重庆市职称改革办公室关于组织开展全市职称申报评审工作的通知.doc

目前，我国生产的灭火器材主要有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、卤代烷灭火器、四氯化碳灭火器、干粉灭火器、清水灭火器等。按灭火器的驱动型式可分为贮气瓶式，即灭火剂是由贮气瓶中的压缩气体或液化气体驱动的灭火器（如清水灭火器）；贮压式，即灭火是由贮存于同一容器内的压缩气体或灭火剂自身的压力驱动的（干粉灭火器、二氧化碳灭火器等：化学反应式，即灭火剂是由化学反应产生的气体压力驱动的（如化学泡沫灭火器等）按灭火器适宜扑灭的可燃物质分为四类：用于扑灭A类物质（如木材、纸张、橡胶和塑料等）的火灾，称为A 类灭火器，如清水灭火器；用于扑灭B类物质（各种石油产品和油脂等）和C类物质（可燃气体）的火灾，称B、C类灭火器，如泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等；用于扑灭D类物质（钾、钠、钙、镁等轻金

属）的火灾，称D类灭火器，如轻金属灭火器；此外，还有通用灭火器，如磷铵干粉灭火器等。下面主要介绍四种常用的灭火器。（一）泡沫灭火器泡沫灭火器有手提式和推车式两类。它由筒身、筒盖、瓶胆、瓶胆盖、喷嘴和螺母等组成。使用手提泡沫灭火器时，应将灭火器竖直向上平衡地提到火场，再颠倒筒身略加晃动，使碳酸氢钠和硫酸铝混合，产生泡沫，从喷嘴喷射出进行灭火。使用注意事项：1．若喷嘴被杂物堵塞，应将筒身平放在地面上，用铁丝疏通喷嘴，不能采用打击简体等措施；2．在使用时，筒盖和筒底不能朝人身，防止发生意外爆炸，筒盖、筒底飞出伤人；3．应设置在明显易于取用的地方，还应防止高温和冻结；4．使用3年后的手提式泡沫灭火器，其筒身应做水压试验。平时应经常检查泡沫灭火器的喷嘴是否畅通，螺、帽是否

拧紧。每年应检查1次药剂是否符合要求。（二）二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器有手提式和鸭嘴式两类。其基本结构由钢瓶（筒体）、阀门、喷筒（嗽叭）和虹吸管四部分组成。钢瓶是用无缝钢管制成，肩部打有钢瓶的重量、CO2重量、钢瓶编号、出厂年月等钢字。阀门用黄铜，手轮由铝合金铸造。阀门上有安全膜，当压力超过允许极限时即自行爆炸，起泄压作用。喷筒用耐寒橡胶制成。虹吸管连接在阀门下部，伸入钢瓶底部，管子下部切成30.的斜口，以保证二氧化碳能连续喷完。筒身内二氧化碳在使用压力（15MPa）下处于液态，打开二氧化碳灭火器后，压力降低，二氧化碳由液体变成气体。由于吸收气化热，喷嘴边的温度迅速下降，当温度下降到一78．5℃时，二氧化碳将变成雪花状固体（常称干冰）因此，由二氧化碳灭火器喷出来的二氧化碳，常常

是呈雪花状的固体。鸭嘴式二氧化碳灭火器使用时只要拔出保险销，将鸭嘴压下，二氧化碳即能喷出灭火。手提式二氧化碳灭火器（MT型）只需将于轮逆时针旋转，二氧化碳即能喷出灭火。使用注意事项：1．二氧化碳灭火器对着火物质和设备的冷却作用较差，火焰熄灭后，温度可能仍在燃烧点以上，有发生复燃的可能，故不适宜于空旷地域的灭火；2．二氧化碳能使人窒息，因此在喷射时人要站在上风处，尽量靠近火源。在空气不流畅的场合，如在乙炔站或电石破碎间等室内喷射后，消防人员应立即撤出；3．二氧化碳灭火器应定期检查，当二氧化碳重量减少1/10时，应及时补充装灌；4．二氧化碳灭火器应放在明显易于取用的地方，应防止气温超过42℃，并防止日晒。（三）四氯化碳灭火器四氯化碳灭火器由筒身、阀门、喷嘴、手轮等组成。

使用四氯化碳灭火器时，应颠倒四氯化碳灭火器，然后按逆时针方向转动手轮，打开阀门，四氯化碳立即从喷嘴喷出，进行灭火。使用注意事项：1．四氯化碳是一种阻火能力很强的灭火剂，但是如前所述，在不同条件下能生成盐酸和光气。所以，在使用四氯化碳灭火器时，必须戴防毒面具，并站在上风处： 2.四氯化碳灭火器在扑救电气火灾时，应与电气设备保持一定距离。3．四氯化碳灭火器应设在明显而易于取用的地方，且应防止受热、日晒或腐蚀；4．四氯化碳灭火器应每隔半年检查1次气压。若气压低于0．6MPa时，应重新加压，使其压力保持不小于0．8MPa.定期检查灭火器的重量，若重量减少1/10以上时，应再充装。每隔3年，应对筒身进行水压试验。在1．2MPa的压力下，持续2min不渗漏，不变形时，才可能继续使用。（四）干粉灭

火器干粉灭火器分手提式、推车式和背负式三类。手提式干粉灭火器由筒身、二氧化碳小钢瓶、喷枪等组成。以二氧化碳作为发射干粉的动力气体。小钢瓶设在筒外的，称为外装式干粉灭火器，设在筒内的称为内装式干粉灭火器。贮压式干粉灭火器省去贮气钢瓶，驱动气体采用氮气，不受低温影响，从而扩大了使用范围。手提式干粉灭火器喷射灭火剂的时间短，有效的喷射时间最短的为6s，最长的为15s.因此，为能迅速扑灭火灾，使用时应注意以下几点：1．应了解和熟练掌握灭火器的开启方法。使用手提式干粉灭火器时，应先将灭火器颠倒数次，使筒内干粉松动，然后撕去器头的铝封，拔去保险销，一只手握住胶管，将喷嘴对准火焰的根部；另一只手按下压把或提起拉环，在二氧化碳的压力下喷出灭火；2．应使灭火器尽可能在靠近火源的地方开启，不

能在离火源很远的地方就开启灭火器；3．喷粉要由近而远向前平推，左右横扫，不使火焰窜回；4．手提式干粉灭火器应设在明显、易于取用且通风良好的地方。每隔半年检查1次干粉质量（是否结块），称1次二氧化碳小钢瓶的重量。若二氧化碳小钢瓶的重量减少1/10以上，则应进行补充三、选择灭火器应考虑的因素（一）灭火器配置场所的火灾种类；（二）灭火器的灭火有效程度；（三）对保护物品污损程度；（四）设置点的环境温度；（五）使用灭火器人员的素质；（六）根据不同灭火机理选择不同类型的灭火器：（七）在同一灭火器配置场所应尽量选用操作方法相同的灭火器；（八）在同一灭火器配置场所，应选用灭火剂相容的灭火器。灭火器的选用应按照火灾类别和不同的灭火机理来选择。不同建筑物或场所，应设置的灭火器类

型和数量。①油浸变压器室、油开关等也可用干粉灭火器。②表内灭火器数量系指手提式灭火器（即10L泡沫灭火器、8kg干粉灭火器、5kg二氧化碳灭火器）的数量。总之，无论采取何种防火防爆措施，其主要目的是为了防止引起火灾和爆炸的三个基本条件的同时存在及相互作用。

1 2

成都市职称评定

提示：在办理相关手续过程中，流动人员应诚实守信，不得弄虚作假，提供的材料须真实有效，因提供虚假材料而引发的一切后果，由流动人员负责。一、专业技术职称申报须知（需要档案托管在成都市人才服务中心）申报职称须知（初级）一、政策依据（一）中共中央组织部、人事部《关于印发〈流动人员人事档案管理暂行规定〉的通知》（人发〔1996〕118号）；（二）成都市人事局关于印发《成都市人事代理试行意见》的通知（成人发〔1997〕50号）；（三）《成都市非公有制经济组织专业技术人员职称（任职资格）申报评审办法（试行）》（成职改字〔1999〕3号）。

二、办理对象人事档案托管在成都市人才流动服务中心（以下简称市人才中心），且人事代理合同在有效期内的流动人员。三、申报条件提示：请仔细阅读申报条件，确定自己属于认定还是评审，两者任选其一（一）认定（符合认定条件的，则无须通过“评审”方式）取得国家统招学历，满足下列条件之一： 1.大专生毕业后参加工作满三年； 2.本科生毕业后参加工作满一年； 3.硕士研究生毕业，且已参加工作。（二）评审（达不到认定条件的，通过“评审”的方式）取得职称计算机C级证书，满足下列条件之一： 1.中专生毕业后参加工作满五年； 2.非国家统招学历（成教、函授、自考、网教、电大）大专生毕业后参加工作满三年； 3.非国家统招学历（成教、函授、自考、网教、电大）本科生毕业后参加工作满一年。四、申报专业申报专业详见《专业类别》。五、申报时间（一）认定全年均可申报。（二）评审建筑类专业申报时间为4-8月，其余专业申报时间为7-9月。六、申报流程及资料（一）申报根据申报类别提交以下材料至市人才中心申报： 1.认定（注：以下所有材料请使用A4纸张）（1）《初聘专业技术职务呈报表》1份（贴照片）；样本浏览（2）学位证（专科生除外）、毕业证原件和复印件各1份；（3）与申报专业相关的论文1份（3000-5000字）；样本浏览（4）工作与思想方面总结1份（1500-2500字）；样本浏览（5）一寸标准证件照1张。 2.评审（注：以下所有材料请使用A4纸张）重要提示，以下材料不适合于教师系列（高校、高职、中专、技校、中学、小学）申报评审，申报评审教师专业技术职称，请登录四川教育网。（1）《专业技术职务任职资格评审表》1份（贴照片）；样本浏览（2）《晋升专业技术职务申请表》1份；样本浏览（3）《专业技术人员考核登记表》3份（最近三年每年一份，本科生只需一份）；样本浏览（4）毕业证原件，复印件1份；（5）职称计算机C级证书原件，复印件1份（符合免考条件可不提供）；（6）单位综合推荐意见（须加盖单位公章）1份；样本浏览

专业技术职称申报评审表(2018年新版)

专业技术职称申报评审表姓名工作单位主管部门职称系列申报职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制

目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）

重庆教师职称评定规定

重庆市中学一级教师职务任职资格申报评审条件（试行）第一条适用范围本条件适用于我市中学、小学、幼儿园教师和中小学教研机构和教研员及从事相关工作的专业技术人员。第二条基本申报条件㈠政治思想条件拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习中国特色社会主义理论体系，践行科学发展观，执行党的各项路线、方针、政策，有良好的职业道德，爱岗敬业，遵纪守法，为人师表，学术诚信，积极承担教学科研任务。任现职以来，年度考核为“合格”以上者。任现职期间，出现下列情况，按相关规定执行： ⒈近3年内年度考核被确定为“基本合格”1次以上者，延期1年申报；被确定为“不合格”1次以上者，延期2年申报。 ⒉受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者，延期2年申报；受到“记过”及其以上处分并按规定解除处分者，延期3年申报。 ⒊已定性为技术责任事故的直接责任者，或在申报评审中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果，以及职称考试违纪受到查处），3年内不得申报。㈡学历条件大学专科及以上学历。贫困和少数民族地区教师学历要求按市职改办文件规定执行。但是，重庆市重点中学、示范初中（小学）教师，各级教研机构、进修学院（校）、教育信息装备中心等的教研员和区县（自治县、市）城区普通中学中的高中教师（含教研员）必须具备与本人任教学科相同、相近或相关的本科及以上学历。所学专业与所从事的专业不是相同、相近或相关的专业的，本科毕业后从事现专业的累计任职（任教）年限达到5年的可视为本科学历合格，专科毕业后从事现专业的累计任职（任教）达到7 年的可视为专科学历合格。㈢资历条件 1．具备相应的教师资格。 2．聘任中学二级（或小学一级）教师职务满4年及以上才能申报，或获得硕士学位后任教2年才可申报。教研员必须从事中小学、幼儿园教学工作3年，并从事教研工作1年及以上。

重庆市职称申报评审表

重庆市职称申报评审表名: 工作单位: 现有职称: 申报职称: 申报职称专业方向: 申报类别: □正常晋升□破格晋升 □转评□多评 □基层定向□重新确认重庆市职称改革办公室制 2019年（修订版）

填表须知 1.本表供申报评审职称使用，填写内容须经单位审核认可； 2.本表一律A4 纸双面打印（“评审审批情况”页各项内容必须完整打印在同一页纸上），签名、签章必须亲笔签署或盖签名章，内容要具体、真实； 3.本表所有内容要求逐一填写、无一遗漏，没有的须填写“无”； 4.“出生日期”和“参加工作时间”均须填写到具体日期，如：1983.7.12、2006.07； 5.“现有职称、取得时间及审批机关”信息填写必须完整，如：工程师、2010.10、渝中区职称改革办公室。 6.学习培训经历含攻读学历、学位经历，填写时在专业或主要内容”中载明所取得的学历、学位； 7. 呈“报单位意见”由区县人力社保（职改）部门、市级主管部门填写； 8.如填写内容较多，可另加附页。

申报人基本情况姓名曾用名性别出生日期参加工作时间两寸身份证件类别证件号码免冠彩照毕业时间就读院校专业学制学历证书号查验人签字毕业时间就读院校专业学制学位证书号查验人签字现有职称、取得时间及审批机关何时聘用何职称从事何专业技术工作现（兼）任行政职务及任职时间参加何学术团体、任何职务，有何社会兼职

学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等，分类分别填写）匚作经历

起止时间任现职前主要专业技术工作业绩专业技术工作名称（项目、课题成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）

重庆市第四届优秀教育科研成果获奖名单(中小学)

重庆市第四届优秀教育科研成) 中小学(果获奖名单．

1 附件重庆市第四届优秀教育科研成果获奖名单（中小学）个）一等奖名单（1负主研人承担单课题名三峡库区中学环境保护教育余邱江陵、李淑春、魏启万万州区教科方课程的开发与实践研谭学锋、向先文、孙为新课程背景下教研与教师培刘钢、邓光明、王红梅何元俭、机构队伍建设的研平、王国修学培养适应现代教育需要的高赵放鸣、兵、卫重庆求精中王世群、张必发、质教师队伍研李宋海燕、何晓波、郭金明校本教研与

教学优质化研进修学谢德远、胡昌益、徐星光、陈小学校本课程与办学特色的实践研究培何静、刘云、李学久实验小学施冯晓旭、董宏燕、杨宁、南岸区南坪实城市小学生责任教育实践研究毅唐敬平、陈坤、申田验小学盲人学校小学校本教材建设李萍、唐红菊、周建勋朱晓波、喻小刚、苏光新课程标准下的小学语文审唐曾玉凤、刘才利、刘红宁静、玲、王红化课堂教学实验与

研小红张道华、余国源、校本教研区域推进策略研陈治国、兵、张正修敏刘邓钟洪、钟雪梅、小学语文发展与创新教育研小牟长芳、李向红、马春勇、刘政智、汪先惠新课程环境下中小学骨干教师可持续发展的策略研峰、彭成胡拥军、学研究屈长元、沈维安、王海洋、云阳教科熊现代学校管理制度的价值取向．谭仁坤、程武山、曾义荣研究雅科育庆市教重李常万力、万礼修、曹雷、适应西部地区的研究性学习的学研究院实效性研究鲁琼瑶、牛晓勇、陈有德、宪

新课程理念下提高小学体育丁学实效性策略研文、军、宏、车立安杨泽平、廖重庆巴蜀小梦想教育研超、张咏李永强、胜 41二等奖名单（个负课题名主研人承担单区域性综合实践活动课程实宋邱江陵、傅开国、高雪峰研晏廷学、曾人平、学研究隆泽琼、任能英、周远程中华民族传统美德教育与儿万崇英、涂凌平、魏恩现代文明习惯培养研究．促进学生和谐发展的个性教育张可周业敏、黄红涛、周杰、涪陵区第七小研究仁李勇、刘吉秀学校

成都市职称申报须知

二、办理对象人事档案托管在成都市人才流动服务中心（以下简称市人才中心），且人事代理合同在有效期内的流动人员。三、申报条件提示：请仔细阅读申报条件，确定自己属于认定还是评审。（一）认定取得国家统招学历，满足下列条件之一： 1.大专生毕业后参加工作满三年； 2.本科生毕业后参加工作满一年； 3.硕士研究生毕业，且已参加工作。（二）评审取得职称计算机C级证书，满足下列条件之一： 1.中专生毕业后参加工作满五年； 2.非国家统招学历（成教、函授、自考、网教、电大）大专生毕业后参加工作满三年； 3.非国家统招学历（成教、函授、自考、网教、电大）本科生毕业后参加工作满一年。四、申报专业申报专业详见《专业类别》。五、申报时间（一）认定全年均可申报。（二）评审

建筑类专业申报时间为4-8月，其余专业申报时间为7-9月，具体申报时间以成都市职称改革领导小组办公室通知为准。六、申报流程（一）申报根据申报类别提交以下材料至市人才中心申报： 1.认定（注：以下所有材料请使用B5或16K纸张）（1）《初聘专业技术职务呈报表》1份；（2）学位证（专科生除外）、毕业证原件和复印件各1份；（3）工作单位开具的介绍信（须注明单位联系电话）1份；（4）与申报专业相关的论文1份（3000-5000字）；（5）工作与思想方面总结1份（1500-2500字）；（6）一寸标准证件照2张。 2.评审（注：以下所有材料请使用B5或16K纸张）（1）《专业技术职务任职资格评审表》1份；（2）《晋升专业技术职务申请表》1份；（3）《专业技术人员考核登记表》3份（最近三年每年一份，本科生只需1份）；（4）毕业证原件，复印件1份；（5）职称计算机C级证书原件，复印件1份（符合免考条件可不提供）；（6）单位综合推荐意见（须加盖单位公章）1份；（7）工作单位开具的介绍信（须注明单位联系电话）1份；（8）与申报专业相关的论文1份（3000-5000字）；（9）工作与思想方面总结1份（1500-2500字）；

专业技术职称申报评审表(2017A3打印版)

专业技术职称申报评审表(2017A3打印版) 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：2014高级工程师职称评审表A3打印版范本推荐资格审查意见和任职资格审批意见表十六云南省专业技术职务任职资格推荐评审表20 职务系列现任专业技术职务申报何职务任职资格工作单位云南***建筑装饰工程有限公司主管部门姓名填表时间云南省人事厅职称改革工作领导小组办公室制1目录正高级职务评委会评审意见表十五表一、基本情况表二、主要学历、经历表三、业务自传表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记表七、任现职

以来主要著作、译文、论文、调查报告登记表八、任现职以来培养人才情况登记表九、任现职以来历年考核登记表十、自我鉴定表十一、基层单位意见表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见填表说明一、专业技术职务资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写，又适用正常、破格（含中青年破格）申报人填写。初级职务填表一式二份，中级职务填表一式三份，高级职务填表一式四份。高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。 2 19 副高级职务评委会评审意见基本情况18 3 主要学历、经历中级

重庆市专业技术资格申报评审表

重庆市专业技术资格申报评审表 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

重庆市专业技术资格申报评审表姓名： XXX 工作单位： XXXX 现专业技术资格：助理工程师申报专业技术资格：工程师申报资格专业方向：建筑工程重庆市职称改革办公室制 2016年（修订版）

填表须知 1.本表供申报评审专业技术资格使用，填写内容须经单位组织人事部门审核认可； 2.本表一律A4纸双面打印（“评审审批情况”页各项内容必须完整打印在同一页纸上），签名、签章必须亲笔签署或盖签名章，内容要具体、真实； 3.本表所有内容要求逐一填写、无一遗漏，没有的须填写“无”； 5.“现有专业技术资格及任职时间”填写现有职称名称及取得时间，如：工程师、。 6.学习培训经历含攻读学历、学位经历，填写时在“专业或主要内容”中载明所取得的学历、学位； 7. “呈报单位意见”由区县人力社保（职改）部门、市级主管部门填写； 8.如填写内容较多，可另加附页。

申报人基本情况姓名 XX 曾用名无性别男两寸免冠彩照出生日期参加工作时间最高学历学位毕业时间就读院校专业学制学历 XXX XXX 4 本科毕业时间就读院校专业学制学位身份证号： xxxxxx xxxxxxxxxxxx XXX XXX 4 学士现有专业技术资格、取得时间及审批机关助理工程师、从事何专业技术工作建筑工程管理现（兼）任行政职务及任职时间无参加何学术团体、任何职务，有何社会兼职无学习培训经历起止时间专业或主要内容学习地点证明人建筑工程，取得本科学历重庆大学 xxx 建筑工程取得学士学位重庆大学 xxx 施工员培训重庆 xxx — 安全操作规程及法律法规等安全知识培训 xx 安管站 xx

成都工程师职称评审

今日关键词：工程师职称评审流程,工程师职称评审,职称评审流程今天咱们就来一个干货，重点说说：工程师职称评审流程，对于新手小白来说是非常重要的，下面会详细解说：初级工程师评审流程,中级工程师评审流程,高级工程师评审流程的全部内容，仅供参考，如果您有任何职称评定方面的问题，随时欢迎咨询。助理工程师职称评审流程工程师职称评审流程有几句话先说清楚，工程师职称评审流程每家代评机构跟每家都不一样，除了人社局上报中的流程，在职称组卷上报之前应该是多少有不一样的，无论您选择谁，都是以为您解决问题为准。 (1)先明确你自己或者人才是否具备助理工程师职称评审条件和要求，然学历条件是否满足，各方面条件满足以后发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表，现在也叫呈报表(后续都以申请表做简称)。 (2)本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份。 (3)准备毕业证复印件，照片等助理工程需提交材料进行材料提交。工程师职称评审 (4)单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场或者职改办等职称评审机构。 (5)市(区、县)职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书，这个时候您的助理工程师职称证也就相当于下证了。

如果还有不明白的地方，欢迎随时来咨询. 以上内容由成都同创学校提供，成都同创学校多年来一直致力于建筑类培训。如“2019年国家一级建造师高通过关班”及造价工程师培训、咨询工程师培训、监理工程师培训、物业管理师培训、安全工程师培训、职称考试培训、大中专学历教育、工人鉴定、职称评审、职称认定、建筑企业资质代办、安许代办等. 曾经，我们眼中有拥抱春天的狂欢，有舞台下观众热烈的掌声，有扩写着唯美浪漫的文字。

职称申报评审表二

申报评审（09版表二）广东省专业技术资格评审表姓名______________________________ 身份证号码 _____________________________________ 工作单位 _________ *********** 有限公司现专业技术资格市政路桥施工专业工程师资格申报专业技术资格市政路桥施工专业高级工程师资格填表时间2012年8月10日_______ 广东省人事厅制

填表说明 1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。 2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。如内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。 3 、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。 4 、申报时提交本表一式一份。经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。本表不退回申报人。 5、本表共16 页，用A4 纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。

注：、现资格取得方式：指评审、考核认定、考试。 2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。 3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。 4、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。评审第审第页1页共页4

成都市人才中心职称评审须知

申报职称须知（初级）一、政策依据（一）中共中央组织部、人事部《关于印发〈流动人员人事档案管理暂行规定〉的通知》（人发〔1996〕118号）；（二）成都市人事局关于印发《成都市人事代理试行意见》的通知（成人发〔1997〕50号）；（三）《成都市非公有制经济组织专业技术人员职称（任职资格）申报评审办法（试行）》（成职改字〔1999〕3号）。二、办理对象人事档案托管在成都市人才流动服务中心（以下简称市人才中心），且人事代理合同在有效期内的流动人员。三、申报条件提示：请仔细阅读申报条件，确定自己属于认定还是评审。（一）认定取得国家统招学历，满足下列条件之一： 1.大专生毕业后参加工作满三年； 2.本科生毕业后参加工作满一年； 3.硕士研究生毕业，且已参加工作。（二）评审取得职称计算机C级证书，满足下列条件之一： 1.中专生毕业后参加工作满五年； 2.非国家统招学历（成教、函授、自考、网教、电大）大专生毕业后参加工作满三年； 3.非国家统招学历（成教、函授、自考、网教、电大）本科生毕业后参加工作满一年。四、申报专业申报专业详见《专业类别》。五、申报时间（一）认定全年均可申报。（二）评审建筑类专业申报时间为4-8月，其余专业申报时间为7-9月，具体申报时间以成都市职称改革领导小组办公室通知为准。六、申报流程及条件（一）申报根据申报类别提交以下材料至市人才中心申报： 1.认定（注：以下所有材料请使用B5或16K纸张）（1）《初聘专业技术职务呈报表》1份；样本浏览（2）学位证（专科生除外）、毕业证原件和复印件各1份；（3）与申报专业相关的论文1份（3000-5000字）；样本浏览（4）工作与思想方面总结1份（1500-2500字）；样本浏览（5）一寸标准证件照1张。

教师节表彰主要事迹

教师节表彰主要事迹一、全国优秀教师（卢德容）卢德容，女，1964年生，1980年参加工作，小学高级教师，璧山县保家小学教师。她忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。在乡村小学从教26年来，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。她勤于学习，善于钻研，虚心求教，不断改进教育教学方法，所带班级学生成绩在每次的考试中均名列前茅。她以高度的责任感和事业心投入到工作中去，从农村孩子的实际出发，满腔热忱地关心孩子的成长，深得家长的信任，深受学生爱戴。她一直深爱着她的学生,让学生从爱中寻求前进的力量,从爱中汲取精神的营养,从爱中得到满足和教育。自参加教育工作以来，她一直担任班主任，班务工作周到细致，善于与学生作情感交流，循循善诱，做学生的知心人。担任学校大队总辅导员达15年，所任班队每年被评为优秀中队，先后3次获县优秀辅导员称号。她多才多艺，能歌善舞，经常组织各中队开展内容丰富的班队活动和文娱庆典活动，多次编导歌舞节目，代表学校或片区参加县级各类艺术表演竞赛，并获一、二等奖。参加了璧山县德育骨干教师培训、重庆市少工委总辅导员培训，并在学校多次培训中队辅导员和班主任，进行经验交流。她和同事团结协作，做好传帮带工作，经常帮助青年教师不断提高业务，改进提高教学技能，使许多青年教师

不断成长为学校的业务骨干，在镇级、县级优质课竞赛中荣获优异成绩。1994年被评为璧山县“教坛新秀”，1996-1998年连续三年被评为县“十佳辅导员”，xx年被评为县“十佳班主任”。她在平凡的工作岗位上，在农村这片贫瘠的土地上，她用自己的青春和汗水，努力浇灌着祖国的花朵。xx年9月，被评为“全国优秀教师”。二、重庆市优秀教师（毛春梅、王静）毛春梅，女，1980年生，xx年参加工作，本科，小学一级教师，璧山县实验小学英语教师，重庆市小学英语骨干教师，璧山县英语教育协会理事。她热爱教育事业，模范遵守教师职业道德，xx年9月被评为璧山县“师德师风标兵”。她注重自身基本功和素质的提高，普通话通过了国家一级乙等的考试，英语获得了六级证书。她积极参加市县的各种培训活动，并注重钻研小学英语的教法学法，在教学中有自己独到的见解，在市县组织的小学英语论文、教学设计和赛课中多次获奖。xx年4月参加重庆市青年教师技能大赛获得个人全能一等奖，xx年12月参加重庆市小学英语教师技能大赛获得一等奖。她在英语教学中注重对学生学习的兴趣和能力的培养，是学生喜欢的好老师。她积极参加教研科研，担任了县级课题《小学艺术、英语体验式学习研究》课题组长。她注重发挥骨干教师的带头作用，多次组织学校的校本教研，多次承担县级小学英语教研示范课。她参加了重庆市中英小学英语教师培训者培训，并且赴英国纽卡斯尔大学学习一个月。xx年7月至xx年6月，在璧山县小学英语教师培训中担任培训教师。xx年9月，被评为“重庆市优秀教师”。

专业技术职称申报评审表

专业技术职称申报评审表专业技术职称申报评审表姓名工作单位主管部门职称系列教师系列申报职称高级教师专业名称小学语文填表时间 2020.06 **省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写； “主要工作经历”自参加工作以来开始填写。四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。六、表十二“基层单位”，系指本人所在的基层用人单位，基层单位须如实填写推荐情况（包括推荐方式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等）。七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订，并保持页面结构和规格完整。

关于做好2018-2019年度优秀教师、优秀教育工作者推荐工作的通知

关于做好2018-2019学年度优秀教师、优秀教育工作者推荐工作的通知各二级学院、各部门：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神及《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，根据重庆市教育委员会有关文件要求，结合学校实际。经研究，决定在第35个教师节来临之际，拟对本年度表现突出的教职工予以表彰。现将优秀教师、优秀教育工作者推荐工作有关事项通知如下：一、推荐对象在我校工作一年及以上的在册在岗人员（其中：中层干部的推优工作按学校有关规定执行）。二、推荐条件（一）优秀教师条件 1、立德树人，具有高度的事业心和责任感，注重提高自身的业务素质及文化修养，自觉做到为人师表。 2、具有现代高职教育理念和较强的创新意识，注重突出高职教育特色，注重理论与实践相结合，注重改革和更新教学内容，积极采用“教、学、做”一体化的高职教学方法，教学效果好，深受学生欢迎。

3、积极参与各级各类学生技能大赛活动或指导学生参加各级各类技能大赛，成效明显。 4、遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度。 5、在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有较大的科学价值或显著的经济效益、社会效益的教师，在同等条件下优先。 6、认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实转变工作作风。（二）优秀教育工作者条件 1、爱岗敬业，任劳任怨，积极参与学校发展建设工作，有较强的工作能力，本职工作实绩突出。 2、立德树人，热心为教职工和学生服务，自觉做到管理育人和服务育人。 3、注重自身形象，言谈文雅，举止大方，做到为人师表。 4、遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度。 5、在学生思想政治教育、学生素质教育、学生日常教育管理和服务工作中成绩显著，在同等条件下优先。 6、认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实转变工作作风。三、名额分配

专业技术职称申报评审表(2018年度汇总整理)

专业技术职称申报评审表名单位部门系列职称名称 __________ 时间 __________ 云南省人力资源和社会保障厅姓工作主管职称申报专业填表

目’录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。

重庆市中学语文青年教师优质课大赛初中组一等奖《记承天寺夜游》课堂实录

《记承天寺夜游》课堂实录 2009年重庆市中学语文青年教师优质课大赛初中组一等奖王亚利执教（课件播放钢琴曲《Kisstherain》，营造一种宁静、恬淡的氛围，同时，以此作为背景音乐引入新课。）一、引入新课师：有一种画轴，且细且长，静静垂于厅堂之侧。她不与那些巨幅大作比气势，争地位，却以自己特有的淡雅高洁，使人喜爱。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品，这就是宋苏东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。（师以梁衡《秋月冬雪两轴画》中的一段话导入。随着教师的深情导入，这段话在舒缓的背景音乐中，以画轴徐徐展开的形式在屏幕上慢慢展示。）师：今天，就让我们一起来欣赏其中的一轴精品——《记承天寺夜游》。二、走进苏轼，感悟苏轼 1.整体阅读把握全篇。师：请大家自由朗读课文，注意读准字音，读出节奏。（生自由朗读。）师：哪位同学愿意为大家朗读一遍课文？（生读。）师：文中有一个生字“荇”，还有一个多音字“柏”，他都念准了，非常不错！请注意“水中藻、荇交横”这个句子，“藻、荇”之间是一个顿号，停顿时间应该短一些。来，我们一起朗读课文！（生齐读。）师：同学们，要把课文读得更顺畅，更明白，我们还得掌握一些字词的含义。请大家认真看大屏幕，联系以前学过的知识，准确解释下列加点字词的含义，然后进行抢答。（课件展示。）（1）欣然（）起行《春》：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。《咏雪》：俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）遂（）至承天寺寻张怀民《孙权劝学》：肃遂拜蒙母，结友而别。（3）盖（）竹柏影也《童趣》：盖一癞蛤蟆。（4）但（）少闲人如吾两人者耳（）

成都市职改办职称评审办法及要求

成都市职改办职称评审办法及要求（一）评审条件：五大生（党校、职大、夜大、函大、成人教育、电大），有工作单位一、初级评审条件：中专毕业满5年参加评审大专毕业满3年参加评审本科毕业满1年参加评审二、中级评审条件：专科毕业满7年参加评审本科毕业满5年参加评审研究生毕业满2年参加评审三、高级评审条件：博士研究生毕业满2年（二）已取得相应职称晋升下一级别的：一、大专以上学历取得初级职称满四年，可参加中级职称评审二、大专以上学历取得中级职称满五年，可参加副高级职称评审三、本科以上学历取得副高级职称满五年，可参加正高级职称评审（以上为我市一般情况评定审职称所参照）（三）职称晋升及初、中、高级职称评审所需材料（申请人必须携带原件） 1、毕业证、职称计算机、身份证复印件各1份、一寸免冠彩照4张（A4纸张） 2、结合本人申报专业论文（主要是本人工作经历以及参与过的工程建设）（3000字、A4纸张） 3、《晋升专业技术职务申请表》（1份、A4纸张） 4、《政治思想和个人业务工作总结》（1500字、A4纸张） 5、《专业技术人员考核登记表》（近3年工作考核，最多填写3份、A4纸张） 6、《专业技术职务任职资格评审表》（1份、A4纸张） 7、档案袋封面（1份、A4纸张）（四）职称申报时间以及证书下发时间：初级每个月都可以申报，申报后1-2个月发放证书；中级职称一年两次，上半年是在5月份申报资料，下半年是在10月份申报资料，都是在申报完资料的两个月左右发放批文和职称证书；高级一年只申报一次，在每年6-12月申报资料，次年的5月左右发放批文和职称证书；工程系列职称分类：建筑、建筑施工、园林设计、水利、水利水电、机械、给排水、机电、机械制造、电气技术、工民建公用设备、消防水电、电力、装饰装修、安全、通信工程、窑炉、水电安装、市政、自动化、园林、电子信息、冷冻、机械设计、计算机科学、道路与桥梁、环境艺术设计、电气、船舶技术、热处理、地质勘测、市政工程、机电一体化、土木工程、建筑预算、工程测量、冶炼、园林建筑、建筑工程、测量、电气自动化、生物技术、建筑管理、化工、测量、采矿、制冷维护、食品科学工程、建筑装饰、暖通、路桥、电子、医学检验、腐蚀与防护、平面设计、建筑设计、机电设备、机电设备安装、设备安装、电子仪表、汽车维修、材料学、检测、环境保护、勘测测量、爆破与拆除、工程经济管理 1

申报评审表(二)(广东省职称评审表)(中级)

广东省职称评审表姓名身份证号码工作单位现职称专业职称申报职称专业职称填表时间广东省人力资源和社会保障厅制申报评审（表二）提示：该表的结构、字体、字号不予改变，填写的内容必须与网上申报系统严格一致。如需插页，请插一整页（两面），并确保“评审第15页”和“评审第16页”在同一张纸的两面。因本表为职称评审档案材料，必须严格按要求填写，为避免反复修改而造成的麻烦，请申报人认真阅读表格上的填写提示。评审通过后此表会加盖相关审核部门的公章并发回申报人，评审不通过的此表将由审批部门留存备案。请申报人在签收时检查清楚材料是否齐全，该表一式一份，不能补办，请申报人妥善保管，今后申请补（换）证等事项时必须提供此表原件。（填表时删除该提示）提示：申报专业必须在网上系统选择，请确保所有表格及职称管理系统中“申报专业”名称的一致性和准确性（填表时请删除该提示）提示：填表时间须在公示前。（填表时删除该提示）

填表说明 1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）职称。 2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。如内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。 3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。 4、申报时提交本表一式一份。经评委会评审通过并经审核确认后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。本表不退回申报人。 5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。

专业技术职称申报评审表(样表)

专业技术职称申报评审表姓名XXX 工作单位填全称如：市永善县大兴中学主管部门市永善县教育局职称系列中小学教师系列申报职称（填过渡后的资格名称）高级教师、一级教师、二级教师专业名称（现从事的学段和具体教学学科）如：高中语文、初中化学填表时间2017年9月18日

省人力资源和社会保障厅制

目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何党派或无党派。二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写容的，均填写“无”。九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。

重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格申报评审条件(试行)

重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格申报评审条件（试行）第一条适用范围本条件适用于我市从事高职高专院校（含成人高校）教育教学工作的专业技术人员。第二条基本申报条件㈠政治思想条件拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习中国特色社会主义理论体系，践行科学发展观，执行党的各项路线、方针、政策，有良好的职业道德，遵纪守法，为人师表，学风端正，积极承担教学科研任务；任现职以来，年度考核为“合格”以上者。任现职期间，出现下列情况，按相关规定执行： ⒈近3年内年度考核被确定为“基本合格”1次以上者，延期1年申报；被确定为“不合格”1次以上者，延期2年申报。 ⒉受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者，延期2年申报；受到“记过”及其以上处分并按规定解除处分者，延期3年申报。 ⒊已定性为技术责任事故的直接责任者，或在申报评审中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果，以及职称考试违纪受到查处），3年内不得申报。

㈡学历资历条件 1.具有大学本科及以上学历。 2.具有高等学校教师资格。 3.申报副教授职务须聘任讲师职务5年及以上或博士学位获得者从事本专业技术工作1年及以上；申报教授职务须聘任副教授职务5年及以上。㈢外语条件按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。㈣计算机条件按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。㈤继续教育条件按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求，取得相应的继续教育规定学时。㈥学术成果鉴定严格按规定进行盲审。㈦任现职以来教学、科研、教师素质、可持续发展基本条件应符合下列有关规定。 1.教学条件任现职以来，系统讲授2门（其中1门为实践教学课程）及以上的课程，平均每学年完成教学工作量280学时及以上，课堂授课评价学校考核达到良好及其以上。 2.科研条件申报人应具有相对稳定的研究方向，并取得一定成果。 3.教师素质条件 (1)具有丰富的职业技术教育教学经验，申报教授职务