人教初中生物八上《第5单元 第2章 第1节 动物的运动》PPT课件 (26)
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人教版 生物 八年级 上册 第五单元 第二章 第1节 动物的运动 (共23张PPT)
强大的运动能力，有利 于动物寻觅食物、躲避敌害、 争夺栖息地和繁殖后代，以 适应复杂多变的环境。
真题演练
【广东中考】人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关 的叙述是：①关节面上有光滑的关节软骨 ②关节腔内有滑液
③关节囊里面有坚韧的韧带 ④关节囊外面有坚韧的韧带 A
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
的状态是： B
A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C.肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
谢谢
真题演练
下列关于人体运动系统的描述正确的是： D
A.人体运动系统是由骨骼、关节和骨骼肌组成 B.骨与骨之间的连接都是关节 C.骨骼肌既能牵拉并带动骨发生位置的移动，又能推开骨而改 变位置 D.运动系统的结构不仅能完成各种动作，还能对身体起到保护、 支持、造血等功能
真题演练
铅球运动员手握铅球放在肩上，准备投掷时，手臂肌肉所处
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
运动系统的组成
资料一：家兔的骨骼
骨骼 ≠ 骨
肱骨
桡骨 尺骨
腕骨 掌骨 指骨
股骨
腓骨 胫骨
趾
跖跗
骨
骨骨
资料二：关节
含有滑液
关节4 腔
关节炎
关节5 囊
分泌滑液 结缔组织 里外有韧带
关节1 头
减小摩擦 缓冲震动
关节3软骨
关节2窝
关节面
坚固、灵活
关节头 从 关节窝 滑脱。
脱臼
骨连接
骨缝
（不活动）
椎间盘
（半活动）
关节
（活动）
资料三：肌肉
肌1腹 中间、较粗
人教版八年级生物上册第5单元第2章第1节动物的运动 (共55张PPT)
捕食行为
捕食行为
鸟类的求偶
孔雀开屏
鸟 类 的 育 雏
哺育
鸟类的迁徙
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
概念：
动物所进行的一系列有利于 它们生存和繁殖后代的活动
动物的行为
学习目标 1.知道运动系统由哪些部分组成的？ 2. 骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作？ 3. 运动对于动物的生存具有什么意义？
发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关 节复位。
什么叫肌腹？什么叫肌腱？ 肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细 的呈乳白色的部分叫肌腱。
肌腹 肌腱
● 肌腱绕关节连在不同的骨上
1.骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？ 三者如何配合产生运动？
骨的连接构成关节，肌肉附着在骨上。
肌肉的收缩牵拉骨，围绕关节转动，于是 产生了运动。
3.蚯蚓体内有肌肉，但没有骨骼，这是它不能快 速运动的原因吗？
4.举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动 时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
43页讨论1—4： 1、 骨之间的连接就构成关节，肌肉附着 在骨上。 肌肉的收缩牵拉骨围绕关节转 动，于是产生了运动。
2、关节作为支点。关节的结构特点可以 减小骨与骨之间的摩擦，有利于运动。 关节相当于门上的合页。
注意：一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置， 而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨 骼肌的收缩牵拉。可见与骨连接的肌肉至 少是由两组肌肉相互配合活动的。
骨
骨骼
人
体
关节
的
运
肌腹
动
系 统
肌肉： 主要是
骨骼肌 肌腱
骨骼
骨骼肌
人体的运动系统
运动的产生
肘关节 肱三头肌
捕食行为
鸟类的求偶
孔雀开屏
鸟 类 的 育 雏
哺育
鸟类的迁徙
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
概念：
动物所进行的一系列有利于 它们生存和繁殖后代的活动
动物的行为
学习目标 1.知道运动系统由哪些部分组成的？ 2. 骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作？ 3. 运动对于动物的生存具有什么意义？
发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关 节复位。
什么叫肌腹？什么叫肌腱？ 肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细 的呈乳白色的部分叫肌腱。
肌腹 肌腱
● 肌腱绕关节连在不同的骨上
1.骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？ 三者如何配合产生运动？
骨的连接构成关节，肌肉附着在骨上。
肌肉的收缩牵拉骨，围绕关节转动，于是 产生了运动。
3.蚯蚓体内有肌肉，但没有骨骼，这是它不能快 速运动的原因吗？
4.举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动 时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
43页讨论1—4： 1、 骨之间的连接就构成关节，肌肉附着 在骨上。 肌肉的收缩牵拉骨围绕关节转 动，于是产生了运动。
2、关节作为支点。关节的结构特点可以 减小骨与骨之间的摩擦，有利于运动。 关节相当于门上的合页。
注意：一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置， 而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨 骼肌的收缩牵拉。可见与骨连接的肌肉至 少是由两组肌肉相互配合活动的。
骨
骨骼
人
体
关节
的
运
肌腹
动
系 统
肌肉： 主要是
骨骼肌 肌腱
骨骼
骨骼肌
人体的运动系统
运动的产生
肘关节 肱三头肌
人教版八年级生物上册 5.2.1动物的运动(共40张PPT)
骨 关节面
运动系统 关节 关节囊
动 的组成
刺激 收缩 牵拉【至少两组】
骨骼肌 （动力）
牢固 灵活（支点）
骨
关●节
本身不动 （杠杆）
体验屈肘和伸肘： 学生代表演示
曲肘时： 肱二头肌收缩； 肱三头肌舒张
伸肘时： 肱三头肌收缩； 肱二头肌舒张
（2）其次，动物依靠各系统的相互协调配合， 完成各种动作。
动物的运动不是靠运动系统就能完成 的，还需要其他系统的共同协调配合完成 的。如：
运动的产生
神经系统
循环系统
消化系统 呼吸系统
运动系统
运动的意义：
思考：动物的运动对其生存有何意义？ 有利于觅食和避敌
有利于适应复杂多变的环境
动物的运动方式 --（多种多样）
运动系统的组成 -（骨、关节、肌肉）
骨、关节、肌肉的 （运动的产生、
协调配合
完成）
运动对于生 存的意义
（觅食、避敌、争夺栖息 地、繁殖）
●C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩，肘关节伸直 D．肱三头 肌舒张，肱二头肌舒张，肘关节伸直
● 2．躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的， 其中骨和关节在运动中的作用分别是
●A．支点和杠杆 B．杠杆和支点 C．支点和动力 D．杠杆 和动力
●3．动物通过各自特有的运动方式，可以（ ）
●A．主动出击获取食物 B．完成求偶、交配，利于生殖和繁 衍种族 C．逃避敌害利于存活 D．以上三项均能
2.骨连结
骨和骨之间的连结叫骨连结。有的连结是不能活动的；有的 连结是稍微能活动的；有的连结是能活动的，即关节。关节是 骨连接的主要方式。
骨和骨之间通过关节（ 骨连结）等方式相连成骨骼。
关节的 结构
人教版八年级上册 生物 课件 5.2.1动物的运动 (共18张PPT)
屈肘
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时，肱二头肌＿收＿缩，肱三头肌＿舒＿张。
伸肘
肱二头肌
肱三头肌
伸肘时，肱三头肌收＿缩＿，肱二头肌＿舒＿张。
运动，并不仅仅依靠运动系统就能完成 的：它需要 神经系统 的控制和调节；它 需要 能量 的供应，因此还需要 消化系统、循环系统 、呼吸系统 等系统的配合。
哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于 觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。
关节头
关节囊（增强牢固性）
关节腔（内有滑液，
减小摩擦）
关节窝关Βιβλιοθήκη 软骨（缓冲两骨间 的撞击力）
关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨
关节模式图
骨骼肌 的结构
肌腹 肌腱
×
一组肌肉的两端分别附着在不同骨上
×
√
二、运动的产生
支点作用 骨骼肌 收缩，牵动 骨 绕 关节 活动。
肱二头肌
肱三头肌
两组肌肉相互配合活动。
第一节 动物的运动
通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
通过身体躯干部和尾部的左右摆动 产生前进动力。
通过翼飞行
通过强壮的四肢奔跑
通过下肢行走。
思考：这一组动作的完成或者说运动系统是由 哪几部分组成的？
哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉 组成。
骨骼由骨和骨连结组成。其中可活动的骨连结叫作关节。
关节模式图
人教 初中生物八年级上册第五单元第二章第一节 动物的运动(共31张ppt)
后肢骨：股骨、腓(féi)骨、胫( jìng)骨、跗(fū)骨、蹠(zhí)骨、 趾(zhǐ)骨
人体的骨骼
人体骨骼由206块骨连接而成 腕骨 肱骨 掌骨 指骨
上 肢 骨
桡骨 尺骨 手骨
人体的骨骼
股骨
跗骨 蹠骨
下 肢 骨
趾骨 腓骨 胫骨 足骨
2.关节的组成？
关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨
关节的特点 关节头 关节囊
(略凸)
(外有韧带，内壁分泌滑液)
关节腔 (内有滑液） 关节窝 (略凹) 关节软骨
关节的特点：既牢固又灵活。
3.骨骼肌的组成？
肌腱
肌腹 肌腱
小组合作探究
1.骨、关节和肌肉在结构上有什么 关系？ 三者如何配合产生运动？
2.举例说出人体哪些部位有关节。进 行体育运动时，哪些关节容易受伤？应 当怎样保护？
Байду номын сангаас
肩关节
肘关节 腕关节 髋关节 膝关节 踝关节
脱臼
加强体育锻炼
可以使我们的关节更加牢固和灵活！
脱臼 ——关节头从关节窝里滑脱出来
急救 ——发生脱臼后，不要再活动，立即
请医生将关节复位。
如何保护你的关节：
1 充分做好准备活动 运动强度应当适当 佩带护腕、护膝等
2 3
肱二头肌
肘关节
肱三头肌
力 杠杆 支点
骨 关节 肌肉 2.骨、关节和骨骼肌的协调配合
3.运动系统与其他系统的联系 4.运动的意义
课堂达标
1．骨骼肌的中间部分叫做 ( B ) A．肌腱 B．肌腹 C．关节 D．肌纤维 2．对人体的各种运动起着控制和协调作用的是( C ) A．循环系统 B．消化系统 C．神经系统 D．运动系统 3．在关节的结构中，能把相邻的两骨牢固地连接起 来的是( B ) A．关节头 B．关节窝 C．关节囊 D．关节软骨
人教版八年级生物上册第五单元第二章第一节 动物的运动课件 (共26张PPT)
动而产生运动。骨骼肌的两端必须附着在不
同的骨上，这样才能运动。
P45 5、 或者说：在运动中，骨起杠杆作用，关节
起支点作用，骨骼肌起动力作用。 或者说：肌肉接收到神经系统传来的刺激
进行收缩，它牵动骨，围绕关节转动，于是产生
了运动。
课后思考
运动消耗的能量是如何产生的
运
靠呼吸作用
输
循环系统
消化系统
呼吸系统
2.哺乳动物的运动系统是由 骨 和 关节 肌肉组成。
3.请根据图回答下列问题
(1)请指出图中所标结构的 名称：①是 肱二头肌 ，② 是 肱三头肌。
(2)当伸肘时，图中的两块 肌肉处于什么状态? 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
(3)当屈肘时，图中的两块 肌肉处于什么状态? 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
肌肉与骨和关节的关系示意图
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
第一节 动物的运动
学习目标
1、运动系统是由哪些部分组成的？ 2、骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作？ 3、运动对于动物的生存具有什么意义？
活动任务一 运动系统的组成：
看p42-43观察思考，小组合作完成下列问题：
1、观察兔的骨骼上下肢，尝试认识人体相应的骨
屈肘时，肱二 头肌＿收＿缩 ，肱 三头肌＿舒＿张 。
伸肘
伸肘时，肱三 头肌＿收＿缩 ，肱 二头肌＿舒＿张 。
分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是 怎样协调配合的？
①两同学扳手腕 ②铅球推出去的过程 ③提一桶水
①肱二头肌收缩， 同时肱三头肌舒张
②肱二头肌舒张， 同时肱三头肌收缩
③都收缩
④双手自然下垂
肩胛骨 肋骨 脊椎骨
肱骨 桡骨 尺骨
同的骨上，这样才能运动。
P45 5、 或者说：在运动中，骨起杠杆作用，关节
起支点作用，骨骼肌起动力作用。 或者说：肌肉接收到神经系统传来的刺激
进行收缩，它牵动骨，围绕关节转动，于是产生
了运动。
课后思考
运动消耗的能量是如何产生的
运
靠呼吸作用
输
循环系统
消化系统
呼吸系统
2.哺乳动物的运动系统是由 骨 和 关节 肌肉组成。
3.请根据图回答下列问题
(1)请指出图中所标结构的 名称：①是 肱二头肌 ，② 是 肱三头肌。
(2)当伸肘时，图中的两块 肌肉处于什么状态? 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
(3)当屈肘时，图中的两块 肌肉处于什么状态? 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
肌肉与骨和关节的关系示意图
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
第一节 动物的运动
学习目标
1、运动系统是由哪些部分组成的？ 2、骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作？ 3、运动对于动物的生存具有什么意义？
活动任务一 运动系统的组成：
看p42-43观察思考，小组合作完成下列问题：
1、观察兔的骨骼上下肢，尝试认识人体相应的骨
屈肘时，肱二 头肌＿收＿缩 ，肱 三头肌＿舒＿张 。
伸肘
伸肘时，肱三 头肌＿收＿缩 ，肱 二头肌＿舒＿张 。
分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是 怎样协调配合的？
①两同学扳手腕 ②铅球推出去的过程 ③提一桶水
①肱二头肌收缩， 同时肱三头肌舒张
②肱二头肌舒张， 同时肱三头肌收缩
③都收缩
④双手自然下垂
肩胛骨 肋骨 脊椎骨
肱骨 桡骨 尺骨
人教版八年级上册生物 5.2.1 动物的运动 课件ppt
人的关节
动物运动的动力来自哪骼
骨骼肌
人体的运动系统
关节
关节头 关节软骨
关节窝
关节囊 （内表面分泌滑液，
内外有韧带）
关节腔 （内有滑液）
关节模式图
关节
思考：
关节的哪个结构使关节更加牢固？关节的 哪些结构能减少运动时的摩擦？什么是脱臼？
•关节囊 •关节软骨和关节腔里的滑液 •关节头从关节窝里面脱落出来
14、我二十多岁选择了舒适的生活。实际上，这对我自己是最大的残酷。您处于生活初期的懒惰，以后您会想念更多的人和事物。在您的能 力达到梦想之前，前提所有舒适的生活都是您的绊脚石。如果可以用自己的汗水解决眼泪，请不要流泪。从现在开始，您必须更加努力。
√D.关节囊周围的肌肉能够收缩
当堂检测：
1、请写出运动系统是由哪些部分组成的。
2、请你用一句话概述骨、关节、骨骼肌在运 动中的关系。
20、总是活着为自己看，笑得特别灿烂，不在乎别人的指责，做得好，让那些看不起你的人不能爬得高，让看着你的人更喜欢你。 8、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些 人只会给火上添油，而不会彼此诚实。
23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西 。
18、别人是否喜欢你并不重要，最重要的是你可以喜欢自己。不要折磨自己，不要伤心自己，不能控制别人的嘴，只能控制自己的心。走自 己的路，做自己。
15、有些人抱怨生活不公平，但他们从来不想改变自己。有些人努力工作很长时间，但总是在最关键的时刻停下来。没有人天生就是国王。 在增长的道路上，不要总是思考哪里有光，您只会向前迈进。
动物运动的动力来自哪骼
骨骼肌
人体的运动系统
关节
关节头 关节软骨
关节窝
关节囊 （内表面分泌滑液，
内外有韧带）
关节腔 （内有滑液）
关节模式图
关节
思考：
关节的哪个结构使关节更加牢固？关节的 哪些结构能减少运动时的摩擦？什么是脱臼？
•关节囊 •关节软骨和关节腔里的滑液 •关节头从关节窝里面脱落出来
14、我二十多岁选择了舒适的生活。实际上，这对我自己是最大的残酷。您处于生活初期的懒惰，以后您会想念更多的人和事物。在您的能 力达到梦想之前，前提所有舒适的生活都是您的绊脚石。如果可以用自己的汗水解决眼泪，请不要流泪。从现在开始，您必须更加努力。
√D.关节囊周围的肌肉能够收缩
当堂检测：
1、请写出运动系统是由哪些部分组成的。
2、请你用一句话概述骨、关节、骨骼肌在运 动中的关系。
20、总是活着为自己看，笑得特别灿烂，不在乎别人的指责，做得好，让那些看不起你的人不能爬得高，让看着你的人更喜欢你。 8、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些 人只会给火上添油，而不会彼此诚实。
23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西 。
18、别人是否喜欢你并不重要，最重要的是你可以喜欢自己。不要折磨自己，不要伤心自己，不能控制别人的嘴，只能控制自己的心。走自 己的路，做自己。
15、有些人抱怨生活不公平，但他们从来不想改变自己。有些人努力工作很长时间，但总是在最关键的时刻停下来。没有人天生就是国王。 在增长的道路上，不要总是思考哪里有光，您只会向前迈进。
八年级生物上册 第五单元第二章第1节动物的运动课件 新人教版
A、公羊 B、老羊 C、幼羊 D、母羊
3、是少骨年成儿分童的的含骨量柔（韧有C 弹）性、不易骨折，但易变形，原因 A、有机物约为2/3，无机物约为1/3 B、有机物约为1/3，无机物约为2/3 C、有机物多于1/3，无机物少于2/3 D、有机物少于1/3，无机物多于2/3
4、运动系统有哪些作用（ C ）
运动系统的主要功能：运动、保护、支持
人体活动范围最大的关节是：肩关节
关节对骨的运动有什么意义？ 关节是骨连结的只要形式，在运动中
起着支点作用。
认识动物的运动系统
对照家兔的骨骼图, 说说它们分别是由
哪些骨组成的?
演示实验：探究骨的成分结构
回答下列问题： 1、骨燃烧后的剩余物质是什么？这种物质有
什么特性？
肌腱（属于致 密结缔组织）
主要有肌细 胞构成，外 肌 面包有结缔 腹 组织膜，里 面有许多血 管和神经）
肌腱
骨骼肌包括肌腱 和 肌腹两部分．
骨骼肌两端是 白色的 肌腱 ， 中间是 肌腹 ．
骨骼肌一般要跨
越一个或几个关 节，由 肌腱 附
着在相邻的骨上
骨和关节本身没
有运动能力，必 须依靠 骨骼肌的
牵引来运动．
肱二头肌 肱三头肌 肱骨
尺骨 桡骨
1 肌肉包括几部分？
肌腹、肌腱
2 肌肉的附着方式？
3 人体有多少块肌肉？ 它在运动中起什么 作用？
人体大约有600多块骨 骼肌。在运动中起动力作用。
认识骨、关节、肌肉的协调配合
运动并不是仅靠运动系统就能完成的。
它需要神经系统的控制和调节，需要消化 系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
关节囊 关节腔（内有滑
液，减少磨擦）
关节面
3、是少骨年成儿分童的的含骨量柔（韧有C 弹）性、不易骨折，但易变形，原因 A、有机物约为2/3，无机物约为1/3 B、有机物约为1/3，无机物约为2/3 C、有机物多于1/3，无机物少于2/3 D、有机物少于1/3，无机物多于2/3
4、运动系统有哪些作用（ C ）
运动系统的主要功能：运动、保护、支持
人体活动范围最大的关节是：肩关节
关节对骨的运动有什么意义？ 关节是骨连结的只要形式，在运动中
起着支点作用。
认识动物的运动系统
对照家兔的骨骼图, 说说它们分别是由
哪些骨组成的?
演示实验：探究骨的成分结构
回答下列问题： 1、骨燃烧后的剩余物质是什么？这种物质有
什么特性？
肌腱（属于致 密结缔组织）
主要有肌细 胞构成，外 肌 面包有结缔 腹 组织膜，里 面有许多血 管和神经）
肌腱
骨骼肌包括肌腱 和 肌腹两部分．
骨骼肌两端是 白色的 肌腱 ， 中间是 肌腹 ．
骨骼肌一般要跨
越一个或几个关 节，由 肌腱 附
着在相邻的骨上
骨和关节本身没
有运动能力，必 须依靠 骨骼肌的
牵引来运动．
肱二头肌 肱三头肌 肱骨
尺骨 桡骨
1 肌肉包括几部分？
肌腹、肌腱
2 肌肉的附着方式？
3 人体有多少块肌肉？ 它在运动中起什么 作用？
人体大约有600多块骨 骼肌。在运动中起动力作用。
认识骨、关节、肌肉的协调配合
运动并不是仅靠运动系统就能完成的。
它需要神经系统的控制和调节，需要消化 系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
关节囊 关节腔（内有滑
液，减少磨擦）
关节面
【人教版】八年级生物上册 第五单元第二章第一节动物的运动 (共39张ppt)
关节头：略凸 覆盖
关节面
关节
关节窝：略凹 软骨
关节腔 内有滑液
结构 特点
既牢 固又 灵活
关节
肩关节
肘关节 腕关节 指关24节
髋关节
膝关节
踝关节 趾关节25
加强体育锻炼
可以使我们的关节更加牢固和灵活！
脱臼 ——用力过猛，关节头从关节窝 里滑脱出来，关节无法运动。
急救 ——发生脱臼后，不要再活动，立即 请医生将关节复位。
指骨
股骨
胫骨
腓骨
腕骨
掌骨 趾骨 跖骨 跗骨
1、对照家兔的骨 骼图,观察家兔的 骨骼标本,重点观 察前肢骨和后肢 骨,它们分别是由 哪些骨组成的?根 据家兔的骨骼说
一说自己的四肢 的骨骼？
骨骼
肱骨 gōng
尺骨 桡骨 ráo
腕骨 掌骨 指骨
19
股骨
féi 腓骨 jìng 胫骨
跗骨 fū 跖骨 zhí
直臂水平提一桶水呢？
举重呢？
运动产生的过程：
神经刺激
骨 骼
收缩
牵动骨绕关节活动
肌
骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时， 牵动骨绕着关节活动，躯体就产生 了运动
杠杆 动力
支点
杠杆
动力 支点
思考：仅靠运动系统， 就能完成运动吗？请举 例说明。
• 运动的产生还需要其他系统的配合：
控制调控 能量供应
神经系统 消化系统
协调配合 需要神经、消化、呼吸、循环系统等
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
初中生物人教版 八年级上册第五单元 第二章 第一节 动物的运动(共18张PPT)
2号题
2.哺乳动物的运动不是仅靠运动系统就 能很好完成的，还需要：（ ）
A. 神经系统 B. 神经系统、呼吸系统、消化系统和
循环系统等 C. 神经系统和呼吸系统 D. 神经系统、消化系统和呼吸系统
3号题
3.脊椎动物运动系统的组成包括： （） A. 骨和关节 B. 骨和肌肉 C. 骨骼和肌肉 D. 肌肉和关节
保证骨与骨之间连结的牢固性，提高运动的灵活性。
颌关节 肩关节
肘关节 髋关节 腕关节 指关节 膝关节
踝关节
你能说出自己的哪些关节？
活动三: 看一看 “肌肉”
对照教材P43右上图，结合自身，
认识骨骼肌的组成,试着推测骨骼 肌的附着情况。
要求：
边识图 边体验
肌腹
时间：
2分钟
肌腱
活动四: 1 动一动 “骨、关节和肌肉的
第一节 动物的运动
活动一：说一说 “骨”
对照教材42页“家兔的骨骼” 图，重点观察前肢骨和后肢骨， 组内互相对照自身说说自己的上肢 骨和下肢骨分别是由哪些骨组成的？
活动二：认一认 “关节”
对照P43“关节的模式”图，识记各结构名称。
关节囊
关节腔
关节头 关节窝 关节面 关节软骨
关节对骨的运动有什么意义？
4号题
4.当我们做屈肘动作时，其相关肌肉的 舒缩是：（ ）
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
5号题
5．下列关于骨骼肌的叙述中，不正确的是：
（
）
A. 骨骼肌包括肌腱和肌腹两个部分
B. 每块骨骼肌都由肌腱固着在附近的两块骨上
通过强壮的四肢奔跑。
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第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
请观察一组动画：
思考：动作的完成需要哪几部分参与？
肌肉 骨
关节
一关节
骨骼
肌肉（骨骼肌）
2. 运动系统的功能 运动、支持、保护
二、骨
以哺乳动物的骨为例
骨的位置变化产生运动，但骨本身不能 运动。
骨起杠杆作用。
三、关节
3.哺乳动物的运动系统是由 骨 、关节 和 肌肉 组成。
4.哺乳动物的运动系统是由 骨骼和肌肉 组成。
5.请根据图回答下列问题
(1)请指出图中所标结构的 名称：①是 肱二头肌 ，②
①
是 肱三头肌。 (2)当伸肘时，图中的两块
肌肉处于什么状态? 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
(3)当屈肘时，图中的两块
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时， 就会牵动骨绕关节活动，于是躯 体就产生运动。
六、运动还需要其它系统辅助配合
神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系 统等
七、运动的意义
哺乳动物靠四肢支撑身体， 骨在肌肉的牵引下围绕关节 运动，使躯体能够完成各种 动作，从而具有发达的运动 能力，有利于觅食和避敌， 以适应复杂多变的环境。
关节: 一种骨与骨互相连接的结构。
关节头 关节窝
结构 关节软骨：减少骨间摩擦，缓冲作用 关节囊：连接、营养、分泌滑液
关节腔：内有少量滑液，减少摩擦。
作用：骨运动的支点，使两骨能有较大的活动性。
哪些关节容易受伤？如何保护关节？
肘关节、腕关节、膝关节、踝关 节
预备活动；强度适当；佩带护 腕、护膝；选择科学适当的锻炼 方式；减轻体重；注意走路和劳 动姿势；防治骨质疏松；养成良 好习惯，避免受潮、受凉。
练一练
1.脱臼是指（A ） A关节头从关节窝中滑脱出来 B关节头从关节囊中脱出 C关节软骨从关节面脱离 D关节韧带从关节囊脱离
2.在人体内，骨骼肌一般是(C )。
A.受刺激后，会发生收缩反应 B.受刺激后，会发生舒张反应 C.受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反 应
D.受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反 应
肌肉处于什么状态?
②
肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
人体的骨骼
鸡的骨骼
关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨
关节是起支点的作用,支点是骨绕着转动的点。
肘关节
肌腱 肌腹
返回
四、肌肉
1. 骨骼肌：附着于骨上，受神经刺激时 能收缩功能的肌肉。
肌腹：中间、较粗 肌腱：两端、较细、呈白色
2.作用：产生运动的动力。
3.同一块肌肉两端是附着于同一块骨上吗？ 不是
骨、关节和肌肉的正确连接
1. 骨骼肌：附着于骨上，受神经刺激时 能收缩功能的肌肉。
肌腹：中间、较粗 肌腱：两端、较细、呈白色
2.作用：产生运动的动力。
3.同一块肌肉两端是附着于同一块骨上吗？ 不是
4.骨骼肌只能收缩，所以与骨相连的肌肉总是 由两组或两组以上肌肉相互配合。
屈肘
肱三头肌
肱二头肌
屈肘时，肱二头肌＿收＿缩，肱三头肌＿舒＿张。
伸肘
伸肘时，肱三头肌收＿缩＿，肱二头肌＿舒＿张。
五、 骨、关节和肌肉协调配合完成运动
第一节 动物的运动
请观察一组动画：
思考：动作的完成需要哪几部分参与？
肌肉 骨
关节
一关节
骨骼
肌肉（骨骼肌）
2. 运动系统的功能 运动、支持、保护
二、骨
以哺乳动物的骨为例
骨的位置变化产生运动，但骨本身不能 运动。
骨起杠杆作用。
三、关节
3.哺乳动物的运动系统是由 骨 、关节 和 肌肉 组成。
4.哺乳动物的运动系统是由 骨骼和肌肉 组成。
5.请根据图回答下列问题
(1)请指出图中所标结构的 名称：①是 肱二头肌 ，②
①
是 肱三头肌。 (2)当伸肘时，图中的两块
肌肉处于什么状态? 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
(3)当屈肘时，图中的两块
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时， 就会牵动骨绕关节活动，于是躯 体就产生运动。
六、运动还需要其它系统辅助配合
神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系 统等
七、运动的意义
哺乳动物靠四肢支撑身体， 骨在肌肉的牵引下围绕关节 运动，使躯体能够完成各种 动作，从而具有发达的运动 能力，有利于觅食和避敌， 以适应复杂多变的环境。
关节: 一种骨与骨互相连接的结构。
关节头 关节窝
结构 关节软骨：减少骨间摩擦，缓冲作用 关节囊：连接、营养、分泌滑液
关节腔：内有少量滑液，减少摩擦。
作用：骨运动的支点，使两骨能有较大的活动性。
哪些关节容易受伤？如何保护关节？
肘关节、腕关节、膝关节、踝关 节
预备活动；强度适当；佩带护 腕、护膝；选择科学适当的锻炼 方式；减轻体重；注意走路和劳 动姿势；防治骨质疏松；养成良 好习惯，避免受潮、受凉。
练一练
1.脱臼是指（A ） A关节头从关节窝中滑脱出来 B关节头从关节囊中脱出 C关节软骨从关节面脱离 D关节韧带从关节囊脱离
2.在人体内，骨骼肌一般是(C )。
A.受刺激后，会发生收缩反应 B.受刺激后，会发生舒张反应 C.受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反 应
D.受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反 应
肌肉处于什么状态?
②
肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
人体的骨骼
鸡的骨骼
关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨
关节是起支点的作用,支点是骨绕着转动的点。
肘关节
肌腱 肌腹
返回
四、肌肉
1. 骨骼肌：附着于骨上，受神经刺激时 能收缩功能的肌肉。
肌腹：中间、较粗 肌腱：两端、较细、呈白色
2.作用：产生运动的动力。
3.同一块肌肉两端是附着于同一块骨上吗？ 不是
骨、关节和肌肉的正确连接
1. 骨骼肌：附着于骨上，受神经刺激时 能收缩功能的肌肉。
肌腹：中间、较粗 肌腱：两端、较细、呈白色
2.作用：产生运动的动力。
3.同一块肌肉两端是附着于同一块骨上吗？ 不是
4.骨骼肌只能收缩，所以与骨相连的肌肉总是 由两组或两组以上肌肉相互配合。
屈肘
肱三头肌
肱二头肌
屈肘时，肱二头肌＿收＿缩，肱三头肌＿舒＿张。
伸肘
伸肘时，肱三头肌收＿缩＿，肱二头肌＿舒＿张。
五、 骨、关节和肌肉协调配合完成运动