无锡市东绛实验学校(中学部)20062007学年度班
2006-2007年度无锡市德育先进工作者名单
2006－2007年度无锡市德育先进工作者名单一、江阴市江阴市长泾实验小学濮亚娟江阴市山观中学颜旭东江阴市月城实验小学季勇江阴市青阳中学徐海江江阴市华士高级中学严大寒江阴市云亭中学殷余忠江阴市第一中学姚玉清江阴市城中实验小学陶雪芬江阴市第二中学郭益东江阴市山观实验小学陆建华江阴市西郊实验小学顾瑞华江阴市青阳实验小学殷敏华江阴市祝塘中学徐军江苏省江阴职业技术教育中心校邱亚明江阴华姿职业学校金新二、宜兴市宜兴市官林实验小学周建强宜兴市和桥实验小学邵南翔宜兴市高塍中学陈丽宜兴市和桥镇第二中学吴建平宜兴市周铁中学杭小平宜兴市和桥职业高级中学邓顺妹宜兴市培源中学陈敏芳宜兴市高塍实验小学张伯君宜兴市西渚中学禇志伟宜兴市张渚高级中学杨金林宜兴市桃溪小学徐金萍宜兴市汇文中学许金洪宜兴技师学院樊玉成宜兴市阳羡小学张哲军宜兴市宜城中学尹国华宜兴市城北小学薛君宜兴外国语学校曹勇宜兴市荆溪小学张仁英江苏省宜兴中学周宾宜兴市树人中学蒋伟东宜兴市实验中学万汉良江苏省宜兴第一中学任才生宜兴市实验小学周群芬宜兴市凌霞中学何纯萍宜兴市桃溪中学叶良中2宜兴市官林中学胡一平三、锡山区江苏省天一中学周建业无锡市港下中学李彩无锡市查桥实验小学朱丽清无锡市东湖塘中心小学言春良无锡市张泾实验小学钱蔚无锡市荡口中学何国平四、惠山区惠山区教育局杨国庆江苏省锡山高级中学朱晓宏江苏省惠山职教中心校张卫无锡市石塘湾中学权瑜无锡市钱桥中心小学包红心无锡市杨市中心小学邵文娟无锡市长安中学李慧阔五、滨湖区江苏省太湖高级中学周晓荣无锡市格致中学胡洁敏无锡市东绛实验学校杨立军无锡市育红小学王敏娟无锡市雪浪中心小学周黎明-3-六、崇安区江苏省无锡连元街小学唐亚萍无锡市宁海里实验小学鲁跃龙无锡市塔影中心小学王心一无锡市广瑞实验小学丁亚明无锡市东林初中薛纪江七、南长区无锡市扬名实验学校张议匀无锡市中桥新村小学诸庆无锡市侨谊实验中学钱孝伟江苏省无锡清扬实验小学薛静荣无锡教育学院附属实验中学施新宇无锡市南长区培智学校薄雪梅八、北塘区无锡市社桥中学黄冕无锡市梨庄中学孙海青无锡市积余实验学校汪嵘无锡市五爱小学吴仲烨无锡市刘潭实验小学洑红英九、新区无锡市梅里中学曹炳方无锡市新安中学颜炳迟4无锡市新苑小学薛梅花无锡市新区实验小学梅村分校蔡炳南无锡市新区旺庄实验小学朱建伟无锡市新区硕放实验小学陶瑞清十、市学校管理中心无锡广播电视大学黄雷无锡高等师范学校孙国华江苏省梅村高级中学邹宝生无锡市市北高级中学徐洪梅无锡市青山高级中学荣杰无锡市公益职业学校顾雄高无锡旅游商贸高等职业技术学校薛萍无锡市蠡湖中学张成玉无锡师范附属小学阳光校区丁美君无锡育才中学周良兵无锡机电高等职业技术学校梅亚萍无锡市第六高级中学鲍湧十一、大中专院校江南大学张华江南大学冯皓东南大学无锡分校孙惠卿无锡商业职业技术学院张志祥-5-无锡商业职业技术学院施勇无锡职业技术学院周陆飞江苏信息职业技术学院胡芳芳江阴职业技术学院王艳萍无锡科技职业学院徐伟无锡南洋职业技术学院王彦铮江南影视艺术职业学院于吉伟无锡工艺职业技术学院吴轶英无锡文化艺术学校马冰无锡卫生高等职业技术学校周贤美无锡江南中等专业学校陈大雄十二、民办学校无锡市大桥实验中学陆海红无锡市民办辅仁中学过同俭无锡市运河实验中学朱大勇十三、技工学校无锡技师学院李伟国无锡电子信息技工学校金燕无锡宏源高级技工学校张光坚无锡交通技师学院汤爱国无锡市机电工业技工学校俞宝萍6。
江苏省无锡市东绛实验学校七年级10月月考语文试卷
2020-2021学年江苏省无锡市东绛实验学校七年级10月月考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．请将下列文字抄写在方格内。
要求：书写正确、工整、美观。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
二、其他2．根据拼音写出汉字或给加点字注音quán（）释 bì（）益 zhě（）皱雕lòu（）xiá（）疵 liào（）下 xī（）来攘往 zī（）铢必较镌．（）刻霎．（）眼潜．（）移默化腼腆．（）3．解释下列加点的词先自度．其足而置之其坐．及．反，市罢遽．契其舟盖．一癞蛤蟆也从其所契．者入水求之项为之强．何不试之以．足鞭．数十以．丛草为．林三、句子默写4．根据课文内容默写①谁道人生无再少，，休将白发唱黄鸡。
②乡书何处达，。
③山下兰芽短浸溪，，。
④，自将磨洗认前朝。
⑤求剑若此，。
⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
⑦淡白的花儿，和青年说：“。
”⑧成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，，。
⑨王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴涵自然理趣的一联是：，。
四、选择题5．下列句子没有．．语病的一项是（）A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
6．下面句中加点词语使用不当．．．．的一项是（）A．今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐．．．．。
B．课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁．．．．。
C．很多学者认为多读经典对中学生的影响是潜移默化．．．．的。
D．老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声．．．．。
7．依次填入下面文段横线中的关联词语，恰当的一项是（）学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。
江苏省无锡市东绛实验学校七年级英语下册《7B Unit 4 Grammar》教学案 人教新目标版
江苏省无锡市东绛实验学校七年级英语下册《7B Unit 4 Grammar》教学案人教新目标版课题7B Unit4 Grammar 教时 2 授课教师教学目标1.Words: guide, introduction, pity, dodo, die, frog,poisonous, excited, dinosaur, ago, appear,however, scientist, weigh, kilogram, grass,lay, baby2 Grammar: Simple Past Tense个性化处理教学重点、难点 1. Grammar: Simpl e Past Tense2. regular and irregular verbs教学手段Recorder computer教学步骤及过程Step1 Revision1) A daily talk and free talk.2) Go over the new words and expressions that were learnedlast periodbe crazy about, be fond of, be interested in, wake sb.up, few/ a fewlove/ like/ dislike/ hate3) Check the homeworkCheck the previewing exercises on the guide paper.Step 2 Lead-in1) Show the learning aims – The Simple Past TenseAsk some of the students to say something about the Simple Past Tense.2）根据动词过去式的构成，写出下列动词的过去式：close-- stop-- stay-- f inish-- skate--plan-- carry-- watch--open-- travel-- worry-- study--3)查不规则动词表，写出下列动词的过去式：get--- give--- s pend--- cost--- buy---know-- write-- eat--- run--- see--- say--- make--- go--- have---Use the newwords andexpressions tomake upsentences.Think over thefollo wingquestions:1.什么是一般过去时？2.一般过去时和哪些时间连用？3.一般过去时动词用什么形式？stand--- put---Step3 Presentation 1Revise the days in a week. Ask them some questions aboutit:How man y days ate there in a week? What are they?What day is it today?What day was it yesterday?Step4 Presentation 2Put a bag in the desk. Make a short dialogue:T: Where’s the bag?T: Where’s the ba g now?T: The b ag is on the desk now. But where was the bag amoment ago?Step5 Practice2. Ask them to write the simp le past tense of the verbson page 66.Get the students to practice reading the past forms.Step 6 Sum upSum up how to form the simple past tense of regular verbsand irregular verbs.Sum up how to use the simple past tense to make positiveand negative sentences.Step 7 Exercises in class1) Complete the short passage with the simplepast tense in A2 on page 67.2) Complete the dialogue with the simple pasttense in A3 on page 67.3) Translate some phrasesthis morning spend time (in) doing sth find itinteresting fact sheetWha t a pity what else anythinginteresting take photos4) Rewrite the following sentences:1.They had a good time in the park yesterday. (改为一般疑问句，并作肯定回答)________________________ in the park yesterday? Yes,___________.2. The girl watched TV ten minutes ago. (改为一般疑问句，并作否定回答)_________________________ TV ten minutes ago? No,________________.3. He came to school by bike this morning. (改为否定句)He _____________________ to school by bike this morning.Think over thequestions andanswer themorally.4. They are listening to CDs now. (用yesterday替换now)They __________________________________yesterday.5. Will he visit the museum next Saturday? (用last Saturday替换next Saturday)____________________________ the museum last Saturda y?Step8 PresentationTell them a story about Simon’s lifeevery day :gets up washes face goes to school has lunch does sportsyesterday: got up washed face went to school ha d lun ch did sports板书设计A: Did Simon get up at six yesterday?B:Yes, he did./No, he didn’t. Simon didn’t get up at six. A: …B: …教学后记过去式属于比较难记忆的，首先纠正学生的读音，其次多多练习拼写，直到熟练掌握。
江苏省无锡市东绛实验学校2016-2017学年七年级3月阶段测试语文试题(解析版)
江苏省无锡市东绛实验学校2016-2017学年七年级3月阶段测试语文试题一、选择题1、下列各项中说话得体的一项是（）A、医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。
B、监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。
C、昨天是小明的十四岁寿辰。
D、教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”2、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A、班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
B、目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
C、听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
D、日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
3、将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）写文章有深造的方法，，作文也如此，修改旧的文章，重写旧的题目，才能不断深造。
①这样不断地加工，石头凿完了，玉就完全出来了。
②如还是写不好，再过几个月还是写这个题目，一定有更好的语句出现。
③如果文章第一次做得不好，过几个月再重写这个题目，一定会有优美的语句出现。
④这就像加工玉石一样，今天凿去外面的一层石头，就可以看到一点玉；明天又凿去一层石头，玉看得更清楚。
A、②③①④B、③①④②C、①③②④D、③②④①二、书写4、在横线上填入拼音或者汉字5、把下边词语中的错别字找出来填入表中，然后改正。
风流倜傥不约而同人才挤挤轩然大波风糜全球鞠躬尽萃不堪设想人际罕至三、默写6、根据课文内容默写，①曲径通幽处，________。
（《题破山寺后禅院》）②油蛉在这里低唱，________。
（鲁迅《________》）③普性深沉有岸谷，虽多忌克，________。
（《赵普》）④她马上成为________，（《童年的朋友》⑤现在，先生是死了！________，（《一面》）⑥________，更造崩山之音。
（《列子》一则）⑦《题破山寺后禅院》中以声衬静的两句诗句是________，________。
四、文言文阅读7、解释下列划线的字。
①少习吏事________②发箧视之________ ③碎裂奏牍掷地________④及次日临政________⑤泰山之阴________⑥伯牙所念________）⑦卒逢暴雨________ ⑧吾于何逃声哉________8、阅读文言文，回答问题。
2024-2025学年江苏省无锡市东绛实验学校九年级数学第一学期开学质量检测试题【含答案】
2024-2025学年江苏省无锡市东绛实验学校九年级数学第一学期开学质量检测试题题号一二三四五总分得分A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）下列各式是最简二次根式的是（）A ．B C D ．2、（4分）下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（）A ．1.5，2，3B ．7，24，25C ，1，2D ．9，12，153、（4分）如图，ABC ∆中，15AB AC ==，AD 平分BAC ∠，点E 为AC 的中点，连接DE ，若CDE ∆的周长为24，则BC 的长为（）A ．18B ．14C ．12D ．64、（4分）边长是4且有一个内角为60°的菱形的面积为()A ．B ．C ．D ．5、（4分）在▱ABCD 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，AC=8，BD=10，那么BC 的取值范围是（）A ．8<BC<10B ．2<BC<18C ．1<BC<8D ．1<BC<96、（4分）下列各组线段中，能构成直角三角形的是（）A ．2，3，4B ．3，4，6C ．5，12，13D ．4，6，77、（4分）某科普小组有5名成员，身高分别为（单位：cm ）：160，165，170，163，1．增加1名身高为165cm 的成员后，现科普小组成员的身高与原来相比，下列说法正确的是（）A ．平均数不变，方差不变B ．平均数不变，方差变大C ．平均数不变，方差变小D ．平均数变小，方差不变8、（4分）下列四个图形中，不能推出∠2与∠1相等的是（）A ．B ．C ．D ．二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）若正比例函数(12)y m x =-的图象过点11(,)A x y 和点22(,)B x y ，当12x x <时，12y y >，则m 的取值范围为__________．10、（4分）用反证法证明命题“三角形中至少有两个锐角”，第一步应假设_____．11、（4分）一次函数y=kx+b 的图象如图所示，若点A(3，m)在图象上，则m 的值是__________.12、（4分）如图，已知正方形纸片ABCD ，M ，N 分别是AD 、BC 的中点，把BC 边向上翻折，使点C 恰好落在MN 上的P 点处，BQ 为折痕，则∠BPN=_____度．13、（4分）一个有进水管与出水管的容器，从某时刻开始，2min 内只进水不出水，在随后的4min 内既进水又出水，每分钟的进水量和出水量是两个常数，容器内的水量y （单位：L ）与时间x （单位：min ）之间的关系如图所示，则每分钟出水____________升．三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（12分）直线1234,,,,l l l l 是同一平面内的一组平行线．(1)如图1．正方形ABCD 的4个顶点都在这些平行线上，若四条直线中相邻两条之间的距离都是1，其中点A ，点C 分别在直线1l 和4l 上，求正方形的面积；(2)如图2，正方形ABCD 的4个顶点分别在四条平行线上，若四条直线中相邻两条之间的距离依次为123h h h ，，．①求证：13h h =；②设正方形ABCD 的面积为S ，求证222211 2 2 S h h h h =++．15、（8分）如图，把矩形OABC 放入平面直角坐标系xO 中，使OA 、OC 分别落在x 、y轴的正半轴上，其中AB ＝15，对角线AC 所在直线解析式为y ＝﹣53x +b ，将矩形OABC 沿着BE 折叠，使点A 落在边OC 上的点D 处．（1）求点B 的坐标；（2）求EA 的长度；（3）点P 是y 轴上一动点，是否存在点P 使得△PBE 的周长最小，若存在，请求出点P 的坐标，若不存在，请说明理由．16、（8分）如图1，四边形ABCD 是正方形，AB=4，点G 在BC 边上，BG=3，DE ⊥AG 于点E ，BF ⊥AG 于点F ．(1)求BF 和DE 的长；(2)如图2，连接DF 、CE ，探究并证明线段DF 与CE 的数量关系与位置关系．17、（10分）如图，点B E C F ，，，在同一直线上，90A D ∠=∠=︒，BE CF =，AC DE =．求证：ACB DEF ∠=∠．18、（10分）在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=36°,将△ABC 绕点A 按逆时针旋转角度ɑ（0°<ɑ<180°）得到△ADE ，连接CE 、BD ，BD 与CE 相交于点F 。
20062007学年度吴江市三好学生
附件1：2006~2007学年度吴江市三好学生、优秀学生干部表彰名单市实验小学（13人）三好学生顾逸飞孙宇恒周逸颉姚蕾李成瑜吴奕炜张丽莉吴砚清蒋方书管成傲朱心宜优秀学生干部纪君陆予卿鲈乡实验小学（9人）三好学生张艺晗徐怀谷沈婧宇许匡吉高雅倪嘉燕沈思李驰昊陈宇鸿松陵镇中心（6人）三好学生陈通张习雯严泽培优秀学生干部甘平范颖庄雨莹松陵二中心（7人）三好学生侍茜茜王佳鸣金泽青孙淑婷潘金婷赵敏费欢松陵三中心（7人）三好学生张扬钱睿琰翁碧芸优秀学生干部浦绮雯胡正成钱静益金奇娉同里中心小学（6人）三好学生胡慧婷费丽娟孙玉婷郭晟叶陈欢曹奕颖屯村实验小学（6人）三好学生袁舒怡黄贤昊莫浩杰王雯静胡晓晨金静菀坪学校（小学7人）三好学生江涵郑玲玲余悦优秀学生干部张萱妍赵岩管悦昌婷婷芦墟实验小学（8人）三好学生沈诗琪林丘瑾胡煜冰潘梦婷吴学舟贾敏张雅昳张婷婷芦墟二中心（7人）三好学生陆静婷徐梦媛顾子苑李晓菲陈佳敏朱叶帆蔡宇静北厍中心小学（8人）三好学生朱欣怡张潘淳高逸清倪佳文陆佳妮赵汗青钱孝洁顾亦豪金家坝中心小学（7人）三好学生桑春磊胡雨菲凌雨浩钱佳王骁江燕萍优秀学生干部王佳旎黎里镇中心小学（8人）三好学生金双琦周逸欢董张胤张蕴修王卓君金梦迪张奇张思颖平望实验小学（16人）三好学生孟云豪钱望冷汤博闻王韵婷吕振东周萌王娟子洪宇立孙霏婷张懿婷吴晓欢陈琳怡吴慎其施宏毅严捷妮梅堰实验小学（7人）三好学生王怡颖张婧吴凡周嘉诚金文浩优秀学生干部赵伊蒨钮芸盛泽实验小学（24人）三好学生项佳芸陈佳怡何静雯张子祎屠立远邹羽婷朱晨晔崔悦秋沈苗谢媛媛王赟叶师佳沈琦周诗妤陈舒平于明磊施嘉怡金旅琪周袁健吴真妮张一凡赵曦莲夏沁计一婷盛泽中心小学（16人）三好学生姚诗佳詹立飞李莉张周康堵莹瑛张纯洁戴良钱佳宇陈欢欢倪俊文贺青青杨俊杰张瑀王晨陈妍妍俞思晴盛泽二中心（11人）三好学生钱梦意仲羽严志颖陆江福钱彩虹优秀学生干部周玉婷吴俊芸朱玲黄晗笑张德超钮佳妮南麻中心小学（6人）三好学生范霆霄钱苏萍沈祎达优秀学生干部宋俞豪沈涛沈豪八都中心小学（7人）三好学生沈寒伊沈佳丽费潘凡费诗琪谢昕钥芦叶晴王莹莹横扇中心小学（8人）三好学生秦忆宁孙佳张文韬邱雨虹吴文斐陈金霓朱鸣鑫徐紫薇七都中心小学（10人）三好学生孙姝佳丁瀛严嘉成于圣贤徐姣姣沈丹妍徐磊朱群芳吴霜霜王晴庙港实验小学（7人）三好学生张梦瑜章艳潘玉吉邱依人优秀学生干部周淑兰施思王亚洲震泽实验小学（13人）三好学生钱宇骁杨彤张钦潭舒元姚天雨李剑秋孟家劲沈云帆戴欣仪戴晓晓赵子卉张惠张玉洁铜罗中心小学（7人）三好学生严丹吴悠倪书喆姚泽安优秀学生干部张翔马婷张逸风青云中心小学（7人）三好学生沈超戴羽纯徐子威张含千吴珂宇吴怡婧汤晓明桃源中心小学（5人）三好学生沈超群沈怡凡徐炜徐越戴静怡开发区天和小学（4人）三好学生翟羽佳岳媛媛王正星占晓琪长安花苑小学（4人）三好学生徐菁徐水苗徐晴优秀学生干部孙雅婷吴江市特殊教育学校（1人）三好学生王玉凤松陵一中（22人）三好学生张晨琛周晨胡一丁陈晨褚婷婷孟岩高一帆沈可尧沈君哲吕豪尤蕾优秀学生干部符晓君任家明吴爱超戴富萍赵静殷超赵旻琪朱君妍梅茹瑜钱嘉乐木一凡同里中学（7人）三好学生顾嘉薇沈娇沈文忠邹成锴蒋炯李鑫张晨情震泽一中（15人）三好学生周光金震川盛婕贺双妹吴陶伦张翎周欣赵志良庄熙祯潘虹计佳怡肖晓沈李炯张静沈素嫣松陵三中（9人）三好学生徐平徐怡靖戴玲丽金弘晟优秀学生干部庞琐萍姚思婷丁珍珍王振宇周月姣北厍中学（12人）三好学生任菁沈昱舟费宇莲顾颖欢周珏王雯雯肖一驰沈佳阳周黎明李莹莹茆龙欢袁康宁庙港中学（8人）三好学生谢丹妮周载安王佳倩王依晴陈良耳曹璐佳优秀学生干部郎晓惠盛旭清铜罗中学（9人）三好学生潘婷婷王宇麟杨静怡蔡文杰申浩沈思瑜盛夏晴施丹宁蔡权市实验初级中学（21人）三好学生朱方舟徐晓岚石佳卉徐章星李思徐冬唐玲芬朱瑶钱晓炜吕欣怡王戬徐雯陆逸飞唐覃哲吴心田吴诗怡顾敏婷朱梦瑾唐志清优秀学生干部徐苑梅章雨倩菀坪学校（初中7人）三好学生钱倩孙玲张云鹏常广君优秀学生干部庄婉琳刘晨晨舒健同里初级中学（7人）三好学生潘静雯张静金桂芳庞丽华朱李红朱寒婷闵春凤芦墟一中（9人）三好学生朱琦徐敏慧杨袁钰陈姝马佳艳陈怡秦陆雯艳梅建伟王梦瀛芦墟二中（9人）三好学生查奕青张炯邹家阳周雯刘怡如王玲例陈亿超陆凌翔蔡彬金家坝中学（10人）三好学生徐思超陈凯峰钱梦楠张婷曹旋黄婵娟周煜徐瑾瑜凌淑莹章晓云黎里二中（16人）三好学生高炯炯俞雅芳张维成肖晔王震海胡晓婷吴诚斌施振强姚敏唐冰清陈婧云沈潜峰汝丹华顾昕怡张通成杨扬平望二中（15人）三好学生朱淅园张燕超史孝成王云峰史文娟沈振东范燕倩罗艺顾云张伟江莉李佳俊宋晨晨宋育青尤益萍梅堰中学（15人）三好学生吴泽宇徐晴秋陆雨晨史洋强辛赟翌吴忠徐娟芳钱宇翔周淑瑾吴春龙优秀学生干部周舜怡宋佳盛丽芳韩秋依陈丽英盛泽一中（14人）三好学生周斌马梦盈杜佳明陈御妹仲夏黎胡晴晴朱晗李忻晔薛秋红石倩雯陈舒盈陆侥凌佳楠于卉盛泽二中（14人）三好学生俞悦周紫含陈荣张昱烨倪顺依章婧婧谢水超陈强顾梦佳冯祥张煜平徐晓婷郭雨韬周心怡盛泽三中（11人）三好学生车佳莉钮逸文钱佳缘金梦澜李若冰沈苏倩陈燕青毛成钱钱俞健杨欢南麻中学（9人）三好学生吴雯雯倪箐箐计欢欢周博文钮程琳钮佳华琚孝敏张燕沈婷婷八都中学（6人）三好学生倪春燕何建国费奕艺田佳斌沈漂倪秋雯横扇中学（7人）三好学生盛慧雯朱秋琴徐梁瑜施一舟李顺情陆晓丽叶盛七都中学（12人）三好学生虞正波谭梦蝶钱竟成金佳琦叶梦苏丁怡雯沈菁孙俊煜沈潇雨凌崔悦优秀学生干部吴雨佳钱侃青云中学（30人）三好学生凌清冒云飞周叶骏张燕婷陈骥沈莉张乐沈婷赟沈妍李晓杨添意施梦佳盛中一吴轶豪沈思倩韩未雨李炅费玢玢李登倪晓岚倪斐杨宇华吴业奇韩涛王秀毅陈蕾朱静岚吴溢平毛晨阳吴建中桃源中学（15人）三好学生沈佳杰吉志远王晓琳杨俊悦沈静琪凌伟豪孙柳沈冬冬吕若曦沈杰优秀学生干部鲁成杰沈裕吕纬清顾正丰陈健鲈乡九年制学校初中部（4人）三好学生蒋志颖邱煜晨王雯欢徐潇婷开发区初中（9人）三好学生王峰胡莹兰杨星辰蒋人豪张晨阳周婷婷王静优秀学生干部陈明傲胡媛琦震泽中学（20人）三好学生施雅婷王梦飞王斌陈周敏颜琰周晓峰顾云锋陈婷王晓晴宋洁琦沈晓强姚晓金飞虹张莉马思聪金婷徐碧雅优秀学生干部倪婕倪天华沙城吴江市中学（20人）三好学生金静悦支文滔王彪朱小炳武晨江徐云吴怡忱杨莹沈强张幸辰沈金卫沈小冬任中明方姝晨钮依靖曹星宇陆庄云任清滢陆燕戴叶红市高级中学（25人）三好学生张雯君吴桃峰庞通宋婷蒋志虹沈萍萍俞晓天陆剑斌施秀峰傅正顾英杰杨建伟毛渊晨陆佳顺张晴张烨婷吴芳优秀学生干部周清汤雪龙庞庆陈颖沈元史政伟柳春汪春芳盛泽中学（20人）三好学生张力徐娉婷陈斌潘莉储丽芬应小文费程程徐桢敏沈欣怡周慧周敏强王建优秀学生干部高文燕李宁章耘涛顾丽倩钱康莫佳亮吴云婕吴秋燕市第二高级中学（7人）三好学生沈晓苹周纯洁俞培琪周霞优秀学生干部陈丽曹梁卫庆华松陵高中（7人）三好学生董健范婷婷叶垚靓韦荣富王雨兰胡德军吴婷芦墟中学（7人）三好学生王仙娟陈晓定朱宏朱丹优秀学生干部沈菊皇甫振娟王静黎里中学（7人）三好学生许爱丽严娟芬高夏菲李菁雯庄飞飞黄婷婷杨翡南邮吴江分院三校部（17人）三好学生沈丽婧沈吉文范秋香周泉英钱鸿飞周旭黎吴怡霜吴春霞沈思远金红金逸之曹华芳优秀学生干部史怡施玮陶敏顾冬梅周亮亮职业中学（24人）三好学生梅慧琴戴丽娟周萍沈秋赟谭娟严建琴王彩霞陈晓伟吴婷钱鹰婷朱亚频优秀学生干部孙帆潘利宾袁晓雯陈晓维雷虹姚春勤宋国龙吴莹莹顾龙刚杨娇敏张春蕾王贵兰陆静二职中(19人)三好学生严婷石虹艳郑芳翁晓兰韩超汤志英唐峰叶民玉朱芳英优秀学生干部柳美青朱萍萍周娟吴佳岚顾寒月王星芳金峰沈吉金撄樱俞丹丹教师进修学校（2人）三好学生吴晓静黄秋兰附件2：第二十一期吴江市级优秀班集体及相关班主任表彰名单市实验小学四（1）班吴雄芬五（2）班李国红五（5）班顾琴华（爱德）六（2）班顾菊琴五（2）班汝筱燕四（1）班殳利群鲈乡实验小学三（4）班张旻四（5）班倪艳五（4）班朱爱凤六（6）班许卓蔚松陵镇中心六（2）班汝韶梅五（4）班杨中芳三（3）班杨明芬松陵二中心五（3）班席金妹四（3）班顾美珍松陵三中心一（2）班倪为勤四（2）班陶剑英六（1）班沈春林同里中心小学四（3）班柳雪花三（3）班马国英五（1）班吴晓芬屯村实验小学二（2）班管彩英六（1）班陆福林六（3）班许建刚菀坪学校（小学）四（1）班沈莉五（1）班马晓华芦墟实验小学三（3）班姜欢晓五（3）班凌丽芳五（1）班查春晓芦墟二中心四（2）班姚月红二（2）班吴芳北厍中心小学二（3）班袁新凤五（3）班杨玉华六（5）班叶雪娟金家坝中心小学五（1）班沈国琴六（1）班黄新英二（2）班吴大妹黎里镇中心小学二（2）班邱丽珍三（2）班孔清香四（2）班顾丽华五（1）班沃丽萍平望实验小学二（2）班陆利丽三（8）班陈爱萍四（1）班施新英五（3）班朱慧珍六（2）班金秋晓六（13）班蒋林芳梅堰实验小学三（2）班范秋萍六（2）班吴阿林四（1）班高佩玲六（3）班卫华芳盛泽实验小学（本部）五（7）班沈小渝（桥北）四（1）班王宇星六（5）班岳艳（舜湖）二（5）班李雪梅三（2）班于毓青四（3）班戴雨飞五（1）班胡育红二（3）班沈海燕盛泽中心小学四（5）班施正芳二（4）班杨艳六（6）班凌月星（北王小学）四年级戴伏兰（兴桥小学）四（2）班钮益琴（鼎方小学）四（1）班沈玲娟盛泽二中心四（1）班周兰英五（6）班仲小英五（1）班计小芳六（3）班吴海根南麻中心小学五（2）班庞丽娟六（5）班傅红英八都中心小学一（5）班沈培英二（3）班戴勤菊六（1）班李志凤横扇中心小学二（3）班张育兰五（4）班徐秋凤六（3）班吴伟燕七都镇中心小学一（1）班虞娟美二（丙）班吴红云六（乙）班倪培英六（丙）班叶建珍六（1）班吴建良庙港实验小学六（5）班王建娟三（1）班尹芹华五（4）班王伟华五（1）班崔夏英震泽实验小学六（6）班蔡丽明五（5）班周云妹三（1）班邱红英二（3）班曹建妹一（1）班吴美娟铜罗中心小学二（2）班陆滢三（2）班吴春梅四（3）班陈瑾青云中心小学六（4）班戴雪芳三（1）班李玲娥一年级沈国芳桃源中心小学二（3）班钱玉琴三（1）班钱惠英六（5）班蔡玲妹开发区天和小学二（2）班曹琳四（2）班钱一欢六（2）班沈美华长安花苑小学五（1）班任莉寅（照浜）四（1）班李琼吴江市特殊教育学校职技班姚娟松陵一中初二（3）班金晓红初二（4）班蒋彩珍初二（11）班张玉兰初二（14）班钱月智同里中学初二（1）班沈健高二（2）班陈建叶震泽一中初二（2）班沈建勤初三（4）班钟建明高三（1）班杨西文松陵三中初三（3）班袁雪华初三（5）班顾菊勤北厍中学初三（3）班吕宗英初二（1）班胡清秋庙港中学初三（1）班董现亮初三（5）班陶正明铜罗中学初三（1）班潘玉娥高三（1）班吴建林实验初中初二（4）班迮蔚萍初二（12）班陈丽红初三（4）班丁卫菊初三（10）班刘云菀坪学校（初中）七（2）班万小红同里初级中学初二（5）班郭兰初二（6）班马家驷芦墟一中初二（5）班俞雪强初三（1）班刘云凌芦墟二中初二（3）班马武雄初三（2）班陆建红金家坝中学初一（1）班沈素英初二（2）班毛雪珍黎里二中初二（12）班包雪珠初二（8）班沈慧娟初三(4)班季树名平望二中初二（4）班贺萍初三（1）班张荣新初三（3）班赵忠明梅堰中学初三（1）班王邦争初三（10）班毛冬英初二（3）班张吉华盛泽一中初三（2）班沈根凤初二（4）班陈瑜初三（5）班郑惠娟盛泽二中初三（5）班吴文梅初三（7）班钱伟春初三（8）班张春艺盛泽三中初二（2）班段天洪初三（3）班卜春良南麻中学初一（2）班潘高翔初二（5）班沈云峰八都中学初二（3）班王磊初二（4）班黄雪萍横扇中学初二（3）班宋非七都中学初二（6）班宋阿二初三（3）班沈志强初三（8）班梅启福青云中学初二（1）班沈建芬初二（5）班陆海江初三（5）班张琴芳初三（6）班张金妹高二（2）班钱凉高三（1）班许雪红高三（9）班吴建明桃源中学初二（4）班严海祥初二（6）班计惠忠初三（3）班冯志伟鲈乡九年制学校初中部九（1）班陈彩萍开发区实验初中：初二（3）班张爱玉初二（7）班钱菊芬震泽中学高二(8)班郭本刚高三(6) 班王彬高三(8)班包君高三(11) 班高远良吴江市中学高二（1）班须海萍高二（13）班刘萍高三（6）班阮利庆高三（11）班徐学珍市高级中学高三（06）班吴国栋高三（07）班陈栋梁高三（12）班朱永元高二（02）班沈云江高二（11）班张文秀盛泽中学高三（2）班杨晨洁高二（1）班翁天虹高二（3）班陈月忠市第二高级中学高二（1）班姚静娟高三（6）班孔小莉高二（8）班刘烨芦墟中学高二（9）班张俭高三（6）班密利英高三（7）班夏正勇松陵高中高二（5）班沈金珍高三（2）班张亮高三（9）班孙军黎里中学高三（7）班王东方高二（2）班张道致高二（3）班徐英南邮吴江分院三校部S505涉外会计（2）班朱海霞S504涉外会计（1）班侯文芳S505科学与信息技术教育班陈芳职业中学二（13）班崔春煦三（13）班王永梅三（17）班邹琪四（16）班徐孔庆同里中学二（5）班戴乐传二职中0505班将建峰0510班陈家时0512班张娟震泽一中办班点05财会班朱彬彬教师进修学校05计大凌庆红。
江苏省无锡市东绛实验学校七年级语文下册《三峡》教学
课题《三峡》教时 2教学目标1、有感情的朗读背诵课文，培养阅读文言文的能力。
2、借鉴学习抓住特征描写景物的方法。
3、揣摩文章的思想感情，让学生了解、热爱祖国美丽的河山。
个性化处理教学重点、难点教学重点：借鉴学习抓住特征描写景物的方法。
教学难点：揣摩文章的思想感情，让学生了解、热爱祖国美丽的河山。
教学手段多媒体教学诵读教学步骤及过程一、激发兴趣，导入新课如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话，那么三峡就是其中的一朵奇葩。
它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦，激发了古今诗人画家多少情思与灵感！北魏地理学家郦道元恐怕是其中最早的一位了，今天，我们学习选自《水经注疏》的《三峡》。
（板书文题）二、自学质疑学生初读课文，对照注释，借助工具书和《精讲精练》，初步理解文意。
（1）教师分发文字资料，指导学生积累词语。
①读准字音：（2）以小组为单位，解决疑难词句，教师巡视指导。
三、合作探究、交流展示㈠、根据文章想象三峡壮景，把握各段的写景重点及景物特征，体会文章整体布局的巧妙。
学生分组交流，每组负责一个语段，然后选几位同学全班交流。
1．学生明确：第1段重点写山，“两岸连山，略无阙处”，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，突出群山连绵的特点学生齐读第1段，想像群山连绵，高耸入云的三峡美景。
2．学生明确：第2、3、4段写水，描绘不同季节的不同景象。
第2段写夏季三峡情景。
“夏水襄陵，沿溯阻绝”突出大水猛涨。
“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
”以船行之快突出江流湍急的特点。
学生齐读第2段，想像江水浩荡、日行千里的画面，感受其奔放美。
3．学生明确：第3段写三峡春冬之景。
“素湍绿潭，回清倒影” “绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”，“清荣峻茂，良多趣味”，水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。
用极为精练的四个字状写四种景物，总结全段。
学生齐读第3段，想像三峡的秀美、挺拔，感受其清悠美。
2006-2007学年度高等学校国家奖学金获奖学生名单
院系 专业 学号 性别 民族 高分子材料加工及应用/电子商务 040300206 材料工程系 女 汉 化学工程系 生物化工技术 0200511337 女 汉 化学工程学 应用化工技术 630101057 女 汉 机电工程系 过程装备与自动化 0200511139 男 汉 机电工程系 模具设计与制造 0200510301 女 汉 环境工程系 工业产品分析 0200512030 女 汉 商务英语（涉外秘书） 0200511737 女 管理工程系 汉 土木工程学院 钢材构造 0540193310 男 汉 土木工程学院 建筑工程 0640183305 男 汉 电子信息工程系 计算机网络技术 0530113231 女 汉 电子信息工程系 计算机应用技术 0630153322 女 汉 经济管理系 物流管理 0670133236 女 汉 建筑管理工程系 工程造价 0570173346 男 汉 机电工程系 机电工程 0450054141 女 汉 机电工程系 模具制造 0650173108 女 满 建筑与艺术系 建筑设计 0580103108 男 汉 建筑设备与环境工程系 空调与制冷 0660153112 女 汉 建筑设备与环境工程系 供热通风 0660124105 女 汉 人文与社会科学系 文秘 0420034101 女 汉 外语系 商务英语 0615014115 女 汉 电子工程系 电子信息工程 030611107 女 汉 电子工程系 自动化 030513124 女 汉 电子工程系 通信工程 030412216 女 汉 机械设计制造及其自动化 010419814 机械工程系 男 汉 机械设计制造及其自动化 010519101 机械工程系 男 汉 机械设计制造及其自动化 010519211 机械工程系 男 汉 机械设计制造及其自动化 010519339 机械工程系 女 汉 机械设计制造及其自动化 010619518 机械工程系 女 汉 海洋学院 生物工程 040512108 女 汉 海洋学院 生物技术 520512122 女 汉 海洋学院 海洋管理 520413115 女 汉 海洋学院 食品工程 040511241 女 汉 化学工程系 化学工程与工艺 050511333 女 汉 化学工程系 环境工程 050512103 女 汉 化学工程系 制药工程 050613134 女 汉 化学工程系 材料化学 050612129 男 汉 土木工程系 土木工程 020411118 男 汉 第 3 页，共 60 页