社工知识竞答

1.社会工作的价值观是（）B A.利己主义 B.利他主义 C.经济利益最大化 D.专业主义
2.现代社会工作和传统社会服务 的重要区分点是（ ）
A.职业性 B.科学性 C.专业性 D.制度性
C
3.实证主义方法论产生于19世纪30 年代至40年代，由（）首先提出。
A.罗杰斯 B.巴甫洛夫 C.韦伯 D.孔德
D
6.在马斯洛的需要层次论中， 处于最高层次的需要是( )。B A生理需要 B自我实现的需要 C归属与爱的需要 D尊重的需要
7.( )是人与环境之间的中介点， 也是连接个体与社会系统的联结点。 A.社会功能 B.社会角色 C.社会互动 D.家庭
8.创造一种有利的辅导环境， 让服务对象接近自己的真实需要， 变成一个能够 充分发挥自己潜在能力的人， 这是( )的观点。D A.认知行为模式 B.家庭治疗模式 C.危机介入模式 D.人本治疗模式
17.某社会工作者小胡设计了一个题为 “快乐游戏”的活动方案，目的是通过 游戏促进贫困家庭孩子进行情绪管理和 建立自信心。小胡将活动方案交给了担 任某公司经理的表哥，希望他的企业能 捐款，帮助购买一些游戏道具。这种筹 资方式属于( )。C A.项目申请 B.电话劝募 C.私人恳请 D.特别事件筹款
20.社会工作者小张对某社区儿童小芳 的服务工作已经接近尾声，为了避免 小芳出现各种消极隋绪，小张在结案 时应该【C】。 A．避免小芳的伤心和依赖，悄悄离开 B．告诉小芳，会有另外的社会会工作 者继续来服务 C．与小芳聊这一年的服务工作中，小 芳的进步与收获，增强小芳的自信心 D．直接告诉小芳工作即将结束的事实
B
7.社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程， 呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的( )。A A重演 B互动方式 C打破平衡 D集中焦点
B
8.中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力， 少年成长环境”为使命，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属 A.政府部门 B。群团组织 C.社会服务类民间组织 D.社会公益类事业单位
下列选项中，不属于社区工作具体目标的是 。D A.推动社区居民参与
B.提高社区居民的社会意识 C.善用社区资源，满足社区需 D.实现社区的重新整合
5.资料收集不拘时间地点，手段多元，详尽深入是（）资料收集的特点 。B A.问卷调查 B.个案研究 C.实验研究
16.社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。 在研究的准备阶段， 老贾应该( )。A A.对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标 B.安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量 C.进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查 D.推论研究问题的普遍性和代表性
12.在青少年时期，自我意识继续发展 并努力寻求自我的身份， 在某些时候会出现个人的认同危机。 如果认同失败，个体则会陷入( )中。 A.功能失调 B.角色混乱 C.情绪失控 D.行为异常
13.社区工作者小马在工作中，从来不居高 下地指挥、 命令居民为其所认定的目标而努力， 而是尽自己最大努力让居民明白具体情况， 与居民一起讨论和互相交换意见， 使居民对事情有客观的了解， 并让居民作出合乎自己愿望的决定。 小群的这种做法属于( )。A A.社区自决 B.社区监督 C.社区控制 D.社区计划
D
4.关于社会工作的主要服务领域，下列 表述不正确的是()。D A.家庭和心理健康服务 B.儿童，青少年，老人，妇女和残障人 士健康服务 C.医疗，学校，军队和企业等社会工作 D.仅为有困难的人提供服务
5.在社会工作的工作过程中，社会工作 者与服务对象之间的关系是（）。 A.社会工作者单向地给予服务对象某种 服务 B.社会工作者是绝对的专家，服务对 象只能服从 C.社会工作者的任务是直接告诉服务 对象解决问题的方法 D.双方合作，共同面对与解决问题
B
.在当代社会，某些极度贫困者，因经济破产，家庭关系破裂而精神崩溃者，有自杀倾向的人 吸毒成瘾者等都可能会陷入危险境地而不能自拔，需要他人救援， 对此，社会工作者的主要目标就是首先帮助他们（a）。 A.解救危难 B.解决社会问题 C.促进发展 D.缓解困难
B
19.某机构是以服务青少年为主的非营利组织，设有多个部门，现有全职员工205人， 每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约5000万元人民币， 机构管理团队最高领导的主要任务是( )。A A.执行董事会或理事会制定的服务政策 B.协助员工在服务过程中获得专业成长 C.确认员工的工作可以帮助组织实现目标 D.监督员工的工作完成情况
9.以小组的（d）来划分， 可以将小组划分为组成小组和自然小组。 A.组员参与和动机 B.组员间的联系 C.小组的结构 D.形成方式
10（）是建立小组的最基本的目标。A A.明确小组的总目标 B.建立沟通目标 C.建立过程目标 D.建立需求目标
11当服务对象对某物或某 事感到害怕，恐惧， 不敢接近时，作为一名社会工作者 应该采取的行为治疗模式技巧是（a） A.系统脱敏 B.放松练习 C.满灌疗法 D.厌恶疗法
18.某地遭遇洪水袭击，很多房 屋被冲毁。有关部门决定将部 分无家可归的受灾群众暂时安 排到其他地区生活。社会工作 者发现这些群众不习惯新居住 地生活，也听不懂当地的方言。 这说明在开展服务时应着重考 虑( )。D A.为服务对象提供生活照 顾 B.为服务对象争取更多资 源 C.做好服务对象的思想工 作 D.评估服务对象需要
9社区工作分析问题的视角是具有（）的。A A.结构取向 B.群体取向 C.个人取向 D.非结构取向
10.社会工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。 他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能， 正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是（ ）。 D A．组织技巧 B．支持技巧 C．策划技巧 D．动员技巧
B
作为社会工作的传统工作方法之一, 小组工作强调 从个人到社会, 从行为改变到社会任务的达成 因此, 小组工作的功能是多方面的, 下列不属于小组工作在 功能上的特点的是( )。C A.影响个人转变 B.社会控制 C.促成人际交往 D.形成群体力量解决问题
B
.
10（）原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。D A.互助互惠 B.增强权能 C.民主参与决策 D.尊重小组组员的能力和权利
5社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程， 而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点可称为（c）。 A.取长补短 B.柔性管理 C.双方合作 D.以人为本
6.社会工作者对工作机构的伦理责任不包括()。D A．服务对象档案管理 B．督导和辅导 C．服务对象的转介 D．自我决定
B
百度文库
5.社会工作在分析困难群体的困难和问题时的基本观点是( )。B A“人在群体之中” B“人在环境之中” C“人在社会之中” D“人在社区之中”
B
6.下列关于遇到伦理难题时需要坚持的一些原则中，表述不正确的是 （d） A.保护生命原则和最小伤害原则 B.完全平等与差别平等原则 C.隐私和保密原则 D.专家权威原则
11.小组工作发展模式强调以（）为核心，关注人的社会功能的提升。B A.人的潜能 B.人的发展 C.人的个性 D.人的能动性
12.在小组工作计划书中，我们不必考虑（）。 D A.评估方法 B.组员和招募计划 C.明确的目的和目标 D.追踪访谈
2.()是社会工作的灵魂，它包括社会工作者对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法。 A.专业方法 B.服务对象. C.理论体系 D.价值观
3.社会工作所发挥的作用被称为功能，社会工作的功能主要包括对服务对象的功能和对 ( )的功能两个方面。D A．个人 B．家庭 C．社区 D．社会.
4.除了家庭之外，对个体成长和发展影响大而深远的系统当属(B)。 A.学校与工作单位 B.朋辈群体 C．社区 D．文化
B
15.研究报告是社会工作研究的最终成果，它可分为普通报告、学术报告和学位论文三种。 其中普通报告至少必须包含的内容是( )。C A.研究标题、研究发现、作者简介 B.研究问题、讨论与建议、成果应用 C.研究问题、研究方法、研究发现 D.研究方法、讨论与建议、成果应用
B
16.社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况， 按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量， 最宜采用的做法是( )。D A.联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给
B
某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意 和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程。机构管理者开展这次活动的主要目的是( A.增进员工对工作的兴趣 B.掌握员工的个体差异 C.满足员工自我实现的需求 D.降低员工的职业倦怠
B
1．社会工作的定义告诉我们，社会工作是一种()。B A．公益活动 B．职业活动 C．行政活动 D．慈善活动
1.社会工作的根本目的是（）C A.完成总结报告 B.实践 C.改善民众福利 D.检验理论
B
2.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是( )。B A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己 B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立 C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长 D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
19.小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该 机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立 了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机 构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机 构和了解自己在机构中的位置，上述督导内容属于( )。A A.安置和引导工作人员 B.工作计划和分配 C.工作授权、协调和沟通 D.工作总结和评估
B
11.社区工作认为问题的产生并不完全个人自身的原因， 而是与社区周围的环境，（d）及整个社会有密切的关系。 A.信任程度 B.思想觉悟 C.认识能力 D.社会制度
B
12.社区照顾的目标是（）。 C A.开展生动活泼的社区文化活动 B.让社区居民有更好的参与机会 C.协助服务对象正常融入社区，让他们在正常的社区中生活 D.有利于社区秩序的建立与维护
B
3.尊重、保密、合作、咨询、服务的转介，这些属于社会工作者对( )的伦理责任。B A服务对象 B同事 C服务机构 D专业人员
B
4.社会工作中要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、 宗教以及精神或生理状况等方面存在的价值差异，这体现了( )。A A个别化原则 B包容化原则 C全面化原则 D尊重性原则
B
13.儿童的心理成长与其所处的环境有密切的关系， 社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的（）。C A.探索性 B.模仿性 C.可塑性 D.依恋性
B
14.下列关于行为治疗模式的描述中，错误的有（）。 C A、以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础 B、注重治疗技巧的运用 C、认为个案工作的中心是建立良好的工作关系 D、注重服务对象行为评估
B.通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷后 C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来， 由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷 D.招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人， 记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚 B
17．（）是团体辅导基本的工作路径。C A．判断→同感→倾听→商量 B．判断→倾听→同感→商量 C．倾听→同感→判断→商量 D．倾听→同感→商量→判断
7在社会服务机构的团队结构中，（）团队的目标比较明确，简单和集中。B A.专业型 B.问题解决型 C.小组型 D.个案工作型
8.社会环境中有的因素直接影响着人的行为，有的则比较间接; 有的因素对人的生存状态影响巨大，有的则影响微弱。由此体现了社会环境的( )。C A变动性 B复杂性 C层次性 D稳定性