我当了一回值日生作文500字五年级
我当值日生作文(4篇)
1 / 6 我当值日生作文（4篇） 今天，我来当值日生。感觉好棒好棒的!下面是小编为您推荐的作文
： 【作文一】
今天，老师选同学去当值日生，我的其中之一，我非常高兴。可是，让我白欢喜了一场：假值日生。不过，还是能摆摆威风的。 我匆忙地戴上值日生袖章，跑到学校外，站在那，嘿，那滋味可真好呀。突然，我看见一个小妹妹手上拿着早餐，看样子，是想到学校内吃早餐了，我跑到她跟前，说：“小妹妹，早餐不能带到学校去吃，如果到学校吃的话，会扣班分的。”她听了，点点头。我满意的笑了。“张维，你的袖章哪去了?”我忙看了看手，“啊?我的袖章呢??”我惊叫了一声。我冲到学校下面，四处寻找，可就是没有。怎么办呢?我吓呆了，掉了袖章要扣班分，去做一块又没那么快，今天下午就要交，这时，我们班的邓菊菲走过来，她也是值日生，而且是天天都值的。她对我说：“呆会儿，看有没有人捡到，有人捡到的话，你就不用赔了。”我心里一直不安，心里总是想着，以为一定要赔了。 到了中午，邓菊菲对我说：“张维，告诉你一个好消息，你先猜猜看。”我没心思的说：“我看，也没什么好消息的，我的袖章的掉了，还会有好消息??”邓菊菲又说：“就是关于你袖章的，有一个同学捡到了!!!”我的精神一下子提了上来。那块担心的石头也掉了下来。 今天，我终于当了一回值日生，失去的东西还失而复得，真好! 【作文二】
不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。我想：我一定会胜任的。 “丁零零”，放学了，同学们三个一群，五个一伙地离开了教室。我们分成六组：一组擦窗户，一组擦黑板，一组打扫卫生区，一组摆桌椅板凳，一组整理讲台。我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的地板，想：这么脏的地板，我要好好对待它。我拿起扫把，把教室的每个角落认真的打扫一遍。扫完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸进水桶里洗干净，拧干，放在地板用力的擦，拖把擦过的地板显得更干净了。看着干净的教室，我心里甜滋滋的。这黑黑的是什么呢?这么难擦。在教室的左门口，有一块状的东西粘在地板上，我一看，是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。怎么办?擦不掉，就不干，我想，不行，总得想办法。用小刀试试。我跑回座位，找来小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖这回象听话的乖孩子，被我一丝丝的拉起。 过了许久，我望着干净的教室，心里美滋滋的。 【作文三】
当值日生的作文500字优秀作文
当值日生的作文500字优秀作文《当值日生》
嘿，今天轮到我当值日生啦！这感觉可真特别。
早上，我早早地就来到了学校，一放下书包，就赶紧拿起扫帚开始扫地。
教室的地面上有好多废纸和铅笔屑，就好像一个个调皮的小娃娃在跟我捉迷藏。
我仔细地扫啊扫，不放过任何一个角落。
扫完地，我又去擦黑板。
黑板上有昨天老师写的字，我用力地擦，粉笔灰都飞到了我的脸上，痒痒的。
可我不在乎，只想把黑板擦得干干净净，像一面大镜子。
课间休息的时候，我还得在教室里走来走去，看看有没有同学打闹。
有一次，小明和小刚差点打起来，我赶紧跑过去说：“别打别打，有话好好说。
”他们听了我的话，都安静下来了。
当值日生虽然有点累，但是能让教室变得整洁干净，能帮助老师和同学们，我心里可美啦！
《当值日生》
今天我特别高兴，因为我是值日生！
一进教室，我就风风火火地干起活来。
我先把桌椅摆得整整齐齐，它们就像一个个小士兵，站得笔直笔直的。
然后我拿起抹布，把桌子擦得一尘不染，亮得都能照出我的影子啦。
在打扫卫生的时候，我发现教室后面的角落里有一堆垃圾，臭烘烘的。
我捏着鼻子，把垃圾一点一点地捡到垃圾桶里。
哎呀，可把我累坏了。
中午吃饭的时候，我还要监督同学们不能挑食。
有个同学不想吃青菜，我就跟他说：“吃青菜对身体好，能让你长得高高的。
”他听了，乖乖地把青菜吃了下去。
一天下来，当值日生可真不容易。
不过，看到教室被我打扫得干干净净，同学们都能开开心心地学习，我觉得再辛苦也值得！。
当值日生的作文500字优秀作文
当值日生的作文500字优秀作文《当值日生》今天轮到我当值日生啦，我的心情特别激动！早上，我早早地来到学校，放下书包就开始干活。
我先拿起扫帚，从教室的后面往前扫，把垃圾都扫到一起。
哎呀，角落里的垃圾可真难扫，我费了好大的劲儿才弄干净。
然后我又去擦黑板，黑板上的字可真多，我擦了好几遍才擦干净。
擦完黑板，我又去整理讲台，把老师的东西摆放得整整齐齐。
在课间休息的时候，我也没闲着，看到地上有垃圾就赶紧捡起来。
有个同学不小心把书弄掉了，我连忙帮他捡起来。
当值日生虽然有点累，但是看到教室变得干干净净、整整齐齐的，我心里可高兴啦！《当值日生》嘿，今天我是值日生！一进教室，我就像个小战士一样准备战斗。
我拿起拖把，在水池里洗得干干净净，然后开始拖教室的地面。
我从前往后拖，拖完一排再拖一排。
擦窗户的时候，我够不着上面，就搬来椅子站上去。
我擦得可认真啦，窗户变得亮晶晶的，都能照出我的影子。
有几个同学在教室里打闹，我赶紧跑过去说：“别闹啦，咱们要保持教室安静和整洁。
”他们听了，马上安静下来。
放学的时候，我一个离开教室，把灯都关好，锁上门。
这一天的值日生工作结束啦，我觉得自己特别棒！《当值日生》哇塞，今天轮到我当值日生啦！我一到学校，就风风火火地开始干活。
我先把桌椅摆得整整齐齐，就像小士兵在排队一样。
然后我拿起抹布，把桌子擦得干干净净，连一点灰尘都不放过。
扫地的时候，我发现了一张小纸条，我想这肯定是哪个同学不小心掉的，我赶紧捡起来扔进垃圾桶。
课间，我看到有同学在黑板上乱涂乱画，我马上制止说：“不能在黑板上乱画，我们要爱护它。
”同学不好意思地低下了头。
当值日生虽然辛苦，但是能让教室变得漂亮，我很开心！《当值日生》哈哈，今天我是值日生哟！我拿起扫帚，左一下右一下地扫着地，那些小垃圾就像调皮的孩子，到处乱跑，我追着它们跑。
整理书架的时候，书放得乱七八糟的，我一本一本放好，让它们都乖乖站好队。
有个同学不小心把水洒了一地，我赶紧拿拖把拖干净，要不然其他同学会滑倒的。
我当值日生作文
我当值日生作文我当值日生作文（精选7篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺收集整理的我当值日生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我当值日生作文篇1今天又轮到我值日。
一放学，同学们背起书包，排着整齐的队伍高高兴兴地回家了。
我收拾好书包，开始值日。
往前一看，黑板上还留着老师讲课的板书，令人回味。
我急忙跑到黑板前，拿起黑板擦挥舞起来，粉笔灰像一个个淘气的娃娃，直蹦到我的脸上。
拍拍脸上的粉笔灰，拿起扫把，蹲下去一瞟。
哇!地板上躺着许多小纸片，我心想：平时老师总教育我们要讲卫生，不乱丢垃圾。
看到纸张问大家是谁丢的，大家都说没丢，难不成地板会长纸张?顾不得想那么多了，我急忙扫了起来。
有的小纸张像调皮的孩子看到我的扫把，就轻轻地躲在桌子底下，我边扫边笑着说："你们这些调皮鬼，不用躲了，我一个都不放过。
"我认真地巡视着，把它们统统找出来。
扫了这个角落，又那个角落。
终于把地板上的垃圾全部清理干净了。
我迅速放下扫把，排起了桌子，不知道同学们是怎么坐的，桌子歪歪扭扭的，就像一条弯曲的长龙。
我一张张地对齐，像一位严肃的教官调整战士们的队伍，一个个向前看齐。
终于排完了，哦!我的腰好酸呀，不过辛苦换来了干净。
看着乌黑的黑板，整洁的地板，整齐的桌椅。
"吃水不忘挖井人。
"擦擦额头上汗，我高兴地笑了。
明天同学们会想起我的。
这次的值日，虽然很辛苦，但辛苦是值得的，我多么希望每周的"流动红旗"永远挂在我们班。
我当值日生作文篇2星期三，我是我们班的值日生，真开心。
我6点50分就早早地来到教室，拿起抹布、扫把和簸箕，向包管区走去。
来到了包管区，我首先把走廊边槽里一些不容易扫的小树叶，小羽毛等垃圾捡起来，扔到簸箕里，比较大的垃圾我就先用扫把扫在一起，再用扫把扫到簸箕里。
我当值日生作文
我当值日生作文 我当值日生作文4篇 无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺收集整理的我当值日生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我当值日生作文1 今天，轮到我们小组打扫卫生。一下课，我就组织我们组的同学来打扫卫生。我安排三个同学擦窗户，五个同学扫地，一个同学擦桌子。在打扫的过程中，我不仅指挥他们，而且自己也帮忙打扫。我把讲台的前前后后打扫得干干净净，等全部打扫完后，我就开始检查他们打扫的情况。在检查的过程中，我发现同学们都打扫得很干净，我就不住地点了点头。擦窗户的同学走过来对我说：“我们擦的窗户也好了。”紧接着，擦桌子的同学也跑过来对我说：“我们的也好了。”我检查了一下，对他们说：“走，我们一起到操场上捡垃圾。”我们飞快地奔向操场，开始拾垃圾了，不一会儿，操场就被我们收拾得干干净净。回到教室里，我把教室里的每一个角落又检查了一遍，然后对他们说：“你们放心，我们的教室很干净，不说一尘不染，至少没有多少的东西，只有一些泥土。”不一会儿，卫生检查员过来了，他看了我们的教室，满意地笑了笑，就给我们班带上了流动红旗，我的心里顿时就像吃了蜜一样，甜滋滋的。 通过这件事，我知道了劳动了就会有收获，就像高尔基说过一样：“只有劳动人才是最神圣的。” 我当值日生作文2 不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。我想：我一定会胜任的。 “丁零零”，放学了，同学们三个一群，五个一伙地离开了教室。我们分成六组：一组擦窗户，一组擦黑板，一组打扫卫生区，一组摆桌椅板凳，一组整理讲台。 我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的地板，想：这么脏的地板，我要好好对待它。我拿起扫把，把教室的每个角落认真的打扫一遍。扫完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸进水桶里洗干净，拧干，放在地板用力的擦，拖把擦过的地板显得更干净了。 看着干净的教室，我心里甜滋滋的。这黑黑的是什么呢？这么难擦。在教室的左门口，有一块状的东西粘在地板上，我一看，是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。怎么办？擦不掉，就不干，我想，不行，总得想办法。 用小刀试试。我跑回座位，找来小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖这回象听话的乖孩子，被我一丝丝的拉起。…… 我望着干净的教室，心里美滋滋的。 我当值日生作文3 星期三，我是我们班的值日生，真开心。我6点50分就早早地来到教室，拿起抹布、扫把和簸箕，向包管区走去。 来到了包管区，我首先把走廊边槽里一些不容易扫的小树叶，小羽毛等垃圾捡起来，扔到簸箕里，比较大的垃圾我就先用扫把扫在一起，再用扫把扫到簸箕里。我又想到老师说过行政楼折角那一块地方，经常有人走过那儿，一定要重点打扫。我立刻跑过去，一看，哇，好多的小草啊！心想：这儿照不到太阳，小草居然还长得这样生机勃勃，它们的`生命力真是顽强啊！我又自言自语道：“这儿是你们不该长的地方，你们碍眼了”。我边说边用手一棵一棵地把它们连根拔起。有泥土落在了地上，我就用扫把把它们扫干净。 打扫完地面，我又要擦瓷砖了。我顺手拿起一块抹布，从上到下，一块瓷砖一块瓷砖擦着，可看起来不太干净，我就把一盆脏水倒掉，重新打一盆干净的水，再用力擦，不一会儿一半的瓷砖就擦得干干净净了。我心想：另一半瓷砖也应该这样擦，我就继续认真地擦着，一会儿就全部擦好了。扫好了地，擦好了瓷砖，我就去倒垃圾，我走到垃圾桶旁边，把簸箕内的垃圾倒了下去，就回到教室，把抹布、扫把和簸箕放回原处。 当值日生可真开心！不光可以让大家拥有一个整洁的学习环境，又能提高劳动能力。 我当值日生作文4 大家一定都知道什么是值日生。二年级时，刘老师说：“一年级时我帮你们做，但是你们现在是二年级的学生了，要学会自己做，我只在旁边指点，你们按学号轮流来做值日生，你们面对困难要努力克服。” 值日生需做倒垃圾、扫地、拖地、关窗、关电风扇等等……到现在五年级了，我们还是把这个老规矩记在心中。每天按学号轮流做值日生，每个值日生必须把这几件事做好。 记得，我在做第一次值日生时，几乎啥都不会做，每件事情都要老师指点。我扫地时，调皮的碎纸片怎么也不肯跑进我的畚箕。哎呀，桶里的水精灵激动地跳了出来，满地跑，我高兴地拿着沾满水精灵的拖把去甩别人。拉窗帘时，我拉得太快，把窗帘卷在了一起，怎么拉也无动于衷，我傻傻地望着窗帘，不知所措。 虽然我以前做得不怎么样，但是现在做值日生，我可熟练多了。拉窗帘时，我会小心翼翼地拉，控制好速度，而不是像以前一样。现在扫地我会把调皮的碎纸片从角落里揪出来，一个也不落下，拖地也是如此。不做值日生时，我也会帮助其他值日生完成任务。我做值日生干起活越来越得心应手，熟能生巧，心中有一点点小小的骄傲。 每个人都从不懂到懂，从不会到会，我们都要在经历中克服困难，这样才能成功，不克服困难，之前所努力的，都会为山九仞，功亏一篑。
当值日生作文
当值日生作文当值日生作文（通用15篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的当值日生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当值日生作文篇1第二周的星期三，轮到我们组做值日了，我是组长，我要分配任务，我说：“于扬白雪扫第一组，杨域铭扫第二组，孙浩天扫第三组，我自己扫第四组，李海鑫扫前面。
”老师说我们要一起合作，才能把值日做好。
我要先对桌子，桌子歪歪扭扭的，一点儿也不整齐，要想把桌子对的很整齐，我就要按老师要求的去做，我把桌子腿对到线上，凳子也是。
我发现只要把桌子推一下，就会有一点噪音，为了避免噪音，我要把桌子抬起来才行。
终于我把桌子对齐了，就像解放军一样整齐，每一排都整整齐齐的。
我总算松了口气：“总算对整齐了，我可以扫地了。
”我到卫生角拿来扫把和簸箕，开始扫了起来，我一下接一下的扫，还怕有一点点垃圾没有扫干净。
我从最后一排往前扫，把垃圾放在一起，把垃圾倒进了垃圾桶里。
现在就只剩拖地了。
我把扫把和簸箕挂好，我做值日有点慢，差点就拿不到拖把了，我把拖把沾了点水，我就开始拖地，我一下连一下的，不留下任何空袭。
终于，地板已经拖得干干净净的了，虽然有点汗流浃背，但是看见地板这么干净，我也很高兴。
当值日生作文篇2我们班执行了值日班长轮流管理制。
这值日班长虽不用做拿本子这些事情，但要管起班级可不容易。
你要是不信，就听听我当班的一天吧!满以为当值日班长是这么的简单，早晨还兴高彩烈，可一到早读时间，我的头就大起来了，有许多同学在那儿装模做样做做口形读课文，还有些就把课外书夹在语文书中看，别以为做得天衣无缝，可还是回露出马脚，我就回轻轻走过去拍拍他的肩膀，对他说：“你如果再不读我就记你名字！”这位同学赶忙拿起课本读起来了。
在课间活动中，有某某同学和某某同学闹别扭了就来找我，而我呢，不分谁对谁错就记下了两位的名字，然而着件事并没有平息，在背后说我，而我没有生气。
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我当了一回值日生作文500字五年级
我当了一回值日生作文500字五年级
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了。
刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。
你瞧！带上去多威风呀！我的愿望终于实现了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦三尺高了。
“叮铃铃，叮铃铃……”你可别又当成上课铃，这可是下课铃。
我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室，到达了自己的值日岗位。
“不许讲话、保持安静。
”“不准追跑打闹。
”“红领巾、学生证呢。
”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦！
“叮当、叮当……”这回你感到奇怪了吧！告诉你吧，这是眼保健操的铃声。
糟啦！光跟你们聊天去了，我还要去检查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下来，那可不是闹着玩的。
“你们几个查那几个班，你们几个查这几个班，其余的跟我来。
”干脆利落，这是组长在给我们分配任务了，先别说那么多
了，赶紧执行吧！
同学们做完眼保健操，纷纷下楼活动去了，我们在楼梯里稍作休息，广播操的铃声又开始了！看来当值日生也不是很容易，好紧张！我们迅速跑下楼去，找到自己的岗位，站好岗。
有了我们的存在，同学们似乎多了几分自觉性，横排看齐，竖排站直……同学们做完操，我们又以百米冲刺的速度赶在他们前面上楼，像小警察一样维持好走廊里的纪律……
铃声再次响起，我早已汗流浃背，望着同学们井然有序地走进教室，我舒心地笑了。
虽然很忙、很累，但我依然很开心。
因为我知道，是我们的劳动让校园更多了几分和谐、几分美好！
五年级:不姓胡
我当了一回值日生作文500字五年级
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了。
刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。
你瞧！带上去多威风呀！我的愿望终于
实现了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦三尺高了。
“叮铃铃，叮铃铃……”你可别又当成上课铃，这可是下课铃。
我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室，到达了自己的值日岗位。
“不许讲话、保持安静。
”“不准追跑打闹。
”“红领巾、学生证呢。
”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦！
“叮当、叮当……”这回你感到奇怪了吧！告诉你吧，这是眼保健操的铃声。
糟啦！光跟你们聊天去了，我还要去检查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下来，那可不是闹着玩的。
“你们几个查那几个班，你们几个查这几个班，其余的跟我来。
”干脆利落，这是组长在给我们分配任务了，先别说那么多了，赶紧执行吧！
同学们做完眼保健操，纷纷下楼活动去了，我们在楼梯里稍作休息，广播操的铃声又开始了！看来当值日生也不是很容易，好紧张！我们迅速跑下楼去，找到自己的岗位，站好岗。
有了我们的存在，同学们似乎多了几分自觉性，横排看齐，竖排站直……同学们做完操，我们又以百米冲刺的速度赶在他们前面上楼，像小警察一样维持好走廊里的纪
律……
铃声再次响起，我早已汗流浃背，望着同学们井然有序地走进教室，我舒心地笑了。
虽然很忙、很累，但我依然很开心。
因为我知道，是我们的劳动让校园更多了几分和谐、几分美好！
五年级:不姓胡
我当了一回值日生作文500字五年级
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了。
刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。
你瞧！带上去多威风呀！我的愿望终于实现了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦三尺高了。
“叮铃铃，叮铃铃……”你可别又当成上课铃，这可是下课铃。
我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室，到达了自己的值日岗位。
“不许讲话、保持安静。
”“不准追跑打闹。
”“红领巾、学生证呢。
”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦！
“叮当、叮当……”这回你感到奇怪了吧！告
诉你吧，这是眼保健操的铃声。
糟啦！光跟你们聊天去了，我还要去检查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下来，那可不是闹着玩的。
“你们几个查那几个班，你们几个查这几个班，其余的跟我来。
”干脆利落，这是组长在给我们分配任务了，先别说那么多了，赶紧执行吧！
同学们做完眼保健操，纷纷下楼活动去了，我们在楼梯里稍作休息，广播操的铃声又开始了！看来当值日生也不是很容易，好紧张！我们迅速跑下楼去，找到自己的岗位，站好岗。
有了我们的存在，同学们似乎多了几分自觉性，横排看齐，竖排站直……同学们做完操，我们又以百米冲刺的速度赶在他们前面上楼，像小警察一样维持好走廊里的纪律……
铃声再次响起，我早已汗流浃背，望着同学们井然有序地走进教室，我舒心地笑了。
虽然很忙、很累，但我依然很开心。
因为我知道，是我们的劳动让校园更多了几分和谐、几分美好！
五年级:不姓胡。