【独家】2019年最新最全四川省特岗教师招聘结构化面试真题题库含答题思路(200题)
2019年特岗教师招聘面试面试题及答案
2019年特岗教师招聘面试面试题及答案1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
2、为什么学生会偏科？学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。
3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。
4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。
专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。
老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。
5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。
同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。
特岗教师结构化面试题目及回答
特岗教师结构化面试题目及回答1. 请您简单介绍一下自己。
{content}2. 您为什么选择成为一名特岗教师？{content}3. 您如何看待农村教育资源配置不均的问题？{content}4. 在课堂上，如果遇到学生不听课，您会如何处理？{content}5. 您如何评价自己的教学能力和方法？{content}6. 您如何与家长沟通，以便更好地促进学生的学习和发展？{content}7. 在教学过程中，您如何关注学生的个体差异？{content}8. 您如何看待教师职业倦怠？您是如何应对自己的职业压力的？{content}9. 如果您遇到一个学习困难的学生，您会如何帮助他们提高学习成绩？{content}10. 在您的教学生涯中，有哪些教学成果或者成功案例？{content}11. 您如何看待终身学习？您是如何保持自己的专业素养和教学水平的？{content}12. 您认为一个优秀的教师应该具备哪些品质？{content}13. 如果您遇到一个调皮捣蛋的学生，您会如何处理？{content}14. 您如何看待应试教育和素质教育？您在教学中是如何平衡这两者的？{content}15. 您在教学中有没有尝试过创新的教学方法或者教育技术？您觉得效果如何？{content}16. 您如何看待学生的评价？您是如何处理学生的反馈的？{content}17. 您认为教师的职责仅仅是教书育人吗？还有其他方面的职责吗？{content}18. 在您的教学生涯中，有哪些让您印象深刻的经历或者感悟？{content}19. 您如何看待教师与学生的关系？您是如何处理与学生之间的矛盾或者冲突的？{content}20. 您认为教师的工作压力大吗？您是如何应对这种压力的？{content}。
教师资格证结构化面试题题库 (2)
【构造化面试题】1.你上课的时候有同学就地指出来你板书的错误，碰到这类状况你会怎么做？2.假如你的学生造作业老是拖拖沓拉你会怎么做？3.中国古代有这样一句话：弟子不用不如师，师不用贤于弟子，你是如何对待这个问题的？4.有的教师利用业余时间开了个指导班，但是为了让学生参加他的指导班，成心重申很重要的内容等会在指导班讲，你怎么对待这类事情？5.组织班级体活动的时候，有几个成绩比较好的同学说这些活动很无聊，不肯意参加，你会怎么做？6.在安排座位的时候好多教师喜爱依据学生的考试成绩进行排座，你是如何对待这类现象的？7.新学期你成为了一名班主任，学校要求开家长会，你会怎么准备？8.有一个学生家里比较贫困，性格也比较内向，同学们不原由和他说话，作为教师你会怎么办？9.上课的时候有个学生不仔细听讲，在纸上画你的画像，引得四周同学哈哈大笑，你会怎么办？10.有学生认为课本上的知识不接地气，提不起学习的兴趣，碰到这类现象你会怎么办？11.你有一位同学，他的各科成绩都很好，但是你所教的这门学科成绩很差，你会怎么办？12.有学生由于课程压力大，在你的讲堂上写其余学科的作业，你会怎么做？13.夜晚上自习的时候你正在授课，但是忽然停电了，你会怎么做？14.一位学生家长认为你的班级学习氛围不好，要让自己的孩子转班，作为班主任你会如何办理？15.在一次月考的时候，作为监考教师的你发现有位学生在照抄，你会怎么办？16.有位教师上课只发问自己喜爱的学生，和这门课学习成绩比较好的学生，你如何对待这件事？17.班级的学生不喜爱举手回答下列问题，每次只有等到教师点名回答的时候才会站起来，你会如何办理 ?18.有的教师由于学生在讲堂上写其余学科的作业，认为自己的学科没有遇到重视，于是又给学生部署了好多作业，你怎么看？19.语文老师新学期年念学生名字的时候读错了，你怎么办理？20.在讲堂上，一位比较喜爱较真的学生发问了一个你也没法回答的问题，你会怎么办 ?21.你的学生常常没法实时达成作业，你会如何办理？还有的教师喜爱在次日上课的时候让学生爬在窗子外面补作业，你怎么对待这类现象？22.有人认为教师就是一份贫困的职业，还有人认为教师应当多办指导班挣钱，你是如何认为的？23.有家长送礼给你你会如何办理？24.学生喜爱在讲堂上吃，你会如何办理？25.一位教师把学生上课的时候看的《读者》撕碎并扔到窗外，警示学生此后禁止看课外杂志，你怎么看这件事？26.有一位成绩比较好的学生对四周同学老是爱理不理，你会怎么做？27.一位语文教师老是在学生的作文后边写着“中心明确、内容详细、语言通畅、望你百尺竿头更进一步”之类的考语，你怎么对待？28.刚经过特岗考试的一位同事感觉教师工作压力比较大，你会怎么宽慰他？29.班级要选班长了，你发现有学生用游戏币等方式让同学选自己，你会如何办理？30.有一位女教师思想比较前卫，不太注意自己的形象，说穿衣妆扮是自己的自由。
【面试真题】2019年最新最全教师资格证公招教师特岗教师结构化面试真题 (四川)
适用于2019年公招教师、特岗教师、教师资格证考试面试复习使用2019年教师资格证、公招教师、特岗教师结构化面试真题题库一、解答题1．如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？解析：现在的青少年很叛逆，不会轻易听从和佩服教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们会故意刁难老师，这就对年轻教师提出了挑战。
要想应对这样的挑战，就要求年轻教师有过硬的专业知识，对于知识上的问题，不轻易被难住。
但任何教师都会有自己不明白的问题，尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，这就要求我们做一名聪明的教师，冷静思考，巧妙处理。
面对故意刁难自己的学生，首先不可以正面回击，不可以着急，先冷处理一段时间，然后可以找其谈话，甚至可以告诉他，“老师需要你的支持和帮助，就像你也需要别人的支持和帮助一样”，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐步树立威信。
2．如果你发现学生早恋，你会怎么处理?解析：参考(1)单独找该学生谈话,对其进行思想教育,让学生明白早恋的利害关系,让学生明白学习的重要性,要把学习放在第一位,沟通过程中要注意语气,要保护好学生的自尊心(2)联系家长,将情况告知家长。
3．当你接一个新的班级时，请问您如何塑造班级特色，以提高学生学习兴趣?解析：儿童是在与环境的交互作用中学习并发展的，环境作为隐性课程在潜移默化中影响儿童的成长。
《幼儿园教育指导纲要》也明确指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展”。
接手新班级，在营造班级特色方面，班主任应和其他老师一起通力合作，努力挖掘资源优势，提高主题环境创设的有效性。
我们应该认识到：环境的创设离不开资源的形成，离不开家长的支持与配合，离不开教师间的亲密合作，更离不开孩子的积极参与。
班级内老师之间对工作的执着和热情，相互合作是班级健康发展的有利因素，同时，幼儿的参与性、幼儿的互动性也发挥着不可缺少的作用。
人是教育的核心和精髓。
确信全体师生都有不断发展的动机和潜能，建立和谐的人际关系，创设和谐的教育和管理情境，最大限度地满足师生的合理需求，尊重人、服务人、发展人，帮助教师实现自我价值，促进学生成人、成才。
特岗结构化面试试题及答案
特岗结构化面试试题及答案合分析类综合分析类的题目非常容易判断，对于×××问题/现象/观点，你是怎么看的?该类还可细分为两个小的类：教育现象类、教育观点类【真题】有些老师在课堂上故意不把内容讲完，暗示学生报他的补习班学习，对此，你怎么看?【真题】授人以鱼不如授人以渔，对这句话你怎么看?【真题】陶行知先生说，捧得一颗心来，不带半根草去，对此你怎么看?解题思路1.解释、表态有些题目的观点需要解释，比如授人以鱼不如授人以渔，答题的时候要先说明这句话是什么意思。
继而表明你的态度，你是不是支持。
一般教育名家的观点，都有他的道理，站在支持的角度来谈会好一些。
另外，需要注意的是，“有人说，有人说。
”这种类型的题目表态时不一定非要兼而有之。
比如，我就认为教学是一门技术，不一定非要说既是艺术又是技术，选择其中一个来支持也是可以的。
2.论证你的观点可以道理论证(比如在教学的过程中，如果能够注意到教学的技巧性，那么就能够有效地提高学生学习的积极性)；可以举例论证(体现教学技巧性的地方都可以举例，比如教学中引入互动能够营造良好的课堂氛围)；可以正反论证(实在没得说的时候就正反都说说，如果教学没有技巧性，那么.....)3.落实你的观点此处一定要和昨天讲过的内容区分开来落实观点需要细化，需要微观，需要落实到你自己身上，也就是你作为一个老师打算如何更好地践行这样的教学观点例如，我以后要多学习，向前辈学习，向学生学习，向书本学习(要具体化)这种类型的题目说简单也简单，思路很清晰，说难也难，因为有部分人就是说不出来，那就从网上背一两句话就行。
应急应变类这种题目就是考作为教师所需要的教育机智了。
应急应变类题目的特点在于即时性比较强，考察的就是你在当下的环境里打算如何解决?最核心的地方在于区分轻重缓急。
那什么最重要?学生的安全最重要，课堂的秩序最重要，保证教学进度最重要。
保证了上述的基本情况，具体的细节只要能够自圆其说就行。
2019四川特岗教师真题
2019年四川特岗教育公共基础真题一、单项选择题(本大题共30小題，每刂题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，《请将其达出并将“答题卡？的相应代码涂黑。
涂、多涂或未涂均无分。
1.在世界教育史上，被称为“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”的是（B）B.赫尔巴特2.享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是（D）D.卢梭3.某教师认真负责、严谨细致的工作态度对学生产生了潜移默化的积极影响，这体现为教育的（C）C.隐性正向功能4.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、昂行、才能和习性表现出很大的差别。
这种现象表明的影响人发展的因素是（B）B.社会环境5.学校强调培养具有民主意识的现代公民，体现教育的（A）A.政治功6.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。
这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（B）B.生产力发展水平7.教育目的对整体教育活动努力方向的指导性和结果要求体观了教育目的的（A）A.定向功能8.我国正式颁布的第一个学制是（B）B.壬寅学制9.“才高八斗”“学富五车”指的是教师的（C）C.文化形象10.个体的身高、体重有两个发展的高峰期，一个是出生后第一年，另一个是青春期。
这主要体现个体发展遵循的规律是（C）C.不平衡性11.围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型属于（B）B.经验课程12.古希脂哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，它体现的主要教学方法是（C）C.谈话法13.陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识能力进行及时测评与反馈。
这种教学评价被称为（D）D.形成性评14.学校教育最基本的组织形式是（A）A.课堂教学15.班级中有种群体会自觉、不自觉地与班主任发生对立，如破坏纪律、发牢骚、不参加集体活动等，这种非正式组织属于（C）C.消极型16.学习了四边形这概念，再学习正方形、长方形，平行四边形概念，这种学习属于（B）B.下位学习17.小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种观象为（A）A.顺向、正迁移18.在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进对所学知识的掌据，学生采用的这种学习策略是（D）D．组织策略19为了获得家长或者老师的认可而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，这种学习动机属于（C）C.附属内驱力20.个体对外界信息的感知、注意，思维，记忆和解决趣时偏爱的信息加工方式是（A）A.认知风格21.中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的和义务。
历年四川特岗教师各地面试真题及参考答案
(⼀)教学1、新课程标准的价值取向是什么?2、你最尊敬的教育家是谁，为什么?3、你最赞赏的教学⽅法是什么?4、为什么学⽣会偏科?5、做好⼀个教师固然离不开敬业、爱⽣、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?6、你赞同“教学有法、但⽆定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?7、学⽣记忆有什么特点，学科教学如何提⾼学⽣的识记能⼒?8、你认为⼀种科学的备课⽅法是什么?平时你是怎样备课的?9、你同意“没有不合格的学⽣，只有不合格的教师”这句话吗?10、你怎样认识集体备课制，它有优势吗?11、教学是⼀门技术还是⼀门艺术，你倾向那⼀种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?12、⼀堂好课的标准是什么?13、现在常常提的“以学⽣为本”或“以学⽣为主体”，你怎样理解?14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?(⼆)班主任1、如何组织与培养班集体?2、激励与批评都是⼀种教育⼿段，你倾向⽤那⼀种?3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会?4、请你描述青春期男⼥学⽣的⼼理特点?5、如何与不同类型的家长沟通，怎样⼀种家校合作⽅式⽐较好?6、请讲述⼀件最能让你感动的师⽣情景?7、如何发现“差⽣”⾝上的闪光点?8、学⽣⼼⽬中的好班主任形象有那些?9、何谓“班级⽂化”，怎样营造?10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那⼀种类型教师更有利于学⽣教育?11、“在集体中进⾏教育”是谁的教育思想，怎样贯彻12、“学⽣⾃⼰管理⾃⼰”的观点你赞同吗?13、什么是“班级⽂化”，你是班主任的话，你怎样进⾏班级⽂化建设?14、许多学校为什么强调学⽣穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗?15、你最欣赏的班主任是那⼀种类型?参考答案：如何做⼀个好⽼师当⽼师并⾮是我从⼩的梦想，倒是⽗母⼀直希望我当⼀个⽼师，⼯作稳定⼜有假期⽽且还受⼈尊重。
⼤学毕业前的实习，我和班⾥很多同学⼀样去了学校实习。
就是在这个阶段我的观念渐渐发⽣了转变，从原来的不想当⽼师到想要把⽼师作为⾃⼰终⽣的事业⽽⾮谋⽣的职业来做。
2019教师应聘技巧年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案)
2019年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案).txt我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿10块的，现在为了供你念书，改玩儿1块的了。
”提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
提问：2、为什么学生会偏科？回答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。
提问：3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。
提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。
专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。
老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。
提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？回答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？回答：备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。
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前言
为更好的快速提升考生面试成绩，总结答题思路并查漏补缺,根据历年特岗教师面试真题，全面梳理总结结构化面试要点，精编本套结构化面试题库，剖析考点，探究重难点，加深考生对结构化面试的理解，力求打造高效优质备考资料，让您能够快速提升备考效果。
最后祝各位朋友顺利上岸！
一、四川省特岗教师结构化面试备考建议
关于教师结构化面试备考可以概括为三个步骤：一是熟悉七大题型，二是明确答题思路，三是综合实战演练。
(I)熟悉七大题型
围绕测评要素，结构化面试环节中涉及的题型共七种，分别为自我认知类、沟通协调类、应急应变类、计划组织类、综合分析类、教育理论知识和学科专业知识。
这些题型分别对应考查考生是否具有以下几种基本素养：对于自我的清晰认识、自我的职业规划、对于教师职业的深刻理解;能够灵活有效地处理工作中与同事、家长和学生之间的关系;对待课上和课外突发事件的应变能力;对于班级管理工作和班级课外活动的组织能力;对社会上的教育热点有清晰认知;教育学、教育心理学、新课改、教育法律法规等理论知识熟练掌握并能够与教育教学实际情况相结合;学科专业知识掌握熟练、扎实。
正确备考结构化面试环节的第一步就是要知道有哪些常见的考查题型，即完成“有什么”的问题。
(2)明确解题思路
七种题型有不同的测查要点，对应的解题思路亦不相同。
如：计划组织类的题目根据事前、事中和事后三大环节来展开思考，事前我
们往往是进行准备工作，需要跟领导沟通确定事件的主题，确定实施方案;事中严格执行方案，任务到人，
责任到人，实行专人负责专事;事后总结，进行宣传，扩大正面影响。
答题思路是用于帮助考生快速梳理脉络，即解决“怎么办”的问题。
如果在固有的解题思路中加入一些个人特有的基本情况会让答案更新颖、更个性化，所谓“答有思路，但无定路”便是这个道理。
只要能够正确地锁定题型，快速地找到对应的思路，灵活地加入个性元素，结构化面试将变得有理有据、条理清晰、新颖独到。
(3)综合实战演练
做到以上两点还不够，如果不加以练习，理论将成为空谈。
在实际考场上，由于考场气氛的严肃，加上一些考生自身的心理素质不够强，压力很大，很容易影响发挥，所以在备考的过程中就要试着进行实战模拟，可以邀请同期备考的考生朋友或者亲朋好友做自己的考官，布置一个简单的场景，进行考官和考生之间的问答，有条件的话可以录制下来，进行考官评价和自我评价，评价的要素可以参照测评要素。
综合实战演练可以帮助我们完成“做得好”的问题。
之所以将备考的环节分为这三个步骤，是因为在真实的考场情境中，考官公布考题后，考生的反应也恰恰是这三个步骤：第一步识别题型并对号入座;第二步回忆该种题型的答题思路;第三步按照思路进行答题。
二、教师资格结构化面试答题思路-教育教学类
A、答题思路
1、明确态度
2、分析原因
3、积极化解
4、事后总结
B、例题
作为班主任，你如何做好班级管理?
参考参考答案及解析：1.在学校教育中，班集体对学生的健康成长至关重要。
但是班集体不是自然形成的，要经历组建、发展等过程。
进行班级化管理，重点就是要建立和培养出好的班集体。
2.从不同角度建立班集体。
第一，确定班级体发展目标。
第二，建立得力的班集体核心，例如班干部等，培养他们成为班级管理的核心力量。
第三，建立班集体的正常秩序。
第四，营造健康的班级氛围和良好的班风。
3.发挥班集体力量，民主公平地管理班级。
以班委成员为核心，让学生们自主进行班级管理，适当给予指导和帮助，而不是全部由班主任来决定。
三、教师资格结构化面试答题思路-活动组织类
A、答题思路
首先，事前。
事前要做的事是与领导沟通确定主题。
其次，事中。
事中要做的是将计划落实到位，这时要做好明确的分工，将责权落实到人。
最后，事后。
事后要做的是将活动的效果进行宣传，扩大其积极的影响。
可简要概括为：1、事前方案预定2、事中方案实施3、事后总结反思
B、例题
校长让你来组织一次夏令营活动，你打算怎么办？
【参考答案】夏令营活动有助于培养学生热爱生活的情感和团队合作的意识，是一项非常有意义的活动，校长把这项活动交给我来组织，是对我的极大信任，我一定尽全力把它组织好。
首先，我会跟领导进行沟通，明确此次活动的主题，跟有相关经验的同事沟通，获取相关组织经验，之后撰写策划，并报领导审批，根据反馈意见进行修改，确立方案。
其次，在活动过程中，我会将责任落实到人，分别负责联系班车，接送学生到达活动现场；组织学生开展活动，发放活动材料；后勤负责人按时为学生提供水、食物等必需品，安排大家的住宿；校医跟随队伍，如果有学生发生中暑等突发情况就及时就地进行救治。
我个人也会参与其中，保证整个夏令营活动有序有效地开展。
最后，活动结束后，我会总结经验，对不足之处进行反思，为今后更好地开展类似工作积累经验。
四、教师资格结构化面试答题思路-应急应变类
A、答题思路
首先，控制状况，避免情况继续恶化。
其次，分清轻重缓急。
按照顺序来处理应急应变类题目，主体原则一定不会出错。
再次，针对事情的优先排序，分别采取相应的措施。
最后，进行事后反省。
可简要概括为：1、调整心态2、改变教学方法3、事后反思
B、例题
上课时有学生下面做小动作，作为老师，你会怎么办?
参考参考答案及解析：1.学生上课开小差，会影响其学习效果，我会及时关注该生，激发其学习兴趣，使其集中注意力，全身心地投入到学习活动中。
2.引起该生的注意，使其意识到自己的关注。
我会通过暂停讲课、提高音量、强调学习重点等方式给予提示，或走到该生身边进行暗示，使其将注意力转移到学习活动中，并适当对其进行提问，帮助该生弥补未听见的教学内容。
3.针对学生注意力持续时间短暂这一特点，我会及时调整授课节奏，适当穿插小型学习活动，丰富学习形式，如组织小组讨论、相互交流、相互评价等，让学生积极参与到课堂活动中。
4.课后我会进行反思，通过学习不断提高能力，加强课堂上师生之间的互动，变填鸭式教学为启发式教学。
五、教师资格结构化面试答题思路-综合分析类
A、答题思路
首先，盖帽子，即表明态度。