写人作文：我们班的小达人作文600字_1
班级里的阅读小达人作文精选10篇
篇1：班级里的阅读小达人作文嗨，同学们，今天我要给大家讲个故事，这个故事的主人公可是我们班级里的阅读小达人，他的名字叫小明。
说起小明，那可是我们班的一股清流。
他那双眼睛，仿佛能透过文字的海洋，直抵知识的彼岸。
每天放学后，别人要么玩儿球，要么看电影，小明却一头扎进了图书馆，像一块海绵，贪婪地吸吮着知识的甘露。
有一次，我们班举行了一场成语接龙比赛，同学们一个个你来我往，热闹非凡。
轮到小明了，他淡定地站了起来，张口就来了个“画龙点睛”，紧接着，“睛明心亮”、“亮光光”……一连串成语接龙下来，把所有人都给镇住了。
最后，小明赢得了比赛，全班同学都为他鼓掌。
其实，小明不仅在成语接龙上厉害，在作文比赛上也毫不逊色。
有一次，我们班举办了一场以“我的家乡”为题的作文比赛，小明交上来的作文，不仅语言生动，而且描绘细致，让人仿佛置身于他的家乡。
最后，小明凭借这篇作文，获得了全校一等奖。
同学们，你们知道吗？小明之所以如此优秀，全靠他那颗热爱阅读的心。
他家里摆满了各种各样的书籍，从古典名著到现代小说，从科普知识到历史故事，他都能如数家珍。
每当他读到一本好书，总会激动地跟我分享：“哎呀，这本书太棒了！我一定要把里面的好词好句都记下来。
”记得有一次，我买了一本《哈利·波特》送给小明，他如获至宝，立刻埋头苦读。
那段时间，他经常一边吃着零食，一边跟我讨论书中的情节，仿佛置身于魔法世界。
终于有一天，他读完最后一页，长舒了一口气，笑着说：“我终于知道哈利·波特怎么打败伏地魔了，原来这一切都是他的勇气和智慧在起作用。
”同学们，阅读是一件多么美好的事情啊！它不仅能让我们开阔视野，增长知识，还能让我们在文字的海洋中找到心灵的慰藉。
让我们一起向小明学习，拿起书本，享受阅读的快乐吧！相信在不久的将来，我们每个人都能成为班级里的阅读小达人！篇2：班级里的阅读小达人作文哎，说起来班级里的阅读小达人，那可是我们班的一股清流。
她叫小芳，个头不高，戴着一副圆圆的小眼镜，一笑起来眼睛就眯成一条缝。
我们班的小达人作文
我们班的小达人作文我们班的小达人作文(7篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺精心整理的我们班的小达人作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的小达人作文1位同学，他可是一位数学小达人，他就是我们班的贺文博。
他为什么会被我叫作数学小达人呢？那是因为他平时的习性和在数学课上的动作语言，值得我学习。
他在上数学课的时候，为了答对题目，首先在草稿本上计算好，然后立马举手抢答题，不给任何人留机会。
更神奇的是，无论多难的题目，在他手里全都是小菜一碟。
记得有一次上数学课时，老师出了一道复杂的数学题，全班鸦雀无声，有的同学在草稿本上计算着，有的托着下巴认真思考，而他却举起了手，并且不急不慢说出了答案，老师脸上露出欣慰的表情。
果然他没有答错，当他回答完时，我们都惊呆了，直接是恍然大悟，茅塞顿开，厉害！真不愧是数学小达人。
这就是我的同学，你们觉得他是不是数学小达人呢？我们班的小达人作文2我有一个很爱写作的朋友，她从小就读那种：优秀作文，小学作文，初中作文、大学作文、同步作文……她这么爱看作文书，还喜欢写作，所以我叫她：“写作小达人”。
我有一个写作小的人，她是如此的爱写作文。
每次去哪玩，去散步。
她随身携带着他的作文本。
因为她要把所看到的，所听到的，都原原本本地记录下来。
等到都回去了，她就把写的东西，给她改成了一篇1000字的作文。
星期五那天，班主任给我们布置了一篇周末约稿她不得一蹦三尺高，差不多都可以蹦到太空上去了。
我还是第一次看见这么爱写作文的呢。
她一回去呀，把那一篇20年后的家乡，她写了差不多一个小时，因为她写了大约1400字左右了。
真神啊！更神的是，他竟然要她妈妈给他报三个作文补习班。
说什么自己的作文水平一点也没有提高，而是在下降。
天哪！真牛逼！我有一个这么爱写作文的朋友，给她报上的作文补习班。
他写的作文几乎没有少于1000字的。
【写人】班级小达人_550字
【写人】班级小达人_550字班级小达人在班级里有一个同学，他名叫小明，是一个非常优秀的学生，被大家亲切地称为“班级小达人”。
小明是一个十分聪明的孩子，他学习非常努力，成绩一直名列前茅。
无论是语文、数学还是英语，他都能够轻松地掌握并取得优异的成绩。
每次考试结束后，小明总是第一个交卷的人，而且从来不出现失误。
他的同学们羡慕不已，纷纷向他请教学习方法。
小明总是耐心地回答大家的问题，并分享自己的学习心得。
他说：“只要你肯努力，就一定能够取得好成绩。
坚持每天复习，做好课堂作业，多与老师、同学讨论问题，就会取得进步。
”他的语言简洁明了，让同学们听后省悟。
小明不仅在学习上非常出色，在各类活动中也是非常活跃的。
每次班级会议，他总是自愿担任班会主持人，带领大家商议班级事务，并及时反馈给老师。
小明还积极参与班级活动的筹备工作，例如发起班级义卖、组织班级郊游等。
他总是充满激情地投入到活动中，带动了全班同学的参与热情。
在学校的表演中，小明更是扮演着重要的角色。
无论是小品、舞蹈还是话剧，小明都能够出类拔萃地表现自己。
他的表演总是充满活力和激情，让观众们看得目不转睛。
他曾经获得多项表演比赛的奖项，学校的老师们都对他赞不绝口。
除了学习和活动方面的出色表现，小明在班级里也是一个积极向上的榜样。
每当有同学遇到困难，小明总是愿意伸出援手。
他会主动提供帮助，耐心解答同学们的问题，并尽全力帮助他们克服困难。
大家都很喜欢小明，经常称他为“班级小达人”。
小明的优秀不仅来自于他的聪明才智，更来自于他的顽强拼搏和积极向上的心态。
他始终坚信“勤奋就是财富”，所以他在日常生活中总是保持着高度的自律和严谨的态度。
小明的优秀给了班级希望和榜样。
大家纷纷向他看齐，在小明的带领下，整个班级的学习氛围更加浓厚，同学们的成绩也有了明显的提升。
在小明的引领下，大家意识到只有付出才能有所收获，只有与他人分享才能快速进步。
小明成为班级小达人并非偶然，而是凭借自己的努力和毅力。
我们班的达人优秀作文
我们班的达人优秀作文篇一：我们班的达人“达人”是现在最时尚、最流行的一个词，我觉得它的意思就是某一方面很厉害，做的让大家都佩服。
我们班就有很多这样的人哦，让我给你介绍介绍吧。
首先隆重的给你介绍的这位达人是一位“文武全才”，她能说会写，跳舞、乒乓球样样厉害，她就是我们的班主任―程老师。
在她的带领下，我们班涌现出了很多小“达人”。
第一位就是“电脑达人”―许梓帅。
他人就像他名字一样帅气，他对电脑知识懂得很多，只要聊起这方面的话题，他总是神采飞扬，信息课的时候，同学们不知道的电脑知识他总能帮助解决。
第二位可是“书法达人”―曹鹏宇、吴臻和倪鹏飞。
曹鹏宇，性格温和，他的钢笔字有一种“儒雅”之气；吴臻和倪鹏飞两人是班长，管理班级有他们的一套，字就像他们的性格一样大气。
第三位应该是“画画达人”―丁聪和汪恒。
丁聪的画细腻中又不乏想象；而汪恒的画又像他的性格一样大大咧咧中显现出不凡的画工。
下面一位是“歌唱达人”―王珏。
她是一个很漂亮的女孩，唱起歌来声音清亮，嗓音甜美，去年我们的歌伴舞《给书包减肥》经过层层选拔，最后走上了元旦演出的舞台，她功不可没。
接下来这位可不得了，他就是我们班的“搞怪达人”―曹雨川。
他聪明，脑子反应非常快，每次玩耍中总是能编出很多笑话说给我们听，是大家的“开心果”。
这位是可是我们班的“骑车达人”―胡梓健。
他学骑自行车可以用“惊心动魄”来形容。
刚学会一点点，就开始不要大人帮忙，自己骑着车子开始在小区里“横冲直撞”，每次看到都让我后背冒冷汗。
他就这样骑了摔，摔了骑，摔疼了或者身上哪里摔破了，从来不哭，现在他的车技可是很厉害的，他有一股不服输的韧劲。
下面我要介绍的这位听名字有点奇怪，“文静达人”―吴越。
她秀气、文静，平时话不多，她的学习成绩好，而且很稳定。
还有她的舞蹈基本功可是很厉害的哦。
“舞蹈达人”―宁韵涵。
她舞蹈跳的非常好，表情到位，只要是她跳舞，那种精神气是别人学不来的。
“快乐达人”―查歆然和许佳琦。
什么小达人写一篇作文
什么小达人写一篇作文在我们的生活中，总有一些小达人，他们的才华真是让人刮目相看。
今天，我想和大家聊聊我身边的一个小达人，真的是个百事通。
说起这个小达人，大家一定会想，“哇，这家伙究竟有多厉害呢？”其实啊，他就是我最好的朋友小明。
小明可真是个神奇的小家伙，能做的事那真是数不胜数，简直就是个小万事通。
小明最让我佩服的就是他的动手能力。
要说动手能力，很多人可能会想到手工、绘画之类的。
但小明可不止这些。
他最擅长的就是修理各种东西。
记得有一次，我的自行车坏了，轮子居然出了问题，摔得我那是够惨的。
正当我一筹莫展的时候，小明来了，二话不说，直接蹲下去，拿出工具箱就开始折腾。
他一边忙活还一边跟我聊天，简直是边修边开玩笑，没几分钟，咔嚓一下，车轮就修好了，真是让我目瞪口呆，心想“这小子简直是超人！”除了修理，小明还有一个绝活，那就是做饭！要知道，在我们这个年纪，很多小伙伴对厨房是充满了恐惧感，而小明却是个例外。
他常常把各种食材混合在一起，做出让人意想不到的美味。
比如，他做的番茄炒蛋，那简直是人间美味，色香味俱全！我和朋友们总是争着要尝一口，吃得那叫一个过瘾。
小明做饭的时候总是能把厨房搞得乱七八糟，但他却毫不在意，反而一边唱歌一边炒菜，乐在其中。
看着他那认真又搞笑的样子，真的是让人忍俊不禁，简直就是厨房里的小达人啊！小明的才华不止于此。
他在学习上也是个顶尖的高手，数学、英语样样精通。
每次上课，他总能举手回答问题，老师的宠儿。
我们都叫他“知识小怪兽”。
有时候我也会请教他，尤其是数学题，每次都能被他讲得透彻明了，像是在听故事一样，生动形象，让我对学习充满了兴趣。
小明总是说：“学习就像爬山，开始的时候会很累，但只要你坚持，总能看到山顶的风景！”听了他的话，我心里就特别有劲，感觉学习也变得轻松许多。
小明也有调皮的时候。
他总喜欢在课堂上捉弄同学，恶作剧成了他的拿手好戏。
记得有一次，他把同学的水杯换成了装满果冻的杯子，结果引得全班哄堂大笑，老师也哭笑不得。
初一写人作文：我们班的达人
初一写人作文：我们班的达人在我们这个充满活力的班级中，有许多“达人”：绘画达人、书法达人、运动达人、学习达人……他们每个人都有自己独特的特长，让我们来看看他们吧！绘画达人——小李小李是我们班的宣传委员，她可是个不折不扣的绘画达人！每次班级里要出板报时，她总是冲在最前面。
她那双巧手，不知已经为我们班级增添了多少精美的画作。
她笔下的图画是那么生动，那么美丽，仿佛你置身于画中。
她的画作总能给人带来美的享受，让人赞叹不已。
书法达人——小张小张是我们班的学习委员，也是我们班的书法达人！他的字迹工整，笔锋刚劲，每一幅作品都充满了艺术的气息。
每次老师把重要的知识点归纳总结成文字资料发到群里时，小张总是第一个完成作业的。
他的字迹不仅美观，而且准确无误，深受老师和同学们的喜爱。
运动达人——小王小王是我们班的体育委员，他可是个运动达人！无论是篮球、足球还是羽毛球，他都能轻松驾驭。
每次体育课，他总是带着我们奔跑、跳跃、挥洒汗水。
他不仅是个运动高手，还是个运动精神的传播者，他总是鼓励我们积极参与运动，锻炼身体，保持健康。
幽默达人——小刘小刘是我们班的开心果，他可是个幽默达人！他的语言幽默风趣，总能让人捧腹大笑。
他喜欢讲笑话、说段子，总能给大家带来欢乐。
他不仅自己幽默，还善于发现别人的幽默之处，总是能让人感到轻松愉快。
当然，我们班的“达人”还有很多很多，如热心助人的劳动达人、认真负责的纪律委员、勤学好问的学习达人等等。
他们用自己的行动和表现，诠释了什么是真正的“达人”。
在我们这个充满活力的班级中，这些“达人”们用自己的特长和才华，为班级增添了无限的活力和色彩。
他们用自己的行动和表现，诠释了什么是真正的“班级之星”。
他们是我们学习的榜样，也是我们成长道路上的引领者。
最后，让我们一起为这些“达人”们鼓掌吧！让我们一起为他们的才华和努力感到骄傲和自豪吧！让我们一起携手前行，共同创造更加美好的明天吧！。
我们班的小达人作文6篇
在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都接触过作⽂吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
那么，怎么去写作⽂呢？以下是店铺为⼤家收集的我们班的⼩达⼈作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的⼩达⼈作⽂1 在我们班⾥，有⼀个⼈，他每次考试都稳排全班前三，他就是⼩学霸吉振华。
他个⼦不⾼，⼀头⼜密⼜⿊的短发盖在那圆圆的脑袋上，⼤⼤的脑袋中满是智慧，双眼炯炯有神，往往⼀转眼睛就是⼀个答案。
就连⾛路时，他也会想着书中有趣的内容，⼀不留神就会撞上什么东西。
有⼀次，他刚上完卫⽣间，返回教室中看书，刚坐下来，就迫不及待地拿出新的《⽃罗⼤陆》津津有味地看起来。
他的⼿指放在书页上，眼睛直勾勾的看着书上的⽂字，恨不得把整本书吞了不可。
认真看书的他已经忘了这是第三节课下课，⼤家已经排好了队，⽼师也来了，可他仍然沉浸在书的海洋中，同学们叫他，他连头也顾不得抬⼀下，说：“⼀会⼉，⼀会⼉，马上看完。
”真是⼀个⼗⾜的⼩书⾍呀！就是这些学习的劲头，才让他的学习那么好呢！ 吉振华不仅学习好，他还是我们课后的“开⼼果”呢。
前⼏天排练时，他演《⽯猴出世》的主⼈公美猴王，在出⽣时，他有模有样，趁我们不注意，⽤外套包住⾝体，⼀下⼦跳出来，张⽛舞⽖，眼睛瞪得⼤⼤的，⼤喊：“俺⽼孙来也！”把我们⼤家吓了⼀跳，我们定睛⼀看，他正在地上⼝吐⽩沫，直翻⽩眼，断断续续地说：“⽯，⽯猴摔死了……”我们⼀看他那傻样都哈哈⼤笑，他看见我们笑了，也露出了得逞的笑容。
这就是我的同学，吉振华，我为有这样⼀个机智⼜勤奋学习的同学⽽骄傲。
我们班的⼩达⼈作⽂2 实不相瞒，我们班上出了位“快嘴西施”。
在接话，管事这⽅⾯她可是⼀流的⾼⼿。
我可没有夸⼤事实，⼀次，数学⽼师上课时提问道：“时间等于什么？”她快嘴快⾆：“时间等于⾦钱！”数学⽼师正愁没⽓撒，撞枪⼝上的她吼道：“闭嘴！你看你，⼩数点都不会打就算了，上课接嘴，管事这⽅⾯你天姿⼀绝啊！谁教你这道题是这么写的？”她脱⼝⽽出：“莎⼠⽐亚。
【写人】班级小达人_550字
【写人】班级小达人_550字
班级小达人
我班里有一个叫王小明的同学，他是我们班级的小达人。
他不仅成绩优异，而且在各
方面都表现出了非凡的才华和能力。
王小明在学习方面表现出色，常常是全班的排名第一，他的成绩优秀。
在课堂上，他
总是认真听讲，专心致志地思考老师所讲的内容。
而且，他还乐于分享自己的学习方法和
心得体会，帮助其他同学提高学习成绩。
在一次数学竞赛中，他更是荣获了一等奖，为我
们班争了光。
王小明在各项能力上都有卓越的发展。
他擅长跆拳道，是我们班级的跆拳道小能手。
他在跆拳道方面训练刻苦，技艺精湛，经常参加比赛并取得了很好的成绩。
他还喜欢弹吉他，他经常会弹奏一些优美的音乐，给我们带来了很多欢乐和惊喜。
王小明还是一个非常热心肠的人。
他经常参加班级组织的各种志愿活动，积极参与社
区的公益活动。
他曾经参与过一次义务捐献活动，为贫困地区的孩子们募集到了很多物资。
他还经常帮助班级里困难的同学，提供学习和生活上的帮助。
他的热心和善良得到了全班
同学的尊重和爱戴。
王小明是我们班级中一位非常杰出的学生。
他在学习方面勤奋努力，取得了很好的成绩，同时他还具有很强的跆拳道和音乐方面的才能。
他热心公益，乐于助人，受到了同学
们的一致认可和赞赏。
他是我们班级的小达人，也是我们班级的骄傲。
我们希望他能够继
续保持优秀的表现，取得更大的成功。
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我们班的表演小达人
我们班有一个非常热爱表演的同学，我们都叫他“表演小达人”。
他的眉毛总是高高挑起来，就像是在跳最时尚的海草舞，笑起来的声音简直可以称为“魔音”，比狮吼功还厉害，让人全身起鸡皮疙瘩，而且牙齿还会全跑出来跟我们打招呼。
一次上课，老师正在讲《孙悟空大闹天宫》的故事，听着老师绘声绘色的讲解，同学们都入迷了，一个个两眼放光，恨不得自己就是那孙悟空，吃仙丹，啃蟠桃，喝琼浆玉露，教室里安静得都能听到我们的呼吸声了。
当老师讲到孙悟空来到太上老君的兜率宫偷吃仙丹的时候，他就像变魔术似的从桌子底下拿出一盒中华丹，头往后仰，手高高举起，对准嘴巴，中华丹就准确地落进了他的嘴里，他夸张地嚼了起来，还发出很大的咀嚼声，说：“好吃好吃，真好吃，这仙丹的味道就是不一样，俺老孙喜欢！”同学们见了，都哄堂大笑，连老师都忍不住笑了出来。
不过老师很快就恢复了严肃的样子，说：“虽然你表演得很好，但是现在是上课时间，要表演等下课了再演。
”没想到他不仅没有停下表演，反而好像还演上瘾了：“噌”地一下跳到了凳子上，还做了一个猴子眺望远方的动作，说：“老师，我这是更加形象地帮助大家理解你刚才讲的故事，看了我的表演，相信大家对这个故事的印象肯定会更加深刻的。
”边说还边学孙悟空，挠挠自己的脑袋。
别说，那样子还真像一个可爱的小猴子。
这下，大家笑得更夸张了，有的同学
甚至捧着肚子说肚子都疼了，有的擦着眼泪，还有的说脸都笑酸了……
这时，老师瞪了他一眼，说：“行了，再演戏就过了！”看到老师真的要生气了，他这才从凳子上下来坐好，却还是调皮地向同学们眨了眨眼。
看，这就是我们班的表演小达人，看他的表演，你会把所有烦恼都抛到九霄云外，只留下笑声！。