“我的中国梦”演讲比赛策划书正式版
演讲稿之中国梦演讲比赛计划
中国梦演讲比赛计划【篇一：我的梦中国梦演讲比赛方案】椹涧一中一、活动目的：为深化我校德育主题教育月活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。
进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。
二、活动时间和地点地点：学校广场时间：2014年5月4日三、活动要求1．六、七、八、九年级全部参加，每班在班内初选的基础上，推荐一名选手上报政教处参加比赛。
2．时间限制在4——5分钟之间。
3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。
4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。
四、评分标准评分采取10分制，评委当场打分，去掉最高分和最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。
六、奖励办法评出一等奖3名、二等奖3名，三等奖4名。
所得分数名次记入班级考核。
椹涧一中“中国梦.我的梦”演讲比赛主持词尊敬的各位老师，亲爱的同学们：下午好！今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦，抒发爱国情！为了深入学习宣传党的十八大精神，为了使同学们通过德育主题教育月活动，树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，我校特举办“中国梦.我的梦”主题演讲比赛。
首先，我宣读本次演讲比赛的评分标准：总分为十分制。
1、思想内容——内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌——自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达——感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达——普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
现在，演讲比赛正式开始——有请1号选手他演讲的题目是《》二号选手准备（1-10号选手演讲）??各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在老师正在紧张地计算最后比赛成绩。
我的中国梦演讲比赛策划
我的中国梦演讲比赛策划一、活动背景：为深入贯彻党的十八大精神,也为了明确社会主义核心价值观的基本内涵，使广大共青团员坚定社会主义理想信念，激发青年学生活和精神世界.为激励广大学生们坚定理想、努力学习，将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献。
计算机与信息技术学院15-1计科一班特地举行了以“我的中国梦”为主题，以演讲比赛为形式的团日活动。
二、活动目的：鼓励学生树立正确的理想和信念，让学生深刻领悟“中国梦”的具体内涵，充分了解世情、国情、党情，牢固树立和践行社会主义核心价值观，使同学们能够把“个人梦”与“中国梦”结合起来，树立远大理想，激发学习愿望，增长服务本领，勇担社会重任。
三、活动主题：我的中国梦。
四、主办单位:计科15-1班五、活动对象：计科15-1班全体学生六、活动时间：2016年3月20日七、活动地点：文化路校区2号楼203室八、活动流程：1、团支书先进行活动的开场白。
2、介绍参赛选手。
3、参赛选手开始进行演讲。
4、由在场的评委开始打分。
5、选出部分观众进行加分环节。
6、宣布比赛结果并由班长颁发奖项。
7、总结本次活动过程以及活动的意义，请同学畅谈自己心中的中国梦，宣布活动结束。
九、活动前期准备：1、寻找参赛人员以及准备材料。
2、布置比赛场地并且做好宣传。
3、由文艺委员准备奖励以及证书。
十、活动后期：（1）文艺委员做好照片收集工作。
（2）团支书做好总结工作并及时上传到本班微博上。
策划人：赵晓雯15-1计科一班。
我的中国梦演讲策划书
“我的中国梦”主题演讲大赛策划书目录一活动简介 (1)二活动过程 (2)三注意事项 (2)四经费预算 (3)附录 (4)一活动简介1、活动名称“我的中国梦”主题演讲大赛2、活动背景国庆节来临之际，为了给新时代的我们提供一个平台，增强班内学员的自信心和民族自豪感，增进思想交流，铭记历史，展现我们当代年轻人的社会责任和民族意识。
届时我班将举办以“我的中国梦”为主题的演讲比赛。
3、活动目的通过此次“我的中国梦”主题演讲活动，体现我们电力员工的爱国情感，展示我们自强不息、奋发向上的风采。
同时，锻炼我们们演讲能力和应变能力，使我们更加明确自己的目标，更加坚定自己的理想，更加关心国家未来的发展，为构建祖国未来美好蓝图不懈努力。
4、活动原则以“我的中国梦”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对中国梦的不同理解。
5、活动时间及地点2014年9月 29日（本周一） 19：00-20:30 一教105教室6、主办单位XX学院变电检XX九班7、活动对象XX九班全体二活动过程1、参赛须知1、参赛选手必须在赛前5分钟入场，找相关人员签到。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
2、演讲要求1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“我的中国梦”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。
2、选手参赛必须使用普通话进行演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权。
4、每位选手的演讲时间限定在5分钟内。
5、选手在演讲完毕后，由评委就演讲内容提问，限时两分钟。
3、比赛程序：1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场进行演讲；2、演讲完毕接受评委的提问和点评；3、评委当场评分，每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布；4、主持人公布比赛最终有名次，由学习部部长给获奖学员颁奖；5、比赛结束，致闭幕词。
我的梦,中国梦演讲比赛策划书
《中国梦，我的梦》策划书——普通话比赛方案书一、活动目的激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
分享自己的人生观、世界观、价值观，制定好目标，时刻提醒自己要越挫越勇，充分挖掘自身能力，实现自己的人生价值。
二、活动主题：中国梦，我的梦三、活动对象Xx班全体学员四、活动内容1、演讲：主题是“我的梦，中国梦”2、诗歌朗诵：朗诵从《普通话》里摘录的一篇文章五、活动办法1、本活动以宿舍为单位参赛，本班所有宿舍都必须参赛。
各宿舍比赛顺序抽签决定。
2、活动规则每个宿舍随机抽2名舍员进行3-5分钟的即兴演讲，随机抽2名舍员进行诗歌朗诵。
诗歌朗诵内容由比赛组委会准备，比赛时，由参赛者随机抽取。
3、成绩计算办法演讲50分，占本次比赛成绩的50%；诗歌朗诵50分，占本次比赛成绩的50%。
总分是演讲与诗歌朗诵两者成绩之和。
六、评分标准1、即兴演讲评分标准评分标准评分内容紧扣“中国梦，我的梦”主题10分联系个人与本班实际10分仪表大方得体，精神面貌良好10分10分内容反映“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观普通话标准，语调抑扬顿挫，肢体语言准确10分2、诗歌朗诵评分标准评分标准评分仪表大方得体，精神面貌良好10分发音清楚，普通话标准20分语调抑扬顿挫，能引起共鸣10分肢体语言准确10分七、活动时间2013年6月16日晚上19：00—21:00八、奖励办法:团体总分奖：一等奖：一个二等奖：两个三等奖：两个个人单项奖：演讲创意奖：一个朗诵优秀奖：一个九、注意事项1、参赛选手及其他人员必须在18:55前入场完毕，到学委那里签到。
2、比赛结束之后，全体到草坪上集中小聚一会。
Xx班班委会2013年6月4日。
我的梦,中国梦征文比赛策划书
我的梦,中国梦征文比赛策划书第一篇：我的梦,中国梦征文比赛策划书工学院机电1001党支部“我的梦，中国梦”征文比赛策划方案一、前言为推动我校“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”主题实践活动深入开展，贯彻落实学校第九次党代会精神，不断加强学校基层党组织建设，经校党委研究决定，在本科生党支部中开展党支部组织活动立项活动。
工学院机电1001班学生党支部，根据党的新精神新思想围绕校党委的工作安排和部署，结合自身实际情况，以“寻梦、追梦、筑梦——我的中国梦”为主题，征集以“我的梦，中国梦”为主题的文章，文体不限，字数不限，旨在让同学们在活动中，逐渐认识“中国梦”的具体内涵，呼吁大学生要有敢于担当大任的勇气，敢于实现梦想的决心，让他们尽情的抒发自己的梦想，并引导广大学生从身边做起，从点滴做起，将梦想付诸实践。
二、征文主题本次征文比赛的主题是：“我的梦，中国梦”三、活动目的通过本次“我的梦，中国梦”征文活动的举办，为大家提供一个平台，用激扬的文字抒发自己内心远大理想，并引起广大师生的关注，把自己的理想和追求同祖国和人民的需要结合起来，把自己的命运同祖国和人民的命运结合起来，了解国情和实际，顾全大局，能成为祖国和人民可托付重任的一代青年。
四、活动时间安排：作品征集：2013年11月15日——12月10日评审时间:2013年12月10日——12月5日结果通知：2013年12月6日参赛对象：工学院全体学生五、投稿要求：1.要求写出与“我的梦，中国梦”的相关文章，文体不限，字数800字以上（不超过3000字）；2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨；3.严禁抄袭（一经发现立即取消参赛资格）；4.注明个人姓名，班级等。
凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。
六、投稿方式请参加作文比赛的同学务必在规定的时间内将作品送至荟五218寝室。
七、评比要求：本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定对上交稿件进行审核并评选出：一等奖1名二等奖2名三等奖3名获奖者将予以奖品奖励。
中国梦我的梦演讲比赛活动策划方案
中国梦我的梦演讲比赛活动策划方案活动名称：中国梦，我的梦演讲比赛活动活动目标：1. 提升参赛者的演讲能力和表达能力，培养他们的领导力和沟通能力。
2. 增强参赛者对中国梦的认知和理解，激发他们为中国梦贡献力量的热情。
3. 彰显中国梦的内涵和价值观，推动社会各界积极参与到实现中国梦的行动中。
活动时间与地点：活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市XX会议中心活动策划方案如下：一、前期宣传与报名1. 设立活动官方网站和社交媒体账号，发布活动宣传内容，吸引潜在参赛者的关注。
2. 制作宣传海报、彩页和组织简章，通过学校、社区、企事业单位等途径进行宣传，并为参赛者提供详细的活动信息和报名方式。
3. 设立报名渠道，参赛者需填写报名表格并提交相关材料，报名时间设为两周，以便更多人参与。
二、初赛选拔1. 在报名截止后，由专业评委组成初赛评委团队，根据参赛者的报名材料进行初步筛选，遴选出符合条件的参赛者进入初赛。
2. 初赛分为线上和线下两个阶段进行，线上阶段要求参赛者提交写就的演讲稿，评委团队进行初步评审；线下阶段则要求参赛者进行现场演讲，由专业评委评分。
3. 初赛结束后，评选出20名参赛者进入决赛。
三、决赛环节1. 决赛前进行公示，公布进入决赛的20名参赛者名单，并向他们提供决赛现场的准备要求和注意事项。
2. 决赛分为两个阶段，首先是现场演讲环节，每名参赛者有5-7分钟的时间展示自己的演讲技巧和思想表达能力；然后是问答环节，参赛者需回答评委提出的问题。
3. 决赛结束后，评委对每名参赛者进行评分，并根据评分综合排名，评选出前三名，并为他们颁发奖杯和证书。
四、活动互动与分享1. 在决赛过程中，通过大屏幕和宣传材料展示中国梦的实践案例和成功经验，引导参赛者更深入地理解和认识中国梦。
2. 邀请各界嘉宾和社会名人就中国梦与参赛者进行座谈，分享自己的见解和经验，激发参赛者的思考和讨论。
3. 将比赛现场直播或通过网络平台进行实时播放，吸引更多的人观看和参与讨论。
中国梦的比赛策划书3篇
中国梦的比赛策划书3篇篇一《中国梦比赛策划书》一、比赛主题中国梦二、比赛目的通过比赛的形式，激发人们对中国梦的深入思考和表达，鼓励大家展现自己对中国梦的理解和追求，促进社会各界对中国梦的共同关注和努力。
三、参赛对象社会各界人士四、比赛时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、比赛内容及要求1. 比赛内容：以中国梦为主题，通过演讲、写作、艺术创作等形式进行表达。
2. 比赛要求：参赛作品必须紧扣中国梦主题，内容积极向上。
艺术创作形式不限，可以是绘画、书法、摄影等。
参赛作品必须为原创，不得抄袭。
六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内，参赛者将个人信息和参赛作品发送至指定或报名平台。
2. 初赛阶段：对参赛作品进行初步筛选，评选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段：通过现场展示或网络投票等方式，评选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段：选手进行现场演讲或展示，由专业评委评选出获奖名单。
七、奖项设置1. 一等奖[数量]名，奖金[金额]，颁发证书及奖品。
2. 二等奖[数量]名，奖金[金额]，颁发证书及奖品。
3. 三等奖[数量]名，奖金[金额]，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书及奖品。
八、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布比赛信息，吸引更多人参与。
2. 邀请知名人士担任评委，提高比赛的影响力。
3. 对比赛过程和优秀作品进行宣传报道，扩大比赛的知名度。
九、经费预算1. 奖金及奖品费用：[金额]2. 宣传推广费用：[金额]3. 场地租赁费用：[金额]4. 评委费用：[金额]5. 其他费用：[金额]十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛结果将在官方网站和社交媒体上公布，参赛者需关注相关信息。
3. 主办方有权对参赛作品进行展示和宣传，参赛者需同意授权。
4. 如遇不可抗力因素，比赛时间和地点可能会有所调整，请关注官方通知。
篇二《中国梦的比赛策划书》一、活动主题中国梦二、活动目的通过比赛的形式，激发人们对中国梦的深入思考和理解，鼓励人们积极追求梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
我中国梦演讲活动方案(共6篇)
我中国梦演讲活动方案（共6篇）我中国梦演讲活动方案（共6篇）第1篇："我的中国梦"演讲活动方案粤汉小学"我的中国梦"主题演讲暨经典诵读比赛方案一、活动目的为了营造积极向上的校园文化环境，激发广大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，面向全校学生举办主题为"我的中国梦"的演讲比赛，以推动校园文化活动的繁荣和发展。
本次比赛,旨在展现当代学生精神风貌，增强同学的自信心与民族自豪感。
二、时间、地点年11月1日下午2:30在学校大操场三参赛人员要求：每班参赛节目2个（单人、多人组合各一个）：1-3年级2个朗诵；4-6年级一个单人演讲，一个多人朗诵。
四内容要求1.演讲主题为"我的中国梦"，以自己的梦想，结合"中华民族的伟大复兴"这一中国人共同的梦想展开演讲。
朗诵内容尽量选择爱国诗篇。
2.演讲、朗诵时长2-4分钟，一律要求脱稿。
五评分细则（采用10分制）1、演讲内容(2分)：主题突出，观点鲜明深刻，结构完整清晰,有激励性和意义。
2、语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(2分)：时间控制，伴奏，创意等。
六评奖分年级进行评比，每个年级四个节目分别评出2个一等奖，2个二等奖。
七、活动工作人员安排评委：欧春艳符蓉王先红唐芬秀刘佳程安统分：蒋美魏存秀摄影：李湘霞场地安排：郑亚玲罗红八未尽事宜另行通知。
粤汉小学大队部年10月第2篇：中国梦我的梦演讲比赛活动方案"中国梦.我的梦"演讲比赛活动方案为深化我校"中国梦.我的梦"主题德育活动的开展，切实加强中学生的理想信念，引导学生树立梦想，让学生进一步感悟"中国梦是我的梦，我的梦是中国梦"的深刻内涵，我校决定开展"中国梦.我的梦"的演讲比赛。
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64余载的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；64年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；64年中华杨威，展现我们是世界的一极。
64个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的64年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。
有过温暖，也有过泪水。
祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。
作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。
我了充分的发扬我们对祖国的热爱，
举行“我的中国梦”演讲大赛。
一、活动主题：
我的中国梦
二、活动目的：
激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
三、组织单位
主办单位：湖南化工职业技术学院委员会
承办单位：院学习部
四、活动参与对象
东校区全院师生
五、活动内容：
1.参赛要求：
（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。
（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强
的感染力。
选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人数：
要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。
3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。
4、活动时间地点
（1）预赛：3月26日中午12：40 东202教室
（2）决赛：4月2日中午12：40 西105报告厅
5、具体分工：
（1）院社联：会场布置（负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传。
（2）宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。
（3）学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
六、活动流程
（一）宣传及报名
a.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人员到各个班级进行宣传统计报名同学。
b.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。
c.报名方式：周贝：
（二）活动实施
初赛
1、评委：院团委安排
2、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。
包括自我介绍关于主题的演讲。
最终按分数取前10名进入决赛。
决赛
1、评委：院团委安排
2、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。
（3）观众互动的小节目（待定）
（4）宣布上一轮得分，
（4）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（5）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、注意事项
（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
（2）比赛顺序由抽签决定。
（3）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
八、评分过程
得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。
整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖（1名）：证书+奖品（80元左右）
二等奖（2名）：证书+奖品（60元左右）
三等奖（3名）：证书+奖品（40元左右）
最佳口才奖（4名）：证书+奖品（20
元左右）
十、评分规则：（见策划书附件1）
评分表：（见附件2）
十一、活动预算
活动奖励：400元
横幅：60元
会场布置及嘉宾用水：80元
合计：540元
院学习部
XX年3月
附件一
评分标准
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
计算分值时，去掉
一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1、稿件内容：3分。
（1）紧扣主题；（2分）
（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）
（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）
2、语言表达：5分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。
（1分）
3、仪态表情：1分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）
（2）表情自然，举止得体。
（0.5分
4、综合印象：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
——此位置可填写公司或团队名字——。