初中生如何写好日记
初中生如何写日记（通用30篇）
初中生如何写日记初中生如何写日记(通用30篇)初中生如何写日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的初中生如何写日记样本能让你事半功倍，下面分享【初中生如何写日记(通用30篇)】，供你选择借鉴。
初中生如何写日记篇1暑假结束得太迅速，初中生活来得太猛烈，从一个小学生变成一个初中生，我还真有点不适应呢。
先介绍一下我自己吧。
我，十二岁，女，爱好跳舞和写作。
老师说我是文静的;朋友说我是活泼的;妈妈说我是调皮的，爸爸说我是机灵的。
总之，他们眼中的我啊，就是一个百变小魔女哦!初中生活，初来乍到第一天。
告别了小学同学，我踏进了这个新的学校。
新的教室;新的老师;新的同学……初中生活，出来乍到第一天，我找到我所在的班级，走到门口，老师还未来到，其他同学都找到了自己的玩伴，而我，却一个熟都没碰见，见到这些陌生的同学，难免有些尴尬。
我独自一人靠在栏杆上，听他们讲述暑假听到的趣事。
无意中听到一个人再说：“。
”我抬头惊讶地问她：“你认识她吗?”她回头看向我：“对呀!她以前和我是同班同学。
”我和她聊起了这个女孩的事情，就这样，她成了我的第一个朋友。
初中生活，出来乍到第一天，我找到我所在的班级，走到门口，老师还未来到，其他同学都找到了自己的玩伴，而我，却一个熟人都没碰见，见到这些陌生的同学，难免有些尴尬。
我独自一人靠在栏杆上，听他们讲述暑假听到的趣事。
无意中听到一个人再说一个人。
我抬头惊讶地问她：“你认识她吗?”她回头看向我：“对呀!她以前和我是同班同学。
”我和她聊起了这个女孩的事情，就这样，她成了我的第一个朋友。
渐渐的，我的朋友多了起来，我才发现，她们其实都是非常非常善良的人哦!初中不像小学，作业多，题量大，老师讲课进度也快，科目增加了，早起晚睡，实在很累，但是，累归累，我不懂我为什么还是那么快乐。
过了将近一个学期的时间了，我还真有点想念小学的同学呢，好久不见，不知道他们过得怎么样了，以前我们遇见，都是很亲热的一起去上学，可是现在，见了面也只是只是淡淡的笑一下，说多打声招呼，不知为什么，我们之间莫名其妙的隔了一道淡淡的隔阂，见了面都有些尴尬了，喜欢现在的生活，却又怀念以前的生活，朋友都说我脑子进水了，损友啊损友!可是现在的生活真的很快乐啊!不是吗?初中生如何写日记篇2紧张的学习生活已经结束了，我们迎接来了快乐的假期。
日记写作初中日记写作的技巧与范文
日记写作初中日记写作的技巧与范文在初中阶段，写日记是一项重要的学习任务。
通过写日记，我们可以记录下自己的成长、体验和感受，培养良好的写作习惯和表达能力。
下面将介绍一些初中日记写作的技巧，并提供几篇范文供参考。
【技巧一：选择适当的主题】写日记时，我们可以选择与自己生活或学习相关的主题，如一天的学习情况、与同学间的交流、参加的课外活动等等。
重要的是要选择一个有趣或有意义的主题，确保能够持续写下去。
【技巧二：描述细节生动】写日记时，应尽可能描述细节，让读者能够感受到你所经历的场景。
例如，描述风景时可以用形容词来描绘，描述自己的感受时可以用恰当的词语表达。
【技巧三：抒发真实感受】日记是一个可以展示内心真实感受的地方，因此写日记时应该真实地表达自己的情感。
无论是喜悦还是忧愁，不要刻意隐藏，而是用文字来记录下来。
【技巧四：语言简洁明了】在初中阶段，写日记时不宜使用过于复杂的词汇和句子结构。
应该追求语言的简洁明了，让读者容易理解。
接下来，我们给出两篇初中日记范文作为参考。
范文一：日期：20XX年X月X日今天是星期天，阳光明媚。
早上起床后，我迫不及待地跑到阳台上，望见了一轮红彤彤的太阳升起。
我兴奋地大喊一声：“新的一天开始了！”上午，我和妈妈一起去了公园。
这里的花开得很美，各种颜色的花朵争奇斗艳。
我蹲下来细细观察，还可以闻到一股花香呢！公园里的小鸟也欢快地歌唱着，它们在树枝上轻巧地跳跃，仿佛在给大自然做一场音乐会。
下午，我参加了学校组织的足球比赛。
虽然球技不是很好，但是我很努力地奔跑着，希望能够帮助队友获得胜利。
比赛结束后，我和队友们一起高兴地庆祝了胜利，这场比赛不仅提高了我的体育素养，还增进了我们的友谊。
晚上，我坐在书桌前，写下了这篇日记。
回想这一天，我觉得非常充实和快乐。
我希望明天也能度过一个美好的一天！范文二：日期：20XX年X月X日今天是我期待已久的生日。
我迎来了新的12岁生日，心里充满了喜悦和期待。
早上，妈妈做了一桌丰盛的早餐，还为我点燃了生日蜡烛。
怎样写初中日记大全
怎样写初中日记大全忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢?想必是时候写一篇日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编给大家带来的怎样写初中日记大全5篇，以供大家参考!怎样写初中日记大全1新的校园，新的同学，新新的模样。
告别了难忘的六年小学生活，接踵而至的是多姿多彩的初中生活，在初中里，我们会变得更加成熟稳重，会进入更广阔的只是境界!我们都站在同一个起点，而我们的终点就是坚持着自己考上重点高中的理想。
在这为理想而奋斗的期间，对于我们就像是经历着一场华丽的蜕变。
也许，我们会如同凤凰欲火重生般的让人惊艳，但如果三年只是碌碌无为的话，换来的将是泪水和悔恨!我们与新同学相处的时间还不超过两天，可他们都是优秀的，我们不能因为小学成绩遥遥领先就自以为是，因为骄傲使人落后!初中的课程要比小学紧张得多，所以我们要更加努力，因为成功只垂青于努力之人!此外，我们还要戒骄戒躁，摆正好自己的心态也是一大关键，因为只有这样，我们才能更好的学习!进入了初中的生活，感觉与小学截然不同!当你走进小学时，看到的只是天真可爱的孩子们，听到的是用稚嫩的声音背诵唐诗;而到了初中，看到的则是一张张稳重成熟的面孔，听到的是铿锵有力的读书声，甚至在他们的交谈中也流露出了长大的气息!我们也能从儿童变为了少年，红领巾已不再是我们的标志了，可要学习的还有很多很多!初中的这三年又将是我们人生中的一个转折点，会懂事，会长大，会明白许许多多，包括思想，学习，处事，做人等等。
而我们要在这一去不复返的三年里，实现自己的梦想。
美好的未来等着我们这群充满朝气的九零后去创造;空白的五线谱等着我们用美妙，悦耳的音符去填满;成功的凯歌正等待着我们去奏响!怎样写初中日记大全2一转眼，我从考场中走出来的初三学生变成了高一新生。
我却始终忘不了我那酸甜苦辣的初中生活。
还记得我刚入初一时，矮矮的个子，沉默不语，而现在的我，长高了，乐观了，活泼了，看来初中生活还真能改变一个人呢!看来，岁月的确如歌啊!那现在我就敞开我的“大门”，欢迎你来“观赏”我的初中之难忘生活吧!我最难忘的是在初一的那件事了!那次，因为要评比“最美教室”。
初一日记怎么写的(通用5篇)
初一日记怎么写的(通用5篇)初一日记怎么写的篇1在这短暂的四天里，我们尽情地磨练自己，挑战自己，严格要求自己。
军训期间开展的一系列活动，使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力，让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性;立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目，让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。
严格的管理、严谨的训练也增加了我们的自我约束力和时间观念。
军训是酸的。
每天我们连续训练两个多小时，昂首，挺胸，这些是最基本的要求。
不用一天的时间，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
军训是苦的。
经过了三天的训练，腰酸背痛不用说了，大腿更是连走路都忍忍作痛。
可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛，我仍尽力地将每一步走好，坚持到最后，虽然这当中包含着多少的艰苦。
军训是辣的。
严明的纪律，在军营生活中必不可少，一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操，脸上火辣辣的滋味真的不好受。
军训是甜的。
用“苦尽甘来”四个字来修饰军训很合适。
五天的刻苦训练终于换来了第五天，也就是最后一天。
阅兵场上，一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色，太阳此时很准时地从地平线上升起，从山的顶部蹦出，发出耀眼的光芒，一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上，形成了一道奇异的风景线，为这个世界增添了生机与活力。
一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句口令声，奏出了属于军人的气质，奏出了军人的灵魂，更奏出了迷彩的本色，一顶顶帽子，一条条腰带，一套套军装，穿出了军人的生活，穿出了军人的习惯，更穿出了迷彩的本色。
初一日记怎么写的篇2汗在烈日下烤出来，一滴一滴，缓缓滑过皮肤。
久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太阳烤干，然后重复浸湿。
我知道我不能动，教官说军姿是最重要且最基础的，那么便练习忍耐吧，三年中还有多少是需要忍耐的.我看见教官检查前面男同学的站姿，指尖划过脊梁，衣料瞬间与皮肤接触，呢子格的衣服上立刻绽放形状如喷泉的汗迹，在高温给我带来的迷蒙中，我竟觉得那是美丽的，暗潮汹涌的美丽. 此后，每天都有汗泉如花的惊艳。
初中生如何写日记(精品30篇)
初中生如何写日记(精品30篇)初中生如何写日记篇1昨天体育课留下的后遗症，就是今天同学们上楼下楼就好像僵尸一样。
今天清晨起床以后，我发现我腿特别疼，不光腿疼，我还腰疼，肚子疼，肯定是昨天体育课肌肉拉伤了，尤其是肚子特别疼，不能笑，一笑就肚子疼，也不能咳嗽，一咳嗽肚子也疼，但是我这两天有点感冒，喉咙一直痒痒的，然后就一直想咳嗽，然后一咳嗽肚子就疼，不咳嗽，喉咙就难受。
更可气的是我同位肚子就不疼，她一直在那讲笑话逗我笑，我还是那种笑点奇低的人。
这一天下来我感觉自己快要废了，唉，明天还要收同位的摧残。
归根结底就是同位体育特别好，因为她初一初二的时候都有锻炼，以前她拉着我跑步，但是懒一直没有锻炼，好后悔初一初二的时候没有好好锻炼，以至于现在的体育特别差。
初中生如何写日记篇2今天,我和妈妈,我认识的几个妈妈的同事,跟着导游一起去宁波凤凰山.那里有很多好玩得项目,我先给你讲几个我玩过的.首先 ,我来介绍一个大舟冲浪,这是一个很刺激的玩法,服务员给我们一条小船,我们16个人坐在船上,(没有玻璃的)然后爬坡,再冲下来,这个冲下来,我会感觉到我的心快要飞走,最后激起水花,所以必须穿雨衣,我没带雨衣,是一位导游叔叔借我用的,他的衣服被水花溅湿了，我很感激他.我最后介绍一个巫师城堡，你们肯定不知道玩法吧?我告诉你们，服务员给你一把枪，坐着车开到里面打怪物，我打到最后，一个怪物突然出现在我的眼前，我的心一下子楞住了，我差点吓死了，到结束时，我的分数比妈妈高，我真棒!五一节真快乐!初中生如何写日记篇3今天晚上，我经历了特别可怕的一件事，鬼压床。
我以前也经历过鬼压床，所以不是特别的害怕，这种滋味真的非常难受。
我今天去百度娘娘那里查了一下，不是真的鬼只是睡觉的姿势不对，只是俗称鬼压床。
过程呢我给你详细说一下吧，咳咳……(要仔细读哦，说不定你也经历过这种情况。
)那是在一个很黑很黑的夜晚，正在熟睡的我突然醒了，然后我就开始回忆我刚才做的梦，是关于开学的。
初中生日常生活日记大全（6篇）
【导语】初中⽣活是多姿多彩的，是别具⼀格的，是回味⽆穷的。
⽆忧考为⼤家准备了《初中⽣⽇常⽣活⽇记⼤全（6篇）》，供⼤家参考阅读。
【篇⼀】初中⽣⽇常⽣活⽇记 听妈妈说，我很⼩的时候，就已经去过许多动物园了，但那时我还没开始记事，所以，在我记忆中是没去过动物园的。
趁现在学习不是特别紧张，爸爸妈妈和我在这个暑假去了动物园。
⼀下车，就到了动物园的南门⼝，⼊⼝装修得特别⽓派，⼤门让别⼈看起来像是⽊头做的，附近还种了⼏棵树，很多⼈都在⼤门⼝拍照留恋，当我还在观赏时，妈妈在我后⾯说：“⼉⼦，向后看！”我⽴马转过头。
“咔擦。
”妈妈给我来了个偷拍，然后哈哈⼤笑起来像⼩孩⼦⼀样幼稚，哈哈！ 买了票，⾛⼊⾥⾯，呵！像森林⼀样呢！有⼏棵参天⼤树在我们眼前，树⼲和树叶似乎将整个动物园，都盖了起来，让我仿佛置⾝于森林之中，与动物零距离接触。
有⼀张巨⼤型地图竖⽴在我们右⽅，游览路线特别多，我印象最深刻的就是“⾮洲部落”。
⾸先，我们排队坐上⼩⽕车，这⾥的动物都是野兽，且没有栅栏，因此，我们中途不允许停车和上下车。
“呜——呜——”⼩⽕车开动了，⾸先看到的是⼤象，⼀共有四头公象，两头母象，⼩⽕车开近它们的时候，我发现⼀头公象的象⽛只有⼀根！啊！⼈们真够可恶的。
继续前⾏，看见了全⾝都是⽑的羚⽺，它们应该会温柔类型的吧。
接下来，是猛兽区了，第⼀个看见的便是犀⽜了，有两头犀⽜趴在⼀个⼩池塘边，⾁很多，让⼈看起来憨厚滑稽，并不像电视和书上说的那么凶狠，由此，我得到⼀个体会，⼈们将猛兽圈养起来，限制了它们的⾃由，断掉了⾷物链的关系，使它们丧失了原本的野性。
随后看到的是河马，河马是我最喜欢的动物之⼀，觉得它们⾮常可爱，只见饲养员拿着⼀根长长的⽵竿，顶着⼀捆草，对⾯的河马就张开它那巨⼤的⼝，我⽬测上下应该有五⼗厘⽶吧！⽕车上的游客都拿出⼿机拍照，正好，这精彩的瞬间被我爸爸拍下来了。
接下来看到的是⾦钱豹，⼀共有两只，我们去的时候它们正你打我，我打你，不知是在打架还是嬉戏。
初中日记怎么写(精选12篇)
初中日记怎么写(精选12篇)初中日记怎么写篇1我的老家在北方的天津。
老家的春节可热闹啦，逛古文化街、剪窗花、贴年画、蒸年糕、包饺子这些内容都是不可缺少的。
其中，逛古文化街给我的印象是最深刻的。
今年的春节我是跟随妈妈在天津老家过的。
到家后，我看到很多家的窗户上贴满了各式各样的窗花，有人物、有花草、还有许多小动物……一个个形态逼真，好看极了。
妈妈说，过年的时候贴这些，是为了在新的一年里万事如意，幸福平安。
还说在老家春节还有一项重要的事情，那就是逛古文化街，并答应第二天就带我去。
古文化街位于海河的西岸，这里街道不宽，入口处有一个很大的牌坊，上面写着“津门故里”四个大字。
我不解的问妈妈，“津门”是天津的门吗?妈妈仔细的对我解释说，“天津”这个名字，是过去的皇帝给起的，“津”是渡口，也就是坐船的码头，古代皇帝又称作“天子”，所以天津的含义就是天子渡河的地方。
真是有意思，一个地名都有这么多的说法。
街道两边的各种店铺都是些仿古建筑，大多雕梁画栋、古色古香，中国味十足。
有卖食品的、字画的、剪纸的，还有卖泥人和年画的，各色物品琳琅满目。
妈妈看我对泥人张彩塑和年画很感兴趣，就对我说，这些都是家乡有名的传统民间艺术，一块泥巴在师傅的手中能做出成千上万种的各色物品，很是神奇。
年画上的内容也都有讲究，什么《五谷丰登》、《迎春接福》，表示的是过年的喜庆和家乡人对生活的美好愿望。
妈妈还说，等你长大了，去更多的地方，会懂得更多、更多……回家的路上我想，家乡居然有这么多有意思的故事，我为家乡感到骄傲。
我爱家乡，我更爱祖国的传统文化。
初中日记怎么写篇2星期二，我的幸运日，有班会课，期盼已久的稿费到了也在班会课发，为了这个稿费，我等了多少个日日夜夜!星期二，上午第三节课，也就是我最爱的课。
“叮叮叮叮叮叮”上课了，老师先讲了老生常谈的问题：安全。
之后，有一个惊喜正在悄悄来临，杨老师说道：“现在发手抄报做的还好的，谢琪瑶、陈楠、李晟、洪月……”肯定没有我的。
初中日常日记大全如何写
初中日常日记大全如何写在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，下面是小编给大家带来的初中日常日记大全如何写5篇，以供大家参考!初中日常日记大全如何写1曾几何时，我带着对小学母校的恋恋不舍，带着对初中生活的新鲜与好奇，带着一颗稚气未脱的童心，带着决意要去勇敢追逐命运的梦想，我毅然地踏入了十二中学的大门。
现在回首，一个学年的光阴已经从我们手指缝间悄然滑落。
在这短短的半年里，我们哭过，笑过，打过，吵过，闹过，失望过，高兴过，害怕过，也自豪过。
但这些本应该化作记忆的蝴蝶，扇动着迷人的翅膀，越飞越高，越飞越远，直至消失在我的视线里。
但它没有，所以我依旧对它们记忆犹新。
还记得刚入学时，我对身边的一切都充满了好奇和恐惧。
是那三位敬爱的老师和亲爱的同学们改变了我。
渐渐地，我融入了这个新的集体。
在课间，我和同学们一起八卦，一起谈天说地;在体育课上，我和同学们一起跑步，充分地展示出了我们班的风采;联欢会上，我和同学一起表演节目，为其他的同学们带来了欢乐;跳绳比赛上，我们共同努力，即使跳得筋疲力尽也决不放弃，为的就是给我们班级争光;午饭后，我和同学们一起研讨问题，互相讲解，亲身体会了“学学半”的含义，为的是提高我们班的总成绩;胜利时，我们一起开心;失败时，我们共同哭泣。
我们还曾天真地幻想过以后的生活，幻想过我们美好的未来。
在初中生活中，除了快乐，当然也有悲伤。
当试卷从发卷子同学的手中飘落在我眼前时，那鲜红的数字总是无情地刺痛着我的眼睛，顿时使我感到呼吸困难，胸闷气短;当我做着那些噼里啪啦，如同雨点般密集的作业时，我的信念动摇了。
但我还是坚持了下来，因为我知道我必须要坚持，我要一步一个脚印地向着期末考试迈进;当我因不习惯一个老师的讲课方式，就看不惯老师的处事方法时，我甚至一度地想放弃对这个学科的学习，但我后来终于明白：学习是为了自己，而不是为了某一个老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中生如何写好日记
河北平山北冶中学王文瑞
今年刚接了新的班级13-1班，通过一周批阅学生日记，我发现学生日记存在一些问题，于是针对学生日记，进行如下指导。
一、抒发真情实感。
原文：学生写到：
“今天天气格外冷，朔风凛冽……”（现在正是夏末秋初）
“中秋的晚上天气格外好，月亮格外大，也格外明，皎洁的月光洒满了小山村……”（今年中秋的晚上，天阴沉沉的，月亮并不明亮。
）
二、注意细致观察。
观察，不单指视觉（眼看），还要运用听觉（耳听）、嗅觉{鼻子闻}味觉（口尝）触觉（皮肤感受）学生的日记中只运用视觉。
朱自清的《春》中“春风图”和鲁迅的《从百草园到三味书屋》中对百草园的描写都是这方面的优秀范例。
三、展示内心世界。
学生只叙述事件经过，不去深入地分析、评价，产生这件事的原因，解决方法，不能展示自己的情感和思想，，这样的日记停留在事物的表象上，缺乏深度。
四、拓宽范围。
学生日记短小，有的只有三两行，原因是只叙述当日发生的事件经过，没有对事物相关的回忆，没有对将来相关内容的联想。
这样的日记显得单薄瘦弱，缺乏广度。
五、注意详略。
学生容易写成流水账，
原文：今天早上……上午……下午……
原文：今天我们上了九节课：第一节课……第二节课……第三节课……
学生每天晚上要对生活进行回味，筛选，看哪一件事印象最深，最值得写。
另外，还要对选出的内容进行剪裁，看哪些要详写，哪些要写，不能蜻蜓点水，都写上一两句。
优秀原文
第一段：今天我们结识了我们的新老师，其中给我印象最深的就是任教我们语文课的王老师。
第二段：详细地介绍王老师的特点。
（略）
第三段：这就是我们外柔内刚的王老师。
王老师的严厉我喜欢，王老师的温柔我喜欢。
六、适当描写。
没有描写的文章犹如一杯白开水：索然无味。
特别是写人，记事，写景，状物的记叙文。
比如：
妈妈说：“你穿件衣服吧，今天天凉。
”我说：“不用穿。
”
妈妈关心地递上一件秋衣：“穿上这件衣服吧，今天天凉。
”我小声嘟囔道：“不用穿。
”
七、拟个题目。
老师要求大家拟一个题目，实际是帮助大家对材料进行一天的生活进行筛选和剪裁，便于大家选择内容，提炼中心。
八、材料、体裁要宽泛。
我们习惯于只叙写每日学校的生活，这样所写范围就窄了许多。
其实我们应该有意识地练习多样材料和体裁。
写人的，记事的，写景的，状物的均可，读后感，心得，杂感，评论均可，诗歌、摘抄、剪贴均可；衣、食、住、行，校园、课堂、社会、家庭、自然风光等等，每天早晨醒来带着“写一篇日记”的任务开始搜索一天的生活，把给你印象最深，意义最大的记录下来。
九、注意情景交融。
我们初写日记只注意人物和事件，对其生活的自然环境和社会环境常常忽略，其实，人不可能生活在真空中，环境是人生存必要的部分，适当的环境描写可以起到烘托人物心情，渲染气氛，推动情节等作用。
古人说“一切景语皆情语”就是这个意思。
十、注意格式和书写。
题目写在正中间，段首空两格，书写整齐，干净，不勾划，字要大小适当，字与字之间要有适当距离。
十一、注意品味生活。
古人言：“读万卷书，行万里路”。
我们的生活不能只停留在所学课本上，阅览书刊、报纸，选择收看电视：“焦点访谈”“新闻联播”“今日说法”“百家讲坛”等栏目。
我们要更多地接触社会和生活。
比如：经常和家人参加田间劳动，走进大自然，出外旅行等。
同时，我们要拥有敏锐的思想，细腻、丰富的情感。
比如：院里种的丝瓜花开放了，注意花开的具体时间吗？花是什么颜色，形状的，观察过吗？花开的很热烈，但时间很短，由此产生什么联想？
再比如：妈妈有白发了吗，从什么时候有的？妈妈喜欢吃什么饭菜？她的爱好是什么？她通常因为什么事生气？
生活处处是语文，它不仅仅在课堂上。
学会留心吧，日记就是生活的记录、反映。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代一去不复返了，处处留心皆学问，我们需要“家事、国事、天下事，事事关心；风声、雨声、读书声，声声入耳。
”。