阳光医院护理技术静脉输液法操作规程
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阳光医院护理技术静脉输液法操作规程
(一)阳光医院护理技术密闭式输液法
1、目的
⑴补充水分及电解质,纠正水、电解质和酸碱平衡。常用于脱水、酸碱代谢紊乱。
⑵补充营养,供给热量。常用于慢性消耗性疾病、胃肠道吸收障碍及不能由口进食。如昏迷、口腔疾病等。
⑶输入药物,治疗疾病,如输入抗生素控制感染,输入脱水剂降低
颅内压等。
⑷增加循环血量,改善循环,维持血压用于严重烧伤、
大出血、休克等患者。
2、评估
⑴患者的年龄、病情、意识状态及营养状况等。
⑵患者对输液的认识、心理状态及配合程度。
⑶患者穿刺部位皮肤、血管状况及肢体活动度。
3、操作程序
⑴素质要求(衣帽、仪表、态度)⑵洗手、戴口罩
⑶准备用物
①基础注射盘、一次性输液器(头皮针)、穿刺垫、垫巾、止血带、输液贴(胶布)、启瓶器、网套、治疗碗或弯盘
②按医嘱或注射单备药、输液卡。
⑷检查药液
①查对标签:药名、浓度、剂量、失效期。
②瓶口有无松动。
③瓶体有无裂缝。
④将液体瓶倒置“ Z”字形,借助侧光检查(不少于10s)有无混浊、沉淀、絮状物。
⑤将输液卡倒贴于输液瓶上,或将患者姓名、床号写在瓶签上。
⑸备液体
①套网套,去除铝盖中心部分
②用2%安尔碘消毒瓶塞(中心部分) 2 遍。
③按医嘱加药。
④检查一次性输液器(质量、失效期)。
⑤打开输液器,取下输液管、通气管针头的护套,分别(或同时)插入液体瓶中心部分直至针头根部(输液管仍保
留在原袋中),关闭调节器。
⑹二人查对
⑺携用物至床旁,准备患者。
①查对患者床头牌,呼唤患者姓名。
②向患者解释输液目的,了解其需要,如需要给予帮助,如大、小便等。
③帮助患者取舒适卧位。
④选择血管,在穿刺部位下垫上垫巾、放上止血带,固
定输液架。
⑻挂液体、排气管。
①再次查对床号、姓名。
②左手持输液器
③右手将输液瓶挂到输液架上
④将输液管末端(穿刺针的针柄)夹一手指缝中,倒置
滴管,打开调节器,使液体自然流入滴管。
⑤当滴管内液面至1/2 至1/3 处时,折叠滴管根部的输液管,迅速转正滴管,松开折叠处,同时上提滴管下端输液管,再缓慢放下,使液平面缓慢下降。
⑥使液体缓缓流向输液管接头处,当液面到达距离接头
处5cm时(接针头时在针头5cm处)停止排气(滴管下端无气泡,接头或针头处液体无流出)。
⑦夹紧调节夹后,将输液管(针头)挂在输液管上的分
叉处。
⑼消毒、扎止血带
①取2%安尔碘棉签,以穿刺点为中心环行消毒(直径大于
5cm)2 遍。
②撕开输液胶贴袋,取出胶贴,撕开末端保护膜贴于输
液架上(胶布:三条6cm, —条9cm)。
③扎止血带(穿刺点上方6〜10cm处)。
⑽穿刺进针
①再次检查滴管下端无气泡(未连接针头,此时可连接针头)。
②嘱患者握拳。
③打开调节夹,取下针头保护套。
④排除头皮针内空气(水滴排在治疗碗内),检查无气
泡后,关闭调节夹。
⑤再次核对患者姓名。
(11)穿刺进针
①左手绷紧穿刺部位下端皮肤,右手持头皮针针翼,针头斜面朝上,进针(与皮肤呈20°)。
②见回血再进针少许。
(12)固定针头
①松止血带。
②嘱患者松拳。
③松调节夹,观察滴液管内液体是否流畅。
④取一条胶贴固定穿刺处(或取无菌棉球盖于针眼处,
⑤取一条胶贴从针翼下,绕过针柄下至针翼上交叉固定。
⑥用9cm 胶布将头皮针管盘成环形固定。
(13)调节滴数成人40〜60滴/min,儿童及老人20〜40
滴/min
圍再次查对
(15)整理用物
①取出垫巾和止血带并消毒处理。
②在输液卡上记录液体名称、药物、输液时间、滴数等。
(16)安置患者整理患者衣裤和床单,协助患者舒适卧位,向患者交待注意事项。
(17)记录在医嘱本上签名,记录执行时间。
(18)观察
①听取患者主诉。
②观察液体滴速。
③穿刺局部有无渗液、红肿及全身反应。
④液体是否滴完并及时更换液体。
(19)输毕拔针
①轻揭粘贴胶布。
②关闭调节夹。
③左手轻按穿刺处的胶贴,右手快速拔针。
④正确按压穿刺点,压迫2〜3min,勿揉穿刺点。
⑤输液器按医用垃圾处理。
(20)整理用物
(二)阳光医院护理技术套管针输液法
操作程序
1、素质要求(衣帽、仪表、态度)
2、洗手、戴口罩
3、准备用物
⑴基础注射盘、一次性输液器(或带扣无针头输液器)
套管针、肝素帽(或可来福接头)、透明贴膜、无菌纱布、
一次性注射器(可根据药量选择)、输液贴(胶布)、穿刺垫、垫巾、止血带、启瓶器、网套、治疗碗或弯盘。
⑵按医嘱或注射单备药
4、检查药液⑴查对标签:药名、浓度、齐川、失效期。
⑵瓶口有无松动。
⑶瓶体有无裂缝。
⑷将液体瓶倒置“ Z”字形,借助侧光检查(不少于10s)有无混浊、沉淀、絮状物。
⑸将患者姓名、床号写在瓶签上。
5、备液体
⑴套网套,去除铝盖中心部分。
⑵2%安尔碘从瓶塞的中心部分消毒(至铝盖的边缘)2遍。
⑶按医嘱加药。
⑷检查一次性输液器(质量、失效期)。
⑸取下输液管、通气管针头的护套,分别或同时插入液体瓶中心部分(输液管仍保留在原袋中)。
6、二人查对
7、携用物至床旁,、准备患者。
⑴查对患者床头牌,呼唤患者姓名
⑵向患者解释输液目的,了解其需要,如需要给予帮助,
如大、小便等。