大学计算机基础多媒体技术基础
大学计算机基础(多媒体技术)习题与答案
1、下列选项中属于多媒体输入设备的是（）。
A.显示器B.打印机C.扫描仪D.音箱正确答案：C2、所谓媒体是指（）。
A.计算机屏幕显示的信息B.各种信息的编码C.表示和传播信息的载体D.计算机的输入和输出信息正确答案：C3、下列技术中，不属于多媒体需要解决的关键技术是（）。
A.音频、视频数据的同步实时技术B.音频、视频信息的获取、回放技术C.图文信息的混排技术D.多媒体数据的压缩编码和解码技术正确答案：C4、JPEG是用于（）的编码标准。
A.音频标准B.视频图像C.音频和视频图像D.静态图像正确答案：D5、下列资料中，（）不是多媒体素材。
A.图形、图像、视频、动画B.光盘C.波形、声音D.文本、数据正确答案：B6、GIF媒体文件格式是（）。
A.Photo-CD的专业存储格式B.动画文件格式C.目前流行的视频文件格式D.Microsoft Offices套件中的Word文件格式正确答案：B7、人的听觉频率范围为（）。
A.20kHz~1GHzB.20Hz~20kHzC.1GHz~10THzD.0Hz~20Hz正确答案：B8、多媒体辅助教学也称为（）。
A.MPCB.CALC.CAID.HCI正确答案：C9、多媒体数据具有的特点是（）。
A.数据类型多和数据类型间区别小B.数据量大和数据类型多C.数据类型间区别大和数据类型少D.数据量小、输入和输出复杂正确答案：B10、下面格式中，（）是音频文件格式。
A.WAV格式B.JPG格式C.DAT格式D.MIC格式正确答案：A11、图像是指由摄像机或图形扫描仪等获取的实际场景的静止画面，包括（）。
A.语音、歌曲和音乐B.点、线、面、体组合而成C.数字、字母和图形D.照片和画片正确答案：D12、下列选项中，不是Windows操作系统自带的多媒体工具是（）。
A.媒体播放器B.暴风影音C.画图D.写字板正确答案：B13、多媒体技术是指利用计算机技术对（）等多种媒体综合一体化，使它们建立起逻辑联系，并能进行加工处理的技术。
全套课件-大学计算机基础(第三版)_完整
5.应 用 软 件
1. 办公软件包（Word、Excel、PowerPoint） 2. 图形和图象处理软件 3. 数据库系统 4. Internet服务软件 5. 娱乐与学习软件
第17页
6.计算机的工作原理
• 计算机工作原理：存储程序和控制程序。 • 程序：是计算机指令的有序集合。 • 指令：是能被计算机识别并执行的二进制代码。 • 指令作用：完成某一具体的操作，如加1、减1、
取数据、存数据等。
程序和原始数据
计算结果
第18页
目录
1.3 数据在计算机中的表示
提问1：假设让你设计，你会采用何种进制？ 提问2：你所了解的二进制是怎样的？ 提问3：在生活中，大家还知道哪些进制？
输入设备
输出设备
数值 十／二进制转换 西文 ASCII 码 汉字 输入码／机内码转换 声音、图像 模／数转换
几十万至百万次/秒
UNIVACⅡ IBM7094 CDC6600
第三代 1965-1970
集成电路
半导体存储器 磁芯、磁鼓 磁带、磁盘
实时处理 操作系统
科学计算 系统设计等 科技工程领域
百万至几百万次/秒
IBM360 PDP 11 NOVA1200
第四代 1971-现在 大规模集成电路 半导体存储器 磁带、磁盘
第3页
主要内容
1.1 概述 1.2 计算机组成及工作原理 1.3 数据在计算机中的表示 1.4 多媒体技术基础
第4页
1.1 概述
• 学时：以自学为主
• 内容：计算机的发展
•
信息与信息技术概念
•
计算机在信息社会的应用
• 要求：常识性了解
• 考核：选择题
• 说明：讲解6个主要知识点
920780-大学计算机基础-第七章-多媒体技术基础知识
7.2多媒体技术的研究内容和应用领域
7.2.1 多媒体技术的研究内容 多媒体技术研究内容主要包括感觉媒体的表示技术、数 据压缩技术、多媒体数据存储技术、多媒体数据的传输 技术、多媒体计算机及外围设备、多媒体系统软件平台 等。
1．多媒体数据压缩/解压缩算法与标准 2．多媒体数据存储技术 3．多媒体计算机硬件平台和软件平台 4．多媒体开发和编著工具 5．网络多媒体与Web技术 6．多媒体数据库与基于内容的检索技术 7．多媒体应用和多媒体系统开发
示1分钟，则需要： 1280×1024×3×30×60 ≈ 6.6 GB
2.图像的数字化
• 采样 用多少个像素点的“列数×行数”表示，分辨率越高，图像越 清晰，存储量也越大。
• 量化 量化是在图像离散化后，将表示图像色彩浓淡的连续变化值离 化为整数值的过程。 把量化时所确定的整数值取值个数称为 量化级数,也称为颜色深度.
1991年，在第六届国际多媒体和CD-ROM大会上宣布了扩展结构系统标 准CD-ROM/ XA，从而填补了原有标准在音频方面的缺陷，经过几年的发展， CD-ROM技术日趋完善和成熟。而计算机价格的下降，为多媒体技术的实 用化提供了可靠的保证。
1992年，正式公布MPEG-1数字电视标准，它是由运动图像专家组（
moving picture expert group）开发制定的。MPEG系列的其他标准还有
MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7和现正在制定的MPEG-21。
1993年，“多媒体计算机市场协会”又推出了 MPC的第二个标准，其中包括全动态的视频图像， 并将音频信号数字化的采集量化位数提高到16位。
采样频率和量化参数比较
3.常见声音文件格式
（1）CD （2）WAV （3）MP3 （4）WMA
第八章 多媒体技术基础
10
8.3多媒体信息处理
8.3.1 音频信息处理
•声源振幅及其传播介质振幅随时间的变化是连续的。声音频率的范围，就称为声音的带宽（ Band with）。 •多媒体技术处理的声音主要是人耳可听到的声音，带宽为20Hz～20kHz。其中人的说话声音称 为语音，其带宽为300Hz～3400Hz。
11
8.3.1 音频信息处理
13
8.3.1 音频信息处理
• 将模拟声音数字化（A/D转换），最早采用脉冲编 码调制（Pulse Code Modulation，PCM）方法， 即通过采样、量化、编码三个步骤将连续变化的模 拟信号转换为数字编码
• Nyquist（奈奎斯特）采样定理认为：采样频率至少 应为信号最高频率的两倍，才能把数字信号表示的 声音还原为原来的声音。
大学计算机基础教程
1
第8章
多媒体技术基础
2
本章提要： 本章介绍多媒体技术基本概念、多媒体系统组成、多媒体信息数 字化、多媒体技术基本应用。
理解： 多媒体信息及多媒体技术基本概念 ,多媒体计算机系统的
基本组成,声音的幅度、频率、带宽、常见声源的频带宽度,声音的采 样、量化、数字信号、采样频率、量化精度、编码、声音数据量， 图像的采样、量化、像素的概念，图像分辨率、显示分辨率、像素 深度，会估算位图文件的大小，图形与图像的区别和联系。
5
8.1 多媒体技术基本概念
• 超文本（Hypertext）是一种收集、存储和浏览离散信息， 建立和表示信息之间的关系的技术,它符合人类的“联想” 式思维习惯。结构类似于人类的联想记忆结构，采用一种 非线性网状结构组织块状信息，一个块状信息单元称为节 点，每个节点有若干指向其它节点或从其它指向该节点的 指针__称为链。超文本结构实际上就是由节点和链组成的 一个信息网络，又称为Web。 超文本可引用或链接其它不同类型（如文本、声音、图片 、动画等）的文件，这些具有多媒体操作的超文本，称为 超媒体（Hypermedia），意指多媒体超文本（ MultimediaHypertext），即以多媒体的方式呈现的相关文 件信息。
大学计算机基础1.5 多媒体信息表示
多样性
多媒体强调的是信息媒体的多样化和媒体处理方式的多 样化 ，它将文字、声音、图形、图像、甚至视频集成 进了计算机 ，使得信息的表现有声有色，图文并茂 。
交互性
指任何计算机能“对话”，以便进行人工干预控制。交 互性是多媒体技术的关键特征，也就是可与使用者作交 互性沟通的特征，这也正是它与传统媒体最大的不同。
11
集成性
计算机、声像、通信技术合为一体 多种媒体如文本、声音、图形、图像、视频等信息有机 的组织在一起，共同表达一个完整的多媒体信息 指多媒体中各个多媒体信息都以数字形式存放在计算机 中。 声音、图像是与时间密切相关的，这就决定了多媒体技 术必须要支持实时处理。
12
数字化
实时性
1.5.2 多媒体信息的数字化
13
采 样
量 化
14
声音文件 Wave格式文件.WAV：记录了真实声音的二进制 采样数据，通常文件较大。 MIDI格式文件.MID：数字音乐的国际标准. 记录的 是音符数字，文件小。 AIF格式文件.AIF：苹果公司开发。 MPEG音频文件（.MP1/.MP2/.MP3 /.MP4 ）: 采 用MPEG音频压缩标准进行压缩的文件。 VOICE文件.voc：Creative公司开发。
19
有损压缩
有损压缩是指使用压缩后的数据进行重构，重构后的 数据与原来的数据有所不同，但不影响人对原始资料 表达的信息造成误解。 有损压缩适用于重构信号不一定非要和原始信号完全 相同的场合。 例如，图像和声音的压缩就可以采用有损压缩，因为 其中包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统 所能接收的信息，丢掉一些数据而不至于对声音或者 图像所表达的意思产生误解，但可大大提高压缩比。 一些常用的有损压缩算法：JPEG、MPEG。
大学计算机基础教学大纲
《大学计算机基础》教学大纲（课程代码：06111025）本大纲经数学与计算机学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。
一、课程说明课程类别：公共课课程性质：必修学时学分： 42学时，2.5学分适用专业：非计算机专业本科课程教学目的与要求：《大学计算机基础》是为非计算机专业学生开设的一门计算机基础课程，也是大学生入学后首先接受的计算机基础教育。
课程内容涉及计算机科学技术四大领域（系统平台与计算环境、算法基础与程序设计、数据管理与信息管理、系统开发与行业应用）的基础知识与基本技术，并重点讲授三个方面的应用技能，包括计算机系统的基本知识、常用办公软件的基本使用方法、计算机网络应用与信息检索方法等。
通过本课程的学习，掌握计算机的基础知识，理解计算机的常用术语和基本概念；能较熟练使用Windows操作系统；掌握文字处理软件Word、表格处理软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint、网页制作软件FrontPage和数据库Access的基本操作和基本技能；理解互联网的基本概念，掌握IE浏览器、搜索引擎和中国期刊网的使用方法；理解多媒体技术基本概念、多媒体数据压缩技术，能初步处理多媒体素材；掌握信息系统和信息安全的基本知识，具备一定防治计算机病毒的能力。
本课程教学的主要目的和任务是引导学生认识以计算机为核心的信息技术在现代社会及现代文化中的地位和作用，培养和提高大学生的信息素养。
使学生掌握使用计算机的基本技能，初步具有利用计算机获取知识、发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力，为将来应用计算机知识和技能解决本专业的实际问题和其它问题打下坚实的基础，以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求。
本门课程与其它课程关系：本课程是学习其它计算机课程的先导课程。
学时分配：二、教学内容第一章计算机系统基础（8学时）教学目的：1.了解计算机的发展史、特点、应用和分类。
2.掌握计算机的基本结构和基本工作原理。
3.掌握计算机的软件系统、硬件系统组成。
计算机基础重要知识点完整版.doc
大学计算机基础重点归纳1.第一章：计算机概论2.19646年，第一台计算机，ENIAC3.计算机分类（6）：巨型，小巨型，大型主机，小型机，工作站，PC4.1到4代计算机：电子管，晶体管，集成电路，大规模和超大规模集成电路5.发展趋势：巨型，微型，多媒体，网络，智能6.运算速度，MIPS衡量7.计算机特点（6）：精度高，记忆力强，有逻辑判断能力，可靠性高，通用性强8.数据是信息的载体，信息是数据的内涵9.软件：程序，数据，技术资料10.软件：系统（WINDOWS,VB），支撑（杀毒），应用11.诺依曼原理：五个部分，用二进制，存储程序12.存储器容量基本单位，字节（byte）13.指令，有操作码，地址码14.指令周期：取指周期，执行周期15.指令类型（5）：数据传送，运算，程序控制，输入出，CPU控制调试16.计算机工作过程：取指，分析取整，执行17.最小信息单元，位（bit）18.信息处理阶段：收集，加工，决策，活动19.0有唯一编码，补码20.ASCII码，1个字节；汉字外码，2个字节21.ASCII，大写字母100，小写11022.汉字：输入码（外码），机内码，字型码（字模）；24*24点阵：占24*24/8=72KB23.微机=主机＋外部设备24.主板部件（6）：芯片组，CPU插座，内存插槽，总线扩展槽，I/O接口，BIOS25.微机总线：内部，外部，系统26.内部和系统总线：地址（AB），数据（DB），控制（CB）27.外部：PCI，AGP28.内存：ROM，RAM（大于80ns），Cache（高速缓冲存储器）（15-35ns）29.外存（5）：硬盘，软盘，光盘，磁带，U盘第二章：计算机软件基础1.操作系统发展：手工，单道批处理，多道批处理，分时2.界面分类：命令行，图形用户3.工作角度分类：批处理，分时，实时4.设计角度分类：面向进程，面向对象5.OS特征：并发，共享，虚拟6.Linux，自由操作系统7.OS功能（管理）：进程和处理器，设备，存储，文件，8.进程：程序，数据，进程控制块9.状态：运行，就绪，阻塞10.调度：剥夺式，非剥夺式11.存储管理方式：单一连续，分区，页式和段式12.文件名，最多，256字符13.文件存储单位，簇14.文件分配：连续，链式，索引15.EXCEL，最多，255工作表，256列，每单元格65535字符，65536行16.单元格全选，Ctrl＋A；系统日期，Ctrl＋；当前时间，Ctrl＋Shift＋；换行，Alt＋Enter17.SUM(B1:B2) , A VERAGE(B1:B2) , MAX/MIN(B1:B2)18.IF(B3>90,“优”，IF(B3>60，“合格”，“不合格”))19.COUNTIF(B1:B12,“<60”)20.ROUND(B3,2)21.RANK(E3,E3:E7,0)22.引用别的工作表：SHEET1！（半角）E2第三章：数据库技术基础1.数据模型：层次(有序树)，网状（有向图），关系（二维表）2.数据库系统组成：计算机平台，数据库，数据库管理系统，数据库应用系统，用户3.信息世界的基本概念：实体，属性，码，域，实体型，实体集4.关系是二维表，元组的集合5.关系运算：选择，投影，连接6.Access对象（7）：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块7.Access数据基本载体，字段8.数据库处理技术的发展三个阶段：手工管理，文件管理，数据库管理9.数据库特点：最小冗余度，数据独立性，数据共享，安全可靠，保密性能好10.数据库功能：数据定义，数据操作，数据控制和管理11.设计数据库的阶段：需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计，实施数据库，使用和维护第四章：多媒体技术基础1.多媒体特征：信息载体多样性，交互性，综合性2.多媒体技术：计算机，音视频，图像压缩，多媒体网络，超媒体，文字处理3.关键技术，数据压缩与编码4.没有压缩，BMP；全部色彩模式，PSD5.ACDSEE，数字图像浏览软件；PHOTOSHOP，彩色图像处理软件6.分辨率：屏幕，图像，像素，打印机，扫描仪7.图像深度：每个像素的数据所占位数8.PHOTO选取图像工具：选框，套索，魔术棒第五章：计算机网络技术与应用1.APARNET，Internet前身2.网络发展阶段：网络诞生，网络形成，互连互通，高速网络3.计算机网络：是利用通信设备和线路将分布在不同地理位置的、功能独立的多个计算机系统互连起来，实现网络中资源共享和通信的系统。
大学计算机基础教程第六章 多媒体技术及应用
6.1.4 多媒体技术的发展
• ① 计算机系统本身的多媒体化。 • ② 多媒体技术与点播电视、智能化家电、 识别网络通信等技术互相结合，使多媒体 技术进入教育、咨询、娱乐、企业管理和 办公室自动化等领域。 • ③ 多媒体技术与控制技术相互渗透，进入 工业自动化测控等领域。
6.1.5 多媒体制作流程
图6-1 多媒体个人计算机的基本硬件组成
2.多媒体计算机软件系统
• 系统软件：控制多媒体硬件设备和组织，处理 多媒体数据 。 • 应用软件。在多媒体开发平台上设计开发的面 向领域的软件系统 。
6.1.3 多媒体计算机的基本特征
• • • • • • • 数字化 多样性 集成性 交互性 实时性 智能性 易扩展性
大学计算机基础教研室
第六章 多媒体技术及其应用
6.1 多媒体技术概述
6.2 多媒体数据处理 6.3 多媒体图像处理技术 6.4 多媒体音频处理技术 6.5 多媒体视频处理技术
6.6 多媒体动画制作技术
6.7 其他多媒体技术
6.1 多媒体技术概述
教 学 内 容
• • • • • 多媒体技术基本概念 多媒体计算机的基本组成 多媒体计算机的基本特征 多媒体技术的发展 多媒体制作流程
6.6.3 常见动画编辑工具简介
• • • • • Flash Ulead GIFAnimator Toon Boom Studio 3D Studio Max Maya
6.2.2 静态图像压缩编码的国际标准
• JPEG数据压缩标准
6.2.3 运动图像压缩编码的国际标准
• MPEG数据压缩标准
6.2.4 音频压缩编码的国际标准
6.3 多媒体图像处理技术
教 学 内 容
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技 的视线中经过时，人脑就会产生物体运动的印象
术。
基
础
大学计算机基础
➢多媒体技术特点
第 多媒体技术是指利用计算机技术将多种媒 七体信息综合一体化，使它们建立起逻辑联系，
章
并能进行加工处理的技术。“加工处理”主要
多是对这些媒体进行录入、压缩、存储、传输、
媒解压和显示等。多媒体技术是一种基于计算机
体技的、跨学科的综合技术，具有许多特点。
化后以位图格式存储。如照片和画片等。
第 七 章
音频（Audio）：自然界的声音经数字化后以音频 文件格式存储。
视频（Video）：是由摄像机等输入设备获取的活
动画面，数字化后以视频文件格式存储。
多 媒
动画（Animation）：是利用了人眼的视觉特性所
体 得到的，当一系列形或像的画面按一定时间在人
体 技
局域网，据或计者算机是系跨统地技区术的广
术
域网，实多现媒多体数媒据体压通缩信技和术多
基
媒体信息资源共享
础
多媒体数据存储技术
多媒体数据库技术
多媒体网络与通信技术
大学计算机基础
2、多媒体的基本特征
一、集成性
第 七 章
多媒体技术综合利用了多种设备对各种信息进行表现和集成。 二、多维性
多媒体综合利用了视频处理技术、音频处理技术、图形处理
体。
五、传输媒体
用于传输信号的媒体。如光缆电缆等均属于传输媒体。
大学计算机基础
例如，语言、声音、文字、图形、
1.
第
感媒觉体几媒种体形：式例它如们,直AS接C作II图编用像码于和、人动汉的画字感等编官。码，、使语人音能编直码接 产生感觉。 例如，键盘、和鼠图标像、编摄码像等机。、话筒、光
七 章
表示媒体：是信笔息、在显计示算器机、中扫的描表仪示和，打通印常机是等信。息 的各种编例码如。，软盘、硬盘、磁带、光盘和半导体
章 。可用文字处理软件（如记事本和Word等）对文本
进行编辑，也可对文本进行识别、翻译和发声等操
作。
多
媒 图形（Graphics）：一般是指由计算机通过绘图软件
体 绘制的画面，由点、线、面、体等组合而成，以矢
技 量图形文件形式存储。
术
基
础
大学计算机基础
图像（Image）：实际场景的静止画面，经数字
如图像、文字、动画、音乐等均属于感觉媒体。
多 二、显示媒体 媒 在通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。如键 体 盘、鼠标、显示器、打印机等均属于显示的媒体。
技 三、表示媒体
术 为了传送感觉媒体而研究出来的媒体。如电报码、语言编码
基 础
等均属于表示媒体。
四、存储媒体
用于存储信号的媒体。如磁盘、光盘、磁带等均属于存储媒
多样性 集成性 交互性 实时性 数字化
大学计算机基础
➢多媒体信息处理关键技术
第 七 章
多 媒
多多媒媒多体体媒技信体术息中系处最统理关与的键应物的用质一需基环要础一系列相关技
术关的键多模CD支技媒DV拟4.-D7持术R体信G通光O，，B数号盘M过，以也据光，—宽双下是盘单库数面带容面几多存双字高缩量单个媒密储信速6密度方体5大号网0度容M面研量—容络量B是究图量编左系可多的为形右码达统媒热、压将体点图多信。个息处理的 像、音独频立和的1视7多G频B媒等体非计结算构机化连数接成
多
显备。示媒体：用于表达信息存，储是器信等息。的输入和输出设
媒 体
技
存储媒体：用于存储信息，是存放表示媒体的实体
。
例如，双绞线、同轴电缆和光纤等。
术 传输媒体：用于信息的传输，是传输介质。它是媒 基 体从一处传到另一处的物理载体。
础
多媒体技术中媒体主要是指信息的表示形式，即信息在计
算机内部的表示。
2. 多媒体
呢？
➢ 2、电影片花
多 媒 体 技
大家都看过电影的宣传片，那么有没有人知道电影片花是如 何制作成的呢？为什么电影片花能够吸引人的眼球呢？ ➢ 3、故宫
术 你去过故宫吗？你想去吗？能不能在家里就可以感受旅游故
基 宫的感觉呢？
础
大学计算机基础
7.1 多媒体的概念
第 1、多媒体概述 七 一、感觉媒体
章 能直接作用于人的感觉器官、使人产生直接感觉的媒体。
术
基 础
大学计算机基础
知识要点
第 七
➢多媒体的概念和多媒体的基本特征
章 ➢多媒体数据压缩技术，包括多媒体数据压缩
多 的必要性、可行性和方法
媒 体
➢多媒体信息的展现与交互
技 ➢虚拟现实技术的定义、特征，虚拟现实技术
术 基
的体系结构和主要应用领域
础
大学计算机基础
举案引思
➢ 1、物理课
第 有位高中物理老师在讲授天体运动规律，当讲解到星系绕太 七 阳运动的轨迹时，老师无论怎么解释，学生们都好像在云里 章 雾里，感觉似乎很抽象。有没有能够让学生直观感受的方法
大学计算机基础
第 七
多媒体是文本、图形、图像、音频、视频和
章 和动画等“多重媒体”的集合。多媒体信息
从时效上可分为两大类：
多
媒
体
技
静态媒体：包括文本、图形和图像。
术
基
础
动态媒体：包括音频、视频和动画。
大学计算机基础
3. 多媒体信息的类型
第 七
文本（Text）：是计算机中基本的信息表示方式，包 含数字、字母、符号和汉字。以文本文件形式存储
大学计算机基础
第 七 章
多 媒 体 技 术 基 础
第七章 多媒体技术基础
大学计算机基础
ห้องสมุดไป่ตู้教学目标
第 ➢ 了解多媒体的概念，掌握多媒体数据压缩技术
七 章
➢ 掌握多媒体信息的展现与交互
➢ 掌握多媒体通信的关键技术，了解多媒体通信的应
多用
媒 体
➢ 了解虚拟现实的定义、重要特征和硬软件基础，掌
技 握虚拟现实技术的体系结构
技术、图像处理技术、网络通信技术，扩大了人类处理信息的
多 自由度，多媒体作品带给人的感官刺激是多维的。
媒 体 技
三、交互性 多媒体是以计算机为中心的，它具有很强的交互性。借助于
术 键盘、鼠标、声音、触摸屏等，通过计算机程序人们就可以控
基 制各种媒体的播放。 础 四、数字化
多媒体系统对各种媒体信息的处理、存储过程是全数字化的。
数字技术的优越性使多媒体系统可以高质量地实现图像与声音
的再现、编辑和特技处理。
大学计算机基础
术 基 础
交互多意数性媒味字是体着化指技多集是用术媒成指户涉体性各与及系是种计到统指媒算多在以体机样处计信之化理算息间信信机都进息息为以行，时中数数多有心字据样着，形交性严综式换是格合（、的0和1 媒体交时换多序和媒要的处控体求方理制技和式多权术很）种交的高进信换主的行息的要速存媒一度特储体种要征和的特求处特性。理性。