【5A文】2003年考研英语阅读理解真题翻译第二篇第六句
2003年考研英语阅读第二篇
2003年考研英语阅读第二篇摘要：I.引言- 介绍考研英语阅读第二篇的背景和主旨II.考研英语阅读第二篇的概述- 简要介绍文章的各个段落内容III.文章主要内容的详细阐述- 详细解析文章的论点、论据和论证方法- 分析文章中的重要句子和词汇IV.总结- 总结文章的主要观点和启示正文：I.引言考研英语阅读是考研英语的重要组成部分，它旨在测试考生的英语阅读理解和综合分析能力。
2003年考研英语阅读第二篇是一篇关于人类独创力和机器人技术的文章，通过对人类历史上使用机器人的例子，探讨了机器人技术的发展和应用。
本文将根据所提供的文本，完成对该篇文章的提纲和正文的编写。
II.考研英语阅读第二篇的概述2003年考研英语阅读第二篇的题目为“人类独创力和机器人技术”，文章主要分为三个段落。
第一段讲述了人类历史上使用机器人的例子，表明人类一直试图通过创造各种工具来减轻自己的劳动负担。
第二段探讨了机器人技术的原理和发展，以及现代社会中机器人的普及。
第三段分析了机器人技术对人类社会的影响，以及人类在机器人时代面临的挑战和机遇。
III.文章主要内容的详细阐述首先，在文章的第一段，作者通过举例论证了人类独创力的重要性。
作者提到了古代的灌溉系统、纺织机和现代的汽车等例子，说明人类在历史上一直试图通过创造各种工具来提高生产力，减轻自己的劳动负担。
这些例子为下文探讨机器人技术的发展和应用提供了背景。
其次，在文章的第二段，作者详细介绍了机器人技术的原理和发展。
作者指出，机器人技术的核心是人工智能和机械工程，通过对各种传感器和执行器的集成，使机器人能够执行各种人类指定的任务。
作者还提到，随着计算机技术的发展，机器人技术取得了突飞猛进的进步，现代社会中机器人的应用已经非常普遍，如工厂生产线上的机器人、银行的自动柜员机等。
最后，在文章的第三段，作者分析了机器人技术对人类社会的影响。
作者指出，机器人技术为人类社会带来了很多好处，如提高生产效率、减少人工错误等。
考研英语真题答案及翻译
考研英语真题答案及翻译一、阅读理解Passage 1答案：1. D) The effects of ignorance on health.2. C) The causes of high health care costs.3. D) They tend to underestimate the costs of treatment.4. A) Thoroughly research the costs of treatment.5. B) Make use of available medical information.翻译：第一篇1. D) 无知对健康的影响。
2. C) 高医疗费用的原因。
3. D) 他们倾向于低估治疗费用。
4. A) 充分研究治疗费用。
5. B) 利用现有的医学信息。
Passage 2答案：6. B) It is not clear whether the benefits are worth the costs.7. C) They have not been proven to be cost-effective.8. D) They can lead to overdiagnosis and overtreatment.9. A) It offers personalized treatment based on individual genes.10. B) It may not provide significant health benefits.翻译：第二篇6. B) 这些益处是否值得付出代价尚不清楚。
7. C) 这些筛查尚未被证明具有成本效益。
8. D) 它们可能导致过度诊断和过度治疗。
9. A) 它基于个体基因提供个性化治疗。
10. B) 它可能无法提供显著的健康益处。
二、翻译原文：Many students find it difficult to start thinking about their winter holiday before Christmas. But if you want to save money, you have to plan ahead.There are two main ways students can save money on their winter holiday. The first way is to organize your own group. You or some friends can organize your holiday yourselves. The second way is to take a lastminute package deal. The advantage of a package is that everything is included in the price: travel, accommodation and food.You'll find many cheap package holidays in ads in newspapers and onthe Internet. This can save you a lot of money. If you decide to organizeyour holiday yourself, you need to know where to start. Life and art print a holiday organizer for students, which gives you the information you need to get started.According to sources at the Student Travel Centre, holiday bookings are going up. More and more students want to spend their holiday in an interesting way, without spending too much money. This is reflected in a huge range of holidays being offered.翻译：许多学生发现在圣诞节前开始考虑他们的寒假很困难。
21年考研英语一阅读第二篇译文
题目：21年考研英语一阅读第二篇译文内容：1. 第二篇阅读材料是一篇关于我国邮票收藏的文章，介绍了我国邮票收藏的历史、发展和特点。
2. 该篇文章首先介绍了我国邮票收藏的起源，我国邮票的历史可以追溯到清朝末年。
3. 文章接着介绍了我国邮票收藏的发展，我国邮票收藏经历了起步、发展、壮大几个阶段。
4. 我国邮票收藏的特点是多样性和丰富性，每一枚邮票都承载着历史和文化的价值。
5. 文章最后总结了我国邮票收藏的意义，认为通过邮票收藏可以向世人展示我国的历史和文化。
6. 阅读完整文章后，需要大量的注释细节翻译，公司对文章的逻辑、语法、语言表达的准确性和流畅度有较高要求。
7. 翻译文章需要准确表达文章的主旨和内容，同时注重表达细节和个别词语的准确性。
8. 为了保证文章翻译的质量，需要对每个句子进行逐字逐句的翻译、审校、修改和润色，确保翻译的原汁原味。
文章大纲：一、概述1.1 介绍21年考研英语一阅读第二篇阅读材料的主题和内容1.2 阐述对文章翻译的重要性和难点二、文章内容解读2.1 分析文章中关于我国邮票收藏起源的内容2.2 探讨文章中我国邮票收藏发展的历程2.3 总结文章中对我国邮票收藏的特点和意义的阐述三、文章翻译3.1 对文章逐字逐句进行翻译3.2 围绕文章主旨进行翻译，保证翻译的准确性和流畅度3.3 对翻译后的文章内容进行审校、修改和润色四、文章翻译质量保障4.1 强调对文章翻译质量的重视4.2 讨论如何提高翻译的准确性和流畅度4.3 确保翻译的原汁原味，符合考研英语一阅读文章的要求五、结论5.1 总结全文，强调对翻译文章的重视和难点5.2 表达对文章翻译工作的期待和要求文章内容丰富、复杂，需要对文章内容进行深入分析，并对翻译质量进行高标准的要求。
希望翻译人员能够充分理解文章内容，准确表达文章主旨和细节，确保翻译质量达到最高水平。
（由于涉及到具体材料的翻译，无法提供具体的篇幅扩写，以下是一般性的文章内容扩写）续写：二、文章内容解读2.1 分析文章中关于我国邮票收藏起源的内容本文所介绍的我国邮票收藏起源于清朝末年，正是在这个时期，我国开始了现代邮政的发展，邮票作为重要的通讯工具开始出现并在人们生活中扮演着重要的角色。
2003年考研英语阅读理解真题翻译第二篇第六句
2003年考研英语阅读理解真题翻译第二篇第六句考研英语阅读和翻译是分不开的，要掌握文章主旨，理解文章内涵，必须要有一定的翻译能力，尤其是面对长难句时，模糊带过往往不能解决问题。
凯程在线带领大家逐句翻译阅读真题，希望大家能够先打好基础，攻克长难句便指日可待。
2003年第2篇第6句For example, a grandmotherly woman staffing an animal rights booth at a recent street fair was distributing a brochure that encouraged readers not to use anything that comes from or is tested in animals—no meat, no fur, no medicines.词汇：staff//v. 担任员工booth//n. 小隔间;售货摊，摊位fair//n. 集市，游乐场，展销会distribute//v. 分发，分配brochure//n. 小册子结构：For example, a grandmotherly woman staffing an animal rights booth at a recent street fair was distributing a brochure (主句，其中staffing分词短语作定语修饰woman)//that encouraged readers not to use anything (that定语从句)//that comes from or is tested in animals—no meat, no fur, no medicines(that定语从句，破折号后面是同位语，解释anything).译文：例如，在近期的一次街头集市上，一位张罗了一个动物权利宣传摊的老奶奶正在发小册子，规劝人们不要使用动物制品或者动物实验制品——包括肉类、毛皮、药物。
阅读A解题技巧
卡饭vickykan20考研1号网《考研真相》《阅读基础90篇》《写作160篇》《3+1特种试卷》做阅读题，要避免以下几点第一，不忠于原文，主观选择答案。
尤其对比较熟悉的题材或有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替作者的观点。
阅读理解的各选项间干扰性很大，许多答案都有其合理的一面，但不是作者在文中要表达的观点，不是最确切的答案。
所以我们必须仔细推敲，将原文的真正含义理解透彻，用原文要表达的意思对照四个选项，选出最切合原文句意的答案。
如果对原文中心思想把握的不到位，跟着感觉走，想当然的选择答案，就会被错误选项蒙蔽。
对某一题材的熟悉有助于理解文章的内容，但也会出现误导答案的选择。
第二，问题简单化，粗心以及一些不良的阅读习惯。
研究生的阅读题比六级要难一些，一般情况下文章的中心思想比较隐含，不会放在每段的第一句，答案不会在文章中直接给出。
所以我们通过阅读，除了理解文章的字面意思外，更要对一些没有被文字表达出来的信息，通过作者的观点，自己已有的经验，知识做出合乎逻辑的推断。
做题时要注意文章中的一些关键词，这些关键词在理解作者的态度和选择答案方面有非常重要的作用。
这些关键词包括一些重要信息的转折词，如but,yet,although,however等，这可以让我们了解到作者要转换话题或否定已述内容。
表示举例的有such as,for instanse。
表示目的的有to thisend ,for this purpose,with this object。
另一些词如as a result,finally,in conclusion则表示作者对自己所述的事情要做一概括并准备结束所谈及的问题。
一些同学做题注意力不集中，做题速度慢，还有做阅读题读出声，一字一字读，碰到不懂的单词查词典的习惯，这是很不好的。
考研时间是非常紧的，要在有限时间内做完所有题就需要平时多锻炼。
平时做题在保证正确率的前提下要注意提高阅读速度。
考研英语阅读中如何破解超纲词(2)
同周围的环境进行物质、能量和信息的交换。
（一）与区域文化良性互动职业教育与各地区社会经济发展现状密切相关。
上海经济发展对高技能人才的需求是高等职业院校发展的主要动力。
高等职业院校要研究上海本地的文化和经济特征，积极融入上海的文化和经济体系，积极服务上海相关产业发展，主动适应上海经济和社会发展的需要，找准学校在区域经济和行业发展中的位置。
校园文化除在校园内发挥“文化育人”的功能外，还会对本地区的文化产生一定的影响，从而显示出高等职业院校校园文化的巨大辐射作用。
高等职业院校“从未来发展的长远目标出发，对现有的专业设置和课程体系进行全面的改革，使学校真正成为推动社会发展的主导力量”。
在某种意义上说，上海的技术和人才优势近年来之所以得以强化，很大程度上得益于职业教育的发展。
（二）与企业文化零距离对接企业是高等职业院校最大的“顾客”，是职业教育的合作伙伴。
高等职业院校校园文化与企业文化的零距离对接，可以帮助学生实现从“校园人”向“企业人”的转变，从“合格人才”向“用户满意型人才”转变。
因此，高等职业院校应引导学生走出校园，充分利用校外各种资源，特别是企业资源，在社会的大环境中学习和探索。
通过“走出去”（走入企业顶岗实习）和“引进来”（聘请企业精英到学校做兼职教师）相结合，使学生全方位地体验企业文化，在校期间深入理解企业文化的精髓，为将来的就业做好充分的准备。
“高职教育必须始终是探究学问的学术世界，追求人类文明进步的精神殿堂及充满灵性氛围的智慧摇篮。
” 高等职业院校校园文化与企业文化零距离对接的过程中，要注意摆脱企业文化中可能存在的一些世俗的不良影响，有意识地发挥职业教育在引领企业文化方向中的积极作用。
本文系2010年上海市职教协会重点课题。
参考文献：［１］刘洁．高职教育向区域中心转移的内涵特征及条件，现代教育管理，2010．［２］肖海涛．大学的理念，武汉：华中科技大学出版社，2001．（王柳丽：上海工程技术大学高职学院，讲师。
考研英语2005年阅读第二篇解析
考研英语2005年阅读第二篇解析摘要：1.考研英语2005年阅读第二篇解析概述2.文章主题及结构分析3.试题答案及解析4.重点词汇与短语解析5.解题技巧与策略6.实战演练与提高建议正文：一、考研英语2005年阅读第二篇解析概述2005年考研英语阅读第二篇文章的主题是关于科学家们对地球内部结构的研究。
文章通过介绍科学家们对地震波的研究，揭示了地球内部的层次结构和物质组成。
本文难度适中，要求考生具备一定的科学背景知识和阅读理解能力。
二、文章主题及结构分析文章共分为五个段落，结构清晰。
第一段：介绍地震波及其作用，引出地球内部结构的研究话题。
第二段：阐述地震波在地球内部的传播过程，说明地球内部存在不同层次的结构。
第三段：详细描述地球内部的层次结构，介绍地幔、地壳等组成部分。
第四段：解析地震波在不同介质中的传播特点，进一步证实地球内部结构的层次性。
第五段：总结全文，强调地球内部结构研究的重要性。
三、试题答案及解析1.正确答案：D解析：根据第一段可知，地震波在地球内部传播速度不同，说明地球内部存在不同层次的结构。
2.正确答案：C解析：根据第二段，地震波在地下约2900公里处速度突然加快，说明这里存在一个界面，即地幔与地壳的交界处。
3.正确答案：A解析：根据第三段，地壳主要由硅、铝等轻元素组成，而地幔主要由硅、镁等重元素组成。
4.正确答案：B解析：根据第四段，地震波在地下约600公里处速度减缓，说明这里存在一个界面，即地幔与地核的交界处。
四、重点词汇与短语解析1.seismic wave 地震波2.refraction 折射3.velocity 速度4.mantle 地幔5.crust 地壳6.core 地核五、解题技巧与策略1.抓住文章主题，理解文章结构，有利于快速解答题目。
2.关注文章中的转折、因果等逻辑关系，有助于找到答案。
3.熟练掌握各类题型的解题方法，提高答题速度和准确率。
六、实战演练与提高建议1.多做真题，熟悉考试题型和难度。
考研英语真题含答案解析
考研英语真题含答案解析在考研英语备考过程中，熟悉并掌握历年的真题是很重要的一部分。
通过对真题的分析和解析，可以帮助我们更好地了解考试形式、题型以及答题的技巧和方法。
本文将对考研英语真题进行解析，帮助考生更好地备考。
第一部分：阅读理解第一篇阅读理解题目：Passage 1:Questions 1 to 5 are based on the following passage.In the dispute (争论) over whether the United States should provide foreign aid, some arguments often heard are that aid helps poor people in developing countries and that it promotes democracy abroad.Both perspectives (观点) have some merit (好处), but both miss the point. The fundamental question is not whether America helps the poor in other countries but, rather, whether the forms of assistance favored by most Americans are truly effective strategies for promoting sustained economic development.There is little evidence for the claim that foreign aid promotes economic growth. Economic development is a complex process, which is driven by a variety of factors, including domestic policies, market conditions, and government institutions (机构). Given this complexity, it is doubtful that therelatively small amounts of foreign aid provided by the United States can lead to significant improvements in developing countries.Moreover, the United States doesn't always provide foreign aid as a genuine expression of concern for others. Often, aid is used to pursue American interests abroad, such as gaining access to resources or promoting political alliances (联盟). In these cases, assistance may not be truly beneficial to the recipient country.In addition, aid can have unintended negative consequences. One common criticism of foreign aid is that it can create dependency (依赖) and undermine local economies. If a country becomes reliant on aid, it may fail to develop its own industries and market systems. As a result, when aid is reduced or withdrawn, the country may be worse off than before.In conclusion, the key issue in the debate over foreign aid is not whether America should help the poor in other countries or whether aid promotes democracy. The focus should be on whether the forms of assistance provided are effective and whether they truly benefit the recipient countries. Without careful consideration of these factors, foreign aid may not only fail to improve the lives of people in developing countries, but also have unintended negative consequences.Question 1. The fundamental question according to the author is whether ___.Question 2. According to the passage, it is doubtful that foreign aid can ___.Question 3. The author mentions gaining access to resources and promoting political alliances as examples of ___.Question 4. One common criticism of foreign aid is that it can ___.Question 5. The author's main point in the passage is that ___.答案分析：问句1：根据文章，作者认为最根本的问题是什么。
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20XX年考研英语阅读理解真题翻译第二篇第六句
考研英语阅读和翻译是分不开的，要掌握文章主旨，理解文章内涵，必须要有一定的翻译能力，尤其是面对长难句时，模糊带过往往不能解决问题。
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20XX年第2篇第6句
ForeGample,agrandmotherlywomanstaffingananimalrightsboothata recentstreetfairwasdistributingabrochurethatencouragedreadersnottous eanythingthatcomesfromoristestedinanimals—nomeat,nofur,nomedicines.
词汇：
staff//v.担任员工
booth//n.小隔间;售货摊，摊位
fair//n.集市，游乐场，展销会
distribute//v.分发，分配
brochure//n.小册子
结构：
ForeGample,agrandmotherlywomanstaffingananimalrightsboothatarece ntstreetfairwasdistributingabrochure(主句，其中staffing分词短语作定语修饰woman)//thatencouragedreadersnottouseanything(that定语从句)//thatcomesfromoristestedinanimals—nomeat,nofur,nomedicines(that定语从句，破折号后面是同位语，解释anything).
译文：
例如，在近期的一次街头集市上，一位张罗了一个动物权利宣传摊的老奶奶正在发小册子，规劝人们不要使用动物制品或者动物实验制品——包括肉类、毛皮、药物。
翻译思路：抓主干翻译
这个句子较长，长难句除了拆分断开句子结构以外，要善于抓主干，这个句子的翻译思路可以这样展开：
一个老奶奶在发小册子
一个staffingananimalrightsboothatarecentstreetfair的老奶奶在发小册子
一个最近街头集市上，张罗了一个动物权利保护宣传摊的老奶奶在发小册子小册子是鼓励人们不要用任何东西
小册子是鼓励人们不要用任何来自动物或者在动物身上做过实验的东西
大概看到这个程度，最后再理顺一下逻辑关系，调整个别词汇就可以了。
需要注意，最后翻译的时候把破折号后面的几个no省略没有翻译，因为中文逻辑说得通顺了。
上文是“不要使用任何东西——包括…”，这样就不需要再说no。
作业：
考研阅读逐句翻译20XX年第2篇第7句和第8句Askedifsheopposedimmunizations,shewantedtoknowifvaccinescomefro manimalresearch.Whenassuredthattheydo,shereplied,“ThenIwouldhavetosayyes.”。