校园礼仪常识
校园文明礼仪常识
校园文明礼仪常识校园文明礼仪常识礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范，所以它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。
下面是校园文明礼仪常识，随小编一起看一下吧。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
校园礼仪包括哪些方面
校园礼仪包括哪些方面校园礼仪包括哪些方面在日常生活中，我们或多或少都有了解过礼仪知识，下面小编为大家整理了关于校园礼仪包括哪些方面相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。
校园礼仪包括哪些方面1、进校礼仪：⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候。
①立正姿势先站好，两眼平视正前方。
②七年级行队礼，八年级行鞠躬礼;行队礼时，态度严肃又庄重，右手五指要靠拢，从体侧经前胸，动作不慌也不忙，手掌小臂成直线，举在额上一拳高，手臂不要遮住脸，手心侧向左前方。
③问候老师时声音要响亮。
⑵进校生要求——要穿校服佩戴校徽来校;到校门口时，自觉下车;整理好衣服进校(不得散开衣服或穿奇装怪服进校)。
2、课堂礼仪：预备铃做好准备工作，老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、敬礼，齐声道“老师好”;学生迟到进教室，要先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室;学生有急事需出教室的，要先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室;下课时，起立和老师互道再见。
3、课间礼仪：课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，进行有益于身心健康的活动。
4、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
5、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在需要同学帮助时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
6、集会礼仪：学校集合，学生分班整队入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会议中要坐端正静听。
⑴升国旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼、队礼。
⑵开学、表彰大会或举行其他庆典仪式和活动时，准时整队入、退场。
保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。
校园文明礼仪的常识
校园文明礼仪的常识作为中小学校园文化建设的重要组成部分，文明礼仪的教育在现代社会中显得越来越重要。
为了培养学生健全的人生观、价值观和道德观，文明礼仪的教育在日常生活中是必不可少的。
本文将介绍校园文明礼仪的常识，希望对在校学生有所帮助。
一、校园公共场所的文明礼仪1.教室教室是学生们学习知识的主要场所，也是校园文明礼仪的重要场所。
进入教室要保持安静，不要说闲话或喧哗。
进门前应当先敲门示意，进入后要注意维持教室的整洁和安静，遵守教学纪律，听从教师的指导，不要私自离开教室，不要在墙上涂画和刻字。
2.食堂食堂是校园生活中不可或缺的一部分，良好的用餐礼仪是每个学生应该具备的基本素质。
进入食堂前要先洗手，保持身体卫生；进门时要排队，不要拥挤、抢夺餐具和食品。
用餐时要注意文明，不要大声喧哗，不要谈论与用餐无关的话题，不要挑食、留餐和浪费食物。
餐后要及时将餐具摆放整齐，保持食堂的整洁。
3.图书馆图书馆是学生们阅读和自学的场所，也是校园文明礼仪的重要场所。
进入图书馆前要保持安静，不要说话或喧哗；借书时要按照规定进行登记、借阅和归还，保持良好的阅读文明，不要在书本上乱画乱写、撕毁书页，不要将书籍携带外借。
二、校园社交礼仪的基本要求校园社交礼仪是学生面对不同社交场合中的表现，是学生展现自己文明素质的关键。
为了增加学生的文明礼仪意识，学校针对不同社交场合，提出以下基本要求：1.面向老师学生与老师交流时，应学会尊重老师的人格尊严，用恰当的称呼称呼老师，不要随意打断老师的发言，遵守课堂纪律，认真听讲，并在合适的时候向老师请教问题。
2.面向同学在同学之间的交往中，要注意相互尊重、友好相处，不得在言语和行为上侮辱、诽谤、欺凌、打架、斗殴等。
同时也要注意个人仪表，保持体面、干净、整洁的形象，不要穿露肩、露腰、露腿、短裙等不合适的服饰。
3.面向家长在与家长交流中，要维护良好的沟通关系，诚实、自然地表达自己的意思，尊重家长，保持礼貌，不要出现无礼、粗鲁的行为。
大学生校园文明礼仪常识
引言概述：大学生作为社会的主力军和未来的栋梁，校园文明礼仪是培养大学生良好社会行为习惯和提高综合素养的重要环节。
因此，本文将以探讨大学生校园文明礼仪常识为主题，从社交礼仪、学术礼仪、公共场所礼仪、网络礼仪和职场礼仪五个大点来详细介绍大学生校园文明礼仪的相关知识。
正文内容：一、社交礼仪1. 尊重他人的隐私和个人空间- 不突破他人的底线，不偷窥、偷听他人的隐私；- 注意个人行为对周围人的影响。
2. 微笑、问候、寒暄礼仪- 维持良好的微笑和友好态度；- 合适的问候和寒暄能够营造良好的氛围。
3. 表达和倾听礼仪- 文明的表达自己的观点，不断倾听他人的意见和建议；- 注意谦和的语气。
4. 社交文明素养- 保持干净整洁的仪表；- 不饮酒和在他人面前吸烟；- 注意饮食礼仪。
5. 互助与感谢礼仪- 乐于助人并感谢他人的帮助；- 不求回报，懂得感激。
二、学术礼仪1. 尊重学术环境- 不在图书馆、教室等场所大声喧哗；- 不在课堂上打瞌睡或使用手机。
2. 尊重他人的知识产权- 不抄袭他人的作品；- 做好文献资料的引用标注。
3. 讲究学术论文的写作规范- 遵循学术论文格式和规范；- 严肃对待学术论文的内容和结构。
4. 参与学术讨论的礼仪- 尊重他人的意见；- 不打断他人的发言。
5. 礼貌回答问题和提问- 注意语言的准确性和礼貌性；- 不提问或回答与主题无关的问题。
三、公共场所礼仪1. 保持公共场所的整洁- 不乱丢垃圾，妥善处理自己的垃圾；- 不在公共场所大声喧哗。
2. 公共交通工具礼仪- 让座给有需要的人；- 不占用他人的空间。
3. 餐厅礼仪- 不大声喧哗、不谩骂；- 使用餐具时应注意使用方法和顺序。
4. 前台礼仪- 进入前台区域前要有礼貌的问候；- 执行前台工作时要维持良好的形象。
5. 大型公共活动礼仪- 注意规则和秩序；- 互相尊重并保持安全。
四、网络礼仪1. 文明用语和友善交流- 不使用侮辱性和攻击性的言辞；- 尊重他人的观点。
争当礼仪先锋,共建文明校园手抄报内容
争当礼仪先锋,共建文明校园手抄报内容关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
下面是有关校园文明礼仪手抄报内容资料，欢迎大家阅读!学校礼仪一、课堂礼仪：1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊"报告"，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
2、听课：上课时坐姿端正。
课堂上，深入细致听到老师传授，注意力分散，独立思考，关键的内容应当搞好笔记。
当老师回答时，必须先起身，等待老师点至名字时可以出来提问;讲话时，身体必须立正，态度必须落落大方，声音必须准确嘹亮，并且采用普通话。
3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
二、集会礼仪：1、参加集会，要准时、有序。
要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
2、会议期间，必须深入细致聆听，严禁看电视、谈话、喝东西、投掷杂物、困倦，讲话或报告完结后必须欢呼，当众非常感谢。
3、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。
升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。
认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。
升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。
三、尊师礼仪：1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。
买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
2、对师长或来宾必须主动道别挥手致意，主动下跪，李超军，提问时彬彬有礼，不围观取笑，指指点点。
家长或亲友来校碰到老师时，应当主动在家长和老师间作了解。
3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。
在学校的礼仪常识
在学校的礼仪常识（一）形象礼仪1．着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室.不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物.3．按要求系好红领巾：先把红领巾折四折,置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结,翻下衣领.夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4．每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
5．不留长指甲，不涂指甲油.指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手.6．经常整理仪表。
头发适时梳洗,发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。
7．坐有坐相,站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
（二）课堂礼仪8．预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立"，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。
起坐做到桌椅无声响。
9．上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位.10．注意读写姿势，做到:胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸.11．课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言.不做与课堂无关的事。
12．别人发言时，认真倾听,不随便打断别人的讲话，不取笑他人.要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13．课堂小组活动时，要有全局意识,听从组长安排，分工协作,积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14．上课时,如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15．下课时，应做好下节课课前准备后（文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角）再离开教室.离开教室时，让老师先行。
（三）活动礼仪16．课间活动时,不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
大学礼仪课内容
大学礼仪课内容在大学生活中，懂得并遵守良好的礼仪规范是非常重要的。
大学礼仪课旨在培养学生良好的社交行为和职业形象，提升其社交能力和发展潜力。
以下是大学礼仪课的常见内容：1. 仪容仪表1.着装礼仪：学生应了解不同场合的着装要求，如正式场合、面试等。
2.体态仪表：正确的坐姿、站姿以及仪态举止，表现出自信和得体。
3.面部表情：学会控制面部表情，展示出礼貌和尊重。
2. 礼节礼仪1.问候礼节：学习如何进行礼貌的问候和回应，如打招呼、握手等。
2.用餐礼仪：学生应了解餐桌礼仪，包括使用餐具、交流方式等。
3.礼让礼仪：学习如何礼让他人，包括行走礼仪、让座等。
3. 社交礼仪1.沟通技巧：学生应学习有效的沟通技巧，包括倾听、表达等。
2.人际关系：了解人际交往的原则，尊重他人，建立良好人际关系。
3.社交场合礼仪：学会在社交场合中的举止和表现，包括谈吐、姿态等。
4. 职业形象1.面试礼仪：学生应学会如何在面试中展现自信和礼貌，提升职业形象。
2.职场礼仪：了解职场中的行为规范，如工作态度、与同事相处等。
3.形象管理：学习如何根据不同场合塑造合适的形象，包括服装搭配、言行举止等。
5. 公共场合礼仪1.礼仪常识：了解公共场合的礼仪，如排队、上下车顺序等。
2.环境保护：学习对环境的尊重和保护，保持公共场所整洁和安静。
3.文明用语：了解文明用语的重要性，避免使用粗言秽语和侮辱性语言。
通过学习大学礼仪课内容，学生可以提升自己的礼仪修养，培养良好的职业素养和社交能力，为未来的发展打下坚实基础。
愿大学生们能够在校园生活中注重礼仪教育，成为优秀的社会人才。
校园礼仪常识大全
校园礼仪常识大全1. 介绍校园礼仪是学生在校园内为了维护良好的人际关系和传达尊重他人的态度而遵循的一系列规范和习俗。
正确的校园礼仪不仅能提升个人形象，还能建立良好的人际关系，培养良好的社交能力。
本文将介绍一些校园礼仪的基本常识，帮助大家在校园内更加得体地表现自己。
2. 穿着礼仪穿着整洁、得体是校园礼仪的基本要求之一。
以下是一些关于穿着的常识：•学生应尽量穿着整洁、干净的校服，注意保持衣物的整齐和清洁。
•注意校园文化，遵守学校对于校服的着装规定。
•在校园里不宜穿拖鞋、睡衣等太过休闲的服装。
•在特殊场合或重要活动中，要穿正式的礼服或正装。
3. 交往礼仪在校园里，学生之间和老师之间的交往也有一定的礼仪要求。
以下是一些交往礼仪的常识：•学生之间应该互相尊重，不应该互相调侃、羞辱或欺负其他同学。
•礼貌用语是交往中的基本要求，学生之间应该用“请”、“谢谢”等礼貌用语来表达自己的请求和感谢。
•学生在与老师交谈时，应该站立并注意言辞的得体和态度的谦虚。
•在公共场所或课堂上，要注意保持安静，不打闹、不嬉笑，以免打扰他人。
4. 用餐礼仪校园中的用餐礼仪也是学生需要掌握的一项技巧。
以下是一些用餐礼仪的常识：•在食堂就餐时，要排队有序，不要争抢食物或插队。
•站起来吃饭是一种不良的饮食习惯，应该坐下来慢慢享用食物。
•吃饭时应保持安静，不应该大声喧哗或发出异味。
•用餐后要将餐具放在指定的位置，不要乱扔。
5. 行为礼仪在校园内的行为也需要遵守一定的礼仪规范。
以下是一些行为礼仪的常识：•注意保持安静，不要大声喧哗、乱跑或打闹。
•到教室上课或参加活动时，应该提前到达，不要迟到。
•不要在教室或走廊上乱涂乱画，保持公共环境的整洁。
•尊重老师和其他同学，不要在课堂上打断或干扰他人。
6. 网络礼仪随着互联网的普及，网络礼仪也成为了校园礼仪的一部分。
以下是一些网络礼仪的常识：•在网络上文明发言，不发表攻击性的言论或谩骂他人。
•尊重他人的隐私和个人信息，不随意传播他人的照片或私密信息。
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校园文明礼仪知识
1. 什么是礼仪？
礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。
具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
2. 礼仪的六个基本特征和功能是什么？
特征：共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。
功能：沟通功能、协调功能、维护功能、教育功能。
3. 接访礼仪
（1）尊重来宾（领导、专家等），在校园公共场所遇见来宾应主动停下，微微鞠躬问好。
如遇到来宾提问要彬彬有礼，认真回答。
（2）来宾进入教室、会场等场所时，在场的师生要起立鼓掌欢迎他们的到来，保持良好的精神状态，遵守课室、会场纪律，不吸烟，不交头接耳，并关闭通讯工具；结束时，与会师生要起立鼓掌欢送来宾，待领导（专家）离开后再离开。
（3）遇有来宾召集访谈，与会的师生应按约定的时间提前15 分钟到达指定地点，衣着整洁、朴素大方；举止文明、行为得体；关闭通讯工具；要把握语言技巧，发言要有准备，不说不负责任或有损学院形象的话。
4）来宾进入办公室、教室、学生宿舍时，老师、学生应主动起立、问好
和让座，来宾离开时起身送行。
4. 穿着礼仪着装整洁，大方得体。
教师不穿戴分散学生课堂注意力的服饰，学生不
佩戴
与学生身份不符的饰物。
5. 言行礼仪
（1）语言文明，使用礼貌用语如：您好、请（进、坐）、欢迎您（光临、参观、指导）、谢谢、没关系、对不起、再见、晚安等。
（2）男女交往举止得体，在公共场所的行为不超乎一般同学关系。
（3）上下楼、过楼道靠右行；出入各功能室轻声慢步；起身和落座时不发
出声响；抽屉、窗户要轻轻拉推；不影响他人，保持安静。
（4）爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪；不在校园内乱写、乱画、乱张贴；不随地吐痰，不乱扔垃圾。
（5）校内行车应减速缓行（时速不超过20 公里），不按喇叭；停放机动或非机动车辆应按规定区域摆放整齐。
6. 尊师礼仪
（1）对老师要有礼貌，遇到老师主动打招呼（如：“老师好”）；虚心听
取老师教诲，接受老师教导，服从老师管理，不顶撞老师。
（2）进办公室要喊“报告”，得到同意后方可入内；问老师要用“请问”，老师答
后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开老师电脑或
抽屉。
（3）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
（4）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，应耐心在一旁等候，等老师办完事或谈完话后再找老师。
7. 爱生礼仪
（1）尊重学生人格，不挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生。
（2）与学生相遇要打招呼或点头致意；称呼同学，不应使用“喂”、“哎” 等不雅用语。
（3）与学生谈话应提前通知，不失约，不误时；谈话时语气平和、语言文明、诲人不倦，显示出为人师表的风范。
（4）师生相处不得要求或暗示学生请客送礼。
8. 课堂礼仪
（1）应按要求提前进入教室，准备好课堂用品。
（2）上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。
老师不拖课，不随意调课，不得中途离开教室处理私事。
（3）自觉维护教室的卫生，不在教室内吸烟、吃食品，不乱扔杂物、不随地吐痰。
课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板，课后要清理抽屉和教室内外卫生，白天和晚上离开教室要注意关灯。
（4）对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室、工作室内的任何设备。
9. 升旗礼仪
衣着整洁，立正站立，脱帽，行注目礼。
唱（奏）国歌时，表情要严肃，声音要洪亮。
10. 会场礼仪
（1）参加会议、听报告要按规定提前到达，按指定地点整齐就座，保持安静，会中不早退，不随便进出。
当报告人到来时，报以热烈的掌声；会议结束后要有序退场。
（2）在报告过程中，应端坐静听，不交头接耳，不窃窃私语，不打瞌睡；报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，应以长时间的热烈掌声，表示感谢。
（3）集会时如有上级领导或客人参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让领导或客人先走，并以热烈的掌声欢送。
（4）不在会议室及其它公共场所吸烟。
11. 就餐礼仪
（1）节约粮食，文明就餐。
（2）维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。
（3）维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。
（4）尊重食堂工作人员的人格和劳动，不与食堂工作人员争吵，更不得有辱骂、殴打和其它无理行为。
12. 图书馆礼仪
1）进馆读者需讲文明礼貌，衣装整齐，不穿拖鞋、短裤入馆
（2）自觉维护图书馆的学习秩序，保持安静，不得大声喧哗，并将手机及其它电子产品调整为无声提示，馆内请勿拨打、接听手机，不做与学习无关的事情。
（3）维护馆内卫生，不在馆内吃东西、喝饮料，不随地吐痰和乱扔废弃物。
（4）对于图书馆里的书刊、报纸，阅后应及时归位，不要一人同时占用两本以上的书刊，以免妨碍他人的借阅。
（5）爱护书刊资料，请勿涂划、撕页、污损或带走，不得在图书、杂志上乱写乱画。
（6）严格遵守图书馆各项规章制度，尊重图书馆工作人员，服从工作人员管理。
（7）工作人员要珍惜图书，热爱读者，助人为乐，不断改进服务工作，做到主动、热情、耐心、周到，全心全意为读者服务。
（8）工作人员应发扬全馆一盘棋的精神，互相帮助，互相促进，讲文明、讲礼貌、讲道德。
13. 网络礼仪
（1）上网要倡导网络文明和网络道德，不道听途说，不造谣惑众。
（2）认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息，不沉迷于上网、玩网络游戏。
（3）与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不对他人进行人身攻击，不盗用他人网络帐号。
（4）增强自我保护意识，不随意约会网友。
5）不传播不健康的信息，不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
14. 宿舍礼仪
（1）宿舍内要保持整洁，箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置。
（2）不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。
（3）按时就寝，晚上11：00 时后，不得进行任何影响他人休息的活动。
（4）邻里之间要和睦相处，互相帮助。
（5）在上课、就寝时间，学生不得在宿舍内喝酒、打牌、弹奏乐曲、打游戏等妨碍他人学习或休息的行为。
（6）学生到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入；非经宿舍管理人员同意，男、女生不能互串宿舍。
（7）接待亲友来访态度要热情；在学生宿舍亲友来访以引至室外交谈为宜；同学亲友来访，应热情接待，主动问候。
（8）开关门窗，用力要轻；损坏宿舍室内设施应主动赔偿。
（9）不私自在校外租房住宿
15. 运动礼仪
（1）积极参加各项体育运动，爱护运动设施，遇到运动场地或器材不足，要主动排队、谦让。
（2）运动时发生碰撞、摩擦应互相谅解。
（3）观看体育比赛时，尊重双方运动员、教练员，不喝倒彩。
（4）比赛时，遵守比赛规则，尊重对手，尊重、服从裁判员的裁决。
16. 交往礼仪
（1）同事之间、同学之间交往应使用礼貌用语，说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听他人说话要专心，不轻易打断话题。
（2）尊重他人，不给别人取绰号或叫别人的绰号，不说使他人感到伤心羞愧的话。
（3）同事之间、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同事、同学。
（4）向他人借东西，要先征得其同意，对他人东西要特别爱护，且按时归还。
（5）不在他人面前说长论短、搬弄是非。
17. 电话礼仪
（1）拨通或接听电话时首先应该说“你好”或“您好！”
（2）一般应在电话铃声响3 声前接听电话。
（3）拨打或接听电话时必须保持足够耐心、热情。
注意控制语气、语态、语速、语调，语言亲切、简练、礼貌、和气。
（4）要仔细倾听对方的讲话，一般不要在对方话没有讲完时打断对方。
如实在有必要打断时，则应该说：“对不起，打断一下。
”
（5）对方声音不清楚时，应该善意提醒: “声音不太清楚，请你大声一点，好吗！”
（6）接听电话时，如对方要找的同事不在，应先向对方说明情况，再询问是否可以转达，作好记录并及时转达。
（7）谈话结束时，要说“再见”；按照“尊者为先”的原则挂断电话。
8）在公共场所接打电话（手机）时，应尽量减少音量，尽可能远离人群。
9）师生上课应关闭手机，开会或其他重要集会应关闭手机或静音。