中学控辍保学实施方案1
学校控辍保学工作实施方案（6篇）
学校控辍保学工作实施方案一、工作目标与原则工作目标：旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度，切实降低学生辍学率，确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。
工作原则：1. 全员参与：强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与，构建全方位关注学生学业的良好氛围。
2. 个性化管理：基于学生个体差异，实施精准帮扶与管理策略，助力学生克服学习障碍。
3. 多方合作：建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系，共同促进学生学业发展。
4. 安全保障：为学生营造安全、稳定的学习环境，提供必要的心理支持，确保学生安心学习。
二、工作内容与具体措施1. 早期干预定期开展学业发展评估，及时识别学习困难及辍学倾向学生。
针对辍学风险学生，迅速组织家访，深入了解家庭情况，提供必要援助。
组织学习方法和心理辅导培训，引导学生树立正确学习态度。
2. 个性化辅导依据学生学业状况，制定个性化教学计划，实施针对性辅导。
建立学生学业档案，定期与家长、班主任沟通，共促学生进步。
成立学业辅导小组，整合多方资源，为学生提供全方位辅导。
3. 心理健康支持开设心理健康教育课程，提升学生心理健康水平。
设立心理咨询室，提供专业心理支持服务。
加强心理健康教师队伍建设，提升辅导能力。
4. 家校合作定期召开家长会，共商学生发展大计。
邀请家长参与教育培训，增强家长支持意识。
建立家长志愿者队伍，助力控辍保学工作。
5. 社区资源整合与社区合作设立经济援助基金，帮扶困难学生。
依托社区公共服务机构，提供课后辅导等服务。
引入社区爱心企业和志愿者，丰富学生教育资源。
三、工作机制与保障措施工作机制：成立校级控辍保学工作领导小组，负责整体规划与协调。
配备专职控辍保学教师，跟踪帮扶高风险学生。
建立完善的管理制度和工作流程，明确职责要求。
资金保障：通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。
合理规划资金使用，确保工作顺利进行。
师资支持：加强师资培训，提升教师专业素养。
优化师资配置，确保工作力量充足。
中学控辍保学实施方案范本
中学控辍保学实施方案范本【中学控辍保学实施方案】一、总体目标中学控辍保学的总体目标是确保学生完成义务教育阶段的学业，维护学生的合法权益，促进学生的全面发展。
具体目标包括：1. 减少中学学生的辍学现象，提高中学毕业率；2. 提供全面的资源保障，为学生提供良好的学习条件；3. 加强家校合作，形成学校、家庭和社会共同关注、共同教育学生的良好机制；4. 培养学生的学习兴趣和自主能力，增强他们的学习动力；5. 通过综合措施提供学习和发展机会，让每个学生都能得到平等的教育机会。
二、实施步骤1. 建立健全中学控辍保学工作机制（1）成立控辍保学工作领导小组，由学校领导牵头，相关部门和教师代表参与，负责制定实施方案、监督检查和评估工作。
（2）制定中学控辍保学工作计划，明确工作目标、时间表和责任分工，确保每个环节的顺利推进。
（3）建立健全信息统计和管理系统，及时收集、统计并分析学生辍学的原因和情况，为制定针对性的措施提供数据支持。
2. 加强预防性干预，减少学生辍学率（1）建立和完善初中学生信息库，及时了解学生的家庭背景、学习情况等重要信息，并按照学校和家庭的情况，采取有针对性的干预措施。
（2）加强班主任制度，班主任要加强与学生和家长的沟通，了解学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
（3）加强学科教学质量，提高学生的学习兴趣和学习能力。
教师要注重因材施教，关注学生的个性差异，采用多种教学方法，激发学生的学习动力。
3. 提供资源保障，改善学生学习条件（1）加大师资力量投入，确保学校配备足够的教师，并提供专业培训，提高教师的教学水平。
（2）改善学校的教学设施和学习环境，提供良好的教学条件，为学生提供舒适的学习环境。
（3）建立奖助学金制度，对学习成绩优秀、家庭困难的学生进行奖励，并提供经济援助，帮助解决学生的学习困难。
4. 增强家校合作，共同关注学生发展（1）加强家长教育，提高家长对教育的重视程度。
开展家庭教育讲座、家长学校等活动，帮助家长了解教育的重要性和学生的成长需求。
控辍保学实施方案3篇
控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇（一）控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生，通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。
实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率，保障每个孩子都能够完成基础教育。
以下是控辍保学实施方案的一些具体措施：1. 完善辍学学生信息核查制度：建立统一的学生信息采集和核查机制，准确了解和掌握辍学学生的情况。
包括辍学原因、学生家庭背景等。
2. 制定个性化教育帮扶计划：根据辍学学生的具体情况，制定个性化的教育帮扶计划，包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。
3. 建立家庭经济困难学生资助制度：为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助，确保他们能够继续接受教育。
包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。
4. 落实义务教育普及责任：加强对辍学学生的追踪和扶持，提高义务教育的普及率。
建立健全衔接机制，确保辍学学生能够顺利完成义务教育。
5. 加强宣传教育：通过宣传教育的方式，提高家长和学生对教育的重视，增强他们对教育的认识和意识。
6. 加强学校和社会资源整合：充分利用学校和社会的资源，提供更多的教育辅导、职业指导等服务，帮助辍学学生重新适应学习和生活。
7. 建立监测和评估机制：建立监测和评估机制，定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估，及时发现问题并进行调整和改进。
这些措施可以帮助控制辍学率，保障每个学生都能够接受教育，实现教育公平和均衡发展。
控辍保学实施方案精选3篇（二）控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题，保障每个学生都能够完成学业，实现教育公平的一项工作。
下面是一个可能的控辍保学工作实施方案：1.建立完善的学生辍学预警机制：学校每学期初进行学生辍学风险评估，及时发现有辍学可能的学生，并采取相应措施。
2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶：学校成立专门的辍学学生跟踪小组，与学生及家长进行深入沟通，了解辍学原因，制定个性化帮扶措施，并适时提供必要的心理辅导。
中学控辍保学实施方案
中学控辍保学实施方案中学控辍保学实施方案为控制和减少中学生辍学现象，提高学生的学业成绩和综合素质，制定中学控辍保学实施方案。
这个方案主要包括以下几个方面的内容。
一、加强辍学原因的调查和分析。
通过学校与家庭的合作，建立学生辍学原因的记录系统，对每位辍学学生进行个别辍学原因调查，并对其家庭背景、学习情况等进行全面分析，为后续的控辍保学工作提供数据支持。
二、建立完善的控辍保学措施。
根据学生辍学原因的调查和分析结果，制定相应的控辍保学措施，包括家庭经济困难学生的资助政策、学习困难学生的辅导措施、行为不良学生的纪律教育等。
同时，建立学生心理辅导机制，为学生提供心理咨询和支持。
三、加强学生的学业指导和辅导。
开展个性化教育，根据学生自身的特点和需求，制定学习计划和学业目标，为学生提供个别化的学习指导和辅导。
同时，建立学业管理系统，定期对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时了解学生的学习进度和问题，为学生提供及时的解答和帮助。
四、开展校园文化建设。
通过丰富多彩的校园文化活动，增强学生的归属感和参与感，培养学生的兴趣爱好，提高他们对学习的积极性和主动性。
建立师生关系和同学关系的良好沟通机制，及时了解学生的困惑和问题，为学生提供支持和帮助。
五、加强家庭教育的指导和支持。
开展家访工作，与家长交流学生学习情况和家庭背景，了解他们的需求和困扰，根据实际情况提供相应的帮助和支持。
同时，开展家长教育活动，提高家长的教育水平和家庭教育能力，让家庭成为学生学习的有力支持。
六、建立健全的监督机制。
建立学生出勤和学习情况的记录和监控系统，及时发现学生旷课、逃课等问题，与家长和学生进行沟通和协调，及时采取相应的措施进行干预。
同时，定期评估控辍保学工作的效果，及时调整和改进工作中存在的问题。
以上就是中学控辍保学实施方案的主要内容。
通过综合利用学校、家庭和社会资源，建立多层次、多领域的控辍保学机制，力争每个中学生都能得到最好的教育，提高学生的学习兴趣和学习能力，减少中学辍学现象的发生，为构建学习型社会做出贡献。
中学控辍保学实施方案
中学控辍保学实施方案为了实现中学教育控辍保学的目标，我们制定了以下实施方案：一、建立健全控辍保学工作机制1.设立控辍保学工作领导小组，负责统筹规划、组织协调、督促检查、评估分析中学控辍保学工作。
2.建立控辍保学工作台账，重点记录每位学生的出勤情况、学习成绩、家庭情况等信息，以便及时发现和解决学生面临的问题。
3.加强宣传教育，让家长和学生了解中学控辍保学政策的重要性和意义，使他们认识到学习的重要性和必要性。
二、制定中学控辍保学计划1.根据学生实际情况制定个性化的控辍保学计划，要科学制定，具体明确，并且符合中学阶段学生的成长规律和认知规律。
2.通过师生互动和专业指导，帮助学生了解学习的目标和要求，培养学习兴趣和学习氛围，切实提高学生的学习动机和学业水平。
3.针对中考和升学，制定科学的备考计划，保证学生学习的质量和效果，使每个学生都有机会顺利完成学业，从而实现控辍保学的目标。
三、建立课堂教学改进机制1.丰富课堂教学内容，注重学生的实践性和探究性，激发学生的好奇心和求知欲，提高其学习兴趣和内在动机。
2.引入新教材、新技术和新思路，创造多种多样的学习环境和体验，提高教育的吸引力和互动性，确保每位学生都能够获得有效、有效的知识和经验。
3.强化教师的教学能力，鼓励教师探索多元化的教学模式和方法，提高教师的实践经验和思考能力，创造持续发展和不断创新的教育体系。
四、提高学生自我管理和认知水平1.开设有关学生自我管理和认知的课程，培养学生的自我评价和反思能力，让学生在学习中产生快乐感和自信心。
2.鼓励学生积极参加课外活动、社会实践和志愿者活动，丰富学生的社交圈和人生阅历，提高学生个人能力和团队精神。
3.帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生珍惜现有的机会和资源，明确自己的目标，不断追求完美，不断积累成长和发展的经验和能力。
以上就是我们中学控辍保学实施方案，我们将全力以赴，确保每个中学生都能够顺利完成学业，这也是对我们未来的负责和对社会的负责。
初中学校控辍保学实施方案
初中学校控辍保学实施方案一、背景和目标为了有效减少和防止初中学生辍学现象的发生，提高学校的保学水平，制定本实施方案。
本方案的目标是：1. 提高学生对研究的兴趣和积极性，降低辍学率；2. 提供全面的辍学预防和干预措施，减少辍学学生；3. 增加学校保学管理的有效性和针对性。
二、实施步骤和措施为达成上述目标，将采取以下具体措施：1. 家庭与学校合作- 学校建立和加强与学生家庭的沟通和联系，定期进行家访，了解家庭背景、学生状况及可能存在的问题。
- 学校为辍学学生提供家庭经济困难的帮助和支持，确保他们能够继续接受教育。
- 学校与家长共同制定学生研究计划和目标，并定期跟进学生的研究情况。
2. 提供个性化教育- 学校根据学生特点和需求，提供个性化的教学方案和辅导服务，帮助学生解决研究困难。
- 学校设立研究小组，由老师和同学组成，相互研究、互帮互助，提高学生的研究能力和自信心。
- 学校加强学生的心理健康教育，提供心理咨询服务，及时发现和解决学生心理问题。
3. 鼓励积极参与- 学校开展丰富多样的课外活动，激发学生的兴趣和创造力，增强他们对学校的归属感和认同感。
- 学校设立各类奖励制度，表彰学生的优秀表现和进步，鼓励他们积极参与学校生活。
- 学校建立学生社团组织，提供各种社会实践和志愿者活动的机会，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
4. 加强监督和评估- 学校建立健全的学生信息管理系统，及时掌握学生的研究情况和动态，发现潜在的辍学风险。
- 学校开展辍学学生的追踪和帮扶工作，提供必要的辅导和支持，帮助他们回归学校。
- 学校定期评估控辍保学工作的效果和成效，对工作不足的地方进行改进和完善。
三、预期效果和评估指标通过上述措施的实施，预期可达到以下效果：- 辍学率明显降低，学生保学意识和主动性提高；- 辍学学生数量减少，学校保学工作取得显著成效；- 学校保学管理的科学性和有效性得到提升。
为评估本方案的实施效果，将根据以下指标进行评估：1. 辍学率统计及同比分析；2. 学生参与课外活动的数量和比例；3. 学生研究成绩和进步的评估；4. 家庭与学校的沟通和联系情况调查结果；5. 学生心理健康状况评估。
中学控辍保学实施方案
中学控辍保学实施方案
中学控辍保学是指为了防止学生辍学而采取的一系列措施和方案。
以下是一个中学控辍保学的实施方案：
1. 实施学生跟踪管理：建立学生档案，记录学生的学习情况、出勤情况和个人情况。
定期对学生进行跟踪和评估，及时发现学习和生活方面的问题，制定个性化的辅导方案。
2. 提供全面的教育资源：通过丰富多样的教育资源，包括图书馆、实验室、电脑、音乐教室等设备，为学生提供广泛的学习机会。
组织丰富多彩的学校活动，以展示学生的特长和才能。
3.加强家校合作：与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况。
建立家长学校，定期组织家长会议，交流学生学习和成长方面的问题，协助家长管理和教育孩子。
4.开展心理健康辅导：组织专业的心理辅导师对学生进行心理健康辅导。
帮助学生化解学习和生活中的困惑，增强学生的自信心和学习动力。
5.设立奖励机制：建立奖励制度，给予良好表现和进步的学生公正的奖励。
奖励可以是物质奖励或是表彰和赞扬。
通过奖励激励学生努力学习，提高学习积极性。
6.加强社区合作：与社区机构、企业和社会组织合作，利用社区资源，为学生提供实践机会和培训机会。
通过社区的支持和帮助，增强学生对学习的兴趣和关心。
7.制定综合管理规范：建立完善的学校管理制度，明确学校教育管理责任，加强师生管理和学生管理。
及时处理学生违纪行为，保障学校的良好学习环境。
通过以上的实施方案，可以有效地控制和防止学生辍学，并提高学生的学习积极性和学习成绩，促进学生全面发展。
2024年控辍保学工作计划（5篇）
2024年控辍保学工作计划一、工作目标：2024年，我校将以控辍保学工作为重中之重，旨在努力减少学生辍学率，提高学生的学业成绩和综合素养，全面推进素质教育的实施。
具体工作目标如下：1. 将学生辍学率降低到2%以下；2. 提高学生的学业成绩，全校平均分达到80分以上；3. 提高学生的综合素养，培养学生的创新意识和实践能力；4. 加强家校合作，提高家长参与控辍保学工作的积极性；5. 建立健全控辍保学的长效机制，确保工作的持续性和稳定性。
二、工作措施：1. 加强对学生的关爱和引导，建立健全的学生管理制度：(1) 开展心理健康教育，提高学生的心理承受能力；(2) 定期开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决；(3) 建立班级学生档案，定期跟踪学生的学习情况，及时发现学习困难的学生并提供帮助；(4) 对学生的违纪行为进行及时制止和纠正，确保学校的纪律秩序。
2. 加强个性化教育，提高学生的学习兴趣和主动性：(1) 针对学生的个性和兴趣，开设丰富多样的选修课程，让学生能够选择自己感兴趣的课程进行学习；(2) 建立学习小组，鼓励学生相互学习和交流，提高学生的学习效果和合作能力；(3) 加强对学生的评价和反馈，定期组织学生学业水平和学习态度的评价，及时了解学生的学习情况，鼓励并奖励优秀学生；(4) 开展各类教育活动和比赛，提高学生的综合素养和自信心。
3. 加强家校沟通和合作，营造良好的学习环境：(1) 定期召开家长会议，向家长传达学校的教育理念和教育目标，共同制定家庭教育计划；(2) 强化家长的监督和引导，提高家长对孩子学习的重视程度；(3) 鼓励家长参与学校的教育活动和家长志愿者服务，增强家校合作的积极性；(4) 为家长提供学习指导和咨询服务，解答家长在教育中的困惑和问题。
4. 加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平：(1) 组织教师参加各类教育培训和学习交流活动，提高教师的专业能力和教学水平；(2) 加强对教师的考核和评价，激励教师积极参与控辍保学工作；(3) 建立教师互助学习小组，加强教师间的相互学习和交流，促进教学水平的共同提高。
中学控辍保学实施方案范文(三篇)
中学控辍保学实施方案范文一、背景与目标控辍保学是指在学生中出现辍学现象时，及时采取有效措施，阻止学生继续辍学，并将其重新纳入学校教育系统中，使其继续接受正规教育。
中学阶段是学生从初中到高中的关键时期，学生身心发展较快，因此，中学控辍保学尤为重要。
本实施方案的目标是通过一系列措施，有效控制中学辍学率，在尽量从源头上预防辍学的同时，对已经辍学的学生进行挽救和帮助，最大程度地保障学生完成中学教育。
二、实施内容1.建立学生辍学预防机制：学校将建立完善的辍学预警机制，包括通过学生学籍管理系统进行信息核查，辅导员的日常观察和记录，和家长的密切联系等方式，及时发现学生可能辍学的预警信号，并采取相应措施加以解决。
2.提供全面的教育资源：学校将经常评估自身的教育资源和教学质量，并积极努力提供更全面的教育资源，包括教学设备、教师配备和教学科目的多样化等方面。
同时，学校也将积极参与区域教育资源整合，为学生提供更广阔的学习机会。
3.职业生涯规划和辅导：学校将引入职业生涯规划课程，并设立专门的职业生涯规划和辅导队伍，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业发展方向，同时提供就业指导和职业技能培训等支持，以提高学生的职业适应能力和就业竞争力，减少辍学率。
4.家庭访问和家长参与：学校将加强与家长的联系，定期进行家庭访问，了解学生在家庭环境和个人情况方面的变化，通过与家长的沟通解决学生可能面临的问题和困难。
同时，学校还将积极开展家长参与活动，鼓励家长参与学校教育，提高学生的家庭支持系统，增强学生学习的自信心和动力。
5.专门辅导与帮助：学校将设立专门的学生辅导组织，包括心理健康辅导和学业辅导等方面，并根据学生的需求提供个别化和定制化的辅导服务。
同时，学校还将与社会力量合作，积极引入社会资源，为学生提供更全面和多样化的辅导帮助。
6.经济资助和奖励机制：学校将建立完善的经济资助体系，为符合条件的学生提供经济援助，解决学生因经济问题而辍学的困难。
中学保学控辍实施方案
中学保学控辍实施方案一、背景介绍随着教育水平的提高，中国的中学普及率大大增加，但是控辍保学仍然是一项重要的任务。
中学保学控辍实施方案是教育部门为解决学生辍学问题而推出的一项政策。
该方案旨在降低学生辍学率、提高学生受教育程度，使每个学生都能够享受到良好的教育资源。
二、目标和原则1.目标：中学保学控辍实施方案的目标是降低学生辍学率，提高学生受教育程度，为每个学生提供良好的教育环境。
2.原则：中学保学控辍实施方案的实施将遵循以下原则：–全面系统：方案将全面系统地推进，覆盖所有中学及相关教育机构，确保所有学生都能受益。
–综合施策：方案将采取多元化的措施，从各个方面入手，解决学生辍学问题。
–注重个体：方案将关注每个学生的特点和需求，提供个性化的支持和帮助。
–强调家校合作：方案将鼓励学校和家庭密切合作，共同解决学生辍学问题。
三、具体措施为了实现中学保学控辍的目标，教育部门将采取以下具体措施：1.建立早期预警机制：学校将建立早期预警机制，通过课堂教学观察、学生心理辅导等方式，及时发现辍学风险，及时采取干预措施。
2.提供多元化学习支持：学校将为学生提供多元化的学习支持，开设补习课程、辅导班等，满足学生的学习需求。
3.加强家庭教育指导：学校将与家长开展亲师沟通、家庭教育指导等活动，帮助家长提高教育能力，更好地照顾孩子教育需求。
4.扩大就业指导服务：针对高中生，学校将加强就业指导服务，帮助学生了解就业市场情况，提供职业规划支持。
5.设立奖助学金：学校将设立奖助学金制度，激励学生努力学习，提供经济支持，帮助家庭缓解经济压力。
6.加大宣传力度：学校将加大宣传力度，提高学生和家长对中学保学控辍方案的认知度，鼓励积极参与和支持。
四、实施步骤和时间表为了有效推进中学保学控辍实施方案，教育部门将按照以下步骤和时间表来进行实施： 1. 制定和公布方案：教育部门将制定具体中学保学控辍实施方案，并公布于全国中学及相关教育机构。
2. 学校准备阶段：学校将组织相关人员进行培训，准备相关材料和设备，确保方案的顺利实施。
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控辍保学实施方案（2013-2014学年度）
xx中学
xx中学控辍保学实施方案
（2013-2014学年度）
为了切实推行《义务教育法》，消除学生辍学现象，实现控辍保学“双线”目标责任制，做好学困生和留守儿童工作，不发生一例辍学情况。
最大限度减少学生辍学流失数量，使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显，特制定此实施方案。
一、大力宣传，形成控辍保学工作良好的舆论氛围。
学校把每学年的九月份作为“义务教育宣传月”，进行广泛的宣传教育。
在宣传月期间，组织全体教师会，认真学习《义务教育法》、《教育法》等相关法律法规，利用开学报名家长送孩子上学机会，利用橱窗、报栏、标语、横幅，充分义务教育法中与控辍保学相关的内容。
利用班会、团队会、国旗下讲话时间，对全体学生进行相关教育；利用全校“三个年级召开家长会的时机，对全体家长进行宣传，通过利用各种时机对教师、学生、家长进行的广泛深入的宣传，提高他们对控辍保学工作重要性的认识。
转变观念、形成家庭、学校、社会三位一体的有机联合，形成合力、形成学校控辍保学工作的良好舆论氛围。
二、健全组织机构，强化组织管理，确保控辍保学各项工作顺利开展。
为了切实做好学校控辍保学工作，学校成立了控辍保学工作领导小组：组长：xx
副组长：xx
成员：xxx和六位班主任
各班也相应成立组织机构：
组长：各班主任
成员：各班委会成员
通过建立健全组织机构，形成自上而下的组织保障，使学校控辍保学工作事事有人抓，时时有人管，形成领导、教师、学生齐抓共管的良好局面，确保控辍保学的方法措施能够落实、工作能扎实开展。
三、实现控辍保学“双线”目标责任制。
多方努力、寻求支持，形成学校、家庭、社会三位一体的控辍保学有机联动机制。
通过利用各种时机，各种形式的广泛深入宣传，其目的就是要得到教师、家长、社会的理解、支持和配合。
学校抓好班主任一线，通过和各班主任签到控辍保学目标责任制，在这一线定制度，定目标努力实现控辍保学。
各班抓好学生及学生家长这一线，班主任和学生及家长签订目标责任制，保证不辍学。
在教师方面，通过广泛宣传，使全体教师思想认识不断提高，从而在教育教学工作中自觉转变观念，形成新的教师观、学生观，能以民主、平等、融洽的方式建立和谐的师生关系，使歧视差生、体罚、变相体罚现象得以绝迹，从而使学校能留得住学生。
在家长方面，对有辍学思想的学生，使家长能及时教育并与学校取得联系，家校共同携手教育，使学生认识到学习对自己的重要性，打消辍学念头。
同时教育家长要目光长远，不要急功近利，让孩子放弃学业打工赚钱，充分发挥学生监护人，遵守义务教育法，做好学生防辍学工作的坚实力量。
在社会方面，争取上级主管部门、政府的支持。
在学校的努力下，镇政府就控辍保学、落实义务教育专门下发文件，与各村、组、户层层签订控辍保学工作责任书，对有学生流失的家庭、组、村落实处罚责任，进行违法教育。
通过学校、家庭、社会的有效联动，织就了一张控辍保学的大网，从而严防辍学流失学生的出现和增加。
四、建立控辍保学评价考核制度，扎实开展控辍保学工作。
控辍保学工作的主阵地在学校，在课堂，要让学校成为孩子喜欢的地方、教室成为孩子快乐学习成长的地方，留住孩子的心，也就留下孩子的人，留下了一个希望。
因此，学校控辍保学领导小组在多次集会时都向全
体反复宣传，要求教师改变“师道尊严”的陈腐观念，以慈爱的师长、知心的朋友身份，平等融洽地与学生交流沟通，要求教师适应课改要求，更新教学理念，转变教学方式，让课堂不再呆板枯燥，改变育人观念，不将学生学习成绩作为评价学生的唯一标准，而是“六纬度”综合评价，给每个孩子成长需要的空间和阳光，在此基础上，制定《xx中学控辍保学工作考核评价制度》，制度的核心内容就是将学生辍学流失与班主任津贴挂钩，纳入与各科任教师的教学实绩考核之中，使学校控辍保学工作真正落到实处。
五、做好学困生和留守儿童工作，建立差生转化档案和留守儿童之家工作。
学校要求各年级各班都要建立差生转化档案，将各班差生转化工作分解到各科任教师，由科任教师包抓，使科任教师各显其能，通过个别谈话，集体座谈，家访等形式，做好差生的思想教育稳定工作，策略上，要求各科任教师以差生的某一闪光点为突破口，多肯定，鼓励，鼓舞他们树立自信心，发动班委会，全班同学向他们伸出友爱之手，用班集体的力量去拉回一棵流失的心，对有辍学苗头的学生师生齐心协力，对已辍学流失的学生更不例外，通过走访家庭，寻求家长支持，解决学生思想，学习上遇到的问题，帮助学生度过“难关”及时返校。
学校建有留守儿童之家，有留守儿童工作方案，工作记录，留守儿童志愿者帮扶制度。
通过这些制度的建立建设努力减少差生、学困生、留守儿童，失学、辍学的发生，在学校给他们创造一个温暖的环境，让他们完成学业。
不让一个学生掉队，更不能让一个学生流失，这就是我校全体师生的共同心声，我们有理由相信，在全校师生共同努力下，我校的控辍保学工作一定会取得显著的成效。