农村学校教师周转宿舍建设规划
农村教师宿舍实施方案
农村教师宿舍实施方案随着农村教育事业的发展，农村教师队伍的建设日益受到重视。
而教师宿舍作为教师工作生活的重要场所，对于教师的生活质量和工作状态有着直接的影响。
因此，制定一套科学合理的农村教师宿舍实施方案，对于改善农村教师的工作生活条件，提高教师队伍的整体素质具有重要意义。
首先，对于农村教师宿舍的基础设施建设，应该注重宿舍的安全性和舒适度。
宿舍的建筑结构要符合安全标准，保证教师的人身安全。
同时，宿舍内部的装修和设施也要满足基本的生活需求，比如通风、采光、供暖等，让教师们在宿舍内能够舒适地度过每一天。
其次，农村教师宿舍的管理也需要得到重视。
学校和相关部门应该建立健全宿舍管理制度，明确宿舍的使用规定和管理责任。
对于宿舍的卫生清洁、安全巡查、设备维护等工作，要有专门的人员负责，确保宿舍的整体环境良好。
另外，为了提高农村教师宿舍的实用性，可以考虑在宿舍周边建设一些便民设施，比如超市、医疗机构、休闲娱乐场所等，方便教师的日常生活和工作。
同时，也可以加强宿舍区的绿化建设，打造一个宜居的环境，让教师们在宿舍内外都能感受到家的温馨和舒适。
最后，农村教师宿舍实施方案的落实需要得到相关部门的支持和配合。
政府应该加大对农村教师宿舍建设的投入，确保宿舍建设的资金和政策支持到位。
同时，学校和教育部门也要积极配合，加强对宿舍建设和管理的监督和指导，确保实施方案的顺利进行。
总之，农村教师宿舍实施方案的制定和落实，关系到农村教师的生活质量和工作状态，对于农村教育事业的发展具有重要意义。
希望各级政府、学校和相关部门能够高度重视，共同努力，为农村教师营造一个安全、舒适、便利的生活环境，让教师们能够全身心投入到教育事业中，为农村学生的成长和发展贡献自己的力量。
农村学校教师周转宿舍规划
柳河县边远艰苦地区农村学校周转宿舍建设（二期）规划一、项目县建设规划（一）项目县发展基本情况柳河县位于吉林省东南部，通化市北部，隶属通化市，属非抗震设防区，东北与辉南县接壤，东与白山市八道江区、江源县、靖宇县相连，北与梅河口市毗邻，南与通化县相依，西与辽宁省清原县、新宾县交界，全县幅员面积3348.3平方公里。
辖15个乡镇，219个行政村，总人口约38万人。
全县现有各级各类学校50所，其中：小学25所，初中14所，九年一贯制学校7所，特殊教育学校1所，普通高中2所，职业教育学校1所。
共有教职工2486人，农村教师1319，特岗教师263人，支教和交流教师23人。
全县各学校校内住宿教师267人，其中寄宿制管理教师186人，特岗教师73人，支教教师8人，现有教工集体宿舍913平方米，均非独立建筑，大多位于学生宿舍内，为多人合住，人均面积3.42平方米。
（二）建设目标为进一步改善我县农村边远地区教师工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教，“十三五”期间，以农村中小学为重点，按“经济、实用、科学规划”的思路，采取先边远乡镇，后一般乡镇的建设思路，拟新建农村中小学教师周转宿舍186套，每套面积35平方米，总建筑面积6510平方米，计划分五年时间逐步完成建设任务，预计总投资1367万元。
规划完成后，我县教师周转宿舍除县级政府所在地外，乡镇覆盖率将达到100%，项目学校数占农村学校总数比例将达到58.3%。
二、项目学校建设规划（一）柳河县凉水河子镇中学该校位于柳河县凉水河子镇，现有在校生330人，校内住宿生171人，教职工37人，其中特岗教师5人，住宿管理教师3人，现校内无教工宿舍，有住宿需求的教师于当地租房或乘车上下班。
为解决教师住宿问题，拟新建凉水河子镇中学教师周转宿舍7套，建筑面积245平方米，预计投资51.5万元。
（二）柳河县凉水河子镇中心校该校位于柳河县凉水河子镇，现有在校生760人，校内住宿生154人，教职工65人，其中特岗教师9人，住宿管理教师3人，现校内无教工宿舍，有住宿需求的教师于当地租房或乘车上下班。
学校教师周转房建设项目施工方案设计
学校教师周转房建设项目施工方案设计一、项目背景及目标随着学校规模的扩大和教职员工的增多，教师周转房的需求日益增加。
为了解决教职员工周转住房问题，提高教职员工的工作积极性和生活质量，本项目拟建设一座教师周转房。
本项目的目标是打造一座安全、舒适且具有现代化设施的教师周转房。
它将提供给教职员工一个良好的居住环境，促进他们的工作效率和福利待遇的提升。
二、施工方案1.地点选择教师周转房的地点选择应考虑以下因素：交通方便、离学校近、安全性高、周边环境好、水电、通风条件良好等。
同时，需根据教职员工的分布情况，选择地段较分散的区域，以便更好地满足教职员工的居住需求。
2.建筑布局设计教师周转房的建筑布局设计应合理、灵活，以满足不同教师的不同居住需求。
室内采光、通风、隔音等要素需要考虑周到，尽量提供舒适的居住环境。
建筑设计要符合建筑安全要求，充分考虑火灾逃生通道、电路安全、设施配备等方面。
此外，应考虑周边环境的景观设计，以提高居住环境的美观度和舒适度。
3.工程材料选择在教师周转房的建设中，材料的选择至关重要。
应优先选择符合环保标准的材料，确保建筑物的结构安全和功能完善。
对于内装材料，应以质量稳定、无污染、易清洁为主要考虑因素。
4.施工规划与安排施工过程中，通过详细的施工规划与安排，确保施工流程的顺利推进。
需合理安排施工队伍、材料供应、设备调配等方面，确保施工进度和质量。
在施工期间，需要加强现场管理，确保施工安全。
对于施工过程中出现的问题和风险，要及时解决和处理，以确保施工顺利完成。
5.竣工验收在教师周转房建设完成后，进行竣工验收。
验收要对建筑物的结构、设备设施、消防安全等进行全面检查，确保符合建设规范和要求。
三、项目管理1.项目经理本项目应指派专门的项目经理负责项目的整体管理和协调工作。
项目经理具备丰富的施工管理经验，能够有效控制项目进度、成本和质量。
2.项目管理计划根据项目的特点和需求，制定详细的项目管理计划。
明确工作任务和责任，制定施工进度表，监督施工进展，并及时调整计划以应对可能的风险。
农村学校教师周转宿舍管理办法
农村学校教师周转宿舍管理办法第一章总则第一条为促进农村教育发展,规范学校教师周转宿舍的使用和管理,维护学校的整体利益,保障教职工的正当权益,根据《河南省农村教师周转宿舍管理办法(试行)》等有关文件精神,结合我校实际,制定本办法。
第二条教师周转宿舍建设坚持统一规划、合理布局、标准适度、实用适用和新建、改建、扩建相结合的原则。
在建设方式上,包括整体新建,对学校现有校舍进行改扩建,重点支持利用中小学布局调整后富余校舍改扩建周转宿舍。
第三条教师周转宿舍属学校公有住房,产权归学校所有,是供给符合条件的农村学校教师周转使用住房,必须与教师住宅严格区分分。
教师周转宿舍房屋、土地及配套设施均属学校资产,纳入学校固定资产管理,任何单位和个人不得强占、出售、转卖、转让、赠予和租赁。
第二章入住对象第四条各学校要制定教师入住条件及资格审查办法,规范教师申请入住管理程序,建立教师入住档案管理制度。
严禁在教师周转宿舍分配中营私舞弊、弄虚作假,造成不良影响的,按照有关规定追究其责任。
第五条教师周转宿舍入住对象为本乡镇(本校)辖区内农村义务教育阶段学校特设岗位教师、支教和交流教师(包括异地交流教师和顶岗实习师范生)、家庭距学校2.5公里之外需在校食宿的教师,原则上每套周转宿舍入住2名教师。
建有周转宿舍的学校,该宿舍不仅仅是供本校教师使用,还覆盖本中心校辖区内周边其他学校(含教学点),符合以上条件的教师也属入住对象,要同等考虑。
第三章周转宿舍的租赁第六条符合教师周转宿舍入住条件的教职工应主动向所在学校提出申请,经审核符合条件的,由学校公示一周,公示期满无异议的签订租赁协议,明确双方权利与义务,并办理入住相关手续。
第七条教师周转宿舍每次租赁期限上限为两年,期满后不续签的,租赁关系终止。
承租人必须在租赁期满前一个月内办理续租或退房手续。
第八条为便于管理,承租人入住前,需按工作年限有梯次地缴纳一定数额的住房保证金,具体标准由各学校制定。
转宿舍项目建设规划
附件1
**市【或**县（市、区）】河南省农村教师周
转宿舍项目建设规划
（参考格式）
一、现状分析
分析本地农村中小学布局、规模、结构、办学条件现状。
描述本地农村中小学教师周转宿舍现状和问题，特岗、支教交流和离家较远需在校食宿教师数量、近年来周转宿舍建设情况等。
二、建设目标及任务
（一）建设目标。
根据河南省人民政府办公厅《关于印发河南省农村教师周转宿舍建设实施方案和河南省农村教师住房建设工作实施方案的通知》（豫政办〔2019〕47号）提出本地区规划建设总体目标。
分析到2022年本地周转宿舍需求，覆盖范围，受益教师占当地农村教师比例情况。
（二）建设任务。
围绕建设目标提出主要建设任务，包括项目数量，建设规模和拟购置设备数量。
三、投资和进度安排
（一）投资安排。
省级专项资金安排建议及地方资金落实情况。
规划投资总体需求和分年度投资需求。
—8—
（二）进度安排。
规划需列出从2020年-2022年每年建设计划和项目安排。
四、保障措施
提出组织领导、监督检查的措施，并要制定规划执行、资金使用、项目管理、绩效评估、项目验收等相关制度。
五、预期效益
阐述建设规划实施效益。
六、项目方案
请按附表填写。
—9—。
教师周转房方案
分配原则：
-按需分配：根据教师住房困难程度和实际需求进行分配。
-公开透明：分配过程公开，接受监督。
使用规定：
-教师入住需签订租赁合同，明确双方权利和义务。
-严格遵守周转房管理规定，爱护公共财产。
-定期对周转房进行检查和维护，确保居住安全。
七、监督与评估
-监督检查：定期对周转房的建设和管理进行监督检查。
第2篇
教师周转房方案
一、引言
为解决教师住房困难问题，提高教师生活品质，确保教育教学工作的稳定性和连续性，特制定本教师周转房方案。本方案遵循国家相关法律法规，结合地区实际情况，旨在为教师提供适宜的临时住房。
二、目标与原则
目标：
-满足教师基本居住需求，改善居住条件。
-提高教师的工作积极性和满意度。
原则：
3.建设：周转房建设应遵循国家及地方建筑规范，确保工程质量。
4.配套设施：完善周转房周边配套设施，包括但不限于绿化、交通、商业、教育、医疗等。
四、周转房分配与管理
1.分配原则：
a.公平公正：按照教师实际需求，实行公开、公平、公正的分配原则。
b.优先保障：优先保障住房困难、已婚教师。
c.动态调整：根据教师实际情况，定期调整周转房分配。
六、实施与监督
1.制定详细实施方案，明确责任分工、时间节点。
2.加强与相关部门沟通协调，确保周转房建设顺利进行。
3.定期对周转房项目进行监督检查，确保工程质量和进度。
4.及时总结经验，不断完善周转房建设与管理。
本方案旨在为教师提供良好的住房条件，促进教育事业的发展。在实施过程中，应严格遵循国家及地方政策法规，确保教师合法权益。同时，广泛听取教师意见，不断优化方案，为教师创造更加舒适的生活和工作环境。
张庄中学教师周转房建设实施方案
张庄中学教师周转宿舍建设实施方案张庄中学始建于1960年，是一所具有近五十年历史，不断创新，不断前进的乡镇初级中学。
学校地处汶河河畔，依山傍水、环境优美，校园占地近百亩，建筑面积达21889平方米，现有24个教学班，在校学生1100余人，教职工145人。
为了加强我校的基础设施建设，改善教职工住房条件，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想以党的十七大精神为指导，坚持学习实践科学发展观，尽快改变教师无房住、住危房、校外租房的现状，切实改善教师住房条件，促进城乡教师交流和合理流动，推进农村义务教育持续稳定发展。
二、工作目标拆除原有的两排砖木教师住房，面积为784平方米，新建教职工周转宿舍楼一座，解决我校教师住房难的问题，逐步改善我校教师住房条件。
三、建设任务建造教职工周转房50套，每套住房建筑面积35平方米，周转房总建筑面积1750平方米；房间的水、电、下水管道及配套设施齐全，所处环境绿化美化，场地道路硬化。
四、工程概算总共建设周转房50套，每套住房35平方米，每平方米住房按照1000元计算，总共需要资金175万元。
五、保障措施（一）科学规划，突出重点，稳步推进加强对学校教师周转房项目建设进行科学合理的规划，重点解决教职工住房难的问题。
做好项目建设方案，加强项目建设管理，确保项目建设质量。
并成立建设领导小组组长: 李树学副组长：高同义王端亮季高修成员：董磊周顺军马士可李静高中民尹继新高铭李发明蒋柏果惠美亮校舍改造办公室主任：季高修成员：惠美亮柳洪龙（二）加强管理，完成任务我校将派出专人严格对施工建设过程进行监工，加强用料的监督，严防出现偷工减料，加强对建筑材料的质量检查，防止以次替优；确保建设项目保值保量的完成任务。
沂南县张庄镇初级中学二0一六年十月。
教师周转宿舍工程规划方案
教师周转宿舍工程规划方案一、项目概述教师周转宿舍工程是学校为解决教师住房问题而进行的重要工程，旨在为学校教师提供舒适、安全、便利的居住环境，满足教师们的生活需要，提高教师的工作效率和生活质量。
本规划方案旨在对教师周转宿舍工程进行详细规划设计，确保实施过程中的科学性和系统性，最大程度地满足教师需求。
二、项目背景教师是学校的宝贵资源，他们承担着培养学生的重要责任，是学校教学工作的中坚力量。
然而，由于学校住房资源有限，许多年轻教师在学校担任教师后不易找到合适的住房，不少教师经常面临住房不便的尴尬局面。
同时，一些已婚教师的家属住房问题也成为学校的一个难题。
为解决教师住房问题，提升教师的生活质量和工作效率，学校决定进行教师周转宿舍工程。
三、项目目标1.为教师提供舒适、安全、便利的居住环境，满足其生活需要。
2.提高教师的工作效率和生活质量，增强其对学校的归属感和凝聚力。
3.解决学校教师住房问题，使教师有更好的工作和学习条件，吸引优秀教师加入学校，促进学校教学质量的提升。
四、规划原则1.科学性原则：结合教师的实际需求，科学合理地规划设计教师周转宿舍，确保符合教师的工作与生活需求。
2.灵活性原则：规划设计教师周转宿舍时，应考虑到学校教师的不同需求，提供多样化的住房选择，满足教师的个性化需求。
3.安全性原则：建设教师周转宿舍时，应考虑到教师的居住安全问题，确保宿舍区域的安全性，提供完善的安全设施。
4.经济性原则：在实施教师周转宿舍工程时，应注重节约成本，提高资源利用效率，确保工程资金的合理使用。
五、规划内容1.宿舍选址宿舍选址是教师周转宿舍工程中的关键环节，选址的合理性直接关系到宿舍的使用效果。
选址时应优先考虑离教学楼、教工餐厅等教学和生活场所较近的区域，方便教师的日常工作和生活。
2.建筑设计根据教师的实际需求，设计规划不同类型的宿舍，包括单身教师宿舍、已婚教师宿舍以及带家属的教师宿舍。
同时，在设计时应充分考虑到宿舍的通风、采光、隔音等问题，确保宿舍的居住质量。
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Xxx农村学校教师周转宿舍
建设规划
一、现状分析
近年来，我、//不断加大全区农村中小学布局结构调整力度，通过因地制宜、实事求是地合理调整中小学布局，集中力量改善了一批农村中小学的办学条件，使农村中小学实现了一定的规模效益，教师队伍素质与教育教学水平也得到了进一步的提高。
目前，我/现有农村中小学107所，其中：初中19所、小学88所，在校学生33500人，其中：初中11500人、小学22000人。
教职工2850人，全/16个农村乡镇，有15个乡镇建有1所初中2至8所小学，另有1个乡镇建有3所初中9所小学，结构布局基本合理。
经过近几年中小学校舍安全改造工程的实施，全区农村中小学基本消除了危旧校舍，办学条件得到了很大改善。
但农村中小学教师的办公、住宿现状仍未得到彻底改善，部分学校的教职工仍旧几个人合住一间宿舍，住宿条件极为艰苦。
近两年来，到农村学校支教交流的教师数量不断增加，随着撤点并校步伐的加快，寄宿制学校管理教师的数量也在不断增加，目前支教交流教师32人、寄宿制学校管理教师150人，而全区农村教师周转宿舍工程至今仍未实施，全区农村中小学教师的住宿问题日益突出。
二、建设目标及任务
（一）建设目标。
“十二五”期间，力争在全区边远艰苦地区新建一批布局合理、实用适用的农村学校教师周转宿舍，改善农村支教交流教师和寄宿制学校管理教师等基本工作生活条件，为缩小城乡教育差距，基本实现区域内均衡发展创造有利条件。
到“十二五”末，我区教师周转宿舍覆盖农村学校比例达66%，受益教师占全区农村教师比例达到16%。
（二）建设任务。
“十二五”期间，我区拟申请建设周转宿舍的项目校78所，建设面积42580平方米。
三、投资和进度安排
（一）投资安排。
我区农村教师周转宿舍所需建设资金共7119万元，全部由中央专项资金落实实施。
其中：2012年度1058万元、2013年度1238万元、2014年度1561万元、2015年度3262万元。
（二）进度安排。
2012年度规划实施项目校15所，其中初中6所、小学9所，建设面积6510平方米；2013年度规划实施项目校15所，其中初中7所、小学8所，建设面积7365平方米；2014年度规划实施项目校15所，其中初中7所、小学8所，建设面积9285平方米；2015年度规划实施项目校33所，其中初中8所、小学25所，建设面积19420平方米。
四、保障措施
（一）加强组织领导。
区政府成立农村教师周转宿舍建设工作领导组，由分管教育工作的副区长董稷强任组长，区发改局、
教育局、住建局、国土局、水务局等单位一把手为成员，明确责任分工，各负其责，协同工作。
（二）强化监督检查。
加强项目和资金管理，确保中央资金专款专用。
领导组下设工程督查组，在工程实施过程中适时对工程进度、质量进行专项督导检查，确保工程按期按质完成。
（三）完善管理制度。
在工程实施中，不断制定并完善规划执行、资金使用、项目管理和评估验收等相关制度，建立长效机制，确保工程高效有序实施。
五、预期效益
全区农村教师周转宿舍建设工程实施后，将会极大地改善我区农村学校教师工作和生活条件，也必将吸引和留住优秀教育人才在农村长期从教、终身从教，稳定农村教师队伍，促进城乡教师交流，推进我区义务教育均衡发展。
六、项目方案
见附表。
//////发展和改革局////教育局
二〇一一年七月十四日。