幼儿园各功能室的管理规定
幼儿园多功能室管理制度
幼儿园多功能室管理制度幼儿园多功能室是幼儿园开展各类活动和教育教学的重要场所，为了充分发挥其功能，提高使用效率，确保安全和秩序，特制定以下管理制度。
一、多功能室的使用规定1、多功能室的使用需提前向管理人员申请，并填写使用申请表。
申请表应包括使用时间、使用目的、参与人员等信息。
2、申请使用的时间应遵循幼儿园的整体安排，不得与其他重要活动冲突。
3、多功能室主要用于幼儿园的教学活动、会议、培训、文艺表演、亲子活动等与幼儿园教育教学相关的活动。
4、未经许可，不得私自使用多功能室或将其转借他人使用。
二、多功能室的设备管理1、室内的设备包括投影仪、音响设备、电脑、桌椅、舞台设施等，由专人负责管理和维护。
2、管理人员应定期对设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
如发现设备故障，应及时报修并记录。
3、使用人员在使用设备前，应先了解设备的操作方法和注意事项，避免因操作不当造成设备损坏。
4、使用完毕后，使用人员应关闭设备电源，整理好设备和相关物品，如有损坏或丢失应及时报告管理人员。
三、多功能室的安全管理1、进入多功能室的人员应遵守安全规定，不得在室内追逐打闹、攀爬设施。
2、严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入多功能室。
3、管理人员应定期检查室内的消防设施，确保其完好有效。
同时，要组织使用人员进行消防安全培训和演练。
4、活动结束后，管理人员应确保门窗关闭、电源切断，以防发生安全事故。
四、多功能室的卫生管理1、使用人员在使用多功能室期间应保持室内卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
2、活动结束后，使用人员应清理场地，将桌椅摆放整齐，带走个人物品和垃圾。
3、管理人员应定期对多功能室进行全面清洁和消毒，保持室内环境整洁、卫生。
五、多功能室的活动组织1、组织活动时，应提前制定详细的活动方案，明确活动流程和人员分工。
2、活动过程中，要确保秩序井然，避免出现混乱局面。
如有突发事件，应及时采取应急措施。
3、活动结束后，组织者应及时对活动进行总结和反思，为今后的活动提供经验借鉴。
幼儿园多功能室管理制度
一、总则为加强幼儿园多功能室的管理，确保多功能室安全、高效地服务于幼儿园教育教学活动，特制定本制度。
二、多功能室功能及分类1. 功能：多功能室是幼儿园开展各类教育教学活动、亲子活动、节日庆祝活动等的重要场所。
2. 分类：多功能室包括但不限于以下类别：（1）音乐室：用于开展音乐教育、艺术欣赏等活动；（2）美术室：用于开展美术创作、手工制作等活动；（3）舞蹈室：用于开展舞蹈训练、表演等活动；（4）科学探索室：用于开展科学实验、探索活动；（5）图书室：用于开展阅读、借阅等活动。
三、多功能室管理职责1. 幼儿园园长负责多功能室的整体管理工作，确保多功能室安全、有序、高效地运行。
2. 教务主任负责多功能室的日常管理，具体职责如下：（1）制定多功能室管理制度，并组织实施；（2）安排多功能室的使用计划，合理分配使用时间；（3）对多功能室进行定期检查、维护，确保设施设备安全、完好；（4）组织多功能室活动，确保活动质量。
3. 功能室管理员负责多功能室的具体管理工作，具体职责如下：（1）负责多功能室设施设备的日常维护、保养；（2）负责多功能室的使用登记、记录；（3）负责多功能室的安全管理，确保活动安全；（4）负责多功能室的清洁、消毒工作。
四、多功能室使用规定1. 使用申请：使用多功能室，需提前向教务主任提出申请，经批准后方可使用。
2. 使用登记：使用多功能室，需填写使用登记表，详细记录使用时间、活动内容、参与人员等信息。
3. 安全要求：（1）使用多功能室，必须遵守安全操作规程，确保活动安全；（2）使用多功能室，严禁违规操作，如损坏设施设备、违反安全规定等；（3）使用多功能室，活动组织者需对参与者进行安全教育。
4. 清洁卫生：使用多功能室后，活动组织者需负责清洁、整理，保持室内整洁。
五、多功能室维护与保养1. 功能室管理员负责多功能室设施设备的日常维护、保养，确保设施设备正常运行。
2. 发现设施设备损坏，应及时上报，并采取措施进行修复。
幼儿园各功能室的管理制度
幼儿园各功能室的管理制度幼儿园是孩子们的第一所学校，为了更好地管理各功能室，提供一个良好的学习环境和学习资源，制定适合幼儿园的管理制度是非常必要的。
一、图书馆管理制度1.图书馆的使用时间：根据幼儿园的日程安排，图书馆每天对外开放的时间为上午和下午学习活动时间段。
2.借书规定：家长和幼儿园教职工可以借阅图书，每人最多借阅2本，借书时间限制为一周。
3.图书分类：图书馆的图书应该按照不同的分类进行整理，如科普类、儿童文学类、绘本类等，以便幼儿们更好地找到自己感兴趣的图书。
4.图书管理：图书馆的管理员应该对图书进行定期整理和维护，保持图书的完整性和可读性，并定期进行图书更新和购买。
5.社区读书活动：定期组织社区读书活动，邀请家长和社区志愿者参与，提高幼儿对阅读的兴趣和促进亲子阅读。
二、科技室管理制度1.科技室的使用时间：科技室应与教室同时开放，供教师在课堂教学中使用，对幼儿开放时间应根据需要合理安排。
2.科技设备的使用规定：幼儿在使用科技设备前，应接受教师的指导和讲解，并遵守操作规定，保持设备的整洁和正常使用。
3.材料储存和保护：教师应对科技室的材料进行统一储存和管理，定期检查设备的工作状况，确认设备安全可靠，在使用过程中防止刮擦和损坏。
三、美术室管理制度1.美术室的使用规定：美术室应根据教师的课堂需求进行使用，供幼儿在教师指导下进行绘画和手工制作活动。
2.美术材料使用规范：幼儿在使用美术材料前，应接受教师的说明和讲解，遵守儿童安全使用美术材料的原则，在绘画和手工制作过程中保持室内环境整洁。
3.成品展览和保护：美术室应定期进行成品展览，展示幼儿的作品，并在保护成品的同时，鼓励幼儿的创作和表现。
以上是对幼儿园各功能室的管理制度的一些建议，当然具体的管理制度还需要根据每个幼儿园的实际情况和需求进行制定和完善。
通过制定和执行规范的管理制度，可以更有效地管理幼儿园的各个功能室，提供一个良好的学习和创作环境，满足幼儿的学习需求和促进其全面发展。
幼儿园多功能室管理规定 2024
幼儿园多功能室管理规定 2024一、总则1.目的与意义幼儿园多功能室是供幼儿进行多种活动的场所，如音乐、舞蹈、绘画、手工制作等，以培养幼儿的创造力、团队合作精神和动手能力。
为了确保多功能室的安全、高效使用，特制定本管理规定。
2.适用范围本规定适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其监护人，以及其他因教学活动或园区活动需使用多功能室的人员。
3.管理原则多功能室的管理应遵循安全、卫生、有效利用的原则。
所有人员应共同维护多功能室的秩序，确保场地设备完好，环境整洁，符合幼儿园的教育宗旨和育人目标。
二、使用规范1.使用时间多功能室的使用时间为周一至周五上午8:00至下午5:00。
特殊情况如校外活动、家长开放日等，可根据需要提前预约并报园长批准。
2.预约与申请o各班级或教师如需使用多功能室，应提前至少两天向管理人员提出书面申请，并注明使用时间、活动内容及所需设备。
o管理人员应在接到申请后的一个工作日内予以答复，并在多功能室使用登记表上做好记录。
3.使用前准备o使用多功能室前，教师应提前15分钟到达场地，检查设备是否完好，并根据活动需要进行场地布置。
o如发现设备损坏或缺失，应立即报告管理人员，以便及时处理。
4.使用要求o使用多功能室时，教师应全程监督幼儿，确保其安全。
o活动结束后，教师应指导幼儿将使用过的器材归位，并清理场地，保持多功能室的整洁。
o严禁幼儿在无教师监督的情况下单独进入多功能室。
5.设备操作o多功能室内的所有设备须由经过培训的教职人员操作，严禁幼儿擅自操作。
o使用音响设备、投影仪等电器设备时，应严格按照操作规程进行，使用后应关闭电源。
o对于易损设备，如电子钢琴、电子绘画板等，使用时应格外小心，避免损坏。
三、安全管理1.安全检查o多功能室的管理人员应定期对室内设备、电器线路、应急照明设施等进行安全检查，发现问题及时处理。
o每学期开学前及学期中应进行一次全面的安全评估，确保多功能室符合幼儿园安全标准。
2.紧急情况处理o多功能室内应配备应急药箱，内容包括创可贴、碘酒、纱布等常用药品。
幼儿园功能课室管理制度
一、总则为加强幼儿园功能课室的管理，提高教育教学质量，保障幼儿身心健康，特制定本制度。
二、管理职责1. 幼儿园园长负责幼儿园功能课室的整体管理，对功能课室的设置、使用、维护等方面进行统筹安排。
2. 教务处负责制定功能课室的管理制度，组织实施功能课室的使用和管理，定期对功能课室进行检查和评估。
3. 各功能课室负责人负责本功能课室的日常管理，确保功能课室的安全、卫生、整洁。
4. 教师、保育员等工作人员应遵守本制度，共同维护功能课室的正常秩序。
三、功能课室设置与使用1. 功能课室设置应符合国家有关标准，满足教育教学需求。
2. 功能课室应定期进行维护和更新，确保设施设备安全、完好。
3. 功能课室的使用应遵循以下原则：（1）优先满足教育教学需求，合理安排课程。
（2）根据课程特点，选择合适的场地进行教学。
（3）教师在使用功能课室前，应提前向教务处申请，并填写《功能课室使用申请表》。
（4）功能课室使用结束后，教师应清理场地，关闭门窗，确保安全。
四、功能课室安全管理1. 功能课室应定期进行安全检查，确保设施设备安全、无隐患。
2. 功能课室内禁止存放易燃、易爆、有毒有害等危险物品。
3. 功能课室内禁止吸烟、饮食，保持室内环境整洁。
4. 功能课室使用过程中，教师应密切关注幼儿安全，防止意外事故发生。
五、功能课室卫生管理1. 功能课室应保持清洁、卫生，定期进行消毒。
2. 教师应教育幼儿养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。
3. 功能课室负责人应定期对功能课室进行卫生检查，发现问题及时整改。
六、奖惩制度1. 对认真履行职责，为幼儿园功能课室管理做出突出贡献的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成不良后果的个人和集体，给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度由幼儿园教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
幼儿园各部室规章制度
幼儿园各部室规章制度一、晨检室管理规定1.晨检室每日在早晨由晨检老师负责进行晨检工作，确保幼儿身体健康状况及时发现并处理;2.晨检室内的晨检设备必须定时清洁和消毒，保持卫生;3.晨检老师要定期接受健康检查，确保自身健康;4.晨检室内禁止吸烟、喧哗等行为，保持安静的工作环境;5.晨检室要配备急救药品和设备，确保在发现幼儿身体不适时迅速处理。
二、教室管理规定1.教室内每日由班主任负责清理卫生和布置教学环境;2.教室内的教具、玩具等必须经常清洁和消毒，保持幼儿健康;3.教室内的布置要符合幼儿的年龄特点和教学要求，避免存在危险因素;4.教室内的门窗要保持通风良好，确保空气流通;5.教室内的禁止控制音量，保持安静的学习环境;6.教室内要配备紧急应急预案，确保在突发情况下迅速处理。
三、餐厅管理规定1.餐厅内每餐前要进行卫生检查，确保食材新鲜卫生;2.餐厅内食材要求符合卫生标准，并保持食品清洁;3.餐厅内的用餐环境要保持整洁，桌椅要定期清洁消毒;4.餐厅内的厨房设备要保持正常运转和清洁卫生，避免食品污染;5.餐厅内要培养幼儿的餐桌礼仪和正确饮食习惯，提倡文明用餐。
四、活动室管理规定1.活动室内的玩具设备要经常检查和清洁，确保幼儿游戏安全健康;2.活动室内要确保通风良好，避免空气污染;3.活动室内禁止摔跤、打闹等危险行为，保持安全秩序;4.活动室内严格控制游戏时间和游戏规则，确保幼儿游戏健康;5.活动室内配备急救药品和装备，确保在紧急情况下迅速处理。
五、办公室管理规定1.办公室内要保持文档资料清晰整理，确保办事工作有序进行;2.办公室内的电器设备要定期检查维护，确保正常使用;3.办公室内要保障教师的办公权益，提供良好的工作环境;4.办公室内保密敏感信息，确保学校内部信息安全;5.办公室内要建立健全学校管理制度，保障学校正常运转。
六、操场管理规定1.操场内要保持整洁和安全，保持操场设施完好无损;2.操场内要设置提示标识和安全警示，提醒幼儿注意安全;3.操场内严格禁止混乱和危险行为，保持秩序;4.操场内要建立操场活动规则，确保幼儿活动安全和有序;5.操场内要定期进行安全检查和维护，确保操场设施安全可靠。
幼儿园各功能室的管理制度
幼儿园各功能室的管理制度为了规范幼儿园各功能室的管理，提高教育质量，保障幼儿的安全和健康成长，制定以下管理制度。
一、多媒体室1.多媒体室的使用仅限于教育教学活动和幼儿园组织的培训课程，不得用于其他用途。
2.多媒体设备的操作必须由专业人员进行，幼儿离开时必须关闭设备。
3.幼儿在多媒体室内应保持室内整洁，不得乱扔纸屑等杂物。
4.多媒体设备出现故障时，应及时报修。
二、阅览室1.阅览室内的书籍应分类整理，并定期进行清理和更新。
2.幼儿进入阅览室应保持安静，不得拿起书籍翻阅后随意乱放。
3.阅览室内不得吃零食和饮料。
4.阅览室内不得私自带走书籍，如需借阅应按照幼儿园图书借阅制度办理。
三、音乐室1.音乐室内的乐器需由专业人员进行管理和维护，幼儿不得私自接触。
2.使用音乐室时应保持安静，不得大声喧哗。
3.幼儿学习音乐时，应遵守老师的教导，不得随意敲打乐器。
四、美术室1.美术室内的颜料和画笔等必须经过老师的指导和监督后方可使用。
2.幼儿在美术室内应自觉保持卫生，遵守美术室的使用规定。
3.幼儿制作的作品应注意安全和卫生，不得乱涂乱画。
4.美术室内涉及异性幼儿配合活动时，应有老师进行指导。
五、游戏室1.游戏室内的玩具应分类整理，定期进行清洁和消毒。
2.幼儿进入游戏室前应脱鞋，保持室内的整洁和卫生。
3.幼儿在游戏室内应保持安全，不得粗暴使用玩具。
4.有老师的陪同下，幼儿可以共同使用游戏室的玩具。
六、活动室1.活动室内的活动器材应分类整理，避免混乱。
2.幼儿进入活动室前应脱鞋，保持室内的整洁和卫生。
3.室内活动时，幼儿需按照老师的指导进行，不得随意脱离活动内容。
4.活动室内如使用大型游戏器材，应有专业人员进行安全组装和检查。
以上是幼儿园各功能室的管理制度，每个室内都应有责任人负责具体的管理工作，并且将制度公告在室内，以便幼儿和家长了解和遵守。
同时，幼儿园应定期进行检查和评估，及时发现问题并加以整改。
只有做好各功能室的管理工作，才能为幼儿提供一个安全、健康和有益的学习环境。
幼儿园功能室管理规章制度
幼儿园功能室管理规章制度第一章总则第一条为了保障幼儿园功能室的安全与规范运行，维护幼儿的身心健康，制定本规章制度。
第二条功能室是供幼儿活动和教学使用的场所，包括图书馆、美术室、音乐室、体育室等。
第三条幼儿园功能室的管理原则是：规范管理、公平参与、安全可控、开放共享。
第二章功能室的使用管理第四条功能室的使用时间由幼儿园统一安排，教职员工按照教学计划提前预约。
第五条幼儿园要合理安排功能室的使用，确保每个班级都能适当使用功能室的机会。
第六条每个功能室必须指定专门的管理人员，负责维持室内秩序，管理设施设备，保障室内环境的卫生和安全。
第七条功能室管理人员要经过专门培训，了解功能室的特点和安全管理知识。
第八条功能室使用前，必须对室内设施设备进行检查，如有损坏或缺陷应及时通知维修人员进行及时修复。
第三章功能室的安全管理第九条功能室必须保证通风良好，室内空气清新。
第十条功能室内的电器设备必须符合安全标准，并定期进行检测，防止发生电器故障引发安全事故。
第十二条功能室内的墙面、地面、天花板等装修材料必须符合防火标准，以防火灾发生。
第十三条功能室管理人员必须保持室内整洁，定期进行卫生清洁和消毒工作。
第十四条功能室内应设立显著的应急疏散标志，组织幼儿定期进行应急疏散演练。
第四章功能室的使用守则第十五条幼儿在进入功能室前，必须进行集体活动准备，不得随意进入和使用功能室。
第十六条幼儿进入功能室必须有教职员工的陪同，不能独自进入。
第十七条幼儿进入功能室后，必须按照教职员工的指导进行活动，并遵守功能室管理制度。
第十八条幼儿使用功能室时，不得随意调动设施设备，不得非法占用或损坏室内物品。
第十九条幼儿进入功能室应注意安全，不得奔跑或打闹，避免发生意外伤害。
第五章违规处理第二十条对于违反功能室管理规定的行为，幼儿园将采取相应的处理措施。
第二十一条对于幼儿违规行为，幼儿园将依照幼儿园纪律处理办法进行相应处分。
第二十二条对于教职员工违规行为，将采取相应纪律处分，包括扣减绩效工资、警告甚至解聘。
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幼儿园各功能室的管理
规定
集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
幼儿园功能室管理制度
（初稿）
一、美术室管理制度
1．美术室由专人（姓名）负责管理。
2．管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。
幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。
3．轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作，组织幼儿有秩序进入室内，要遵守开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。
4．教育幼儿爱护室内物品，室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
5．师幼作品要摆放整齐或张贴好，不随意乱堆放。
6．室内器材外借，必须经幼儿园主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
7．每次活动结束，各班保育员要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。
二、图书阅览室管理制度
1．幼儿图书阅览室由专人负责管理，并对图书资料分类、编号、登记、建卡。
期初整理，期末清点。
2．管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类并在书柜摆放整齐。
3．轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。
4．室内图书不得随意外借，如需外借，需向管理员登记。
外单位如需向本校图书室借阅图书，须经经管领导同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。
各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。
凡调离本校的教职工必须归还所借图书方能离校。
5．室内保持清洁、安静，不要喧哗、打闹，不要乱丢纸屑、杂物，不要在书台、墙壁乱刻乱画。
6．教师要加强指导，幼儿要爱护图书，不得损坏图书。
看完图书放回原处，培养幼儿的归位意识。
7．活动结束后，及时切断电源，打扫整理，关闭门窗。
三、科学室管理制度
1．科学发现室有专人（姓名）负责管理。
2．幼儿进入科学发现室活动，教师要加强管理与指导，不得损害室内物品。
严格执行计划，认真做好活动记录。
3．教育幼儿要爱惜实验器具，操作完毕，放回原处。
4．室内标本、设备、实验器具，应保持整洁，无灰尘。
5．科学发现室物品较贵重，外借使用必须有登记。
6．幼儿活动结束后，管理员应打扫管理，关闭门窗，切断电源。
四、生活坊管理制度
1.生活坊有专人（姓名）负责管理。
2.管理人员要认真做好添置设备登记，各物品应规范摆放整齐。
3.注意室内清洁，不带东西到室内吃，不乱丢纸屑、杂物，不在墙壁上乱刻乱画。
4.活动期间，幼儿要有秩序进入生活坊，按规定的地方、就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹，认真做好活动记录。
5.爱护生活坊器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用，如违者造成损失，照价赔偿。
6.器材借出使用，必须经学校主管领导同意方可借出，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
7.每次活动完，要做好卫生工作，要检查器材摆放，关好窗锁好门。
五、舞蹈室管理制度
1.舞蹈室实行封闭教学，不得开放门窗，做到防灰尘、防蚊蝇、防老鼠、防雨水。
2.进入舞蹈室必须更换舞鞋或室内鞋。
不得穿室外鞋或光脚进入舞蹈室，防止弄脏地面。
3.禁止携带尖锐物、颗粒物、化学药水和有毒有害物品进入舞蹈室，防止意外伤害事件发生。
4.禁止在舞蹈室吸烟、燃点蚊香、蜡烛和使用火烛。
5.禁止在舞蹈室喝水和吃东西。
6.禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔脏物。
7.禁止脏手和脚在墙壁上触摸，禁止在舞蹈室乱写滥画。
8.禁止碰撞和倚靠壁镜，防止玻璃破碎伤人。
9.禁止在舞蹈室内嬉戏和追逐打闹，防止摔伤和碰伤。
10.禁止学员触摸电源开关插座和电器，注意用电安全。
11.每次教学活动结束后，必须拖洗地板。
12.教师爱护舞蹈室和幼儿园的财产，损坏者照价偿。
13.坚持科学训练，防止幼儿在训练中受伤。
14.正确使用空调，开机时，先插上插头再打开电源；并
机时，先关闭电源再拔下插头。
设置温度不得低于26度，防止幼儿感冒。
15.离开舞蹈室前，必须打扫好室内卫生，关闭电器，拔下空调插头，锁好门窗。