托管中心卫生管理制度
托管班卫生管理制度
一、总则为了保障托管班师生的身体健康，营造一个清洁、舒适、安全的学习和生活环境，特制定本卫生管理制度。
本制度适用于本托管班所有师生及工作人员。
二、卫生责任分工1. 班主任责任：- 负责制定本班的卫生计划，组织实施并监督检查；- 定期召开卫生会议，传达卫生要求，确保卫生制度得到有效执行；- 负责班级卫生用具的采购和管理。
2. 任课教师责任：- 负责本班教室、功能室的日常卫生；- 对学生进行卫生教育，培养学生的卫生习惯；- 定期检查学生的个人卫生，及时纠正不良卫生习惯。
3. 生活老师责任：- 负责宿舍的日常卫生管理；- 定期对宿舍进行消毒，确保宿舍环境安全；- 指导学生进行个人卫生，如洗漱、整理床铺等。
4. 学生责任：- 自觉维护班级卫生，不乱扔垃圾；- 保持个人卫生，勤洗手、剪指甲；- 遵守卫生纪律，不损坏卫生设施。
三、卫生具体要求1. 教室卫生：- 每日早晨和下午放学后，由学生负责打扫教室，保持教室整洁；- 教室地面、桌面、墙壁保持清洁，无灰尘、污渍；- 教室物品摆放整齐，不得随意摆放。
2. 功能室卫生：- 功能室使用后，由使用者负责打扫，保持室内整洁；- 定期对功能室进行消毒，防止疾病传播。
3. 宿舍卫生：- 每日打扫宿舍，保持床铺整洁；- 定期对宿舍进行消毒，保持空气流通；- 学生个人物品摆放整齐，不得随意堆放。
4. 个人卫生：- 学生应养成勤洗漱、剪指甲的好习惯；- 每日换洗衣物，保持个人卫生。
四、卫生检查与奖惩1. 卫生检查：- 每周由班主任组织进行一次全面卫生检查；- 每月由学校进行一次抽查，对卫生情况进行评比。
2. 奖惩措施：- 对卫生工作做得好的班级和个人给予表扬和奖励；- 对卫生工作做得差的班级和个人进行批评教育，并责令整改。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归托管班管理组所有。
2. 本制度如有未尽事宜，由托管班管理组负责解释和修订。
通过本制度的实施，我们期望能够营造一个良好的学习生活环境，促进学生身心健康发展，提高托管班的教育教学质量。
托管班卫生管理制度全
一、总则为加强托管班卫生管理，保障幼儿的健康成长，预防疾病传播，提高托管班整体卫生水平，特制定本制度。
二、卫生管理目标1. 创建整洁、卫生、舒适的托管环境。
2. 确保幼儿在托管期间的生活、学习环境安全、卫生。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的自我保护意识。
三、卫生管理职责1. 托管班班主任：负责班级卫生工作的全面管理，组织实施各项卫生措施，定期检查卫生状况。
2. 教师及保育员：负责班级卫生日常清洁工作，确保教室、活动室、卫生间等区域清洁卫生。
3. 幼儿：培养良好的卫生习惯，自觉维护班级卫生，遵守卫生管理制度。
四、卫生管理制度1. 班级卫生责任区划分（1）教室：班主任负责，教师及保育员协助。
（2）活动室：班主任负责，教师及保育员协助。
（3）卫生间：班主任负责，教师及保育员协助。
2. 卫生清洁标准（1）教室：每天早晨、下午放学后进行清洁，保持地面、桌面、墙面清洁。
（2）活动室：每周进行一次彻底清洁，包括地面、墙面、设施等。
（3）卫生间：每天早晨、下午放学后进行清洁，保持地面、洗手池、马桶等设施清洁。
3. 卫生消毒制度（1）教室、活动室、卫生间等公共区域，每天进行消毒处理，使用符合国家标准的消毒剂。
（2）桌椅、玩具、餐具等幼儿接触物品，每周进行一次消毒处理。
4. 个人卫生管理（1）幼儿每天早晨入园前，由家长督促幼儿洗净双手，养成良好的卫生习惯。
（2）教师及保育员每日进行手部消毒，确保幼儿在接触过程中不受污染。
5. 病毒预防（1）班级发现疑似病例，立即隔离观察，并及时上报相关部门。
（2）定期对班级进行空气消毒，保持室内空气流通。
五、监督检查1. 班主任负责对班级卫生工作进行监督检查，确保各项制度落实到位。
2. 教师及保育员定期进行自查，发现问题及时整改。
3. 幼儿家长对班级卫生工作进行监督，对存在的问题提出意见和建议。
六、奖惩措施1. 对认真履行卫生管理职责、成绩显著的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反卫生管理制度的班级和个人进行批评教育，情节严重者予以处罚。
托管机构的卫生管理制度
第一章总则第一条为加强托管机构卫生管理，保障托管服务对象的身体健康，预防疾病传播，提高托管服务质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于本托管机构内所有工作人员、服务对象及其活动区域。
第三条托管机构卫生管理遵循“预防为主、防治结合、科学管理、人人参与”的原则。
第二章组织机构与职责第四条成立托管机构卫生管理领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督指导卫生管理工作。
第五条卫生管理领导小组下设办公室，负责日常卫生管理工作的具体实施。
第六条各部门、班级及个人应明确卫生管理职责，落实卫生管理责任。
第三章卫生设施与设备第七条托管机构应配备必要的卫生设施和设备，包括但不限于：1. 洗手池、消毒液、洗手液、纸巾等；2. 垃圾桶、清洁工具、消毒剂等；3. 食品安全设备，如冰箱、消毒柜等；4. 防蝇、防蚊、防鼠设施。
第八条卫生设施和设备应定期检查、维护，确保其正常运行。
第四章卫生管理要求第九条个人卫生：1. 工作人员和服务对象应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，定期洗澡；2. 禁止在托管机构内吸烟、吃零食；3. 病人或疑似病人应及时隔离治疗。
第十条环境卫生：1. 保持托管机构内环境整洁，定期进行清扫、消毒；2. 垃圾分类投放，及时清理；3. 定期检查、更换空调、通风设施，确保空气质量。
第十一条食品安全：1. 严格把控食品采购、储存、加工、分发等环节；2. 定期检查食品质量，确保食品安全；3. 食品加工人员应持有健康证明。
第五章卫生检查与监督第十二条托管机构应定期进行卫生检查，包括但不限于：1. 环境卫生检查；2. 个人卫生检查；3. 食品安全检查。
第十三条发现卫生问题，应及时整改，并记录整改情况。
第十四条对违反卫生管理制度的行为，应进行严肃处理。
第六章附则第十五条本制度由托管机构卫生管理领导小组负责解释。
第十六条本制度自发布之日起实施。
第七章奖励与处罚第十七条对在卫生管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
第十八条对违反卫生管理制度，造成不良后果的，将按照相关规定予以处罚。
托管中心管理制度(6篇)
托管中心管理制度一、厨房管理制度⑴人员。
所有从业人员每年体检一次，要有健康证。
从业人员应有良好的个人卫生习惯，必须做到工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。
工作人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。
⑵场所。
注意工作场所通风换气。
工作完毕，不留卫生尾巴。
每天小扫除四次，每周两次大扫除。
⑶采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。
所有主食类商品要有食品合格证或者开具发票。
⑷加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。
⑸储藏：生鲜肉类随时放在保鲜盒并放进冰箱冷冻，易变质蔬菜及时进冰箱冷藏，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。
⑹餐具。
用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。
⑺营养。
加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。
开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每周保持餐餐不重样。
每天都必须配备适时水果或干果。
二、接送管理制度⑴准时。
接送人员必须在放学前____分钟携带托管学生联系表到校门口指定地点等侯学生。
⑵准确。
接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。
⑶安全。
每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。
专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。
接时要监督学生悉数进入托管中心，送时要督促学生全部进校门。
(4)可靠。
不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。
三、午餐管理制度⑴秩序。
工作人员必须引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自已的中餐就位吃。
就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动。
轻放餐具不得有响声。
⑵节约。
不浪费粮食，必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不随意倒掉。
托管卫生管理制度范本
托管卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保障托管学生的身体健康，创造清洁、卫生、舒适的学习和生活环境，制定本制度。
第二条本制度适用于托管中心的卫生管理，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面。
第三条托管中心应当建立健全卫生管理制度，明确责任人，确保卫生管理工作落到实处。
第二章环境卫生第四条托管中心应当保持室内外环境整洁，定期进行清扫和消毒。
第五条托管中心内的教室、宿舍、食堂、卫生间等场所应当保持通风良好，确保空气质量。
第六条托管中心应当设置垃圾桶、痰盂等卫生设施，并定期进行清理和消毒。
第七条托管中心不得在室内外随意堆放垃圾，应当按规定进行垃圾分类和处理。
第三章食品卫生第八条托管中心应当建立健全食品采购、储存、加工、供应等管理制度，确保食品卫生安全。
第九条托管中心采购的食品应当符合国家食品安全标准，不得使用过期、变质、有毒有害的食品。
第十条托管中心应当定期对食品储存设施进行清理和消毒，防止食品污染。
第十一条托管中心加工食品应当生熟分开，使用专用的刀具、案板等工具，防止交叉污染。
第四章个人卫生第十二条托管中心应当教育学生养成良好的个人卫生习惯，保持身体清洁，勤洗手、洗澡。
第十三条托管中心应当为学生提供充足的饮用水，并教育学生正确饮水，防止疾病传播。
第十四条托管中心应当定期检查学生的个人卫生情况，对不符合卫生要求的学生及时进行整改。
第五章卫生管理责任第十五条托管中心应当明确卫生管理责任人，负责托管中心的卫生管理工作。
第十六条托管中心卫生管理责任人应当定期组织人员进行卫生检查，发现问题及时整改。
第十七条托管中心卫生管理责任人应当对学生进行卫生教育，提高学生的卫生意识。
第六章罚则第十八条对于违反本制度的托管中心，由相关部门依法进行处罚。
第十九条对于违反本制度的责任人，托管中心应当依法追究其责任。
第七章附则第二十条本制度自发布之日起实施。
第二十一条本制度的解释权归托管中心所有。
托管卫生安全管理制度
第一章总则第一条为确保托管机构内的卫生安全，预防疾病传播，保障在托管机构内的儿童、青少年和工作人员的身心健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有在托管机构内开展活动的场所，包括教室、宿舍、食堂、卫生间等。
第三条托管机构应建立健全卫生安全管理体系，明确责任分工，定期进行卫生安全检查，确保各项卫生安全措施落实到位。
第二章卫生安全管理职责第四条托管机构负责人是卫生安全管理的第一责任人，负责制定卫生安全管理制度，组织落实各项卫生安全措施。
第五条卫生管理员负责日常卫生安全管理工作，包括卫生检查、消毒、废弃物处理等。
第六条教师和工作人员应遵守卫生安全规定，做好个人卫生，并教育引导儿童、青少年养成良好的卫生习惯。
第三章卫生安全管理内容第七条日常卫生管理：1. 教室、宿舍、食堂等场所应保持清洁，每日进行清扫，定期进行消毒。
2. 儿童、青少年应定期进行健康检查，发现疑似传染病患者应及时隔离并通知家长。
3. 食堂食品应保证新鲜、卫生，严格遵循食品安全规定。
第八条消毒管理：1. 每日对教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行消毒，重点部位如门把手、桌椅、床铺等应加强消毒频率。
2. 使用合格的消毒剂，并按照说明书正确使用。
3. 消毒工作应记录在案，以便追溯。
第九条废弃物处理：1. 儿童、青少年使用的废弃物品应分类收集，有害垃圾、可回收物、其他垃圾应分别放置。
2. 定期对废弃物进行清运，确保场所内无积存废弃物。
第十条疾病预防：1. 定期开展卫生知识宣传教育，提高儿童、青少年和工作人员的卫生意识。
2. 加强传染病防控，及时了解和掌握疫情信息，采取相应的预防措施。
3. 发现传染病疫情时，应立即上报并采取隔离、消毒等措施。
第四章奖惩措施第十一条对认真履行卫生安全管理职责，成绩显著的个人或集体给予表彰和奖励。
第十二条对违反卫生安全管理规定的个人或集体，视情节轻重给予批评教育、经济处罚或行政处分。
第五章附则第十三条本制度由托管机构负责解释。
托管机构卫生安全管理制度模板
第一章总则第一条为确保托管机构内的卫生与安全，预防疾病传播，保障托管对象的身心健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构所有工作人员及托管对象。
第三条本制度遵循“预防为主，防治结合”的原则，实行严格的管理和监督。
第二章卫生管理第四条环境卫生1. 机构内应保持整洁、干净，定期进行大扫除，确保不留卫生死角。
2. 各教室、活动室、卫生间等公共区域应每日清扫，保持清洁。
3. 定期对地面、墙壁、桌椅、门窗等设施进行消毒，防止细菌滋生。
第五条个人卫生1. 机构工作人员及托管对象应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，定期洗澡。
2. 工作人员应穿戴整洁的工作服，不得佩戴首饰、留长指甲。
3. 托管对象应遵守个人卫生规范，养成良好的卫生习惯。
第六条食品卫生1. 机构内食品采购应符合国家食品安全标准，禁止购买过期、变质、污染的食品。
2. 食品加工区应保持清洁，工作人员加工食品前应洗净双手。
3. 食品储存应分类、分架，定期检查食品质量，确保食品安全。
第七条饮用水卫生1. 机构内饮用水应符合国家饮用水卫生标准，定期检测水质。
2. 饮水设施应保持清洁，定期消毒。
第三章安全管理第八条场所安全1. 机构内应设置明显的安全标志，提醒托管对象注意安全。
2. 机构内设施应定期检查，确保安全可靠。
3. 机构内应配备必要的安全器材，如灭火器、急救箱等。
第九条消防安全1. 机构内应定期进行消防安全检查，确保消防设施完好。
2. 机构工作人员及托管对象应掌握基本的消防安全知识，学会使用消防器材。
3. 机构内禁止吸烟、使用明火。
第十条交通安全1. 机构接送托管对象时，应确保车辆安全，遵守交通规则。
2. 机构内禁止骑自行车、电动车等，确保托管对象的人身安全。
第四章应急处理第十一条突发事件处理1. 机构应制定突发事件应急预案，明确各部门职责。
2. 机构工作人员应熟悉应急预案，确保在突发事件发生时能迅速应对。
第十二条传染病防控1. 机构应定期对托管对象进行健康检查，发现疑似传染病病例应及时隔离治疗。
托管班卫生管理制度模板
一、总则为加强托管班卫生管理，保障托管班内儿童的健康成长，营造良好的生活和学习环境，特制定本制度。
二、卫生管理目标1. 确保托管班内环境整洁、舒适、安全。
2. 提高托管班内儿童的卫生意识和个人卫生习惯。
3. 预防和控制托管班内常见疾病的传播。
三、卫生管理职责1. 班主任职责- 负责托管班内卫生工作的全面管理。
- 制定卫生工作计划，并监督执行。
- 定期检查卫生情况，对存在问题及时整改。
- 组织开展卫生知识宣传教育活动。
2. 生活老师职责- 负责托管班内日常生活用品的清洁和消毒。
- 定时进行室内外环境卫生清理。
- 指导儿童养成良好的卫生习惯。
- 及时发现并报告卫生问题。
3. 保育员职责- 负责托管班内儿童的日常护理，包括饮食、睡眠等。
- 保持儿童生活用品的清洁和消毒。
- 协助生活老师进行环境卫生清理。
- 定期对儿童进行健康检查。
4. 家长职责- 配合托管班做好儿童的个人卫生教育。
- 及时向托管班反馈儿童的健康状况。
- 指导儿童养成良好的卫生习惯。
四、卫生管理制度1. 环境卫生- 每日进行室内外环境卫生清理，保持地面干净，无垃圾、杂物。
- 定期对托管班内公共设施进行清洁和消毒。
- 确保室内空气流通，保持室内温度适宜。
2. 个人卫生- 儿童每日进行个人卫生清洁，包括洗手、洗脸、剪指甲等。
- 定期进行身体检查，及时发现并处理健康问题。
- 儿童的个人用品如毛巾、餐具等定期进行消毒。
3. 饮食卫生- 食品采购渠道正规，保证食品安全。
- 食物制作过程严格遵循卫生标准，防止食物中毒。
- 定期对厨房设施进行清洁和消毒。
4. 传染病防控- 加强对常见传染病的监测和预防。
- 发现疑似传染病病例，立即隔离并通知家长。
- 定期进行卫生知识培训，提高全体工作人员的防控意识。
五、奖惩措施1. 对认真履行卫生管理职责，取得显著成绩的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反卫生管理制度，造成不良后果的班级和个人进行批评教育，并追究相关责任。
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托管中心卫生管理制度
一、午托班安全卫生工作规范及要求
1．教师、保育员凭健康证上岗。
2．建立健全幼儿接送制度，教师必须亲自接送每名学生，保证学生的安全。
3．须持健康检查合格证方可入托。
4．对幼儿床铺、餐具、用具、就餐场所、就寝场所定期进行清洗消毒。
5．每周五进行卫生大扫除。
6．工作人员严格遵守内部管理制度，不准迟到、早退、离岗、串岗。
7．室外活动期间，教师不能离开学生，学生也不准离开教师。
8．发生意外情况要及时向上级报告，并与家长联系。
9．按时开、关电源和门窗，增强防火、防盗意识。
二、食堂安全卫生工作规范及要求
1．严格遵守《食品卫生法》和学校内部管理制度。
2．严把采购进货关，严禁购进腐、霉、变质、过期和
“三无”食品；对大宗食品定点采购，做好索证索票工作。
3．购进食品分类存放，加工食品前要清洗干净。
4．对操作间的工具定时清理消毒。
5．工作人员一律凭健康证上岗，讲究个人卫生。
6．食品操作间、储藏室严禁无关人员进入。
7．保持环境卫生，每日一小扫，每周一大扫，勤倒垃圾。