新文化史:当代史学的文化转向 让文化软实力硬起来

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形势与政策——文化产业 软实力

形势与政策——文化产业 软实力

中国文化软实力文化软实力问题近年来引起学术界的广泛关注。

提高国家文化软实力,是一项艰巨而复杂的系统工程,其中大力发展文化产业起着重要的支撑作用。

认真研究、总结、探索我国文化产业发展的基本规律、基本经验和基本途径,对于提高我国文化软实力具有积极意义。

提高文化软实力以进一步解放和发展文化生产力为前提和基础文化软实力是国家软实力的核心因素。

“软实力”是相对于一国的经济实力、科技实力、军事实力、资源实力等“硬实力”而言的。

“软实力”概念最早由美国哈佛大学教授约瑟夫·奈提出。

在他看来,软实力就是通过吸引而非强制或者利诱的方式改变他方的行为、从而使己方得偿所愿的能力;构成软实力的有三种主要资源:文化、政治价值观及外交政策。

从这个意义上说,软实力体现为一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式、外交策略等的国际影响力与感召力。

文化是国家软实力的基础,软实力的说服作用、渗透能力和吸引力主要通过文化来体现。

因此,文化软实力是国家软实力的核心因素,集中体现了一个国家的影响力、凝聚力和感召力。

文化生产力是文化软实力的重要体现。

当今时代,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,文化与经济、政治相互交融的程度不断加深,与科学技术的结合更加紧密。

经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强。

文化既是经济发展不可或缺的重要资源,又成为经济发展的深层动力。

经济文化化、文化经济化与经济文化一体化趋势,催生了文化经济。

当前,文化经济及其影响力已经成为综合国力的重要内容,文化生产力已经成为国家文化软实力和核心竞争力的重要体现。

提高国家文化软实力,一个十分重要的内容,就是大力发展文化经济,进一步解放和发展文化生产力。

发展文化产业是解放和发展文化生产力、提高国家文化软实力的重要途径在现代市场经济条件下,文化生产力成为一种产业化的力量。

在经济文化化和文化经济化的相互作用中,文化生产逐步走向专业化、标准化、批量化和联合化,形成了文化产业。

提升“软实力”的关键问题与思路建议

提升“软实力”的关键问题与思路建议

提升“软实力”的关键问题与思路建议赵磊[摘要]在世界格局深刻变动的历史节点,国家“软实力”竞争日趋激烈,并且日益成为影响国家综合国力的关键因素。

本文主要从“力量”不等于“实力”、“文化”不等于“价值”和“文化”不等于“制度”三个角度对“软实力”建设进行深入分析,建议以需求为导向耐心开展文化传播,进一步提炼当代中国价值观念,打造传播中国文化软实力的平台与载体,使企业成为提升中国“软实力”的主体。

[关键词]软实力;文化;价值[中图分类号]D616;G12[文献标识码]A[文章编号]0529-1445(2018)02-0032-04党的十九大报告中三次提到“软实力”,将这一概念提到了重要的地位,彰显了其对中华民族伟大复兴的重大意义。

经过多年努力,我国“软实力”正处于强劲上升势头,特别是世界对中国文化,特别是汉语、民俗、中医药的兴趣在增长,国际社会对中国模式以及治国理政经验的兴趣也在增长。

中国已成为政府间国际组织的中流砥柱,并不断地进行制度创新,如亚投行、丝路基金等,使得中国智慧和中国方案通过制度得以实现;中国提供了诸多具有鲜明中国特征的理念性公共产品,如“一带一路”倡议、人类命运共同体理念等成为联合国决议,逐渐成为国际共识。

“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”①,中国“软实力”建设虽然取得了可喜的成就,但依然面临诸多挑战,需要更加细致、精准、扎实地开展工作。

“软实力”建设的几个关键问题广义上来说,“软实力”包含外交与国际关系等方面的内容,但我们更多的是将“软实力”与文化挂钩,即文化软实力。

“软实力”建设需要厘清几个关键概念的边界。

(一)“力量”不等于“实力”。

力量通常指自身的物质和非物质属性,即“拥有什么”;“实力”则指一种能力,它关乎双方或多方之间的关系,即“影响力”。

一般而言,大家所重视的是如何增强力量和扩充资源,而忽视了如何将这些力量和资源转化为实力。

“软实力”是在国际事务中通过吸引力、而不是通过威胁或诱惑来实现自己所期望目标的能力。

西方文化史参考书目

西方文化史参考书目

中世纪西方社会文化史(讨论问题及其参考书目)一、何谓“社会史”?何谓“文化史”?何谓“社会文化史”?1、蒋竹山:「文化转向」的转向或超越?——介绍四本论欧美新文化史的著作,[新文化史工作坊],2005年01月16日。

2、杨豫、李霞、舒小昀:“新文化史的兴起--与剑桥大学彼得˙柏克教授座谈侧记”,《史学理论研究》2000.1。

3、李霞杨豫:“走向开放的综合——新文化史学探析”《社会史评论》,2001年05月28日。

4、彼得·伯克:“西方新社会文化史”,《历史教学问题》2000年第4期。

5、李宏图:“伫立在悬崖边”的当代西方历史学:当代西方新社会文化史述论”,《世界历史》2004年第1期。

6、李宏图选编:《表象的叙述——新社会文化史》,上海三联书店2003年。

7、周兵:《新社会文化史》,博士论文。

8、埃马纽埃尔·勒华拉杜里:《蒙塔尤——1294—1324年奥克西坦尼的一个山村》,商务印书馆,1997年。

二、中世纪西方文化史概观1、裔昭印主编:《世界文化史》,华东师范大学出版社2000年。

(其中的中世纪部分)2、张广智主编:《世界文化史》(古代卷),浙江人民出版社1999年。

(其中的中古部分)3、雅克·勒戈夫:《中世纪的知识分子》,商务印书馆,1996年。

4、菲利普·沃尔夫:《欧洲的觉醒》,商务印书馆,1990年。

5、约翰·赫伊津哈:《中世纪的衰落》,中国美术学院出版社,1997年。

6、克里斯托弗·道森:《宗教与西方文化的兴起》,四川人民出版社1989年。

7、布克哈特:《意大利文艺复兴时期的文化》,商务印书馆1979年。

8、查尔斯·霍默·哈斯金斯:《12世纪文艺复兴》,上海人民出版社2005年。

9、马克斯·韦伯:《新教伦理与资本主义精神》,生活·读书·新知三联书店1987年。

10、古列维奇:《中世纪文化范畴》,浙江人民出版社1992年。

周立红 新文化史研究综述

周立红 新文化史研究综述

新文化史研究综述新文化史是20世纪70-80年代在西方出现的史学新思潮,目前已经发展成当代西方史学的主要趋势之一,正如新文化史的主将、英国历史学家彼得•伯克所说:“新文化史是今天文化史研究中最主要的形式,甚至可以说是历史研究中最主要的形式。

”按照彼得·伯克的说法,新文化史分作七类:1、物质文化史,亦即饮食、服装、居所、家具及其它消费品的历史;2、身体史,它与性态史、性别史相联系;3、表象史,即对自我、民族及他人等的形象、想象及感知的历史,也就是法国人所称的“表象社会史”。

它正逐渐取代“集体心态史”;4、记忆社会史或“社会记忆史”;5、政治文化史;6、语言社会史;7、旅行史。

新文化史不是自发产生的,而是国际学界的一场集体运动,不同国家的学者都参与其中,如美国的克利夫特•吉尔兹(Clifford Geertz)、英国的爱德华•汤普森(Edward Thompson),法国的乔治•杜比(Georges Duby)、意大利的卡洛•金兹伯格(Carlo Ginzberg)、俄国的阿伦•古列维奇(Aron Gurevich)。

新文化史是对旧的新史学的反动,它更注重考察历史中的文化因素,借助人类学、语言学、文学理论等学科的方法,通过对语言、符号、仪式等文化象征的分析,用文化的观念解释历史。

1989年美国新文化史家林•亨特在《新文化史》一书的导论“历史、文化和文本”中首次将这种史学研究新类型称为“新文化史”,以区别于19世纪末20世纪初雅各布•布克哈特(Jacob Burckhardt)和约翰•哈伊津哈(Johan Huizinga)为代表的古典文化史。

我们通过与古典文化史的比较,可以看出新文化史的三个特色:首先,古典文化史的一个主要基础就是假定认为文化是具有一致性的,在他们那里,文化只是一个单数名词。

在许多传统文化史著作中,常常可以看到黑格尔的一个著名的词“时代精神”。

他们将文化看成是具有时代性的,特定时空下的文化是统一的,表现出共同的特征。

新文化史与历史学的文化转向研究

新文化史与历史学的文化转向研究

新文化史与历史学的文化转向研究作者:于露来源:《神州·下旬刊》2018年第06期摘要:古往今来,关于文化史,历史学研究的脚步从未停歇。

而新文化史学的浪潮在一批具有独特,创新性思维的文化史学家的带领下逐步走向了一个新的阶梯。

并且,近年来,新文化史的发展与转化,也引起了整个史学界的关注。

而在转向时期陆续出版的一些著作,也给了新文化史学者新的启迪,新的研究方向。

本文从新文化史的理论创新研究和新文化史与历史学的文化转化方向等方面做出一些简要的分析,供各位学者参考。

关键词:新文化史;历史学;文化转向很多人都将历史学定义为是为了应对考试,不得不费尽心力将过去所发生的事件与时间,人物等准确对应并牢固记忆的一个学科,而这也在很大程度上让人们对历史学的学习和研究产生了一定的误解。

认为史学的研究是一个非常无聊乏味的科目。

使得历史学的研究根本无法达到一个更深的地步。

继而新文化史与历史学的文化转向研究似乎也面临着一个新的瓶颈。

但若是我们能够明白“读史使人明智”的道理,以古鉴今,将过去发生的事情对照如今的社会环境,社会背景,审视现在,规划未来,这样的话,不仅不会感受到史学研究的乏味与无趣,还能使史学的研究上升到另一个层次。

一、对新文化史的简要概括新文化史是对传统史学的批判与发展,传统的史学思想已经在我们的脑海里处于根深蒂固的地位,而我们想要发展新文化的道路也不是一帆风顺的。

而新文化史的发展有什么特点呢?可以简单概括为以下两点:第一,新文化史更注重对人文社会范畴的研究。

传统史学更侧重于一个事件对当时的社会,经济,军事,国力等方面产生的影响,忽略了其对人文社会,文化内涵等方面的影响和分析。

而历史学的转向研究便发展到将一个事件给当时社会所带来的所有影响进行透彻的分析,包括其对当时的国家力量产生的影响,和对当时文化层面的影响,都要进行具体的分析。

第二,新文化史主张从文化的角度对历史进行解释。

通过对文化符号等的分析,来解释当时事件对当时社会和现代社会所产生的不同的文化意义。

从“软实力”到“文化软实力”的理

从“软实力”到“文化软实力”的理

作者简介:徐怡宁(1998-),女,浙江温州人,湖南大学马克思主义学院硕士在读,研究方向为马克思主义中国化㊂3.3㊀多渠道资金注入是实现职业教育高质量发展的保障任何教育都离不开资金支持,职业教育也毫不例外,作为职业院校的资金首先是财政拨款支持,目前,国家采取的是生均拨款,对于一所职业院校来说,在满足基本办学条件的前提下,适度扩大招生规模是获取资金支持的主要渠道;其次是抓好项目资金,国家为了支持职业教育发展,往往会根据职业教育发展目标配套一些项目资金,这些资金是需要竞争获取的,作为职业院校的主要领导,一是要善于在文件政策中 嗅得 先机,提早着手做好准备;二是认真做好前期调研的文稿撰写,特别是预期绩效这些内容,思路清晰㊁目标明确㊁操作可行㊁保障有力是项目审批的主要环节;三是校企合作,要抓住吸引企业合作的利益共同点,最好能与一些有教育情怀和社会责任感的头部企业合作,甚至可以拿出专业相近的二级学院做混合制改革,让企业占有一定的股份,这些股份主要靠企业投资取得,企业投资可以用在实训基地建设,也可以用在科研设备投入,最终形成完善的人才储备方案㊂无论哪一部分资金,学院都要重视资金的管理,特别是绩效目标的实现,资金的高效率执行是良性循环的关键所在㊂3.4㊀以赛促教是实现职业教育高质量发展的必由之路职业技能大赛是依据国家颁布的职业技能等级标准和企业岗位标准要求的竞赛活动,目前基本分为世界技能大赛㊁全国技能大赛㊁市(省)级比赛㊁校级比赛,每个专业的人才培养方案都是组织教学活动的指导性文件,对竞赛的内容,人才培养方案应该全覆盖,在具体课程中,模块化教学具有很强的针对性,教学效果明显,并且要针对竞赛的内容,可以有重点地加大学生技能训练模块,要想在竞赛中取得好成绩,老师的作用很重要:一是在平时教学过程中,需要把竞赛内容融入课程,这就需要全面提升教师的理论和实践水平,职业院校教师特别注重企业实践,要将新工艺㊁新材料㊁新技术带入课堂中来㊂二是指导大赛的老师需要认真研究比赛的相关文件和要求,确保有的放矢,加强在日常教学考核中,特别是实操部分,最好单独测试,以便学深学透㊂三是强调学生的主动学习和自主创新,比赛不是目的,比赛就是要求学生灵活应用学习成果,在原有基础上进行创新㊁改进和提高㊂四是根据专业特色举办专业社团,注重招募一些有兴趣的同学加入社团中,为比赛储备一些愿意参加比赛的选手㊂只有遵循以上规律,学生在竞赛中才有可能取得好成绩㊂3.5㊀社会服务是职业院校实现社会价值的重要支点职业院校的社会服务能力是社会存在价值的重要体现,职业院校的社会服务能力主要体现在科技服务和社会培训上,社会服务能力要体现在适应头部企业㊁合作中型企业㊁支柱小微企业的战略㊂上城院紧跟中建八局㊁上海建工等头部企业,深入开展校企合作,通过大师工作室㊁订单班等合作形式,在课程标准制定中嵌入新技术㊁新材料和新工艺等内容,共同开发地方标准和行业标准㊁产业转型中需要的技术提升等,学校重视中小微型企业的人才培养和员工培训工作,根据企业的要求,为企业量身定做急需的岗位人才,吸引企业对人才培养过程的全程参与㊂对于职业院校而言,校企合作中一定要有学生元素,要组织好专业社团并发挥专业优势,上城院根据学生的兴趣,成立BIM 社团㊁木工作坊等,由学校老师和企业工程师带领社团承揽相关的工作任务,共同完成相关任务,这种方式会大大提高老师和学生的动手能力和社会服务能力,学生与实际工作无缝对接,为毕业后的工作打下了坚实的基础㊂参考文献[1]刘增辉.石家庄邮电职业技术学院:构建现代职教新生态是改革的必然选择[J ].在线学习,2020,(8).[2]詹华山.新时期职业教育产教融合共同体的构建[J ].教育与职业,2020,(5).[3]王建滨.基于赛教融合的反向倒推式教学改革实证研究[J ].广西教育学院学报,2020,(6):198-204.从 软实力 到 文化软实力 的理论超越徐怡宁(湖南大学马克思主义学院,湖南长沙410000)摘㊀要:西方语境下 软实力 理论受文化价值观影响,实质是为实现国家霸权服务,因此有着从工具理性狭隘看待文化,以价值输出为内核㊁内涵界定模糊㊁忽视人的主体地位等内在缺陷㊂中国结合现实国情,创造性地提出 文化软实力 理论,从价值理性看待文化,以求同存异为内核,科学地重构内涵逻辑,坚持以人为本,实现对西方软实力话语的理论超越㊂关键词:软实力;文化转向;中国特色中图分类号:F2㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀doi:10.19311/ki.1672-3198.2022.21.015㊀㊀ 软实力 是上世纪90年代西方国际政治领域的新概念,由美国学者约瑟夫㊃奈为维护美国霸权主义意识形态,驳斥美国衰落论而最早提出㊂而 文化软实力 概念则是我国学者在马克思主义指导下批判发展,所做出的具有中国特色的话语创新㊂本文试通过辩证分析西方语境下的软实力理论,探究中国文化软实力理论的超越性㊂㊃53㊃Copyright ©博看网. All Rights Reserved.1㊀西方语境下软实力理论的内在缺陷约瑟夫㊃奈认为 软实力是一种的能力,能通过吸引力而非威逼或利诱达到目的㊂这种吸引力来自一国的文化㊁政治价值观和外交政策,当在别人眼里我们的政策合法㊁合理之时,软实力就获得了提升 ㊂显然,其提出软实力概念是想表达,除了军事和经济硬实力外,一个国家为实现自己的既定目标,还需要重视发挥软实力说服㊁拉拢甚至同化等非强制性的作用㊂虽然约瑟夫㊃奈关于软实力的思想具有权威性㊁代表性,但受西方资本主义文化价值观及霸权侵略目的影响,有着其内在的缺陷,需要我们辩证地认识,以超越其思想局限㊂1.1㊀从工具理性狭隘看待文化约瑟夫㊃奈是将软实力作为外交战略和国际权谋的理论支撑使用的,他的软实力建构着力点在以政治价值观为依托的外交层面㊂与使用军事权力强制性威胁或经济权力利诱收买的手段使他国附和美国立场相似,在这里,软实力只是为降低军事风险和经济成本而产生的补充手段,是工具理性膨胀的产物;文化并非是为了某种价值诉求,而只是为谋求霸权地位服务的推手和工具,是充满现代资本工具主义色彩的产物㊂这无疑将文化理解得狭隘了,离开文化思想和文化价值观,何谈政治价值观和对外政策㊂从价值理性来看,文化应是贯穿软实力的核心要素和重要资源,而绝非约瑟夫㊃奈所认为的仅是为政治服务的一种手段㊁工具㊂1.2㊀以价值输出为内核美国将自己自由㊁民主㊁人权的价值观视为最优越的价值观,将自己的民主制度看作最完善的制度,想用自己所谓的 普世价值 取代其他国家㊁民族的价值观,使他们认同美国,从而 领导 世界㊂就像美国商务部前高级官员大卫㊃罗斯科普所说, 如果共同的价值观正在形成,它应该是符合美国人意愿的价值观㊂ 正是基于这种 优越 的心态,维护甚至推广渗透自己的价值观被美国视为国家利益不可或缺的一环,想用自己的文化输出同化他人,想用自己的意识形态渗透影响他人,使世界文化以美国为标尺同质性发展㊂在约瑟夫㊃奈的理论中,价值观被反复强调为软实力的首要资源㊂这种软实力发展的思想内核侧重自身文化㊁价值观对外的侵略渗透,带有浓厚的美国中心主义色彩㊂这无疑会破坏世界文化多样性发展的活力,阻碍多元个性文化推动世界整体文明的进步㊂1.3㊀内涵界定模糊一方面,约瑟夫㊃奈把 软实力 范畴局限地规定为文化的吸引力,价值观㊁制度的吸引力和掌握国际话语权的能力,除此之外的领域他避而不谈,这无疑将软实力的内涵理解得狭隘了,缩小了其涵盖范围㊂事实上,软实力的内涵远不止这三个领域,应界定为 一切无形的㊁难以量化的,表现为精神㊁智慧㊁情感性的力量的实力 ㊂比如说,精神的鼓舞力就是一种软实力,近年来我们在奋战抗击新冠肺炎疫情的过程中,除了物质硬实力为我们提供了强大的抗疫保障外,在软实力上,面对前所未有的疫情蔓延势头,正是伟大的抗疫精神支撑着我们,鼓舞着我们,同心协力共克时艰,让我们不惧怕疫情,勇敢地去战胜疫情㊂另一方面,约瑟夫㊃奈把 软实力 的内涵并列平行地解释为三个领域,没有把握软实力的本质属性,没有认识到文化因素在软实力中的特殊性,从而模糊了软实力的科学内涵㊂此外,可能是受美国历史较短的条件限制,约瑟夫㊃奈软实力中的文化资源,主要是流行文化和高雅文化,没有涉及历史文化,因而存在很大的局限性㊂历史传统文化中有着前人探索世界的智慧经验和值得警示的教训,都是我们宝贵的财富,其中的优秀精华更是软实力非常重要的要素㊂可以说,约瑟夫㊃奈只是模糊阐述软实力有些什么,而没有明确给出定义,从而没有形成一套科学的理论体系㊂1.4㊀忽视人的主体地位约瑟夫㊃奈的软实力理论强调国家㊁社会的吸引力,忽略了人在其中不可或缺的作用㊂人是国家㊁社会中最活跃的因素, 从某种程度来说,个人魅力才真正能表明软实力的核心内容,只有凭借个人魅力,即高尚德性㊁超群智慧和具有穿透力的思想,才可能真正产生与国家的军事㊁经济㊁政治甚至文化力量都没有关联的软实力㊂它能超越时空,产生恒久的吸引力,如释迦牟尼㊁孔子 ㊂这正是约瑟夫㊃奈的理论所忽视的内容,他没有意识到人在创造文化中的主体作用,没有重视人对国家㊁社会的创造性,更没有认识到软实力的建设有赖于整体国民素质的提高,甚至每个个人素质的提高㊂归根到底,西方语境下软实力理论是为实现国家霸权服务的,受文化价值观影响有着多方面的内在缺陷亟待超越㊁完善㊂2㊀中国软实力理论的文化转向西方软实力强调让 他者 接受的文化同化霸权理念,而我国受传统思想影响,强调 自身 发展和与 他者 和而不同的共存境界㊂因此,以约瑟夫㊃奈为典型的软实力理论把着力点放在政治价值观层面,想要同化其他国家来实现霸权;但当软实力来到中国后,则转变为一种为了增强自身综合国力,扩大国际友好交流朋友圈的文化国力,软实力理论的着力点也自然聚焦于 文化 上㊂从西方 软实力 理论到中国 文化软实力 理论的转变,是我国学界对软实力理论的内在缺陷进行批判发展,并结合我国国情所做出的具有中国特色的话语创新,赋予其中国意义㊂特别是中共十七大这个重要的时间点, 文化软实力 概念以党和国家事业发展全局的高度被我国纳入综合国力的重要组成部分中;到了党的十八大,以习近平同志为核心的党中央更是高度重视文化软实力建设,提出提高国家文化软实力关系 两个一百年 奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦实现的重要论断㊂以软实力概念写入中央文件为标志,其从学术概念提高到了国家战略高度㊂由此文化软实力理论研究不断植根中国大地,充满了鲜明的中国特色,为实现对 软实力 理论的超越创造了重要前提㊂党的十九大报告指出,文化是一个国家㊁一个民族的灵魂㊂中国软实力理论的文化转向,是因为 文化具有广泛渗透性(包括社会思想㊁政治制度及人的行为方式等)及柔性力量等重要特征,在软实力的构成中居于最重要的地位 ㊂可以说,文化是软实力的源泉,离开了文化自觉㊁文化自信和文化自强,软实力就无从谈起㊂因此,我㊃63㊃Copyright©博看网. All Rights Reserved.们应高度重视文化的强大作用,认识到其在软实力资源中的根本性㊁核心性㊂由此可见,将软实力理论置于 文化 上进行研究是其正确的转向㊂在文化软实力概念中的 文化 ,是先进的大众主流文化㊂在我国当前阶段指的就是中国特色社会主义文化,主要包括优秀传统文化㊁革命文化和社会主义现代化文化,这是与我国政治㊁经济发展相适应的文化,也是人民群众普遍接受㊁认同的文化㊂这些文化可以感染㊁引导㊁塑造我们,助推国民素质提高,为我国软实力建设提供源源不断的能量㊂比如,传统文化中如 己所不欲㊁勿施于人 的中庸思想为我国和平发展道路提供了丰富精神养料;革命文化中如 不畏强暴㊁血战到底 的抗战精神激励人心,塑造有理想信念㊁有担当的人格;社会主义现代化文化中的社会主义核心价值体系,更是我国文化软实力的核心要素,指引我们以马克思主义为旗帜,坚持共同理想,弘扬民族精神和时代精神,让先进文化推动我国的文化软实力的增强㊂3㊀文化软实力理论的超越性物之不齐,物之情也㊂文化软实力理论是在马克思主义理论科学指导下对软实力理论进行扬弃的延续发展㊂不同于软实力的意识形态渗透和文化入侵,文化软实力的基本内涵是国家文化力,是一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此产生的吸引力和影响力,其理论超越主要体现在以下四个方面㊂3.1㊀从价值理性看待文化文化软实力被看作综合国力的重要组成部分,不再单纯是国际交往中外交战略的一种手段,更是自身实力发展㊁精神文明建设的支撑㊂其构建着力点落在 文化 层面,注重提高国民素质,营造良好的社会风气,凝聚人心㊁团结全国各族人民,实现文化国力的增强㊂文化软实力理论始终强调 文化 的价值,注重文化的反作用和对人的塑造作用㊂在这里,文化被置于首要核心位置,是软实力最重要的资源㊂从而摒弃了从工具理性狭隘运用文化的缺陷,以价值理性正确看待文化,使文化充分发挥其强大的引领㊁感召功能㊂3.2㊀以求同存异为内核中国一直秉承求同存异的和谐共处理念,尊重文化多样性,致力于包容性崛起㊂不同于软实力理论试图以自己的价值观输出同化对方的侵略性,文化软实力理论更加强调自身实力的发展和与他人的共存,主张文化平等,尊重异质文化的民族性,追求和而不同的境界,具有鲜明的防御性㊂例如,在处理国际关系时,我国始终秉持平等互利的态度与非洲国家发展双边关系,致力于塑造良好的国际形象,这就是我国发展文化软实力的体现㊂我们在外交中取得他国的赞美认同,并不是要同化㊁领导对方,而是在求同存异与对方和谐共处中寻求自身实力的发展㊂文化软实力理论的包容性内核,有助于为我国综合国力的发展营造良好的国际环境,推动建设相互尊重㊁公平正义㊁合作共赢的新型国际关系㊂3.3㊀科学重构内涵逻辑首先,文化软实力理论拓宽了软实力的内涵,不再局限于文化的吸引力,价值观㊁制度的吸引力和掌握国际话语权的能力这三个领域,把软实力界定为 人类社会物质硬实力以外的,所有无形的㊁难以量化的㊁非强制性力量的实力,表现为精神㊁智慧㊁情感的力量,包括文化的吸引力㊁语言的说服力㊁理想的感召力㊁精神的鼓舞力等 ㊂这无疑是对软实力理论认识的一大进步,从更准确㊁深入的角度全面阐释了软实力的内涵范畴,超越了西方语境下对软实力涵盖范围的狭隘理解㊂其次,文化软实力理论对软实力内涵进行了层次区分,否定了软实力理论将其他要素和 文化 平行并列的逻辑,突出 文化 在软实力中无可取代的特殊位置㊂ 软实力的发展方向㊁宗旨㊁思路由文化所指引,软实力的每个层面㊁环节也都贯穿着文化,可以说,文化是贯穿软实力的灵魂㊁维系软实力的经纬 ,是软实力最根本的源泉㊂软实力中其他要素如制度㊁价值观都离不开文化的影响㊂文化关乎民族的复兴㊁国家的富强㊁人民的幸福㊂因此,我们要站在文化的高度,以文化的深度超越软实力理论的缺陷,合力定位文化在软实力中的位置,动态地研究文化软实力㊂最后,不同于西方软实力理论主要运用流行文化和高雅文化,文化软实力理论高度重视历史资源的运用㊂以博大精深的中华优秀传统文化为养料,不断推陈出新,与时俱进地进行完善运用,赋予其新的时代内涵,为文化软实力的发展注入源源不断的巨大能量㊂3.4㊀坚持以人为本人是社会历史的主体,是软实力发展中最活跃的因素㊂文化软实力理论是我国在以人为本的基础上进行的话语创新,其充分重视发挥人的主体作用,强调积极调动人民群众参与,才能形成社会进步的合力,取得理想的实效㊂可以说,人在软实力的发展中起着决定性作用,我们必须超越西方软实力理论对人的主体地位的忽视,站在人民的立场,重视人的塑造,充分发挥主观能动性,通过实践提高素质,推动整体国民素质提高,以此助推国家文化软实力提升㊂参考文献[1]张国祚.中国文化软实力发展报告[M].北京:北京大学出版社,2016.[2]张国祚.中国文化软实力研究论纲[M].北京:社会科学文献出版社,2015.[3]张国祚.中国文化软实力研究报告[M].北京:社会科学文献出版社,2010.[4]张国祚.中国软实力的特色与力量[N].人民日报,2015-03-16.[5]张国祚.关于 软实力 和 文化软实力 必须搞清楚的几个问题[J].文化软实力研究,2020,(3).[6]沈壮海.文化软实力的中国话语[J].文化软实力,2016,(2).[7]张国祚.中国软实力具有 以文化天下 的特色[J].决策探索(下半月),2015,(4).[8]张国祚.中国文化软实力建设必须回答的几个重要问题[J].科学社会主义,2015,(5).[9]刘佳.论文化软实力建设的 中国自信 [J].贵州社会主义学院学报,2014,(2).[10]郭继文.国内文化软实力理论的话语创新[J].济南大学学报(社会科学版),2013,(5).[11]贾海涛. 文化软实力 理论的演进与新突破[J].社会科学,2011,(5).㊃73㊃Copyright©博看网. 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最全的形势与政策--文化强国与文化软实力论文

最全的形势与政策--文化强国与文化软实力论文

形势与政策--文化强国与文化软实力党的十七届六中全会之所以作出深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣这一历史性的重要决定,是因为在当前,我们要抓住和用好发展的重要战略机遇期,必须在坚持以经济建设为中心的同时,自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容,作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求,进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展,为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件。

我们都知道,文化是民族的血脉和灵魂,是国家发展、民族振兴的重要支撑。

人类社会发展史既是人类生命繁衍、财富创造的物质文明发展史,更是人类文化积累、文明传承的精神文明发展史。

在今天,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

所以,我们要准确反映当今世界和当代中国的天下大势,不失时机地抓好文化体制改革,增强我国文化软实力,把我国建设成为一个社会主义文化强国。

首先,当今世界正处在大发展大变革大调整时期,我们要准确把握当今时代文化发展的新趋势。

环顾全球,和平、发展、合作的时代潮流没有变,但世界和平与发展面临很多挑战。

经济全球化继续发展,科技创新孕育新突破,各国经济相互依存不断加深,全球经济治理出现新变革。

在这种情况下,世界各个国家各种文化的交流越来越多,对我国的文化发展和创新提供了前所未有的机遇。

与此同时,国际金融危机深层次影响仍然存在,国际金融市场不稳定不确定因素增多,国际和地区热点此起彼伏,气候变化、生态恶化、能源资源安全、粮食安全、重大自然灾害等全球性挑战日益突出。

特别是在互联网迅速发展的新情况下,国际社会发生的各种变动、各种信息已经可以通过扁平、快捷的信息传递方式,即时传到我国。

中国文化面临的机遇与挑战

中国文化面临的机遇与挑战

形势与政策中国文化面临的机遇与挑战二○一二年四月十日前言:全球化是当今世界不可阻挡的发展趋势。

在全球化这柄双刃剑面前,中国的传统文化承受着它狂风暴雨般的洗礼。

在这场文化较量中,对于我们这个一向以自己五千年文明历史而自豪的中华民族,必须认真思考中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战以及复兴中国传统文化的措施等问题,只有这样才能推动社会主义文化大发展大繁荣。

一、什么是软实力在分析一个国家的综合国力的构成要素时,通常将之分为有形力量与无形力量,或硬实力与软实力;硬实力是指支配性实力,包括基本资源(如土地面积、人口、自然资源)、军事力量、经济力量和科技力量等而软实力则分为国家的凝聚力、文化被普遍认同的程度和参与国际机构的程度等。

相比之下,硬实力较易理解,而软实力就复杂一些。

软实力概括为导向力、吸引力和效仿力,是一种同化式的实力--一个国家思想的吸引力和政治导向的能力。

“软实力”作为国家综合国力的重要组成部分,特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影响力。

它深刻地影响了人们对国际关系的看法。

“软实力”主要包括以下几种内容:一是文化的吸引力和感染力。

二是意识形态和政治价值观的吸引力。

三是外交政策的道义和正当性。

四是处理国家间关系时的亲和力。

五是发展道路和制度模式的吸引力。

六是对国际规范、国际标准和国际机制的导向、制定和控制能力。

七是国际舆论对一国国际形象的赞赏和认可程度。

其中,文化软实力,指一国基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力和传播力,以及由此而产生的号召力和影响力。

中国目前的文化软实力就是中国特色社会主义理论,包括科学发展观和和谐社会建设,以及孔子文化号召力,当然也包括毛泽东思想和毛泽东符号影响力。

目前,中国的软实力不是最强的,最强的时候在宋代。

综上所述,硬实力是指看得见、摸得着的物质力量;软实力所指的就是精神力量,包括政治力、文化力、外交力等软要素。

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2013 年 3 月 8 日 星期五
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理论评论
潮 音 阁
改 革 开 放 30 多 年 来, 我国经济 发展取得了举世瞩目的成就。但 是, 我国的文化软实力和巧实力发 展相对较弱, 存在较大问题。经济 是国家发展的基础, 而文化决定国 家和民族发展的方向与世界影响 力。如不重视文化建设, 就不可能 保证我国经济社会的可持续发展, 就会严重影响全民族综合素质的全 面提高, 严重影响我国国际竞争力, 影响中华民族复兴、 实现中国梦的 步伐。 目前, 我国文化建设现状存在 一些问题, 比如: 国家财政对文化建 设的投入太低, 导致我国文化建设 发展步伐缓慢; 我国文化体制改革 尚存在问题, 民营文艺团体的发展 扶持工作亟待加强; 文化产业投融 资体系尚未完善、 规模尚不够大, 不 能很好完成支持创新文化产业企业 的任务; 我国的文化艺术评奖工作 存在多、 乱、 杂、 俗的现象, 评奖的单 位参差不一, 缺乏科学性、 权威性、 创新性, 不利于匡正文化艺术领域 的浮躁风气; 我国城镇化发展方兴 未艾, 但缺少乡镇科学发展规划, 尤 其对文化建设与投资重视不够, 乡 镇的新建小区普遍缺少文化设施, 缺少丰富多彩的文化类的服务项 目; 中 国艺 术 节 的 影 响 目 前 还 没 有 形成全运会和奥运会一样的规模和 效应。 为此, 国外文 化 发 展 尤 其 是 文 化 产 业 发 展 的 一 些 经 验 就 很值得 我们借鉴。 政府加大投资力度。加拿大在 联邦预算连年削减的情况下, 不断 增加对文化产业的投入, 如为支持 电 影 业 发 展, 投 资 2 亿 加 元, 建立了 一个故事片生产和发行基金; 法国 政府重视文化基础设施建设, 每年 拨出几十亿法郎用于兴建图书馆、 博物馆、 剧场等文化设施。 投资主体的多元性。美国文化 产业实现了文化产业投资主体的多 元性, 美国联邦政府主要通过国家 艺术基金会、 国家人文基金会和博 物馆学会对文化艺术业给予资助, 州和市镇政府以及联邦政府某些部 门在文化方面也提供资助。 澳大利亚文化产业之所以能大 力发展, 商业赞助起到了至关重要 的 作 用 。 1991 年 3 月 , 澳政府出台 了文化组织登记制度, 任何单位和 个人向这些已登记的文化组织 (目 前已有将近 1000 个) 提供赞助, 便可 免纳相应数额的收入所得税。同时 澳政府设立了专门机构 (澳 大 利 亚 人 文 基 金 会) 为企业和文化机构双 方牵线搭桥, 提供咨询; 出版期刊 进行宣传和指导; 实施有关减免税 政策。 融资方式的多样性。美国文化 产业的金融介入程度比较高, 各个 文化产业集团形成了完善的融资体 制, 一些有实力的文化产业集团如 美国广播公司、 哥伦比亚广播公司 等, 其背后都有金融资本的有力支 撑。文化产业集团、 金融集团间互 相渗透、 互相参股、 控股, 建立了稳 定的伙伴关系。 英国对企业投资文化产业实行 “ 政府陪同资助 ” , 即如果企业决定 资助文化活动, 政府将陪同企业一 同资助, 活动的质量和成功打上 “双保险” 。英国已有近亿英镑
本版责编
杨晓华
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新文化史: 当代史学的文化转向
周 兵
回首 西 方 史 学 的 漫 漫 长 河 , 曾经先 后经历过多次重大的转折和变迁。中 国史学家张广智先生认为, 西方史学经 历了 5 次重大的历史转折和变迁: 第一 次是西方史学的创立, 发生在公前 5 世 纪的古希腊时代; 第二次产生于公元 5 世 纪, 从古典史学转向基督教神学史观; 第三次从文艺复兴开始, 人文主义史学 诞生; 第 四 次 发 生 在 19 世 纪 与 20 世 纪 之交; 第 五 次 发 端 于 20 世 纪 50 年 代 前 后 。 最 近 的 一 次 风 向 转 变 发 生 在 20 世 纪七八十年代。随着以所谓 “文化转 向” 或 “语言学转向” 为标志的当代西方 社会思潮在人文社会科学领域产生了 广泛的影响, 加 之 50 年 代 后 形 成 的 社 会史或社会科学史研究日益暴露出的 问题, 出现了以新文化史兴起为标志的 新的转折。 新文化史得名于 1987 年在美国加州 大学伯克利分校召开的一次法国史学术 研讨会, 两年后结集出版的部分论文集 定名为 《新 文 化 史》 , 这 也 同 时 为 70 年 代 后在西方史学出现的这一股新的研究取 向正式定下了名称, 从此原本各家纷纭 自说的诸如社会文化史、 历史人类学、 人 类学史学等名目都统一在了新文化史的 大旗下。 美国历史学家, 新文化史的领军人 物 之 一 林·亨 特 在 1989 年 《新 文 化 史》 一 书的导论中, 直言新文化史是对社会史 研究取向的反动, 她将矛头直指爱德华· 卡 尔 的 社 会 史 主 张 —— “历史学越来越 具有社会学的内容和形式, 社会学越来 越具有历史学的内容和形式, 对两者就 越有利。 ” 2001 年, 在英国史学界, 为纪念 卡尔的 《历史是什么》 一书发表 40 周年出 版的文集 《现在历史是什么》 中, 理查德· 埃文斯坦言当 年 卡 尔 所 歌 颂 的 历 史 写 作形式业已被取而代之了, “在它的位 置上, 出现了一种新的对文化史的强 调, 身份、 意识和心态等方面替代了社 会结构、 社会组织和社会权力的经济基 础。历史学中的宏大叙事和伟大目的 论的崩溃, 帮助个体的人恢复了在历史 记录中的位置, 历史学家重新开始书写 人, 尤其是关于那些卑微的、 普通的人 们、 历史上的无名者、 历史转变进程中 的失败者和旁观者” 。总的来说, 新文 化 史 学 牢 牢 占 据 了 20 世 纪 后 1/4 时 代 里西方史学的主流位置。 新文化史是对旧的 “ 新史学” 的反动 和发展, 是对既成的社会史、 经济史和人 口史的一种突然暴发的批判。相较于之 前的历史研究取向, 新文化史有两个方 面的特点: 一方面, 它注重考察历史中的 文化因素和文化层面, 也就是说, 历史学 的研究对象和研究领域从以往偏重于政 治军事或经济社会等方面转移到社会文 化的范畴之内; 另一方面, 它提出用文化 的观念来解释历史, 新文化史在方法上 借助了文化人类学、 语言学、 文化研究等 学科的理论和方法, 通过对语言、 符号、 仪式等文化象征的分析, 解释其中的文 化内涵与意义。 以新文化史学为标志的历史学领域 的文化转向, 并不是简单地在众多的历 史研究取向中增加了一个 “文化” 的概 念, 而是一种全方位的史学风气的转 变。具体而言, 可以理解为 3 个层面或维 度上的转变: 第一, 在西方史学主流中, 出现了从社会史向新文化史的转向; 第 二, 在文化史 学 科 内 部 , 发生了从传统 文化ห้องสมุดไป่ตู้向新文化史的转向; 第三, 在历 史学的其他分支领域中, 也表现出由非 文化向重视文化因素、 采取文化分析的 转向。 从历史学内部来讲, 新文化史的兴 起并不是少数几个历史学家个体的行 为, 也不仅限于一两个国家, 它是一场 国际性的集体运动, 其源于法国、 盛于 欧美、 影响遍及世界, 近些年来我国史 学界也开始日益关注起新文化史的发 展, 不仅做了大量译介传播的工作, 类 似的研究取向也在中国史的研究实践 中不断体现出来。在历史学的主流中, 新文化史 (或 社 会 文 化 史)基 本 取 代 了 社会经济史 (或 社 会 科 学 史 学) 的位置; 在一些相对独立的非文化史的史学分 支中, 如政治史、 经济史、 科学史、 思想 史等, 也各自出现了文化转向的趋势, 对文化因素的考量成为这些学科研究 中的重要内容之一; 文化分析、 微观研 究、 符号、 象征和仪式的解读、 对交流与 传播过程的考察、 注重表象与实践、 关 注日常生活和底层群众、 强调叙述性和 通俗性, 这些都是新文化史的重要特 征。由此, 新文化史颠覆了之前社会史 唯社会经济因素的简单决定论, 将文化 从一种被决定的 “上层建筑” 位置解放 到了更加基础的层次, 作为历史发展不 可缺少的决定因素之一; 新文化史也打 破 了 传 统 文 化 史 唯 知 识 精 英的狭隘偏 见, 用一种更广泛的文化概念, 还原了普 通人的文化和生活。 从历史学外部而言, 一方面新文化 史的兴起是同整个当代西方社会思潮和 人文社会科学研究风气的转变相一致 的, 可以被包容在广义的文化研究的范 畴之内, 它既是一种在历史线索和框架 下展开的文化研究, 又是一种具有文化 视野和取向的独立的历史研究。另一方 面, 它从外部的其他学科的发展中得到 了非常有益的借鉴, 整个现当代西方史 学发展的一个重要特点就是走向跨学 科、 多学科的研究, 历史学不再是孤立和 封 闭 的, 其 开 放 性 使 得 20 世 纪 初 新 史 学 召唤 “同盟军” 加入, 成为世纪之交新旧 史学兴替的重要动因, 也使得社会史或 社会科学史在五六十年代依靠同社会 学、 经济学、 人口学和统计学等社会科学 的联合而一领风骚。新文化史则投向了 另一些学科, 它从人类学 (尤其是文化人 类学) 获得了文化的概念、 研究的视野和 解释的手段, 从文学理论、 语言学和符号 学那里得到了分析的武器, 又从结构主 义、 后结构主义等后现代思潮中学会了 批判的态度。 要讨论新文化史, 首先碰到的难题 就是如何定义 “文化” 以及 “文化史” 。文 化是一个非常模糊而多义的词语, 长期 以 来 学 界 并 无 一 致 的 界 定 。 1952 年 , 两 位美国人类学家对过去种种有关文化的 概念和定义进行了一次细致的梳理, 收 集了从爱德华 ·泰勒开始的多达 164 条有 样, 经济社会史中唯经济、 社会因素决 定论的观点将文化束之高阁, 忽视了同 样具有根本性作用的文化因素在人类 历史进程当中的作用。但一些新文化 史研究在对社会史的反动中, 矫枉过正 由此走上了另一个极端, 许多研究给人 以唯文化论的印象, 社会的、 政治的和 经济的因素被一概忽略了。不过, 新文 化史对经济社会史的反动更应被理解 为一种纠偏和矫正, 其要求的是恢复文 化在历史写作中应有的位置, 并不是以 消灭社会的考量为前提和目标的, 而是 去挑战它们, 通过引进不同的历史研究 方 法 和 不 同 的 认 识 论 —— 来 刺 激 历 史 学科。 第二, 新文化史采用了 “文化” 宽泛 而广义的内涵, 使它可以涵盖人类生活 的方方面面, 对各种文化符号象征的解 读和解释, 使新文化史的视野触及到了 各个领域, 文化史的多样性使得一切皆 为文化, 让人不得不感叹还有什么不是 文化, 还有什么领域是文化史所不能涉 足的。这种多样性本身是对社会史时 代历史碎化和静止化的一种有益的纠 正, 但在另一个方面, 却又使得文化史 缺乏了整体性和统一度, 并造成了历史 的另一种碎化及庸俗化, 这就是我们在 前文中论及的那些形形色色的关注不 同 对 象 和 内 容, 甚至是细枝末节的文化 史。 不同于之前的史学潮流, 新文化史 在一代人手中开始, 也在同一代人手中 结束。一众新文化史家并不待批评者们 来宣告新文化史的终结, 而是主动地对 它进行了检讨和反思。文化的取向大大 开阔了历史学家原本狭隘的眼界, 提供 了另一个历史研究的维度, 但同时文化 史家也在和其他领域的历史学家一起努 力地寻找一个文化和社会之间的平衡点 或连接两者的一座桥梁。新文化史终将 为未来的史学发展所超越, 今天的史家 所要做的是尽可能地使新文化史所取得 的成果不致丧失, 因为文化史同其他相 邻学科, 如经济史、 政治史、 思想史、 社会 史等一样, 共同构成了人类对历史的总 体的探知和认识的一部分, 所有的这些 研究取向都是平等的, 并不存在孰优孰 劣、 孰先孰后和谁决定谁的关系。新文 化 史 的 另 一 位 领 军 人 物 彼 得·伯 克 本 人 预测了历史学未来发展的 3 种可能趋势: 一种可能也许是向传统文化史学巨擘布 克哈特的回归, 这意味着传统文化史的 复兴, 第二个可能是新文化史的延续, 进 入到甚至更多的领域; 第三种可能是针 对社会被结构化约到文化的一种反动, 也许会出现一种 “社会史的复仇” (彼得· 伯克语) 。 新文化史究竟是西方史学长河中的 重要篇章, 抑或只是昙花一现?现在就 要做一个明确的结论也许还为时尚早。 不 论 如 何, 新 文 化 史 的 40 多 年 已 经 大 大 开阔和丰富我们对历史的认知和认知方 式, 不论未来的前景如何, 不论新文化史 的命运如何, 今天的历史学已经较以往 有了更大的进步, 我们相信, 历史学前进 的脚步不会就此停止, 让我们一起拭目 以待。
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