教育讲话稿：尊重和理解
理解与尊重的演讲稿(大全)
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理解与尊重演讲稿简短(稿件7篇)
理解与尊重演讲稿简短（稿件7篇）理解与尊重演讲稿简短篇1 这是一个老镇，四处都是旧砖瓦房的老街道。
老街上人声鼎沸，遍地都是摊位，中间只留下了那么一丁点的狭窄通道，忙碌的人们都在做交易。
只见一个摆小摊的老人，脖子紧紧地缩着，手冻得通红，只有那轻轻呼出的热气，才勉强让身体保持温度。
但是，老人还是一刻不停地向顾客推荐手中的蔬菜。
顾客蛮横无理，绷紧着脸，将本来2元一斤的蔬菜减价到了1元。
老人无言以对，对年轻人说起了这个价格不能卖的理由，直至说到口干舌燥，到底却换来了一句不中听的话：“你的菜都蔫了，煮起来不好吃……”说着，年轻人便拍拍屁股走人。
浪费了这么长时间的口舌，只换来了这样的结果，老人无可奈何地坐到了地上，将“红萝卜”般的手插回口袋。
但很快，他眼里重燃起希望，准备迎接下一位客人的到来。
看到此时的情景，我内心不由得一颤：寒冷的冬天，一位老人为了生计，坐在街头忍受寒冷，出售自己种植的蔬菜，却遭受了客人的白眼，这多么令人心酸。
而老人遭受生意失败后，并没有失去信心，而是蜷缩在街角继续等待下一个开启他生计之门的人，这世界上，有许多身份卑微的人，我们应该对他们表示理解与尊重，这是新时代的人该具备的最基本的素养。
理解与尊重演讲稿简短篇2 我们生活中的每一个人，不论贫富贵贱，身份高低，名气大小，都需要来自他人的尊重。
其实，尊重别人很简单，比如，一句关爱的话语，一个灿烂的微笑，一张祝福的卡片等。
但是，他的力量却是难以估量的。
我就曾亲身体验过尊重给我带来的力量。
以前，在小学是，我成绩不好，不知是学习方法不对，还是确实没好好下功夫。
着暂且不管它，但我很清楚，有的成绩好的同学，一直都是用鄙夷的目光看着我。
我心里又恼又气，总是暗暗问自己：为什么我连一点应有的尊重都得不到心里总是不平衡。
就因为这，我的成绩一落再落，差得可怜。
这时，我多么需要尊重和鼓励。
可是，我所苛求的尊重和鼓励在哪儿呢老天，你可知道，它对于一个失落者是多么的重要我挨到了初中，一切都是全新的，“尊重”——她来了，终于来了! 一年前，我在一个特别好的班里学习。
教师演讲稿理解尊重包容
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个既古老又永恒的话题——理解、尊重和包容。
这三个词，看似简单，实则蕴含着深刻的道理和丰富的内涵。
在教育的这片沃土上，我们每一位教师都应当将这三个词内化于心，外化于行。
首先，让我们来谈谈“理解”。
理解，是一种智慧的体现，是一种情感的共鸣，更是一种责任的担当。
在教育工作中，我们面对的是一群充满个性、充满活力的学生。
他们来自不同的家庭背景，有着不同的兴趣爱好，也承载着不同的梦想和期待。
作为教师，我们首先要做到的就是理解学生。
理解学生，就是要站在学生的角度去思考问题。
我们要认识到，每个学生都是独立的个体，他们有自己的想法和感受。
当我们面对学生的错误时，不能一味地指责和批评，而应该试着去了解背后的原因。
是家庭教育的缺失，还是个人情感的困扰？只有真正理解了学生，我们才能找到解决问题的钥匙。
理解学生，还需要我们关注学生的内心世界。
在忙碌的学习生活中，学生们可能会遇到各种困难和挫折。
作为教师，我们要用心去倾听他们的心声，给予他们关爱和支持。
当学生感到困惑和迷茫时，我们要成为他们的引路人，引导他们走出困境，重拾信心。
接下来，我们来谈谈“尊重”。
尊重，是一种美德，是一种修养，更是一种力量。
在教育工作中，尊重是师生关系和谐发展的基石。
尊重学生，就是要尊重他们的个性。
每个学生都有自己的特长和兴趣，我们要尊重他们的选择，鼓励他们发挥自己的优势。
在课堂上，我们要给予每个学生发言的机会，让他们在尊重的氛围中表达自己的观点。
尊重学生，还要尊重他们的隐私。
我们要保护学生的个人信息，不随意泄露，不随意评价。
在处理学生问题时，我们要注意保护他们的自尊心，避免公开场合的羞辱和伤害。
尊重，不仅仅是对学生的尊重，也是对同事的尊重。
在教师队伍中，我们要相互尊重，相互支持。
在教育教学工作中，我们要学会倾听他人的意见，共同探讨问题，共同进步。
最后，我们来谈谈“包容”。
包容，是一种胸怀，是一种境界，更是一种智慧。
2024年发言稿尊重是教育的基石（4篇）
2024年发言稿尊重是教育的基石在面对困难时，我始终对这位学生给予额外的关注，时常为他提供额外的辅导。
渐渐地，我开始注意到他的某些优点，他在语文课上的参与度逐渐提高。
有一次，当我忙碌不堪时，他真诚地向我表示：“老师，您辛苦了。
”并递给我一瓶水，这让我深受感动。
我深信我有能力改变他。
实际上，他渴望得到老师的认可，只是有时难以自我控制。
每当他犯错，我都会耐心地引导他，给予他理解和宽容，教导他如何尊重他人。
只要他有所进步，我就会抓住机会表扬他。
虽然成果并未完全符合预期，但我仍然怀揣希望去影响他。
如今，他变得更加谦逊，说话的语气也不再那么冲动。
他对语文学习的热爱也日益增长，在最近的开学考试中，他的语文成绩达到了显著的提升。
这个经历让我深刻理解到，宽容和理解对于塑造学生健康人格的重要性。
作为教师，尊重学生意味着允许他们表达不同的观点，而不是将自己的观点强加于他们。
当学生之间出现分歧时，我会平等地交流看法，耐心倾听他们的意见，即使是错误的，也会在听完后再进行说服和纠正。
这就是尊重的力量，它能增进师生情感，拉近我们之间的距离，同时为教育注入活力。
良好的教育环境应建立在师生关系的和谐与融洽之上。
上学期初，我所负责的班级发生了一系列困扰的事件。
学生的钱不见了，小组分数被随意改动，一些学生的餐卡无故减少，寝室的物品也经常遭到破坏。
学生和家长纷纷向我反映，质疑学校的管理。
我必须迅速找出问题的根源，于是召集所有住校生开会，但并未找到任何线索。
当天下午，我组织了一场关于“诚信”的主题班会，与他们讨论理想、诚信、班级荣誉以及品德修养的重要性。
我没有追究具体是谁所为，而是告诉他们，每个人都有可能犯错误，关键在于能否认识到并改正。
我信任他们，相信他们会做出正确的选择。
第二天早自习，我在办公桌上发现了一个纸团，里面是丢失的钱和一封信。
看到这，我深深地松了一口气。
课后，我以背书为由留下了这位学生，与他进行了温和的交谈。
他羞愧地承认，那些不良行为都是他所为。
理解尊重信任教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个至关重要的主题——理解尊重信任教师。
教师，作为人类文明的传承者，肩负着培养下一代、启迪智慧、塑造人格的重任。
而要实现这一使命，离不开我们对教师的理解、尊重和信任。
首先，让我们谈谈理解。
理解，是人际交往的基石。
在教育工作中，教师与学生之间的理解尤为重要。
学生是教育的主体，他们的成长需求、心理状态、兴趣爱好各不相同。
作为教师，我们要善于观察、倾听，用心去理解学生的内心世界。
只有真正理解学生，我们才能有的放矢，因材施教，使每个学生都能在适合自己的道路上茁壮成长。
尊重，是教师与学生之间和谐关系的保障。
尊重学生，就是要尊重他们的个性、尊重他们的选择、尊重他们的权益。
教师要以平等的态度对待每一位学生，不以成绩优劣论英雄，不以家庭背景论长短。
我们要相信每个学生都有无限的潜能，鼓励他们勇敢地追求梦想。
同时，尊重也是教师对待同事的基本准则。
在教育工作中，我们要相互尊重、相互学习，共同进步。
信任，是教师与学生之间最宝贵的情感。
信任，意味着教师对学生有信心、有耐心，愿意为学生付出时间和精力。
在学生眼中，教师是引路人，是人生导师。
我们要用真诚的信任，激发学生的自信心，让他们在成长的道路上勇往直前。
同时，教师也要赢得学生的信任，以高尚的师德、严谨的教学态度、公正的评价标准，赢得学生的尊敬和信赖。
那么，如何做到理解、尊重、信任教师呢？首先，我们要关注教师的工作压力。
教师承担着繁重的教学任务，肩负着培养下一代的重任。
我们要理解他们的付出，关心他们的身心健康，为他们创造一个良好的工作环境。
其次，我们要尊重教师的劳动成果。
教育是一项长期而艰巨的任务，教师的工作成果往往需要时间来检验。
我们要尊重教师的劳动成果，不轻易否定他们的努力。
再次，我们要信任教师的职业素养。
教师是人类灵魂的工程师，他们的职业素养直接影响着学生的成长。
我们要相信教师的专业能力，给予他们足够的信任和支持。
最后，我们要积极参与学校教育。
理解与尊重主题班会演讲稿范文(精选多篇)
理解与尊重主题班会演讲稿范文(精选多篇)理解与尊重主题班会演讲稿5篇第一篇: 理解与尊重主题班会演讲稿劳动主题班会演讲稿亲爱的老师、同学们：劳动，是世界上最光荣的事情，热爱劳动的人是世界上最光荣的人。
近几天，我妈妈的手和脚有点退皮。
医生给她开了几盒药膏，妈妈涂上后退皮退的更厉害了，而且不能碰肥皂、沐浴露、洗发膏等一些清洁物品。
而且抹完药膏之后还要晾干了才能动。
于是，妈妈平时的家务活全落在了我的肩上。
一开始，我不知道怎样去做好它们，只是一昧的胡乱打扫。
洗衣服的时候就更好笑了，弄的满地是水还不说，还差点把衣服洗“烂”!幸好后来爸爸手把手的教我怎样扫地，怎样擦地板和洗衣服。
今天，爸爸不在家，我要自己来洗衣服。
我先把洗衣粉的用剂量估算了一下，倒了一些，然后倒一些热水，为的是让洗衣粉融化的快一些。
我把衣服分成了三类：内衣一类、外套一类、掉色的衣服一类。
我把外套扔进盆里，把掉色的衣服扔到另一个盆里。
先洗内衣。
洗完之后，我又用清水摆了几遍，晾到了阳台上。
接下来要洗“外套”了。
洗大衣服真难啊!又要搓，又要看，污渍还不容易洗掉。
其中有一件上衣领口特别脏，我搓了一遍后，发现它还完好的留在那里，真是一个“顽固分子”。
于是，我拿起透明皂在领口又打了一遍，两手放在一起一点一点使劲地搓，心里：想看是你厉害还是我厉害，经过我的努力，那些顽固分子终于被我打败，“逃跑”到水里面去了。
我好不容易才把那几件差不多和我一般大的衣服搓完。
我又开始摆，真累呀。
突然，一个念头从我脑海中一闪而过：对，就把它当做玩水。
于是，就搅豁起水来了。
当然，是在摆衣服的基础上。
这样，时间过得很快，不一会就洗完了，站起来的时候，浑身的关节又酸又痛，都差点累趴下了。
洗衣服真累啊!但是我看见那些洗得干干净净的衣服，我真的很有成就感。
通过洗衣服，我知道干家务真的很辛苦，虽然我只干了一件事，但是却很累很累。
再想想妈妈，她一天要做很多的家务，却从来没喊过一声累。
我以后一定要多帮帮她，替妈妈分担一下，做妈妈的好帮手。
2024年幼儿园教师理解与尊重演讲稿
2024年幼儿园教师理解与尊重演讲稿亲爱的领导、亲爱的家长们、亲爱的幼儿园同事们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，向大家分享我的理解与尊重，以及我对幼儿园教师这个职业的热爱和执着。
首先，我想强调的是理解。
作为幼儿园教师，我们首先要理解每个孩子都是独特的个体，每个孩子都有他们自己的个性、兴趣和发展特点。
我们不能用同样的标准来要求每个孩子一视同仁，而是要针对每个孩子的差异制定相应的教育方案。
只有真正理解每个孩子的需要，才能更好地指导他们的成长。
同时，我们还应该理解每个家庭的背景和特点。
每个孩子在家庭中都扮演着不同的角色，他们的家庭环境和家庭教育对他们的影响是巨大的。
作为幼儿园教师，我们要尊重每个家庭的价值观和教育方式，并与家长建立良好的沟通与合作关系，共同促进孩子的全面发展。
此外，我们还要理解幼儿园教师这个职业的特殊性。
幼儿园教师是孩子人生中最早的导师和引路人，我们肩负着培养并引领孩子成长的责任。
我们不仅要教授知识，更要注重孩子良好的品德和价值观的培养。
我们要以身作则，用爱心、耐心和责任心去影响和引导孩子，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在我看来，幼儿园教师对孩子最重要的是尊重。
尊重每个孩子的个性和需求，让他们感受到被接纳和理解的重要性。
我们要尊重孩子的独立性和主动性，给予他们一定的自主权，让他们有机会尝试和探索。
同时，我们还要尊重孩子的意见和选择，让他们在做决策和解决问题时感到被重视和尊重。
除此之外，我们还要尊重每个家庭的文化背景和教育方式。
我们要尊重家长的意愿和期望，与家长进行积极的沟通和交流，共同合作，为孩子提供一个和谐、温馨和富有成长机会的环境。
最后，我想说的是无论怎样，幼儿园教师都应该时刻尊重自己的职业。
作为幼儿园教师，我们要对孩子充满爱心和耐心，给予他们足够的关爱和关注，帮助他们度过成长中的各个阶段。
我们要不断提高自己的专业水平，在教学上不断探索和创新，为孩子提供更好的教育资源和学习环境。
2024年理解与尊重演讲稿大学（三篇）
2024年理解与尊重演讲稿大学孔子曾教导，作为人，我们应当追求“仁、义、礼、智、信”五德，这实质上是要求我们在生活中不断提升自我修养，学会尊重他人，讲究礼仪，恪守诚信。
尊重，是人际交往中不可或缺的基本原则。
只有当我们学会尊重他人，才会赢得他人的尊重，这是智慧的表现。
尊重他人，意味着我们能够以平等和平和的态度对待每一个人。
有作家曾经这样表述，感受到他人的尊重是一种幸福，而能够去尊重他人则是更大的幸福。
追求幸福的人生，就要学会尊重他人，因为尊重是相互的；当你以真诚、温暖和鼓励对待他人时，他人也会以同样的方式回应你。
尊重他人，体现了个人高尚的品德。
俗语“己所不欲，勿施于人”告诫我们，每个人都有自己的个性和习惯，强加自己的标准给他人是不尊重的表现。
即便是那些处于困境中的人，也渴望得到他人的尊重。
有一个故事讲述了某知名作家在贫困时期，遇到一个街头乞丐。
尽管作家没有钱可以给予，但他用自己的方式表达了尊重，这一行为让乞丐感受到了比金钱更重要的东西——尊重和理解。
当我们学会尊重他人，设身处地为他人着想时，我们就能理解他人的行为，并赢得他人的尊重和理解。
这种尊重和理解，不仅体现在言行上的宽厚和仁爱，也让我们在纷扰的世界中找到心灵的宁静，获得亲朋好友的挚爱，让身边的人感受到我们存在的价值。
岁月的沉淀，心灵的宁静，都是在经历了生活的风雨和理解尊重之后才显现的。
只有懂得尊重和理解他人，我们才能收获他人的尊重和理解，共同营造一个和谐的社会环境。
2024年理解与尊重演讲稿大学（二）在教育成长的旅途中，人际交往的矛盾与冲突不可避免。
在这样的时刻，我们应当深入自我反省，考量自身的行为与态度，站在他人的立场思考问题，从而在心灵的田野上播撒理解的种子，以期收获和谐与友谊的果实。
在同窗共住的屋檐下，曾几何时，亲密无间的室友突然变得冷漠，甚至尖锐地表示：“不要再待在我们寝室了，我们讨厌你，快走。
”面对这样突如其来的排斥，内心的震惊与不解难以言表。
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教育讲话稿：尊重和理解Education speech: respect and understanding编订：JinTai College教育讲话稿：尊重和理解小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
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利用今天的间操时间，想跟大家聊一聊。
我今天说的话题是：尊重和理解。
可能话题显得过于老套，就算与大家交流吧。
我们每一个人都希望有尊严的活着，每一个人都渴望被尊重。
受到尊重，是每一个人天生的心理渴求。
我们追求心理愉悦的情感过程，因此，当我们被批评和训斥时，我们就有了不愉快。
当我们追求被尊重的心理感受时，我想请问一下，你是否为了被尊重而去努力了呢？有许多时候，当我们没有去尊重那些值得我们尊重的事物的时候，似乎，我们本身就变得不那么值得尊重了。
过去，我在作团委书记的时候，有一件事情是我每天都去严抓的，那就是每天的升降旗。
那个时候我要求全校学生在操场活动时必须在升降旗的时候停止一切活动面对国旗肃立。
当时，许多学生不适应，逢到这个时候，有人还在嬉笑打闹，有人没有立刻停止活动，有人在国歌还没有结束时便急于奔向自己的皮球。
于是那个时候有许多这样的学生受到了我的严厉批评。
因为从前八中降旗是在大课间的中间时段，所以还有人一看到要降旗，便匆忙往教学楼里跑，甚至是国歌已经响起，也要几个箭步冲进楼内，于是那个时候我就常常带领全体学生会干部去抓这种行为。
现在想想，那绝对是我年轻时的血气方刚，但我想，如果换成今天，可能我还会这样去做，因为在我心里，一个有人格的人，特别是一名八中人，你必须对你的国家保持尊重。
我曾经用了四年的时间去做这件事情，今天，这已经成为了八中的一种浩然正气，它成了这所校园的一种文化，而且我也相信，它定会成为一个传统，在这所校园里一直流传下去。
虽然升降旗的有关工作吏属团委负责，但我现在仍然关注，仍然有学生被我严厉批评，我常说的话是“你连国旗都不尊重，连国家尊严都不尊重，你就不值得我尊重”！我们必须对我们的国家保持尊重，爱国应该是你血液中永远都不会被抹去的基因。
我经常上网，也经常对于现今社会上某些丑恶现象发贴批判，虽然我也在批评某些不和谐的东西，但这些都不会改变我爱我的国家。
我们必须看到，这个国家在这几十年来迅速强大，我们得承认在这几十年里，特别是改革开放以后，我们的国家在经济、文化、体育、国防等各个方面都取得了伟大的成就。
在我所成长的这三十多年里，我能够真切体会到的就有许多。
就比如说我们国家的体育水平，从上世纪八十年代与韩国去争夺亚运会金牌总数第一，到后来当仁不让的成为亚洲老大，再到今天在世界称雄。
冬奥会，中国从最开始力争奖牌零的突破，到大杨洋金牌零的突破，再到今年温哥华冬奥会女子短道速滑包揽所有金牌，你不得不为这个国家感到骄傲。
冬奥会时，当王濛以绝对的优势夺取500米冠军的时候，解说员于嘉大喊“王濛，天下无双”；当周洋打破韩国人的垄断冲线的一刹那，解说于嘉又大喊“女子1500米，从此江山易主”时，我眼眶湿润。
我相信，所有的中国人都会被这荡气回肠的声音所打动。
我们必须爱我们的祖国，这是每个人道德里最纯朴的东西。
你不要说“我很爱国”，你要反思，你是否爱在了每一分每一秒。
所以，请原谅，我无法在升旗仪式和升降旗时对于讲话和不严肃的现象保持平静，我无法对这样的行为视若不见。
我们必须去尊重和爱那些我们值得和需要我们尊重和爱的事物，这样我们才能情感充实，我们才有归属感。
尊重和爱必将贯穿在我们整个生命的过程里。
今后，我想对同学们说一说亲情和爱情，但今天，我想先说一下，你应该尊重你的学校，而且，你该热爱它。
就象我前面所说的对于祖国的情感一样，你仅仅有亲切感，你仅仅放在你的心里，那是远远不够的。
你要维护他，要用你的努力让他变得更好。
你要尊重和爱他这里的一切，包括一颗树，一株草，包括每一间教室和所有的同学及老师。
我对每一届学生都说过，八中托举着你成长，他让你在这里生活了三年之后从内而外变得强大。
所以你必须对他心存感激，必须对他充满尊重和爱。
因此请不要自私，不要一方面从他这里汲取你的营养，一边漫不经心的伤害他。
当你在打不开储物柜门时随手一砸，请告诉我，你在表达你对这所学校一种什么样的情感？我在去年和前年都对学生讲过要尊重这所学校里的每一位老师，甚至在许多时候，当我讲到我们的老师的奉献的时候，许多学生会偷偷掉下眼泪。
但为什么有个别同学在平日里对走在这所校园里的老师视而不见，尤其是那些没有教过你的老师？！我确实看到有的学生在遇见老师时故作无意的将头偏转过去，假作不见。
人世间的善恶美丑，无须他人教导，你心中应该自有评判，尊重和爱这所学校，尊重这所学校里的每一位老师，无须他人提醒，它应该是源自你心底里最自然的道德情感。
其实，从你走进这所校园的那一天，你就已经是这里的一部分了。
当每天的国歌响起时，你面向国旗肃立，人家不会说你是好样的，人家会说，八中真棒。
如果你穿着八中的校服做了不合时宜的举动，外面的人不会问你的名字，他们会说，八中的学生真差劲。
你得知道，你是八中，八中是你的。
从毕业至今，我在这里工作XX年了，在这里我从一个初入社会的懵懂青年逐渐走到今天已经成家立业，承担着一份社会责任。
我对八中充满感情。
因此打从我做这项工作的第一天起，我要做的，就是维护这所学校的纪律，维护它的尊严。
因为对这所学校的热爱，八中所有的老师会对他的学生要求严格，所以请你们理解这种严格。
我对我的女儿非常严厉，尤其是在她更小的时候。
常常有人对我说，不要对女孩子那么严厉，不要总批评她，她已经做得很好了。
但我仍然坚持我的做法，我要求她见到长辈必须主动问好，我要求她有好东西必须与他人分享，我也要求她听到国歌必须立定面向国旗。
我爱我的女儿，所以我对她严格甚至是严厉，我常讲，我今天批评她，是为了她今后不会再受到他人的批评。
对于你们，全体同学们，我有着同样的情感，其实你们做的绝对够优秀，可我们这些老师们仍然会严厉，会不满意，那是因为你们是我们的学生，我们对你们的未来充满期望，我们希望你们因为在这里有了批评，走出去，听到的将全部是表扬。
所以，我希望你们能够尊重这所校园的文化，尊重他的传统，包括他的纪律和约束。
我们常常缺少理解，你不得不承认，许多时候，我们在过分强调他人对自己的理解时，却没有去理解他人。
其实在我们的日常管理过程中，我和徐主任及许多的班主任老师都常常会想，这件事情，换作学生会怎么想。
我们常常在努力的站在学生的角度想问题，但请原谅，我们做得还不够，但我们在努力的这样去做。
我们的学生总希望学校和老师能对他们多一份理解，但我不知道，你是否也曾努力的去理解过学校和我们，是否真的这样去努力过。
我们的中午等课间时间，总有人试图偷偷溜出学校，对我们严格的封闭管理心生怨气。
可你是否曾经想过，如果因为你的违规离校生出意外，谁又能承担得了这个责任。
作老师和干部的这些年里，我深深的感觉到，学校在保护他的学生时是强大的，但在保护学校自己的时候却是相当弱势的。
一旦学生出现了意外，社会家庭几乎是无一例外的将责任推到学校，甚至一些不负责任的媒体为了抓住更多的眼球，将学校描述得十恶不赦。
如果我们的学生因购买外卖吃出意外，我会想到一种责备，那就是封闭管理的学校为什么会让外卖流入校园。
我曾在某些学生干部会上说过，我很希望八中是开放管理，学生愿意到哪里吃就到哪里吃，学生们开心，我们也不必承担那么多的责任。
但现在上级教育主管部门要求我们必须封闭管理，所以我们别无选择。
同学们，你们得知道，这是一种关爱，特别是近两年来校园门口频发的暴力和伤害事件，让我们必须选择这样的管理方式。
去年我们的一个同学，现在他就在高三，也在听我的教育讲话，因为晚课期间离校去门口的超市，遇到了暴力袭击，对方拿了铁管和尖刀。
所以，我们要保护我们的学生，我们也要保护好这所学校，不让它受到伤害，也希望你们与我们一起去保护它。
实际上，我们已经欣喜的看到这所学校在越来越好，我们越来越多的看到他教风淳厚，学风纯朴。
但我们也看到，有学生只站在自己的角度想问题，当受到批评时，只会心生怨气。
希望你们能够对学校的管理多生出一份理解。
我们设想一个情境，假如我某一天对你发出一个邀请。
我说我和徐主任要出差一个月，请你帮忙替我们管理一个月的学校的纪律。
你会怎样做？你是会对全体同学们说，现在我说了算，大家随便闹，手机随便用，可以随意迟到，还是会不辱使命，甚至是比我还严厉？其实答案很简单，因为对这所学校的热爱，因为一种使命，你会心生神圣。
看看我们的值周队员，你知道答案会是什么。
所以同学们，当你常常要求我们对你们理解时，也请你能换位思考。
我要再次强调，这所学校是你的。
当你试图偷偷违规出入校园并多次成功，那么外部的危险也就有机会进入校园。
当你在午睡的时间给了自己理由出入教室，在走廊行走，那么终于会有一天你的午睡环境无法保证。
其实就是这样，当我们一起为了这所学校越来越好而努力的时候，他必定越来越好。
这所学校是你的，当你因为外面阳光强烈而挡上窗帘时，你又有没有觉察到此时仍然在点着亮着的灯光在刺痛你的双眼。
同学们，其实，我很为你们骄傲，你们有太多的东西值得我因为作你们的老师而感到得意洋洋。
你们是如此的才华横溢，你们的美术、书法作品，你们的钢琴演奏等等艺术修养让我自愧不如，你们在我们老师教授的学科之外的广博知识让我赞叹。
我们的广播体操做的非常好，可以说，随便拿出一天的间操，我们都可以展示给外界。
我们午睡时，整个教学楼里悄无声息，这个时候走在走廊里，我会感觉气定神闲。
我曾说过，八中没有墙围，并且又敢于将珍贵的纪念品摆在一楼开放的柜子里让外来的客人很吃惊。
我们的操场很小，但我们所有一楼的窗户都没有安装护栏，但他们仍然被保护得完好。
学校的许多大型活动，只要我们提出要求，我们的同学们就能神奇的全部落实。
上一周，我们对于跑操作了进一步要求，结果第二天，我们就有了翻天覆地的变化。
就在那天，丁校长说了一句，八中的师生太可爱了。
而我还要加上一句，八中的孩子们真的真的非常可爱。
徐辉主任在前天早晨的班主任会上说，如果学生们做得不够好，不是学生的责任，是我们要求的不到位。
这种话语，是对你们多么大的认可。
前一阵子我看亚运会，中国运动员王浩夺得了竞走冠军。
在颁奖仪式上，当升国旗奏国歌全体起立的时候，全场观众都在齐声歌唱。
我从电视屏幕里看到在王浩身后远远的看台上，有两个穿白衣服的观众，手捂胸口，大声歌唱。
电视机里我看不清他们的长相，但我看得到他们胸腔起伏在自豪的歌唱。
那一刻，我忽然眼眶发酸，我指着那两个人影对我的爱人说，你看，多让人感动。