自尊自信自立自强
【做一个自尊自立自强自信的人演讲稿】做一个自尊、自立、自强、自信的人演讲稿范文
【做一个自尊自立自强自信的人演讲稿】做一个自尊、自立、自强、自信的人演讲稿范文命运攥在自己手里的，所以我们自己的事情自己做。
要得到社会的肯定、别人的认可、人们的尊重信任，使自己生活幸福快乐，就必须学会自尊、自立、自强、自信。
学会自尊。
自尊就是尊重自己的人格。
不管在什么环境下，不向别人卑躬屈节，也不容许别人歧视侮辱。
不要管别人怎么看待，自己首先要做到自尊自爱，要想得到别人的尊重，首先要尊重自己。
种瓜得瓜，种豆得豆。
自己应该从力所能及去帮助别人中寻找互爱，这既能体现自己的人生价值，也能得到社会的尊重，显示自己的人格魅力，树立积极向上的价值观。
学会自立。
自立，就是依靠自己的力量，在生活和事业上努力奋斗。
一个人在社会中生活，不但在生活上要自立，在事业上也要自立。
我们常说“自力更生”，就是说要依靠自己的力量，改变原来的状况。
一个人的成长过程中，当然需要各方面的帮助，但是，归根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和发展。
特别是在身处逆境、身处困境的情况下，更要坚持“自立”的精神，别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。
学会自强。
自强就是自己努力向上，不自惭形秽，永远不懈怠，不向挫折屈服。
自胜者强，自强者胜。
世上没有不劳而获的事情，如果一分耕耘一分收获的话，吃苦和流汗才是最佳的选择，只有具备不言败和永不屈服的不挠精神，勇于挑战，才能闯出一片属于自己的事业和天地，树立敢于拼搏的精神。
学会自信。
自信就是坚定不移地相信自己的能力。
信心是开启成功大门的钥匙，克服自卑的心理，敢于去尝试。
凡事自己首先应该先树立起信心，不要轻易地言放弃，坚信“我能行”。
我们有的同学在上课时不认真听讲，轻易放弃学习机会，缺乏自信，这是大忌。
事情在做完后才能知道结果，信心是战胜一切的力量，必须树立唯我必行，非我不可的精神。
美国总统罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人”。
相信自己，因为“天生我才必有用”，珍惜自己，因为这世上只有一个自己，如果我们连自己都不珍惜，又会去珍惜谁？如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。
自尊、自信、自立自强
• 7．赏析漫画《不知所措》，回答下列问题 • （1）漫画反映出青少年缺乏怎样的精神？ 答：自立自强精神。
• （2）这种精神的缺乏对青少年的成长有怎样的影 响？
答：缺乏自立自强精神对于自身的发展是非常有害 的，依赖会使人丧失独立生活的能力，会使人缺 乏生活的责任感，从而造成人格上的缺陷，甚至 不能适应社会生活，危害社会和他人，以致走上 违法犯罪的道路。
• ①看到自己的进步。②发现自己的长处和优势。 ③增强自信和实力。④做自信的中国人
• （三）自立自强 • 1．怎样做一个真正自立的人？ • ①克服依赖心理，学会依靠自己。②明确自立与
自主的关系。③在生活中多实践、多锻炼。 • 2．自强的含义：自强是指永远向上，永不懈怠，
积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。 • 3．为什么要实现自强？ • ①自强是我们将来成就事业的强大动力。②有利
• （二）自信
• 1．含义：自信是对自身力量的确信，深信自己一 定给做成某件事，实现所追求的目标。
• 2．为什么要培养自信？
• ①自信可以使我们主动、积极地去应对生活中的 各种问题。②自信能使人保持心情宁静，从容地 享受生活乐趣。③能使人克服困难的勇气和力量。 ④自信有助于成功。
• 3．如何树立和增强自信？
• Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④
• 2．漫画《谁郊游？》反映了现实生活中的一种 “怪”现象，造成这种现象的主要原因是（ ）
• Ａ．子女没有很好地履行扶助父母的义务 • Ｂ．相当一部分青少年缺乏自立、自强的意识和
能力，让家长感到担忧 • Ｃ．我国父母对子女的爱是世界上最伟大、最无
私的 • Ｄ．我国社会还缺乏郊游的安全机制，外出旅游
很不安全
• 3．在北京务工的曹昌宝说，我来京已十年， 出门会注意衣着整洁，举止文雅。曹昌宝 的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足 则知荣辱”的自然反映，更是对城市产生 融入感的生动诠释。这反映曹昌宝是一个 （）
初三政治复习三 自尊自信 自立自强
初三政治复习三：自尊自信自立自强自尊自信的重要性在学生的成长过程中，自尊自信是非常重要的品质。
自尊自信的人更容易获得他人的尊重和认可，也更容易面对困难和挫折。
自尊自信能够帮助我们建立良好的人际关系，增强自己的价值感和责任心，为未来的发展打下坚实的基础。
自尊自信首先体现在对自己的认同感和尊重。
我们每个人都是独立而有价值的个体，是社会的一份子，应该对自己的存在和努力感到自豪和满足。
只有当我们认同自己的价值和实力，我们才能更好地面对外界评价和挑战。
自尊自信还体现在对自己能力的自信。
我们每个人都有自己的长处和特长，只要我们努力去发现和发展，就能在各个方面展现自己的才能。
自信的人能够相信并发挥自己的所长，敢于尝试和挑战，面对困难和失败时也能坚持不懈。
相反，缺乏自信的人容易犹豫不决，害怕失败，从而错失许多机会和成长的可能。
自尊自信同时也体现在对他人的尊重和认可。
我们应该尊重他人的存在和努力，尊重他们的观点和决策，与他人平等地交流和合作。
自尊自信的人不会因为自己的成就而傲慢自大，也不会因为自己的不足而贬低自己。
他们能够以积极的心态面对他人的意见和批评，从中吸取经验和教训，不断提高自己。
自立自强的意义自立自强是另一个重要的品质，它指的是一个人有能力和意愿独立地面对各种问题和困难，努力克服困难，实现自己的目标。
自立自强能够培养我们的自我管理能力和独立思考能力，提高解决问题和应对挑战的能力。
自立自强首先意味着要有独立思考和判断的能力。
我们不能依赖他人的意见和决策，而应该学会独立思考，形成自己的观点和判断。
只有当我们具备独立思考的能力，我们才能更好地认识问题的本质和解决方法，做出正确的决策。
自立自强还意味着要有自我管理和自我约束的能力。
我们应该学会管理自己的时间和行为，制定合理的计划，高效地完成任务。
自立自强的人能够自觉遵守纪律和规则，不需要他人的监督和指导，保持自律和坚持的品质。
自立自强还要求我们有积极进取的精神和勇于面对挑战的勇气。
第三讲 做自尊、自信、自立、自强的人
【延伸拓展】本题是一道引文材料型选择题，近年来，以名言、诗词 、谚语等内容为题干的引文材料型选择题已逐渐成为中考思想品德选
【解析】本题以两则漫画为载体，考查学生审读漫画的能力以及分析问 题、解决问题的能力。漫画一中的孩子上学，父母全力陪读，很显然缺 乏自立能力；漫画二中的孩子自己的事情自己做，是自立的表现。这两 幅漫画用对比的手法提示我们青少年应当具备自立的能力。第二问青少 年如何培养自立能力是教材的基础知识，学生依据教材知识进行作答即 可。第一问较难，只要第一问能够正确解答，第二问就可迎刃而解。得 分的关键是正确找出漫画的主题和中心。
考点3：走向自立人生 1．自立的含义及表现是什么？ (1)含义：自立就是自己的事情自己干。自立是一种人生观，良好的学习 、生活习惯，也是一种积极的生活态度。 (2)表现：①生活自立。②学习自立。③处理社会问题自立。 2．自立的重要性和必要性分别是什么？ (1)自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和 道德品质的锻炼过程。 (2)人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自 觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来 社会中自立。
1．俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱 时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色 ，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘带钱出来了。”乞丐笑了，含 泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明( C ) ①自尊与被尊重都是快乐的 ②自尊的人懂得尊重他人 ③尊重他人的劳动 ④自尊的人最看重自己的人格 ⑤虚荣心重的人总是在乎别人对自己的评价
自尊自信+自立自强
☞解读考点知识点名师点晴自尊自信自立自强1．自尊与自爱懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事，如何维护自尊？2．自信与自立懂得管理和安排自己的生活，养成自信自立的生活态度，逐步培养自立能力，如何增强自信？3．自强不息的意义知道对待生活要有自强不息的精神，在实践中努力培养自强精神，自强的意义？怎样做到自强？☞考点归纳归纳1 自尊、自爱，不做有损人格的事。
1.自尊的重要性：自尊是一种健康良好的心理状态，是获得尊重的前提，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
2. 如何培养自尊的品质？（自尊的表现）①自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
②知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。
③正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点，克服虚荣心理，学会豁达。
④懂得尊重他人，要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
⑤自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事。
3. 知耻和自尊的关系：知耻是自尊的重要表现，自尊必知耻，知耻才会有自尊。
4. 尊重他人的表现：（怎样尊重他人？）①尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，关注他人的尊严。
②要站在对方的角度看问题，感同身受，推己及人。
③要善于欣赏、接纳他人。
归纳2 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。
1. 为什么要自立？①我们要走进社会，经风雨，见世面，需要自立。
②自立是我们生活能力、心理和道德品质锻炼的过程。
③自立能帮助我们走向自强，走向成功，在未来社会中立足和发展。
2. 怎样做到自立，培养自立能力？①告别依赖思想。
②自立的前提是自主，遇事要有主见，能对自己的行为负责。
③在社会生活中多实践、多锻炼，立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
3. 自信的含义、表现：自信是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。
自信表现在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。
自尊、自信、自强、自立
一、自尊1、自尊的含义及表现：自尊即自我尊重、指既不向他人卑躬屈膝，也不许诺他人歧视、侮辱、它是一种健康良好的心理状态。
知耻和自尊的关系：知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。
虚荣与自尊的区别：虚荣心是一种追求表面上荣耀，光荣的心理，虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力。
老是在意他人对自己的评判，虚荣是自尊的误区，不等于自尊，它是一种扭曲的自尊心。
2、自我尊重与尊重他人的关系：自尊的人知道尊重他人，是因为他明白要博得他人的尊重，第一要尊重他人，不尊重他人的人不可能记得他人的尊重，尊重他人确实是尊重自己。
自尊的人最看重自己的人格。
自尊者豁达：对待议论与批评，要做到“有那么改之，无那么加勉”，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。
这种情绪冲动于人于己都不利，自尊要适度。
对歹意的侮辱与诋毁，必要时咱们能够运用法律武器捍卫自尊。
3、尊重他人的最大体表现及方式：表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的价钱。
方式：要擅长站在对方的角度，感同身受，推己及人，擅长欣赏，接纳他人。
不做有损他人人格的情形。
二、自信1、自信的含义及表现含义：自信是人对自身力量的确信，坚信自己必然能做成某件事，实现所追求的目标。
表现：在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
自大、自卑与自信的区别：自卑与自多数是自信的误区。
自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即便能够做得专门好，也不也尝试：自大的人自以为了不起，往往太高的估量自己，看不起他人，自以为是，只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优势，也能看到自己的缺点。
2、自卑者与自大者共有的心态：二者都是以自我为中心。
自信者的哪些心理品质有助于成功（明白得）：乐观、进取、专注。
3、树立自信的方式：（1）看到进步与优势，发觉自己的优势，是自信的基础。
（2）增强信心和实力，实力，才是撑起信心的最重要支柱。
（3）做自信的中国人，增强民族自信心，咱们只有把个人的命运与祖国的进展结合在一路，咱们的自信才有固若金汤的根基，一个人若是没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。
自立自强 自尊自爱 自信自律PPT
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目 录
• 自立自强 • 自尊自爱 • 自信自律 • 综合应用与实践
01
自立自强
定义与重要性
定义
自立自强是指个体依靠自己的努 力和奋斗，实现自我价值和目标 的能力和品质。
重要性
自立自强是个人成长和发展的基 础，能够提高个人的独立性和自 主性，增强自我信心和责任感， 促进个人全面发展。
如何培养自信自律的品质
设定明确的目标
制定具体、可行的目标，并为之付出努力 ，不断追求进步和成功。
寻求反馈与支持
积极寻求他人的意见和建议，及时调整自 己的行为和思路；同时，在遇到困难时， 主动寻求他人的帮助和支持。
积极面对挑战
勇敢面对困难和挑战，不逃避、不退缩， 从中学习和成长。
培养良好习惯
养成良好的学习习惯、工作习惯和生活习 惯，提高自我管理能力。
自我反思与调整
定期反思自己的行为和情绪，发现不足之 处并积极改进。
自信自律在不同领域的应用
学习领域
在学习过程中，自信自律能够帮助个体克服学习困难，提高学习效率和学习成绩。例如， 自律的学生会按时完成作业、合理安排学习时间，自信的学生则会在遇到学习难题时积极 寻求解决方法。
工作领域
在工作中，自信自律能够帮助个体高效完成任务、应对工作压力，赢得同事和上级的信任 。例如，自律的员工会遵守公司规定、按时完成工作任务，自信的员工则会在面对挑战时 勇于承担责任、提出创新性的解决方案。
自尊自爱在不同领域的应用
学习领域
在学习过程中，自尊自爱能够促使个体积极进取 、克服困难，取得优异的成绩。
人际关系领域
在人际交往中，自尊自爱能够促进个体建立健康 的人际关系，赢得他人的友谊与尊重。
自信自强自立的演讲稿五篇
自信自强自立的演讲稿五篇自尊自爱使我们能更好的立身社会，自立自强是我们更有价值。
我们应该实事求是的认识自己。
让我们共同誓言：做一个脚踏实地，自尊自爱，自信自强的中国人吧!这次小编给大家整理了自信自强自立的演讲稿，供大家阅读参考。
自信自强自立的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!自信、自强是人生一盏明灯，它照耀我们成材，照耀我们走向成熟的人生。
先讲个真实的故事吧!俄国着名戏剧家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了。
斯坦尼拉夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐来担任这个角色，他的大姐以前只是负责管理服装、道具之类工作。
现在突然演主角，便产生一种自卑胆怯的心理。
演得极差，这引起了斯坦尼拉夫斯基的烦躁和不满，一次他突然停下排练说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿。
整个戏不能在排了!”这时全场寂然，倔犟的大姐久久没有说话，突然，她抬起头来：“排练!”一扫以前的自卑羞怯和拘谨，演得非常自信、非常真实、斯坦尼拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有一位新的表演艺术家了”这是一个发入深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢?同学们，人生的道路固然坎坷，但绝不能因为它的坎坷，就使我们健美的躯体变得弯曲。
生活的道路固然漫长，但绝不能因为它的漫长，就使我们求索的脚步变得迟缓，叹息的杯盏里只有消沉的苦酒而自信的乐谱中才有奋发的音符。
自卑只能使你成为生活的努力!而自信，却能使你成为生活的主人!自信吧!亲爱的同学们。
在人生的海洋里，驾着你事业的航船，摇动你奋斗的双浆，扬起你自信的风帆就一定能到达理想的彼岸!自信自强自立的演讲稿2尊敬的老师、同学们：下午好!我今天演讲的是自立自强。
自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我们要学会合理地安排自己的生活，长大够要离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。
自强就是自力更生、发愤图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。
自立自强，经历风雨才能见彩虹。
如果没有逆境的磨练，我们也不会成长。
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4.青海玉树地震发生后，胡锦涛主席来到了玉树，勉励灾区学生：“新校园，会有的！新家园，会有的！”这句话启示我们（）
A.只要树立信心，就一定能取得胜利B.面对困难，树立信心尤为重要
2培养自己的自立能力最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，多实践，多锻炼。
15.自强的含义和表现？
1含义：一个自强的人，必定对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
2表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等。
10.怎样树立民族自信心？
1把个人的命运与祖国的发展结合在一起。
2做一个有强烈民族自信心的人，在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情。
11.什么是自立？
自立就是自己的事情自己干。表现为生活自立、学习自立、处理社会问题自立。
12.为什么要做到自立？
1自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识。
2.中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。可见，小燕同学()
①善于控制情绪 ②富有社会责任感 ③懂得自尊自爱 ④能够明辨是非善恶
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
3.“只有信心才能产生能力和力量，只有能力和力量才能战胜困难。”“在经济困难面前，信心比黄金和货币还要贵重。”在国际金融危机面前，温家宝总理的这些论述启示我们（）
专题二 自尊自信 自立自强
何丽韫2011.1
一、 知识结构二、考标Fra bibliotek求1.懂得自尊和知耻，懂得自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。
2.养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。
三、考点解读
1.自尊的含义及表现
1含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。自尊是一种健康良好的心理状态。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
由于家族遗传，残疾人运动员祁顺患有先天性弱视，只有常人2%的视力。但他没有被不幸击垮，而是靠着顽强的毅力为理想拼搏。他以前的主攻项目是1500米和5000米，还参加了雅典残奥会，但成绩并不理想。祁顺没有自暴自弃，而是更加刻苦地训练，终于在北京残奥会男子马拉松T12级比赛中夺冠。“坚持到底”是祁顺的座右铭，他坚信坚持到底就是胜利。2012年伦敦奥运会夺冠，是他更远大的目标。据此回答6—7题
6.在祁顺身上体现了自强者具有的共同特点是（ ）
①在困难和挫折面前不低头，不气馁②对未来充满希望和憧憬③不断为自己设定新的目标④生理和心理都有残疾
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
7.我们向祁顺学习，发扬他自强不息的精神，就要（ ）
①树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗②正确认识自我，不断战胜自我、超越自我③轻视对手，认为自己是最棒的④想尽办法克服困难，战胜挫折
9题答案：⑴尊重生命，珍爱生命；乐观向上的精神状态；自尊、自信、自立、自强；追求人生价值和意义；有强烈的正义感和责任感；团结协作、无私奉献。⑵激励青少年磨砺意志，自强自立、不屈不挠；激励青少年奋发向上、健康成长；有利于帮助青少年树立正确的人生观、价值观；有利于提高青少年自身的思想道德素质；有利于培养青少年的优秀品质；有利于形成学习先进、追求先进的社会氛围；有利于弘扬伟大的民族精神；有利于促进社会主义精神文明建设。
16.自强的重要性？
1自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
2自强是通向成功的阶梯。
3自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
17.怎样做自强少年？
2学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处，积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
13.依赖心理的表现和危害有哪些？
1依赖心理的主要表现方式有：思想上缺乏独立意识，作判断作决定总要依赖他人；行动上依赖别人的指导和督促，甚至让别人代替自己来行动。
2自信是成功的基石；自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，尽量避免外界的干扰，全身心投入学习和生活中，可以主动、积极地应对生活中的各种问题，保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣，有助于成功。
8.自卑、自负与自信的区别？
1自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
6.尊重他人的表现有那些？我们如何做到尊重他人？
1表现：①尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌。②尊重他人的劳动。③尊重他人的人格。
2真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受,推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人的事情。
7.自信的含义和作用是什么？
1自信是人对自身力量的确信，深信自己能做成某件事情，实现所追求的目标。在思想上相信“我能行”，在行为上表现“我能行”，在情感上体验“我能行”。这种态度就是自信。
2表现：知耻是自尊的重要表现。自尊表现为自我尊重和自我保护。自尊的人注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。自尊的人，不图虚荣，拒绝沾染不良习气，不做有损
人格的事，以塑造更好的自我形象。自尊还包含期望受到他人的肯定，得到集体和社会的赞扬。
2.知耻与自尊的关系：真正有自尊心的人必定是知道耻辱的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。
1这些英雄少年身上的哪些优秀品质昭示了民族的希望？
2组织英雄少年参加系列活动有什么意义？
8题答案：⑴自信是成功的基石；由于自信者乐观、好奇与专注，有目标、注重行动、体验过程，能避免外界的干扰，全身心投入到学习和生活中，主动、积极地应对生活中的各种问题，并保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣，有助于成功。⑵看到自己的进步与长处；大胆尝试，接受挑战，增强信心与实力；把个人的命运与祖国的发展联系在一起，感受祖国的成就。
3真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力，发展提高自己来实现。
4要想赢得他人的尊重，要尊重他人。
5.为什么要尊重他人？
要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，是赢取他人尊重、享受自尊快乐的需要。它使我们更好地认识自己，彼此尊重，相互接纳。尊重他人我们就能得到别人善意的提醒。
2依赖心理的危害：会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
14.怎样做到自立？
1告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。自己的事情自己负责的前提是要自主。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8.阅读材料，简要回答
大科学家爱迪生为发明蓄电池做实验，虽失败了25000多次，但他始终充满必胜的信心，终获成功。在中学生成长的过程中，自信始终激励着我们不畏艰难，挖掘潜力，不断开辟人生的新天地。
1在成长成才的过程中，我们为什么要树立自信心？
2你将如何成为一个自信的人？
1树立坚定地理想，为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。
2战胜自我，自强的关键。
3扬长避短，自强的捷径。
四、学习点拨
1.关于自尊自信、自立自强的心理知识，在备考中要注意结合生活中的平民英雄，救灾中涌现出的优秀人物事迹等热点材料，理解他们身上体现出来的这方面的优秀品质。
2.自尊方面的知识，考查形式多为选择题和简答题。
3.自尊与虚荣的区别：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理。这是一种不健康的心理，是缺乏自信的表现，是一种扭曲的自尊。
4.如何做到自尊？
1自尊的人最看重自己的人格。无论在什么情况下，都不能做出有损人格的事。作为一个中国人更不能做出有损国格的事，用实际行动维护国家和民族的尊严。
2自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
2自负者和自卑者以自我为中心的心态都会使他们远离成功。
9.怎样树立自己的自信心？
1看到进步与长处，发现自己的长处，是自信的基础。
2增强信心与实力，相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。实力是撑起信心的最重要支柱。自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
9.阅读材料，简要回答
2010年7月27日至7月29日，由中央文明办组织的来自四川、甘肃、陕西、重庆和青海的抗震救灾小英雄们齐聚上海，兴致勃勃地参观了世博会。两年多来，党和政府始终关心关注地震灾区的孩子们，组织抗震救灾英雄少年多次参加国家重大活动，先后到北京观看奥运会、参加国庆60周年观礼。从这些优秀少年身上，我们看到了伟大祖国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。
C.只要动手去做，就能实现自己的理想D.克服自卑，灾后重建就能成功
5.2010年3月17日，北京电视台报道：一群穿着校服的初中生，在地铁通道里“卖唱”，并且还打出两个口号“我们是90后！”“我们不是啃老族！”这些初中生的行为（）
①有助于培养自立自强的精神②表明他们独立意识增强③有助于磨砺坚强的意志
④没有实质意义
3.自信、自立、自强常从选择题、漫画题、材料题等题型进行考查。