4月23日世界读书日
世界读书日演讲稿(通用15篇)
世界读书日演讲稿(通用15篇)世界读书日演讲稿1今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。
1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为世界读书日，鼓励人们发现读书的乐趣。
人从书里乖。
从知事开始，父母就经常用这句话来教育我，鼓励我。
后随着年龄的增长，我才真正领悟到了这句话的含义，那就是只有知识才能让自己变得强大，才能成为有用的人，也才能为国家为社会贡献自己的力量。
从那时到现在，几十年过去了，我每天坚持阅读，除业务书籍外，世界形势，国家政治、经济、军事等，只要有空就要拿来浏览、阅读。
读书就像吃饭一样，成了我每天必做的功课。
由于自己喜欢读书，知识积累得多了，工作起来就能得心应手，就会游刃有余，而且很快的适应了社会的发展，无论形势怎么发展变换，我都能船崴人不动，都能找到自己的位置，尽最大可能地体现和展示自己的人生价值。
上世纪七十年代末，由于阅读，我从大量的信息中知晓国家改革开放的大好形势，率先在--商业系统提出了提高队伍素质，迎接社会挑战的理念。
从我接手照相业开始到九十年代初，--照相业价值翻了三十倍，一跃成为省商业系统照相业的领头羊，获省优胜流动红旗。
以后我又不甘做井底之蛙，率先走出--，将婚纱影楼开到了--。
我所创办的罗丹婚纱，当时雄霸--三镇。
本世纪初，由于紧跟改革的政治经济脉搏，我投资工业和工业地产，再次获得了成功。
目前，我除了--的产业外，还有两家产业分设在--、天门。
开始，我在搞好企业的同时，紧跟形势建设网球之乡，(应将为--网球之乡建设做贡献的情况介绍一下)为--的发展尽了一份力。
，我代表--参加省运会，收获了一枚铜牌，并入选湖北省老年网球队，多次代表省队参加国内比赛，为省队争了光，为--争了光，别人问我是哪里人，我总是骄傲的说我是--人。
回顾我所走过的'里程，总结我的人生得失，内心是充实的，也感到比较欣慰。
4月23日,世界读书日(组图)
电子时代哥，你好给力！进入角色难以看懂的书开饭时间编者按2011年4月23日，我们将迎来第16个“世界读书日”。
“世界读书日”，全称是“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”。
4月23日，是个平凡却又不平凡的日子。
1616年4月23日，西班牙著名作家塞万提斯、英国著名作家莎士比亚和中国著名戏剧家汤显祖辞世。
1995年，联合国教科文组织正式确定每年的4月23日为“世界读书日”，以鼓励更多的人阅读和写作，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。
“世界读书日”这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
本版今天从众多来稿中，选发了七位阅读爱好者的读书生活自述，分享书香，以迎接这个特殊的日子。
读书是一种权利史飞翔书籍不仅是知识的载体，更是一种精神的性灵之物，是生命自身的一种延续，是人生达到不朽的一种途径和手段。
在“耕读传家”、“诗书继世”的传统社会，即使愚夫愚妇也知道“穷不离猪，富不离书”的道理。
我小的时候，我们村子里有许多庄户人家常常是一连几代人没有一个人摸过书。
在那个年代，家藏10本书就已经不是一般的平民百姓，而是书香之家了。
一些人家如果有幸得到一本书，那是要先斋戒三日，静心洗手，焚香礼拜，才敢把书“请”出来。
读书是我们感知世界的主要方式，更是我们由表及里、由外而内地深入认识和体验世界的重要途径。
读书让人思考、读书传递思想、读书使人快乐、读书让人优雅。
一个国家国民素质的高低和读书有直接关系。
同样，一个人的人生幸福、事业成败也和读书有关系。
读书不仅可以提升一个人的精神素养，它同样可以改变一个人的命运。
1857年，法国文学大师福楼拜说过一句话：“阅读是为了活着。
”这句话不但说清了读书与生活的关系以及阅读本身的重要性，更重要的是这句话诠释了一个道理读书也是一种权利。
生存是一种权利，读书也是一种权利，是每一个公民不可剥夺的一种权利。
天天都是读书日潘姝苗4月23日，世界读书日，对于爱书的人来说，日日都是读书日。
4月23日是世界读书日标语
4月23日是世界读书日标语4月23日是世界读书日标语11、读书明理、走向文明！2、书籍是人类的终身伴侣！3、阅读思索写作、悠悠万事、惟此为大4、书山之高、学海之深、到图书馆一看就知道了、人类文明就这样屹立在你的面前5、把阅读变成一种习惯、把写作当作一种思索6、“与经典同行，绘人生底色；与博览同行，拓宽阔视野”。
7、只有书、才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空8、感受文字之美、尽享读书之乐。
9、“与书为伴、让心灵驻足、传承文明、制造学问时代”。
10、“知人知理知事、读人读理读书”。
11、书是人类的垫脚石、书读得越多、人站得越高。
〔童梦桥〕12、面朝大海、春暖花开；书海泛舟、感悟博大。
〔王蕊〕13、运动的能量来自食物、思想的光芒来自书本。
〔巫文菲〕14、追寻历史渊源、观赏文学作品；探访文化圣地、品位绚烂文化。
〔雷宇宁〕15、魂魄的悸动、心灵的感动。
〔方晓〕16、我们的灵魂在书中、书的灵魂在人的心中。
〔周裕玲〕17、不到长城非英雄、不阅群书非书生。
〔郑智巧〕18、人类的灵魂深处有两个字——文明、文明之中的一部分——书籍。
〔杨邦建〕19、人是铁、书是钢、一天不读脑中空。
〔翟海陆〕20、闻四海妙音、知世外高人、结一生一世情；读天下好书、懂世界名人、品五湖四海事。
〔雷波王姣〕21、书香飘远溢清、让我们品读她的精髓。
〔林嘉琪〕22、书就是学问的海洋、让我们在学问的海洋乘风破浪。
〔徐世文〕23、书籍是走向胜利的锁、读书是打开这把锁的`钥匙。
24、每天读书八小时、健康欢乐每一天、美好美满一辈子。
25、青春让我们的生活布满活力、学问让我们的生活布满味道。
〔郑奇凡雷慧柳廖一飞吴家华〕26、读好书、为自己开启一扇学问的大门；好读书、为世界孕育一颗学问的种子。
〔吴青兰〕27、朝赏千篇、暮读万卷、古今中外尽在心间。
〔王晓冬〕28、人可以一日不吃饭、但不行以一日不看书。
〔尹灵斌〕29、读百家之诗文、领古人之风范。
〔傅光平〕30、读“绿色”书、我们的任务、读“健康”书我们的责任。
4月23日世界读书日活动方案
4月23日世界读书日活动方案4月23日世界读书日活动方案（通用15篇）为了确保活动取得实效，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家收集的4月23日世界读书日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
4月23日世界读书日活动方案篇1一、宣传口号1、书是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5、人不但要有知识，更要有文化。
6、爱读书，会读书，读好书二、活动宗旨引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。
培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。
同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。
三、主题做快乐的读书人四、组织领导机构组长：周泽荣副组长：魏泽军魏冬梅廖云娣组员：各班班主任五、活动时间20XX.12.28——20XX.1.15六、主要形式与内容操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。
开放图书室，营造浓郁的读书氛围。
比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。
七、设奖1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。
2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。
3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。
八、活动内容1、“学校是我家，环境靠大家”征文比赛。
上交时间：1月6日参加对象：三——六年级各班学生活动安排：参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。
世界读书日是哪一天_世界读书日
世界读书日是哪一天每年的4月23日是世界读书日。
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。
1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。
以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。
这是真情的呼唤，这是深沉的缅怀。
不论肤色，无分国别，人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。
在这一世界潮流之中，我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书，正成为今天我们全社会的共识与需求，一股股清新的读书之风扑面而来。
作为千年文明古国,我们的伟大传统之一就是以读书为尊为贵。
“积财千万，无过读书。
”读书可以明理得道，可以修身养性。
“为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必在于读书。
”读书人在阅读之中，“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”。
这种身心合一的阅读历程，赋予了读书极为厚重的神圣性和愉悦性。
读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。
文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝，久传于世。
读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。
凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱。
古人甚至有云：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧读之以当金石琴瑟也!”更可惊叹者，我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度，让读书成为国人治国安邦的进阶。
4·23世界读书日活动创意方案7篇
4·23世界读书日活动创意方案7篇为大家整理的4·23世界读书日活动创意方案，如果喜欢请收藏分享！4·23世界读书日活动创意方案（篇1）为了更好地发挥图书馆在我校教学、科研等方面的作用，在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围，使全体师生牢固树立“读书提升智慧，知识改写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，经学校领导同意，校党委宣传统战部、图书馆决定在4月23日“世界读书日”期间，联合举办为期一个月的“读书月”系列活动。
一、活动主题“诚信为本，以书交友，快乐阅读。
”二、活动内容（一）第一届图书漂流。
（二）佳片赏析在活动期间，每周图书馆负责选取一至两部寓教于乐的经典名著电影进行放映，并选取三部代表片请相关专家进行评析讲座，以提高学生阅读名著的兴趣。
三、活动时间4月23日——5月23日希望各系部认真做好宣传宣传发动工作，可以根据本系实际，结合“4.23世界读书日”开展相应的活动，营造良好的读书氛围，为进一步改善我校校风、教风、学风作出积极努力。
4·23世界读书日活动创意方案（篇2）一、活动宗旨：为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。
目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界；并经过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。
二、活动主题：我读书，我收获三、活动流程：1、阶段一：畅所欲言时间：20__年10月22日（周一）至20__年11月16日（周五）资料：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想；并将文章发送至。
2、阶段二：举办读书交流会时间：20__年11月18日（周日）地点：联合检测中心二楼会议室资料：在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，构成良好的读书氛围。
3、阶段三：读书专栏时间：20__年11月26日（周一）至20__年12月7日（周五）资料：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。
2023世界读书日倡议书四篇
2023世界读书日倡议书四篇世界读书日倡议书篇1各位老师、各位同学：4月23日是“世界读书日”。
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，理想的书籍是智慧的钥匙。
光阴给我们经验，读书给我们知识。
读书越多，书籍就越使你和世界接近，生活对你也变得越加光明和有意义。
一本好书，就是一个好社会，它能够陶冶人的感情，使人高尚。
因此，学校号召全校师生积极投入到读书活动中来，努力提高自己的综合实力，将来更好地贡献自己的智慧和力量。
1、习惯读书。
把读书当成一种享受，把书读成一种习惯。
我们每天要挤出一点时间，去阅览室、进图书室，和书交朋友，与书结为伴，做到书不离身、身不离书，从中摄取营养。
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
2、思考读书。
读书而不加思考，等于吃饭而不消化。
读书而不加思考，决不会有心得，即使稍有印象，也浅薄而不生根，大抵在不久后又会淡忘消失。
书读得越多而不加思考，你会觉得你知道得很多；但当你读书而思考得越多的时候，你就会清楚地看到你知道得还很少。
读书易，思索难，两者缺一，便都全无用处。
3、选择读书。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，而坏书有如毒药，足以伤害心神。
不好的书也像不好的朋友一样，可能把你戕害。
不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。
一本好书，胜过任何珍宝：一本坏书，比一个强盗更坏。
真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
4、结合读书。
读书而不能运用，则所读之书等于废纸。
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧相结合的过程。
书，在生活、行事、为人上不用出来，便是白读。
5、用心读书。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
不怕自己文化低，只怕自己不用心。
多数人的失败，不是因为他们的能力不够，而是他们的心不专一。
读书若心不在焉，等于在做无用功。
读书要带笔、纸，善于记录、积累，厚积薄发。
6、广泛读书。
读书须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯燥了。
世界读书日宣传稿5篇
世界读书日宣传稿5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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附件1
2014年“4.23世界读书日”
读书有奖征文比赛参赛表格
参赛作品资料(请在适当组别前方格内打√)
(I) 继承优秀文化传统，实践社会主义核心价值观——读书征文比
赛
□小学四年级至六年级□初中一年级至三年级□高中一年级至三年级
□教师组
作品题目: 字数: 页数:
(II)继承优秀文化传统，实践社会主义核心价值观——读书卡片设
计比赛
□小学一年级至三年级
作品题目:
参赛者资料
姓名: 性别: 年龄: 就读班别:
就读学校（工作单位）:
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