略了初中生活的紧张与残酷。今天,感谢老师给予这次机会,让我为同学们介绍一下自己学习的方法,让我们一起共勉。 首先要端正学习态度,提高学习兴趣。 “学习”二字现在大多数学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!比如当你反复研究一道令你伤透脑筋的数学题,经过老师的指点、自己的思考过后,难题迎刃而解,你会发现成功后才懂得了学习是快乐的!比如语文课上,我们欣赏了古人咏春的美丽篇章,又学习了朱自清如何描绘春天,你会懂得什么叫做笔下有神。比如当你在日积月累的英语学习过后,你能与外国友人顺畅的沟通时,你会了解学习其实是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当我们听老师讲课的时候便是一种享受。 其次是课前的预习。古人云:预则立,不预则废。课前预习对于学习新的知识十分重要,如果没有先预习,就无法跟上老师的思路,会常常听得一头雾水,所以说课前预习是学习中重要的一环。如果你上课前对要学的内容进行预习,就会有利于提高学习的效率。预习时,应该采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.以便能在课上紧跟老师的思路,跟上老师的步伐,才不会出现偏差。 关键的关键是课上的听讲。听课时,一方面要专心致志地听讲,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。课上的听讲,是和老师进行交流的过程。理解老师讲的内容, 积极思考,踊跃回答老师的问题,就能得到最大的收获。另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出问题,做课堂的主人。主动回答问题也是非常有益的,你回答的问题也许不正确,但正因为不正确,老师才给你纠正,等于是专门给你一个人讲题,你的收获是巨大的。听课时还要随时记好笔记。把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下, 要记难点,记要点,记重点。课下整理笔记,梳理所学内容,以备复习时使用。 课后的复习也是不可缺少的重要环节。复习和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记便于理解和掌握知识。如果有问题长时间还得不到解决,就要请教老师或同学。听懂了有时并不等于掌握了,所以课下多做一些练习也是十分必要的。

学习方法经验分享演讲稿

学习方法经验分享演讲稿 尊敬的老师同学们: 知识能改变命运,只有好好学习长大后才能造福社会,帮助别人。这是老师跟父母常说的话,很小的时候不能理解,随着自己的成长,懂的事情多了才能真正了解含义。爸妈常说,孩子是树苗,老师跟家长是园丁,在他们的辛勤修剪呵护下,小树苗才能长成栋梁之材。理解老师和家长的苦心,才能端正好自己的学习态度,寻找到自己学习的目标。 身边不乏成功的榜样,不少的亲戚都在国外,事业有成,爸妈也经常讲他们的奋斗历程,不觉中成为了自己心中的偶像,也要刻苦学习,出国深造。将来多为社会和周围的人造福。 有了学习的目标和动力。在学习过程中就很好把握自己了。我总结了一点学习中的经验和心得,跟同学们共勉。 “上课认真听讲”极为关键的,认真听讲不仅是尊重老师的劳动,也是对自己负责,老师讲的重点要勤动手做笔记。理解不了的下课后跟同学交流,实在搞不懂就找老师问,当天的问题当天解决,不能把问题集的多了,那样就已经被落下了,再追就要事倍功半。上课时思路要紧跟着老师,思想不能开小差。敢于主动发言和提问。 “温故而知新”也很重要,上课前我主动预习新课程,理解不了的标记出来,上课时认真听这部分,提前理解的也

要认真听,看自己的理解跟老师讲的是不是一样。课后作业要认真仔细的做,有掌握不太好的知识要反复多做几遍,实在不会的找爸妈一起讨论,或者第二天跟同学一起研究,再不会的就找老师。不能给自己留下尾巴。 以上这两个学习方法听起来很老套,却很实际,能真正做到确实不容易,所以我就时时刻刻的提醒自己,要想成功就要坚持做下去。不放松,不放弃。坚定信念,向自己的目标走下去。 除此以外,也要注意劳逸结合,认真听讲,温故而知新,掌握好了学习成绩就会事半功倍,该学习的时候要专心,该休息的时候也放松。有时间多看点课外书,不仅能开阔自己的视野,也能提高自己的作文水平。平时多注意观察生活,多思考,多问为什么。家长跟百度都是好老师哦。综合能力提高了,自然有了自信,学习也就会觉得很轻松。 关于记忆力的提高问题,我的经验是,平时要多背东西,背的时候要理解着背,先记忆重点然后再全面背诵。上小学时,爸爸经常找一些宋词让我背。开始很不理解,很难理解的宋词背了有什么用呢。现在想来其实是爸爸在锻炼我们的背诵能力。难理解的都能很快背下来,那么简单的背起来就更轻松了。会背了还不能算真会了,有时间要经常反复看看,几次下来基本就能长时间记住了。 另外我还有个自我奖励学习方法,就是...

学霸经验分享:高三政治学习心得

学霸经验分享:高三政治学习心得 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 学霸经验分享:高三政治学习心得 龚裕阳 龚裕阳,已被清华大学法学院录取。 学习了三年政治这个学科,我对它的感情可谓越来越深厚。直到现在我高考已经结束几个月了,我对于政治学科知识还可以说是念念不忘。高三这一年政治学科既给过我满满的获得感,也曾经让我如热锅上的蚂蚁般着急。下面我来回忆一下我这一年的政治学习。 我觉得政治学习第一重要的就是——听话,按照老师的要求来完成。高三上半学期的时候老师一直在要求我们,做主观题一定要先看设问,然后分层阅读材料,然后列提纲作答。但是一开始我并没有培养好这个习惯。 于是我的主观题的成绩一直不是很好,后来在下半学期经历了几次大败,我逐渐意识到了沿着老师开辟的道路行走的好处,于是我开始强迫自己认真阅读设问,认真列提纲,我主观题的成绩也逐渐提高了。 说到这个,我觉得答题习惯与政治成绩有很大的关系。政治

题目一般材料比较长,设问有时候也千奇百怪,让人摸不着头脑。例如有一道题要求说明"品牌是供给侧改革的重要抓手"的理论 依据,如果只是盯着这个引号看的话,就会没有头脑,但是如果按照老师的方法转化设问,列提纲,从知识出发,就能很好的解决这种问题。 政治学习我认为另一个重要的途径就是构建自己的知识体系。在高三复习之前老师就跟我们强调了知识体系的重要性,因此我也构建了自己的"专属知识体系".有了知识体系在答题的时 候就能比较得心应手。例如如果题目要求回答"政府"的相关知识,在列完提纲后,就可以从知识体系中提取出来相关的知识来查漏补缺,从而提高自己答案的得分率。 在我自己学习政治的过程中,我还总结出了一个方法,就是把知识自己重新整理,编辑。我在高三下半学期,用了一个小本,分成一些主干知识,提取出其中的主要内容,然后重新梳理成我自己比较好记忆、运用的方式。这样的话我就完成了从书上的语言到自己的语言的转换,有利于我运用知识实际问题。 关于政治选择题,我个人的经验就是一定要多多练习,保持手感。对于错题的最好方式是多去找老师问,这样不仅解决了一道选择题的问题,也能对于这个知识点有更深刻的理解。当然对于有一些很难的选择题,一定要钻研一下,这些题不仅出题思路

经验分享交流会示例

请务必下载本例、参考完成!各班上交的文档必须是这样的。 09财一

09财一计算机等级考试经验交流会策划 一:活动背景 转眼间同学们进入大学已近七个月。在生活方面同学们还能很快适应大学的生活方式,但是在大学学习中,尤其是英语学习,很多同学感到力不从心,对于学习的方法很难明确,这将影响到同学们大学英语的考级。所以,为了响应全院开展的“经验分享”活动,也为了更好地发挥同学们自主性,提高同学们自我教育能力,营造良好的学习氛围,做到互相学习、共同进步。我班特别开展了“携手共进”大学英语经验交流会。具体内容如下: 二:活动的目的 进一步提高同学们对大学英语的学习积极性,引导帮助同学们更好更快的掌握正确的英语学习方法;在班级里形成良好的学习氛围,培养同学们良好的学习习惯,提搞学习效率,让同学们对英语等级考试有所准备,提高英语考级通过率。 三:活动内容 计算机等级考试经验交流会 班级之间 (1)部分同学介绍对计算机等级考试的理解看法 (2)分小组交流讨论 (3)总结分析 活动时间:2010年4月21日(周三)晚五点 活动地点:4#101 活动对象:09财一 活动规模:约40左右 活动时长:约2小时 四:活动准备 1、由学习委员将活动策划上交老师,争取老师的鼓励与支持。 2、确定主持人(班长:宋楚楚) 3、活动前申请好教室,并准好嘉宾饮用水。 4、布置黑板报和签到工作 5、做好与嘉宾的交流工作,收集资料制作现场宣传PPT文件 五:活动流程 1、相关负责人提前40分钟到会场准备好多媒体及黑板报工作 2、晚16:55签到 (1)晚17:00主持人宣布经验分享流会开始并介绍本次交流会主题和到场嘉宾。 (2)晚17:20班级代表发言 (3)晚17:40外班级优秀同学介绍英语学习经验

学习经验交流会演讲稿

学习经验交流发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是xxx名字。 今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。我将其归纳了一下与大家分享,但愿能给各位同学带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。 首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。 对我来说,初中的生活是新鲜的。当然,对于大家也都一样,大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:想在大学好好学习,好好玩,好好交朋友,或者好好睡觉,上网。现在我才知到,我想的太美好了。大家得先认识到大学生活与高中生活有何不同?大家都深有感触,在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,不再是考试本领。在大学,我们需要自己做决定,计划并付出实际行动。对于大学的学习,我们没有了高中紧张的学习气氛,但我们不能够太放松。大学仍然是以学习为主的生活,只不过大学要学的东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己自学的能力,学会自主学习。带着兴趣去学效率自然高。 高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。更何况现在教学改革,如果没有早点调整过来,是很难跟上教学的脚步的。我想给同学们介绍一本好书,它的名字叫——《把信送给加西亚》一种由主动性通往卓越的成功模式。一个关于送信的传奇故事,却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习,让我们成为把信送给加西亚的人。 接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个从过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,里面有很多你想学习,必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。 大学的课余时间非常多,我们肯定不能全部用来玩吧,我们可以培养自己的一种技能。大学要学会的一件事就是查资料,去图书馆也好,去上网也好,要学会利用资源。 大家有兴趣的话可以去参加学生会与各种社团,加入了这些组织,在里面可以多接触各式各样的同学,学习沟通的技巧,锻炼自己的交际能力,组织能力等。 学习一定要有计划,不要盲目的做事,这样会浪费很多时间,我们应该很清楚下一刻我们要做什么,比如说上课老师讲了些什么,哪些没听懂,老师留的哪些作业还没有完成。没课的时间做什么?就我自己而言,我大一做的计划是一周的计划。这和高中时的差不多,因而更易养成习惯。晚自习很重要,一定要抓住。晚自习可以去复习或预习课,也可以总结这一天我学到了什么。或者学学英语。有了计划,才不会空虚,只要自己每天能够问心无愧地说,我已经度过了一个充实的今天,就行了 最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:

2018成都学霸经验分享

2018成都学霸经验分享 尊敬的老师和即将步入初三的初二十四班同学: 大家好,我是你们的学姐,来自2018届14班的李谢一畅,很荣幸能来到咱们初二十四班进行分享。因为我自己是一个比较随便的人,所以今天随便的我就用这随便的PPT和大家随便聊一聊。今天的内容主要分为三个板块,一是学习方法,也就是这所谓的学习三心;二是关于这个暑假的规划,我给大家的一点小建议;三是对于初三生活的一个预告。 首先进入学习三心部分。所谓专心,就是在做一件事时全身心地做那件事,不要三心二意,比如在做作业的时候想着玩手机,玩手机的时候想着作业还没做完,这样是极其不可取的。当然了,第二种情况基本上不可能发生,毕竟手机在手天下我有,有了手机还考虑作业干嘛。凡做一件事,就专心致志把这件事做好,学就认认真真地学,玩就一心一意地玩,专时专用,才能让效率达到最高。 第二点,是虚心。我相信有很多同学在外面报了各种各样的补习班,甚至有些同学可能都已经开始学习高中内容。对这些同学来说,学校里讲的内容肯定很简单很基础,所以必然会有很多同学选择在上课的时候做作业、刷题、做自己的事情。的确,这样做会让你的时间更加充裕,让你能做更多你想做的、认为对自己有益的事情,但这也意味着你会错过一些东西。老师讲的也许基础,但绝不是废话。认真倾听专心思考,你就会发现在那些基础的知识下隐藏的方法与解题思维,而这些东西远比你刷的那几道题有价值的多。所以,我的建议是,把自己的姿态放低一些,不要总认为自己无所不知;以一种谦卑虚心的态度对待课堂对待知识,这样才会收获更多。 最后一心,是宽心。进入初三后考试的次数会变多,而且细细一想,似乎每一次考试都和升学有着或多或少的关系。在这种情况下,难免有同学会紧张、焦虑导致状态失常,毕竟都是第一次上初三,出现这样的情况无可厚非,但也绝不能任由这些情绪发展下去。这些考试虽然重要,但也没有那么重要;即便是中考,也没有什么了不起的,无非是和你一起参考的学生多了一点点而已,不需要紧张。放宽心,大胆地考,不要顾虑那么多。三分天注定七分靠打拼,还有那一百四十分都是随缘,既然如此,管那么多干嘛,放松地去考就行了,名次成绩什么的都是浮云,不存在的。 这三点其实都比较虚,没有什么具体的措施。既然如此,我接下来再讲一讲具体的暑假规划。 初三就是一条漫长的打怪升级路,一路上总共有无数个小怪和七个大关卡。在初三上期期末的时候,你们将会面临区一诊,这也是区内直升重要的选拔标准之一。初三下期开学后不到一个月,你们就将面临校二诊和区二诊,这与七林的签约息息相关。二诊结束后就是体考、实验操作考试和政治历史会考,中考700分中有100分都在这个时候获得。为了通过这一路考验,我建议各位从这个暑假就开始准备。 首先,开始锻炼。不管前面两年体育课是怎么浪过去的,从现在起,要认真了。长跑、坐位体前屈、立定跳远,这三项哪项不好就补哪项。长跑不好就每天跑三圈,坐位体前屈不好就天天在家里自己压,立定跳远不好就每天跳两百个台阶;只要努力,就一定可以补起来,只是需要耐心、毅力以及充足的时间。所以,请从这个暑假开始,为体考以及今后漫长的拼

学习经验交流会总结工作总结

学习经验交流会总结工作总结 会议中,学习、工作优秀的生会主席将自己的学习经验与大家共同分享: (1)制定自己的人生远期目标,有远大理想并坚持不懈。 (2)由于大学科目多,难度大,所以学习要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。 (3)做一个有规律的人,有明确的作息时间,以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。 (4)上课注意听讲,提高效率,课后尽快复习,避免遗忘,节省时间。 (5)与同学交流,沟通学习,提高更快。 (6)在社团工作方面,只要不放弃目标,工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话:Nothing is impossible! 学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点,以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。 除此之外,还了毕业生的三种去向: (1)走进电厂:应该握好专业课; (2)考研:数学、政治、专业课且重点大一高数,大二线性代数,大三概率。 (3)出guo:英语重中之重,并且各科都要棒。他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。

嘉宾中其中一位大二的同学,不仅仅以他优异的成绩令大家佩服,更引人注目的是他深刻、独特的思想内含,他强调,大一新生要做两个准备: (1)做人的准备:社会对大学生的`期望不仅仅是学习,还要素质高。 (2)心态:做事要有一个平静的心,举重若轻,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。 研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活,他讲应该热爱、珍惜大学四年时光,做一些真正有意义的事情,利用好学校的资源,扩大知识面,提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情,以及以后的工作去向等。 总体来说,各位嘉宾均做出了精彩的,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对“考研还是工作好”,“如何学习高数”,“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。在思想方面,他们有“当别人不重视你的时候,你一定要重视自己;当别人重视你的时候,你一定要把自己看轻”的经典论述。 通过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目

经验分享交流会主持词怎么写

经验分享交流会主持词怎么写经验分享交流会主持词怎么写(一) 同志们: *****教师培训工作经验交流会,现在开会。 出席本次大会的有:各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同志,***峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导,让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。 本次会议共有七项议程,下面逐项进行: (一)进行会议第一项议程------请教师进修校校长*****同志总结20xx-20xx年全区教师培训工作。(大家欢迎) …… (二)进行会议第二项议程-------表奖 1.我宣读《*******教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。 …… 2.:颁奖 请:第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。 ……

让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。 (三)进行会议第三项议程------大会经验交流。请领导们到会场前排就座。 1.请****小学做经验介绍,题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备 2.请一小做经验介绍,题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备 3.请大庙地区中学做经验介绍,题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备 4.请*****学区中心校做经验介绍,题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备 5.请****二中做经验介绍,题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎) …… (四)进行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同志安排部署20xx年教师培训工作。(大家欢迎) …… (五)进行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同志讲话。(大家欢迎) …… (六)进行会议第六项议程------请区教育局局长丛日霖同志讲话。(大家欢迎) …… (七)进行会议第七项议程------请市教育局同志讲话。(大家

17年高考学霸分享各科学习经验很详细一定要看

17年高考学霸分享各科学习经验,很详细,一定要看! 高考对于我们来讲是一场很重要的经历,经历过之后自己也是有很多的感悟,今天很高兴能与大家分享自己的学习方法,希望对于学弟学妹们有所裨益。一、语文篇先说 我最最擅长的科目——语文,在高考中考了148分。首先,语文学科是长线型学科,也就是说最好多阅读,多积累。当知识储备达到一定程度,学习语文是没有问题的。当然高三突击也不是不可以,但是要讲究方法。建议基础年级同学 要多读书,最初可以先从小说读起,来培养自己的兴趣。我建议刚开始读一些中国小说,例如我最初读的路遥的《平凡的世界》,余华的《活着》,巴金的《家》等。至于如何高 三突击,我以江苏卷为例来讲解:第一部分是基础知识运用。有词语选用,有时是成语,有时是词语,有的同学选择大量背诵成语的意思,我不太提倡这个方法,因为成语那么多,而且考到的一般都是一些常见成语,靠自己的知识储备应该是能做出来的。病句部分是相当简单的,要记住常见病句类型,并且多做一些题目,是可以练会的。诗词运用部分,平时老师讲解一些诗词或同类型题目时一定要认真听,因为不会考到太冷门的叼难学生,大多都是常见且容易望文生义的。修辞手法的运用题,只要理解并掌握各种常见的修辞,包括比喻,比拟,借代,夸张,对偶,排比,反复。漫画题就完

全靠你对漫画的理解了。第二部分是文言文阅读。针对基础年级同学,要牢牢掌握课本中出现的每一个实词,虚词,古今异义词,通假字,特殊句式。课文中出现了的是重点中的重点!对于高三年级的同学,多数复习资料上都有整理好的120个实词,18个虚词,每天定时定量背完这些实词虚词,文言文阅读是完全没有问题的。第三部分是古诗词鉴赏。首先是读懂诗歌,读不懂,一切的答题模式都等于0。要明白诗歌的类别,比如山水田园诗,送别怀人诗,托物言志诗等,牢记这些类别诗歌的常见情感及表达技巧。现在说一下答题模式(情感题和概括题不再说了): 1.表达技巧题。表达技巧是大概念,分为表达方式,表现手法,角度和结构技巧。问运用了什么表达技巧,要将这四项逐个说完,但是没有不要强加上去。最后一定要说明表达了什么情感。 2.炼字题。第一步,解释该字在句中的意思。第二步,将该字放在句中画面再现。第三步,用了什么手法,有无活用。第四步,表达了什么情感。 3.画面题。描写了一副+时间+地点+画面特点+的画面。第四部分是小说或散文。这一部分的表达技巧题与诗歌鉴赏题大同小异。情感题和归纳题也属常规题型,理解后不难作答。理解加点词含义题要从浅层和深层至少两点来作答。作答注意赋分,6分至少答3点,4分至少答2点。第五部分是论

考研经验分享交流会演讲稿【精品文档】

0.自我介绍 大家好,我想在正式开始之前先简单介绍一下我的情况吧。我叫XX,来自机械120X班,专业方向是输电线路,平时成绩在输电里大概中等偏上一点吧。大三下学期的时候刚开始的时候,考虑了下自己的情况,决定考研,考电气的研究生。然后就报了考研辅导班,买了课本辅导书,一边复习一边搜集考研相关的信息,在暑假前两个月的时候决定要考北京校区,这基本算是跨学校跨专业了。然后就彻底塌下心来一心准备考研,最后的结果还不错。初试成绩358,复试成绩200,总分558,排名31名。虽然说我水平不算特别高的那种,但至少这一年的准备下来,也有些个人的得失和体会,我很愿意把这些东西分享给大家。今晚你们听完我说的东西后,哪怕就其中的一句话能让你稍微有点收获的话,我的目的就达到了。 言归正传,下面我们说的有用的东西。 1.给考研一个理由 你们中间可能有的同学已经在准备考研了,有的可能只是有初步的考研打算,还在观望阶段。但我不知道你们有没有认真地想过,我们到底为什么选择考研?下象棋需要往下看三步,同样的道理,我们出发之前至少应该想清楚我们为什么出发,终点又在哪里。有人可能为了追求真理;有的人可能就是特别喜欢华电,我就要考华电;有的人可能是学历考的高一点,找一个好一点的工作…这些都可以。理性地分析一下自己的情况,毕业无非就那几个出路嘛:出国、工作、创业、读研。每个人的情况都不同,每一种选择肯定也都有利有弊,想一想读研是不是最适合我们的道路…只要你想的够清楚,那未来的备考路上就没什么能阻碍你的。另外在这我多说一点,就是人的精力是有限的,我不排除有的大神真的能做到工作考研两不耽误,而且两边都做的很好,但这毕竟是很少的一部分人。电气本专业的学生考本校研本应是优势特别大的,但我认识好几个都是既准备国网,又准备考研,结果两头都没弄好。 2.关于选学校、选专业 关于选学校选专业的问题,我觉得先考虑专业吧。毕竟你接下来三年都要和你报考的专业打交道,选一个感兴趣的专业还是比较靠谱的。我当时选择考电气,一是因为我们学了一些电力系的专业课,对相关的知识有一定的了解,二是对新能源与智能电网的发展有点兴趣,而且当时恰好有一个认识的建环的学姐跨考电气成功了,然后我就简单向她了解了一些情况,感觉恩,应该可以试试。然后我选学校就比较简单了,华电的电气本身就很强,全国认可度高,就业好,无非就是考哪个校区的问题了。对于跨专业这个问题,大家一定要建立在对报

学生学习经验交流发言稿

学习经验介绍发言稿 尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨: 大家下午好! 今天是个特殊的日子,我很荣幸能在此与各位家长们交流,探讨我自己的学习经验。常言道:一份耕耘,一份收获,有了辛勤的劳动,我们才会采摘到胜利的果实。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了 1、激发学习斗志:斗志是积极的情绪,也是待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。每节课上我都以‘我一定成功’的语言激励自己,这样怎么能学不好呢?”所以,不妨鼓励你的孩子写几句激励人心的话,每天大声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。 2、实施计划学习:不要忽视了学习计划,不要觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习,我每天都按定好的计划完成自己的学习任务,不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习,就能够做到劳逸结合。 3、学会课前预习:在每节课的教学开始之前,我都要知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够进行预习,课后进行复习。具备了这种状态,就能和教师的教学平台自然衔接。这要比教师已经开讲,那些被动听课的同学来说,学习心理意识要积极得多。 4、学会学习反思:学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习交流:一些同学之所以落后是在学习信息上,不如成功的者来得丰富。事实上,学习状态不好的同学如能多和成功者在一起,通过同学之间的交流,分享成功的同时,就会将自己和对方比较,就能实现对自己学习策略的管理,从而激发自己的学习潜能。我经常和同学交流解题方法和学习心得。 6,合理安排时间。时间是一个老生常谈的话题,但我们不得不认为,它确实十分关键。对于时间的利用,一定要讲究效率,其实考试就是在一定时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段,要特别注意时间的利用,如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯,那么想要在考试中尽快进入状态,最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用时间呢?,我的方法就是平时严格要求自己,学习时集中精神,提高效率。学习的效率高了,在学校就可以利用零碎的时间完成作业,晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题,专攻难题,尤其是自己的弱项。 以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。 我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才! 我的发言完毕,谢谢大家!

盘点高考数学:学霸分享从71分到142分经验

盘点高考数学:学霸分享从71分到142分经验 一、案例 从71分到142分我的高中数学经验谈 起这个题目并不是为了炫耀自己学习能力有多强,自己的学习方法有多过人,而是作为今年高考的过来人,想对那些因为曾经没有学好数学而对数学从此失望甚至想到放弃的学弟学妹们打打气,学习上,一切皆有可能! 言归正传,本人和绝大多数文科生一样,自小对数学就很不“感冒”,到高二期末平时考试的分数还在两位数徘徊,最后一次期末考试还考过71分(150分制),当时名列班级倒数之列。。 经历了这次打击,我痛定思痛在高三越发的重视起了数学。但凡事并非你努力了就一定会获得一个良好的结果,虽然我把教科书看了一遍又一遍,书上的习题做到看了题目基本就能背出最终的答案(一点都不夸张),可学期初的几次模拟考试中我并没有取得什么实质性进展,分数依旧在100分上下徘徊。 但是我并不甘于就如此放弃数学转而专攻别的科目,因为我知道现在越是低的分数代表越有潜力可挖。接下来我做了一件对自己学好数学非常有积极意义的事,那就是把自己错误的信息分类。 第一类问题遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比

如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如单位混用等。 第二类问题似非之错。理解的不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。 第三类问题无为之错。由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。我分析了近期的几张试卷后发现,这几类错误的比例是2:7:1,得出这个结论事情就好办了,因为我知道一点做不出和因粗心做错的并不是太多,问题主要集中在我对概念理解的并不深刻,这是光靠背诵、练习所无法解决的。 二、影响高中数学成绩的原因和解决方法 面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面. 1.被动学习.许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权.表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”.没有真正

工作分享经验交流心得

工作分享经验交流心得 工作中得到的经验,通过分享,可以学习别人先进的经验,吸取别人的教训,采纳别人的长处,弥补自己的短处,可以提高不断的完善自己,提高工作能力和效率,促进公司向上发展。下面是整理工作分享经验交流心得的范文,欢迎阅读! ;点击更多精彩“工作经验分享心得”工作分享经验交流心得篇一各位领导各位同事: 大家好!我是来自水泥部的电气技术员,我叫张。很荣幸有这个机会站在这里跟大家一起分享交流工作经验!我以前的工作岗位是一名一线维修电工,通过自己的努力,同事们的帮助,以及领导的提拔而当上了技术员。在此感谢公司领导对我的信任,感谢所有帮助过我的同事们!谢谢! 通过对上半年工作的回顾,简单总结了一些经验跟大家交流分享:首先是工作态度方面:正所谓干一行爱一行,我们必须以饱满的热情、积极主动、谨慎认真的态度对待自己的工作。把岗位当成自己的家一样,用心的去经营它。一个人不管他能力有多么的强,但是没有一个好的工作态度,那他的工作也不会出色到哪里。相反一个人即使能力再低,只要他有一个良好的工作态度,认真的去学习,用心的去做事,那他的工作必定会越来越出色。所以一个好的工作态度与我们的工作业绩是有直接的关系的!

其次是工作方法方面:有了好的态度,还要掌握好的工作方法;特别是搞维修这方面的,一种好的工作方法对我们自己的业务能力的提升是有很大帮助的。记得刚从学校毕业出来,进入到公司生产部门电气维修岗位,发现原来在课堂上学到的东西跟实际的生产设备是有一定的差距。有一些设备、控制的原理方式是我在学校里没接触过的,但这更加激励了我去了解掌握这些东西的决心。从一开始跟着师傅下到现场搞维修,处理设备故障,到后来自己能独立的完成检修的任务。 这其中是一个漫长的积累的过程。在这个过程中,我每天总能坚持的深入到现场,了解设备运转的情况,对于现场设备的每个元器件的作用,每台设备的控制原理方式,结合图纸、说明书都需要详细的了解掌握。遇到不懂的就虚心的向岗位师傅、维修师傅们请教。通过这样的理论结合实际的操作,不断的积累了经验,也大大提升了我的专业技能。 其次,在日常的工作中,积极主动的参加一些设备的技术改造,勇于提出自己的观点,经常与其他岗位的师傅进行沟通交流,这样不仅增加了自己的知识面,也能更好的开展工作! 以上就是我对于上半年工作的一些简单的总结,如有不妥之处,敬请领导给予指正! 谢谢! 工作分享经验交流心得篇二10月19日,县委组织部召开了澧县80后年轻干部工作交流会。会上,县委、组织部长曾部长,组织部鲁部长分别做了重要讲话,并通过邀请过去优秀干部讲经验,群典

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