做家乡的小导游

合集下载

中班社会活动教案《我是家乡小导游》3篇

中班社会活动教案《我是家乡小导游》3篇

中班社会活动教案《我是家乡小导游》中班社会活动教案《我是家乡小导游》精选3篇(一)教学目标:1. 理解和掌握有关家乡的基本词汇和句型。

2. 能够口头表达有关家乡的基本信息。

3. 培养学生的团队合作能力和创造力。

教学重点:1. 家乡的基本信息。

2. 团队合作和表达能力的培养。

教学难点:1. 听说读写能力的综合训练。

2. 团队合作和创造力的培养。

教学准备:单词卡片、小黑板、图片。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回忆上节课所学的有关家乡的词汇和句型。

2. 利用图片或单词卡片复习有关家乡的词汇。

二、讲解(10分钟)1. 利用图片或小黑板展示家乡的基本信息,给学生介绍家乡的地理位置、人口、特色食物等,并教授相关词汇和句型。

2. 通过问答的方式巩固所学的词汇和句型。

三、小组合作(15分钟)1. 将学生分成小组,每个小组以“我是家乡小导游”为主题,要求小组成员合作编写一篇口头介绍家乡的短文。

2. 学生可以组织好语言和内容,可以增加一些有趣的细节来吸引听众。

3. 鼓励学生互相交流和帮助,提高团队合作和创造力。

四、演讲展示(15分钟)1. 每个小组选派一名代表进行口头展示,介绍自己的家乡。

2. 听众可以提问和交流,对其他小组的口头介绍给予评价和鼓励。

五、总结(5分钟)1. 教师对学生的表现进行总结、评价和鼓励。

2. 引导学生总结所学的家乡的基本信息和口头表达能力的提高。

六、拓展延伸(5分钟)1. 鼓励学生在课余时间亲身体验家乡的美丽,多与家人交流,了解更多有关家乡的信息。

2. 学生可以用英语写一篇短文,介绍自己的家乡,表达自己的感受和热爱。

3. 学生可以将自己的家乡介绍给外国朋友,增加与外国朋友的交流机会。

教学反思:通过这个教学活动,学生不仅可以掌握有关家乡的词汇和句型,还能提高口头表达能力和团队合作意识。

同时,鼓励学生通过自己的亲身体验和创造力,培养对家乡的热爱和自豪感。

中班社会活动教案《我是家乡小导游》精选3篇(二)教案标题:我的“个人小档案”教案目标:通过“个人小档案”活动,培养幼儿的自我认知能力,增强幼儿的社会交往能力,并使幼儿能够树立正确的自我形象。

我是小导游介绍我的家乡甘肃庆阳作文

我是小导游介绍我的家乡甘肃庆阳作文

我是小导游介绍我的家乡甘肃庆阳作文大家好,欢迎来到我的家乡——甘肃庆阳!我是你们的小导游,今天我带你们一探这块神奇的土地。

准备好了吗?那我们就出发吧!首先,庆阳这地方可不简单,地处甘肃东部,是个风景美得让人想唱歌的地方。

我们这里有着丰富的历史和文化,还有那些让你流口水的美食。

来,跟我一起来瞧瞧吧。

我们先从咱们庆阳的标志性景点——庆阳博物馆开始。

这可不是普通的博物馆,里面展出了咱们庆阳出土的各种古代文物,个个都有故事呢。

比如那件古代的青铜器,听说它当年可是一位将军的随身宝物哦。

你要是有兴趣,还可以来个小小的“考古探险”,谁知道呢,兴许你也能发现点什么呢。

接下来,我们去看看咱们的“绿宝石”——大草滩。

别看它名字普通,可这地方可是一片世外桃源。

绿色的草地一望无际,风吹过来像是给大地穿上了轻柔的绿色绸缎。

你能在这里骑马,吹风,甚至和小动物们来个亲密接触。

记得带上相机,这里的风景绝对值得留念。

别忘了尝尝我们庆阳的美食哦!比如说咱们的庆阳牛肉干,那可是远近闻名的美味。

你试过一次,就会爱上它的那种特别的咸香味。

或者你要是喜欢辣的,还可以尝尝庆阳的辣子鸡,那可是让人又爱又恨的好东西——一口下去,辣得你满脸通红,但每一口又都让你忍不住再来一口。

哎,对了,刚才我说的这些美食,你们要是来庆阳,千万别光顾着吃哦,还得了解我们这里的人情味。

比如说我家的爷爷奶奶,每次我带朋友来,奶奶总是非要给大家做一大桌的饭菜,爷爷也会讲讲那些古老的庆阳故事。

总之,来我们家,你不光能吃到好吃的,还能感受到满满的温暖。

对了,咱们庆阳的夜晚也是别有风味的。

你可以去街上逛逛,看看那些小摊贩,买点小吃,或者坐在街边的咖啡馆里,听听本地的音乐,感受一下庆阳的夜生活。

特别是夏天的晚上,凉风习习,简直就是放松心情的好时光。

好了,今天的导游就到这里,希望你们对庆阳有了更深入的了解。

如果你们有时间,一定要亲自来这里感受一番,我保证你们会爱上这个地方的。

最后,祝你们旅途愉快,期待你们下次再来!就这样啦,谢谢大家!。

中班社会:我是家乡小导游

中班社会:我是家乡小导游

中班社会:我是家乡小导游在中班社会课上,老师让我们带着家长和小伙伴们去家乡游玩,我便成为了小导游。

这个经历让我感受到了领导的快乐和责任。

在介绍家乡风景时,我特别注意了以下一些事情:第一站:家乡山川我们先来到家乡的一处山川。

我告诉大家,在很久很久以前,这条山河曾经风光无限,但是随着人们的开发和不合理养殖方式,河水越来越脏浊,不少鱼儿都不敢在河里生活,这令我们对自然资源保护的意识越加增强。

我还向同学们介绍了当地的特色文化和历史,让大家对家乡的情况有了更好的了解。

第二站:美食之都当地有很多美食,我们便到当地的小吃店尝了尝。

我向大家介绍了我们家乡的五味小吃,包括肉夹馍、臭豆腐、糖葫芦、锅盔等。

这些美食都是家乡本地的特色食品,在全国都很有名。

但是在品尝美食的同时,我也提醒同学们要注意卫生,不要随便乱扔垃圾。

第三站:传统手工艺这里是当地著名的传统手工艺品鉴赏中心,大家可以亲手参与制作陶器、织绣、编串等手工艺品。

我给大家讲述了这些手工艺品的历史渊源,以及背后的文化内涵。

同时,我也提醒大家要爱护文化遗产,不能破坏这些传统手工艺的历史和文化。

第四站:乡音乡情我们在这里观看了一场具有当地特色的表演。

这场表演包括了当地传统的音乐和舞蹈,让我们更好地了解家乡的文化。

在表演过程中,我向大家介绍了家乡特有的方言,让大家对家乡的语言文化了解更深入。

总结这次家乡之行,我既是一名小导游,也是一名“小卫士”。

在这次旅行中,我对家乡的了解更加深入,体会到了同窗之间的默契和团结,也更好地明白了保护家乡环境和文化的意义。

我相信,在以后的生活中,我会更加努力地保护家乡,守护我们美丽的家园。

我做家乡的小导游作文

我做家乡的小导游作文

我做家乡的小导游作文我做家乡的小导游作文“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

”这是唐代著名诗人李白眼中的扬州,而我眼中的扬州,是我最美丽的家乡。

扬州是一座古代文化与现代文明交相辉映的城市。

它既是风景秀丽的风景城,又是文化荟萃的文化城,历史悠久的博物城;而这些堆砌起来的美词都不足以形容她的秀美与内涵!这里有最古老的运河,汉隋帝王的陵墓,唐宋古城遗址,明清私家园林……众多的人文景观,秀丽的自然风光,吸引了大量的游客。

今天,就让我做大家的小导游,带领大家游览扬州的代表景点――瘦西湖吧!瘦西湖位于扬州市城西北,历史悠久,六朝以来即为风景胜地,清乾隆时期盛极一时。

各位,是不是已经迫不及待想要一睹它的风采啦?好了,咱们这就要踏进瘦西湖的大门啦,瞧,一眼望去,湖边到处都是树,个个根深叶茂,最多的要数妩媚的柳树,它们都站在湖边,长长的柳条垂向湖面。

它的湖水碧绿碧绿的,远远望去,尤如一条翡翠般的玉带,系在小山的周围。

湖的对面是一座小山,山顶有一座威武、雄伟的白塔,白塔呢,相传是古代盐商一夜之间堆砌起来的,让人为之震撼!咱们继续往前走,还有更具标志性的建筑――五亭桥等着我们呢,我们登上五亭桥,站在五亭桥上就能看到整个瘦西湖的美景,满眼的绿草红花,就连湖中的天鹅似乎都沉浸其中,高歌一曲呢!如果到了晚上,乘上一叶小舟,五个洞中都能看到明月,是不是很期待呢?我们就这样沿着瘦西湖边走边看风景,我想迷人的瘦西湖一定拨动了你们的心弦,对不对?扬州这样的美景数不胜数,相信你们和我一样,看不尽,说不完。

而在扬州,除了有美丽的景色,更有无数可爱的人。

扬州,我美丽的家乡,您是我成长的摇篮,幸福的乐园,我永远爱您!时间过得飞快,一转眼,二十年就过去了,我也长大了,现在已经是一位大名鼎鼎的羽毛球运动员。

一直在外比赛,趁着这次国庆放长假,我驾驶着海陆空环保太阳能汽车回到了我的家乡――番禺。

回家的路上,路过母校――德兴小学时,我喜出望外。

赶紧停下车,想看看她的变化。

我是家乡小导游张北县天鹅湖作文

我是家乡小导游张北县天鹅湖作文

我是家乡小导游张北县天鹅湖作文嘿,朋友们!我是你们的小导游,今天我要带大家一起去看看我们美丽的张北县天鹅湖!说起天鹅湖啊,那可是我家乡最靓丽的一张名片呢,每次我想起那一片水光潋滟的景色,心里就忍不住地美滋滋。

来到天鹅湖,你们会发现,这个湖其实不是一般的小湖,它的面积大得简直像是天上的水倒过来铺了一大片!远远看去,湖面波光粼粼,水面上那些水草跟风摇曳着,好像在和游客们打招呼:“嘿,你们好呀!”湖边绿树成荫,树叶在风中沙沙作响,给人一种特别安静、特别宁静的感觉。

走在湖边的小道上,听着鸟叫声和风吹树叶的声音,真的是一场听觉和视觉的双重享受!你们肯定猜到了,天鹅湖之所以叫“天鹅湖”,那当然是因为这里有天鹅啦!每年的秋冬季节,这里就成了天鹅的天然乐园。

你们知道吗?那些天鹅啊,它们洁白如雪,脖子长长的,就像一个个优雅的小淑女在湖面上滑行。

看着它们成双成对地在水中游动,简直就像是一幅画,那种美好让我每次都想一直呆在这里,哪儿都不去。

湖边还有大片的花田哦,春夏时节,花朵们一个接一个地盛开,什么金黄的油菜花啊,粉红的格桑花啊,五颜六色,简直让人眼花缭乱。

我特别喜欢那种走在花田中,满眼都是颜色的感觉,每次都会忍不住拍上好几张照片,然后发给那些没来过的朋友,得意地告诉他们:“你们看看,我们张北有多美!”如果大家走累了,可以到湖边的木椅上坐一会儿,喝口水,聊聊天。

我最喜欢坐在那儿,看看远处的牧场,偶尔还能看到几只小羊在草地上蹦蹦跳跳,哎呀,那叫一个可爱!有时候牧民伯伯们还会带着羊群从远处走过,羊儿们悠哉地吃着草,摇摇晃晃地走得特别自在。

每当这个时候,我都会觉得生活其实就应该这么简单,自然才是最美的啊!天鹅湖不止有天鹅和美景,这里还有特别多好吃的。

你们知道吗?湖边的小摊位上,有当地特有的烤玉米,那个香气简直扑鼻而来,让人闻着就流口水!还有蜂蜜冰淇淋,甜甜的味道在嘴里慢慢融化,配上清新的湖风,别提多惬意了。

我每次带朋友们来玩,都会给他们推荐这些小吃,结果大家每次都说:“太好吃了,再来一个!”最后啊,我还要跟你们说,天鹅湖的日落真的是我见过最美的!太阳慢慢地沉入湖面,天空被染得通红,整个湖面仿佛变成了一块巨大的红宝石。

我是小导游介绍我的家乡甘肃庆阳作文

我是小导游介绍我的家乡甘肃庆阳作文

我是小导游介绍我的家乡甘肃庆阳作文嘿,各位朋友们,我是你们的小导游,今天我要给大家介绍一下我的家乡——甘肃庆阳。

这个地方可真是个好地方,我可是从小就在这里长大的,对这里的一切都特别熟悉。

好了,不多说了,让我们一起来看看这个美丽的地方吧!我要给大家介绍一下我们庆阳的地理位置。

庆阳位于中国的西北地区,地处甘肃省的东北部,东临陕西,南接四川,西靠宁夏,北濒内蒙古。

怎么样,这个地理位置是不是挺好的?这里四季分明,气候宜人,是个非常适合居住的地方。

说到庆阳的气候,那可是有口皆碑的。

我们这里夏天炎热,冬天寒冷,春秋两季温和。

夏天的时候,大家都喜欢去黄河边上游泳、嬉水,感受一下清凉的河水。

而冬天呢,虽然有点冷,但是我们这里有丰富的雪景资源,可以滑雪、打雪仗,还可以品尝到美味的羊肉泡馍。

春天和秋天的时候,大家可以去附近的森林公园游玩,呼吸新鲜空气,欣赏美丽的自然风光。

庆阳的美食也是非常有名的。

这里有很多特色小吃,比如羊肉泡馍、凉皮、肉夹馍等等。

尤其是羊肉泡馍,是我们庆阳的一大特色。

羊肉泡馍的做法其实很简单,就是把羊肉切成小块,然后炖煮一段时间,再加入馍片、豆腐皮、蔬菜等食材,最后浇上热腾腾的羊肉汤。

一碗美味的羊肉泡馍下肚,真的是让人回味无穷啊!除了美食之外,庆阳还有很多其他的旅游景点。

比如我们这里的华山、崆峒山、马蹄寺等等。

这些风景名胜都是非常值得一游的。

特别是华山,它是中国五岳之一,有着“西岳”之称。

华山上有很多险峻的山路,攀登华山可谓是一次充满挑战的旅行。

当然啦,如果你不想爬山的话,还可以去附近的温泉度假村泡泡温泉,放松身心。

庆阳是一个非常美丽、富饶的地方。

这里的自然风光、美食、人文景观都非常值得一游。

如果你有机会来甘肃的话,一定要来庆阳看看哦!相信我,你一定会爱上这个地方的!好了,今天的介绍就到这里了,希望大家对我的家乡有一个更深入的了解。

下次再见啦!。

我是家乡的小导游作文

我是家乡的小导游作文

我是家乡的小导游作文我是家乡的小导游作文(通用8篇)我是家乡的小导游作文1我的家乡在永川。

这儿既有漂亮的风景名胜,又有有名的特产。

是一个风景优美、资源丰富的好地方。

你想知道我家乡的风景名胜吗?那我就告诉你们吧。

这儿啊有重庆野生,有茶山竹海,还有卫星湖,美丽极了。

先说说吧:那儿既有凶猛的老虎、狼是狮子,又有性格温顺的羚羊,还有聪明的狐狸。

该说说茶山海了:茶山竹海,顾名思义,茶的山竹的海。

那里的茶非常多,密密麻麻的,远看,像一片片绿色的海洋。

那儿的竹子长得非常茂盛,一棵紧挨着一棵,远远望去,好似一位位庄严的士兵坚守着岗位。

哦,还没介绍卫星湖呢!微风吹拂着湖面,那碧绿的树,唱歌的小鸟,这一切倒映在清澈的湖水里,风景如画,美丽极了。

我的家乡出名的特产有豆豉、皮蛋、梨子。

我最喜欢吃豆豉了,豆豉吃起来有点咸,是黑色的,有豆子大小。

听了我的介绍,你们一定想来了,我会随时欢迎你们的到来哟!我是家乡的小导游作文2嗨!大家好,我是小导游,叫盖立群,欢迎朋友们来到我的家乡做客。

今天我将带领大家,观赏这里的青山秀水!我们站在高山之巅,俯瞰笼罩在绿荫之下的小镇,云雾迷蒙,炊烟袅袅。

环绕小镇的木其河,波光粼粼,蜿蜒曲折。

岸边是一望无际的田野。

春天,一畦畦稻田,像一块块明亮的镜子,倒映着蓝色的天、白色的`云和掠过的燕子。

夏天,又似一张张绿色的地毯,让你爱不释手。

秋天展现在你眼前的则是一片不断翻滚的金色海洋。

一幅幅美丽的画面,会让你耳目一新,怦然心动。

小镇的四周,是生机盎然的高山林密。

进到山里,映入你眼帘的是一棵棵粗壮挺拔的大树,伸展出有力的枝干,在半空中纵横交错,和你缠我绕的藤条撕扯在一起,形成遮天蔽日的自然“天网”,令人叹为观止。

在绿草铺就的地面上,在蝴蝶成群,蜜蜂绕飞的花丛中,弥漫着心醉的芬芳,顿时让你心旷神怡,是任何化妆品都替代不了的。

山中飞瀑声震耳欲聋,溅起浓浓的雾气。

河水清澈见底,清脆的鸟鸣不绝于耳。

当你陶醉在如诗似画的梦境中,可会体验到行在山水中,似在画中游的感觉,不信你不为之欢呼雀跃,拍手称快!密林下盛产品种繁多的野山菜,仅菌类就有十几种,像猴头菇和羊肚蘑都是家喻户晓的名贵珍品;还有蕨类菜、芹类等等几十种野山菜和百十种野生药材。

我是家乡小导游发言材料

我是家乡小导游发言材料

我是家乡小导游发言材料大家好!我是家乡小导游,很荣幸能在这里与大家分享我所热爱的家乡。

我的家乡位于中国的一个小城市,这里风景优美,人文历史悠久,是一个充满魅力的地方。

首先,我要为大家介绍的是我们家乡的自然风光。

这里有着壮丽的山脉、清澈的河流和茂密的森林。

在山脉中,有着令人叹为观止的瀑布和奇特的地质景观,吸引了很多追求自然之美的人们。

河流则给老百姓提供了丰富的渔业资源和航运条件,同时也成为了休闲娱乐的好去处。

而森林则是我们家乡氧吧的代名词,每年吸引了大批游客前来亲近大自然,感受清新的空气和宁静的环境。

无论是山脉、河流还是森林,它们都展现出了家乡的壮丽和原始之美。

除了自然风光外,我们家乡还有着丰富的人文历史。

在这片土地上,有着深厚的文化底蕴和悠久的历史传承。

古老的城墙是我们家乡最具代表性的历史遗迹之一,它见证了家乡的沧桑和变迁。

古建筑也是我们家乡的一大亮点,精美的传统建筑展示了家乡人民的智慧和艺术才华。

同时,我们家乡还孕育了众多的文化名人,他们的作品不仅让家乡闻名于世,也为我们提供了宝贵的文化遗产。

无论是古城墙、古建筑还是文化名人,它们都是我们家乡骄傲的象征。

除了自然风光和人文历史外,我们家乡还有着独特的美食文化。

这里的美食远近驰名,吸引了无数的美食爱好者。

饺子是家乡最有名的一道传统美食之一,有着鲜美的口感和丰富的馅料选择。

同时,家乡的面食也很受人们的喜爱,有着香气扑鼻的拉面和爽滑可口的刀削面。

此外,家乡还有着丰富的海鲜资源,各种新鲜的海鲜可以满足人们的味蕾享受。

无论是饺子、面食还是海鲜,它们都是我们家乡独特的美食文化的代表。

最后,我想和大家分享的是我们家乡人民的热情好客。

无论是来自国内外的游客,每当有人来到家乡,当地的居民总是热情地接待着他们,尽可能的为他们提供帮助和指导。

无论是在街头巷尾还是在酒店里,大家都能感受到家乡人民的热情和友好。

我相信,正是这种热情好客的品质,使得更多的人愿意来到家乡,更多的人留下了美好的回忆。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

做家乡的小导游
一、活动创意:
我们的祖国山河秀丽、名胜古迹众多。

它们吸引了众多的国内外游客到祖国各地参观游览。

我们的家乡济南也有很多名胜古迹,作为一名济南人,我们应该向世界各地的游客介绍济南的山山水水,让外地人认识济南,了解济南。

这可不是一件容易的事,就让我们从现在开始,学做一名小导游吧!
二、学习目标:
(一)认知目标:
通过活动使学生了解家乡的美丽景色,增长知识,开阔视野。

(二)能力目标:
1.通过收集资料和模拟导游活动培养学生收集信息、处理信息的能力以及组织和语言表达的能力。

2.在学生调查、实践的过程中,培养学生探究问题和解决问题的能力。

(三)情感目标:
1.通过小组合作,培养学生的合作意识与集体主义精神。

2.通过发掘旅游点的文化资源,启迪学生的智慧,升华学生热爱家乡的情感。

三、活动准备:
1、分组:
在建立各活动小组时,同组同学应是相互弥补、相互帮助、合作,要允许每一个学生都有机会参与活动,并在活动中积极的表现自己。

根据学生自愿结合兼顾教师调配的原则,根据学生的性格差异、个性特长和实践能力进行组合。

2、活动材料的准备:
一些名胜古迹的文字和图片资料、课题活动调查表等。

四、活动过程:
(一)创设情境,导入新课:
同学们,为了把我们泉城济南的美丽风光介绍给更多的外地朋友,我们要成立一个小小的旅行社,还要招收一些小导游,你们愿意参加到小导游的行列来吗?
但是我们招收导游有几个要求,谁要是能达到这几个要求,谁就能成为我们小小旅行社的一员。

要求1:
学会认识济南市地图,熟悉济南市的各条路线,并能准确的了解济南各著名景点的位置及乘车路线。

要求2:
根据具体时间和地点设计合理的旅游路线。

并画出旅游线路的图纸。

出发点:解放路第一小学
旅游时间:一天
要求3:
根据旅游景点及特色设计出合理的导游词。

学生分组设计,应征小导游。

(二)初步实践,发现问题
1、今天我们请来了许多家长和老师,咱们一起去游览泉城济南,就请小导游们为我们带路,你们高兴吗?
各小组分别行动,分组实践…
总结:
通过你亲自做导游,你觉得你的表现有什么不如意的地方?
在做导游的过程中你遇到了什么困难?
学生回答…
怎样才能做一名优秀的小导游呢?
2、师生讨论:
首先,应该设计好要对游客说的话,也就是设计好导游词。

设计导游词要注意什么呢?
师生讨论,总结经验。

好,我们就来听听导游小博士给我们的建议吧!
课件展示:动画阐述导游词的要点:
(1)导游词要注重感情的交流
1.要带有礼貌,特别是开场白及结束语
2.要让人感到亲切,有宾至如归的感觉
3.能激发人的情感,
(2)导游词要能反映出清晰的线路图。

也可以将线路图画出来。

一边指示一边介绍。

(3)导游词要能抓住景物特点,可以利用图片帮助介绍。

(4)导游词中要旁征博引,如引用有关的诗词歌赋和名人名言。

(5)导游还要能回答游客提出的问题。

游览后,要把看到的、听到的、想到的素材进行整理,尽可能满足游览者的要求。

其次,还要设计出合理的旅游线路。

旅游路线要清晰、流畅、还要符合当地的地理环境的要求。

举例说明…
师生共同分析。

再次,作为导游,还要有随机应变的能力,能够合理的处理各种突发事件,并尽可能多的掌握和了解各景点的相关知识和文化背景。

同学们,通过大家初步的体验和研究,我们已经对如何做一名优秀的小导游有了一定的认识,你现在是不是更有信心了?
(三)深入研究、加深体会
以“时尚旅游”为题,设计旅游计划。

各组制定计划:
时尚旅游计划表
全班交流研究计划……。

成果交流:
各组同学以时尚旅游为题,设计好旅游计划,并带领游客进行游览,并做好旅游纪录。

五、活动延伸
1、研究世界各国的名胜古迹。

2、根据做小导游的收获设计展板,进行成果展示。

相关文档
最新文档