四年级语文试卷[1]

四年级语文试卷
一、书写检测（注意书写规范、正确、整洁）（3分）
现代社会是一个充满竞争的社会，作为一个现代人，只有学
会与别人合作，才能取得更大的成功。

二、积累运用（24分）
1、看拼音，写词语。

（8分）
Shēng shūtuījiàn wéi fàn wújūwúshù
( ) ( ) ( ) ( ) Juān xiàn zhān yǎng dài màn xún guīdǎo jǔ( ) ( ) ( ) ( )
2、选择正确的读音或汉字，用“”表示。

( 6分)
（嗓噪）音闷．热（mèn mēn）纤．弱（xiān qiān）（催摧）促崇．敬（chóng cóng）树冠．（guàn guān）
3、用“”给加点字词选择正确的解释。

（4分）
⑴盛．情①兴盛；繁盛（）②深厚（）③盛大；隆重（）
⑵乱砍滥．伐①流水漫溢（）②不加选择，不加节制（）③不合实际（）
⑶路人借问遥招手，怕得鱼惊不应．人。

①满足要求；允许；接受（）②回应（）③应付（）⑷阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。

（）
①用双手托（）②奉承或代人吹嘘（）③绽放（）
4、根据要求，写句子。

（6分）
⑴例：苹果红了，葡萄紫了。

苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。

春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。

（2）补充诗句。

“两岸青山相对出，__________________。

”（《望天门山》）（3）当知道神州九号发射成功的消息后，请用上学过的成语写下你的心情：
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __
三、根据课文内容填空。

16分
1、一棵树就是_______________ ，片片枝叶都是_______________ ，给我们送来_______________ ，让每人个都____________ 。

（2分）
2、一身的____________ 羽毛，一对____________ 的翅膀，加上___________的尾巴，这就是____________ 的小燕子。

（2分）
3、从终日忙碌的燕子那里，我们认识到了___________的可贵。

自然界中，像燕子这样既是人类的朋友，也是人类老师的生物还有很多；从____________ 的苍鹰那里，我们学到了____________ 的精神；而老羚羊用自己的身躯搭成的____________ ，让我们的心灵受到了强烈震撼。

（4分）
4、课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有_______________的竺可桢爷爷、有_______________的祁黄羊、有____________的艄公，还有_______________的公仪休……（4分）
5、古诗中有美丽的春景——_______________，水村山郭酒旗风；有快乐的心情——时人不识余心乐_______________，；还有可爱的孩童_——____________-___，_________________。

（4分）
四、阅读短文，回答问题（27分）
短文1：（11分）
云雀的心愿（片段）
“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”
“孩子，森林也是可以蓄水的呀。

森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。

树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。

森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。

你看，森林不就是一座大水库吗？”
1、这段文字主要讲森林是________________________________（3分）
2、第二自然段是按_______________ 的顺序，从三方面写森林可以蓄水：（6分）
（1）__________________________________________________________
（2）__________________________________________________________
（3）__________________________________________________________
3、文中开头的第一个问句和最后一个问句有什么不同？（2分）
_______________________________________________________________
短文2：（16分）
晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。

走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了一跳。

借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。

我镇定一下情绪，
正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等!”我停下脚步，回过头去。

“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。

“买报纸？”我有些惊讶。

“嗯，买张《石城晚报》。

”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。

我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。

天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。

拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。

那女孩还站在树底下。

“你怎么站在树底下呢?”我问。

”我怕被我妈妈看到。

”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。

”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。

小女孩低着头摩（mó）挲 (suō）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了，我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。

”
看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。

她的妈妈已在收摊儿了。

小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。

”说完，她在树影底下跑走了。

1.联系上下文理解词语。

（2分）
举手之劳：
2.“天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。

”
这句话的意思是。

（2分）
3.“我”感到“惊讶”是因为；感到
“诧异”是因为；继续往下读，描写“我”
后来神态和情感变化的词句是和。

（7分）
4.小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是（3分）
5.给文章选择一个合适的题目是。

（2分）
（1）买晚报（2）最后一份报纸（3）忘不了那个晚上
五、习作（30分）。