八年级地理 南方地区
人教八年级下册地理第七章 南方地区》全部课件

自古人口稠密 经济繁荣 城镇兴盛 保存文物丰富 具有重大历史文化价值 主要城市:上海 南京 杭州 苏州 扬州
最大的城市群
城市分布最密集 经济发展水平最高
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南京——六朝古都,名胜古迹众多。中华门是明初 都城正南门,是我国现存规模最大的古城堡。
六朝古都——南京
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长江三角洲地区的城市分布
菠萝
秦岭淮河一条线, 南吃大米北吃面。 稻花香里说南方, 鱼虾鲜美瓜果甜。
第七章 南方地区
第二节“鱼米之乡”—— 长江三角洲地区
江海交汇之地 我国最大的城市群 水乡的文化特色与旅游
一、江海交汇之地(P49~52)
“上有天堂 下有苏杭”
范围
包括上海市、江苏省南部、和浙江省北部。
“鱼米之乡”
地势低平 降水丰沛 雨热同期 盛产稻米 河网密布湖泊星罗 重要的淡水鱼产区
影响农业生产的自然因素
气候
水源
土壤
地形
考察路线
第一站: 长江中下游地区
南方地区主要农作物和农产品的分布
鱼米之乡
南方地区的水田
水稻
油菜
棉花
第三步:写报长告 江中下游地区 主要农业产品:水稻、油菜、棉花 农业生产的有利条件:
地形平坦,土壤肥沃,气候湿热, 水热条件好, 耕地类型为水田; 河湖众多,淡水渔业发达。
江海交汇
对外联系
长江下游地区 濒临黄海 东海 地处江海交汇之地 沿江沿海港口众多 我国南北海上航运中枢
“黄金水道”——对内联系
“黄金海岸”对—内—联对外系联系
认识河流对区域发展的影响
1.河流为长江三角洲地区提供生活用水、 工业用水、水产品等。
2.(1)利弊:岷江为成都平原提供灌溉水源 但是水量不稳定,容易形成旱涝灾害。
八年级地理下册“第七章 南方地区”的必背知识点

八年级地理下册“第七章南方地区”必背知识点一、位置和范围南方地区位于秦岭-淮河以南、青藏高原以东,东临东海,南临南海。
该地区包括长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区三大部分,面积约占全国的1/3。
二、地形特征地形复杂多样,西部以高原和盆地为主(如云贵高原、四川盆地),东部有交错分布的平原、低山和丘陵 (如长江中下游平原、东南丘陵)。
地势西高东低,地形为平原、盆地与高原、丘陵交错。
平原地区河湖众多,水网纵横,具有典型的南国水乡特色。
三、气候特点属于亚热带、热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温暖湿润。
降水充沛,年降水量在800毫米以上。
气温季节变化显著,最冷月平均温不低于0°C,最热月平均温高于22°C。
四、土壤特征土壤类型多样,包括水稻土、红壤和黄壤等。
红壤是南方地区广泛分布的土壤类型,具有较强的酸性和丰富的铁、铝氧化物,被称为“红土地”。
四川盆地有肥沃的紫色土,云贵高原喀斯特地貌发育,土层薄,地表水易渗漏。
五、农业特征是我国重要的水田农业区,耕地类型以水田为主。
主要粮食作物为水稻,也种植小麦。
经济作物有棉花、油菜、茶、竹、甘蔗、橡胶,以及柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。
农业生产条件优越,水热资源丰富,平原地区地势低平,河湖密布,灌溉条件良好。
六、重要区域长江三角洲:位于长江下游地区,是我国著名的 “鱼米之乡”,经济发达,城市群密集,上海是其核心城市。
香港和澳门:地处中国大陆东南端,香港位于珠江口东侧,澳门位于珠江口西侧,两地均为经济特区,经济发展迅速。
台湾:是我国面积最大的岛屿,地形以山地、丘陵为主,平原主要分布在西部。
气候属亚热带、热带季风气候,农业发达,经济以出口加工工业和高新技术产业为主。
七、自然灾害与防治主要自然灾害包括梅雨期的洪涝、盛夏的伏旱、春季的低温阴雨、寒潮冻害、沿海地区夏秋季的台风等。
防治措施包括加强气象监测和预报、建设水利工程、提高农业抗灾能力等。
八、经济发展与区域合作南方地区经济发展迅速,是我国重要的经济区域之一。
人教版地理八年级下册第七章 南方地区 课件(共52张PPT)

图7.28 香港和澳门特别行政区的地形(教材P59) (1)在本图中找到珠江口、广东省,明确香港位于珠江口东 侧,毗邻广东省深圳市;澳门位于珠江口西侧,毗邻广东省珠 海市,东隔珠江口与香港相望。 (2)在本图中找到香港岛、九龙和“新界”,明确香港的组 成;找到澳门半岛、氹仔岛、路环岛,明确澳门的组成。
棉花是纤维作物,油菜是油料作物,茶是饮料作物,甘蔗是糖料作物,橡 胶是热带经济作物。
元阳哈尼族梯田 元阳位于云南省南部,云南省降雨量最大的就是红河南岸哈尼族 聚居地区,降雨量达到年均1 397.6mm,相应的稻作农耕越来越 密集,旱地耕作越来越少。这就使得从滇西北的怒江、澜沧江、 长江流域到滇南的元江流域,梯田稻作文化越来越发达。
柑橘
甘蔗
第七章 南方地区
第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
图7.13 长江三角洲地区的地形(教材P50) (1)据图可知,长江三角洲地区大致位于30°N—33°N,属于亚热带、 湿润区。相对位置:地处长江入海口地区;濒临黄海和东海。 (2)通过图中标注的省级行政中心名称,可看出长江三角洲地区的 范围。 (3)根据图例可知长江三角洲海拔在200米以下,地势低平。 (4)据图可知长江三角洲河湖密布,内河航运发达。
第七章 南方地区
第三节 “东方明珠”——香港和澳门
(1)香港区旗的含义 花蕊上的五星与中华人民共和国国旗上的五星对应,旗、花分别采用 红、白两种不同颜色,象征“一国两制”。 (2)澳门区旗的含义 澳门的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜,绿色象 征和平与安宁,莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自 然景观,寓意澳门周围是中国的领海。五星代表中国恢复对澳门行使 主权,含苞待放的白莲花象征澳门特别行政区是由三个岛组成的吉祥 之地。
八年级地理上册 第二节南方地区课件 湘教版

1、南方和北方地区之间大致以_______ 、南方和北方地区之间大致以 秦岭 ----_______一线为界。 一线为界。 淮河 一线为界 2、位于北方地区的直辖市有北京 和_______, 、位于北方地区的直辖市有______和 天津 , 位于南方地区的直辖市有_______和 上海 。 位于南方地区的直辖市有 重庆 和_______。 3.“住窖洞,吃面食,唱秦腔”的人们多居住 . 住窖洞,吃面食,唱秦腔” 在A ( ) A.北方地区 B.西北地区 . . C.南方地区 D.青藏地区 . . 4、“山清水秀,鱼米之乡”描述的地区是 B 、 山清水秀,鱼米之乡 描述的地区是 A 北方地区 B 南方地区 C 西北地区 D 青藏地区
北方温带落叶阔叶林
南方地区
黄土高原上的窑洞
北方民居
南
方
萧演奏
我们都听说过“南拳和 北腿”“少林武当功”“手 是两扇门全靠腿打人”等等 这样的武术语言吧?通过图 片再结合平日积累,你能说 出南拳和北腿的差异吗?
南拳的特点拳势刚烈,腿法较少; 活动量较小,北腿主要靠腿,活 动量较大。
南方地区
秦岭淮河线 低于 0℃ ℃ 较少
(400mm-800mm) )
高于0℃ 高于 ℃ 多
(800mm以上) 以上) 以上
平原,高原, 平原,高原, 山地 少
温带季风气候
平原,高原, 平原,高原, 丘陵, 丘陵,盆地
温带落叶阔叶林和针叶林 温带落叶阔叶林和针叶林 亚热带常绿阔叶林
多
亚热带季风气候
南北方的差异 北方地区 南方地区 农 耕 制 度 土地利 用类型 旱地为主 小麦、 小麦、花生等 一年一熟或 两年三熟 陆路运输为主, 陆路运输为主, 多用汽车, 多用汽车,马车 水田为主 水稻,油菜等 水稻,油菜等
八年级地理南方地区知识点

八年级地理南方地区知识点南方地区指的是我国南部地区,包括华南、华中、华南海岛、西南四个地区。
这些地区有独特的自然和人文地理特点,以下将从这些方面进行介绍。
一、自然地理1. 地形地貌南方地区地形复杂多样,主要分为山地和丘陵地带、平原和盆地地带、岛屿地带。
其中,山地和丘陵地带占总面积的66.5%,平原和盆地地带占总面积的15.4%,岛屿地带占总面积的7.2%。
2. 气候南方地区气候湿润,温度适宜,四季分明。
具体地,南方地区可分为热带、亚热带和温带三大气候带。
3. 植被南方地区植被多样,主要分为热带雨林、亚热带常绿阔叶林和落叶阔叶林三种。
其中,热带雨林是南方地区的代表性植被类型。
二、人文地理1. 人口密集南方地区人口密集,这与南方地区较为优越的气候条件和经济环境有一定的关系。
南方地区的城市化程度较高,人口大部分集中在城市地区。
2. 民族多样南方地区地域辽阔,民族多样。
除了汉族外,南方地区还有许多少数民族,如壮族、藏族、苗族等,每个少数民族都有独特的文化和传统。
3. 经济发达南方地区地理位置优越,气候条件良好,这使南方地区的经济发展迅速。
南方地区已经成为我国的经济中心之一,拥有高新技术产业、制造业、服务业等多个方面的经济优势。
三、环境问题南方地区环境问题也是不可避免的。
其中,最为突出的问题是空气和水质污染。
随着南方地区的经济发展,环境问题也逐渐引起人们的关注。
总之,南方地区具有多样的自然和人文地理特点,每个地区都有着独特的风貌和特色。
了解南方地区的地理特点,有助于我们更好地认识和了解自己的家乡,也有助于我们更好地保护环境,建设美丽中国。
第七章 南方地区 第一课时 复习课课件-2023-2024学年八年级地理下学期人教版

自2013年上海自贸试验区设立,到2018年海南自贸试验区挂牌运行,我国自贸试验区数量已达12个,形成“1+3+7+1”的试点格局。下图是上海自贸区所在的长江三角洲地区地理位置示意,读图完成2~3题。
2.有人把上图比喻为“弓箭”,那么“弓”“箭”“箭头”所对应正确的是( )A. “弓”——长江 B. “箭”——东部沿海C. “箭头”——长江三角洲地区D. “箭头”——珠江三角洲地区3.关于该地区地理位置优越性的叙述,不正确的是( )A.这里可以通过长江支流与西部地区相联系B.这里是我国南北海上航运的中枢C.这里可以通过远洋航线与世界主要港口相联系D.长江三角洲地处江海交汇之地
地形复杂多样
热带、亚热带季风气候
河湖密布
红土地
亚热带常绿阔叶林
水田
一年两熟到三熟
水稻、油菜、甘蔗等
“鱼米之乡”——长江三角洲
南方地区
位置和范围:
位置:位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,地处江海交汇之地
范围:上海市、江苏省南部和浙江省 (简称?)
江海交汇之地
沿海航运:南北沿海航运的中枢,连接南北交通
初中 地理 八年级南方地区自然特征与农业+长江三角洲
复习目标
1.南方地区的范围与自然地理特征2.南方地区的水田农业3.长江三角洲地区地理位置的优越性4.长江在长江三角洲地区发展中的作用
东海
南海
黄海
青藏高原
位置范围
海陆位置纬度位置
长江中下游平原
地形
云贵高原
四川盆地
东南丘陵
秦岭
南岭
横断山脉
地形复杂多样东西差异显著
课堂练习:
C
A
谢谢大家
旅游
旅游景点众多
粤教版八年级地理下册南方地区课件

东南丘陵的茶园
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云贵高原地表崎岖, 石灰岩广布, 是世界上岩溶地貌最典型 的地区之一。云贵高原地处低纬度, 受季风气候的影响, 四季 温差小, 干湿季节分明。横断山区海拔高, 地形复杂, 植被分 布垂直变化显著, 形成了“一山有四季, 十里不同天”的气候 特征。经济林木、药材、矿产资源丰富。
云贵高原是我国少数民族分布最多的地区。
世界自然遗产——云南石林
南方少数民族
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南方地区自然条件优越, 农业基础好, 有色金
属和水力资源丰富, 水陆交通便利, 东部是我国
城市密集、人口最多、经济最活跃、制造业最发
达、对外联系最广泛的地区。
南
南
方
方
地 区
地 区
的 花
的 水
卉
路
基 地
运 输
南 方 地 区 的 制 造 业
南 方 地 区 的 金 融 业
知识之窗
红壤
南方地区在高温多雨的环境下发育形成了一种颜色较红的土壤——红
壤。红壤中含铁、铝成分较多, 有机质少, 酸性强, 土质黏重, 缺乏肥力。
在耕作时, 需通过增施有机肥、补充熟石灰
等方法对红壤进行改良。茶树、油茶、杉木
和马尾松等适宜在红壤中生长。当地人民因
地制宜, 在红壤丘陵区种植这些经济林木,
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地形 气候
南方地区特征
高原、盆地、 平原、丘陵
亚热带、热带季风 气候
主要农作物 作物熟制
水稻、油菜 一年两熟至三熟
河流 数量多、流量大 传统运输方式
水运
植被类型 亚热带常绿阔叶林 传统民居
土地利用
类型
水田
主要地形区
屋顶坡度大、墙 体高
人教版八年级地理(下)第七章《南方地区》复习说课稿

人教版八年级地理(下)第七章《南方地区》复习说课稿一. 教材分析人教版八年级地理(下)第七章《南方地区》是学生在学习了我国地理的基本知识后,对我国南方地区的自然环境、人文环境以及经济特点进行深入学习的章节。
本章内容丰富,涉及南方地区的地理位置、气候特点、水资源、植被、农业、工业、城市分布等多个方面。
通过本章的学习,学生可以全面了解我国南方地区的特点,提高对我国地理环境的整体认识。
二. 学情分析学生在学习本章内容时,已具备了一定的地理知识基础,对我国地理环境有了初步的认识。
但南方地区地理环境复杂多样,涉及知识面广,学生可能对某些知识点理解不深,需要教师耐心引导。
此外,学生在生活中对南方地区的接触较少,对南方地区的认识主要来源于课本和网络,因此,教师在教学过程中应注重联系实际,激发学生的学习兴趣。
三. 说教学目标1.知识与技能:掌握南方地区的地理位置、气候特点、水资源、植被、农业、工业、城市分布等方面的知识,提高对我国地理环境的整体认识。
2.过程与方法:通过地图观察、案例分析、小组讨论等方法,培养学生读图析图能力、地理观察能力和合作交流能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、关注地理环境变化的情感,增强保护环境和可持续发展观念。
四. 说教学重难点1.教学重点:南方地区的地理位置、气候特点、水资源、植被、农业、工业、城市分布等方面的知识。
2.教学难点:气候特点、水资源、植被等对农业、工业、城市分布的影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用地图观察、案例分析、小组讨论、课堂讲解等方法,引导学生主动探究、积极参与。
2.教学手段:运用多媒体课件、地图、图片等教学资源,提高课堂教学效果。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示南方地区的美丽风光,引导学生关注我国南方地区,激发学习兴趣。
2.讲授新课:(1)地理位置:讲解南方地区的地理位置,引导学生通过地图观察南方地区的范围。
(2)气候特点:分析南方地区的气候特点,联系生活实际,让学生了解气候对生产生活的影响。
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N__四__川__盆__地___; O__云__贵__高__原___; P__东__南__丘__陵___; Q_长__江__三__角__洲__; R_珠__江__三__角__洲__。
读“南方地区”,回答:
河流:
⑴___淮__河______; ⑵___长__江______; ⑶__雅__砻__江_____; ⑷___岷__江______; ⑸__嘉__陵__江_____; ⑹___汉__江______;
读“南方地区”,回答:
河流:
⑺_京__杭__大__运__河__; ⑻___湘__江______; ⑼___赣__江______; ⑽___闽__江______; ⑾___珠__江______; ⑿___怒__江______;
读“南方地区”,回答:
河流:
⒀__澜__沧__江_____;
湖泊:
34°N以南, 98°E~123°E
主要包括长江中下游地区六省一市(鄂、湘、 皖、赣、苏、浙、沪),南部沿海地区五省二 区(闽、台、粤、桂、琼、港、澳)和西南地 区三省一市(川、滇、黔、渝)。 其中,川、 皖、苏的大部及陕、甘、豫的部分地区。
二、南方地区的自然特征:
1.地形特征
地形复杂多样,东西差异明显,西部以高原和盆地 为主;东部有交错分布的平原、低山和丘陵,沿江有 面积较大的平原和三角洲 (1)长江中下游平原含江汉、洞庭湖、鄱阳湖、太湖、 巢湖平原、长江三角洲; (2)四川盆地(紫色土肥沃); (3)东南丘陵包括江南丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵; (4)云贵高原(多岩溶地貌,坝子为农业区); (5)珠江三角洲(均为商品粮基地,多为水稻土); (6)横断山脉、南岭、武夷山、大巴山、雪峰山、大别 山、巫山等。
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当堂训练(15分钟)完成下列习题
读“南方地区”,回答:
山脉:
G____南__岭_____; H__横__断__山__脉___; I___雪__峰__山____。
地形区:
J__成__都__平__原___;
K_长_江__中_下__游_平__原_;
读“南方地区”,回答:③长江 Nhomakorabea域农业生产历史悠久,生产水
平高。
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★ 农业生产不利条件
①江淮地区伏旱期,气温高,降水少, 蒸发旺盛,易对水稻生产产生影响,南部沿 海地区夏秋季台风影响很大。
②长江以南地区为红壤分布区,土壤酸 性强,不利于种植业的发展。
③云贵地区喀斯特地貌发育,地表崎岖, 土层薄,地表水缺乏,不利于农业发展。
• 2.地形:南方地区地形
。西部以____
和 为主,东部有交错分的
、______
和 ,沿江有面积较大的 和 。
• 3.气候:纬度较低,一月气温在 以上,降水
量在_____以上,属于
气候,气
候特征是
。
• 4.土壤:人们常把南方地区称为“
”。
一、概况
位置与范围:
位于秦岭——淮河以南,青藏高原以东,东 部和南部面临东海和南海。
⒁__洞__庭__湖_____; ⒂__鄱__阳__湖_____; ⒃___太__湖______; ⒄__洪__泽__湖_____。
• 7.找到南方地区发展农业的有利条件。 (在书中做标注)
自学检测(一)3分钟思考
• 气候对南方地区的农业产生什么影响呢? • 南方地区农业的发展有哪些有利和不利的
条件呢?
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★ 农业生产有利条件
①高温期与多雨期一致,水热资源丰富、 配合好。
②长江中下游平原、珠江三角洲地势低 平、土壤肥沃,河流纵横,既灌溉便利,也 利于发展淡水养殖;四川盆地紫色土肥沃; 横断山区森林资源丰富,树种多,人类影响 小,利于发展林业生产。
第七章 南方地区
教学目标
掌握南方地区的位置和范围
掌握南方地区的地形、气候、农业生产等方面 的特征。
自学指导(一)
阅读课本P44-46文字3分钟后回答: (一)地理位置和范围; (二)有哪些主要地形 (三)气候特征;
• 1.范围:南方地区位于
以南、内蒙古
高原以南, 以东,东临 海、南临 海。
气候:
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2.气候:
(1)气候类型:
热带、亚热带季风气候为主。
(2)气候特点: ①夏季高温多雨,冬季温暖湿润,雨热同期。
南方地区纬度较低,最热月平均气温为 28~30 ℃,一月均温在0℃以上。
自学指导(二)
• 阅读课本P47(2分钟)回答下列问题: 6.南方地区的耕地类型为 。主要种 植 、也种植 、 、 等。盛 产 、 、 、 以及 、香蕉、 菠萝等热带、亚热带水果。