快乐的初中生活优秀作文5篇
快乐的初中生活作文通用15篇
快乐的初中生活作文通用15篇快乐的初中生活作文通用15篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的快乐的初中生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的初中生活作文1以前听别人说，初中的课程多，作业让人喘不过气，非常艰苦，听了我的心都颤动。
我现在已经是一名初中生了。
但我却有着和他们不同的观点，其实初中生活也是非常的快乐。
现在，我们的科目又多了一些历史。
生物。
地理。
政治。
记得有一回上生物课，老师让我们做实验。
我们先分好组，准备好实验器材。
在实验过程中，同学们各抒己见，滔滔不绝的说着自己的观点和想法。
这样，不但增进了我们的友谊，还让我们懂得了更多的知识，学会从多方面考虑问题。
实验结束后，老师给我们总结实验结论。
虽然我们组得出的结论并不正确，但我依然高兴。
因为在我知识的海洋中又融入了一条小溪。
“ 世上无难事，只怕有心人”，是的，无论我们遇到多大的困难，只要用心去面对，就能攻克它。
记得有一次上数学课快下课时，老师在黑板上给我们出了一道题。
我看了一下，就“唰唰唰”地写出了答案，让老师一看，不但答案不对，而且思路还完全错误。
我就回到座位，仔细思考。
“叮铃铃”下课了，可是我还是没有做出来，看到那些作出来的同学都兴致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全乱了，我非常着急。
一些没做出来的同学让做出来的同学给他们讲解。
我也想让他们给我讲，但是我又一想，别人能做出来，我为什么做不出来，难道我比别人笨吗？想到这里，我继续思考，我的脑子突然闪过一个概念，和这道题思路差不多，只是这道题是用数字表示出来的，我的灵感一下来了，写出我的答案，让做对的同学一看，我的答案是正确的，哎，真是“功夫不负有心人”。
这时，我的心里比吃了蜜还甜。
记得还有一天，七科老师给我们都给我们布置了作业，作业多得能堆起一座山。
但是当我将所有作业做完后，我感到自己有一种强烈的成就感。
我的初中生活作文精选15篇
我的初中生活作文精选15篇我的初中生活作文1人生的精彩处有很多，而最应珍惜忘记怀的就是初中生活。
——题记茫茫大海，一望无际，我生活在书的世界里，知识的海洋里，刚开始进入初一学生的时候，我像是一只无头苍蝇到处乱撞，找不到属于我、适合我的一种正确的学习方法，渐渐地我变得一言不发，似乎外界的一切与我无关。
老师看见我这样，就开导我，把我从弯路上拽回正道，我隐隐约约看见了阳光，慢慢地我找到了乐趣，我便开始和同学讨论问题，一起去请教老师初一的学习生活，一点也不觉得紧张，我整天都和同学一起嬉笑中度过，童心未了啊！啊，不知不觉我又跑进了初二的学府，看见一群崭新的课本向我不断地眨眼睛，我很快拥抱了它们，和它们来了一个亲密的接吻，我感觉得到初二的生活不是我从前那种懒散的成绩，一到考试结束每个人都在认真地分析错误进行改正，老师看到我们知道努力学习了，脸上不断露出了笑容，我每天都坐在教室里挥动手中的笔和习题斗争，每当我打败习题时，心中有说不出的高兴。
周末回家，平日里让我不能自拔的古装剧说了再见。
朋友的呼唤声让我拒之以外。
把自己置身于习题作业中支，初二的生活是繁忙的！我的初中生活作文2六年时光匆匆过去，转眼就迎来了中学。
哥哥说：“中学课程多，时间安排紧，老师管的少，大多都要靠自己，更重要的是压力特别大。
”姐姐说“初中生活起得早睡得晚，而且还要上晚自习。
”而我觉得初中生活还蛮好的。
当我跨进中学大门的那一刻，我就被校园的美丽迷住了。
迎面一个很大的雕塑，雕塑前面有许多盆花摆成了一个爱心的形状，漂亮极了。
还有那高大的教学楼，和那掩映在绿树中的寝室楼，教学楼上八个大字“择善其身，诚济天下。
”我的心里满是激动，等待着我的老师和同学们。
每天早晨5：30起床，6：15开始跑操，跑完操，我们就去餐厅吃饭，吃完饭就坐在位置上安静的学习。
已经开学近三个月，我们每天都是这样充实而愉快的，又一个课间开始了，大家基本上都不出去，你猜我们在干什么呢？呵呵，对了！数学老师刚刚布置的那道练习题，我们还没有攻克呢，只见同学们一个个愁眉苦脸，抓耳挠腮，百思不得其解，眼珠子转过来转过去的，都在冷静的思考着。
我的初中生活作文（精选40篇）
我的初中生活作文我的初中生活作文（精选40篇）我的初中生活作文篇1初中生活好似一串零丁的音符，颂唱着我们的歌。
那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐，那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲，那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。
多少个难忘的日子填满了我们的青春……难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。
分针一点一点同三刻钟的点儿靠近，秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。
思绪早已不在了数学题上，目光锁定着操场边上的食堂。
手中的笔也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子。
右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧，一切都准备完毕，所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。
只等着那在下课铃中冲出教室：三三两两地结成队，牵着手朝食堂奔去。
在饭厅再聚在一齐一同欢声笑语。
我们的歌里溢着满满的欢愉……也难忘有十几个潮湿的雨季里，我留意地提着裤脚走出校园。
望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群，无奈，酸楚，孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪，深深地淌入心底，直到你们出此刻我的视线之中，所有阴霾都烟消去散。
是你们为我递来了伞，“我们合一把伞回家没事，你路上留意阿”说完，你们转身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。
我们的歌里淌着无限的温情……同样难忘那些临近期末的日子。
不论是课堂上，是课间抑或是午休，永无止息地是我们奋笔疾书的身影。
即便放了学回了家，于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光。
那些疲惫了的，困倦了的深夜，也同有你们为我送来一个暖心的电话，鼓励对方坚持下去。
我们的歌里，载着沉甸甸的辛酸和感动……哦，难忘的初中生活，难忘与你们同在的日子。
我的初中生活作文篇2人生如梦，岁月如歌。
就这样，三年的时光已即将过去。
蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊……朦胧中，有了失落，有了伤感，应对着分别，再次陷入了迷惘。
三年了，在校园生活了三年了，多么耀眼的数字阿！和我斗嘴的他，努力的她……你们明白时间一到我们就要分开了吗？是的，你们明白，而且你们也在试着挽留，只是我们永久也逃不掉这个决定。
我的初三生活作文(优秀10篇)
我的初三生活作文（优秀10篇）我的初三生活作文篇一走过快乐无忧的小学生活之后，我进入到了初中。
相比我小学生活的轻松快乐，我的初中生活变得紧张起来。
初中生活中是一点点变得紧张起来的。
初一刚踏入中学，那时候的初中生活一切都充满着新奇。
同学们从不同地方涌入到同一所学校，同一个年级，最后又是同一个班级。
当我们相聚一堂，陌生的我们都在想着极快的融入到新的环境之中。
于是，我们放开胆子相互交谈起来，我们聊起了很多的话题，慢慢地认识了对方，等到差不多的时候，我们成为了新的同学，新的朋友。
我的初中生活一开始也是有趣与轻松的，但是随着我们渐渐熟悉了初中生活，课堂上老师布置的作业也更随着多了起来。
代表着时间的节点在我的初中生活上快速的滑过，也不过一转眼，初一过去了，再一眨眼，初二过去了。
如今步入到了初三的我，在面临着即将到来的中考，在整个班级紧张的氛围之下，我的心也跟着紧张了起来。
回首我三年的初中生活，我大有一种昨天才进的校园，而明天就得离校的错觉感。
我的初中生活过得很快，但是，我也有不少的收获。
就如我的初中同学们，三年的相处下来，我们之间熟悉了很多，感情也深厚了很多。
初中生活中的点点滴滴都有他们的影子，我的初中生活因着他们的存在而变得更有意义。
是他们陪伴我走过了这一段青春的时光，是他们让我的青春拥有着美好的回忆。
现在的他们都在各自的课桌上奋笔疾书，在朝着自己的目标前进，也是在为自己的未来奋斗。
我们相互鼓励，共同进步。
在我们初中生活的最后阶段里，我感谢有他们的陪伴。
我的初三生活作文篇二初三的学习生活，我被吓到了，初三，我确实有点怕你，不说你加了两门学科，还有四门小科结业，这是一个紧张，忙碌的一年。
我怕考试，但我却喜欢被挑战的感觉；我怕加的两门学科，但我却喜欢品尝知识的感觉；我怕四门学科结业，但我却喜欢结完业后轻松的感觉。
是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。
家中有本旧式的老日历，是一张一张撕得那种，就挂在我的床头上，每过一日便会似一张，我喜欢这种感觉，因为光阴一去不复返，就如同日历一样，撕下的就永远补不回去。
快乐的初中生活600字初一作文多篇
快乐的初中生活600字初一作文多篇快乐的初中生活600字初一作文1初中，是人生中的第二个起跑步线，是从少儿到青年的中点，走向社会的第一步，将来是否能考上一所好的中学，一所好的大学，就是靠在中学学习所取得的好成绩。
当然，有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。
我的初一生活，是快乐的。
在初一下学期的时候，我们班换了一位语文老师，他姓郭，名春根，是个男老师。
郭老师上课非常幽默，经常让大家伙笑，搞得大家的学习兴趣大增，非常喜欢上郭老师的课。
有时候，老师也会钻“牛角尖”，明明是同学说对了的东西他就是说错，并指出那一丁丁丁点儿错误。
有时候，他也会恶搞，在上课的时候，总是叫没有举手的同一个同学回答问题，把大家弄笑起来，这又提高了学习的兴趣和主动性，基本上每一个同学上他的课都非常认真。
以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学，可以说郭老师的教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫郭万丰，他也是一个非常搞笑的人，每次上语文课的时候，他回答问题的答案都会让人料想不到，又有些沾边，但常令捧腹大笑。
有了这种“不走寻常路”的精神，让同学们的学习效率也都提高了不少。
初一下学期，郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。
老师讲完了这篇课文后，就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页，问我们看到这一幅图有什么样的感受。
同学们听后，纷纷举手回答，有的同学说：“我看到这幅画，我感到贝多芬非常地伟大，因为他的耳朵已经聋了，听不到声音了，但是他还拿着一个本子在坚持创作，非常值得表扬。
”这时，郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了，他说：“我感到贝多芬非常神奇，因为他可以边看天空边写字。
”这句话让大家非常开心，同时，学习效率又上来了。
初一生活真快乐，但愿初二更快乐。
快乐的初中生活600字初一作文2光阴似箭，日月如梭，愉快而又难忘的初一生活很快过去了。
这段时间虽然短暂，却给我留下了难以磨灭的印象。
一个星期四的下午，饥肠辘辘的好友晏扬天正准备享用晚餐，却发现忘了带筷子。
我的初中生活作文600字(精选5篇)
我的初中生活作文600字（精选5篇）篇一：我的初中生活今年，我上了中学。
现在我已经是初中生了，真是另人高兴!这一周，初中学习开始渐渐转入正轨。
通过这一周的学习，再把小学的悠闲和中学的繁忙相比较，我终于明白了中学的特别之处：学科科目增加了;理解知识更难了;学科作业也随之增加… …这一周的中学生活让我感觉到了困难。
我想这么多的作业，时间都不够用，在家上预习、复习课文，我该怎么办呢?还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，帮了我，不!准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。
政治老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学习中应该注意三个方面;1，学会自主学习：2，提高学习效率;3，科学安排时间。
这几句话着实帮了我们大忙。
学习之余，我也交了几个好朋友。
留给我印象最深的就是刘刚和章文。
他们两个，一个是学习中的佼佼者;一个却是无所事事的大哥么。
我会跟刘刚交朋友是因为他学习好;然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方，对人友好。
我相信与他们交朋友——我是不会错的!在我们班的4个老师中我最喜欢语文老师。
因为语文老师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。
脸上亲切友好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是亲密无间的好朋友一样。
当然我也不是说我讨厌哪个老师。
我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不呢!我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
在我们克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事——这是苦;也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友，不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐——这便是乐。
总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自己的双手创造出一片属于自己的成就开辟出一片属于自己的新天地。
篇二：我的初中生活对于初中生活，每个人都会有各式各样的看法，我却认为初中生活是充满幻想的!我认为：初中是人生最美好的阶段;初中是人生交响曲中最华美的乐章;初中是将理想放飞在蓝天的无限遐想;初中是将青春的凯旋门奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回忆… …每天早上，踏着充满阳光的小路，我来到的期盼已久的中学，面对着陌生而新鲜的面孔，总是使我回想起小学的同学。
我的初中生活作文(15篇)
我的初中生活作文(15篇)我的初中生活作文1初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。
每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。
班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛，看!我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。
那山呼海啸般的口号震耳欲聋。
我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。
在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。
因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。
如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。
二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。
三是当以你的.力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”。
就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张!初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是F1赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。
生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。
初一的快乐生活作文范文5篇
初一的快乐生活作文范文5篇初一的快乐生活作文范文1转眼间，寒假的脚步已经悄无声息地离开了。
虽然寒假短暂，但是我却过得充实而有意义。
在这个寒假里，我收获了快乐，收获了喜悦，更收获了感动。
在年前的大扫除中。
我帮着爸妈做着力所能及的家务事，为他们分担家务、减少劳累。
当我看到亲手清扫而焕然一新的房间时;当我得到父母的夸奖时，我觉得即使再苦再累也是值得的。
因为那是我的劳动成果，我帮助了父母。
那时的我，收获了劳动的喜悦，收获了父母的爱。
在除夕的团圆饭中。
一家人围桌前，共同举杯祝福。
饭后大人们围坐一团嘘寒问暖、总结生提到、展望规划未来，有说有笑，好不热闹。
小陔子在屋外追逐打闹，放着烟花炮竹。
在呯呯的炮竹声中，我许下了对新一年的期许。
随后，我们一起围从炉前共品春晚，一股浓浓的年味洋溢其中。
那时的我，收获了浓浓的亲情，更收获了满载着希望与祝愿的压岁钱。
在走亲戚的繁忙中。
大人们在娱乐，我和小伙伴们去河滩边捡一些贝壳，看看河边美丽的风景，感受着与沙的亲密接触，各种各样的贝壳拾入袋中，一切烦恼尽抛脑后。
那时的我，彻底放松，开心无比。
在冬季的末声。
终于迎来了新春的第一场雪，这纷纷扬扬的大雪如柳絮般一片片飘下来，仿佛给大地穿上了一件冬衣，温步于这大雪世界，会脚踏在这柔软的白毯上，想象着千树万树梨花开的场景。
此时，邀上小伙伴，一起堆雪人，打雪仗，在雪地里奔路、打闹、嬉笑。
那里的我，收获了快乐，收获了友情。
在这佳节倍感喜悦之时，我却眼圈湿润。
原来，我是被《感动中国》中的人物事迹所感动。
热泪盈眶的我感受到了士兵最真的情义;感受到了村干部对百姓的热诚之心;感受到了一粒种子蕴含的梦想;感受到了《清明上河图》中的母爱;更感受到了载人航天英雄对祖国的奉献。
那时的我，收获了感动，收获了正能量，更收获了人生真理。
初一的快乐生活作文范文2终于到大年初一了!由于除夕之夜睡的太晚，我今天十一点才醒呢!当我慢慢睁开那沉睡的双眼看表时，大吃一惊地喊道：“啊，都这么晚了!〞我急匆匆地起了床，穿好了衣服，跑到爸爸妈妈的房间。
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快乐的初中生活优秀作文5篇
离开小学，迈入中学的大门已有两个多月了，在这里我认识了许多新同学，新老师，了解中学生活.丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐.
开学不久的一天下午，我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌，原来是各个社团在"
招兵买马"，有学生会的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有书画社的等等. 各种
活动的海报内容让人应接不暇，使我跃跃欲试. 一向不爱热闹的我也参加了几项，最为
自豪，快乐的是参加的"志愿者活动"，让我在实践中感受到它既锻炼了自己的胆量，
又树立了服务他人的意识. 我也因此变得不那么自私了，看到自己能帮助他人，看到自
己在进步我感到很快乐.
上中学以后，我觉得自己变得快乐开朗了. 小学我很文静，不爱与自己与不熟悉的
人交流. 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉，变得爱笑了、爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里，会主动与不熟悉的同学交流、上课与同一起探讨问题、课
间我们一起谈天说地、体育课我们又一起嘻戏、游玩在草地上、放学与同学相约回家，一天一天就这样过去了.
如今秋风送爽，我走在校道上，漫步在草地边，如沐春风，我顿生许多感受: 虽
然上中学后科目多了、任务重了、压力也大了，但是在这里学习我学到了很多动西，
了解到中学生活是丰富多彩的，多彩的中学生活将带给我们许多快乐.
初中生活人生路上，苦乐交织。
在生活中，时时刻刻存在着喜怒哀乐。
时间过的真快，一转眼，我变踏入初中一个学期了。
这一学期的生活我过的很苦。
首先，是学习成绩的下降，再一个就是感到生活十分的黑暗，几乎没有光明。
当踏入初中生活的第一步时，我对初中生活充满了憧憬，我把一切的一切都绘的那么
的有声有色。
可是，这一切都随着半期考成绩而改变。
因为，半期考成绩是灰色的，灰的快黑了，
可想而知，这是一种多么可怕的结果埃但是，路总不能停止，风依然呼呼的刮着。
似乎想
要带去些什么，更要带来些什么。
自从吸取了半期考的教训以后，我似乎变的成熟\懂事了。
先前的做事情的丢三落四
也变的井井有条了。
在从半期考以后，我的生活便变的有序起来了，做事情也有时间和规律。
那是一个早晨，正在梦中的我被“懒猪，起床了，起床了。
”给叫醒了。
我还在做我
的美梦，睡眼朦胧的我把闹钟关了，继续睡觉。
就当我闭上眼睛的那一刹那，闹钟掉到底墒，“咚”的一声，打破了夜的宁静。
也许，我就是被这一声给震醒了。
突然，我的脑海中闪出一个念头：人，应该说到做到，不要轻言，否则你就是一个无
信的人。
想到这，似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。
我迅速爬了起来，揉了揉睡眼。
开始早读了。
那一次，读的是那么的细心与认真。
至今，我保持的仍是这种早起读书的精神。
我努力坚持下来了，可是，这次的期考是否有好成绩，还要我自己去做最后的冲刺。
“失败乃成功之母”，我要吸取这次半期考的教训。
一直走下去，直到永远。
很难想象，步入初三我竟然还有如此好心情，脚底仿佛安装了弹簧，走路就显得格外
轻松了，笑容始终挂在脸上，甩也甩不掉。
初三的教室只能传出读书声，不能传出笑声和打闹声，这是年级组长的口谕，可是到
了我们班就失灵了，因为有我，日日紧张的学习和体育课上魔鬼般的训练，同学们把脸上
的肉拧成一块一块的，把笑容切割成一块一块的，笑也是苦笑，样子好可怕，每每看到这
种情况，我就会开个玩笑，或讲个笑话，或者仰天长啸数声，大家就会被我吸引，没有人
会认为我得了神经病，对我的好意，他们会很在意的捧捧场，傻乎乎的跟我疯笑一番，谁
说何以解忧唯有杜康。
不经意间就忘记了沉重，得到片刻的放松。
因此大伙儿就很在意我。
我的同桌是一个爱美的女生，晚三下后拒绝加餐，我就装出吃惊的样子说“哎呀，人
比黄花瘦啊”语文老师接口说“绿肥红瘦啊”于是大伙儿笑做了一堆。
上周，我因生病请假一周，周末回来，大家就想欢迎贵宾一样欢迎我，男同胞们围了
过来又拍肩膀的，有捅我一拳的，还有笑的，女同胞一律的注目礼，我被他们的热情搞的
分不清东南西北了，以至于失礼，再加上地理学的不好，下讲台时一下子摔倒了，额角与
桌角亲密接触，诞生了一个大包，但我还是笑了，像许三多一样，大伙儿的吃惊就变成喜悦。
落座后好友聚到一起七嘴八舌地说你怎么才来啊，我有那么好嘛，我一头雾水，他们
说教室里没有谁都行，唯独没有我不行，学习太紧张，教室里太闷了，让人喘不过气来，
我是他们的调味品，生活中没有盐能行吗?
我笑的力度太大了，不仅感染了同学，而且缓解了上课气氛，一次小考后，老师气冲
冲的“闯”进教室，把卷子往桌子上一扔，环视了一周，皱着的眉头间聚集着愤怒，顷刻
就要爆发，我看老师怒气冲冲的样子，竟然笑了出来，真是罪过，老师好不容易蓄足了怒气，被我轻轻一笑竟搅得烟消云散，就连老师也抵不过笑的力量，嘴角一扬，气氛就缓和
下来了。
下课后许多同学就很感激我，说我是四两拨千钧。
语文老师说，一看到我就想起了陶渊明，我一点儿不吃惊，尽管东篱无句话可采，抬
头无南山可见，可我依旧悠然。
同学们，放下烦恼，放出来吧，不要让学习的压力压垮了自己，学会自我调节，让自
己的嘴角上扬，让笑容把春天留住。
当然，我也相信，能笑到最后的才能使真正的高手。
很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件
漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。
因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是
乐呵呵的。
但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。
快乐微薄的的
气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在····啊!我感受到了，
我的快乐就是身边的同学，好同学们。
身为六年级学生的我们，只有两个愿望，一是拿到好成绩，二当然是是与同学来一个
最后的“聚会”啦。
回忆起与同学经历的风风雨雨，看见过彩虹，也接过风雨的洗礼。
那
是一些多快乐的事啊。
我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳格子，一起打网球。
还有那一节节数学课上，我们同心协力，解开了一道道奥数难题，那成功的
快乐，成功的手舞足蹈，犹如一道道佳肴，让人回味无穷。
与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我最大的快乐。
我真不舍得与"快乐”们分开，希望再一次与他们去运动
运动，聊聊闲话。
可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已，我不会忘同学们的，同学们还是我的快乐，一时的分开不要紧，我坚信，有缘的未来我们
会相遇。
其实有了乐趣，就有快乐，只要发掘就知乐的何在。
当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时，想
一想快乐的初中生活诚然是件乐事。
老师照亮前行之路
当你被老师批评后，反感她时;当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过?是谁在
三尺的讲台之上默默的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是
老师。
你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找
到了归途?是老师。
老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。
朋友点燃希望之灯
当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑?是朋友。
你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只
有朋友说一句：“如果累就休息一下吧!”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。
书籍叫醒困惑之心
当你困惑之时，当你想放弃之际。
请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。
你就会有生活的勇气，让你困的心灵得到安慰。
书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。
转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。
但我们不会感伤。
因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。
初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐!
后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。