东师《小学数学教学论》20春在线作业2答案6970
东师《小学数学教学论》20春在线作业2答案6970
(单选题)1: 下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为的部分的是（）A: 图形的认识B: 测量C: 图形与变换D: 统计与概率正确答案: D(单选题)2: （）的一般结构是复习、练习、小结、布置作业。
A: 新授课B: 练习课C: 活动课D: 备课正确答案: B(单选题)3: 下列不属于客观性试题的有（）A: 填空题B: 匹配题C: 是非题D: 简答题正确答案: D(单选题)4: 评价应以（）评价为主A: 横向B: 纵向C: 自我评价D: 个人评价正确答案: B(单选题)5: 教师倾听回答时：(1)不要立即让学生回答(2)教师要有耐心，让学生把话说完(3)在倾听的同时要进行分析判断( 4 ) （）(5)教师不要急于表态。
A: 让学生讨论B: 要尊重学生C: 告诉学生答案D: 教师作出判断正确答案: B(单选题)6: （）包括教学大纲和教科书两部分。
A: 练习册B: 课程标准C: 辅导提纲D: 小学数学教材正确答案: D(单选题)7: 《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活动的经验是指学生经历实践活动之后，初步懂得一些实践活动的操作步骤、操作方法以及活动过程中的（）。
A: 合作交流B: 操作策略C: 活动方式D: 情感体验正确答案: D(单选题)8: 以下不属于小制作方法的是（）A: 收集制作材料B: 设计制作内容C: 撰写制作报告D: 动手操作实践正确答案: C(单选题)9: 对发现问题和解决问题能力的考查实际上强调的是对（）的考查。
A: 计算能力B: 数学学习过程和方法C: 空间想象力D: 实践能力正确答案: B(单选题)10: 下列属于绝对评分的是（）、A: 标准分数B: .档案袋评价C: 百分制D: 百分等级正确答案: C(多选题)11: 计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction）是利用计算机的各种功能和特性，通过（）、（）与（）的交互活动来实现更有效的教学，简称CAI。
东师《小学数学教学论》20春在线作业2答案529
(单选题)1: 逻辑块是由颜色、形状和大小各不相同的（）组成的。
A: 木块（或塑料块）
B: 石块
C: 铁块
D: 钢块
正确答案: A
(单选题)2: （）的给分标准由于评卷人的主观判断很难做到完全客观一致
A: 客观性试题
B: 主观性试题
C: 单选题
D: 多选题
正确答案: B
(单选题)3: （）能为学生提供充分的思考问题空间。
A: 解题策略和计算方法多样化
B: 数的计算
C: 数感的培养
D: 档案袋评价
正确答案: A
(单选题)4: 教师选择教学方法的基本依据：（）、学生的特征、教学内容、教师的特点。
A: 教材特点
B: 教育手段
C: 教具
D: 教学目标
正确答案: D
(单选题)5: 根据（），班级授课的具体形式大体可以分为大班教学和小班教学。
A: 班额的多少
B: 学校的要求
C: 社会的需求
D: 家长的意愿
正确答案: A
(单选题)6: 教师对学生的回答作出反应要注意：(1)（） ( 2 )评价要科学
A: 反应要迅速
B: 反应要及时
C: 反应要延时
D: 评价要快
正确答案: B。
东北师范大学奥鹏小学数学教学法20秋在线作业2标准答案
东北师范大学
在线作业
参考答案
试读一页
小学数学教学法20春在线作业2-0004
试卷总分:100
一、单选题 (共 1 道试题,共 6 分)
1.小学阶段是学生空间观念发展的，是积累丰富的感性认识的重要时期。
A.中级阶段
B.低级阶段
C.初级阶段
D.高级阶段
正确答案:C
二、多选题 (共 2 道试题,共 10 分)
1.统计观念：
A.能从统计的角度思考与数据信息有关的问题；
B.能通过收集数据、描述数据、分析数据的过程作出合理的决策，认识到统计对决策的作用；
C.能对数据的来源、处理数据的方法，以及由此得到的结果进行合理的质疑；
D.能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想；
正确答案:ABC。
[东北师范大学]《小学数学教学法》20春在线作业2-2
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【奥鹏】-[东北师范大学]小学数学教学法20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,在组织课程内容时，往往要考虑数学知识的内在联系和，按其内在的逻辑结构安排课程内容。
A、逻辑关系B、推理关系C、类比关系D、排列关系正确答案:A第2题,启发式谈话法的形式是师生对话，核心是启发学生思维，培养学生思维的（）。
A、积极性B、主动性C、灵活性D、严格性正确答案:A,B,C第3题,数学的严谨性是指数学中每一个( )都要经过严格的证明才能得以成立。
A、定理B、公式C、定律D、计算方法正确答案:A,C第4题,学校具备的教师资源和教学设备情况,也制约着教学目地的选择。
A、错误B、正确正确答案:A第5题,数学课程资源是指依据数学课程计划所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。
A、错误B、正确正确答案:B第6题,数学交流大体包括：第一，数学思想的表达；第二，数学思想的接受；第三，数学思想载体的转换。
A、错误B、正确正确答案:B第7题,根据班额的多少可以分为：大班教学和小班教学。
A、错误B、正确正确答案:B第8题,教材的思想性主要指数学知识内容所包含的辩证唯物主义观点。
A、错误B、正确正确答案:B第9题,小学数学课程目标是要回答要开设数学这一学科，数学学科对小学教师有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
A、错误B、正确正确答案:A第10题,1978年的教学大纲中规定课程内容的选择必须遵循两条原则：一是学习现代科学技术所必须的；二是学生能够接受的。
在具体选择的过程中采用了：精选，增加，渗透的处理方法。
A、错误B、正确正确答案:B第11题,课外作业按性质可分为练习性作业、预习性作业和复习性作业。
A、错误B、正确正确答案:B第12题,新授课的教学不应再是以往以教师系统传授教材内容为主的单向教学模式,而是“师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。
东师《小学数学教学法》20春在线作业2答案5606
(单选题)1: 独立思考应是合作学习的（），合作学习应是独立思考的补充和发挥。
A: 前提基础
B: 整体形式
C: 基础要点
正确答案: A
(多选题)2: 尝试教学法的基本程序分为：
A: 出示尝试题
B: 自学课本
C: 尝试练习
D: 学生讨论
E: 教师讲解
正确答案: A,B,C,D,E
(多选题)3: 根据班额的多少可以分为：
A: 大班教学
B: 中班教学
C: 分组教学
D: 小班教学
正确答案: A,D
(判断题)4: 数学教育是促进学生个性发展的重要途径。
A: 错误
B: 正确
正确答案: A
(判断题)5: 学生对现实空间中物体的形状、大小及其位置关系等，都需要进行观察。
观察活动是学生获得初步空间观念的主要途径之一。
A: 错误
B: 正确
正确答案: B
(判断题)6: 学习几何知识时,选择相应的几何图形和测量工具 .
A: 错误
B: 正确
正确答案: B
(判断题)7: 学生提出猜测进行论证。
学生在探索过程中会形成一些自己的想法，教师应鼓励他们得到的每一点想法，不要怕出错。
在适当时机组织他们进行讨论，由学生自己相互澄清思想中含糊或混淆的地方，以提高他们掌握知识的质量；同时学生们可互相交流补充自己的发现，从而获得比较完整和深刻的知识。
A: 错误
B: 正确
正确答案: B。
东师-小学数学教学法20春在线作业2答案
小学数学教学法19春在线作业2-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题(共1 道试题,共 6 分)1.独立思考应是合作学习的（），合作学习应是独立思考的补充和发挥。
A.前提基础B.整体形式C.基础要点答案:A二、多选题(共2 道试题,共10 分)2.尝试教学法的基本程序分为：A.出示尝试题B.自学课本C.尝试练习D.学生讨论E.教师讲解答案:ABCDE3.根据班额的多少可以分为：A.大班教学B.中班教学C.分组教学D.小班教学答案:AD三、判断题(共28 道试题,共84 分)4.数学教育是促进学生个性发展的重要途径。
答案:错误5.学生对现实空间中物体的形状、大小及其位置关系等，都需要进行观察。
观察活动是学生获得初步空间观念的主要途径之一。
答案:正确6.学习几何知识时,选择相应的几何图形和测量工具.答案:正确7.学生提出猜测进行论证。
学生在探索过程中会形成一些自己的想法，教师应鼓励他们得到的每一点想法，不要怕出错。
在适当时机组织他们进行讨论，由学生自己相互澄清思想中含糊或混淆的地方，以提高他们掌握知识的质量；同时学生们可互相交流补充自己的发现，从而获得比较完整和深刻的知识。
答案:正确8.数学的发展过程可分为：萌芽时期、初等数学时期、变量数学时期、近代数学时期、现代数学时期。
答案:正确9.数感是数学素养的重要表现，它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础，是将数学与现实问题建立联系的桥梁。
答案:正确10.由于课外活动不受大纲教材所限，可以在学生原有知识基础上适当拓展所学。
如数学讲座可以向学生介绍有关数学史的知识，还可以介绍一些新的数学思想方法，有利于学生加深对课堂学习的理解。
答案:正确11.由于数学学科的抽象性,小学生直观形象的思维特点,教师备课时必须为学生提供足以过渡到抽象结论的思维训练材料。
答案:正确12.估算方面的要求：《标准》中要求“能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程”，“在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。
东师课程与教学论20春在线作业2-0001参考答案
东师课程与教学论20春在线作业2-0001参考答案课程与教学论20春在线作业2-0001试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共60分)1.形成性评价的概念最初的提出者是美国人:A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:A2.“泛智”思想是（）教育理论的核心。
A.XXX?XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:B3.（）就是非操纵的教学。
教师不是直接地教学十，而仅仅是促进他们研究。
A.非指导性教学B.自学C.个别教学D.程序教学答案:A4.XXX按照学生的研究结果，把研究分为五类，它们是A.意义研究、机械研究、发现研究、接受研究、研究性研究B.辨别研究、具体概念研究、定义概论研究、简单规则研究、高级规则研究C.信号研究、刺激—反应研究、动作链索研究、言语联想研究、辨别研究D.理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度答案:D5.“非指导性教学”的教育目的是使学生A.一般发展B.自我实现C.全面发展D.情感发展答案:B6.CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、过程评价和（）这四种评价组成的一种综合评价模式。
A.目标评价B.行为评价C.成果评价D.表现评价答案:C7.教学艺术是一门：A.独立艺术B.综合艺术C.表现艺术D.特殊艺术答案:B8.要恰当处理学科知识与课程内容的关系就意味着要实现A.学科逻辑与儿童心理逻辑的统一B.当代生活与未来生活的统一C.学科开展与儿童需求的统一D.社会生活与儿童需求的统一答案:C9.从研究方法上来看，行动研究属于A.量的研究B.质的研究C.课堂研究D.实验研究答案:B10.堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。
A.教师的因素、学生身心的因素B.教师的因素、课本的因素C.课本的因素、学生身心的因素D.课本的因素、同伴压力答案:A11.以直接感知为主的教学方法包括A.演示法和参观法B.讲授法和练法C.实验法和演示法D.实验法和参观法答案:A12.20世纪90年代以来XXX提倡的“国际了解教育”，实质上表现了20世纪世界课程改革的一个基本代价取向，即A.多元主义代价观B.知识主义价值观C.精英主义代价观D.主体教育观答案:A13.“精神助产术”的确立者是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:A14.（）学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的基本观点。
最新奥鹏东师《小学数学教学论》20春在线作业2-正确答案
容：（ ）、图形与空间、统计与概率和（
）。
【选项】：
A 微积分与函数
B 几何与实践
C 代数与函数
D 数与代数
E 实践与综合应用
【答案】：D.E
21. 评价应以横向评价为主 。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
22. 评价结果是以定性的方式呈现的。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
）三 类。
【答案】：A
3. 下列不属于主观性试题的是（ ） 【选项】：
A 解答题 B 证明题 C 作图题 D 判断题
【答案】：D
4. （ ）是由常州市教育科学研究所的邱学华最早设计和提出的。 【选项】： A 发现法 B 谈话法 C 试验法 D 尝试教学法
【答案】：D
5. （ ） 是一种具有把平面的静止图像放大功能的教学仪器。 【选项】： A 幻灯 B 计算机 C 奎逊耐彩棒 D 几何体模型
【答案】：B.C.E
13. 解题策略和计算方法多样化能（
）
【选项】：
A 为学生提供充分的思考问题空间 B 解题策略和计算方法多样化有助于培养学生独立思考的能力 C 使学生理解数之间的关系 D 学生之间有更多的交流与合作的机会。 E 让学生会计算
【答案】：A.B.D
14. 第一学段“概率”学习的主要内容有（
10. 一下不属于教学手段是. 【选项】： A 黑板 B 标本 C 教科书 D 学生
【答案】：D
11. 教师选择教学方法的基本依据： 【选项】： A 教学目标 B 学生的特征 C 教学内容 D 教师的特点 E 教学工具
【答案】：A.B.C.D
12. 发现法特点： 【选项】： A 强调教师的作用 B 强调学生是发现者 C 强调学生内在学习动机的作用 D 强调教师外在推动作用 E 使教师的主导作用表现为潜在的、间接的
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(单选题)1: 下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为的部分的是（）
A: 图形的认识
B: 测量
C: 图形与变换
D: 统计与概率
正确答案: D
(单选题)2: （）的一般结构是复习、练习、小结、布置作业。
A: 新授课
B: 练习课
C: 活动课
D: 备课
正确答案: B
(单选题)3: 下列不属于客观性试题的有（）
A: 填空题
B: 匹配题
C: 是非题
D: 简答题
正确答案: D
(单选题)4: 评价应以（）评价为主
A: 横向
B: 纵向
C: 自我评价
D: 个人评价
正确答案: B
(单选题)5: 教师倾听回答时：(1)不要立即让学生回答(2)教师要有耐心，让学生把话说完(3)在倾听的同时要进行分析判断( 4 ) （）(5)教师不要急于表态。
A: 让学生讨论
B: 要尊重学生
C: 告诉学生答案
D: 教师作出判断
正确答案: B
(单选题)6: （）包括教学大纲和教科书两部分。
A: 练习册
B: 课程标准
C: 辅导提纲
D: 小学数学教材
正确答案: D。