读名人故事读后感7篇
中外名人故事的读后感7篇
中外名人故事的读后感7篇中外名人故事的读后感篇1在寒假中我读了不少好书，其中让我最记忆深刻的就是《中外名人成才故事》了。
在这本书中我深深地被故事中的仆人公吸引住了！他们有立志统一天下的秦始皇，有幻想制服事界的亚历山大大帝，有虚心好学的孔子，有与命运抗争的贝多芬，有坚持真理的伽利略……他们都勤奋努力，克制了各种困难，最终踏上了胜利之路，取得了出色的成就。
其中，我最佩服的人是贝多芬。
他是个音乐奇才，却患上了耳聋症，这对一个音乐家来说是多么一个沉重的打击啊！然而，贝多芬并没有因此一蹶不振，而是坚持要和命运抗争！他这种面对困难无所畏惧的精神就是他胜利的秘诀，我也要学习他这种精神。
读完这本书，我由衷地为名人们最终能取得胜利而快乐，同时，他们的顽强、勤奋的品质也深深地感染了我。
我想假如我能像他们一样努力，克制学习中的各种困难，树立远大抱负，或许有一个我也会成为一个科学家，一个文学家或者一个商界巨人。
我打算从今日开头，信任胜利的一天离我不会太远！中外名人故事的读后感篇2我曾经读过数不尽的好书，但说是最好的，非中外名人故事不行。
书中叙述了历史上很多中外名人的故事，我给你讲一个吧：1911年年底，周周恩来在沈阳东莞榜样学校上学。
有一天，校长给学生讲怎样立志，讲讲到精彩处，他突然停下，向学生问一个问题：请问，你们为什么读书？教室里静下来，没有人答复，校长说：没有人答复，我就一个个问。
第一个同学说：我为光耀门楣而读书，就是光宗耀祖。
其次个同学说：为明礼而读书。
第三个同学是鞋店老板的儿子，特仔细的说：我为我爸而读书。
教室里笑声一片，校长很不满足。
问周恩来：你是为什么而读书？周恩来严肃的说：我为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书，答复的多好，一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的宏大志向。
书中不仅有周恩来的故事，还用大家熟识的诸葛亮，还有著作离骚的屈原。
当我放下这本书是，我仿佛观察了巴尔扎克正埋头苦写著作高老头的身影，观察了詹天佑细心修建京张铁路的身影······这本书，不仅告知我们名人的故事，还让我听到了一首首壮歌，让我早在将来的道路上前进，奋勉！中外名人故事的读后感篇3在今年的10月份，找教师为我们推举了一本叫《中外名人故事》的.书，当妈妈给我们买回来时，我这个小书虫就迫不及待地读了起来。
《名人故事》读书心得7篇
《名人故事》读书心得7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名人传读后感范文(精选7篇)
名人传读后感范文(精选7篇)【篇1】名人传何谓幸福?何谓痛苦?童年中的托尔斯泰虽拥有优渥的生活，但更让我欣赏的是他并没有同只懂享受的少爷一样只懂得消遣，而且那么温柔，勤学好问。
或许这与他周边的环境相关吧!生在善良的府第，活在高尚与美好的人之间，托尔斯泰从小便被注入了好的思想，融化了好的心灵，还有书香的熏陶，这样的童年让人羡慕。
迈入青年之后，纵使他有些可以说是幼稚或不可理喻的行为，但是就是在这样的基础上他收获了很多。
他将手放在火炉上烤，又伸到窗外冷冻，体验着冰炙交融的痛苦，却懂得了惯于忍受厄运的人是幸福的。
是啊，学会了忍受痛苦也便是学会了体验幸福。
他曾在灯火辉煌中迷失了自己，丢失了童年的理想，但是尽管一时灰尘扬起，他的心被蒙蔽，但当灰尘静落，他用理智帅去了甩去了浮华，抖擞了精神，又恢复了自我。
这一次的迷失让他更深刻了解了上流社会的不堪，自己与之的不适应，更让他加深的对人民的同情和造福人民的思想。
他不需要任何名利做装饰，只是单纯的要为人民的利益着想，让别人因自己而幸福。
当然在当时的阶层下，礼教的束缚下，思想的禁锢下，让这条为他人的路走的步履蹒跚。
他越想帮助，越想让人明白他的心，越迫切，心中的堵塞便让他越痛苦!他的心，很有条理，很清晰，可也是因此越压抑，因为他很想让人理解他，可是现实就是现实。
探索的路总是艰难，但是只要走下去，就会有收获。
他收获了：人们的肯定和支持，精神生活的充足，他也让尼古拉二世动摇与惊慌，他更让自己的心灵留下了些什么。
他总着探索的艰辛，也在走着探索的幸福。
尽管看起来干净的水，也会有杂质;尽管抹洗过的黑板，也会有白色残留的痕迹;尽管新鲜的空气里，也会有细微的尘渍，尽管托尔斯泰的生活很丰富，但也有一部分阴暗和惨淡。
我不明白，当初热情支持丈夫的索菲亚哪儿去了，曾经的那些美好时光竟真成了回忆。
她的自私、她的野蛮，她的不可理喻让我心痛。
唉，同时一张床上的人，差别怎么那么大呢?或许坚持真理得人，热情为人的善良者，爱国者，人民代表者，总是寂寞的吧!他的家庭生活从梦一般的美好变成了破裂。
名人故事的读后感5篇
名人故事的读后感5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《中外名人故事》读后感7篇
《中外名人故事》读后感7篇《中外名人故事》读后感1今天，我在小名堂写作班图书柜上拿了一本书看，书名叫《中外名人故事》。
其中有篇__《发明留声机的爱迪生》深深吸引了我。
__中写道，爱迪生在调试电话时注意到声音的强弱与传话器模板的颤动程度有关，经过多次实验后，便发明了留声机。
爱迪生从生活的实践中发现声音强弱与颤动程度的关系后，便有了一个大胆的设想：既然说话能使模板振动，那这种振动也可以发出原来的声音。
于是，他产生了发明一种留住声音的机器。
在他的努力钻研下，一种会说话的机器——留声机问世了，这在当时被誉为世界上最伟大的发明。
生活中的一个细节，让爱迪生萌生了发明留声机的想法，从这里可以看出，爱迪生善于观察和思考，从而激发起创作的兴趣，最终发明留声机，方便了人们的生活。
其实，我们生活中用到的许多东西，都是人们仔细观察并刻苦钻研的结果。
如鲁班被长满了锋利的齿的一种草割破手指，经过多次试验后发明了锯子；瓦特通过煮饭蒸汽顶开锅盖而发明了蒸汽机；牛顿看到苹果落地，发现了万有引力定律……这些发明和发现，都________于实际生活，这说明知识都藏在万物中，就看我们有没有用心去观察和思考。
正是因为他们善于观察和思考，从一些现象总结规律，并想办法如何利用这些规律，才有了这些发明和发现。
反过来讲，如果对这些现象熟视无睹，不仔细看，不认真想，不动手做，人类怎么可能会有这么多发明和发现呢？爱迪生等人的事例告诉我们，知识的源泉就是生活。
因此，我们在生活中要善于观察和思考。
生活的纷繁差异，自然界的神奇不可思议，还有许多的奥秘等着我们去解开。
我觉得，我们要向爱迪生学习。
学习他这种对万物充满好奇的心，对事物的现象多问几个为什么，不怕苦不怕累，不断探寻知识的海洋。
《中外名人故事》读后感2在暑假里，我最喜欢读的书籍是《中外名人故事》，因为它让我懂得了许多大道理。
这本书讲了各个时代名人的故事，还把它们分成了各种类别：爱国的文天祥、鲁天佑、华盛顿等，奉献的诸葛亮、南丁格尔、居里夫人等，创新的`黄道婆、哥白尼、伽利略等，探索的沈括、阿基米德、郑和等，拼搏的成吉思汗、李嘉诚、拿破仑……其中，我最喜欢的故事是《特蕾莎修女》这一篇。
《名人故事》读后感汇编15篇
《名人故事》汇编15篇《名人故事》汇编15篇《名人故事》1 俗话说：“时间是挤出来的。
”可有些同学没写作业，借口就是：“事情太多了，没时间写。
”可看看我们的________，他天天处理党和国家大事，工作一直很忙，尽管是这样，他还是挤出许多时间来阅读大量的书籍。
就在1949年____出国办事时，他还随身携带着一部解放前出版的《鲁迅全集》。
就连到了生命的最后一点光阴，他还是在不停地翻阅着最喜欢的书。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”消耗时间就等于消耗生命。
在这一学期里，我渐渐学会了偷懒，每天晚上总是沉迷于电视，能不写的作业就尽量不写，有时候即使是应该完成的任务，我也没有完成。
就在这一段时间里，我令教师和家长都很寒心，也令同学们很绝望。
读过《____爱读书的故事》，我被他深深地触动了。
从今往后，我要学习____，像他那样手不释卷，我还要按时完成各门功课的任务、作业，再次获得教师对我的信任、家长对我的放心、同学对我的支持，做一个德、智、体全面开展的好学生。
《名人故事》2 《名人故事》这本书中讲了30位中国名人和25位外国名人。
其中，我最喜欢的名人就是李白和司马迁了！如今我就来个大家介绍一下他们两个吧！第一个故事是：有一次司马迁的父亲打算让司马迁读一本书，司马迁却说自己读过了并且还给父亲大声朗读了一遍。
父亲很惊讶！心想：这孩子莫非有神力不成了？于是，第二天司马迁的父亲悄悄跟在他的身后，看着他和羊群翻过小山，越过河流，把羊赶到草地上，然后掏出一本书大声读，父亲才明白了这一切，微笑着点点头。
司马迁真是很勤奋啊！从这个故事中我明白了我们要向司马迁那样学习，不要偷懒，其实有的事情是可以一举两得的！第二个故事是：李白小的时候聪明过人，但是也有孩子的心性，读书时间长了就不肯用功了。
有一天，他趁教师不在学堂，就偷偷溜出去玩了。
在河边李白看见了一位老奶奶在用劲地磨一根铁杵，就上前问到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地说：“我这是要把他磨成绣花针啊！”李白吃惊的问道：“这么粗怎么能磨成绣花针呢？老奶奶满怀信心地说：“只要不停地磨下去，总有一天能磨成绣花针的！”这件事使李白悟出了一个深入的道理：只要功夫深，铁杵磨成针，读书学习也是这样！从此他刻苦学习，学问大有长进。
名人故事读后感（通用15篇）
名人故事读后感(通用15篇)名人故事读后感1翻开《绍兴名人故事》之序页，一段优美的文字进入了我的视线——绍兴是一片古老而神奇的土地。
巍巍稽山，泱泱鉴水，注定了这是一方物华天宝、钟灵毓秀的好地方。
几千年来，在这里诞生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。
有饱受磨难的圣人虞舜，有三过家门而不入的治水英雄大禹，有卧薪尝胆的越王勾践……这些故事有些是我以前知道的，但“只要香瓜沉下去了，就说明父亲在下面。
”第七日，她发现有香瓜沉下去了，就赶紧扑进江中。
三日后，曹娥把父亲带回来了，可她自己也死了。
曹娥是为了找父亲而死的，所以她是个孝顺的孩子。
我们读这则故事，就是要向曹娥学习，做个孝顺父母的好孩子。
怎样做个孝敬父母的孩子呢？如在平时，多帮助父母干家务，自己的事情自己干；有好吃的，要留给父母吃。
不要只顾自己，要多关爱别人。
有一位犹太老人说得好：“爱你的父亲和母亲，有一天你的孩子也会像爱你的父母亲一样爱你、尊敬你。
”大家都来关爱家人，孝敬父母，做个有用的人。
名人故事读后感2我看名人成才故事书里虽然有乱世雄杰曹操、鞠躬尽瘁的千古良相诸葛亮、精忠报国的一代英烈岳飞等等名人，但是我最喜欢的名人是反对战争的思想家墨子。
下面我就给你讲讲墨子止楚攻宋的故事吧！有一次，南方的楚国想攻打邻国宋国，并请了工匠鲁班制造攻城工具，墨子听到了这个消息之后连夜赶来楚国，劝说楚王不要攻打宋国，楚王被说得哑口无言，于是就让鲁班和墨子比试比试，鲁班说攻城方法，墨子说守城方法，结果鲁班怎么也攻不破，结果楚王就不攻城了。
墨子的反对战争，提倡兼爱节俭，才智过人，值得我们学习，我以后一定好好学习，争取做一个像墨子这样的人。
后来墨子写了一本书，叫？墨子？，书中突出了政治、伦理和军事思想等，还包含有时间、空间、几何学等许多方面的知识，具有十分重要的科学价值。
墨子的名人名言是志不强者智不达，言不信这行不果。
它的意思是意志不坚定的人在修行学习的过程中学不到真东西，说话不算数的人做不成事，成不了大气候的。
精选名人故事作文汇总7篇
Like flowers and beautiful family members, but also enemy but like waters.精品模板助您成功！（页眉可删）精选名人故事作文汇总7篇名人故事作文篇1我阅读了《名人故事》这本书后，从中了解到了古今中外的名人勤奋好学，报效国家感人故事，展现他们的才智。
我最喜欢岳飞的故事。
这个故事说，岳飞小时侯家境贫寒，从小就帮家里做些杂活，但他非常好学。
尤其喜欢读《左氏春秋》《孙子兵法》及《吴子》这类的书。
他小时侯力气非常大，十多岁的时候就能拉开三百斤的大弓。
因此，他平时在读好书的时候，也常常练剑习武。
期间，他目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。
寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了“岳家枪”。
当时，北方的金兵常常入侵中原，母亲鼓励岳飞报效国家。
从军之前，母亲在他的背上刺上“精忠报国”。
岳飞不忘母训，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。
岳飞建立起一支纪律严明，作战英勇的抗金军队。
“岳家军”打败了金兵可是最后还是被奸臣秦桧和昏君赵构给害死了，我觉得秦桧是卑鄙小人，太坏了。
我真想狠狠地揍他一顿。
岳飞有两句名言，我非常喜欢，“文官不爱财，武官不惜死，不患天下不太平”。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切”。
他那热爱祖国，保卫国家，刻苦学习，不畏困难而战的那种精神值得我学习。
岳飞虽愚忠，但忠的有骨气，他的好身手，对人民对祖国的爱让我感动，但他的死却是一个遗憾，没有使他的伟大升华到更智慧的境界，始终是一个遗憾啊。
我们只有把对岳飞的感叹实现在学习他的忠和勇，让他的精神保留在中华大地上，永远流传．．．．．．名人故事作文篇2对于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他们究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期时间，看了这本从妈妈学校借来的书---《大名人小故事》。
你知道飞机之父莱特兄弟吗？那我来给你们讲讲他们的故事：莱特兄弟小时候喜欢放风筝，也喜欢做风筝。
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读名人故事读后感7篇我最敬佩的人就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生于1988年6月26日，他出生不久就得了一场病，是她听不见一点儿声音，也看不到美好的事世界了，成了一名残疾人。
可是，虽然命运对海伦·凯勒很残酷，但他却凭着自己顽强的毅力，和老师莎莉文努力的学习，以优异的成绩考入了哈佛大学女子学院，1940年毕业。
他一生创作了14部着作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了所有人的掌声和赞扬。
然而，正是这样一个聋哑人，都可以创作出如此惊人的成就，用自己顽强不懈的意志学会了知识，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境。
最后，又把慈爱的双手伸向世界。
我们所有人都应该学习她那乐观向上的精神，顽强的毅力和永不疲倦的勤学品质。
我读过许多名人的故事，但有一个总让我印象深刻。
那是一个关于孔子的故事。
说的是，孔子30岁时，已是远近闻名的老师了，但他并不自满，仍觉得自己的学问并不渊博，于是，便从家乡曲阜赶到了洛阳，去拜访老子。
一路上风餐露宿，日夜兼程，但从未放弃，终于走到洛阳见到了期盼已久的老子，急忙拜他为师。
老子见他很有诚意，便收他为徒，孔子也在老子身边随时请教。
读了这篇故事，我感受很深，孔子为了拜师，不远千里，不辞辛苦，可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度，而老子呢，也为孔子的一片至诚之心所打动，倾囊相授，毫无保留，也为后人所乐道。
是啊，我们应该象孔子那样谦虚好学，为了学习更多的知识，宁愿受苦受累也不在惜，只有这样，才能在学业上取得丰硕的成果。
爱因斯坦并非因此而没有了信仰，相反，对世俗的宗教，教派之间的争吵相互攻击和谩骂，使得爱因斯坦的信仰从世俗中解脱出来，从而以纯洁的宗教感情对和-谐的宇宙、自然规律产生独到的信仰和迷恋。
我始终觉得，我们国家经过了近代的血泪抗争和文-革动荡，以及如排山倒海而来的改革思潮之后，人们已经变得很麻木，很盲目了，砸断了和古典教义的联系，又没有能力吸收外来的宗教文化信仰，导致现代的人们追求着一种猪栏式的生活，真善美在拜金主义面前乏白无力。
我虽然赞同爱因斯坦对西方世俗宗教的看法，但是我也认为即使世俗宗教的出发点或信仰建立的基础是虚假和虚伪的，其提倡的兼爱包容进取宽恕等信念却无疑对文明的推进和发展有着无法磨灭的卓越贡献，对于国人现在的无信仰状态我更是忧心忡忡，我始终觉得物质至上，拜金王道的流行观念终究会对国家产生无法估量的损害。
而在建立信仰的过程中，还有一条很长远的路要跋涉，而我相信信仰的建立是必须，但是也是曲折的。
不过我也相信，我所追求的通俗意义上的信仰和爱因斯坦坚持毕生的信念有着相当大程度上的不同。
“首先我同意叔本华所说的，把人们引向艺术和科学的最强烈动机之一，是要逃避日常生活中令人厌恶的粗俗和使人绝望的沉闷，是要摆脱人们自己反复无常欲望的桎梏。
一个修养有素的人总是渴望逃避个人生活而进入客观知觉和思维的世界;这种愿望好比城市里的人渴望逃避喧嚣拥挤的环境，而到高山上去享受幽静的生活，在那里，透过清寂而纯洁的空气，可以自由地眺望，陶醉于那似乎是为永恒而设计的宁静景色。
”(爱因斯坦《探索的动机》)读到这里，我突然想，矛盾毕竟是无处不在，画家、艺术家用自己的世界体系重新塑造通俗世界，诞生出一件件建筑艺术、绘画、雕塑的瑰宝，这些瑰宝都是在他们独到的内心世界里面鬼斧神工似地被创作出来的，可是它的价值却要在通俗世界里面去衡量，用金钱去估算，想想真的是很矛盾。
“空间时间是什么，别人在很小的时候就已经搞清楚了，我智力发育迟，长大了还没有搞清楚，于是一直在揣摩这个问题，结果也就是比别人钻研得深一些。
”“现在时常发生品格高尚的人用自己的自由意志而离开人世的事，以致我们对于这样的结局不再感到不寻常了。
然而要作出死别的决定，一般都是由于无法或者至少不愿意屈从新的、更困难的外界生活条件。
因为感到内心重睹无法容忍而了结自己的天然生命，即使在今天，在精神健全的人中间，也极少发生，这只有在那些最清高、道德最高尚的人才有可能。
就是出于这种悲剧性的内心冲突，我们的朋友保耳.埃伦费斯死了。
完全了解他的人，也象我一样，知道这个无暇的人大概是良心冲突的牺牲者，这种冲突以这样或者那样形式决不饶过年过半百的大学教师。
”断断续续把整部传记读完了，算是近年来少有的耐性，谈不上太多感想，不过读书随手写笔记倒是一种习惯，总觉得不写点东西，不把一些想法跃然纸面就好像没认真读过似的。
在这个寒假里，我读过不少课外书。
其中，令我深受启发的'一本书是，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。
名人故事读后感400字。
里的小故事—讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。
聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。
当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。
聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。
因此，被人们称为“拼命三郎”。
正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。
讲述了着名的书法家王羲之的故事。
酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。
有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。
王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。
起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……读完这本书，使我悟出了这样一个道理:一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。
我阅读了——这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。
这本书说的是:司马光，李嘉诚，比尔。
盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。
比如:这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。
名人故事读后感400字。
十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。
崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。
后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。
难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗?所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。
”——这是罗曼·罗兰在《名人传》卷首语中开宗明义的一句话。
或许，这也是他为自己全部作品所作的诠释。
《名人传》的作者是法国思想家、文学家——罗曼·罗兰。
《名人传》讲的是贝多芬、米开朗其罗和托尔斯泰在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。
他们或由病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或由内心的惶惑矛盾，或三者交叠于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智。
但是他们凭借坚强的毅力，走完了辉煌而艰苦的一生。
《名人传》的许多地方令人拍案叫绝，可是我最难忘的还是贝多芬说的一句话：“人啊，靠你自己吧!”这句话仿佛是对每一个生灵的忠告，假如不会自力更生，那么就自讨苦吃了。
这三位伟人，就是靠自己，才铸就了辉煌的一生。
贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭的重担，二十五岁时他刚刚在乐坛崭露头角，耳朵又开始失聪。
这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦，非常人能想象，谁能想到他那些不朽的传世之作，绝大部分竟是耳聋以后写成的。
在生活上，他一直是不幸的，由于贫困和残疾，他的感情生活布满了凄凉和遗憾。
尽管他的天才征服了全世界，尽管维也纳的精英人物视他为国宝，尽管皇亲国戚在他面前都会礼让三分，但他的生活境况却没多大改善。
不错，他的艺术是无价的，于是人们慷慨的用掌声和欢呼声酬谢他，却没想到他的鞋子破的上不了街······然而，他没有被打倒：他痛苦，却不肯屈服于命运;他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持着独立的人格;他孤独，却能以热忱的赤子之心爱人类;他从未享受快乐，却创造了快乐奉献给世界。
他终于战胜了!战胜了疾病，战胜了痛苦，战胜了听众的平庸，战胜了所有的磨难和障碍，攀登上了生命的巅峰。
当第九交响乐在维也纳首演时，听众如痴如醉，许多人都流了泪，演出结束，掌声雷动，当他转身面向听众时，全场忽然起立，挥动帽子向他致敬，场面之热烈，恍如。
米开朗其罗和托尔斯泰比贝多芬要幸运，他们没有任何肢体上的残缺，但是，他们不肯安享一生，不肯虚度年华，为自己的目标奋斗，拼搏。
有哪种胜利能与他们的成就相比拿破仑的那场战争奥斯特历茨那天的太阳这种辉煌是精神力量所从未取得过的殊荣。
他们用困难锻造自己。
正如贝多芬用一句话概括了他的一生，这句话已经成了勇敢者的座右铭：“为其痛苦，才有欢乐。
”《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书，书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真是伟大，很厉害，特别是李时珍，真不愧是我国古代的科学家，我们都应该向他学习。
李时珍三四岁就开始学习观察植物，红的、黄的、白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大发现，旧本草术里有许多错误，于是他下定决心把本草重新整理，把错误的地方改过去，于是，李时珍翻山越岭，到深山采集药物，虽不是一帆风顺，但他并没有灰心，继续做了下去。
正是这种精神，让他又尝试各种草药上千种。
经过了很多次的试验，李时珍终于完成了《本草纲目》的修订，记载的药物有1892种，还附有1160幅插图，还增补了374种新药草。
从李时珍的身上，我感到古人为我们付出了那么多，我们应该感谢古人，感谢李时珍的《本草纲目》，它真是一部伟大的巨著啊。
李时珍为了重新编写《本草纲目》，吃尽了千辛万苦，还亲自实验，不怕困难，不怕死亡，我们要学习他这种精神，在学习上不退缩，不怕苦，不怕累，要多向其他的同学学习，要有细心，要有信心，这样我们的学习才会有进步。