特岗面试题目
特岗_面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 教师职业认知与职业理解题目：请结合你对教师职业的理解，谈谈你对“教书育人”这一职责的看法，并阐述你将如何践行这一职责。
2. 教育观念与教育方法题目：当前教育改革强调学生的主体地位，请谈谈你对这一观念的理解，并举例说明如何在教学中体现学生的主体性。
3. 家庭教育与学校教育的关系题目：请分析家庭教育与学校教育的关系，并讨论如何有效地进行家校合作，共同促进学生的全面发展。
4. 班级管理与学生个体差异题目：作为一名教师，你如何看待班级管理中的学生个体差异？请举例说明你将如何根据学生的不同特点进行因材施教。
5. 教育政策与教育实践题目：结合当前我国教育政策，谈谈你对“素质教育”的理解，并讨论如何在教育实践中落实素质教育。
6. 教师个人发展与专业成长题目：请谈谈你作为一名教师，如何规划自己的个人发展和专业成长路径。
7. 案例分析题目：以下是一个学生行为问题的案例，请分析原因并提出解决方案。
案例背景：某小学五年级学生，课堂上经常走神，与同学关系紧张，作业完成质量不高。
8. 课堂提问与教学评价题目：请结合实际教学，谈谈你对课堂提问和教学评价的看法，并举例说明如何有效地进行课堂提问和教学评价。
9. 教育技术运用题目：随着科技的发展，教育技术也在不断进步。
请谈谈你对教育技术运用的看法，并举例说明如何将教育技术有效地融入教学中。
10. 教师职业道德与职业操守题目：请结合自身经历，谈谈你对教师职业道德的理解，并讨论如何在实际工作中践行教师职业道德。
二、解析1. 教师职业认知与职业理解解析：此题考查考生对教师职业的基本认识和理解。
考生应从“教书育人”的内涵出发，结合自己的教育理念，阐述教师的责任和使命，以及如何将这种理念贯彻到实际教学中。
2. 教育观念与教育方法解析：此题考查考生对教育改革的理解和在教学中的实践。
考生应明确学生的主体地位，并提出具体的教学方法，如启发式教学、探究式学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
特教岗位面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请简要介绍一下自己，包括教育背景、工作经验以及为什么选择特教这个职业。
2. 你如何看待特殊教育学生的个体差异？请举例说明你是如何针对不同学生的差异进行教学的。
3. 特殊教育学生在心理、生理、行为等方面可能存在一些挑战，请谈谈你如何处理这些挑战，以及你如何与家长、学校和其他专业人员合作，共同促进学生的全面发展。
4. 请描述一次你成功帮助特殊教育学生克服困难或实现目标的经历，包括具体做法和取得的成效。
5. 在特教工作中，你如何平衡学生的个别需求和班级整体教学进度？6. 请谈谈你对特殊教育课程设置的理解，以及你认为在课程设置中应该注重哪些方面。
7. 特殊教育学生可能需要更多的关爱和关注，请谈谈你如何与学生建立良好的师生关系，以及你如何维护学生的自尊心。
8. 请谈谈你对特殊教育评价体系的看法，以及你认为在评价过程中应该遵循哪些原则。
9. 特教教师需要具备一定的专业技能，请列举至少三项你认为特教教师必备的专业技能，并简要说明为什么。
10. 请谈谈你对特教教师职业发展的看法，以及你认为如何提升自己的专业素养。
11. 特教工作中，如何有效地进行家校沟通，以共同关注和支持学生的成长？12. 请谈谈你对特殊教育法律法规的理解，以及你认为特教教师应该如何依法履行职责。
13. 在特教工作中，如何应对学生的突发状况，以及如何与同事合作，共同处理紧急事件？14. 请谈谈你对特殊教育学校文化建设的重要性，以及你认为应该如何构建积极向上的学校文化。
15. 特教教师如何通过自身的行为，传递正能量，为学生树立良好的榜样？16. 请谈谈你对特殊教育行业未来发展的展望，以及你认为应该如何应对行业挑战。
17. 请描述一次你与特殊教育学生互动中的矛盾或冲突，以及你如何化解这些问题。
18. 在特教工作中，如何培养学生的自主学习能力和终身学习能力？19. 请谈谈你对特殊教育教师团队建设的看法，以及你认为如何打造一支优秀的特教教师团队。
大学特岗面试题目及答案
大学特岗面试题目及答案一、简述题1. 请描述特岗教师的主要职责。
答案：特岗教师的主要职责包括在偏远地区或农村学校承担教学任务，提高当地教育质量，促进教育资源均衡分配，同时参与学校管理和社区服务工作。
2. 特岗教师在教学中应如何提高学生的参与度？答案：特岗教师可以通过创新教学方法，如小组讨论、角色扮演、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的课堂参与度。
二、论述题3. 论述特岗教师在促进教育公平中的作用。
答案：特岗教师在促进教育公平中扮演着重要角色。
他们通过在教育资源匮乏地区提供高质量的教育服务，缩小城乡教育差距，确保每个孩子都能接受到公平的教育机会。
此外，特岗教师还通过参与社区活动和家庭访问，增强家校联系，提升家长对教育的重视，从而促进教育公平。
三、案例分析题4. 某特岗教师在教学过程中发现，学生对数学学习缺乏兴趣，成绩普遍不高。
请分析可能的原因，并提出相应的解决策略。
答案：学生对数学学习缺乏兴趣的原因可能包括：教学方法单一、缺乏实践应用、学生基础薄弱等。
解决策略可以包括：采用多样化的教学方法，如游戏化学习、生活实例引入等；增加数学实践活动，让学生在实际操作中理解数学知识；针对基础薄弱的学生，提供额外辅导和支持，帮助他们建立信心。
四、操作题5. 作为特岗教师，你如何组织一次以“环境保护”为主题的班会？答案：首先，我会提前准备相关的环保知识资料和案例，设计互动环节，如环保知识竞赛、垃圾分类游戏等。
其次，邀请学生参与班会的策划和组织，提高他们的参与感和责任感。
最后，在班会结束后，组织学生进行环保实践活动，如校园清洁、社区环保宣传等，将环保理念转化为实际行动。
五、情景模拟题6. 假设你是一名特岗教师，学校要求你组织一次家长会，你将如何准备？答案：首先，我会与学校管理层沟通，明确家长会的目的和预期效果。
然后，我会准备家长会的议程，包括学校教育政策介绍、学生表现反馈、家校合作建议等。
接着，我会设计互动环节，鼓励家长提出意见和建议，增进家校沟通。
特岗教师结构化面试题目及回答
特岗教师结构化面试题目及回答1. 请您简单介绍一下自己。
{content}2. 您为什么选择成为一名特岗教师？{content}3. 您如何看待农村教育资源配置不均的问题？{content}4. 在课堂上，如果遇到学生不听课，您会如何处理？{content}5. 您如何评价自己的教学能力和方法？{content}6. 您如何与家长沟通，以便更好地促进学生的学习和发展？{content}7. 在教学过程中，您如何关注学生的个体差异？{content}8. 您如何看待教师职业倦怠？您是如何应对自己的职业压力的？{content}9. 如果您遇到一个学习困难的学生，您会如何帮助他们提高学习成绩？{content}10. 在您的教学生涯中，有哪些教学成果或者成功案例？{content}11. 您如何看待终身学习？您是如何保持自己的专业素养和教学水平的？{content}12. 您认为一个优秀的教师应该具备哪些品质？{content}13. 如果您遇到一个调皮捣蛋的学生，您会如何处理？{content}14. 您如何看待应试教育和素质教育？您在教学中是如何平衡这两者的？{content}15. 您在教学中有没有尝试过创新的教学方法或者教育技术？您觉得效果如何？{content}16. 您如何看待学生的评价？您是如何处理学生的反馈的？{content}17. 您认为教师的职责仅仅是教书育人吗？还有其他方面的职责吗？{content}18. 在您的教学生涯中，有哪些让您印象深刻的经历或者感悟？{content}19. 您如何看待教师与学生的关系？您是如何处理与学生之间的矛盾或者冲突的？{content}20. 您认为教师的工作压力大吗？您是如何应对这种压力的？{content}。
2024年特岗教师招聘面试题库及参考答案
2024年特岗教师招聘面试题库及参考答案面试题一：请简要介绍一下自己的教育背景和教学经验。
参考答案：我是XX大学教育学院毕业的，获得了教育学学士学位。
在大学期间，我参与了多个教育实项目，担任过小学和中学的教师助教角色，积累了一定的教学经验。
毕业后，我进入了一所中学担任特岗教师，教授数学和物理科目，积极参与学校的教学改革和教研活动。
在过去两年的教学工作中，我注重培养学生的创造思维和问题解决能力，并尝试多种教学策略来激发学生的研究兴趣。
面试题二：您认为作为一名特岗教师，最重要的教育理念是什么？参考答案：我认为作为一名特岗教师，最重要的教育理念是关注学生的全面发展。
特岗教师的任务不仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
我将秉持以学生为中心的教学理念，关注每个学生的个性特点和需求，通过灵活多样的教学方法和评估方式，激发学生的研究兴趣，培养他们的创造力、合作精神和解决问题的能力。
面试题三：请阐述您在教学中的特长和优势。
参考答案：在教学中，我的特长和优势主要体现在以下几个方面：1. 授课内容的准备和组织：我注重对教材内容的深入研究和准备，能够将抽象的知识转化为生动易懂的教学内容，并通过合理的组织和安排，使学生更好地理解和掌握知识。
授课内容的准备和组织：我注重对教材内容的深入研究和准备，能够将抽象的知识转化为生动易懂的教学内容，并通过合理的组织和安排，使学生更好地理解和掌握知识。
2. 教学方法的灵活运用：我善于根据学生的不同特点和研究需求，灵活运用多种教学方法和教学手段，如讲解、示范、讨论、实践等，以提高教学效果和学生的参与度。
教学方法的灵活运用：我善于根据学生的不同特点和学习需求，灵活运用多种教学方法和教学手段，如讲解、示范、讨论、实践等，以提高教学效果和学生的参与度。
3. 激发学生研究兴趣：我尝试通过创设情境、提问引导等方式，激发学生的研究兴趣，积极培养他们主动研究的能力，使学生在轻松愉快的氛围中研究。
特岗招聘面试题目及答案
特岗招聘面试题目及答案一、简答题1. 请简述特岗教师的主要职责。
答案：特岗教师的主要职责包括：(1) 根据教学大纲和学校要求，制定教学计划；(2) 组织和实施课堂教学，确保教学质量；(3) 参与学校的教学研究活动，不断提升教学水平；(4) 关注学生全面发展，对学生进行思想教育和心理辅导。
2. 特岗教师在乡村教育中扮演着怎样的角色？答案：特岗教师在乡村教育中扮演着至关重要的角色，包括：(1) 为乡村学生提供优质教育资源；(2) 促进乡村教育的均衡发展；(3) 通过教育改善乡村学生的生活质量；(4) 传承和弘扬乡村文化，促进乡村社会和谐。
二、论述题1. 论述特岗教师在促进教育公平中的作用。
答案：特岗教师在促进教育公平中发挥着重要作用，主要体现在以下几个方面：(1) 通过在乡村地区任教，缓解了城乡教育资源分配不均的问题；(2) 通过个性化教学，关注每一个学生的发展，确保每个学生都能获得适合自己的教育机会；(3) 通过参与教育改革和创新，推动教育公平理念的实践；(4) 通过与家长和社区的合作，形成教育公平的社会支持网络。
2. 论述特岗教师如何提高自身的专业素养。
答案：特岗教师可以通过以下途径提高自身的专业素养：(1) 持续学习，不断更新教育理论知识和教学方法；(2) 参与教育培训和学术交流，拓宽视野，吸收先进的教育理念；(3) 通过教学实践，不断反思和总结，提高教学技能；(4) 与同行建立专业发展共同体，相互学习，共同进步。
三、案例分析题1. 某特岗教师在教学过程中发现部分学生对学习缺乏兴趣，作为教师，你将如何激发学生的学习兴趣？答案：面对学生学习兴趣不足的问题，特岗教师可以采取以下措施：(1) 了解学生的兴趣点，将教学内容与学生兴趣相结合；(2) 采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，提高课堂的互动性和趣味性；(3) 设计富有挑战性的教学任务，激发学生的好奇心和探索欲；(4) 对学生的进步给予及时的肯定和鼓励，增强学生的自信心和学习动力。
特岗医生面试题目(3篇)
第1篇一、基本素质与职业素养1. 请简述您的个人基本信息，包括教育背景、工作经历等。
2. 您认为作为一名特岗医生，应具备哪些基本素质？3. 您如何看待医患关系？请举例说明您在处理医患关系方面的一次成功经验。
4. 请谈谈您在团队合作中的角色和经验。
5. 您认为如何平衡工作与生活，以保持良好的心态和身体健康？6. 请谈谈您对医学伦理的认识，以及在实际工作中如何践行医学伦理。
7. 您如何看待医生的社会责任？请举例说明您在履行社会责任方面的一次经历。
8. 请谈谈您在应对压力和挫折时的方法和经验。
二、专业知识与技能1. 请简述您在临床医学方面的专业知识，包括基础医学、临床医学等。
2. 请谈谈您对常见疾病的诊断、治疗和预防方面的了解。
3. 请谈谈您在急诊医学、重症医学等方面的知识和技能。
4. 请谈谈您在手术操作、医学影像等方面的知识和技能。
5. 请谈谈您在医学研究、医学教育等方面的知识和技能。
6. 请谈谈您对医学新技术、新方法的了解和掌握程度。
7. 请谈谈您在临床实践中的案例分析能力。
8. 请谈谈您在医患沟通、健康教育等方面的技能。
三、工作能力与经验1. 请谈谈您在临床工作中的一次成功救治案例。
2. 请谈谈您在团队协作中的一次成功经验。
3. 请谈谈您在处理医患纠纷、医疗事故等方面的经验。
4. 请谈谈您在应对突发事件、危机处理等方面的能力。
5. 请谈谈您在临床带教、医学教育方面的经验。
6. 请谈谈您在医学研究、医学论文撰写等方面的经验。
7. 请谈谈您在国内外医学学术交流、学术会议等方面的经历。
8. 请谈谈您在参加医学竞赛、医学比赛等方面的经验。
四、综合素质与未来规划1. 请谈谈您对未来特岗医生工作的展望和规划。
2. 请谈谈您对基层医疗卫生事业发展的看法和建议。
3. 请谈谈您对国家医疗卫生政策、医学改革的认识。
4. 请谈谈您在特岗医生岗位上的职业发展目标。
5. 请谈谈您对个人职业素养的提升计划。
6. 请谈谈您对医患关系、医学伦理的看法。
特岗教师面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请用3分钟时间，简要介绍一下自己，包括个人基本情况、教育背景、教学经验等。
2. 请谈谈您对特岗教师这一职业的认识和看法。
二、教育教学能力1. 请结合实际教学案例，谈谈您在教育教学过程中如何发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 请谈谈您在教育教学过程中如何处理学生的个体差异，实现因材施教。
3. 请谈谈您在教育教学过程中如何运用现代教育技术，提高课堂教学效果。
4. 请结合实际教学案例，谈谈您在班级管理中如何运用激励机制，提高学生的学习积极性。
5. 请谈谈您在教育教学过程中如何进行教学反思，不断改进教学方法。
三、教师职业道德1. 请结合实际案例，谈谈您在教育教学过程中如何践行教师职业道德规范。
2. 请谈谈您对教师职业道德的理解，以及如何在实际工作中践行。
3. 请谈谈您在教育教学过程中如何处理与学生、家长、同事之间的关系。
四、教育教学改革1. 请谈谈您对当前我国教育改革的认识和看法。
2. 请结合实际教学案例，谈谈您在教育教学过程中如何贯彻落实教育改革精神。
3. 请谈谈您在教育教学过程中如何关注学生的全面发展，培养学生的核心素养。
五、教育政策法规1. 请谈谈您对《中华人民共和国教育法》的理解，以及如何在实际工作中贯彻落实。
2. 请谈谈您对《中小学教师职业道德规范》的理解，以及如何在实际工作中践行。
3. 请谈谈您对《中小学教育惩戒规则（试行）》的理解，以及如何在实际工作中运用。
六、教育教学实践1. 请结合实际教学案例，谈谈您在教育教学过程中如何处理学生的心理健康问题。
2. 请谈谈您在教育教学过程中如何关注学生的安全教育，提高学生的安全意识。
3. 请结合实际教学案例，谈谈您在教育教学过程中如何培养学生的团队精神。
4. 请谈谈您在教育教学过程中如何关注学生的家庭教育，促进学生全面发展。
5. 请结合实际教学案例，谈谈您在教育教学过程中如何培养学生的社会责任感。
七、教育创新与发展1. 请谈谈您对未来教育教学发展的趋势和方向。
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教师面试答辩题目精选1.谈论自己对教师职业的看法a 教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。
b 教师是众多职业中的一种，而教师这一职责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其他职业难以做到的c 教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心d 教师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。
因此，教师必须注重身教，为人师表，给学生一师范2.有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样a 家教面对的是一个或几个学生，而教学工作面对的是一群学生b 家教针对性强，可以很好地进行因材施教；而教学工作面向的是全体学生，即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生c. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单，不存在管理班级，维持秩序等问题d 但是，从事家教也是做老师，可以从中学学到，怎样的讲解学生更容易接受，帮助自己熟悉教材和现在学生的特点，为将来从事教学工作打下基础3.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗这句话不过是一句教师的自勉之语，但如果将其用于判定一位教师是否合格，那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。
万世师表的孔老夫子有弟子三千，贤者却不过七十二人。
个体发展要受到很多因素的影响，遗传，环境，以及学生的主观能动性，”只要功夫深，铁杵磨成针“，但前提是，手上拿的是铁杵。
即使是世界上最优秀的教师，如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生，也将会一筹莫展。
学生不是二十四小时只和老师在一起，他们要受到家庭，社会，各种环境的影响，而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。
因此，一个学生是否优秀与教师有很大的关系，但并不是有教师所能决定的。
5.怎样与学生进行良好的沟通?a 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况，表现出真诚的关心，如果学生感受到了教师的爱，信任教师，则肯定会乐于与教师进行沟通b 对于不同的学生采取不同的沟通方式，对于调皮的学生就要经常谈话，督促他改进缺点。
对于不善言谈和性格孤僻的学生，还可以进行书信和谈话相结合的方式，想方设法走进学生的心灵。
语言要幽默，委婉，含蓄c 能够设身处地的为学生着想，感受学生的内心世界。
d良好的沟通，需要耐心的聆听对方，了解他心中的感受。
教师对学生积极聆听的态度，可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。
要避免当学生讲话时，急于表达自己的观点6.谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感我想，每个人的性格都是双向的，有外向的一面，也有内向的一面，要看所处的环境，所面对的人。
我本人是比较文静的，尤其在师长面前，比较内向。
而在同学和朋友面前，则很开朗活泼。
我自认为，还算是是一个比较幽默的人。
如果当了老师，我希望自己幽默中不失严肃，严肃中有幽默。
与学生做朋友，但也会保持一定的距离，师是师，友是友。
7.如何对待差生如何发现“差生”身上的闪光点a 应该公正，平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种激励作用。
对差生，要多几分尊重，多几分理解b 必须大力进行感情投资。
学生对老师有感情，才会听取老师的教诲。
否则，老师的苦口婆心的教育只是徒劳c 挖掘“闪光点”，帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇。
想获得成功是人们普遍的心里愿望，帮助他们树立信心，促进自身的转化，在各项活动中，特别注意鼓励差生积极参与，发挥他们各自的爱好和专长，为他们创造成功的条件的机遇8.教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。
教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。
而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术9.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质a.首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学b.专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力c.科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育d.我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德10.你的座右铭是什么我的座右铭是：只要有足够的动力和热忱，即使在平凡的工作，也可以化腐朽为神奇11.如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们会进行严格的考察，比如问一些很难的题，故意刁难老师，这就对年轻教师提出了挑战要想应对这样的挑战，就要求年轻教师有过硬的专业知识，对于知识上的问题，不轻易被难住。
但任何教师都会有自己不明白的问题，尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，面对形形色色的学生，课堂上会出现很多的突发状况，这就要求我们做一名聪明的教师，冷静思考，巧妙处理。
面对故意刁难自己的学生，首先不可以正面回击，不可以着急，先冷处理一段时间，然后可以找其谈话，甚至可以告诉他：“老师需要你的支持和帮助，就像你也需要别人的支持一样”，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐渐树立威信。
12 你找工作考虑的重要因素是什么首先是自己的能力和性格最适合做什么样的工作，什么样的工作可以发挥自己的特长，在此基础上找自己真心喜欢的，相对比较稳定的，然后是工资待遇和工作量的大小13.同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。
一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！”请你对两位老师的评语分别做出评价。
显然是第二位老师的评价更合适。
第一位老师的评价不仅伤害了孩子的自尊心，同时也给学生灌输了这样的思想：“工作有尊贵和卑微之分”。
给学生灌输了一种错误的价值观社会中有并且需要各种各样的职业，只要的合法的，对人类的发展有益的，我们就应该尊重和肯定其价值。
我们的学生不可能人人国家领导，世界富豪，我们应该尊重他们，帮助他们树立正确的人生观，价值观，使他们有差异的个性发展，实现自我价值特岗教师面试题(三)1、苏亮的考试成绩不理想，他伤心得哭了，作为教师的你会怎么办?2、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。
谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。
如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”?3、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好?为什么?4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。
一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息!”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。
5、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。
”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题?6、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。
”这是人们经常提到的一句话。
请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。
如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。
7、曾子曾说：“吾日三省吾身。
”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗?请你对这位老师的这种做法加以评价。
8、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。
一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。
这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。
老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。
几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。
如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事?9、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理?为什么?10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?11、给学生一杯水,老师要有一桶水. 请你谈谈看法?12、一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画. 同时学生们在纷纷议论:"啊,真像,真像......"你将怎么处理?13 、新课标中提到“学生与教师是合作者、引导者和参与者”，请谈谈你的看法。
14、你认为小学生都有私心吗?为什么?特岗教师面试题(三)1、苏亮的考试成绩不理想，他伤心得哭了，作为教师的你会怎么办?2、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。
谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。
如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”?3、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好?为什么?4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。
一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息!”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。
5、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。
”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题?6、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。
”这是人们经常提到的一句话。
请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。
如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。
7、曾子曾说：“吾日三省吾身。
”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗?请你对这位老师的这种做法加以评价。
8、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。
一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。
这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。
老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。
几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。
如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事?9、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理?为什么?10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?11、给学生一杯水,老师要有一桶水. 请你谈谈看法?12、一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画. 同时学生们在纷纷议论:"啊,真像,真像......"你将怎么处理?13 、新课标中提到“学生与教师是合作者、引导者和参与者”，请谈谈你的看法。