2016高中作文素材及解析集锦
2016年高考作文材料解读及考场佳作

16xx 语文高考“行囊”新材料作文写作指导整理人:xx 伟审核人:xx 语文组使用时间:2016.06.17【考题再现】阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800 字的文章。
行囊已经备好,开始一段新的旅程。
路途漫漫,翻检行囊会发现,有的xx 很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方……要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【材料分析】从材料形式来看,属于名言警句类材料。
材料本身分两层,前一句主要描述人生现象——带着“行囊”踏上“人生之旅”;后一句主要引出蕴含的人生哲理——“行囊”中的xx 自有用度取舍。
这样的题目,我们需要大处着眼,小处入手。
首先要想清楚两个问题:第一个,行囊对于旅程的意义;第二个,行囊中四种情况下的xx 分别指什么,对于旅程又有何意义。
然后,在四种“有的”中选取一至两种,有侧重地阐述其对于人生旅程的意义,建议选两种,去探讨它们之间的辩证关系。
看材料中这四种“有的”,会发现,它们本身即存在一定的逻辑关系。
第一种组合,“用到了”和“用不上”,第二种组合“准备了没用”和“要用却没准备”,第三种组合,“使用的”与“陪伴的”,(有用与无用、常用与短用、有备与无备、物质与精神)理清关系之后,我们即可联系生活实际,选好领域阐释“人生之旅”。
本文选取的是一段富有哲思的语言材料,内容上集中探讨“人生漫漫旅行,我们的行囊中到底需要准备些什么”,这段材料最鲜明的特征是极富思辨性,即“准备好的却没有用到”“没有准备的却可能有用”,“有用”与“无用”,“使用的”与“陪伴的”等二元概念的解构分析,恰好体现学生的价值取向和情感体验。
在解析“行囊中的储备”时,我们既可以谈及比较务实有用的XX ,如知识技能、处事技巧、健康体魄等,这是人安身立命的根本,曾让我们用力准备,却可能在旅行的某些时刻被弱化或弃用;也可以谈及诉之精神层面的XX ,如理想信仰、乐观心态、诗意情怀等,这些务虚的XX 看似无用,没有刻意准备,却可以濡养人的精神气质,伴随整个旅程,“无用之用”,终为大用……概念的解说是不可或缺的,背后原因的挖掘能体现理论XX;行囊中的XX,也可以在某些情境下建立联系或相互转化,最终成就文章的高度。
2016年全国卷高考作文评析及例文

【优文展示】唯分赏罚,教育之殇漫画中,一个孩子考了100分,脸上赏了一个吻;另一个孩子考了55分,脸上罚了一个掌印。
而当第一个孩子只考了98分之后,便由‚吻‛变‚掌‛;第二个孩子考上61分,由‚掌‛变‚吻‛。
这一简单粗暴的赏罚举动的背后,或许正是我们长久以来唯分论英雄的人才培育制度的体现。
可叹,教育之殇!唯分赏罚,反映出社会中急功近利教育思想正‚深入人心‛,毒害着许多跟风的家长们。
此风不止,将直接影响每个孩子的教育成长。
第一个基础稍好的孩子由100分变为98分,其中原因是什么?是考试难度大了,还是孩子考试时身体不舒服,抑或是上课时不专心所致?第二个基础薄弱的孩子由55分考到61分,是正常发挥,还是方法上的改进,抑或只是猜测蒙对?家长们不由分说,直接玩‚变脸‛---晴转过云或多云转晴,孩子呢?或愁眉苦脸或盲目高兴。
而家长们就做了孩子人生舞台上的‚幕后导演‛,简单粗暴地左右了他们的人生。
急功近利,不明就里的赏罚,带来的后果必然是造就了一批同样‚不明就里‛的家长和孩子!唯分赏罚论英雄,也许是我们整个教育界都应该警惕反省的。
一个巴掌拍不响,家庭、学校、社会、国家,如果都只停留在一个维度上思考实践教育的真谛,那将是教育的一场灾难。
教育之殇,源于单一单薄的教育评价体制。
两个孩子的综合素质的高低评价,除了分数这一个结果,还应该与其学习过程的表现,与同学协作的情况,表达交际能力的强弱,特长的发挥等因素结合起来,才能给学生正确而全面的‚吻‛与‚掌‛,否则教育将走向死胡同,会逼疯多少个‚范进‛,庸常多少个‚方仲永‛,埋没多少个‚韩寒、马云、钱钟书‛?而那些虎妈狼爸们,巴掌下又教训毁灭了多少‚优秀有潜力‛的孩子们?可叹,教育之殇!猜想,这幅漫画给小学生们目睹,怕也会会心一笑,更何况历经了大大小小考试的我们。
不管学生或是各行各业的人士,都能深切体味这分数背后给自己一生带来的影响。
它犹如当头棒喝,敲醒了‚陶醉‛于唯分是举的家长们、老师们、教育专家们?图中两个小孩的人生不是简单的‚98‛和‚61‛能决定的。
2016年全国精品作文解析

2016年全国精品作文解析1.(安徽省合肥一中、芜湖一中等六校联考)阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一种只生长在中国最东边的竹子“毛竹”,那里的农民到处播种,每天精心培养。
种子萌芽后,即使农民们几年来一直精心照顾,毛竹四年也只不过长了3cm。
别的地方的人看到这种情景,摇着头表示完全不能理解。
但是,竹子五年后以每天足足30cm的速度生长着。
这样只用六周就可以长到15米,这里瞬间就可以变成郁郁葱葱的竹林。
虽然四年间只长了3cm,但从第五年开始了暴风成长。
或许看起来六周间好像发生了不可思议的变化,但之前的四年间,毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。
要求:①全面理解材料,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
沉潜与成功昙花用一年的默默酝酿,才换来一夜的风姿绰约;蝉虫用四年的地下修练,才换来四周的放声高歌;企鹅用竭尽全力的沉潜,才换来迅猛的腾空而起……自然现象向我们透示着一个哲理:沉潜是绚烂前的孕育,沉潜是高亢前的酝酿,沉潜是腾飞前的蓄势。
在被动不利的形势下,采用沉潜的策略,往往能化被动为主动,变不利为有利,从而获取成功。
从古到今,小到个人,大到国家,无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。
沉潜能使人反败为胜。
公元前496年的吴越之战,越国败北,勾践请降。
吴王夫差以越王质吴为条件,许降撤兵。
勾践一如夫差手下忠实的臣子,听凭夫差呼于车前马后。
甚至在夫差犯病时,勾践竟愿亲尝夫差粪便,以配合太医用药。
三年,夫差为勾践的“忠诚”所动,如勾践所愿,他终于再次回到了越国。
于是,他卧薪尝胆,整顿国政,励精图治;招贤礼士,重用能人;发展生产,安富救贫,使越国逐渐走向强盛,十年后,终于像企鹅一样“潜到适当的深度”,公元前475年,越国攻吴,吴国败北,夫差自刎。
沉潜能使人优秀卓越。
康多莉扎o赖斯,这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。
是的,一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰,但她没有选择屈服,也没有选择武力抗争,而是选择了像企鹅一样沉潜。
2016年高考(甲卷)优秀作文及点评

2016年高考(甲卷)优秀作文及点评2016年高考(甲卷)优秀作文及点评勿以点点沉浮论英雄“爱其子,择师而教之。
”今人之于古人,更为注重孩子的教育。
然而,不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。
父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。
分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。
仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。
高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀,低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。
单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以认识到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。
《礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。
”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。
孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。
孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这一路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。
而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战棘棘,时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。
古人云,“爱其子,则为计之深远。
”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。
考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。
父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。
父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。
曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成,而父母惯于其优异,容不得半点失误或退步,他终顶不住压力而厌学,“泯然众人矣。
”成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”,也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。
2016年高考满分作文之非常解读(完整版,含数百篇例文)_高考作文_

2016年高考满分作文之非常解读(完整版,含数百篇例文)历年高考,“文体不限”“文体自选” 给予考生选择文体的自由。
形式上的创新也是“构思新巧”的较好体现,同时考生的创造性思维、个性也能得到展示张扬。
有许多考生选择写、诗歌、小小说、童话、寓言、故事新编、科幻故事等等实话实说、实验报告、会议记录与名人对话、戏剧剧本、、医药说明等文体赢得了满分。
日记体、书信体,这是抒发情感刻划内心的最好形章节体,便于表达自己的多重情感、多层论点,叙写自己复杂的内心世界,使许多复杂的故事和情感变得条理有序。
剧本体,能够在有限的时间和空间中,将故事情节压缩在几个人物、几个场景和几段对话中表现独特的主题。
童话、寓言和科学幻想有利于学生发挥自己的想象力,通过对大自然和未来世界的描摹,写出生动、新颖、神奇的故事。
其它如小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、论辩、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都有自己固定的格式,都可以成为我们作文内容的外部形式,而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务,使我们的文章更富于创造性。
值得注意的是考生选定了写议论文就要写得像议论文,选定了写散文就要写得像散文,应注意不要写成四不像。
从具体的操作过程看要求考生:①考虑该话题最适合哪种体裁。
河北一考生的《奔腾吧,黑马》以诗歌的形式,富有哲理的语言,阐述一匹黑马由平庸到一鸣惊人的成长历程,句式灵活,很好地表现了文章的中心思想。
甘肃一考生的《致和珅的一封信》这位考生选择了自由度较高的书信体,直接和人“对话”,以表明自己的观点,应该说,颇有几分胆识。
用第一人称可以直抒胸臆,有利于真实感受的表述。
文章内容也正好切合了话题。
②要选择适合自己发挥的体裁。
福建一考生的《上帝是公平的》运用诗文这中华五千年的精华,又注入现代人的活力,不拘不束,内容与时代接轨,有个性。
江苏一考生的《我的自述》以童话的体裁,采用了独特的叙述角度,写的是“狗眼看人”,把一个虚伪、奸诈、贪婪的张局长,说成了沉稳、敦厚、廉洁的好干部;把他的贪污、腐化,说成是“在四季中变化出不同的色彩”。
2016年高考全国各地作文试题总汇及分析

2016年高考全国各地作文试题总汇一、天津:我的青春阅读请根据下面的材料,写一篇文章。
(60分)在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读"有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣先贤对话的乐趣……当代青年渴求新知,视野开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
解析角度:1、“阅读方式多元化":阅读方式和阅读内容的拓展,传统阅读方式随着科技进步与文字载体改变而发生变化,以前是纸质书,阅读是“享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣”,那么现在运用新媒体阅读,可以是光、声、影,也可以是碎片阅读,考生可以依据自己的感受进行评判,但是一定要要跟阅读有关,结合自己的阅读感受写出观点,进行拓展。
2、阅读变化的思考,方向主要是思阅读不论是形式还是内容都出现了变化,但是基于此种变化进行思考,探讨背后的本质,是时代的变化,还是生活心态的转变,但是一定要注意,要结合自己的阅读经历,不能脱离自己的体验,单纯谈现象,发散需要,但是更需切合题目要求注意事项:①审清题干要求。
一定要注意,不仅仅是阅读,而是“我的青春阅读”,所以内容上一定要有“我"的阅读体验。
虽然文体不限,但是由于有“我”,文体是记叙文或者散文,最易于把握的是议论性散文.②联系现实,强调向生活延展。
我们经过分析揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立意的根据,考生应该多想想自己在生活中的阅读体验并进行延伸,确保立意的的贴切和深刻。
如果平时对此有所思考的学生,应该如鱼得水。
也这就对考生提出了要多关注生活,多思考,不要只是“藏身”象牙塔中。
二、上海:评价他人的生活随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人的生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
2016年上海市高考作文优秀作文及点评5篇

2016年上海市高考作文优秀作文及点评5篇2016年上海市高考语文试卷作文题:随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
考场优秀作文展示及点评评价的巨浪一个人的生命,从来都不是一座孤岛。
我们都是茫茫生命之海中的浪花,时时刻刻被一旁的生命拍打,也无可避免地拍打着其他生命。
对他人的评价,自古以来就是与人类群体的生命共同存在。
人类之所以靠如芦苇般脆弱的皮囊却仍然顽强的活着,只因思想的存在。
思想则汇聚成力量,使人具有发声的欲望,不断发生乃构成评价,评价也就成了人类思想的有形产物。
评价他人的生活,也许正是人们表达发言欲望的一种方式。
自己的价值观得到聆听,从而获得存在感。
随着科技的发展,一个人生活愈发容易存在于公众视野中,同样地更多人渴望通过评价他人的生活,以加入这场互联网大狂欢。
这种迫不及待的心情,也许就造就了没有经过思想加工的评价。
没有经过思想加工的评价的泛滥,这是有些许责任感的人都不愿看到的现象。
不经思想加工的评价往往会引起一些低级追求的是风行。
冯友兰曾将人的境界分为四等,前两等皆是人天生能得到的。
不经思想加工的评价,往往来自于第二等“功利境界”。
由于这些评价来得快——没有经过思想加工的过程,一有发言欲望便直接抒发,因而就显得粗鄙而幼稚。
网络世界的开放平等更使这种廉价的评价有了滋生的土壤。
于是一定程度上这种评价成了一股巨浪,掀起了人们追求物欲的浮躁之风。
然而对他人生活的评价并非一切浮躁追求的根本来源。
如今人们广泛遵守着道德和法律准绳,这些何不是依据前人无数评价而渐渐形成的呢!现代科技也许使得廉价的评价更易浮于人世间,但仍旧有些许富有思维价值的评价需我们珍重。
个人价值观的形成和完善,与他人的评价不无关系。
2016全国1卷高考优秀作文赏析解析

2016全国1卷高考优秀作文赏析:2016全国1卷高考优秀作文赏析:致母亲的一封信2016全国1卷高考优秀作文赏析:分数不是唯一标准2016全国1卷高考优秀作文赏析:唯分数论之殇2016全国1卷高考优秀作文赏析:巴掌之吻教育之痛2016全国1卷高考优秀作文赏析:起伏的波浪才更具力量2016全国1卷高考优秀作文赏析:进步与退步2016全国1卷高考优秀作文赏析:一点进步一种人生2016全国1卷高考优秀作文赏析:勿以沉浮论英雄致母亲的一封信亲爱的母亲:您好!先请允许我引用一句名言:“人能够登上荣誉的高峰,却不能长久地居住在那里。
”我明白您对我的殷切期望,希望我永远都是最优秀的孩子,您的望子成龙我能理解,世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说,请原谅我不能一直秀,请原谅我不能一直都做得最好。
我记得小时候,您一直拿我跟别人比,我记得我的表弟,有时候他来我家吃饭,您就会说:“看谁吃的最快。
”每次看我快速的吃完,您都会满意地点点。
我记得我去学钢琴,你会坐着听我弹,听我练,直到每一个音符都弹得流畅,您才会微笑地放我离开,我去考级,虽说也并不真的痛恨钢琴,但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。
有时候我也会羡慕其他孩子,当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家,因为他有了一点进步。
而我心理却是忐忑的,我因为您要求每次考试都要95分以上,所以我才惧怕,即使我的成绩在班上很好。
母亲,我希望您也能理解体谅我,压力有时是动力,但更多时候,压力就像一个鸡蛋,从里面打破的是生命,从外面打破的就只有灭亡。
我希望您能尊重我内心的最真实的意愿,而不是一味强加压力给我,我的成长并不是您个人的意志就能决定的,就好像思想家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前,就应像儿童的样子。
”有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”,他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上,在这个到处是竞争的年代希望能“与众不同”,但我觉得他们的孩子并不真的快乐。
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2016高中作文素材及解析集锦
1.不会感恩的大学生受助一年多,没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信,更没有一句感谢的话,襄樊5名受助大学生的冷漠,逐渐让资助者寒心。
2007年8月中旬,襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学”活动中,主办方宣布:5名贫困大学生被取消继续受助的资格。
一年多来,部分受助大学生的表现令人失望,其中2/3的人未给资助者写信,有一名男生倒是给资助者写过一封短信,但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,通篇连个“谢谢”都没说。
评点:大学生不会感恩,听起来至少有些骇人听闻,但现实生活里,这样的大学生却为数不少。
因此,如何教会学生感恩,是摆在广大教育者
2.不让座的中学生
此2007年5
在地,
适用话题:道德人性贫与富 4.500万元写就的诚信500万元人民币,足以检验一个人的心灵美丑。
在广东省汕头市,就有一个人在500多万元面前毫不动心,其见财不贪的诚信美德在当地广为传颂。
她,就是汕头市澄海区红百合福利彩票经营站负责人王燕丹。
2005年12月26日傍晚6时许,王燕丹投注站里的彩票终端机收到了省福彩中心发布的开奖通知,“南粤风采36选7”第764期开出的一注500万元大奖,就出自王燕丹的投注站。
当她仔细校对了该期开出的中奖号码,记得这是当天下午一位老彩民柳先生赊账所买的一注复式彩票,购彩金额480元至今仍欠着。
依照中奖结果,该张复式彩票总奖金达504万余元。
王燕丹在反复核对确认无误后,在第一时间打电话通知了柳先生。
当柳先生赶到投注站得知自己中了500万时,好一会儿才回过神来。
王燕丹的投注站中得500万元大奖后,不少彩民询问是谁中了奖:“是本地人还是外地人?”“是不是熟客?”面对彩民的种种猜疑和询问,王燕丹始终保守着中奖者的秘密。
后来媒体通过柳先生报道了她的事迹后,有人这样问:“彩票是赊账买的,当时就在你手中,有没有想到‘私吞’中奖彩票?”王燕丹感到十分奇怪:“彩票是谁买的就是谁
中奖,我从没想到要将中奖彩票占为己有。
评点:一些官员为了500万元,可以不惜牺牲人民群众的利益,而一个普通的老百姓,能够在500万元面前表现出一个公民应有的诚信品质,实属可贵。
在道德与金钱面前,人的灵魂得到了考验。
可是,一些落马的高官,却视钱物为生命,为了钱物不惜铤而走险,利用手中的权力谋一己私利,与王燕丹相比,肮脏的灵魂永远受到人民的唾弃!观察社会,需要从更深层剖析社会,在剖析中思考,这样才能认识社会,感悟生活。
适用话题:金钱与道德诚信平凡与伟大生活的真谛拯救灵魂感悟 5.道德先锋2005年,罗玮从媒体上得知蒲江县妇女廖红霞患肝硬化晚期,无钱医治,便赶到医院,表示愿意捐献自己的部分肝脏来挽救病人。
她不顾家人的强烈反对和手术是否会成功、术后是否会留下后遗症、日后身体健康是否会受到影响,毅然为廖红霞无偿捐献了55%的肝脏。
罗玮在手术前写下遗书:“明天手术,如果手术失败
了,
募捐,
万余元作
温暖!
60年代初,28名
28
;她家
?当生活。