第十章 经济增长和经济周期

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经济增长和周期理论教学

经济增长和周期理论教学
西方经济学·宏观·第十章 第*页
3.经济周期的一般原因——非凯恩斯理论
1)消费不足论:收入中用于储蓄的部分过多,消费不足。这是由于分配不均造成的。富人得到了更多的收入。
2)投资过度论:投资过多,生产资本品的部门发展超过了生产消费品的部门。资本品投资的波动导致了经济波动。
3)信用过度论:货币和信用的扩张,导致利率下降,投资增加,繁荣;反之衰退。
4)创新理论:技术革新和发明不是连续和均匀的。
5)预期过度论:在心理上的乐观预期和悲观预期,说明了繁荣和衰退的交替。乐观时,投资和消费增加,繁荣。
6)政治周期论:政府的交替扩张和收缩。经济上受政治因素影响。
7)太阳黑子论:太阳的周期造成农业产出的变化。
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六、乘数-加速数模型
sy =△k+(n+δ)k 人均储蓄=资本广化+资本深化
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5.经济增长的稳态图示
A
kA
k
y
0
经济增长的稳态
sy
y=f(k)
(n+δ)k
右边△ k<0 k下降
左边△ k>0 k上升
yA
kA左边, △ k>0 k上升
kA右边, △ k<0 k下降
稳态条件是:sy = (n+δ)k
k
y
0
人均生产函数曲线
则 Y/N =F(1, K /N )
y= f(k)
产出增长唯一的由资本增长来解释。
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3.新古典增长理论的基本方程
设: 人口增长率n=△N/N, 人均产量 y=Y/N , 人均资本 k=K/N。 s是储蓄率,S=sY。

经济周期与经济增长

经济周期与经济增长

经济周期与经济增长经济周期和经济增长是宏观经济学中两个重要的概念,用于描述经济活动的波动和发展。

经济周期指的是经济在一定时间内出现的起伏波动,通常包括经济繁荣、衰退、萧条和复苏四个阶段。

而经济增长则是指国民经济总量在长期内的不断扩张和发展。

经济周期是经济活动的周期性波动现象。

在繁荣期,经济活动蓬勃发展,生产、投资、就业等指标处于高位,经济总量持续增长;而在衰退期,经济活动逐渐减弱,生产、投资、就业等指标出现下降,经济总量开始缩减;萧条期则是指经济活动处于低谷,各项指标持续下降,经济总量持续减少;复苏期则是指经济活动逐渐恢复,各项指标开始反弹,经济总量重新增长。

经济周期是由各种因素综合作用产生的,包括供求关系、产能利用率、货币政策、商业周期等。

供求关系决定了市场的价格和产量,当供需关系失衡时,就会引起经济波动;产能利用率则反映了经济活动的水平,当产能利用率过高或过低时,都会对经济产生影响;货币政策是调控经济的重要手段,通过货币供应和利率水平的调整,可以对经济周期产生影响;商业周期则是指经济中各个行业之间的交替周期,不同行业的兴衰也会影响整体经济。

经济增长是指国民经济总量在长期内的不断扩张。

经济增长可以通过提高劳动生产率、增加劳动力数量、推动技术创新和扩大投资等方式来实现。

提高劳动生产率可以通过改进生产工艺、提高管理水平、促进劳动力培训等途径来实现;增加劳动力数量可以通过扩大劳动力参与市场的规模、改善教育、提高就业水平等手段来实现;技术创新可以通过科学研究、技术引进、知识产权保护等方式来推动;扩大投资可以通过增加投资规模、改善投资环境、优化投资结构等方法来实现。

经济增长的好处是显而易见的,它可以提高人民的生活水平,创造更多就业机会,增加国内生产总值,提升国民经济的整体实力。

然而,过度的经济增长也可能导致资源的浪费、环境的破坏和社会不平等的加剧,因此,在追求经济增长的同时,也需要注意环境保护和社会公平,实现可持续发展。

经济周期与经济增长

经济周期与经济增长

经济周期与经济增长是经济学中两个极其重要的概念。

经济周期是从一个经济景气周期到下一个经济景气周期的总和。

经济增长是指一定时间段内国家或地区国内生产总值(GDP)的增加。

虽然这两个概念有一定的区别,但是它们之间有着紧密的联系。

首先,让我们来看看经济周期。

经济周期可以分为四个阶段:扩张期、繁荣期、收缩期和衰退期。

在扩张期和繁荣期,经济增长速度较快,就业率高,公司利润增加。

这两个阶段一般在供需平衡时发生,即经济中存在一个相对稳定的通货膨胀率和利率。

在收缩期和衰退期,经济增长速度减缓,公司利润下降,失业率增加。

这两个阶段一般在产生过度供给或过度需求时发生,即经济中又产生了通货紧缩或利率上升。

经济周期的变化会直接影响经济增长。

在扩张期和繁荣期,企业的利润率可能会增加,这可能导致更多的投资和更高的经济增长率。

相反,在收缩期和衰退期,企业的利润率可能会下降,导致投资机会减少,从而导致经济增长率下降。

经济增长是一个国家或地区在一定时间内生产总值的增加。

与经济周期不同,它是一个长期的过程而不是短期的。

经济增长可以通过提高劳动生产率、增加储蓄、优化税制和扩大贸易等方式来实现。

劳动生产率是指每个工人每小时生产的产品数量。

如果一个企业可以更有效地使用其工人和其他资源,并生产更多的产品,则该企业的劳动生产率将增加。

提高劳动生产率的最简单的方法是使用更好的技术和设备。

因此,政府可以通过创新,投资和其他方式来鼓励企业采用更好的技术和设备。

增加储蓄可以促进经济增长,因为储蓄可以用来投资。

政府可以通过提供税收激励和刺激文化改变来鼓励人们增加储蓄。

例如,政府可以鼓励人们购买国债,或者提供税收抵免,以奖励人们储蓄。

优化税制可以降低企业的生产成本,促进企业投资,进而促进经济增长。

政府可以通过降低税率、减少税收壁垒和简化税收程序来优化税制。

扩大贸易可以提高劳动效率,促进竞争,降低价格并提高效率。

政府可以通过与其他国家达成自由贸易协议来扩大贸易。

中国人民大学802经济学综合“精选考题训练”名师精讲(宏观经济学 第十章 经济增长和经济周期理论)

中国人民大学802经济学综合“精选考题训练”名师精讲(宏观经济学  第十章 经济增长和经济周期理论)

第十章经济增长和经济周期理论1.说明内生经济增长理论和新古典经济增长理论的主要区别。

答:内生经济增长理论也称为新经济增长理论,是继新古典经济增长理论之后的又一经济增长理论,产生于20世纪80年代后期与90年代初期,代表人物有罗默、卢卡斯和阿罗等经济学家。

新古典经济增长理论是美国经济学家索洛提出的,产生于20世纪50年代后期与整个60年代。

内生经济增长理论和新古典经济增长理论的主要区别有以下三个:(1)假设条件不同。

内生经济增长理论假设资本边际收益不变,而新古典经济增长理论假设资本边际收益递减。

这是内生经济增长理论和新古典经济增长理论的关键区别。

另外,内生经济增长理论认为技术和资本一样,是“内生”的,而新古典经济增长理论假设技术是外生的。

(2)储蓄率变动对经济增长的影响不同。

在索洛模型中,储蓄引起暂时增长,但资本收益递减最终迫使经济达到稳定状态,在这一稳定状态下经济增长只取决于外生技术进步。

相反,在内生增长模型中,储蓄和投资可以导致经济持续增长。

(3)结论不同。

内生经济增长理论的结论是经济增长率为内生的,即促使经济增长的因素是模型内决定的,储蓄和投资会引起经济的长期增长。

新古典经济增长理论的结论则是经济增长取决于外生的技术进步,而储蓄只会导致经济的暂时增长,资本边际收益递减最终使经济增长只取决于外生技术进步的稳定状态。

2.某生产函数为古典增长模型:0.50.5Y K N =,Y 代表总产出,K 代表总资本存量,N 代表劳动数量。

假设劳动数量以0.07n =速度增长,K 以0.03δ=速度折旧,求:(1)资本与劳动的收入份额各是多少?(2)如果储蓄率0.2s =,求稳定状态下人均资本k 和人均产出y 的值?(3)稳定状态下的人均产出y 的增长率是多少?总产出Y 的增长率又是多少?解:(1)由生产函数0.50.5Y K N =以及柯布-道格拉斯生产函数的性质可知,资本与劳动的收入份额均为0.5。

(2)由生产函数可得,0.5y k =,根据新古典增长模型稳定状态条件()sy n k δ**=+,可得: ()0.50.20.070.03k k ⨯=+⨯解得:人均资本4k =。

经济增长和经济周期理论

经济增长和经济周期理论

经济增长理论和经济周期理论经济增长的核算方式:当将产出的增长分为两个不同的来源:生产要素的增加和技术进步。

当生产要素只包括资本和劳动,则主张核算方式把产出的增长分解为资本增加、劳动增加和技术进步三个来源。

增长核算方程:设经济的生产函数为:(,)Y AF N K = ①式中,Y,N 和K 为总产出、投入的劳动量和投入的资本量,A 为解决的技术状况,或称为全要素生产率。

(,)N K Y MP N MP K F N K A ∆=⨯∆+⨯∆+⨯∆ ②N MP 和K MP 分别为劳动和资本的边际产品。

方程式②整理可得:N K MP N MP K Y A Y Y Y A⨯∆⨯∆∆∆=++ ()()N K MP N MP K Y N K A Y Y N Y K A⨯⨯∆∆∆∆=++ ③ 在竞争性的市场上,厂商使用生产要素的原则是,将要素需求量固定在使要素的边际产量等于要素实际价格的水平上。

因此,表达式N MP N ⨯和K MP K ⨯分别为劳动和资本的收益,从而表达式N MP N Y ⨯称为劳动收益在产出中所占的份额,简称为劳动份额,并计其为α。

而表达式K MP K Y ⨯称为资本收益在产出中所占的份额,简称为资本份额,并计其为β。

由此,式③可改写为:Y N K A Y N K Aαβ∆∆∆∆=⨯++ 产出增长=(劳动份额X 劳动增长)+(资本份额 X 资本增长)+技术进步A Y N K A Y N Kαβ∆∆∆∆=-⨯- A A∆被称为索洛余量新古典增长理论的基本假定: (1) 社会储蓄函数 ()S s Y =式中,s 是作为参数的储蓄率。

(2) 劳动力按照一个不变的比率n 增长2. 基本方程索洛推导出的新古典增长的基本方程为:()k sy n k δ∆=-+式中k 为人均资本,s 为储蓄率,y 为人均产量(y=f(k)),n 为劳动力的增长率,δ为资本的折旧率。

从而sy 为社会的人均储蓄;()n k δ+为新增劳动力所配备的资本数量和资本折旧,称为资本广化(意味着为每一个新生的工人提供平均数量的资本存量);k ∆为人均资本的增加,称为资本深化(意味着每个工人占有的资本存量上升)。

经济增长与经济周期

经济增长与经济周期

经济增长与经济周期经济增长与经济周期是经济学中不可忽视的两个重要概念。

经济增长指的是经济总量在一段时间内的不断扩大,通常以国民生产总值(Gross Domestic Product,GDP)为衡量标准。

经济周期则是指经济活动在一段时间内的波动和循环,包括繁荣、衰退、复苏和萧条四个阶段。

经济增长是一个国家或地区经济发展的基本目标,也是社会进步和国家富强的重要保障。

通过不断提高生产效率、丰富人民物质文化生活、改善环境和提高人民生活水平等途径,经济增长能够实现更好的资源配置和分配,促进国家全面发展。

然而,经济增长并非一帆风顺,与之相伴的是经济周期的周期性波动。

经济周期是由内外部因素不断作用下的自然结果。

内部因素包括投资、消费、出口等经济活动,外部因素则包括国际经济环境、政治局势等。

这些因素的相互作用使得经济活动呈现出周期性的波动,从而形成经济周期。

经济周期通常包括四个阶段:繁荣、衰退、复苏和萧条。

繁荣阶段是经济活动迅速增长、市场需求旺盛、就业率高企的阶段。

随着繁荣阶段的延续,一些问题逐渐显现,如投资过热、通货膨胀加剧等,这将引发衰退阶段。

衰退阶段是经济活动下滑、生产减少、企业倒闭增多的阶段,人民生活水平下降,就业率下降。

复苏阶段是衰退后的阶段,经济活动开始恢复,市场需求增长,企业重新振兴,就业率开始回升。

最后是萧条阶段,当经济活动无法恢复,市场需求持续低迷时,经济进入低迷状态。

经济增长与经济周期相辅相成,相互影响。

经济周期的起伏波动会对经济增长产生影响,而经济增长则能够缓解经济周期的波动。

在经济周期的繁荣阶段,经济增长可以进一步促进经济的蓬勃发展,而在经济周期的衰退阶段,经济增长也能够为经济提供动力和支持。

为了保持经济的可持续增长和更好地应对经济周期波动,各国政府和国际组织需要采取一系列的政策措施。

这包括宏观经济调控、发展新的经济增长点、提升科技创新能力、改善金融市场监管等。

通过这些措施,可以稳定经济增长,同时减轻经济周期的影响。

经济增长和经济周期理论

经济增长和经济周期理论

经济增长和经济周期理论引言经济增长和经济周期是宏观经济学研究的重要议题之一。

经济增长关注的是一个国家或地区长期内生产能力的提高和经济总量的增长,而经济周期则强调经济波动和周期性的波动。

本文将介绍经济增长和经济周期理论的基本概念、主要内容以及它们之间的关系。

经济增长理论经济增长理论主要研究经济增长的原因、机制和影响因素。

最早的经济增长理论可以追溯到亚当·斯密和大卫·李嘉图等经济学家,他们提出了劳动分工和生产要素积累对经济增长的影响。

随着时间的推移,经济学家们提出了更多的理论来解释经济增长现象。

新古典增长理论新古典增长理论是经济学家罗伯特·索洛推崇的经济增长理论。

该理论认为经济增长主要受到生产要素的影响,包括劳动力、资本和技术进步。

新古典增长理论强调生产要素的效率和创新对经济增长的重要性,主张通过改善生产要素的配置和提高生产力来实现持续的经济增长。

新古典增长模型新古典增长模型是对新古典增长理论进行数学建模的结果。

该模型包括生产函数、储蓄和投资、人口增长和技术进步等要素,用于分析经济增长的长期均衡状态和稳定增长路径。

新古典增长模型将经济增长归因于资本积累、技术进步和人力资本的积累。

供给侧经济学供给侧经济学是20世纪80年代以来兴起的一种经济学思潮。

该理论认为通过改善供给条件,特别是降低生产要素的成本和提高生产效率,可以刺激经济增长。

供给侧经济学主张通过减税、放松管制和促进市场化改革等手段来提高供给效率,从而实现经济增长。

经济周期理论经济周期是指经济活动在一定时间内的波动和周期性变化。

经济周期理论主要研究经济波动的原因、机制和影响因素。

常见的经济周期包括繁荣、衰退、萧条和复苏。

传统经济周期理论传统经济周期理论主要包括库兹涅茨循环理论、凯恩斯经济周期理论和实际商业周期理论。

库兹涅茨循环理论认为经济波动是由自然资源的供给和需求不平衡引起的,而凯恩斯经济周期理论则强调经济波动是由投资、消费和货币政策的不稳定性引起的。

经济增长理论

经济增长理论

熊彼特在1912年出版的《经济发展的理论》 中提出了“创新”理论。
凯恩斯在《通论》一书中认为,一般情况 下,资本主义经济活动所能达到的均衡总 是小于充分就业的均衡,因此经常出现失 业和经济危机。只要政府调节总需求,就 可以缓和经济危机并使整个经济活动达到 充分就业的均衡状态。
二、哈罗德—多马模型
(1)知识进步是累积性的过程,人力资本存 量是一个国家长期重视教育、发展教育和培养 人才的结果,技术水平的提高也是累积性的。 为此,一国的经济要得到快迅发展就必须重视 知识的积累和进步。 (2)加强对知识产权、专利的保护同样是经 济增长过程中急需解决的问题。知识的积累与 进步、科学技术的创新都需要有相应的激励机 制。
(4)心理预期理论:
用心理上的乐观预期与悲观预期相交替来 说明繁荣和萧条的交替。 经济循环周期取决于投资,而投资的大小 主要取决于业主对未来的预期,而预期是 一种心理现象,心理现象又具有不确定性。 因此,经济波动的最终原因取决于人们对 未来的预期。 当预期乐观时,增加投资,经济步入复苏、 繁荣;当预期悲观时,减少投资,经济则 陷入衰退与萧条。
第十章 经济增长理论
一、经济增长理论概述
二、哈罗德—多马模型
三、新古典增长模型
四、人力资本与经济增长 五、罗默新经济增长理论
六、经济周期理论概述
一、经济增长概述
(一)经济增长的含义
西蒙· 库兹涅茨(Simon Kuznets):
一个国家的经济增长,可以定义为给居 民提供种类日益繁多的经济产品的能力 长期上升,这种不断增长的能力是建立 在先进技术以及所需要的制度和思想意 识之相应的调整的基础上的。 包含三层含义:
(2)消费不足论

该理论以西斯蒙弟、马尔萨斯和霍布森为代表
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• 现实经济发展水平存在一些显而易见的直接原因。
例如,从纵向时间角度看,现实发展水平与历史 增长绩效存在联系,今天的国际差异是历史时期 增长水平差异的结果。下表显示了过去一百年不 同国家和地区长期增长率差别:穷国与富国经济 水平在100多年前的差距较小,然而由于发达国家 在近百年长期历史中经济增长率较高,而低收入 国家增长率较低,结果导致现阶段的更大差距。 因而,现实是历史的展开和结果。
二、经济增长的源泉
• 美国经济学家索洛的研究观点:
– 技术进步、劳动供给、资本积累是实现经济增长的三 大因素。
• 经济增长的源泉:
– 1、自然条件 – 2、资本积累 – 3、人力资本 – 4、对外开放 – 5、技术水平
– 6、制度条件
1、自然条件
• 自然因素具有先天秉赋性,是人类不可控制的条件;
• 地理决定论不可取。
2、资本积累
• 通过资本积累提供物质资本。物质资本是用
来生产商品和劳务的技术设备及其附属物的 存量,又简称资本。
• 常识告诉我们,工具,专业化设备等资本条
件,能够极大地提高一个社会的生产率。
• 资本存量是一国经济发展和生活水平的重要
因素。
• 资本存量不是天上掉下来的。今天资本存量
• 从经济学角度看,创新激励或创新动力取决于创新给创
新主体带来的净收益,因而,创新动力大小可以用创新 总收益减去创新总成本(包括风险成本)的净剩余来表 示。
• 市场机制另一基本功能是协调社会经济活动。如资本应
当投向何方?应当出口什么和进口什么?外资进来投向 什么部门?什么技术应当得到广泛运用?所以这些问题, 都不能从他们本身涉及的关系中得到回答,而需要用到 市场和价格机制协调。
4、对外开放
• 从最直接关系看,贸易好比是一种特殊的技术。
如果一国出口纺织品进口飞机,其效果与发明了 一种把纺织品变换成飞机的技术类似。
• 贸易实现的交换通常会提高交换双方的资源配置
效率,提升给定资源限制下人们生活水平,促进 经济发展。
• 除了静态福利效果,贸易还具有其它多方面积极
“溢出”效应。贸易促进信息交流沟通,使贸易 参与国的企业和人民加深对于外部世界的了解, 这些对于经济长期发展具有重要意义。
• 了解经济周期的含义、划分,并掌握经济周期产
生的原因
引子 ——
• 前面的讨论主要属于短期和中长期分析,采用静态和比较
静态分析,说明实现充分就业均衡的条件和政策。
– 短期:价格不变、资源闲置,主要分析工具:IS-LM模型 – 长期:价格灵活变动、资源充分利用,但资本存量和技术水
平固定,经济中的产出取决于充分就业的劳动投入,主要分 析工具: AD-AS模型
• 有关地理和气候因素影响经济水平的具体机制还缺少有
说服力研究证据,但地理位置与经济增长之间至少存在 统计相关性。
1、自然条件
• 自然资源对经济发展的作用是有限的。自然
资源匮乏的国家也可能创造很高的生产率并 享受富裕生活水平。
• 吃生鱼片的日本是资源极为匮乏的国家,然
而,由于它成功地利用了国际分工和贸易条 件,加上勤奋努力,结果变成经济发达水平 很高的富裕国家。相反,无论是温带地区或 是拥有海岸线的经济,仍有不少处于相对落 后状态。
是昨天投资的结果,未来资本存量部分取决 于今天投资。
3、人力资本
• 人力资本指劳动者通过教育,培训和实际经历获得
的知识和技能。
• 人力资本能够有效地提升一个劳动者或国家生产产
品和提供服务的能力或效率。象增加物质资本需要 积累和投资一样,增加人力资本也需要投资,并且 需要特殊的投入要素,即教员,图书馆,实验室, 学习时间等等。人力资本概念意味着可以把教育理 解为一个特殊产业。
• 2、技术进步是实现经济增长的必要条件。在影响
经济增长的各种因素中,技术进步是最关键的, 没有技术进步就没有现代经济增长。
• 3、经济增长的充分条件是制度与意识的相应调整。
技术进步仅为经济增长提供了一种潜在的可能性, 要使这种可能性变成现实,就必须有社会制度与 意识形态的相应调整。
一、经济增长与发展的事实
• 市场机制另一基本功能是协调社会经济活动。如资本应
当投向何方?应当出口什么和进口什么?外资进来投向 什么部门?什么技术应当得到广泛运用?所以这些问题, 都不能从他们本身涉及的关系中得到回答,而需要用到 市场和价格机制协调。
6、制度条件
• 一个经济要发展,必须具有内在活力,促进人们都努力
工作和创新。市场机制的积极功能在于它一方面提供了 创新激励,另一方面拓展了创新空间,因而创造了一种 激活和鼓励创新的环境。
1、自然条件
• 地理位置和气候条件:可以观察到,除了很少几个例外,
被陆地包围、没有海岸线的国家一般比较贫穷。被陆地 包围地区运输成本很高,发展国内市场和参加国际贸易 比较困难。
• 另外,温带国家与热带国家在成为高收入国家的机会上
存在悬殊的差异。美国,西欧,日本等发达国家几乎全 部处于温带,只有两个城市经济属于例外:新加坡和香 港。全世界高收入地区人口十亿,两个例外经济的人口 有1000万,也就是说,世界上高收入人口大约99%处于 温带地区。
第九章 经济增长和经济周期
• 第一节 经济增长 • 第二节 哈罗德增长模型 • 第三节 索洛增长模型 • 第四节 经济周期
学习目标
• 了解经济增长的含义,掌握实现经济增长的源泉 • 了解哈罗德模型关于经济稳定增长的条件和路径.
• 在熟练掌握索洛模型主要内容的基础上,能够运
用该模型来分析经济增长的条件
人均收入 (现价美元)
瑞士
36 790
泰国
1 980
日本
35 920
中国
900
美国
34 640
印度
460
香港
25 780
赞比亚
330
法国
22 880
尼泊尔
240
韩国
9 490
资料来源:World Development Indicators Database April 2004
长期经济增长国际比较
5、技术进步
• 现代经济增长理论认为,只有储蓄积累而没
有技术进步的经济,其增长过程存在上限, 即在某个较高收入水平就会出现停滞,实现 经济持续增长的必要条件是加入技术升级。 技术进步是现代经济长期增长的发动机。
• 明智的科技政策至少应当包含两方面内容。
一方面应当直接扶持基础科技研究。另一方 面,对于科技发现成果潜在具有可排他性质 的研究开发活动,应当利用专利制度鼓励民 间部门介入。
在这个意义上,富国之所以富裕,具有某种幸运的 含义。自然资源指自然界提供的作为生产过程投入 品的资源,如耕地,河流,森林,矿产资源等等。 自然资源分为可再生资源与不可再生资源两类。
• 丰富的自然资源对于经济发展具有积极作用。例如,
美国早期经济发展,相当程度得益于辽阔的疆域和 广袤的耕地资源。某些中东国家如科威特,沙特阿 拉伯等产油国生活富裕,主要原因是由于这些国家 地下幸运地蕴藏了大量石油资源。
6、制度条件
• 政府在提供公共品和调节收入分配方面具有不
可缺少的作用。然而,历史经验表明,计划经 济扼制经济活力,并存在难以克服信息处理和 协调困难,因而长期绩效普遍不如市场经济制 度。充分发挥市场机制作用是谋求长期经济增 长的前提性制度条件。
• 市场机制的健全和有效性,既表现为产权界定
和保护的强度和力度,也体现为市场竞争的程 度和有效性。它对经济增长至少具有两方面基 本作用:第一是激励作用,第二是协调作用。
• 事实一:国家间在人均收入方面差别很大。
• 事实二:经济增长率在国别间差异显著。
• 事实三:增长率并不一定长期保持稳定。
• 结论:一国在世界人均收入分布中的相对位
置并非不变,贫富变换亦属自然。
一、经济增长与发展的事实
2001年各经济体发展水平的比较分析(实物指标方法)
国别
人均收入 (现价美元)
国别
——西蒙• 库兹涅茨
• 我们研究的长期增长趋势是潜在GDP的趋
势。我们关注长期增长主含义
• 这一定义包含了三个含义: • 1、经济增长的集中体现与结果为商品和劳务供给
总量的不断增加,即国民生产总值的增加。如果 考虑到人口的增加与价格的变动,经济增长就是 人均国民生产总值的增加。
6、制度条件
• 可以把制度因素理解为有关经济体制和政策安
排的总和,它所涉及的中心问题,是如何合理 界定市场与政府的边界。
• 市场经济体制虽然存在很多问题,但是在总体
上具有不可被政府行为替代的基本经济功能, 因而应当充分发挥市场机制作用。政府应当承 担监管者和规则制定者的功能,而不应充当所 有者和经济活动直接决策者。这一认识是从20 世纪人类经济史中总结得来的重要经验。
中国经济增长前景
• 我国改革开放以后人均收入年增长率大体为5~
6%,如果能够长期保持5%年增长率,用“70规 则”计算,年均增长5%的变量将在大约14年内翻 一番,在一百年间翻7番以上。
• 一国在100年长期内持续保持5%人均收入高速增
长,极为困难。然而,很多经济学家相信,如果 各种政策得当,我国有可能在未来30~40年内保 持较高增长水平。假定在未来40年间保持人均 GDP年均5%增长率,则可以在21世纪中期达到12 000~13 000美元人均GDP,实现赶上现在中等发 达国家人均GDP水平的目标。
第一节 经济增长
• 一、经济增长与发展的事实
• 二、经济增长的源泉
– 1、自然条件 – 2、人力资本 – 3、体制因素 – 4、对外开放 – 5, 技术创新 – 6, 资本积累
一、经济增长与发展的事实
• 一个国家的经济增长,可以定义为给居民
提供种类日益繁多的经济产品的能力长期 上升,这种不断增加的能力是建立在先进 技术以及所需要的制度和思想意识之相应 的调整的基础上的。
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