学生生命安全教育主题班会ppt
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让生命之花绽放光彩“生命教育”主题班会ppt
促进社会和谐
生命教育有助于人们形成尊重生 命、关爱他人的社会风尚，减少
社会冲突和暴力事件。
推动文明进步
生命教育是社会文明进步的重要 标志，它促进了人类对生命的敬 畏和尊重，推动社会向着更加文
明、和谐的方向发展。
增强社会责任感
生命教育使人们更加关注社会问 题，培养社会责任感，积极参与
社会公益事业。
对国家未来的意义与影响
社会实践中的生命教育
参与社会公益活动
开展生命教育实践课程
鼓励学生参与社会公益活动，如志愿 者服务、环保行动等，让学生在实践 中感受生命的价值和意义。
开设生命教育实践课程，让学生在实 践中学习如何保护自己和他人的生命 安全。
参观生命教育基地
组织学生参观生命教育基地，如博物 馆、纪念馆等，让学生更加直观地了 解生命的历程和意义。
06
结语：让生命之花绽 放光彩
总结本次班会的主要内容
1 2
生命教育的重要性和意义
强调生命教育对于个体成长和社会发展的重要性 ，引导学生珍爱生命、关注身心健康。
生命教育的核心内容
介绍了生命教育的主要内容，包括生命观念、生 命历程、生命关系和生命价值等方面。
3
生命教育的实践方法
分享了一些实践生命教育的方法和技巧，如自我 认知、情绪管理、人际交往、社会责任感等。
04
生命教育的案例分析
成功案例分享
成功案例一
某中学开展的“生命之花”项目。该项目通过引导学生认识 生命、珍惜生命，培养他们的生命意识和责任感。项目实施 后，学生的生命观和价值观得到了显著提升，校园氛围更加 和谐。
成功案例二
某小学开展的“生命成长”课程。该课程以生命教育为核心 ，涵盖了生理、心理、社会等多个方面。通过课程学习，学 生不仅了解了生命的奥秘，还学会了如何关爱自己和他人， 促进了身心的健康成长。
生命安全教育主题班会(珍爱生命 健康成长)pptppt课件
二、聚众斗殴。一些学生由于受社会的不良现象和一些粗俗港台影视片影响，崇拜那些 “草莽英雄”、“黑社会老大”，还有一些同学大讲“哥们义气”，因此在学校拉帮结派， 常因一些小事聚众斗殴，这类暴力事件涉及人较多，造成的危害也较大。
三、随意伤人。部分中学生唯我独尊，缺乏起码的法律意识，在个人利益得不到满足或个 人的利益受到损伤时，甚至采取了恶性的手段，例如某市的一名学生就是因为借笔发生口 角产生了伤人事件。
怎样抢救被雷击伤的人: 受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭 身上的人，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸和心跳， 则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧．安静休息后，再送医院 治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸 和心脏按摩，注意在送往医院的途中也不要中止心肺复苏的急救。
四、早恋引出纠纷。早恋在中学时代是应该制止的，但由于各种因素的影响和教育不当，
中学生的早恋或明或暗地进行着，而这其中又不免有“单相思”和“三角早恋”。由于中
学生的单纯幼稚和性情的冲动，往往产生一些难以想象的后果。某市一高三学生，就因为
“单相思”产生了怀疑和忌妒心理而杀人p，pt精酿选成版了悲剧。
29
3.最后离开寝室的同学应该养成随手关p、pt精锁选门版窗的习惯。
23
4.在宿舍楼发现陌生人时，应认真查问。发现可疑人员及时报告保卫处。
隔夜饭菜彻底加热
1.食物尽量当餐用完，剩余食物要冷藏，对隔夜饭菜要彻底加热煮透放可食用。
ppt精选版
24
冷饮切勿过量
2.不要过量食用冷冻饮品，防止造成肠胃正常菌群紊乱。 勿食过期食品
ppt精选版人的生命是非常脆弱的如果我们不注人的生命是非常脆弱的如果我们不注重安全意识视安全隐患而不顾对安全问题重安全意识视安全隐患而不顾对安全问题措施不及防范不严责任心不强把生命当措施不及防范不严责任心不强把生命当儿戏那么造成的后果不堪设想
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
防溺水安全
总结词
远离水源，防止溺水事故
详细描述
不在无安全设施的水域游泳、玩耍；不擅自下水游泳；学会基本的自救和互救技能。
网络安全
总结词
保护个人信息，防范网络风险
详细描述
不轻信陌生人的信息，不随意透露个人信息；不点击不明链接，防范网络诈骗；学会使用安全软件， 保护个人电脑安全。
03 应急处理与自救互救能力
了解如何快速响应紧急状况，及时 为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验，增进应 急处理能力，更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关，是实现个人全面发展的基础。
心理健康
建立积极的心态、学会应 对压力和情绪管理，对心 理健康至关重要。
社会适应能力
培养良好的社交技能、学 会与人相处和合作，有助 于适应社会环境。
培养自我保护意识
安全意识
了解并遵守基本的安全规则和交 通规则，避免意外事故的发生。
防范意识
学会识别和防范潜在的危险和风 险，如网络诈骗、校园欺凌等。
自救能力
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次， 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命的意义
生命不仅是生存和繁衍的 基础，更是实现个人价值 和追求幸福的前提。
尊重生命
每个人都应该珍惜自己的 生命，同时也要尊重他人 的生命。
健康的生活方式对成长的影响
身体健康
保持适当的运动和良好的 饮食习惯有助于身体健康 发育。
珍爱生命主题班会PPT课件
关注社会进步
02
我们应该关注社会的进步和发展，积极参与公益事业，为社会
做出贡献。
珍爱生命，关爱他人
03
我们应该珍爱自己的生命，同时也要关爱他人的生命，让生命
之花绽放出更加绚丽的光彩。
THANKS
谢谢
生命是脆弱的
生命是脆弱的，我们应该时刻关注自己的身体健康，保持积极向上 的心态，避免受到负面情绪的影响。
生命是坚强的
生命是坚强的，即使在面对困难和挫折时，我们也应该保持乐观的 心态，勇敢地面对挑战。
对未来的期望与憧憬
追求个人梦想
01
我们应该树立自己的梦想和目标，并为之努力奋斗，让自己的
未来更加美好。
02
CHAPTER
生命教育的内容与目标
生命教育的定义
生命教育是一种关注个体生命全过程的综合性教育，旨在帮助个体了解生命的本 质和意义，培养健康的生活态度和行为习惯，促进个体全面发展和幸福感提升。
生命教育涵盖了生命观、生死观、价值观等多个方面，强调个体在生命过程中的 自我认知、自我实现和自我超越。
长。
生命教育的目标
提高个体的生命意识和自我保护 能力，预防和减少身心疾病和不
良行为的发生。
培养个体的健康生活态度和行为 习惯，促进个体的全面发展和幸
福感提升。
增强个体的社会责任感和公民意 识，为构建和谐社会做出贡献。
03
CHAPTER
珍爱生命的实践方法
培养积极的生活态度
乐观向上
保持乐观向上的心态，面对困难 和挫折时能够积极应对，不轻易
生命教育的内容
生命观
引导个体认识生命的本质，理 解生命的独特性和宝贵性，培
养尊重和珍惜生命的意识。
校园安全教育主题班会PPT(共25张PPT)可修改全文
交通安全
骑车安全
1
2
不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车。
要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雾等天气要慢速行驶。
3
交通安全
骑车安全
4
5
转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
非法营运车辆无法达到安全技术保准要求，安全系数低；其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质，安全意识差；非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险，因此一旦发生交通事故，乘客合法权益也得不到保护。
不乘坐超员，超载车辆：
客车超员、超载会加重车身重量，降低车辆安全性能。同时，车内人员拥挤，一旦发生事故，乘客逃生难度也随之增大，极易引发群死群伤的重大事故。
安
全
教
育
课
河南省实验中学 七年级一班பைடு நூலகம்
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
前
言
交 通 安 全
乘车安全
骑车安全
步行安全
PART ONE
乘车安全
不乘坐私揽客员的非法车辆：
1
2
交通安全
乘车安全
3
4
全程系好安全带不要中途解开：
安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体，能够避免乘客撞上玻璃窗，或是被抛出车外，乘车时一定要系好安全带。
骑车安全
1
2
不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车。
要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雾等天气要慢速行驶。
3
交通安全
骑车安全
4
5
转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
非法营运车辆无法达到安全技术保准要求，安全系数低；其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质，安全意识差；非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险，因此一旦发生交通事故，乘客合法权益也得不到保护。
不乘坐超员，超载车辆：
客车超员、超载会加重车身重量，降低车辆安全性能。同时，车内人员拥挤，一旦发生事故，乘客逃生难度也随之增大，极易引发群死群伤的重大事故。
安
全
教
育
课
河南省实验中学 七年级一班பைடு நூலகம்
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
前
言
交 通 安 全
乘车安全
骑车安全
步行安全
PART ONE
乘车安全
不乘坐私揽客员的非法车辆：
1
2
交通安全
乘车安全
3
4
全程系好安全带不要中途解开：
安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体，能够避免乘客撞上玻璃窗，或是被抛出车外，乘车时一定要系好安全带。
中小学生珍爱生命主题教育课件(共23张PPT)
对这些问题的回答不同，或对这些问题理解的深浅程度不同，便可折射出现阶 段这一年龄层次中学生心理状态的不同。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-02
主要的心理问题
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主要的心理问题
CLASS MEETING ON MENTAL
1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈 父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-04
主题班会的总结
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主题班会的总结
CLASS MEETING ON MENTAL
认识社会，能适应发展； 认识自己，能自主发展； 认识心理，能全面发展；
认识他人，能和谐发展； 认识自己，能自主发展； 认识未来，能持续发展。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-03
调节情绪的方法
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
调ENTAL
霍 的故事
在一次学术报告会结束之际，面对这 位已在轮椅上生活了30余年的科学巨 匠，一位年轻的女记者问道：“霍 先 生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅 上，你不认为命运让你失去太多了 吗？”霍 微笑，用还能活动的手指艰 难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕 上：
你有情绪问题吗
CLASS MEETING ON MENTAL
有自我安全感； 生活理想切合实际； 不脱离周围现实环境； 善于从经验中学习；
能保持良好的人际关系；
能适度地宣泄情绪和控制情绪；
能很好地了解自己，并能恰当地 估价自己的能力；
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-02
主要的心理问题
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主要的心理问题
CLASS MEETING ON MENTAL
1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈 父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-04
主题班会的总结
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主题班会的总结
CLASS MEETING ON MENTAL
认识社会，能适应发展； 认识自己，能自主发展； 认识心理，能全面发展；
认识他人，能和谐发展； 认识自己，能自主发展； 认识未来，能持续发展。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-03
调节情绪的方法
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
调ENTAL
霍 的故事
在一次学术报告会结束之际，面对这 位已在轮椅上生活了30余年的科学巨 匠，一位年轻的女记者问道：“霍 先 生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅 上，你不认为命运让你失去太多了 吗？”霍 微笑，用还能活动的手指艰 难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕 上：
你有情绪问题吗
CLASS MEETING ON MENTAL
有自我安全感； 生活理想切合实际； 不脱离周围现实环境； 善于从经验中学习；
能保持良好的人际关系；
能适度地宣泄情绪和控制情绪；
能很好地了解自己，并能恰当地 估价自己的能力；
小学各年级, 珍爱生命,安全第一,主题班会ppt
交通安全事故
某小学学生在放学回家途中发生交通事故。由于学校未对 学生开展足够的安全教育，学生在过马路时未注意观察交 通情况，导致悲剧发生。
05
CHAPTER
珍爱生命，安全第一的延伸 思考
提高自我保护意识
教授基本的安全知识 和技能，如火灾逃生 、交通安全等。
开展安全演练，模拟 紧急情况，让学生在 实际操作中掌握应对 方法。
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次， 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命价值体现
生命的价值不仅在于它的 长久，更在于它的质量， 即个人对社会的贡献和影 响。
生命意义探索
通过学习和成长，发掘自 己的潜力和才能，实现个 人价值和梦想。
安全对小学生的意义
保障身体健康
安全的环境和行为有助于 预防意外伤害，维护小学 生的身体健康。
做好现场处置
在事故发生后，要迅速控制现场，疏散人员，确保救援通道畅通无阻 。同时要做好现场保护工作，以便后续调查处理。
安全事故案例分析
火灾事故
某小学因电线老化引起火灾，造成多名师生伤亡。事后调 查发现，学校缺乏定期安全检查和维修，导致电线老化问 题未及时发现和解决。
校园欺凌事件
某小学发生一起校园欺凌事件，一名学生被同班同学殴打 。学校在处理此事时未能及时采取有效措施，导致事件恶 化。
小学各年级， 珍爱生命，安全 第一，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 珍爱生命，安全第一的重要性 • 小学各年级的安全教育重点 • 安全教育的具体实施方法 • 安全事故的预防和处理 • 珍爱生命，安全第一的延伸思考
01
CHAБайду номын сангаасTER
某小学学生在放学回家途中发生交通事故。由于学校未对 学生开展足够的安全教育，学生在过马路时未注意观察交 通情况，导致悲剧发生。
05
CHAPTER
珍爱生命，安全第一的延伸 思考
提高自我保护意识
教授基本的安全知识 和技能，如火灾逃生 、交通安全等。
开展安全演练，模拟 紧急情况，让学生在 实际操作中掌握应对 方法。
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次， 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命价值体现
生命的价值不仅在于它的 长久，更在于它的质量， 即个人对社会的贡献和影 响。
生命意义探索
通过学习和成长，发掘自 己的潜力和才能，实现个 人价值和梦想。
安全对小学生的意义
保障身体健康
安全的环境和行为有助于 预防意外伤害，维护小学 生的身体健康。
做好现场处置
在事故发生后，要迅速控制现场，疏散人员，确保救援通道畅通无阻 。同时要做好现场保护工作，以便后续调查处理。
安全事故案例分析
火灾事故
某小学因电线老化引起火灾，造成多名师生伤亡。事后调 查发现，学校缺乏定期安全检查和维修，导致电线老化问 题未及时发现和解决。
校园欺凌事件
某小学发生一起校园欺凌事件，一名学生被同班同学殴打 。学校在处理此事时未能及时采取有效措施，导致事件恶 化。
小学各年级， 珍爱生命，安全 第一，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 珍爱生命，安全第一的重要性 • 小学各年级的安全教育重点 • 安全教育的具体实施方法 • 安全事故的预防和处理 • 珍爱生命，安全第一的延伸思考
01
CHAБайду номын сангаасTER
2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件
通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质，提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方，家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态，快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪，采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面，培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系，及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵，珍爱有加 • 校园安全，人人有责 • 交通安全，从我做起 • 心理健康，快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵，珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力，包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的，拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量，促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节，确保食品卫 生安全；教育学生养 成良好的饮食习惯。
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防火灾
1 火灾袭来时要迅速火灾逃生
基本方法,熟悉几条逃生路线。
防火灾
3
收到火势威胁时,要当机立断披上浸 湿的衣物、被褥等向安全出口方向
4
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地 面,并用湿毛巾捂住口鼻。
冲去出去。
防火灾
5
收到火势威胁时,要当机立断披上浸 湿的衣物、被褥等向安全出口方向
6
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地 面,并用湿毛巾捂住口鼻。
冲去出去。
防火灾
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收到火势威胁时,要当机立断披上浸 湿的衣物、被褥等向安全出口方向
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穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地 面,并用湿毛巾捂住口鼻。
冲去出去。
02
防溺水
1、不到有溺水危险地 等游泳戏水、玩耍打 闹、清洗衣物、打捞 物品等。
防踩踏十招
6.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护 身体最脆弱的部位。ooo破哦哦哦哦哦哦哦哦ooooooooooooooooooooo 7.在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。 8.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,要做好 准备保护自己和他人。 9.在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发 因素。 10.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不 要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散。
01
防火灾
防火灾
不应乱拉乱接电线,使用电熨斗、电吹风、电热杯、 电取暖等家用电热器具时,人不能离开,也不要用灯 泡取暖或烘烤衣物。
防火灾
一、公共场所之营业者平时必须 制定逃生计划,并时常进行实际之 演练。 二、公共场所之营业者必须时常 注意用火场所、用电设备之安全, 并防范人为纵火案件。
防火灾
三、各教学楼管理人员必须于楼层明显处悬挂（紧急逃 生路线）,并时常维护防火避难措施.. 四、进入公共场所消费时应先观察安全门、楼梯及各种 防火避难措施、消防设备之位置所在.. 五、高楼安全门梯及通道,应经常保持畅通,不得任意封闭、 加锁或堵塞,安全门装置自动锁并能自动关闭,室内梯道内 不宜铺设易燃性地毯。
少年儿童生命安全教育培训课件
时间：2019年10月9日 演讲老师：774688
04
防交通事故
防交通事故
01
不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛 物击车。
02 不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍 交通的行为。
03 不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
04 不要进入高速公路、高架道路或者有人行 隔离设施的机动车专用道。
05 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。
谢谢观看！
增强安全意识和安全法制观念
少年儿童生命安全教育培训课件
时间：2019年10月9日 演讲老师：774688
增强安全意识和安全法制观念, 提高面临突发事件的自我防护能力, 防止各类安全事故的发生,进一步做 好平安校园构建工作。
人的生命是非常脆弱的,如果我们不注 重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题 措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当 儿 戏,那么造成的后果不堪设想：交通事故猛 如虎狼，火灾频频,大火吞噬了多少生命财产 ， 食品中毒接连不断，疾病染身，游泳溺水 ，玩 耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏 着多少 张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着 你的生命 安全。
2、上学、放学路上不 得下水游泳。
3、游泳前要做好准备 活动,下水时尽可能携 带救生圈,以确保安全。
防溺水
4、游泳时要有熟悉水 性的大人看护。
5、游泳前要做好准备 活动,下水时尽可能携 带救生圈,以确保安全 。
6、未成年人发现别人 溺水,要立即呼救,不要 下水营救。
03
防踩踏
防踩踏十招
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气 氛。oooooo。。。。。。科技计划计划ooooooooooooooooooooooooooooo 2.尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。 3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔 倒。 4.顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。 5.假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不 要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住 ,待人群过去后再迅速离开现场。