2020高考作文深度解读系列 立意：求大与务小素材
高中语文论文：2020年高考全国卷Ⅰ作文如何立意
2020年高考全国卷Ⅰ作文如何立意作文材料寓意人们要敢于担当，坚守岗位职责，社会才能统一和谐。
施教者等社会群体应弘扬和保护敢于担当社会责任者。
即人们要做到无论在任何情况下都要树立自己的责任意识，岗位职责，大局意识，忧患意识，只有这样才不会被现成的环境所诱惑而丧失自己的天性和职责。
因此行文时联系到现实社会，作为８０、９０后的青年一代要树立志存高远，目标明确，爱国爱家，勇担重任的理想，要树立社会责任意识、忧患意识，不被物欲横流所诱惑，最大限度地体现个人的人生价值，切忌养尊处优、不劳而获。
当然对于成人社会而言，每人都要立足本职，努力工作，尽职尽责，不能坐享其成、坐吃山空，只有通过辛勤劳动，才能永远有吃的，才能换来长久幸福。
作文角度参考Nｏ．１履行好自己的职责，不管诱惑再多，不管多么安逸，决不能迷失自我，在任何情况下都要坚持干好自己的本职工作。
Nｏ．２贪图享受者，沉沦诱惑者必将被人唾弃，被社会抛弃。
现实生活中，也有这样一些懒猫，主人把它们喂得饱饱的，而它们却是尸位素餐，不去坚守自己的职责，忘记了自己的使命，比如富二代、八旗子弟、啃老族等，他们不就是那三只猫的化身吗？Nｏ．３时代在变革，生活水平在提高，可是优良的传统不能丢，不能忘了本真——猫天生要捉老鼠，猫的立身之本也是在于捉鼠，而非吃鱼！Nｏ．４不能盲目从众，要有自己正确的辨别力。
大家都在吃鱼，而另外一只猫在捉老鼠。
对于有鱼吃还捉老鼠这个方面，不能怕别人的风言风语，不要盲目从众，要仔细甄别。
作文最佳立意坚守职责，远离私欲，远离诱惑；职责大于诱惑、私欲；不能为私欲诱惑而放弃自己的本职。
今年高考作文的审题难度大于去年。
考生对其材料内容理解时，往往见仁见智，似乎“答案是丰富多彩的”。
然而总有一种理解是最接近题意的，这就好像是一个靶子，纵然有八环、九环，但毕竟有个十环。
这就需要比较选优，破解题意，保障作文符合最佳题意，方能获得高分。
今年作文构思最佳立意：坚守职责，远离私欲，远离诱惑；职责大于诱惑、私欲；不能为私欲诱惑而放弃自己的本职。
高考语文满分作文范例及解析--小与大
作文。
居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。
以上材料对我们认识这个世界很有启发意义。
请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考和感悟。
【试题来源】天津市滨海新区塘沽第一中学2020届高三下学期3月在线模拟考试语文试题【答案解析】小与大居里夫人在成吨矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。
所以说，大与小有时只是一种表象，不存在什么对立，庞大芜杂中可能蕴含着精深细微，细微的事物里也可能蕴藏着无穷的秘密。
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。
”一个人的力量很小，地球的质量很大，但在一定条件的转换下，小可以转换到大，大也可以转换到小。
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈,辛勤地工作着。
很多天过去了，小水滴终于把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光。
小水滴每天的力量都很小，但就是因为这一点点小的力量的堆积，才有了最终滴穿石头的力量。
大不可能瞬间产生，大的产生都源自于每天小的积累。
人间也有这样一类人，在他们小小的身躯中隐藏着无限的“大”。
就像邓亚萍，从一米五到世界冠军，从abc到剑桥博士。
个子小不是她的错，她也不想，被人嘲笑，她也难过。
但她却从一米五的小个子登上了世界冠军的大奖台，从abc的初识者到大博士，完完全全的由“小人”变成了万人崇拜的“大人”。
其实大与小是相等的，“小”又如何，它也一样能变“大”。
大即是小，小即是大，大小有时是可以等同的，万事万物包括人与人之间皆有大小可分，那又如何？大小只是表象，若其本质相同，作用一样，皆可相同，此为大等于小，小等于大，二者皆可互等。
学习中，力争向前当然是很重要的，但是一味的逼迫自己时时事事出人头地去干大事，这是不现实的。
因为我们不可能每个人都出类拔萃，只要我们尽最大的努力去完成每件小事，对我来说，这就是最好的结果。
2020年高考作文浙江卷深度解析及范文
作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
命题说明：本题来自2020年浙江卷高考语文试卷，命题方向科学精神：理性思维、勇于探究责任担当：社会责任学会学习：勤于反思实践创新：问题解决1.真实论题情境的限制性。
“在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生”，此句是审题的重点，是在前两句的基础上导入到具体写作论题的过渡句，隐含了对个人坐标与家庭、社会之间的落差或错位的价值判断。
聚焦于考生的社会责任，侧重关注人的社会属性，关注考生的个体定位“坐标”与家庭、社会定位“坐标”的“落差或错位”，致力于引导考生理性审视个人期许与现实的矛盾，从而明确自己的人生坐标与家庭、社会责任。
2.典型任务的限制。
“对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法”，限定了写作的典型任务，考生不得脱离此要求写作，否则会被视为偏题、离题。
此外，“注意”项还限定了一些具体的写作要求，如明确文体等。
3.价值判断倾向的限制。
从命题者的价值判断倾向来看，文题旨在通过预设的写作论题情境，在考生的个性化思考中，检验考生的人生观、价值观及为人处世的态度，引导考生做一个具有社会担当精神的人，具有鲜明的时代特色。
2020年高考作文全国新高考I卷深度解析及范文(二)
2020年高考作文全国新高考I卷深度解析及范文(二)作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向科学精神：理性思维、批判质疑学会学习：勤于反思、信息意识责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决人文底蕴：人文积淀审题限制性1. 真实情境的限制。
本道情境任务型作文设置的真实情境是春秋时期鲍叔举荐管仲，齐桓公不计前嫌，重用管仲而成就霸业的历史故事。
这是考生联想和思考的基点，即考生阐发自己的思考和认识时要紧扣这个特定的历史事件展开，要立足事件本身分析三个人物所表现出的品格，写出自己对其中某个人“感触最深”的理由，不可脱离材料，另起炉灶。
2.典型任务的限制。
题目要求考生围绕材料提供的齐桓公、管仲和鲍叔的历史故事展开讨论，明确表示自己对齐桓公、管仲和鲍叔三人中的哪个人物感触最深，并结合历史事件、联系社会现实阐述感受和思考。
这就要求考生必须关联另外两个人物，但详略必须处理得当，不可平均用笔，更不可喧宾夺主。
而且考生是要在班级举行读书会时发言，这就规定了其写作身份是读书会中的学生发言者，文章对象是读书会中的听众（老师和同班同学），即考生写作时要有身份意识、对象意识和交流意识。
题目要求考生写一篇发言稿，这就要求作文必须符合发言稿观点鲜明、条理清楚、语言简洁明快等特点，格式上也必须符合发言稿的规范。
高考话题作文素材小与大
高考话题作文素材小与大大事与小事乍一看标题,很深奥.天乃大,地为小.有大则有小。
事,无外乎国事，家事，天下事；大事，小事，感情事.大之国事,小到百姓,柴米油盐,荣华富贵,说到天边,,心则安,乃权高望轻,地位尊微.三餐是粗茶淡饭饱之安矣.山珍海味有时也食之无味;拥有广厦三千,睡之也不外乎三尺竹床;惟一不能安逸的,则是比天大,比地大的心.姜太公直钩垂鱼,钓的是众神归位,天下太平;诸葛亮被刘备三顾毛庐方出,也是三分天下,智慧人生;说什么张飞吆断长板坡;诸葛亮抚琴吓走百万兵.到头来也只是心念所然.纵观上下五千年,史实千万,,也就是心动则动,万事偕然.情事乃心魔,心圣.有好有坏,在与人取舍之间.男女情事,别与动物之分,无外乎有情.情可动天地,有梁祝化蝶绝唱;有西厢记张生情绵绯恻.更叹为观止的是石头记中黛玉葬花,历史间贵妃醉酒,貂禅拜月,昭君出塞皆是千古之情.所以毛老先生则有千古名言:人定胜天!说到底,也就是,有心则大,有心而动,可大事;无心则小,小事为之,堆积乃大.情为心动,化空为景,万事皆修为正果!=============================================到此不妨继续关注：关注：湖9高考语文作文阅卷大力纠偏高考话题作文写作导引高考话题作文的“话”中奥妙高考话题作文的制胜宝典高考作文个性化立意四大法宝高考作文巧妙开头专题训练宝典高考作文材料处理和运用高考作文借鉴：经典范文欣赏高考阅读:中国古典诗歌的情感氛围高考话题作文素材:小与大高考话题作文素材:生与死高考话题作文素材:轻与重高考阅读:中国古典诗歌的情感氛围话说高考状元：偶然还是必然-----------------------------高考心理调整的当务之急高考考前心理盲点与对策[相关专集]高考语文备考资讯汇编0209高考备考资讯汇编(068)09高考备考资讯大全高考作文创新招术大全高考高分作文决胜方略高考命题作文审题点拨高考作文辅导(专集)作文写作技巧大汇萃01作文写作技巧大汇萃02高考攻坚：家长助考全攻略高考备考策略、方法、技巧========================================================更多信息在：备战09高考。
大与小 申论作文素材
大与小申论作文素材
素材一：大与小的社会问题
社会上存在着诸多大与小的问题，这些问题既有涉及到整个社会的大问题，也有只涉及到个体的小问题。
大问题方面，我们可以谈论社会的大不公平。
在当今社会，贫富差距日益扩大，富人越富，穷人越穷，这种差距的不断拉大引发了社会的不稳定性。
同时，社会上普遍存在的歧视问题也是一个大问题。
无论是种族歧视、性别歧视还是地域歧视，这些都是社会上的大问题。
然而，小问题也同样需要我们的关注。
比如，我们可以谈论个人生活中的小不公平。
在生活中，我们或许会遇到买菜被商家欺骗，或者车票被黄牛倒卖等小问题。
虽然这些问题看似微不足道，但它们的积累也会对社会产生影响。
因此，解决这些小问题也是值得我们关注的。
无论是大问题还是小问题，它们都需要我们的关注与努力去解决。
只有当每个人从自己身边的小问题入手，逐渐解决小问题，才能从根本上解决大问题。
因此，只有我们共同努力，才能让社会变得更加公平、公正。
2020浙江高考作文审题立意
2020浙江高考作文审题立意一、是非观：历史悠久的《论语》中有这样一段话，“道听而途说，德之弃也。
”意思是听到的并非都是真实可信的，心存敬畏是必要的，对人类应有起码的尊重。
我们做事要慎言慎行，避免误入歧途，为人要坦诚真实，否则将危害社会。
“道路千万条，学习第一条;一分不注意，学习两行泪。
”选择了学习，就是选择了成功的希望;选择了学习，就是选择了成才的捷径。
从前人留下的诸多经典中，我们汲取到无穷的智慧和精神力量，同时还要勤于实践，努力探索。
二、价值观：自古以来人们就强调“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的崇高品质。
当今社会，各种诱惑更是层出不穷，作为青少年的我们，怎样做到出污泥而不染，经受住各种诱惑的考验呢?怎样看待金钱、名利、地位呢?如何对待生命，死亡呢?我想这些都需要我们树立正确的价值观。
三、情感观：亲情是母爱是世间最珍贵的，在我们最困难的时候，总会得到父母的帮助和关怀。
俗话说“久病床前无孝子”，孝顺父母并不是指逢年过节给父母买点礼物，而是能够在生活上体谅父母，包容父母，用理解、宽容、尊重去和父母沟通。
有一句广告词说得好：“常回家看看!哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗。
”而真正的亲情就是相互间的牵挂和惦念，关心、支持和帮助，理解、宽容和付出，让我们共同努力营造温馨和谐的家庭氛围吧!三、情感观：亲情是母爱是世间最珍贵的，在我们最困难的时候，总会得到父母的帮助和关怀。
俗话说“久病床前无孝子”，孝顺父母并不是指逢年过节给父母买点礼物，而是能够在生活上体谅父母，包容父母，用理解、宽容、尊重去和父母沟通。
有一句广告词说得好：“常回家看看!哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗。
”而真正的亲情就是相互间的牵挂和惦念，关心、支持和帮助，理解、宽容和付出，让我们共同努力营造温馨和谐的家庭氛围吧! 四、审美观：感受大自然美，享受生活中的美。
无论是春风拂面的季节，还是落英缤纷的季节;无论是流水潺潺的小溪，还是繁花似锦的春天。
都蕴藏着一种美，只要用心体味，用心欣赏，它就会在你的心灵深处绽放异彩。
高考作文备考之思辨作文——“大与小”(真题+解析+范文)
真题回放阅读下面的材料，按照要求作文。
生活中的一些事，有时候于你是小事而于别人是大事；该放下时不妨当成小事，该拿起时不妨当成大事。
生活中，常常是一些小事成就了大事，常常是一些凡人小事特别值得我们惦记。
请围绕“小事与大事”思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
思路解析本题属于思辨性作文。
思辨即思考与辨析。
就作文而言，思辨性是指学生能够运用联系和发展的眼光一分为二地看问题，能具体问题具体分析，并联系学习和生活实际进行深入、细致的思考，避免因片面而陷入线性思维和“二元对立”的泥潭。
近年来，高考作文大都十分重视思辨，理性思辨能力将是高考作文的一个重要考点，锤炼学生的辩证思维能力将是高考备考不可或缺的重头戏。
本题分为三个部分，一是导语和材料叙述，以此设置作文情境；二是写作指令，提示作文话题：“小事与大事”；三是常规性写作要求和相关提示。
审题立意可分四步走。
第一步：立足特定语境，直击材料内核。
“生活中的一些事，有时候于你是小事而于别人是大事”强调：“小事不小！”“要学会换位思考”；“该放下时不妨当成小事，该拿起时不妨当成大事”强调：“拿得起，放得下；“生活中，常常是一些小事成就了大事”强调：“小事成就大事，细节决定成败”“小事不可忽视”“小处不可随便”；“常常是一些凡人小事特别值得我们惦记”强调：“关注关爱普通人、特殊人群和弱势群体”“做事要严谨细致，要有责任意识和担当精神”“要有人文关怀和悲悯情怀”“民生无小事”“老百姓的事就是大事”等。
第二步：厘清逻辑关系，把握立意重心。
话题“小事与大事”有三个关键词：“小事”“与”“大事”，考生写作的关键在于强调“小事”与“大事”之间的辩证关系，结合本题的写作情境，要重点强调“小事”对“大事”的决定性影响。
当然，在突出“小事”的重要性的时候，必须将“小事”置身于成就或毁灭“大事”的宏大背景之下，切忌单就“小事”谈小事，而对忽视“小事”产生的恶劣影响避而不谈；切忌将写作的重心放在“大事”之上，而忽视“小人物”和“小细节”所产生的重大而深远的影响。
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2020高考作文深度解读系列：立意：求大与务小真题回放：
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。
既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。
精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。
——孙中山
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
审题：
山东卷作文材料是孙中山的一段励志箴言。
这段励志箴言，抽取其核心内容，不外是青年学生须以改革发展为己任，不放弃，不退缩，奋力向前，必将成功。
山东卷作文材料立意可“求大”。
如何求大？或从“史”角度，或从“国运”的角度思考：
“史”的角度
1、中国改革史，实际上是改革者理想史、精神史、抗争史
2、改革，须要人在心在
3、改革，要面对失败，不怕失败
4、理想不死，改革者永生
……
在春秋战国时期，各国的变法运动此伏彼起，一浪高过一浪。
秦始皇统一后的革故鼎新，气魄大，影响更大；以郡县制取代分封制，泽被千秋。
汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”以及盐铁专卖等举措，影响之深远何止一二千年?王莽改制，本拟挽救社会危机，却以轰轰烈烈始，以身败名裂终。
北魏孝文帝改革，既显示出少数民族出身的改革家的卓越风采，又反映出即使帝王带头弃旧纳新也会碰到层层阻力。
北宋的“庆历新政”，透露出一家哭还是万家哭的矛盾与隐秘；王安石变法，其是非功过至今众说纷纭。
当封建帝国的君臣们骄傲自满、闭关锁国之时，世界风云却在不断变幻，西方资本主义列强的大炮一次又一次地轰击进来。
于是，被动挨打的古老帝国踏上艰难曲折的近代化改革历程，神州大地出现了前所未有的《资政新篇》“洋务运动”“戊戌变法”等。
一部中国改革史，既有成功的欢呼，又有失败的惨痛，是无数仁人志士的血汗凝聚而成的。
既然选择为中国改革发展而奋斗，就不能以一时的困难、挫折而灰心退缩，而要一往无前，因为这种奋斗是顺应历史发展规律的，所以终会成功。
改革者要具有魄力和眼光。
若像这样从史的角度立意，可能更让人震撼，也更富有感召力与说服力。
“国运”角度：
1、时代赋予我们改革责任，作为青年，要勇于担当
2、敢当改革弄潮儿
3、改革具要眼光、胸怀与魄力
4、改革与爱国
……
山东卷作文材料立意可“务小”。
根据自己的感悟和联想，选取自己容易把握的立意点进行写作，是大多数人的选择。
如何进行呢？
首先是读材料，确立感悟点。
可以有如下感悟点：
1、勇于担当
2、坚守真理
3、志在成功
4、改革不能浅尝辄止
5、面对困境不能动摇退缩
6、改革需要有坚忍意志
7、改革需要“精神贯注，猛力向前”
8、要为正义而奋斗，为发展而努力
9、要执著理想，矢志追求
……
其次根据个人阅读积累与生活感受选取感发点，并展开联想
先从课本中寻找素材，如书写“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的文天祥，高呼“我有一个梦想”的马丁·路德金、轮椅硬汗史铁生、生命力顽强的海伦……
再把眼光投向现实生活中，可以获取不少的时鲜素材，如创办新东方的俞敏洪，创办苹果公司的史蒂夫·乔布斯……
还可以谈个人经历与感受，写自己的小改革，写自己如何战胜自己，写自己如何取得小成功等。
还需要注意不宜面面俱到，要从小处挖掘，从深处挖掘。