园林系学生资助工作汇报 ppt课件
学生资助宣传工作总结PPT

02
CATALOGUE
资助政策宣传情况
宣传形式
线上宣传
01
通过学校官网、微信公众号、学生社交平台等途径,发布资助
政策信息。
线下宣传
02
组织专题讲座、座谈会、宣传栏等形式,向学生面对面宣传资
助政策。
宣传资料
03
制作资助政策宣传手册、海报等,便于学生随时了解相关政策
。
宣传内容
资助政策体系
全面介绍国家、地方和学校的资助政策体系,让学生充分了解政 策背景。
推广力度不够
可能由于推广时间不够长、范围不够广,或者没有充分利 用各种资源进行推广。
参与门槛较高
如果活动参与门槛较高,如需要较高的知识水平或技能, 可能导致参与度不高。
经验教训与改进措施
加强内容设计
制作更加生动、有趣、具有针对性 的宣传内容,以吸引更多人的关注 。
拓展宣传渠道
充分利用社交媒体、网络等新型渠 道进行宣传,以扩大影响力。
活动实施
宣传推广
通过校园内外各种渠道进行宣传推广,如海报、横幅、微信公众号 等。
活动执行
严格按照策划方案执行活动,确保活动进度和质量。
互动环节
设置互动环节,增强活动趣味性,提高参与度。
活动效果
覆盖范围
活动覆盖全校范围,涉及各个年级和专业。
资助效果
通过活动,成功资助了一批品学兼优但家庭经济 困难的学生,解决了他们的实际困难。
06
CATALOGUE
未来工作展望与建议
加强政策宣传力度
拓展宣传渠道
通过社交媒体、校园广播、宣传栏等多种渠道,全面 覆盖各类学生群体。
强化政策解读
组织专题讲座、政策解读会等活动,帮助学生和家长 深入理解资助政策。
园林个人工作总结PPT

个人在工作中不断尝试新的方法和思路,能够为团队的 发展提供新的思路和方向,推动团队的持续发展。
06
下一步工作计划与目标
针对不足进行提升的计划
专业技能提升
参加专业培训和研讨会,加强自身专业技能和知识储备,提升自 己在园林设计、施工等方面的能力。
团队协作能力提升
积极参与团队项目,加强与其他成员的沟通和协作,提高团队凝 聚力。
03
工作成果展示
具体工作成果
成功完成了公园景观设计项目,包括地形设计、植物 配置、水景设计等;
参与了某公司室内绿化设计,为办公空间增加了自然 元素和舒适氛围;
参与了城市绿化工程的规划和实施,对城市公园、广 场、道路等进行了绿化设计;
合作完成了园林工程招投标项目,负责技术标的编写 和现场答疑。
工作成果与业务的契合度
团队士气低落
个人的不足可能影响整个团队的士气,使团队成员对工作失去信心和热情。
05
个人成长与团队发展的关联
个人成长对团队发展的贡献
提升团队专业技能
通过不断学习和实践,个人在专业技能方面的提升能够带动整个团队的专业水平提高,提 升团队的竞争力。
增强团队凝聚力
个人在团队中积极发挥自己的作用,加强团队成员之间的联系和互相学习,能够增强团队 的凝聚力和协作精神。
团队协作能力不足
在与其他成员协作完成任务时,有时缺乏有效的沟通和协作 技巧,导致任务进展缓慢。
外部原因造成的不足
任务分配不合理
有时任务分配不均,造成部分团队成员工作负担过重,影响整体效率。
资源不足
在工作中需要的资源有时无法得到满足,如工具、时间等,影响了工作质量 。
对团队的影响
进度延误
小手牵扶大手学生资助宣传教育主题班会PPT课件

引言
本次班会会着眼于如何向同学们宣传学 生资助的知识,让更多需要资助的同学 得到帮助。
资助渠道
资助渠道
同学们需要知道有哪些资助的 渠道可以供他们选择。例如: 国家助学金、校内资助、企业 助学金等。
我们需要告诉同学们,这些资 助渠道的申请条件、流程以及 申请时间,让需要帮助的同学 们可以顺利的申请到资助。
小手牵扶大手学生 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ助宣传教育主题
班会PPT课件
目录 引言 资助渠道 资助的力量 毕业生捐赠 如何申请资助 总结
引言
引言
欢迎来到本次主题班会,本次 班会我们将学习如何让我们的 小手牵扶大手,为需要帮助的 同学提供资助。
我们知道,学习是每个学生的 事情,但是有时候并不是每个 学生都能够顺利的完成学业, 所以我们需要给予需要帮助的 同学资助。
谢谢您的观 赏聆听
总结
总结
本次主题班会,我们学习了如 何让小手牵扶大手,帮助更多 需要帮助的同学。我们需要告 诉同学们有哪些资助的渠道可 以供他们选择,资助的力量非 常强大,毕业生捐赠也是一种 非常有效的资助方式,同时, 我们也需要告诉同学们如何申 请资助。
总结
最后,希望同学们能够积极的申请资助 ,让我们的小手紧紧的握住更多需要帮 助的大手,一起为我们的未来努力。
如何申请资助
如何申请资助
同学们需要知道,申请资助并 不是一件复杂的事情,他们只 需要按照学校或者资助单位的 要求准备好材料,填写好申请 表格,就可以完成申请。
如何申请资助
同学们也需要知道,申请资助并不是寻 求施舍,而是向社会寻求帮助,所以填 写申请表格的时候要诚实、准确的填写 信息。
同学们也需要知道,申请资助需要一定 的时间和过程,如果遇到了问题,需要 及时向相关人员咨询。
学校园艺工作总结范文PPT

明确园艺工作在校园环境、生态教育 和社区参与方面的目标。
背景分析
介绍学校园艺工作的历史、现状和发 展趋势,以及面临的挑战和机遇。
汇报范围与结构
汇报内容
概述园艺工作总结报告的主要章节和关键信息点。
汇报结构
说明园艺工作总结报告的组织结构,包括引言、工作方法、成果展示、问题分 析和经验总结等部分。
地域特色
融入当地文化元素,体现地域特色 ,营造具有归属感的校园空间。
规划布局与空间利用
功能分区
合理规划教学区、运动区、休闲 区等功能区域,提高空间利用率
。
交通组织
优化校园交通流线,实现人车分 流,提高校园安全性能。
绿地系统
构建多层次、多功能的绿地系统 ,包括广场、庭院、绿化带等,
丰富校园空间层次。
鼓励师生、家长和社会力量参与学校园艺 工作,形成全民共建共治共享的良好格局 。
学校园艺工作挑战与机遇
01
资金与资源短缺
学校园艺工作面临资金和资源短 缺问题,需要寻求多元化资金来
源和资源共享途径。
03
教育与培训不足
部分学校师生缺乏园艺知识和技 能,需要加强教育与培训力度。
02
气候变化与自然灾害
气候变化和自然灾害对园艺工作 带来挑战,需要加强风险防范和
学校园艺工作总结范文
目录
• 引言 • 园艺项目完成情况 • 园林设计与规划 • 园林施工与养护管理 • 学生参与与社会效益 • 未来展望与发展规划
01
引言
回顾与总结
学期工作概览
总结一学期内园艺工作的主要内 容和重要节点。
成果与收获
展示园艺工作在校园环境、学生 参与和社区影响方面的成果。
大学学院资助工作汇报(你值得拥有)PPT课件

8
资 助 助 人
8
学院资助工作汇报
五、控制过程、做好监督、积极反馈
➢ “报”——班长汇报班级评议情况。 ➢“看”——仔细看班级民主评议表。 ➢“诉”——公布各种投诉办法,手机号码比较好,并加上一 句“欢迎同学们发短信反映问题”。 ➢“问”—— 在公示期间,“问问”学生。 ➢ “馈”—— 对学生反映的问题一定要有反馈。
2021
9
资 助 助 人
9
10
2 资助工作两点思考
2021
10
资助工作两点思考
一、如何将资助工作的育人功能最大化。
从资助、教育、服务等三个层面着手 构建“济困、扶志、强能”三维立体资助模式
二、能否将国家励志奖学金纳入全体学生评选。
2021
11
资 助 助 人
11
祝各位: 平安健康! 工作顺利!
图片已删除
➢国家助学金一等 31名
二等 60名
三等 31名
➢单项奖学金 144人次
合计 16000元 合计 20000元 合计 15000元 合计 3000元 合计 2000元 合计 4000元 合计105000元 合计124000元 合计180000元 合计 62000元 合计 20000元
2021
159 资助人次:
➢评定后:谈心鼓励,培养意识(感恩、奉献), 跟踪反馈。
资助功能 激励功能 导向功能 人文关怀
2021
4
资 助 助 人
4
学院资助工作汇报
二、学院资助资金来源(2013年)
➢国家奖学金
2名
➢学校奖学金
6名
➢“中泰”奖学金 5名
➢中海油助学金 1名
➢辽河油田奖学金 1名
资助工作总结汇报PPT

资助工作总结汇报PPT资助工作总结汇报PPT 撰写1000字尊敬的领导,各位同事:大家好!今天我非常荣幸能够在此为大家汇报我们团队近期的资助工作。
首先,让我先对我们团队的成员们表示衷心的感谢和钦佩。
正是他们的辛勤努力和团结合作,我们才能取得许多令人瞩目的成绩。
幻灯片1:标题页一、工作概述首先,我想回顾一下我们的资助工作概述。
今年,我们的团队在资金筹集、资助申请和资助项目管理等方面都做出了积极的努力。
我们努力提高了我们的工作效率和资金利用率,并取得了以下几个方面的重要成果。
(幻灯片2)1. 资金筹集成果今年,我们成功筹集了XXX万元的资金,比去年同期增长了XX%。
这些资金的来源包括政府拨款、企业赞助和社会捐款。
我们的筹款活动受到了广泛的支持和关注,并得到了媒体的积极报道。
(幻灯片3)2. 资助申请处理我们接受了大量的资助申请,并按照既定的标准和流程进行了细致的审核和评估。
通过对申请人的资格审核、申请材料的查验等环节的严格把控,我们确保了资助金的合理分配和有效利用。
今年,我们共批准了XXX个资助项目,支持了XXX个学生和XXX个社区项目。
(幻灯片4)3. 资助项目管理与监督为了确保资助金的妥善管理和有效使用,我们建立了一整套严格的监督体系。
我们与受资助方签订了资助合同,并定期进行项目的跟踪和评估。
通过这种方式,我们能够确保资助金真正起到推动作用,并对不合规的使用进行及时制止。
幻灯片5:工作概述总结二、工作亮点在我们的资助工作中,我们也有一些值得骄傲的亮点。
以下是我们团队今年的工作亮点:(幻灯片6)1. 高效的申请处理我们优化了资助申请流程,采用了数字化工具,大大提高了我们的工作效率和申请处理速度。
我们建立了一个智能系统,可以自动化处理大部分的申请流程,减少了手动操作的工作量。
这不仅提高了我们的工作效率,还使我们能更好地应对大量的申请工作。
2. 全面的项目监督为了确保资助金的有效使用,我们加强了项目的监管和审计。
爱心助学资助感恩教育主题班会PPT
无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自 己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
知恩于心感恩于行
01.家庭父母年收入约为
元
02.每年家中生活费约为
元,占年收入的
03.每年自己支出
元,占父母一年收入
你知 道吗 ?
04.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费
知恩于心感恩于行
讨论结果
形成共识:我们要学会感恩,要感谢所 有帮助过我的人,特别是要感恩父母、 老师、同学和社会。并且用自己的实际 行动来回报我们的祖国。
知恩于心感恩无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
知恩于心感恩于行
4、感恩情怀
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
证明
生源地助学贷款
入
绿色通道
学
一般商业性助学贷款
国家、省政府奖学金 学费减免 社会资助 国家助学贷款 国家、省政府助学金 高校奖学金 困难补助 勤工助学
助学政策助我成长
初中贫困生每年可以获得生活资助款xxxx元。
国家助学金
家庭经济困难学生资助政策
有请获得资助的同学上台来说说自己获得了资助之后,心里有什么感想,谈谈他对你的帮助都在哪里? 我们应该知道,国家对我们贫困学生生活非常重视,因为我们是国家未来的栋梁,国家需要我们努力学习来 建设我们伟大的祖国。家里再贫困的学生也不再为没钱上不起大学发愁了! 然而 现在有的学生,患有“情感冷漠症”。 对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者 鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。
园林 工作总结 ppt
园林工作总结 ppt
园林工作总结。
园林工作是一项充满挑战和乐趣的工作,需要团队协作、创新和耐心。
在过去
的一段时间里,我们园林工作团队取得了许多成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在这篇文章中,我们将对我们的园林工作进行总结,分享我们的成果和经验,也反思我们遇到的问题和改进的方向。
首先,我们园林工作团队在过去一段时间里完成了许多重要的园林设计和施工
项目。
我们不仅在设计上注重美学和功能性,还注重生态环境保护和可持续发展。
我们的园林设计作品得到了客户和社会的认可和好评,这是我们团队的骄傲和动力。
其次,我们园林工作团队在工作中注重团队协作和沟通。
我们深知园林工作需
要多方面的专业知识和技能,需要不同岗位的员工通力合作。
我们在工作中注重沟通和协调,充分发挥每个人的优势,共同完成园林项目。
团队协作是我们成功的关键。
然而,我们也遇到了一些困难和挑战。
园林工作需要面对自然环境的变化和不
确定性,需要应对客户和社会的需求和期望。
我们在工作中也遇到了一些技术和管理上的问题,需要不断改进和提高。
因此,我们园林工作团队在未来将继续努力,不断提高园林设计和施工的水平,不断改进团队管理和协作机制。
我们将注重技术创新和人才培养,注重客户需求和社会责任,努力成为园林工作领域的佼佼者。
总之,园林工作是一项值得我们骄傲和努力的工作,也是一项需要我们不断学
习和改进的工作。
我们园林工作团队将继续努力,为美化环境、改善生活贡献自己的力量。
让我们共同努力,创造更美好的园林环境!。
学生资助工作汇报 学生资助工作汇报ppt
学生资助工作汇报学生资助工作汇报ppt学生资助工作汇报今天,省资助工作考核专家组的领导莅临我院检查指导学生资助管理工作,也是对我院校风、教风、学风、师德师风、工作作风建设的一次全面评议和指导,是我们难得的一次请教和学习机会,是我院进一步提升学生资助工作管理水平的一次重要契机。
这次检查,对于我们既是压力又是动力,既是鼓励也是鞭策。
近几年,我院学生资助管理工作在省资助中心的正确领导下,在学院党委领导班子的关心支持下,资助管理工作取得了显著成效。
现将近两年的资助工作汇报如下:一、工作理念为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生安心学习、健康成长的指导精神,我院在学生资助工作中始终坚持“落实政策. 传递温暖.应助尽助.成就未来”的工作理念,积极贯彻执行国家政策,从解决贫困生的实际问题出发,逐步建立起比较完善的以国家助学贷款为主的包括“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系,有效缓解贫困生的学习和生活压力,解除贫困生的后顾之忧,帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念,帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱,轻装上阵,勤奋学习,努力上进,切身感受党和国家的关心、学院和社会的关爱,确保贫困学生愉快学习、幸福生活、全面发展。
二、工作内容(一)健全组织,完善制度,指导工作科学化1、学院高度重视资助工作,成立了以校长为组长的学生资助工作领导小组,领导小组下设以学生处处长为主任的学生资助管理中心(以下简称“院资助中心”),由负责学生管理工作的副院长主抓此项工作。
具体负责学院家庭经济困难学生资助工作,领导、监督和检查学生资助管理工作的开展情况,及时检查、监督学生资助经费、学生资助工作的落实情况。
2、认真学习资助政策体系和有关精神,建立学院级国家助学贷款为主,奖学金、助学金、贫困补助等为辅的资助体系。
为了使资助工作做到有据可依、有章可循,学院学生资助工作领导小组根据有关文件精神制定我院关于资助工作的管理规定和实施细则,依据国家、省有关学生资助工作管理办法,我院结合自身实际制定了《学生资助工作考核指标体系》、《国家助学贷款风险补偿奖励资金管理使用办法》、《家庭经济困难学生认定办法》、《院级助学金管理暂行办法》等一系列规章制度,这些制度的制定为资助工作的宣传、落实以及检查提供了参考,确保资助工作制度化、法制化。
扶困助学工作工作总结PPT
建立长效机制,确保资助持续有效
完善资助体系
根据困难家庭学生的实际情况, 建立分层分类资助体系,确保各 类困难学生都能得到及时有效的
资助。
加强资金监管
建立健全资金监管机制,确保扶困 助学资金专款专用,防止资金挪用 和浪费。
建立跟踪机制
对受助学生进行长期跟踪和关注, 及时了解他们的学习和生活状况, 对需要继续资助的学生给予持续帮 助。
创新模式,提高资助效益
推行“互联网+扶困助学”模式
01
借助互联网平台,实现在线申请、审核、公示和发放资助,提
高工作效率。
开展励志教育与实践活动
02
组织受助学生参加励志讲座、社会实践等活动,提升他们的综
合素质和自信心。
建立跟踪反馈机制
03
定期对受助学生进行回访,了解他们的学习、生活情况,及时
调整资助策略。
资助人数
本学年共资助学生XX人,其中家 庭经济困难学生XX人,孤儿XX人 ,残疾学生XX人。
资助金额及来源
资助金额
本学年共发放扶困助学资金XX万元。
资金来源
政府财政拨款、企业捐赠、社会筹款等。
资助方式及效果
资助方式
采用奖学金、助学金、减免学费等多 种形式进行资助。
资助效果
通过扶困助学工作,受助学生的学习 和生活得到了有效保障,学业进步明 显,综合素质得到提升。同时,扶困 助学工作也促进了教育公平和社会和 谐。
缺乏励志精神
部分学生在得到资助后缺乏自我提升的动力,没有充分利用 好资助资源,导致学业无进展、生活无改善。
部分学校配合度不够高
宣传力度不够
部分学校在扶贫助学政策的宣传上缺乏力度,导致学生及家长对相关政策了解不足,影响了资助工作的推进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
鼓励家庭困难学生勤工助学,积极宣传学院有关 孤儿学生免学费等相关资助政策。
ppt课件
3
目录
1 领导重视,机制完善,资助工作规范有效展开 2 规范管理,严格落实,资助工作稳步有序进行 3 完整规范,报送及时,资助工作材料严格把关 4 广泛宣传,多方保障,资助工作教育全方渗透 5 全程关注,积极引导,资助学生能力显著提高
四、广泛宣传,多方保障
思想政治教育 诚信教育
资助育人
感恩教育 心理健康教育
系部在做好生活资助工作的同时,还加强对贫困学生的思想
政治教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育等,引导他们贫
困不失志,知恩报学习。
ppt课件
14
四、广泛宣传,多方保障
通过座谈交流会、事迹报告会、黑板报宣传等多种形
式,宣传优秀家庭经济困难学生自立自强勤奋学习的先
1、鼓励受资助学生打好专业基础,提高专业素 质,激励他们通过继续学习提高学历;
2、挖掘他们的潜能,发挥他们在文艺体育方面 的特长,引导他们积极参加校内外的各项比赛和 实践活动;
3、帮助他们树立正确的就业观,为他们的顺利 就业提供保障,对已经毕业走上工作岗位的贫困 学生,不忘送去关心和温暖。
ppt课件
ppt课件
10
三、完整规范,报送及时
专人专柜管理资助材料
ppt课件
11
四、广泛宣传,多方保障
系部宣传栏
入学教育
广泛宣传
系部网站
主题班会
通过系部宣传栏、系部网站、入学教育、主题班会等形式多
样的途径和方法,扎实开展资p助pt课政件策宣传 。
12
四、广泛宣传,多方保障
系部资助信息宣传专ppt栏课件
13
ppt课件
23
结束语:
高校学生资助工作是一项民生工程,是党 和国家对广大高校学子的关心和关怀,做好学 生资助工作,关系到每一个家庭经济困难学生 的切身利益,是每一个从事学生工作老师义不 容辞的责任和义务。
今后,园林园艺系将继续秉承为困难学生 排忧解难的工作理念,坚持公平、公正、公开 的工作原则,一如既往地做好学生资助工作, 让园林园艺系每一位家庭经济困难的学生,都 能感受到阳光和温暖!
ppt课件
5
二、规范管理,严格落实
困
学生个人提交申请
难
学
班级资助评议小组讨论
生
认
班级民主评议
定
工
系部学生资助小组评审
作
报院学生资助管理中心
ppt课件
6
二、规范管理,严格落实
建立家庭经济困难学生信息库,及时录入安徽省学生资助管理系统,确 保困难学生信息准确完备,每学期对信息库内家庭经济困难学生进行资格 复查,核实后及时调整,实行动态管pp理t课,件 及时报学生资助管理中心备案。7
20
五、全程关注,积极引导
我系受资助同学章陈林、关世凤等在全国职业技能
大赛、省挑战杯大赛中取p得pt课优件 异成绩
21
五、全程关注,积极引导
受资助同学积极参加合唱比ppt课赛件、文艺晚会等文体活动 22
五、全程关注,积极引导
12级受资助同 学孙裕林7月份毕 业后在安庆市迎 江区创办“花千 谷花坊”,安徽 卫视《新安夜空》 栏目以《开创花 一样的事业》为 题报道了该同学 的创业故事
ppt课件
4
一、领导重视,机制完善
• 园林园艺系学生资助工作小组: 组长:毕璋友 副组长:张宏、吴成方 成员:姜晓斌、章春、王婷、甘慧玲、唐长贞、 陶许一、刘冬、冯鲁红、李萍、徐基艳
根据学院学生资助相关文件通知的精神,学生资助工 作小组第一时间召开工作会议,明确工作职责,布置工作 任务,并根据资助工作开展进度,及时召开碰头会议,集 体确定认定和评选结果。
帮助贫困学生办理国家助学贷款,解读贷款政策
及申办流程,督促学生毕业前签订助学贷款还款
承诺协议。
ppt课件
2
系部资助工作概况
2015年有5名在校生应征入伍服义务兵役,根据 国家相关政策,帮助应征入伍的学生,办理相应 的学费补偿和助学贷款代偿手续。
认真开展学院奖学金评定工作,2014-2015学年 评定学院各项奖学金共计130人次,发放奖学金 总额4.78万元。
ppt课件
2016年1月
1
系部资助工作概况
本学年,共有学生752人,认定家庭经济困难学 生201人,占全系学生数的26.7%。其中,一般 困难等级学生92人,困难等级学生86人,特殊困 难等级学生23人。
共评定国家奖学金1人,国家励志奖学金23人, 国家助学金178人,发放助学金总额48.3万元。
二、规范管理,严格落实
ppt课件
9
三、完整规范,报送及时
注重资助材料的收集和整理,指派 专人管理,对辅导员班主任老师进行 专题培训,指导相关资助材料的填写。
相关申请、评定表格(含电子表格)规 范有序,相关证明材料真实、齐全,纸 质材料及时归档,保存完善。学生资助 管理系统数据填报准确、及时,其他要 求报送的文字材料和数据及时准确。
ppt课件
24
ppt课件
25
二、规范管理,严格落实
奖 严格执行:
助
《安庆职业技术学院国家奖学金评选办法(修订稿)》
学
金
《安庆职业技术学院国家励志奖学金评选办法(修订稿)》
评 《安庆职业技术学国家助学金评选办法(修订稿)》
审
与
阳光评比、规范管理,坚持做到公开、公平、公正,无任何
管
违规现象。 各项奖助学金统一由学院资助管理中心发放,无冒领错发、
进事迹,树立典型,发挥榜pp样t课件育人作用。
15
四、广泛宣传,多方保障
通过签订《受资助学生 诚信承诺书》,对受资助 学生进行诚信教育。
ppt课件
16
四、广泛宣传,多方保障
鼓励受资助学生组织开展公益劳动,参与安庆文明
城市创建志愿服务工作,对学生进行感恩教育和爱心传
递的引导。
ppt课件
17
四、广泛宣传,多方保障
辅导员老师、系部学生管理干部定 期深入学生宿舍、电话回访家长、假期 主动走访,以班级QQ群、微信、微博等 多种形式了解掌握经济困难学生的心理 状况,及时排解他们出现的心理危机, 帮助他们树立自信心。
ppt课件
18
四、广泛宣传,多方保障
辅
导
员
老
师
深
入
宿
舍
关
心
困
难
ppt课件
生
19
五、全程关注,积极引导