史记的读书心得体会总结(精选5篇)
《史记》的心得体会推荐5篇

《史记》的心得体会推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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史记阅读心得与体会(通用10篇)

史记阅读心得与体会(通用10篇)史记阅读心得与体会篇1读了司马迁的《史记故事》,我对我们中华民族的发展和发达有了比较全面的认识,对我们炎黄子孙的坚毅和智慧崇拜的五体投地,对我国自古以来朝代的兴替有了比较清晰、深刻的了解,特别是《五帝的故事》,使我受益匪浅。
炎帝和黄帝是华夏民族的.祖先,他们都生活在远古时代,那时既没有文字符号记载他们的故事,也没有安定的生活,人们主要依靠狩猎和采集植物果实为生,过着朝不保夕的生活。
后来炎帝发现许多小鸟在地上啄食细小的植物种子。
他就把这些植物种子收集起来,种在地里,收获之后,煮熟食用,味道香甜可口,又饱肚子。
于是,炎帝向人们介绍这种谷物,推广种植这种谷物的方法。
为了耕种方便,炎帝又根据自己的经验,设计了一些农具。
从此,这种谷物,也就是粟子开始了大面积种植,人们能够获取较充足的食物。
为了感谢炎帝对农业的生产发展的贡献,人们尊称他为神农氏。
神农氏尝遍百草,多次误食有毒的食物,几乎丧命,幸亏他又找到了解毒的草药,挣脱了死神的魔掌。
为了不让人们重蹈覆辙,他不顾自己的生命危险,仍然去尝试各种植物。
最后,他尝到了一种名叫断肠草的绿叶黄花植物。
这种剧毒植物无药可救,神农氏不幸去世了。
炎氏之后,有一段时期非常混乱,各地诸侯乘机而起。
轩辕氏决心消除战祸。
他修行德政,安抚百姓,整顿军旅,收复了各地的诸侯。
他又在逐鹿擒杀了南方诸侯首领蚩尤,统一了天下。
后来,人们称他为黄帝。
黄帝执政后,仍然不忘天下的百姓,只要发生战乱,黄帝就去征讨,扫平判乱,安抚百姓,帮助百姓解决各种困难。
他制定历法,让百姓按季节播种收获;劈山开道,方便天下人往来。
他成年辛勤地奔波劳碌,从来没有在哪儿安宁的居住过。
这就是我们的祖先,他们的智慧,他们的创造,他们的无私奉献,是我们世世代代的楷模。
我们中华民族之所以能长盛不衰,正是因为他们这种无私精神的普照。
他们的精神将永世长存,我们也为自己是炎黄子孙而感到骄傲。
我们还要把他们的精神世代传承下去,让我们的中华民族永远发达,永远年青,永远立于不败之地。
阅读史记后的总结心得范文5篇

阅读史记后的总结心得范文5篇《史记》是司马迁毕生的精力写的一部著作.他记录了我中国从夏朝到他的时代这2千多年的历史.其中有好几个我颇有感受触的故事.这里给大家分享一些关于阅读史记后的总结心得范文,供大家学习.阅读史记后的总结心得范文1我读的《史记故事》,是节选自司马迁《史记》中的一些人物故事的白话本.这本书只节选了30篇史记中的故事.古人说过〞一叶而知秋〝,读《史记故事》我完全可以领略《史记》的历史.文化的精深.仰望夜晚的苍穹幽深而遥远,繁星闪烁,又使多少人沉醉其中,迷恋.憧憬,感慨万千.《史记故事》犹如这深邃的夜空一样给人思考.哲理,前车之鉴的警醒.走进《史记故事》一个个帝王将相,士族文人的音容笑貌.谈笑风生跃然纸上.跟随他们的脚步,我目睹了他们在那个时代留下的串串印记.有的人圣德,有的残暴,有的英武,有的昏庸,······帝尧禅让开启圣德,商纣酒池肉林.炮烙之刑无不揭露其有多残暴,周厉王防民之口,让百姓道路以目的暴虐无道,周幽王为搏褒姒一笑烽火戏诸侯的昏庸,项羽刘邦的楚汉相争的风起云涌的治国策的较量,廉颇蔺相如将相和的美谈······一个个生动的故事一个个鲜明的人物成为古今文学典范.这也许就是母亲说的几千年来我们中国人厚重的文化底蕴,是我们的文化树的根基.只有这如此丰厚的根基,我们中华民族才能屹立于世界民族之林.〞读史使人明智〝说的一点也不假.《史记故事》作为历史书籍带给我们的思考无穷无尽,它的哲理让看过他的人一生受益.当我读到《卧薪尝胆》时,越王勾践的毅力,改正错误的决绝,让我心生佩服,他让我明白:面对困境时,我们的心态决定了我们的未来.《破釜沉舟》.《背水一战》让我对军事家项羽.韩信敬畏不已.〞陷之死地而后生,置之亡地而后存〝让我们这些后辈明白:身处绝境拼死一搏的能量有多么巨大!《纸上谈兵》赵括惨败秦军,让我明白〞纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〝,一个语言的巨人,却可能是一个行动的矮子.我们要多思考.多实践.每一个故事,让我们读过之后,都是一种启迪;每一个故事我们领会之后,都将变成我们的一种智慧!我读了至少五遍《史记故事》才敢拿起笔写这篇读后感,因为他的厚重.智慧.仁德,不容许我亵渎!阅读史记后的总结心得范文2《史记》是我国纪传体史书的创始之作.全书共有五十余万字,作者是西汉的司马迁.他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物,揭示了历史变化的规律.在本书中.我有一个最喜欢的人物,那就是蔺相如.他的机智给我留下了深刻的印象,他的深明大义令我折服.战国时期,和氏璧流落赵国,并归赵王所有.不久,秦王在给赵王的信中表示,愿用十五座城池换取和氏璧.这下,赵王可犯了难:换吧,怕这秦国耍赖不给城池;要是不换吧,怕也不成.如果秦国以此事作为把柄与赵国交手,那后者定不是强秦的对手.于是,赵王就召集文武百官商议此事.就在大家一筹莫展的时候,缪贤推荐了他的门客蔺相如.蔺相如到达秦国后,秦王在章台接见了他,可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根,却一点都不记得他的许诺.蔺相如看到此情此景,计上心来.他谎称玉有瑕疵,于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看.谁知,蔺相如一拿回和氏璧就说:〝大王根本没有交换的诚意,所以我要收回这块玉,如过您要硬抢,那我的头和玉就先撞碎在柱子上!〞秦王担心玉,便把地图上的十五座城池指给蔺相如看.蔺相如又道:〝我们赵王为了表示对玉的诚意,特意斋戒了五日,那么您也该表示诚意斋戒五日.〞秦王答应后,蔺相如就命人秘密地把玉送走了.五天后,蔺相如说明玉已回赵国,并对秦王说:〝请您派人向赵王要回和氏璧,赵王定是依您.那您先将城池交出来吧!〞秦国当然不依,只好就罢.为了表彰蔺相如不辱使命,完璧归赵,赵王封他为上大夫.为此,大将军廉颇很不服气,他想:〝老夫在战场上出生入死,才博得此名号.他蔺相如就是个鼠辈,仅凭他那三寸不烂之舌,能赢得了我吗?〞这件事传进了蔺相如耳里,不知为何,他听后总是避着廉颇.廉颇得意极了.可后来,他又得知蔺相如不是怕他,而是因为他们不能互相矛盾.秦国对赵国之所以有所顾忌,是因为有他们两个在.他们两个要是互相矛盾,那么秦国就能趁虚而入,赵国也就不保了.廉颇为了向蔺相如请罪,于是就赤着上身,绑着荆条向蔺相如请罪.谁知,蔺相如不但没有怪罪他,反而和他成为了知心朋友.〝完璧归赵〞.〝负荆请罪〞都是关于蔺相的故事,在《史记》中还有很多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事.古人云:〝以人为鉴,可以明得失;以古为鉴,可以知兴替.〞我喜欢这本《史记》,更喜欢学习书里面的故事.阅读史记后的总结心得范文3读了《史记》,我最深的感触是〝得民心者得天下〞,在这些真实发生过的历史故事里,令我印象最深刻有几个.一个是暴君商纣王,他虽然拥有好的口才,但他把这个才能用于拒绝大臣的进谏,他有强壮的身体,但他把这些力量都用于狩猎.玩乐之中,读到这,我的心隐隐刺痛,为商朝感到悲哀,明明商纣王有这么好的资本,完全可以好好地治理国家,让国力越来越强大.最令我吃惊的是,当忠臣比干劝说他的时候,他却〝灵机〞一动,想出一个〝好〞主意,他对比干说:〝我听说圣人的心有七个孔,难道你是圣人么?我要看看你的心有几个孔!〞说着,他就拔出剑,剖开了比干的胸膛,把比干的心脏当着众臣的面挖了出来!读到这一段的时候,我对商纣王如此暴虐的行为深恶痛绝,可以想象,当时的百姓多么痛恨这个商纣王.当周国的首领—周武王和纣王交战时,纣王的百姓.奴隶们竟然发过来攻打商纣王.结果当然不用说了,周武王赢得了民心,大胜而归.这个故事生动形象地说明了〝得民心者得天下〞道理!《史记》的第四十二章也讲述了类似的道理,郑国的国君与妻子姜氏生下了两个儿子,但姜氏偏爱二儿子,厌恶大儿子,因为她生大儿子时难产.当长子生继太子位时,姜氏就不高兴,她想让二儿子段继位,于是在生登基时强迫生把京邑封给段,然后,让段在京邑暗中操练兵马,然而这一切长子生都看在眼中,但他不动声色.段听说他没反应,便进一步与母亲商量他篡位的奸计,准备内外呼应.读到这,我的心不由紧缩,生怕二儿子段会得逞.结果并非如此,生在段攻打京城时,拿出最精锐的兵马和段决一死战,结果生大胜.段的荒淫无度使百姓非常厌恶他,所以最终生保住了王位!《史记》中类似的历史事件很多,他们都让我领悟到一个真理:正义永远能战胜邪恶,得民心者得天下!阅读史记后的总结心得范文4煮酒论剑.大义凛然,《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明.那荡气回肠.终生难忘的故事仍为人们传诵不绝.《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事:讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝,聪明机敏.明辨事物的黄帝,明察是非.做事一丝不苟的唐尧,谦让有礼又以德服人的虞舜,治水有功三过家门而不入的禹.他们都具有难得的品德,他们为人类发展进化作出了无量的贡献.《史记》中还有一个故事:晋公子重耳流亡时,绝粮断炊,而他的随从介子推为了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉让重耳充饥.当到达晋国成功登基后,其他几位随从都得到了奖赏,唯独介子推什么赏赐都没要,而且还带着老母隐居山中,重耳一气之下下令放火烧山,其实是希望介子推能出山,但是介子推最后还是烧死在了山里.重耳后悔不已,为了表达自己的歉意和谢意,重耳决定将这座山命名〝介山〞,并且规定每年这时家家都不可以生火,这便是著名的〝寒食节〞.介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义.一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏.除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝,《史记》还有许多故事:孙膑和庞涓之间的明争暗斗;愚蠢至极的秦二世;识大体的蔺相如.知错就改的廉颇;西楚霸王项羽的传奇;匈奴首领单于杀父自立的残忍无理;管仲和鲍叔牙的生死之谊;稳重谦和的晏子……这些故事离奇生动,摄人心弦.不愧为〝史家之绝唱,无韵之离骚.〞据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑,在古代,宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱,但他在欲轻生之前想起〝人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛〞.终于,他想通了,也终于使他的死〝重于泰山〞.《史记》是一部明写历史的书籍;是一本体现作者感情精神文明的书籍.看史记,也就是在看司马迁的内心世界.相信你一定会喜欢这本书.阅读史记后的总结心得范文5《史记》是我国纪传体史书的创始之作.全书共有五十余万字,作者是西汉的司马迁.他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物,揭示了历史变化的规律.在本书中.我有一个最喜欢的人物,那就是蔺相如.他的机智给我留下了深刻的印象,他的深明大义令我折服.战国时期,和氏璧流落赵国,并归赵王所有.不久,秦王在给赵王的信中表示,愿用十五座城池换取和氏璧.这下,赵王可犯了难:换吧,怕这秦国耍赖不给城池;要是不换吧,怕也不成.如果秦国以此事作为把柄与赵国交手,那后者定不是强秦的对手.于是,赵王就召集文武百官商议此事.就在大家一筹莫展的时候,缪贤推荐了他的门客蔺相如.蔺相如到达秦国后,秦王在章台接见了他,可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根,却一点都不记得他的许诺.蔺相如看到此情此景,计上心来.他谎称玉有瑕疵,于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看.谁知,蔺相如一拿回和氏璧就说:〝大王根本没有交换的诚意,所以我要收回这块玉,如过您要硬抢,那我的头和玉就先撞碎在柱子上!〞秦王担心玉,便把地图上的十五座城池指给蔺相如看.蔺相如又道:〝我们赵王为了表示对玉的诚意,特意斋戒了五日,那么您也该表示诚意斋戒五日.〞秦王答应后,蔺相如就命人秘密地把玉送走了.五天后,蔺相如说明玉已回赵国,并对秦王说:〝请您派人向赵王要回和氏璧,赵王定是依您.那您先将城池交出来吧!〞秦国当然不依,只好就罢.为了表彰蔺相如不辱使命,完璧归赵,赵王封他为上大夫.为此,大将军廉颇很不服气,他想:〝老夫在战场上出生入死,才博得此名号.他蔺相如就是个鼠辈,仅凭他那三寸不烂之舌,能赢得了我吗?〞这件事传进了蔺相如耳里,不知为何,他听后总是避着廉颇.廉颇得意极了.可后来,他又得知蔺相如不是怕他,而是因为他们不能互相矛盾.秦国对赵国之所以有所顾忌,是因为有他们两个在.他们两个要是互相矛盾,那么秦国就能趁虚而入,赵国也就不保了.廉颇为了向蔺相如请罪,于是就赤着上身,绑着荆条向蔺相如请罪.谁知,蔺相如不但没有怪罪他,反而和他成为了知心朋友.〝完璧归赵〞.〝负荆请罪〞都是关于蔺相的故事,在《史记》中还有很多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事.古人云:〝以人为鉴,可以明得失;以古为鉴,可以知兴替.〞我喜欢这本《史记》,更喜欢学习书里面的故事.阅读史记后的总结心得范文。
《史记》心得体会(精选6篇)

《史记》心得体会(精选6篇)《史记》心得体会篇1“力拨山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”,这是项羽的悲歌,也是他自身的写照,在最后一刻选择乌江自刎之人,曾经带着八千江东子弟奔行于战场,曾经击垮强秦成为“霸主”,最后在乌江边却只有二十八骑兵,或许时间可以冲刷一切,而时间所流过的地方,便成了历史。
这是个抱有雄心的人,敢说出“彼可取而代也”的少年,奔驰于沙场,到变成倍受人尊敬的项王,的确是个伟大的人物,但他却没有回眸身后血红的战场,多少人为了自己的信念而选择的地方,多少亡灵将会飘泊的地方,多少失去至亲的人哭泣的地方。
大概,没的牺牲的世界是不存在的,我们将飘浮于血海之上的地狱命名为世界。
战争之中,很多人都会成为这血海的一部分,也许项羽在“坑秦卒二十余万人”之时并没有想过吧,他也会成为血海的一部分。
在战场上,谁都没有对错,因为某一个目的、某一个信念的战斗,但是在杀了人之时,被杀人的亲人、挚友就会产生怨恨,怨恨就会产生新的战场。
战争、战争的现实就是杀戮,项羽,也并没有想过敌人也是人吧,都拥有过重要之物的人吧。
杀戮得来的只是暂时的天下,只有虚伪的和平,天下也好,国家也好,只有爱与和平才能得到永远的天下,但是也并不是完全就是这样,如果一个已腐朽的地方,仍旧毫无反抗,逆来顺受的话,处境也只会更糟,那么能完全改变又可以避免流血的方法又是什么?时间正微笑了,它将继续前进。
但是杀戮并不是真正的项羽,“君王为人不忍”,范增对项庄这么说过。
的确,项羽是豪爽的,“壮士!赐之厄酒”、“赐之彘肩”、“壮士、复能饮乎”,面对怒瞪自己的樊哙,项羽这么说道,没有恼怒,也没有骄傲,以一番豪情对待另一个豪义之士。
“天下匈匈者数岁者,徒以吾二人耳,愿与汉王挑战决雌雄,毋徒苦天下之民父子也”,他对刘邦这么说过,他也具有怜悯之心,当初对于秦的反抗也不是因此而来的吗?但是一切又将建立在血海之上,这是旁观者的视角,当局者按照自己的正义而行动,但又何为正义?在实行这份正义之时,又有多少灵魂的消亡,但是这便是现实,想要得到什么,必须付出什么,即使得到的并不是所期待的,战争或许也只是一种对于自我正义的体现,但战争的现实依旧还是杀戮。
读书史记的心得(通用5篇)

读书史记的心得(通用5篇)读书史记的心得篇1中国历史上每个有责任感有成就的史学家,都会以他们的心血凝聚起来的思想,留给全人许多有益的启示。
对此,我首先想到的自然是太史公司马迁。
司马迁出生在黄河岸边的龙门,他父亲司马谈立志要编写一部史书,临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书,然而,司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑,他风次想血贱墙头,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头,最后,一部鸿篇巨著《史记》诞生了。
被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记展示了一部辉煌的中国通史的画卷,两千多年来,赞叹它,研究它的人不绝于时,证明它有巨大的挽力和不朽的地位。
这是一部说不尽的“史家之绝唱”。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性,生动的语言,优美的文字,让读者读起来仿佛置身于一个个真实的意境中,轻松幽黑的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。
各个事件的背景特色,各个地方的风土人情,各个民族的风俗习惯……在《史记》中表现得淋漓尽致、绘声绘色,有《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领图了那个时代的一切,回顾了各种令人难以记怀的历史事件,体会了当时人们的思想感情。
生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,副食你进入他们的世界。
对于这样一部宏伟的历史著作所展示的历史长卷来说,在历史运动中的每个人,都扮演着怎样的角色呢?这些角色和他们所活动的历史舞台及背景,对今天的人们有些怎么样的重要启示呢?司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》,他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。
”他尽力克制自己,把个人的耻辱,痛苦全都理在心底,重在摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。
就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》,这部前无丰人的著作,几乎耗尽了他毕业生的心血,是他用生命写成的。
读书史记的心得篇2《史记》为西汉史学家、文学家司马迁所著。
史记的读书心得体会(精选5篇)

史记的读书心得体会(精选5篇)史记的读书心得体会【篇1】高二语文选修课本《史记》,历来受到老师和同学们的高度重视。
从高考知识树上看,这是属于文言文范围的考点,然而,每一次高考的题目,都是课外文言文,而且都是人物传记性的文字,这与《史记》的体例风格完全一致。
《史记》选读,是打开高考文言文阅读理解的钥匙,是通往语文高考高分的桥梁,当我们仔细品读每一篇*的时候,不难发现,“通用工具”就在这字里行间。
“整体建构”教学理念告诉我们,语文学习的“通用工具”是“写什么”,“怎么写”,“为什么写”。
作为著名的史传文学作品——《史记》展现在我们面前的是一大批性格鲜明的人物形象,这些家喻户晓、彪炳千秋的历史人物,之所以能在历史的长河中煜煜生辉、历久弥新,关键在于作者司马迁塑造人物的手段有其史家的独到之处(也就是解决了“怎么写”的问题)。
从字母“a”的变化角度来讲,就是一种塑造人物的方法。
从隐性工具的角度来讲,就是“刻画人物、体现人物个性的艺术特征”。
那么从显性工具的角度来讲呢,那就是,在矛盾冲突中刻画人物性格。
在人物形象的塑造中,《史记》不同于一般的文学作品。
读《史记》的“通用工具”也有与读其它文学作品的不同之处。
《史记》作为传记文学的典范,它不能虚构人物经历、活动和生活环境,创造人物性格特征。
它只能在比较客观地叙述人物事迹的基础上,来把握和显示人物性格。
唯其如此,《史记》在描写人物时,就更注重在人物经历的事件中发掘本身的矛盾冲突。
在矛盾冲突中刻画人物性格,成为《史记》塑造人物形象最成功要素之一。
我们来看近几年的山东高考语文试卷第11题,题目都是“下面能体现人物性格的一组”就是对这一工具的切实验证。
《史记》在矛盾冲突中展示人物性格,是一种外观的、白描的、显性的方法,它没有人物内心活动的大量剖白,老师只能引导学生在人物的言行中,体会和观察人物的思想变化,心理状态这些隐性的东西,这就要求教师在指导学生预习的过程中,必须展示出阅读《史记》的“通用工具”,找出每一篇*中人物之间的矛盾冲突,才能让学生更好的阅读《史记》,把握作品的内涵,更好地理解人物的内心世界,让一个个远古的人物在学生的头脑中鲜活起来。
阅读史记后总结心得(五篇)

阅读史记后总结心得煮酒论剑、大义凛然,《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。
那荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。
《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事:讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝,聪明机敏、明辨事物的黄帝,明察是非、做事一丝不苟的唐尧,谦让有礼又以德服人的虞舜,治水有功三过家门而不入的禹。
他们都具有难得的品德,他们为人类发展进化作出了无量的贡献。
《史记》中还有一个故事:晋公子重耳流亡时,绝粮断炊,而他的随从介子推为了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉让重耳充饥。
当到达晋国成功登基后,其他几位随从都得到了奖赏,唯独介子推什么赏赐都没要,而且还带着老母隐居山中,重耳一气之下下令放火烧山,其实是希望介子推能出山,但是介子推最后还是烧死在了山里。
重耳后悔不已,为了表达自己的歉意和谢意,重耳决定将这座山命名“介山”,并且规定每年这时家家都不可以生火,这便是著名的“寒食节”。
介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏。
除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝,《史记》还有许多故事:孙膑和庞涓之间的明争暗斗;愚蠢至极的秦二世;识大体的蔺相如、知错就改的廉颇;西楚霸王项羽的传奇;匈奴首领单于杀父自立的残忍无理;管仲和鲍叔牙的生死之谊;稳重谦和的晏子……这些故事离奇生动,摄人心弦。
不愧为“史家之绝唱,无韵之离骚。
”据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑,在古代,宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱,但他在欲轻生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。
终于,他想通了,也终于使他的死“重于泰山”。
《史记》是一部明写历史的书籍;是一本体现作者感情精神文明的书籍。
看史记,也就是在看司马迁的内心世界。
相信你一定会喜欢这本书。
阅读史记后总结心得(二)读了《史记》,我最深的感触是“得民心者得天下”,在这些真实发生过的历史故事里,令我印象最深刻有几个。
一个是暴君商纣王,他虽然拥有好的口才,但他把这个才能用于拒绝大臣的进谏,他有强壮的身体,但他把这些力量都用于狩猎、玩乐之中,读到这,我的心隐隐刺痛,为商朝感到悲哀,明明商纣王有这么好的资本,完全可以好好地治理国家,让国力越来越强大。
史记的读书心得体会总结(精选5篇)

史记的读书心得体会总结(精选5篇)史记的读书心得体会总结精选篇1说到读书,这是我小时候养成的好习惯,也是我很自豪的事情。
因为上小学前我就已经认识了不少字,并且会使用字典了。
一般的书我还是可以靠自己读下来的。
懂不懂嘛就是另外一回事了嘿嘿!最近又看《史记》,并重点看了汉朝的二十四位皇帝。
(《史记》只记述到了汉武帝刘彻)两汉400多年,先后有24位皇帝登上历史舞台,他们虽贵为一国之君,但也有说不出的悲欢离合和无尽的人生苦楚,《汉本纪》就是以这24位皇帝为中心,来解读大汉帝国的兴衰演变和坎坷历程。
写史是凝重的。
凝重的原因在于,历史的风风雨雨,常常让我们唏嘘不已,涕泗长流,以致或摩拳擦掌、或凝噎废食!楚汉战争的硝烟与战火,刘邦用人的明智与愚蠢,文景之世的无为而盛治,汉武大帝的盛极而始衰,光武刘秀的续汉而中兴,外戚宦官的肆虐与祸患,清流党人的不屈与抗争,等等,都时时拨动着我们的神经,触发着我们的感情。
写史又是神圣的。
汉代伟大的历史学家司马迁在他的著名散文《报任安书》中说,他写《史记》是为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,就是要通过历史的记述,探究天道与人事之间的关系,求索历代王朝的兴衰成败之理,表达对社会、历史、政治的独到见解。
因此,无论是历历在目的人物描写,还是“原始察终”的史事叙述,无论是游观足历的实地考察,还是论载其则的史文撰述,写史的人都肩负着神圣的历史使命。
所以,17世纪英国哲学家培根说:“史鉴使人明智。
”写史是为了给人读的。
于是,读史也便多了一份凝重,同时也便多了一份神圣。
让我们感慨的是,汉代在中国历史的发展中太重要了。
虽然是“汉承秦制”,但秦祚太短,它所创立的统治模式都是由汉代确立、实施、完善,以致影响了中国社会两千余年的。
汉代在亡秦之后,第一次在更广阔的范围上实现了大一统。
这时期,生产极大发展,经济空前繁荣,民族的精神、活力得到了充分的恢复,也得到了充分的弘扬。
这确实是一个产生了“非常之人”,出现了“非常之事”,建立了“非常之功”的时代!有人觉得我很奇怪,为什么读这些“无聊”的史书?其实说来很简单。
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史记的读书心得体会总结(精选5篇)史记的读书心得体会总结精选篇1《史记》是一部贯穿古今的通史,此书记事始于传说中的黄帝时期,一直写到汉武帝元狩元年,叙述了中国古代三千年左右的历史。
全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,五十二万六千五百一十五字。
“本纪”是全书提纲,按年月记述帝王的言行政绩。
“表”用表格来简列世系、人物和史事。
“书”则记述制度发展,涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。
“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹。
“列传”是重要人物传记。
其中的本纪和列传是主体。
司马迁的父亲司马谈任太史令,写古今通史的愿望没有实现,临终要司马迁完成其夙愿。
后来,司马迁继任父亲太史令之职,开始写《史记》,十多年后,终于完成。
司马迁著《史记》,其史学观念在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
司马迁探求的天人之际,并非承认天的神秘力量反而重视天人之间关系的演变,从而了解“古今之变”的关键,探求出历史动态发展变化的层面,最终完成“一家之言”。
而他的撰述动机,主要有以下三方面:一、司马迁为了继承其父司马谈编订史书的遗志,完成撰述《史记》的宏愿。
司马氏世代为史官,司马谈一心继承先人久绝的世业—太史令,重现孔子撰述《春秋》的精神,整理和论述上代历史。
《隋书?经籍志》说:“谈乃据《左氏春秋》、《国语》、《世本》、《战国策》、《楚汉春秋》,接其后事,成一家之言。
”可见司马谈有意继续编订《春秋》以后的史事。
汉武帝元封元年,武帝进行封禅大典,司马谈身为太史令,却无缘参与当世盛事,引为终生之憾,忧愤而死。
他死前将遗志嘱咐儿子司马迁说:“今天子接千岁之统,封泰山,而余不得从行,是命也夫!余死,汝必为太史,无忘吾所欲论著矣……”司马迁则回答道:“小子不敏,请悉论先人所次旧闻。
”可知司马迁乃秉承父亲的遗志完成史著。
而《史记》以《封禅书》为其八书之一,即见其秉先父之意。
二、司马迁想继承《春秋》精神。
司马迁在《太史公自序》说:“先人有言,自周公卒,五百岁而有孔子,孔子卒后,至于今五百岁,有能绍明世,正《易传》、继《春秋》、本《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际,意在斯乎?意在斯乎?小子何敢让焉?”此正暗示其有明道义,显扬志业人物的使命。
《春秋》的下限,到鲁哀公获麟之年,此后的史事就没有完整的史籍记载。
司马迁是绍继《春秋》,并以汉武帝元狩元年“获麟”及太初元年改历下限,撰写史记。
然而,司马迁继承《春秋》,不仅是要形式上承继周公以来的道统,而且是重视《春秋》的性质,他在《太史公自序》说:“夫《春秋》,上明三王之道,下辨人事之纪,别嫌疑,明是非,定犹豫,善善恶恶,贤贤贱不肖,存亡国,继绝世,补敝起废,王道之大者也……《春秋》以道义,拨乱世,反之正,莫近于《春秋》。
”可见司马迁对“春秋之义”和“春秋笔法”心仪已久,这是他要承孔子的真意、秉承《春秋》褒贬精神,撰述《史记》。
三、司马迁要肩负史家职责。
据《后汉书百官志》载,“太史令”只是俸禄六百石的小官,职责仅在于管理图籍,掌管星象天文,最多也只是记录上代及当代事情,并无著述的责任。
然而,司马谈和司马迁明显不满足于“拾遗补蓺”。
司马谈早有整理上代历史的计划,可惜却“发愤而卒”,临终前叮嘱司马迁,认为“自获麟以来,史记放绝。
今汉兴,海内一统,明主、贤君、忠臣、死义之士”甚多,身为太史令,有完成论载上代历史的任务。
司马迁在《太史公自序》也指出身为太史的职责说:“且余尝掌其官,废明圣盛德不载,灭功臣、世家、贤大夫之不述,隳先人之言,罪莫大焉。
”因此,司马迁一心秉承先人世传及“述往事以思来者”的责任感,决意撰述《史记》。
在《报任安书》中亦透露著述《史记》的目的,他说“凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
”可见他不但要完成太史令的责任,更要尽史学家的职责。
史记的读书心得体会总结精选篇2今天,我读了一本叫《史记》的书。
这里面的所有故事让我明白做人应该怎么做;明白了哪些是明君,哪些是昏君,我的感悟真的很深。
这个《史记》它主要讲了历人物的功过和是非,一些篡权夺位的人;一些功绩很高,下场却很惨的人;一些后宫干预朝政的人和一些从小努力奋斗的君臣。
即称赞了历优秀人物,又揭露了丑恶的现象。
读了这本书,我的感想是:有些帝王可真是残忍,比如:商朝最后一位帝王纣,为了让妲己开心竟用炮烙烧大臣,挖比干的心,还有更惨的,把他们的肉剁碎,骨头给狗吃,用肉做大饼让他们的儿子或父亲吃,;周幽王,就为了让褒姒笑一笑竟然点燃如此重要的烽火,虽然千金难买一笑,但也不用这么过分把!最终还是自食其果,像这种昏君还多着呢。
简直是数不胜数!因为他们的坏,才能体现明君的好,比如:黄农氏,为了要医治百姓,让百姓可以吃上即好吃又无害的东西,竟然用自己的生命当赌注,勇试百草,还教他们如何耕种,敢问,历有像黄农氏一样的明主吗?我很敬佩他;唐尧,他重用贤才,不用小人他不因为丹朱是自己的儿子就让他当君主,他禅让贤让虞舜这样的孝顺的人当上君王。
在远古时期,在五帝的统治下,这个世界是远离战争的,过着这样和平的日子,这才是百姓向往的世外桃源。
《史记》是我国第一部伟大的纪传体通史,体现着古代史官的眼界和良心。
无论是体列还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。
所以这本书被鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
史记的读书心得体会总结精选篇3《史记》,这部前无古人,后无来者的不朽巨著,可谓家喻户晓,司马迁,《史记》的作者也因此名垂青史。
最后,我们学习了《司马迁发愤写史记》这篇课文,读完后,不禁感叹,一个修史官的儿子,竟会写出如此著作,真是了不起。
也许,是从小受到了父亲的影响,和母亲河——黄河那不屈不挠地精神熏陶,从而养成了司马迁伟大的梦想吧!说到司马迁,还得从他父亲司马谈说起,他是汉朝管理修史的官员,儿子司马迁出生在黄河边的龙门,司马谈在世时立志要编写一本记录从古帝舜到汉武帝3000余年的历史巨著,可因他已是一位白发苍苍的老人,他知道自己天数已尽,便希望儿子来替他完成心愿,于是司马迁四处游历,广交朋友,大大充实了自己的历史资料。
38岁时,父亲去世了。
他继任了父亲的官职,当上了太史令。
然而命运却与他开了一个大玩笑,这就是有名的李陵之祸。
就在司马迁47岁时,汉武帝派李广的孙子李陵带三千精兵支抗击匈奴,结果,李陵的一位士兵告密,使匈奴打败了李陵,李陵投降了。
仗败的消息传到汉武帝耳中,他大怒,一气之下,杀了李陵全家,司马迁替李陵辩护了几句,顶撞了汉武帝,就被打入了大牢,受了酷刑。
令人佩服的是,一本史家巨著就这样诞生了。
这本被鲁迅先生评为的“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著背后却是一段文人的辛酸史。
史记的读书心得体会总结精选篇4《史记》既是一部史学著作,又是一部伟大的文学著作,开创了我国传记,文学的先河。
《史记》中对古代优秀任务的颂扬,集中体现了中华民族的高尚情操,对丑恶现象的揭露,显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质,如其中的大禹治水,表现了一个为民造福的大英雄,他三过家门而不入的塑造中,可以看出他的心非常善良,肯为别人付出。
他治理了九条河流,为人民立下了丰功伟绩,也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志。
我还从赵氏孤儿,塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。
让我们感动于忠诚、善良、正义;鄙视邪恶,痛恨不忠不义。
其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福,让百姓安居乐业,和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比,让子孙后代永远记住他们。
《陈胜吴广》的故事讴歌了我国古代历史上一次伟大的农民起义,陈胜吴广带领奴隶推翻秦朝的暴政。
陈胜从起义到牺牲只有6个月,然而他点燃的反秦之火越烧越旺。
《飞将军李广》写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯,保卫国土,立下了赫赫战功,受到人民的爱戴……司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师,被鲁迅评价是“无韵之离骚,史家之绝唱”。
翻看《史记》,不知怎么,心中有一种感动,仿若穿越时空的界限,将那些在历史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看见那个时代的残血夕阳……两千多年前,一个文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯,完成了一部伟大的史学著作。
此后的几千年里,这部伟大的著作,犹如一颗璀璨的明星,又如一座高耸的丰碑,屹立在中国文学和历史的长河之中。
这个文人就是司马迁,而这部无与伦比的史学著作就是《史记》。
司马迁原是一个普通的不能再普通的史官,和其他人一样,读过万卷书,行过万里路。
然而命运的捉弄,使得他饱受了身心上的折磨,备受屈辱。
但值得赞叹的是,在那般恶劣的境况下,司马迁为了完成《史记》,忍辱奋进,付出了超出常人的数倍心血,终于出色的完成了作为一个史学家最顶尖的杰作——《史记》。
单凭这一点,我就由衷地敬佩司马迁先生,他的执着,他的毅力,他的韧性,也和他的作品同样受人景仰。
在阅读《史记》之时,有如穿越时空,遥望古老中国的风雨。
而能够有这样一种身临其境的感受,主要凭借着司马迁在《史记》里倾注了丰厚的情感,融入了对英雄的讴歌,也有对封建帝王的批判,使它充满了强烈的爱憎之情。
本来一个史学家记述历史,只要求客观的,公正的记述,不要求抒发情感。
然而读着《史记》,你会很容易的跟着司马迁的思绪,为那些泪满襟的悲剧英雄感动,惋惜;又为那些奸佞的小人愤慨,汗颜。
而最让我感慨的是,《史记》中有其他史学家想都不敢想,写都不敢写的内容——对开国皇帝刘邦和当朝皇帝汉武帝的揭露及批判。
记录当朝皇帝的历史已经是一些史学家不敢恭维的事了,更何况是去揭露他的一些负面的事迹,这很容易就会招致杀身之祸。
然而《史记》却完完整整的将他们一一收入书中,犀利,深刻地把他们内心的隐秘剖析得十分清楚,让我看到了最最真实的朝代,绝不带半点阿谀奉承之味。
这可是史无前例的啊。
这也许正是《史记》为何如此珍贵的原因所在。
史记的读书心得体会总结精选篇5说到读书,这是我小时候养成的好习惯,也是我很自豪的事情。
因为上小学前我就已经认识了不少字,并且会使用字典了。
一般的书我还是可以靠自己读下来的。
懂不懂嘛就是另外一回事了嘿嘿!最近又看《史记》,并重点看了汉朝的二十四位皇帝。
(《史记》只记述到了汉武帝刘彻)两汉400多年,先后有24位皇帝登上历史舞台,他们虽贵为一国之君,但也有说不出的悲欢离合和无尽的人生苦楚,《汉本纪》就是以这24位皇帝为中心,来解读大汉帝国的兴衰演变和坎坷历程。
写史是凝重的。
凝重的原因在于,历史的风风雨雨,常常让我们唏嘘不已,涕泗长流,以致或摩拳擦掌、或凝噎废食!楚汉战争的硝烟与战火,刘邦用人的明智与愚蠢,文景之世的无为而盛治,汉武大帝的盛极而始衰,光武刘秀的续汉而中兴,外戚宦官的肆虐与祸患,清流党人的不屈与抗争,等等,都时时拨动着我们的神经,触发着我们的感情。