高中历史选修3课时作业10：第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 练习
2023-2024学年高中历史人民版选修3专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.冷战的结束和1991年苏联解体改变了 1945年以来国际关系赖以存在的基础……一个国际事务的新结构开始出现但它的轮廓和美国在其中的角色都还不太清晰”由此可知（）A. 新的世界格局尚未形成B. 多极化的世界格局已经确立C. 联合国的作用不断下降D. 美、俄两国势均力敌【答案】A【解析】“一个国际事务的新结构开始出现但它的轮廓和美国在其中的角色都还不太清晰”表明新的世界格局尚未形成故A正确多极化的世界格局尚未确立故B错误CD材料未体现排除故选A2.德法是西欧的两个大国普法战争埋下了相互仇恨的种子又经过了两次世界大战的屠杀 20世纪中期以后走向合作建立欧洲共同体据日本贸易振兴会统计到l\, 996年年中全世界已有l\, 01个区域经济圈其中60\% 以上即69个是在90年代以后建立的导致“区域经济圈“在二战后大量建立的政治因素是（）A. 国际形势是影响关系走向的关键因素B. 区域集团化是历史发展的必由之路C. 意识形态相同的国家最终会达成谅解D. 大国竞争主要是综合国力的竞争【答案】A【解析】第二次世界大战后西欧国家普遍衰落美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性 1951年政治宿敌法德和解推动了欧洲一体化冷战结束后各国需要团结起来以争取最大利益因此出现了更多的“区域经济圈” 据此可知国际形势是影响“区域经济圈”大量建立的关键因素故A 正确B项与题目中的“政治因素”不符故B错误C项表述过于绝对故C错误D项与“区域经济圈”大量建立无关故D错误．故选A．3.“第二次世界大战后通过20世纪上半期的震荡人们开始认识到维护世界政治经济秩序稳定的重要性”为此人们采取的“维护”措施不包括（）A. 关税与贸易总协定B. 国际货币基金组织C. 北美自由贸易区D. 联合国【答案】C【解析】关税与贸易总协定、国际货币基金组织、联合国这三个组织都与“维护世界政治经济秩序稳定的重要性”有关故ABD三项正确不符合题意北美自由贸易区是北美地区建立的区域集团组织故C错误符合题意故选C4.如图漫画提供了丰富的历史信息其中不能读出的是（）A. “霸王行动”开始欧洲第二战场开辟B. 盟军登陆西西里岛墨索里尼政府垮台C. 被困于突尼斯的德意军队投降北非战争结束D. 斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役沉重打击德国【答案】A【解析】抓住题目的时间 1943年 1943年7月盟军登陆西西里岛墨索里尼政府垮台故B项正确1943年5月被困于突尼斯的德意军队投降北非战争结束故C项正确1943年斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役沉重打击德国故D项正确1944年6月“霸王行动”开始欧洲第二战场开辟故A项不符合题目时间5.“美国二战后的巨额贸易顺差以及由此导致的国外清偿力不足可能导致美国经济衰退而该政策正是要通过增强西欧的出口能力使之获得美元从而增加从美国进口商品的能力”材料所反映的美国战后所行欧洲经济恢复计划主要目的在于（）A. 扭转贸易逆差带来的不利B. 遏制共产主义的扩展C. 增强西欧出口能力D. 为美国商品开辟欧洲市场【答案】D【解析】二战后美国是巨额贸易顺差不是逆差故A错误材料未涉及共产主义故B错误从“通过增强西欧的出口能力使之获得美元从而增加从美国进口商品的能力”可知增强西欧的出口能力是为了增加西欧从美国进口商品的能力即为美国商品开辟欧洲市场故C错误 D正确综上选D6.1972年美苏就限制进攻性战略武器达成协议规定今后不再建造陆基洲际导弹发射器导弹拥有数量限制为美国1710枚苏联2358枚这一协议（）A. .表明美苏努力维护世界和平B. .使美苏两极格局受到了冲击C. .说明苏联综合国力超越美国D. 一定程度上缓和了国际局势【答案】D【解析】根据材料“1972年美苏就限制进攻性战略武器达成协议”结合所学知识可知美苏之间的协议有利于缓和国际局势 D选项符合题意美苏努力维护世界和平不符合史实 A选项排除美苏之间的协议与冲击两极格局无关 B选项排除苏联综合国力超过美国不符合史实 C选项排除7.1945年2月美国、英国和苏联在雅尔塔举行首脑会议制定战后世界新秩序和列强利益分配问题其中会议将中国东北定义为苏联势力范围把中国南部定义为美国的势力范围就此 1949年中华人民中国成立意味着（）A. 中国人民从此站起来了B. 改变了美苏冷战力量对比C. 贏得了苏联等国的承认D. 冲破了雅尔塔体系的框架【答案】D【解析】通过材料信息可以看出雅尔塔会议上美苏把中国进行了势力划分但新中国成立后完成了中国的统一摆脱了美苏的控制冲破了雅尔塔体系的主要框架故D正确中国人民站起来了的叙述不符合材料信息主旨排除A材料信息并未说明美苏冷战力量对比变化排除B材料中没有提出新中国得到了苏联等国的承认排除C故选D8.美国总统杜鲁门在推行马歇尔计划时说“要使经济复兴获得成功必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施伴随着经济合作的运动又出现了一个共同自卫的运动“由此可知美国倡导的共同自卫运动是（）A. 加入联合国B. 组建欧共体C. 成立反法西斯同盟D. 成立北大西洋公约组织【答案】D【解析】根据材料“伴随着经济合作的运动又出现了一个共同的自卫运动”结合所学知识可知美苏冷战期间美国在经济推行马歇尔计划而军事上则建立北大西洋公约组织符合材料“共同的自卫运动” 故D项正确美国是联合国的创始国之一但与材料“共同的自卫运动”不符排除A欧共体的组建与美国无直接关系且不是美国倡导排除B反法西斯同盟建立于二战期间随着二战的胜利而结束且与材料“共同的自卫运动”不符排除C故选D9.1949年杜鲁门宣布苏联试爆了自制的原子弹装置美国漫画家赫布洛克随即创作了一幅时事讽刺漫画但他笔下的原子弹并不是凶神恶鬼而是“鲁滨孙” 这位“鲁滨孙”站在海滩上惊恐地发现了另一个人的足迹该漫画意在讽刺（）A. 美国对核垄断被打破的不适应B. 西方殖民主义政策受到冲击C. 苏联研制原子弹威胁人类安全D. 美苏冷战局势面临升级危险【答案】A【解析】漫画的意思是苏联突然有了原子弹对世界领先拥有原子弹的国家——美国来说自以为孤岛上别无他人的鲁滨孙意外地发现事实并非如此因而惶恐不安、震惊不已 A项正确该漫画与殖民主义政策无关 B项错误从文字材料“站在海滩上惊恐地发现了另一个人的足迹”看“鲁滨孙”的形象构建是站在美国的角度而言苏联研制原子弹威胁人类安全材料未体现C项错误D项缺乏材料依据排除故选A10.20世纪50年代初英国控制下的尼泊尔发生推翻封建旧政权的革命英国出于英尼传统关系和国家利益考虑采取支持旧政权维持现状的态度这引起了印度和尼泊尔民众的反对最终英国放弃了对尼旧政权的支持导致这种变化的原因不包括（）A. 二战后民族解放运动的高涨B. 英国国力和影响力显著衰退C. 不结盟运动国家的联合干预D. 南亚国际形势发生新的变化【答案】C【解析】结合所学可知不结盟运动兴起于1961年与题干时间不符故C项错误符合题意ABD三项均是英国政策变化的原因不符合题意故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一概括杜鲁门咨文的主要内容并结合所学知识简析其出台原因11.（2）根据材料一、二并结合所学知识说明杜鲁门主义的影响【答案】（1）内容渲染“希土危机” 提出援助希腊、土耳其以及其他类似国家把矛头指向苏联原因防止苏联对希腊和土耳其的控制意识形态和国家利益的冲突【解析】（1）第一小问内容根据材料“文中极力渲染‘希土危机’……以阻止再发生类似波兰、保加利亚和罗马尼亚的情况……强加于它们的行动”得出渲染“希土危机” 提出援助希腊、土耳其以及其他类似国家把矛头指向苏联第二小问原因根据材料并结合所学知识可知从意识形态、国家利益、社会性质等方面分析即可【答案】（2）影响杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点标志着美苏同盟关系的结束及冷战的开始标志着美国称霸世界的全球战略确立成为美国对外政策的基础【解析】（2）根据材料一“英国出于防止苏联对希（腊）、土（耳其）两国控制的考虑照会美国政府要求美国挑起全面援助希、土的担子美国政府欣然接受”“而是一份以‘冷战’夺取世界霸权的‘宣言书’ 首次公开宣布了将‘冷战’作为美国的国策毒化了美苏关系和整个国际形势形成了以冷战为特征的战后两极世界的格局”并结合所学知识可知杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点标志着美苏同盟关系的结束及冷战的开始标志着美国称霸世界的全球战略确立成为美国对外政策的基础12.（1）根据据材料并结合所学知识概括中国在联合国创建过程中的贡献12.（2）1945年10月联合国正式成立立根据材料并结合所学知识指出联合国得以建立的历史条件【答案】贡献是最早提出建立联合国的国家之一（建立联合国的四大发起国之一）全面参加联合国的筹建工作推动旧金山会议顺利召开为制制订《联合国宪章》提出积极建议协调大国之间的矛盾代表弱小国家和民族发声等【解析】从材料可以看出在联合国的创立过程中中国是较早提出建立联合国的国家之一是四大发起国之一中国还全面参与了联合国的筹建工作推动了旧金山会议的召开并且为联合国家宪章的制定提出了很多的积极建议中国还努力的协调大国之间的矛盾代表弱小国家和民族发表观点这些都是中国在联合国创建过程中积极努力的表现【答案】条件世界人民反法西斯战争走向胜利吸取二战的惨痛教训加加强国际合作、维护世界和平与安全成为世界人民的共同愿望包括中国在内的反法西斯同盟国之间的协商合作《联合国宪章》的制订等【解析】1945年10月联合国正式成立它是建立在世界反法西斯战争胜利的基础之上是战后人们吸取二战的教训加强国际合作维护和平安全的愿望要求也是战胜各国协商的结果在二战期间就签订了《联合国宪章》为联合国的建立提供了法律基础13.（1）在①②两个问题中任选其一作答①依据材料指出19世纪中后期工业后来居上的两个国家名称简述其发展的共同原因②结合所学知识写出表格中1937年排前两位的国家名称分别简述其领先的原因13.（2）结合所学知识概述20世纪60～80年代世界工业生产总值次序变化对政治格局产生的影响【答案】①国家美国、德国原因充分利用两次工业革命的成果国家的统一和资产阶级代议制民主的确立或完善②国家美国、苏联原因苏联优先发展重工业和实行高度集中的计划经济体制推动了工业的迅速发展 20世纪30年代西方资本主义世界出现全球性经济危机实施罗斯福新政依然保持领先【解析】材料中后来居上的国家由美国和德国、苏联美国和德国分别从政治上国家统一、国家市场发展等方面进行分析、西方经济危机等方面进行分析【答案】世界多极化趋势增强两极格局受到冲击【解析】从材料可以看出世界经济力量出席哪里多极化趋势冲击了两级格局14.（1）根据材料一说明美国对日本采取了怎样的政策并分析日本能够“在过去的60年里借助美国力量占了不少便宜”的原因14.（2）材料二中“国际形势的沧桑巨变”是指什么？90年代以来日美关系为何错综复杂？对此你有何认识？【答案】【解析】【答案】【解析】试卷第11页，总11页。
高中历史选修320世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平岳麓版练习题
高中历史选修 3 20世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与
和平岳
麓版练习题
第1 题【单选题】
1990 年9 月12 日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“ 2+4会”谈，签署条约，
规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。
这体现的历史背景是( )
A、战后世界格局的影响依然存在
B、两极格局的瓦解
C、民主德国与联邦德国完成合并
D、全球化进程加快
【答案】：
【解析】：
第2 题【单选题】
“凡尔赛——华盛顿体系”与雅尔塔体系的相同点有( )
①都是在帝国主义战争的基础上建立起来的
②都是大国主宰世界的产物
③都在一定时期内起到维护世界和平的作用
④都随着新的世界大战的爆发而瓦解
A 、②③
B 、③④
C 、①②
D
、
①②③答案】：
【解析】：
第3 题【单选题】
20 世纪50 年代中后期，美苏关系出现某种程度的缓和，主要是由于( )
A、苏联需要美国的技术
B、美国需要苏联的市场
C、美国的霸主地位动摇
D、苏联谋求与美国共同主宰世界
答案】：
【解析】：
第4 题【单选题】
1962 年，“在经过几天极度的紧张对峙之后，苏联退却了。
⋯⋯肯尼迪对赫鲁晓夫作出让步，调整美国一些驻亚洲的军事基地，同时答应不再进攻古巴。
”这次古巴导弹危机的时间是( )
A 、一战
B 、二战
C 、冷战
D
、
海湾战争
答案】：解析】：。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.美国近年来披露的档案证实“在朝鲜战场上苏联没有出动一兵一卒但美国对朝鲜战争政策的制定却一直受苏联的牵制和制约……《中苏友好同盟互助条约》的签订使其最终放弃动用核武器并把朝鲜战争扩大到中国全境的企图”这反映出（）A. “一边倒”战略保障了中国安全B. 苏联曾对美国构成实质性威胁C. 美苏“冷战”中同时伴有“热战”D. 社会主义阵营的优势非常明显【答案】B【解析】根据材料“并把朝鲜战争扩大到中国全境的企图”说明中国安全受到威胁故A 项错误“但美国对朝鲜战争政策的制定却一直受苏联的牵制和制约……《中苏友好同盟互助条约》的签订使其最终放弃动用核武器”说明苏联曾对美国构成实质性威胁故B项正确朝鲜战争属于“热战” 美苏“冷战”中同时伴有“热战”不是材料反映的实质内容故C项错误美国发动了朝鲜战争无法说明社会主义阵营的优势非常明显故D项错误故选B2.下图是二十世纪四十年代后期苏联的一幅漫画画上右下方文字是“欧洲” 该漫画的主旨是（）A. 抨击杜鲁门主义的冷战叫嚣B. 阻止柏林危机的扩大漫延C. 揭露马歇尔计划的阴谋实质D. 反对北约集团的战争政策【答案】C【解析】从漫画中“二十世纪四十年代后期”、“导弹”、“美元”标志、“欧洲”等信息可以看出漫画反映的是马歇尔计划马歇尔计划就是要控制欧洲、遏制苏联故C项正确材料中反映的是马歇尔计划没有体现出杜鲁门主义、柏林危机和北约故ABD项排除3.1946年美国外交家乔治·凯南说“我们坚持采取欧洲联合的方式是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题”乔治·凯南的这一观点（）A. 标志着美苏“冷战”正式开始B. 对欧共体的作用估计过高C. 出于美国遏制苏联的战略需要D. 侵犯了欧洲民族国家主权【答案】C【解析】材料中美国外交家强调的是希望欧洲联合希望欧洲人以欧洲大家庭一员的方式来考虑欧洲的经济问题这是由于二战后欧洲的经济实力衰弱美国出于遏制苏联的战略需要对欧洲实行经济援助计划故C正确1947年杜鲁门主义的出台标志着美苏“冷战”正式开始故A错误1967年欧共体成立与材料时间“1946年”不符故B错误“侵犯了欧洲民族国家主权”在材料中没有体现故D错误故选C4.2018年4月13日美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行“精准打击” 以作为对之前叙东古塔地区发生“化学武器袭击”的回应对此俄、叙表示谴责称打击是非法的加拿大、澳大利亚、日本等国对军事行动表示支持 4月14日联合国安理会也未能通过相关决议草案由此说明（）A. 联合国主要由发达国家操纵B. 多极化格局面临着严峻挑战C. 恐怖主义严重威胁世界和平D. 霸权主义导致国际局势动荡【答案】D【解析】“美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行‘精准打击’ 以作为对之前叙东古塔地区发生‘化学武器袭击’的回应”表明霸权主义导致国际局势动荡故D正确联合国主要由发达国家操纵、多极化格局、恐怖主义材料未体现故ABC错误故选D5.下表是美国部分媒体和国会使用“自由世界”、“西方”一词的使用统计情况据此可知A. 美国社会与政府意识不同步B. 经济全球化趋势逐渐加深C. 世界政治局势发生重大变化D. 互联网快速发展影响舆论【答案】C【解析】6.1947~1954年美国制作了几十部电影用于刻画美国“共产党分子”的形象这些人往往是衣冠楚楚实际上却阴险狡诈且冷酷无情在背后策划各种暴力活动对表露出不满情绪的同类下毒手毫不手软这一现象反映了（）A. 二战后美国社会严重分化B. 文化形态中的冷战色彩C. 经济危机激化了阶级矛盾D. 美国扶蒋反共政策破产【答案】B【解析】材料核心信息是美国电影抹黑美国共产党人紧扣题干时间结合所学知识可知战后两极格局背景下这种现象是美苏资本主义与社会主义对峙的产物反映了文化形态中的冷战色彩故答案为B项材料没有体现美国社会严重分化等信息 A项排除经济危机激化了阶级矛盾是1929~1933年间的经济现象 C项排除美国扶蒋反共政策破产题干无涉及 D项排除故选B7.布热津斯基说“美国成不了全球警察也当不成全球银行家甚至连全球道德家也做不成因为第一类需要名正言顺的合法性第二类的根基是拥有偿债能力而第三类则需自身清白”对此解读最准确的是（）A. 美国失去资本主义世界霸主地位B. 美国霸权行径被世界人民所唾弃C. 这是对美国霸权政策的理性反思D. 美国没有经济实力做全球银行家【答案】C【解析】A项错误美国仍是霸主B项错误无法从材料中看出美国被世界人民唾弃C项材料从美国自身经济、合法性、道德三个方面分析了美国霸权政策的缺陷属于对美国霸权政策理性的、合理的反思故此C项正确D项仅仅是对材料的片面解读故选C项8.“在过去的50年里欧洲一直存在两个联盟一个侧重经济领域一个侧重政治军事领域······在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化” 导致其“主次关系”变化的主要原因是（）A. 欧元地位的确立B. 各国民族意识增强C. 第三次科技革命的推动D. 两极格局的瓦解【答案】D【解析】材料“过去的50年”是指二战后至苏联解体的50年“侧重经济领域”的联盟是指欧洲的一体化组织“侧重政治军事领域”的联盟是指北约组织在美苏两极格局下北约居于主导地位苏联解体后和平与发展成为时代的主题追求经济发展成为时代的潮流从而使两大联盟的主次关系发生变化故D项正确欧元地位的确立、民族意识增强及第三次科技革命均不是导致两大联盟“主次关系”变化的主要原因故A B C项错误故选D9.二战后美苏两国间的军备竞赛日益加剧苏联从20世纪70年代后期开始经济发展速度使明显放慢出现停滞现象到1985年美国这个原来世界上最大债权国的国家第一次变为世界上最大的债务国外债总额达1000亿美元财政赤字超过2000亿美元在工业品的出口方面落后于西德和日本由此可见二战后美苏两国间的军备竞赛（）A. 直接导致了苏联的解体B. 助推了国际政治经济格局的多极化C. 使美国丧失了霸权地位D. 加剧了世界政治局势的动荡与不安【答案】B【解析】“到1985年美国这个原来世界上最大债权国的国家第一次变为世界上最大的债务国外债总额达1000亿美元财政赤字超过2000亿美元在工业品的出口方面落后于西德和日本”表明二战后美苏两国间的军备竞赛助推了国际政治经济格局的多极化故B正确A错在“直接” 排除C错在“丧失” 排除D材料未体现排除10.1955年美国新闻署决定在苏联发行一份非政治性俄文周刊杂志致力于客观呈现美国生活的方方面面苏联人可以通过杂志观察美国人是如何思考、工作及他们的感受苏联政府对此也表示同意材料表明（）A. 美苏关系由对抗走向交流合作B. 赫鲁晓夫旨在缓和与美国关系C. 美试图在意识形态影响苏联D. 冷战格局下美苏交流对抗并存【答案】C【解析】据材料“致力于客观呈现美国生活的方方面面苏联人可以通过杂志观察美国人是如何思考、工作及他们的感受” 可知美国试图在意识形态领域影响苏联进而瓦解苏联这实质上是文化冷战的一种表现故选C项材料只提到苏联同意美国的做法并没有体现出美苏的交流合作排除A项材料中提到的主要是美国的做法与赫鲁晓夫没有关系排除B项材料只提到美国的做法与苏联的态度无法体现出美苏的交流与对抗排除D项故选C11.二战后在难民问题上美国表面上打着“人道主义”旗号在实际操作上却优先安置各类专业技术人才在对外文化交流方面美国在加紧宣传其政治价值观的向时积极吸引外国留学生和访问学者赴美深造并允许美国需要的人才永久定居这些措施（）A. 弱化了苏联在全世界的政治影响力B. 压制了第三世界的崛起C. 体现了冷战形势下美国的人才战略D. 适应了多极化发展需要【答案】C【解析】美国优先安置专业技术人才加紧宣传资本主义政治理念力求在技术领域压制苏联体现了冷战形势下美国的人才战略故C正确ABD材料未体现排除12.20世纪60～80年代在卫国战争胜利纪念日和十月革命胜利纪念日苏联每年都要在红场举行规模浩大的阅兵式专家指出这一时期的阅兵式被赋予了特殊的意义“特殊的意义”是指（）A. 宣传苏联社会主义建设的辉煌成就B. 表明捍卫社会主义革命成果的决心C. 展示军事实力增强抗衡西方的资本D. 震慑民族分裂势力以维护国家安全【答案】C【解析】由材料关键信息“20世纪60～80年代” 即美苏两极对峙格局期间再根据“苏联每年都要在红场举行规模浩大的阅兵式” 结合所学知识可知“特殊的意义”服务于美苏两极对峙格局故C正确ABD三项均不符合题意排除13.二战后初期美国通过“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“艾森豪威尔主义”“巴格达防务条约”等把西欧、中东、南亚和东南亚各国都纳入自己的对外战略体系之中这表明（）A. 二战后国际关系呈现多极化的趋势B. 冷战格局下美国推行全球扩张政策C. 以美国为中心的资本主义阵营形成D. 苏联为首的社会主义力量遭到削弱【答案】B【解析】20世纪六七十年代整个世界出现了新的形势即多极化趋势冲击着两极格局20世纪90年代以来伴随着东欧剧变、苏联解体多极化趋势进一步发展 A项时间不符故错误二战后美苏两国都抱有在世界范围内扩展影响的战略目标美国实行全球扩张战略杜鲁门主义的出台宣告了美国在全球扩张的政策并结合材料美国把中东、南亚、东南亚等各国都纳入自己的对外战略体系之中说明冷战格局下美国推行全球扩张政策故B项正确二战后期北约的成立标志以美国为中心的资本主义阵营形成 C项时间不符故错误材料并没有说明苏联的具体力量所以不能说明苏联力量遭到削弱故D项错误故选B14.冷战时期在美国联邦调查局、中央情报局和军方的干预和支持下好莱坞制作了大量抨击共产主义、宣传共产主义对自由世界的威胁和宣扬美国梦的电影这表明好莱坞（）A. 配合美国政府的世界战略B. 靠政府支持获取最大利益C. 失去了其文化传播的功能D. 着力迎合美国民众的意愿【答案】A【解析】根据材料“在美国联邦调查局、中央情报局和军方的干预和支持下好莱坞制作了大量抨击共产主义、宣传共产主义对自由世界的威胁和宣扬美国梦的电影”可知好莱坞配合美国政府的世界战略在影视领域配合美国战略故A选项正确根据材料可知好莱坞电影是配合国家的战略但材料不能体现好莱坞获得利益故B选项错误根据材料不能体现好莱坞失去了其文化传播的功能故C选项错误材料是好莱坞配合美国政府不能体现美国民众的意愿故D选项错误故选A15.德国学者斯宾格勒在《西方的没落》（1918年）中提出西方文明必然走向没落和灭亡英国学者汤因比在《历史研究》（1934~1961年）中指出西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运美国学者福山在《历史的终结》（1992年）中认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结” 上述对西方文明的看法（）A. 揭示了西方文明发展的客观规律B. 源于学者对西方社会的悲观情绪C. 突破了以西方为中心的史学范式D. 一定程度反映了国际形势的变动【答案】D【解析】“西方文明必然走向没落和灭亡”反映了一战后人们对西方文明的绝望“西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运”反映出二战后欧洲走向联合使西方文明出现发展起来的希望“人类历史以西方文明在全世界的胜利而‘终结’”指东欧剧变、苏联解体后西方文明焕发新的生机材料一定程度反映了国际形势的变动 D项正确材料无法体现西方文明发展的客观规律 A项错误《历史的终结》的观点无法体现学者对西方社会的悲观情绪 B项错误材料反映的是学者对西方文明在不同时期的看法没有体现突破了以西方为中心的史学范式 C项错误故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料一并结合所学知识针对材料中政治方面的担忧战后初期美国领导人采取了哪些措施？16.（2）根据材料并结合所学知识美国在战后为保持经济霸主地位采取了哪些手段？【答案】【解析】【答案】【解析】17.（1）结合所学知识说明二战后初期美国政府采取了哪些措施以建立符合美国利益的世界政治与经济秩序？17.（2）概括材料二中凯南对于美苏关系的认识并依据材料二和所学知识分析其提出的原因17.（3）概括材料三中尼克松政府的“伙伴关系”指的是什么？结合所学知识说明美国政府在这一时期的对苏政策17.（4）依据材料四和所学知识说明里根政府提出的战略防御计划的目的【答案】（1）措施建立美国起主导作用的国际组织——联合国建立由布雷顿森林体系和关贸总协定构成的资本主义世界经济体系【解析】（1）本小问的措施结合二战后初期美国在政治和经济的史实可知措施有建立美国起主导作用的国际组织——联合国建立由布雷顿森林体系和关贸总协定构成的资本主义世界经济体系【答案】（2）认识苏联是美国的政治对手原因美国成为资本主义世界的霸主苏联实力不断增强两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧苏联成为美国称霸世界的最大障碍【解析】（2）第一小问的认识依据材料二“资本主义与社会主义是水火不相容的美苏之间无法建立合作关系必须把苏联看作是政治的对手而不是伙伴”可以得出认识是苏联是美国的政治对手第二小问的原因结合二战后的国际形势可知原因是美国成为资本主义世界的霸主苏联实力不断增强两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧苏联成为美国称霸世界的最大障碍【答案】（3）内涵加强同西欧和日本的伙伴关系政策对苏联采取“缓和”外交在争夺的同时希望用军事协议和经济关系束缚苏联并积极推行“和平演变”策略【解析】（3）第一小问的内涵依据材料二“要加强同北大西洋公约组织成员国之间的关系在亚洲要加强同日本的关系”可以得出内涵是加强同西欧和日本的伙伴关系第二小问的政策结合20世纪70年代美国的史实可知政策是对苏联采取“缓和”外交在争夺的同时希望用军事协议和经济关系束缚苏联并积极推行“和平演变”策略【答案】（4）目的凭借强大的经济和科技实力提高核威慑力带动其自身的科技和经济的发展对苏联施加压力进而拖垮苏联【解析】（4）本小问的目的依据材料四“打破美苏在核力量对比中的均衡态势谋求对苏联的核优势把苏联拖入一场新的军备竞赛之中迫使苏联拿出更多的资金进行军备建设借此拖垮苏联经济给苏联在经济、政治、军事以及心理上带来巨大的压力和打击使苏联在国际竞争和争夺中陷入不利地位”18.（1）根据材料一并结合所学知识分析凡尔赛—华盛顿体系仅仅维持20年的相对和平就迅速解体的原因？18.（2）结合所学知识说明材料二“雅尔塔体系基本完成了任务”的依据并概括其能够“基本完成了任务”的原因【答案】（1）原因体系自身复杂的矛盾和严重的结构缺陷大国作用有限削弱了其影响经济危机和民族解放的高涨给予其重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速该体系的瓦解【解析】（1）该则材料透露的主要信息是因分赃不均导致体系下的帝国主义矛盾重重英法等国没有发挥应有的作用而美苏的缺席也让该体系影响大大削弱自身的弊端让体系脆弱不堪而经济危机的发生和民族解放运动的高涨又给凡尔赛一华盛顿体系以重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速了该体系的瓦解【答案】（2）依据二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因雅尔塔体系下以美、苏为首分别形成资本主义国家阵营和社会主义国家阵营双方势均力敌两极对峙格局有利于第三世界的崛起和壮大成为维护世界和平的重要力量联合国发挥了维护世界和平的重要作用二战后世界人民反战和平主义思潮盛行【解析】（2）依据根据材料二“雅尔塔体系要保卫的是整个战后的世界和平、安全与发展在这一点上雅尔塔体系基本完成了任务”可归纳二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因依据材料“二战后出现的两种社会制度两种意识形态和对立的两大军事集团分庭抗礼的国际关系格局”和所学从两大阵营、两极格局、联合国和世界人民反战思潮等方面分析即可19.（1）根据上述材料并结合所学知识比较“杜鲁门主义”和“尼克松主义”的异同19.（2）根据上述材料并结合所学知识说明“尼克松主义”出台的历史背景并简析其影响【答案】（1）相同点都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【解析】（1）本小问的异同对比材料一、二结合所学可知相同点是都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点是对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【答案】（2）历史背景朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上升美国在美苏争霸中处于守势西欧、日本崛起美国霸主地位动摇不结盟运动兴起和发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化影响一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益【解析】（2）第一小问的背景依据材料二“美国二战后两度介入战事的恶果在国内日益突显再加上美苏争霸的态势以及世界局势的变化迫使60年代末的美国对外战略已到了非调整不可的地步” 结合所学可知背景是朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上升美国在美苏争霸中处于守势西欧、日本崛起美国霸主地位动摇不结盟运动兴起和发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化第二小问的影响结合所学可知“尼克松主义”出台一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益。
高中历史人教版(新课程标准)选修3 20世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元练习
高中历史人教版（新课程标准）选修320世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元练习一、单选题1.20世纪80年代，里根担任美国总统，美苏关系出现了新的变化。
里根政府的政策不包括（）A. 重振国威，以实力求和平B. 以经济和科技竞赛拖垮苏联C. 发动宣传攻势在思想意识领域打击苏联D. 缓和与苏联的关系，与其合作2.如表是1944年10月9日丘吉尔与斯大林在莫斯科达成的关于瓜分东欧的“百分比协定”。
该协定表明（）A. 军事实力决定东欧势力范围的划分B. 社会主义阵营力量壮大C. 冷战事实上在二战后期已经开始D. 东欧的战后格局已基本奠定3.1961年，肯尼迪在总统大选中获胜。
他指责前政府正在“输掉”冷战，声称必须革新美国的外交政策，明确提出了“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”。
这一外交政策的调整（）A. 基于称霸世界的战略目的B. 是对苏联实力变化的回应C. 导致第二次柏林危机爆发D. 推动美苏争霸趋向于缓和4.古巴导弹危机爆发后，核战争危机笼罩世界。
最终苏美达成协议，分别撤走部署在古巴和土耳其的导弹。
之后苏美首脑间的“热线”电话投入使用。
两国对此次危机的处理（）A. 是危机防控机制完善的结果B. 表明“冷战”出现新形式C. 体现保障根本利益下的妥协D. 促使美苏由对抗走向合作5.20世纪80年代初，美国提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。
1985年以后，美苏关系逐渐走向缓和，其前提是苏联（）A. 实现与中国关系正常化B. 试图与美国共同主宰世界C. 对美国不断退让和妥协D. 政治改革过于激进和西化6.1950年12月，美国国务卿艾奇逊指出：“我们的主要敌人不是中国，而是苏联。
我们如果被纠缠在亚洲，俄国就会在欧洲放手干起来。
”杜鲁门在整个朝鲜战争过程中，也从来没有忘记“美国的主要敌人正端坐在克里姆林宫里”。
这表明（）A. 美国战略重心转向苏联B. 欧洲是冷战中美苏争夺的重心C. 美国准备改善对华关系D. 朝鲜战争提高了中国国际地位7.在执行马歇尔计划的过程中，受援助的西欧国家跟美国签订了多边或双边协定逐步取消西欧国家的关税壁垒，取消或放松外汇管制，接受美国对使用荚援的监督，保障美国私人投资和开发的权利。
2024_2025学年高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平专题达标检测课时作业含解析人民版选修3
专题达标检测（四）一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分)1．二战后初期，美、苏两极格局的基本特征是( )A．美、苏两个超级大国全面夺取霸权B．美国极力遏制苏联，苏联与美国相抗衡C．美、苏在处置法西斯看法上都一样D．苏联要争当霸主，但战后重建依靠美援解析：本题考查学生理解问题的实力。
其次次世界大战后，美国成为世界上实力最强大的国家，但苏联可与之抗衡，因而形成以美苏两国为首的两极格局。
A、C、D三项不符合史实。
答案：B2．二战后，国际关系格局经验了由欧洲为中心的传统国际关系格局到被美苏两极格局所取代的过程。
其标记是( )A．雅尔塔体制的确立B．《中苏友好同盟互助条约》的签订C．“杜鲁门主义”的出台D．北约组织和华约组织的出现解析：本题主要考查学生再认再现历史学问的实力。
雅尔塔体制的形成，主要是靠美苏两个大国的推动，建立在两国划分势力范围的基础上，标记着以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局所取代。
B项是社会主义阵营形成的标记，C项是冷战起先的标记，D项是冷战最终形成的标记。
答案：A3．其次次世界大战后，美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很猛烈……短暂不会兵戎相见。
”凯南评述的是美苏( )A．都成为超级大国B．进行冷战对峙C．共同应付法西斯D．军事实力接近解析：“短暂不会兵戎相见”即不会发生热战。
留意题干中的关键信息“其次次世界大战后”，由此可解除C项；A项与题干意思无关，D项只看到表面现象，未理解凯南评述的实质。
答案：B4．其次次世界大战后，世界形势变更的最大特点是( )A．美国经济军事实力独占鳌头B．欧洲在斗争中受到严峻减弱C．国际关系格局演化为美苏两国抗衡D．苏联成为唯一可以与美国抗衡的军事政治大国解析：本题考查理解分析实力。
其次次世界大战后国际关系演化的最大特点是美苏两极格局逐步形成，其他三项都是这一特点的详细成因。
故C项符合题意。
答案：C5．下图为丘吉尔的画像。
高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平4紧张对抗中的缓和与对话课后训练人民版选修3
高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平 4 紧张对抗中的缓和与对话课后训练人民版选修3一、选择题1．20世纪50年代，苏联主动缓和东西方关系，签订对奥地利和约，赫鲁晓夫第一次访美，与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈。
苏联这样做的主要目的是（）A．结束冷战局面，实现世界和平B．实现苏美合作，共同主宰世界C．在欧洲用“缓和”战略，在其他地区称霸D．发动和平攻势，软化西方国家对苏立场2．在古巴导弹危机的最后一刻，莫斯科下令舰船返航。
当时的美国国务卿腊斯克曾兴奋地对国家安全顾问说：“两个家伙比赛瞪眼珠子，结果那个家伙先眨眼。
”上述材料体现的信息不能反映出（）A．美苏两国对峙B．美苏由对峙走向缓和C．美苏两国关系极度紧张D．对抗中美国占优势3．下图“阳台对话”向世界传递的信息是（）1973年，勃列日涅夫与尼克松在白宫阳台上亲切交谈A．古巴导弹危机结束B．美苏关系趋于缓和C．两极格局全面终结D．多极化世界的来临4．对20世纪60～80年代美苏关系的概括，较为全面的是（）A．苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权B．美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C．美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D．美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级5．下图是1987年里根和戈尔巴乔夫在美国首都华盛顿会晤的照片，有关其说法不正确的是（）A．世界局势逐步趋于缓和B．美苏仍处于尖锐对峙时期C．苏联改变了对美国的政策D．美国加强了“和平”攻势6．下图为威廉·兰格《世界史编年手册》的一页。
据此，对当时世界局势认识最准确的是（）A．美苏两极力量已经完全控制了世界B．世界处在美苏冷战格局之中，但新的力量已经孕育C．北约和华约已经进入战争状态D．资本主义和社会主义两大阵营相互对峙局面的出现二、非选择题7．下图为1950～1980年美国军费开支变化图。
阅读材料，完成问题。
（据朱成虎、赵子聿等著《当代美国军事》）（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？B阶段军费下降的主要原因有哪些？（2）中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点？8．阅读下列材料，完成问题。
高中历史雅尔塔体系下的冷战与和平 同步练习人教版选修3
雅尔塔体系下的冷战与和平同步练习说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题，64分）一、选择题：本卷共32小题，每一小题2分，共64分。
在每一小题所给的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.雅尔塔体系的内容包括①铲除德国、日本的民族主义和军国主义②苏联占有日本部分岛屿③对日本进行分区占领④划分战后欧洲一些国家的边界A.①②③④B.①③C.②④D.②③④2.有关雅尔塔体系的表述错误的是A.标志着美苏战时同盟关系的完全破裂B.建立在美苏两国划分势力范围基础之上C.意味着欧洲为中心的国际格局被两极格局所取代D.对战后国际关系发展具有明显的消极影响3.二战后初期，国际关系格局的特点有A.美国成为头号军事强国并将其军事力量部署到欧、亚、非、大洋洲等地B.英国有效地加强了殖民地的统治，使其帝国的基础更加稳固C.苏联成为唯一能够同美国相抗衡的经济军事大国D.战后，亚、非、欧出现了一系列社会主义国家4.一战后的“凡尔赛——华盛顿体系”和二战后的“雅尔塔体系”都体现了A.帝国主义大国的意志B.资本主义大国和社会主义大国的妥协C.战胜国对战败国的宰割和瓜分D.大国强权主义5.社会主义阵营组最终形成的标志是A.欧洲8个社会主义国家的建立B.朝鲜民主主义共和国的建立C.亚洲4个社会主义国家的建立D.《中苏友好同盟互助条约》的签订6.美国推行“世界主义”的主要措施①组建美国起主导作用的联合国②建立以美国为中心的世界经济体系③对苏联和社会主义阵营实施“遏制战略”④推行杜鲁门主义A.①②B.②③C.③④D.①②③④7.下列有关“冷战”的说法正确的是A.1946年由美国参议员伯纳德提出B.是指在排除武力进攻的前提下各种手段的全面对抗C.“冷战”的出现标志着雅尔塔体系的解体D.其发动的标志是邱吉尔的富尔顿演说8.杜鲁门主义的出笼表明A.美国对资本主义各国提供经济军事援助B.美苏两极格局出现C.美国在世界范围内扩张D.“冷战”的序幕揭开9.教材《冷战的开始》中《来吧，小鱼》一图表明A.杜鲁门主义出笼，美国开始在全世界扩张B.“马歇尔计划”对西欧控制的加强C.“北约”的组建，欧洲成为美国防御的最前沿D.“马歇尔计划”稳定了欧洲的秩序10.马歇尔计划所涵盖的国家不包括①法国②苏联③日本④英国A.①②B.②③C.①④D.②④11.“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹”。
精选-高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4-1两极格局的形成同步练习新人教版选修3
第1课两极格局的形成1．下图是雅尔塔会议会场，就是在这张会议桌上，战后的世界秩序被基本确定下来。
第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( )①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④答案 B2．德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了个梦，梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段话，我们可以看出( )A．苏联实力最强B．罗斯福野心最大C．美苏矛盾是主要矛盾D．三国争霸意图明显答案 D3．美国总统杜鲁门(1945年)说：“美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
”这说明( )①美国的世界霸权政策昭然若揭②美国要领导西方国家对抗苏联③美苏同盟关系公开破裂④美国要同苏联继续合作A．①②B．②③C．③④D．①④答案 A4．“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”丘吉尔的这番话直接表明( )A．第二次世界大战使英国已下降到二流国家的水平B．欧洲失去了世界中心的国际地位C．英国表面上仍维系着大国形象D．英、美、苏三国战时同盟关系破裂答案 A5．欧亚社会主义阵营形成时，其中各国都( )A．建立了无产阶级专政B．已建立比较完备的工业体系C．面临恢复和发展经济的任务D．已完成农村中的社会主义改造答案 C6．第二次世界大战后期同盟国召开的几次重要国际会议所达成的一系列协议( )①是以德黑兰会议为中心确定的②主要体现英美对战后世界安排的意愿③结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局④体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神A．①② B．②③ C．①③ D．③④答案 D7．二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。
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单元检测(四)一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)1．美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”，下列史实符合这一说法的是()A．国联主张以“国际合作”管理东北三省B．强行割让苏台德地区给德国C．对部分日本法西斯战犯免于起诉D．同意苏联提出的参加对日作战的条件答案 D解析慕尼黑会议上，西方大国牺牲弱国利益，在雅尔塔会议上中国利益又被世界强国出卖。
A、B、C和雅尔塔会议无关。
2．1947年，美国政府提出了杜鲁门主义，主张对苏联采取强硬政策。
下列说法正确的有() ①出台背景为第二次世界大战后初期，美苏加紧在全球的争夺②它标志着美苏两国昔日战场盟友关系的破裂③它成为美国推行冷战政策的标志④由此促成了马歇尔计划的出台和北约组织的建立A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④答案 D解析第二次世界大战后，美苏加紧在全球的扩张，美国政府为了遏制共产主义扩张提出了杜鲁门主义，它标志着美苏关系的破裂和冷战的开始，促成了马歇尔计划的出台和北约组织的建立。
故①②③④都正确。
3．使美苏两国在二战后实力超群、成为雅尔塔体制的核心国家的原因，不包括()A．西欧各国饱受战火蹂躏，社会经济受到严重破坏B．两国基本没有受到战争破坏，经济发展较快C．两国军事实力较为强大D．两国的政治地位在二战及战后逐步提高答案 B解析A项是美苏两国迅速崛起的客观原因。
C、D两项是美苏崛起的军事、政治原因。
二战中苏联是反法西斯战争的主战场，因此B项说法错误，符合题意。
4．在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己毁灭算了”；在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声音都令市民心惊肉跳。
上述情景反映的历史事件是()A．1961年柏林危机B．苏伊士运河战争C．1964年越南战争D．古巴导弹危机答案 D解析注意材料中的“哈瓦那”“纽约”“莫斯科”“原子弹”等词，结合所学可知为古巴导弹危机。
5．1963年，为避免误解或相互矛盾的信息造成“战略迷雾”，一条连通白宫和克里姆林宫的“危机控制直拨通讯线路”投入使用。
这条热线()A．导致中苏关系的进一步恶化B．有利于联合国在国际事务中发挥作用C．改变了美苏两极对峙的格局D．体现出核危机笼罩下的一种相对平衡答案 D解析在长期的冷战过程中，美苏两国没有发生大规模的直接武装冲突，这与核恐怖平衡状态下的“危机直控”有密切关系，故本题选D。
6．学者胡鞍钢将美国第二次世界大战后历史分为顶峰时代(1945～1955年)、强势时代(1955～1990年)、独霸时代(1990～2000年)以及衰落时代(2000年之后)，对其确切的阐释是() A．“顶峰”根植于先进经济体制B．“强势”表现为两极格局终结C．“独霸”反映出一超多强发展D．“衰落”意味着资本主义衰落答案 B解析顶峰时代(1945～1955年)是第二次世界大战后美国成为资本主义头号强国，与先进经济体制无关，故A错误；强势时代(1955～1990年)就是美苏两极格局的时代，也表现为两极格局走向终结，故B正确；独霸时代(1990～2000年)表现为美国试图建立“单极世界”，不是一超多强，故C错误；衰落时代(2000年之后)指的是美国的霸权逐渐相对衰落，并非意味着资本主义的衰落，故D错误；综上所述分析，本题选B。
二、非选择题(共3小题，第7、8题各25分，第9题20分，共70分)7．阅读下列材料，回答问题。
材料第二次世界大战后，法西斯的崩溃和欧洲的衰落并没有带来世界的高度一体化，反而使人类进入了以两个超级大国为核心的两极对抗的时代。
关于冷战的起源，美国学者认为，斯大林的“侵略”和“扩张”政策是战后国际关系紧张化的主要原因，美国对苏联的“共产主义扩张”做出反应，冷战因此而生。
对此，苏联学者有不同的看法。
他们认为美国垄断资本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权，为此而积极推行反苏反共的政策，从而一手导演了冷战。
针对争论，著名冷战史专家约翰·刘易斯·加迪斯(美)认为冷战既非美国也非俄国的过失，它是大国之间利益上的碰撞，是苏联的独裁共产主义与美国的民主理想之间的冲突。
可以说，关于冷战谁该负主要责任的问题，中外学者的争论一直未停息。
——据王玮、戴超武《美国外交思想史》阅读以上材料并结合所学知识，选取材料中的一种观点进行评析。
(要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰)(25分)答案示例一观点：苏联应该对冷战的爆发负主要责任。
第二次世界大战后，苏联建立了以其为首的社会主义阵营，引起了美国等西方国家的不安；苏联共产主义的意识形态与西方的民主自由价值观念的矛盾，导致苏联领导层对西方国家不信任。
美苏国家利益的冲突，战后苏联在德国问题以及希腊、土耳其危机中的态度加深了西方对苏联的怀疑，恶化了美苏战时同盟关系，迫使西方国家最终对苏联采取强硬态度。
示例二观点：美国应对冷战的爆发负主要责任。
战后，美国凭借强大的经济和军事实力实行全球扩张的霸权主义政策，而苏联成为美国实现这一政策的重大障碍。
美苏两国的意识形态不同，西方的民主自由价值观念与苏联共产主义的意识形态相矛盾，导致西方国家对苏联采取遏制政策；第二次世界大战的经验使美国决策者相信，对高度集权主义者是不能软弱的，必须采取强硬的对苏政策。
示例三观点：美苏两国都应对冷战的爆发负一定的责任。
评析略。
(结合上述两种论证方案综合分析作答)解析据材料“斯大林的‘侵略’和‘扩张’政策是战后国际关系紧张化的主要原因”可提炼观点为“苏联应该对冷战的爆发负主要责任”，论述可从苏联角度去答，从苏联在政治上、意识形态上、国家利益上去论述；还可据材料“美国垄断资本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权，为此而积极推行反苏反共的政策，从而一手导演了冷战”提炼出另一种观点“美国应对冷战的爆发负主要责任”，然后围绕观点论述，要从美国角度，从美国在第二次世界大战后的经济、军事实力，称霸世界的野心、美苏两国的意识形态等角度去论证；还可以提炼第三种观点“美苏两国都应对冷战的爆发负一定的责任”，依据以上两种观点综合分析作答。
8．阅读材料，回答问题。
材料一《马歇尔计划：从提出到实施》大事记1947年6月5日马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。
苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。
英法不同意，苏联退出会议。
7月9日斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张。
8月苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月共产党情报局正式建立。
1948年马歇尔计划正式实施。
规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。
英国为接受援助与美国签订双边协定。
之后，有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。
——根据王绳祖主编《国际关系史(第七卷)》等编材料二美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。
西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。
苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。
赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。
其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。
——[美]菲利普·费尔《世界：一部历史》(1)根据材料一，指出围绕“马歇尔计划”欧美国家产生的两对矛盾。
并结合所学知识，说明这些矛盾发展产生的结果。
(13分)(2)根据材料二，概括学者认为推动冷战形势不断加剧的因素。
结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。
(12分)答案(1)矛盾：英法与苏联围绕欧洲是否接受联合援助问题的矛盾；苏联与东欧某些国家围绕是否参加马歇尔计划的矛盾。
结果：美国从计划援助欧洲转变为事实援助西欧；美苏两极冷战形势进一步发展。
(2)因素：美苏双方都认为对方威胁到了自己的利益；美苏双方各自成立政治军事阵营推动对峙局面形成；苏联领导人的对外态度摇摆不定；苏联领导人发出核战争威胁言论。
影响：美苏对峙加剧了世界形势动荡，和平遭受威胁；但双方势均力敌和寻求妥协也遏制了大规模战争的爆发。
9．阅读材料，回答问题。
材料在第二次世界大战尚未结束之际，罗斯福总统就开始构想美国的战后世界蓝图。
罗斯福主要继承和发展了威尔逊集体安全思想，试图在战后建立一种大国协调下的集体安全。
他精心设计建立联合国作为维护战后集体安全的机构。
他认为，大国合作是保障联合国发挥权威效能的重要前提，集体安全的实现必须以大国的协调一致为保障。
在政治上建立集体安全的同时，罗斯福在经济方面又精心策划了美国主导下的战后国际经济秩序，主要是从金融、贸易和投资三方面来扩张美国经济。
美国在战后积极主张结束英法等传统殖民主义的统治，实行民族自决，建立资本主义的民主政体。
罗斯福的战后世界蓝图实质上是一种世界范围内的“门罗主义”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》(1)据材料并结合所学知识，概括罗斯福战后世界蓝图的产生背景。
(10分)(2)据材料并结合所学知识，说明这一世界范围内“门罗主义”的特点与影响。
(10分)答案(1)背景：在世界反法西斯同盟共同努力下，第二次世界大战即将胜利；美国实力强大，企图建立符合美国利益的国际政治经济新秩序；威尔逊、罗斯福等人对稳定世界秩序的思考。
(2)特点：强调民族自决，强调美国主导，强调大国合作并协调一致。
影响：有利于打破传统殖民体系；便利了美国在世界政治、经济等方面的对外扩张；推动了战后世界秩序的确立。