天津大学 电子信息工程学院 物联网工程专业简介
2023天津大学专业排名及最好的专业名单(一览)
2023天津大学专业排名及最好的专业名单(一览)天津大学简介天津大学(TianjinUniversity)，简称天大，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河。
“甲午战争”失败后，学校在“自强之道以作育人才为本，求才之道以设立学堂为先”的办学宗旨下，由清光绪皇帝御笔朱批，创建于天津，由盛宣怀任首任督办。
学校初名北洋大学堂，内设头等学堂(大学本科)和二等学堂(大学预科)，头等学堂设四个学门：律例、工程、矿务和机器。
1900年，八国联军入侵津京，学校被迫停办，后于1903年4月在天津西沽武库复校。
1912年1月，“北洋大学堂”定名为“北洋大学校”，1913年定名“国立北洋大学”，1928年大学区制试行，更名为“国立北平大学第二工学院”，1929年，根据《大学组织法》学校更名为“国立北洋工学院”。
1937年，“七七事变”爆发后，遵教育部令学校西迁，9月10日与北平大学、北平师范大学和北平研究院共同组建国立西安临时大学。
1938年3月，临大改称“国立西北联合大学”。
1938年7月，国立西北联合大学改组为国立西北大学、国立西北工学院、国立西北师范学院和国立西北医学院。
其中，北洋工学院与北平大学工学院、东北大学工学院和私立焦作工学院合组国立西北工学院，校址设在陕西省城固县。
抗战时期，学校各界校友要求恢复国立北洋工学院，国民政府行政院于1942年12月将原浙江省立英士大学升格为国立，将其工学院划出并独立为国立北洋工学院。
天津市实力很强的本科大学第一梯队南开大学、天津大学——这两所大学都是985、211大学，并且都是双一流大学建设之世界一流大学建设A类高校。
第二梯队天津医科大学、天津工业大学、天津中医药大学——这3所大学都不是985大学，不过天津医科大学属于211大学，而这三所大学都属于双一流大学建设之世界一流学科建设高校。
第三梯队天津师范大学、中国民航大学、天津财经大学、天津外国语大学、天津科技大学、天津理工大学——这6所大学虽然不是211大学，但都属于国内高水平大学，整体水平和性价比很高，都是行业中很有特色，且实力很强的大学。
物联网工程专业介绍
培养目标：物联网是国家新兴战略新产业之一，物联网工程专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备物联网系统分析与设计和物联网系统应用与管理能力，具有创新意识、创业精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。
学生毕业后可以在政府部门、商检部门、海关、大型生产企业和物流企业、物联网相关技术开发公司等单位，从事仓储、运输等物联网应用与管理，食品安全物联网管理，医药物联网跟踪与控制，危险品储运物联网管理，通关物联网系统应用与管理等相关的技术管理工作。
专业特色：通过学习与实践，使学生掌握物联网自动识别技术和自动检测技术，物联网系统分析与设计、物联网系统智能管理、物联网信息资源管理等基础理论知识；掌握仓储管理、运输管理与物联网系统的基础理论知识，具有一定的仓储、运输等物联网系统应用与管理的能力；掌握医药商品学、危险品、食品与物联网系统的基础理论知识，具有一定的医药物联网跟踪与控制，食品安全物联网管理以及危险品储运物联网管理的能力；熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力。
本专业具有专门的物联网实验室，该实验室具有国内先进的物联网实验设备，如：射频识别（RFID）教学实验平台、物联网创新实验系统、物联网IPA智能泊车实训系统、Android 3G开发平台等。
这些平台或系统能够做到让学生将所学知识与实践相结合，锻炼学生的动手能力。
师资队伍：本专业教师组成结构如下：正教授2人，副教授5人，讲师6人。
同时具有博士学历的教师有7人，占总人数的70%。
教师的毕业学校有天津大学、东南大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、东北林业大学、东北农业大学等。
所有教师均具有丰富的教学和实践指导经验。
学术成果：本专业教师在完成教学任务的同时，从事科学研究工作。
截止到2012年，本专业老师承担国家级项目2项、省部级项目4项，厅局级项目11余项。
在国内外重要期刊上发表文章50余篇。
出版教材54余册，其中包括物联网相关教材8册，现已在全国高校中得到使用。
电子信息工程技术(物联网工程应用方向)基本要求
高等职业教育电子信息工程技术（物联网工程应用方向）专业教学基本要求专业名称电子信息工程技术（物联网工程应用方向）专业代码590201招生对象普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）。
学制与学历三年制，专科。
就业面向表1 物联网工程应用专业就业面向岗位培养目标与规格：一、培养目标培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德，适应社会主义现代化建设事业需要，能够综合运用所学知识进行系统日程管理；具有物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装能力；具有系统联调、工程验收、硬件维修、软件维护升级、实施方案设计、系统操作培训以及项目现场管理等技能，能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控、优化及故障排除；面向物联网设备制造、项目实施和管理一线的系统集成（服务）工程技术人员、设备安装工程师、现场应用工程师、设备（维护/调试）工程师、技术支持工程师等工作。
二、培养规格1.毕业生应具备的综合职业能力（职业核心能力）：（1）物联网设备设计能力；（2）物联网工程系统施工和运行维护能力。
2.毕业生应达到的基本要求（基本素质、基本知识、基本能力、职业态度）：（1）基本素质：①具备自我学习和自我管理能力。
②具有使用常用办公软件的能力。
③具有一定的英文阅读能力。
④团队合作及协调能力。
⑤与人沟通的能力。
⑥吃苦耐劳，诚实守信。
（2）基本知识：①电路、通信网络、单片机和数据库基础知识。
②设备选型基本知识。
③常用电子仪器、仪表的使用、测量方法。
④用电标准及电力施工规范。
⑤工程布线标准及规范。
⑥传感器、RFID基本知识。
⑦应用软件开发基础知识。
⑧测试软件使用知识。
⑨系统工程运行维护知识。
（3）基本能力：①具有物联网日常管理能力。
②具有设备选型与配置基本能力。
③具有系统集成测试方案设计能力。
④具有电路调测和设备检验能力。
⑤具有施工项目进度管理能力。
⑥具有系统集成产品调试能力。
⑦具有物联网网络测试能力。
物联网工程专业解读_物联网工程专业介绍
物联网工程专业解读_物联网工程专业介绍物联网工程专业解读物联网技术是近几年刚刚兴起的新兴信息技术，被认为是振兴经济、确立竞争优势的关键技术领域，并因为其对传统生产及应用领域的巨大促进作用而受到了国家及各级政府的高度重视，被列为国家重点发展的新兴战略性产业，也已经成为许多省(市)重点发展的支柱性产业，并由此催生了大量的物联网专业人才的需求。
物联网工程专业是国家一流本专业建设点、省级特色专业，并获得了省级新专业建设和地方应用型高水平大学重点建设专业等多项省级项目，以及校级专业综合改革试点、物联网工程校级示范实验中心等校级项目的支持。
本专业拥有一支国际化的、专兼职相结合的高水平师资队伍，先后主持了近20项物联网及相关领域的研究与应用开发项目，在消防物联网与公共安全、农业物联网与现代农业、居家养老与健康关照以及卫星应用等领域均取得了较好的进展与成果。
本专业还拥有达到物联网技术领域先进水平的实验教学环境，共有实验仪器设备500多台(件)，总值近1000万元。
本专业还与台湾淡江大学、美国Rutgers大学Winlab实验室、日本函馆未来大学、中国家用电器研究院安徽分院等高校或者研究机构建立了良好的合作关系，共同开展了一系列的学术研究及人才培养工作，并定期安排学生赴国(境)外高水平大学研修。
本专业具有相对较好的竞争优势，在校学生有机会到国(境)内外先进的高校或者研究机构交流或者研修，有机会到知名企业开展实践实习活动或者参加各类研究开发项目及创新实践项目。
本专业的毕业生一般均能够在毕业时获得省级以上学科竞赛奖项或者主持省级以上创新项目，就业质量也比较高。
本专业毕业生的主要就业领域包括安徽及长三角地区的IT、智能家电、健康、现代物流、智慧城市及现代农业等，主要就业去向包括政府机关、事业单位、企业及研究机构等。
大学专业推荐信息安全该专业是计算机、通信的交叉学科，在学习计算机科学与技术的同时，还要掌握数据加密技术、管理上的内容，适合数学、算法能力很强且逻辑思维缜密的考生报考。
【专业介绍】物联网工程专业介绍
【专业介绍】物联网工程专业介绍物联网工程专业介绍一、专业概述物联网是指通过各种信息传感设备，如传感器、射频识别（RFID）技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等装置与技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。
其目的是实现物与物、物与人，所有的物品与网络的连接，方便识别、管理和控制。
物联网工程专业涉及广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测和情报搜集等多个领域。
物联网工程专业介绍二、培养目标物联网工程专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
据测算，物联网的产业规模比互联网产业大20倍以上，而物联网技术领域需要的人才每年也将在百万人的量级。
物联网工程专业介绍三、培养特色物联网工程专业具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。
物联网工程专业介绍四、课程设置信息与通信工程、电子科学技术、计算机科学与技术。
物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。
物联网工程专业介绍五、就业去向物联网工程专业主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
物联网工程专业介绍六、就业前景物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。
物联网工程的定义与简介
物联网工程的定义与简介推荐文章工程招标的名词解释定义是什么意思热度：好听的基督网络歌曲热度：基督网络歌曲推荐热度：最新基督网络歌曲推荐热度：excel2010自定义状态栏设置教程热度：物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。
以下是由店铺整理关于什么是物联网工程的内容，希望大家喜欢!物联网工程的定义物联网还没有一个精确且公认的定义。
这主要归因于：第一，物联网的理论体系没有完全建立，对其认识还不够深入，还不能透过现象看出本质;第二，由于物联网与互联网、移动通信网、传感网等都有密切关系，不同领域的研究者对物联网思考所基于的出发点各异，短期内还没达成共识。
通过与传感网、互联网、泛在网等相关网络的比较分析，可以认为：物联网是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。
它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化3个重要特征。
一方面是物理世界的联网需求，另一方面是信息世界的扩展需求。
来自上述两方面的需求催生出了一类新型网络——物联网(Internet of Things)。
物联网最初被描述为物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理。
其核心在于物与物之间广泛而普遍的互联。
上述特点已超越了传统互联网应用范畴，呈现了设备多样、多网融合、感控结合等特征，具备了物联网的初步形态。
物联网技术通过对物理世界信息化、网络化，对传统上分离的物理世界和信息世界实现互联和整合。
在物联网时代，每一件物体均可寻址，每一件物体均可通信，每一件物体均可控制。
一个物物互联的世界如下图所示。
国际电信联盟2005年一份报告曾描绘物联网时代的图景：当司机出现操作失误时汽车会自动报警;公文包会提醒主人忘带了什么东西;衣服会“告诉”洗衣机对颜色和水温的要求等。
毫无疑问，物联网时代的来临将会使人们的日常生活发生翻天覆地的变化。
物联网专业介绍
物联网专业介绍物联网（Internet of Things，简称IoT）是一种新兴的技术和概念，它将各种物理设备和对象通过互联网进行连接和通信，实现智能化、自动化的交互和管理。
物联网已经成为当今社会中一个热门的话题，对于我们的生活和工作有着深远的影响。
在这篇文章中，我们将详细介绍物联网专业以及相关的学习内容和就业前景。
一、物联网专业的背景与意义物联网专业是指培养掌握物联网技术、系统和服务方面知识与技能的专门人才。
随着信息技术的飞速发展和人们对智能化生活的需求增加，物联网作为连接各种终端设备和应用的技术手段逐渐受到重视。
物联网专业的培养旨在满足这一需求，为社会提供更加便捷、智能的服务。
二、物联网专业的学习内容1.硬件基础：物联网专业的学生需要学习电子电路、传感器技术等硬件基础知识，了解各种传感器的工作原理和使用方法，以及电子设备的组装和调试。
2.通信技术：学生需要掌握无线通信技术，包括Wi-Fi、蓝牙、ZigBee等各种无线通信协议的应用、配置和故障排查。
3.数据处理与存储：学习者需要了解数据采集、处理和存储的基本原理和方法，学习数据库的设计与管理，以及云计算和大数据的相关知识。
4.软件开发：学生需要具备一定的编程技能，了解常用的编程语言和开发工具，能够进行物联网应用的开发和调试。
5.系统集成与管理：学生还需要学习物联网系统的架构设计、系统集成和管理方法，了解物联网的安全性、隐私保护等问题。
三、物联网专业的就业前景物联网专业的毕业生可以在多个领域找到就业机会。
他们可以进入通信设备制造企业，从事传感器、芯片等硬件设备的制造和研发工作。
同时，物联网的应用覆盖范围非常广泛，毕业生也可以进入能源、交通、医疗、农业等行业，参与物联网系统的设计和实施。
另外，随着智能家居、智能城市等概念的兴起，物联网专业毕业生还可以在相关的服务提供商或创业企业中找到就业机会。
总结起来，物联网专业在当今社会中具有重要的意义和前景。
物联网工程专业介绍
物联网工程专业介绍物联网工程专业是目前非常抢手的一个学科，也是一个十分重要的信息技术领域。
物联网工程专业包含多个组成部分，如网络技术、系统架构、物联网应用开发以及这些领域的管理与规划。
本文将对物联网工程专业做出一个系统的介绍。
物联网是一种将设备、系统、人和数据连接起来的一种技术。
它利用了网络技术，使用传感器和模块将设备与系统、人和数据连接起来，使物联网可以更加高效、安全和便捷地运行。
而物联网工程专业主要是研究如何构建和管理物联网技术环境。
具体来说，物联网工程专业的学生将学习用于构建和维护物联网网络的各种技术，比如网络安全技术、武器技术以及无线网络技术等。
他们还将学习建立和管理物联网系统的系统架构，比如选择合适的节点、网络拓扑、路由协议以及事件处理器等。
此外，还学习使用用于开发物联网应用的开发工具，包括数据库系统、应用软件和编程语言等。
物联网工程还涉及如何使用物联网技术来实现业务需求，以及评估物联网技术的可行性，并对未来的发展做出规划。
此外，学习物联网工程专业的学生还可以学习如何与其他多种不同领域的专业人员进行有效的协作，以完成复杂的物联网项目。
物联网工程的发展也需要专业的项目管理技能，如预算和进度管理，以及把握物联网项目的哲学和最佳实践。
对于学习物联网工程专业的学生来说，学习这个专业会给他们提供很多机遇。
物联网工程师将在许多不同的行业中负责设计、实施和管理物联网系统，包括能源、医疗卫生、制造、金融、交通、政府和公共部门等。
学习物联网工程专业的学生还可以在从事物联网开发、研发和技术支持等物联网行业的职业工作中发挥重要作用。
综上所述，物联网工程专业是一个具有挑战性、发展迅速的领域，它将把多种领域的技术和专业知识结合起来，实现资源整合和开发利用，促进物联网服务的应用和发展，赋予物联网技术更多价值。
学习物联网工程专业的学生，可以在物联网行业中找到广泛的职业发展机会，实现自身的价值。
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天津大学物联网工程专业简介电子信息工程学院学院愿景：培养一流的学生、打造一流的学科、构建一流的基地、聚集一流的人才、从事一流的科研、实施一流的管理、形成一流的影响，建设高水平、有特色的一流电子信息工程学院。
天津大学电子信息工程学院是在原电子工程系基础上，于1996年组建而成，其历史渊源可以追溯到成立于1933年的北洋大学电气工程系，是我国最早从事电子信息科学与技术领域教学和科研单位之一。
两个国家重点学科：通信与信息系统、微电子学与固体电子学两个博士后流动站：信息与通信工程、电子科学与技术三个特色专业：电子信息工程、通信工程、电子科学与技术两个一级学科博士点：信息与通信工程、电子科学与技术五个二级学科博士点及硕士点：信号与信息处理、微电子学与固体电子学、通信与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术两个工程硕士领域：电子与通信工程、集成电路工程五个本科生专业：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、集成电路设计与集成系统、物联网工程两个学科基础实验平台：通信与信息技术实验中心、电子科学与技术实验中心学院有一支作风严谨、结构合理、攻关刻苦的研究队伍，多年以来，学院聚焦国际前沿、国家重大需求，承担完成了“973”和“863”高技术研究、攻关项目，以及数百项国家自然科学基金项目和省部级项目，已形成多个有自己特色的优势学科方向，包括通信系统设计、信号与信息处理、微电子学与ASIC设计、固体电子学与电子功能材料等领域，在国内外有较大影响。
学院现与电子与电气工程学科排名苏格兰第一、全英国第二的格拉斯哥大学开展联合培养本科生项目，选拔优秀学生以“2+2”双学士课程、“3+1”、“3.5+0.5”海外经历课程、“2+3”本硕直读课程、“3+2”本硕联读课程等多种模式进行联合培养。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：1学院注重学生综合素质培养，努力构建自信（Confidence）、进取（Competency）、勇气（Courage）、沟通（Communication）、创造（Creativity）、包容（Compassion）的“6C”文化，通过社会实践、志愿服务、社团活动等多种形式提升学生综合素质，鼓励并支持学生积极参与各级各类科技竞赛，在全国大学生电子设计大赛、“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛、Intel嵌入式大赛、Microsoft嵌入式大赛等各类比赛屡获佳绩。
学科强、师资强、科研强，雄厚的学院实力使我院培养的毕业生既具有良好的专业技能，同时具有很强的实践能力、创新精神和全球视野，受到社会各界赞誉。
每年有超过50%的同学继续攻读研究生或出国深造，学院多年来本科生就业率均在99.5%以上。
学院下设的“电子信息工程专业”、“通信工程”和“物联网工程”等三个专业按“电子信息科学类”大类招生。
入学后将根据学生成绩、学生志愿和来源地区等因素划分专业。
物联网工程专业物联网工程专业是天津大学依据2010年3月教育部下发的“关于战略性新兴产业相关专业申报和审批的通知”精神，根据天津大学强大的工科背景及学科布局申请并获批的新专业，于2011年开始正式招生。
近年来物联网的发展引起了我国政府领导层的高度关注。
2009年8月，温总理视察了中科院相关的技术研发中心，并提出建立中国的传感网中心。
2009年11月，温总理发表了《让科技引领中国可持续发展》的重要讲话，提出“着力突破传感网、物联网关键技术，及早部署后IP时代相关技术研发，使信息网络产业成为推动产业升级、迈向信息社会的发动机。
”物联网的迅速发展需要配套的人才培养，因此需要尽快培养出适合物联网技术和产业发展的高素质人才。
该专业将以物联网技术与系统应用为核心，面向国家中长期科技发展的需要,培养适应以物联网产业为重点的国民经济发展需求，德智体美等全面发展的，具备本领域的知识和工程技术研发、设计、运行和管理能力的基础宽、素质高、具有创新精神和实践能力的符合产业界需求的、具有国际竞争力的卓越工程师。
专业主要课程包括：电路分析基础、电子线路基础、数字逻辑电路、高频电子线路、信号与系统、通信原理、数字集成电路、传感器网络、计算机网络、移动通信系统、物联网基础、物联网通信实验、综合实验等。
本专业学生的培养目标是基础扎实、实践能力强，具备物联网系统的综合设计和研发能力。
可从事物联网工程、电子系统、通信、计算机等领域的工作。
能在物联网技术和系统工程企业、研究单位和高校从物联网通信技术、物联网系统、物联网工程的设计、集成、运行等研究、开发等技术性以及管理性工作，或考取相关专业研究生进一步深造。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：22014年有多名学员以优异成绩考上天津大学的建筑学，城市规划，风景园林，行政管理，传播学，金融硕士，翻译硕士等各个专业，可以说这些专业是我们育明教育的王牌专业，希望广大学子能够来育明实地查看，加入我们的辅导课程，你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍，复习效果更上一层楼！针对以上信息，有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们，可以联系我们对天津大学的首席咨询师林老师，扣扣为2831464870，祝各位考研成功！【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：42015年育明教育考研攻略一、《育明教育：五阶段考研复习攻略》把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。
过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。
-----------------育明教育寄语第一阶段：预热（3月1日至7月1日）预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。
对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。
这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。
这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。
不易过快进入紧张的复习状态。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：54.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。
这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。
这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。
这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。
一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。
没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。
数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。
英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。
专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。
第二阶段：发力（7月1日-10月1日）发力原因：育明教育（）咨询师认为，这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。
抓住这个阶段，就成功了一半。
重点任务：以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。
尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。
专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。
争取完成第一轮的复习。
达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）坚持原因：这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。
经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。
加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。
这个时候要耐【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：6得住寂寞，坐得住冷板凳。
毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。
很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。
重要任务：这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。
第四阶段：冲刺（12月1日-初试）冲刺原因：育明教育（）咨询师认为，到12月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。
在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。
如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。
为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。
很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。
但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。
这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。
重点任务：以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。
这是个“模拟练习的阶段”。
第五阶段：调整（初试至复试）调整原因：经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。
但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。
因此，这个阶段还是不能够太过于放松。
很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。
万望诸君注意。
重点任务：【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：71.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。
因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。
2.寻找复习的资料。
包括老师们最近的讲话、论文等等。
3.准备听力和口语。
很多学校，例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。
以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。
二、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》育明教育公共课团队务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。
要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。