关于高中生体能测试的调查问卷
关于高中生体能测试的调查问卷
关于高中生体能测试的调查问卷亲爱的同窗：您好！为了了解我校学生的体能状况和对体能测试的关注程度，从而为高中生如何提高体能素质提出建议，我们组织了本次调查活动。
问卷信息的取得需要借助您的力量，希望您抽出宝贵的时间完成问卷，衷心感谢您的支持和协助！一、您的性别是A.男B.女二、您的年级是：A．高一 B. 高二 C. 高三3、请问您在初中里上一次体测成绩是多少？A.90-100B.90-75C.60-75D.60以下E.尚未成绩4、在初中有无进行过体测？对体测是不是了解？A.有过，超级了解B.没有，不了解C.有体测过，可是只是打酱油那种五、请问在参加体测前，您对体测的重视与关注程度如何？A. 十分重视与关注，并进行锻炼希望取得好成绩。
B. 一样重视与关注，做了相关了解。
C. 不过重视与关注，到时候考确实是了。
六、请问您感觉在体侧中，哪一项最难？（多项选择）A.身高与体重B.肺活量C.立定跳远D.阶梯测试E.坐位体前屈（女生）F.握力（男生）G.实心球H. 800米(女生)或1200米（男生）I.50米7、体测与评奖推优联系紧密，请问您如何看待体测成绩低于75分，不能参与评奖推优的制度？A.专门好，体质是综合能力的重要方面。
B.反对，这对其他方面优秀的同窗不公平C.二者能够挂钩，但具体细那么有待商议。
8.您以为体测成绩和奖学金、评优挂钩公平吗？A. 公平B.不太公平九、您感觉体测有必要吗？A. 有啊，能够达到强身健体的成效B. 没有，运动全凭自己喜爱C. 能够有，可是不要拿入评优标准10. 有无曾找过人代替自己体测？据您了解，您的周围有这种情形吗？A.找过人代测，周围有这种情形B. 找过人代测，周围没有这种情形C. 没找过人代测，周围有这种情形D. 没找过人代测，周围没有这种情形11. 你如何看待代人体测这种现象？A.乐意同意B. 无所谓C. 坚决反对12. 您是以何种心态进行体育锻炼的呢？(多项选择)A.强身健体B.调解压力C.消遣娱乐D.人际交往E.减肥健美F.参加竞赛G.预备体测H.其他13. 现时期，您参加体育锻炼的要紧场所：(多项选择)A.学校操场B.公园广场C.宿舍D.健身房E.其他14、您如何看待今世高中生体能素养普遍较差的状况：A.很忧虑B.一样C.无所谓1五、您对学校开设的体育课中意程度如何(多项选择)：A.中意，教师比较专业，技术性比较强，能够学自己真正想学的东西，如把握某种球技B.中意，开拓交际圈，增加交际能力，培育团队意识和协作能力C.中意，体育课打算性强，治理严格，比较有效率D.不中意，不喜爱体育课的教学方式，形式单一，枯燥无味E.不中意，自己的爱好爱好体育课上没有。
高中体育教学实践中学生体能测试与评价方法的研究
高中体育教学实践中学生体能测试与评价方法的研究摘要：本研究旨在探讨高中体育教学实践中学生体能测试与评价方法的相关问题。
通过综合分析高中体育教育的现状，以及体育与健康全一册2019版的内容，本文提出了一种系统性的体能测试与评价方法，以提高高中体育教学的效果。
研究结果表明，合理的体能测试与评价方法有助于学生的体育素养提高，为他们的身体健康和综合素质的培养提供了有力支持。
关键词：高中体育、体能测试、评价方法、体育教学、学生健康引言高中体育教学一直是教育体系中至关重要的一环，而学生的体能水平与健康状况是评估体育教育成果的重要指标之一。
然而，在高中体育教学实践中，如何进行有效的体能测试与评价一直是一个备受关注的问题。
随着教育理念的不断更新和体育教材的改革，我们需要思考如何更科学、更有效地进行体能测试与评价，以更好地培养学生的体育兴趣、提高他们的综合素质和身体健康水平。
在这一背景下，本文将通过综合分析高中体育教育的现状和人教版体育与健康全一册2019版的内容，提出一种切实可行的体能测试与评价方法。
这个方法将更加符合现代教育的需求，有望提高高中体育教学的质量和效果。
接下来，我们将从以下三个方面来探讨这一方法的具体内容。
一、高中体育教学现状分析高中体育教育的目标是培养学生的身体素质、运动技能和综合素质。
在中国的高中课程中，体育教育被赋予了培养学生身体健康和运动能力的任务。
然而，目前的现状是，部分学校和教师过于注重考试分数，导致体育教育目标偏离了本质，仅仅追求学生的理论知识，而忽略了体育技能的培养和身体素质的提高。
其次，高中体育教学的内容涵盖了多个方面，包括体育理论知识、体育技能训练和体育活动参与。
然而，在实际教学中，体育理论知识的传授往往占据了过多的时间和资源，而体育技能的培养和体育活动的实践机会相对不足。
这种内容安排导致学生对体育的兴趣不高，无法积极参与体育活动。
第三，高中体育教学的教育方法需要不断创新和改进。
新高二数学上期中试卷(含答案)
新高二数学上期中试卷(含答案)一、选择题1．为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分（十分制）如图所示，假设得分值的中位数为e m ，众数为0m，平均值为x ，则（ ）A ．e m =0m =xB ．e m =0m <xC ．e m <0m <xD ．0m <e m <x2．一个盒子里装有大小相同的10个黑球、12个红球、4个白球,从中任取2个,其中白球的个数记为X,则下列概率等于11222422226C C C C +的是 ( ) A ．P(0<X≤2) B ．P(X≤1) C ．P(X=1)D ．P(X=2)3．甲、乙两名射击运动员分别进行了5次射击训练，成绩（单位：环）如下： 甲：7，8，8，8，9 乙：6，6，7，7，10；若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用12,x x 表示，方差分别为2212,S S 表示，则（ ）A ．221212,x x s s >> B ．221212,x x s s >< C ．221212,x x s s << D ．221212,x x s s <> 4．从甲、乙、丙三人中任选两名代表，甲被选中的概率是( ) ． A ．12B ．13C ．23D ．15．将20名学生任意分成甲、乙两组，每组10人，其中2名学生干部恰好被分在不同组内的概率为( )A ．192181020C C C B ．1921810202C C C C ．1921910202C C C D ．192191020C C C 6．已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和如图2所示，为了了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为（ ）A．100，20B．200，20C．100，10D．200，107．如图，是民航部门统计的某年春运期间12个城市出售的往返机票的平均价格以及相比上年同期变化幅度的数据统计图表，根据图表，下面叙述不正确的是（）A．深圳的变化幅度最小，北京的平均价格最高.B．深圳和厦门的平均价格同去年相比有所下降.C．平均价格从高到低居于前三位的城市为北京、深圳、广州.D．平均价格的涨幅从高到低居于前三位的城市为天津、西安、厦门.8．为计算11111123499100S=-+-++-…，设计了下面的程序框图，则在空白框中应填入A．1i i=+B ．2i i =+C ．3i i =+D ．4i i =+9．若框图所给的程序运行结果为，那么判断框中应填入的关于k 的条件是A ．？B ．？C ．？D ．？10．已知不等式501x x -<+的解集为P ，若0x P ∈，则“01x <”的概率为（ ）． A ．14 B ．13C ．12D ．2311．某高校大一新生中,来自东部地区的学生有2400人、中部地区学生有1600人、西部地区学生有1000人.从中选取100人作样本调研饮食习惯,为保证调研结果相对准确,下列判断正确的有（ ）①用分层抽样的方法分别抽取东部地区学生48人、中部地区学生32人、西部地区学生20人；②用简单随机抽样的方法从新生中选出100人； ③西部地区学生小刘被选中的概率为150； ④中部地区学生小张被选中的概率为15000A ．①④B ．①③C ．②④D ．②③12．从区间[]0,1随机抽取2n 个数1x ,2x ，…，n x ，1y ，2y ，…，n y ，构成n 个数对()11,x y ，()22,x y ，…，(),n n x y ，其中两数的平方和小于1的数对共有m 个，则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为 A ．4n mB ．2n mC ．4mnD ．2mn二、填空题13．古代“五行”学说认为：“物质分金、木、水、火、土五种属性，金克木，木克土，土克水，水克火，火克金”，从五种不同属性的物质中随机抽取两种，则抽取的两种物质不相克的概率为_________14．已知直线l 的极坐标方程为2sin()24πρθ-=A 的极坐标为7(22,)4π，则点A 到直线l 的距离为____．15．已知一组数据：87,,90,89,93x 的平均数为90，则该组数据的方差为______．16．已知01a ≤≤，11b -≤≤，则关于x 的方程220x ax b ++=有实根的概率是______．17．执行如图所示的算法流程图，则输出x 的值为__________．18．如左下图是一次数学考试成绩的样本频率分布直方图（样本容量n=200），若成绩不低于60分为及格，则样本中的及格人数是_________。
高中生身体调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解高中生的身体健康状况，为学校提供针对性的健康管理服务，特开展本次身体调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年级：（）高一（）高二（）高三3. 您的年龄：（）15岁（）16岁（）17岁（）18岁二、身体测量指标4. 您的身高（cm）：__________5. 您的体重（kg）：__________6. 您的BMI指数（体重（kg）/身高（m）²）：__________7. 您的视力状况：（）正常（）近视（）远视（）散光（）其他8. 您的视力矫正情况：（）未矫正（）已矫正三、生活习惯9. 您的睡眠时间（每晚）：（）6小时以下（）6-8小时（）8小时以上10. 您的饮食习惯：（）均衡饮食（）偏食（）挑食（）暴饮暴食11. 您的日常运动情况：（）经常参加体育锻炼（）偶尔参加体育锻炼（）很少参加体育锻炼（）从不参加体育锻炼12. 您的课业压力：（）很大（）较大（）一般（）较小（）无压力四、健康状况13. 您是否有以下常见疾病或不适症状：（）感冒（）头痛（）胃痛（）失眠（）消化不良（）其他（请注明）：__________________ 14. 您是否有过以下健康问题：（）视力下降（）体重异常（）心理健康问题（）其他（请注明）：__________________ 15. 您是否定期进行体检：（）是（）否五、建议与意见16. 您认为学校在健康方面有哪些不足或需要改进的地方？_________________17. 您对学校提供的健康教育课程是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意18. 您对学校提供的健康咨询服务是否满意？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意再次感谢您参与本次调查，您的宝贵意见将有助于我们更好地关注高中生的身体健康，为您的健康成长保驾护航。
高中学生日常体育锻炼调查问卷
高中学生日常体育锻炼调查问卷
高中学生日常体育锻炼调查问卷
四川省宣汉中学
大家好，欢迎来到体育锻炼调查问卷，希望大家根据自己的真实情况，认真答题！！题目很短，请耐心作答！
1：请问，如果学校不组织，你是否会自己在家完成一定的体育锻炼吗？
○ 是
○ 否
2：你排斥学校安排的体育锻炼吗？
○ 是的，我很讨厌
○ 对此，我没太大意见
○ 我觉得，安排很好
3：你家长对学校安排的体育锻炼有意见吗？
○ 有
○ 没有
4：你有没有欺骗老师，找借口不去参与班级的体育锻炼？
○ 很多次，经常性的
○ 偶尔
○ 从未有过
5：如果让你选择，你是否会选择不参加体育锻炼？
○ 是
○ 否
6：你是否真正了解体育对身体的好处？
○ 是的，我很了解
○ 稍微了解一点
○ 从来不知道
7：如果让你选择，你会选择哪些运动方式？
□ 跑步
□ 打篮球
□ 跳绳
□ 羽毛球
□ 散步
□ 其他
8：你一般的运动伙伴是？□ 父母，亲人□ 朋友
□ 老师
□ 其他。
中学生体质调查问卷
中学生体质调查问卷亲爱的同学们：你好！本问卷的宗旨是调查中学生体质健康的情况，请根据提示如实对问卷的问题做出回答。
1.你的性别？⑴男⑵女2.你是否喜欢上体育课？(1) 喜欢 (2) 一般 (3) 不喜欢3.你愿意参加学校组织的体育活动吗？(1) 愿意 (2) 一般 (3) 不愿意4.你认为同学们不积极参加体育锻炼的原因可能有哪些？（多选题）(1) 怕累(2) 没有自己喜欢的体育项目(3) 没有养成锻炼的习惯(4) 没有时间(5) 没有场地和器材(6) 怕受伤(7) 家长不支持(8) 其它5.你喜欢参加的体育活动是?（多选题）(1) 球类（篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等）(2) 游泳(3) 溜冰（轮滑）等(4) 跳绳或跳皮筋等(5) 长距离跑(6) 体操项目（单、双杠，垫上运动等）(7) 跳高或跳远等(8) 无所谓(9) 没有(10) 其他6.你平均每天用于体育锻炼的时间（包括课间操、体育课、课外体育活动）？(1) 少于0.5小时(2) 0.5小时以上～1小时以内(3) 1小时以上～2小时以内(4) 2小时以上～3小时以内(5) 3小时以上7.你认为一般造成身体不好的原因是：（多选题）(1) 体育锻炼不够(2) 睡眠不足(3) 营养不够(4) 精神紧张(5) 作业太多(6) 玩的时间太少8.你愿意参加长跑锻炼吗？(1) 愿意 (2) 一般 (3) 不愿意9.你或者你的同学不喜欢参加长跑锻炼的原因是？(多选题)(1) 太累(2) 枯燥(3) 身体不好(4) 没有场地(5) 其他10.你愿意参加力量性练习吗（如引体向上、仰卧起坐、俯卧撑、哑铃等）？(1) 愿意 (2) 一般 (3) 不愿意11.你或者你的同学不喜欢参加力量性练习的原因是？（多选题）(1) 太累(2) 枯燥(3) 身体不好(4) 没有场地或器材(5) 其他12.你认为目前的课业学习负担如何？(1) 很重 (2) 一般 (3)不重13.你回家后平均每天用于做家庭作业的时间是：(1) 0.5小时以内(2) 5小时以上～1小时以内(3) 1小时以上～2小时以内(4) 2小时以上～3小时以内(5) 3小时以上14.你的家庭作业是谁布置的？（多选题）(1) 老师 (2) 家长 (3)自己15.你平均每天看电视、玩电子游戏和电脑的时间是:(1) 0.5小时以内(2) 0.5小时以上～1小时以内(3) 1小时以上～2小时以内(4) 2小时以上～3小时以内(5) 3小时以上16.你每天的睡眠时间(1) 不足7小时(2) 7小时～8小时以内(3) 8小时～9小时以内(4) 9小时以上17.一般情况下，你的周末是怎样安排的？(1) 以学习为主（课外学习）(2) 以户外活动为主（运动、郊游等）(3) 以看电视为主(4) 以玩电脑为主18.你是否重视本次学生体质健康的测试(1) 非常重视 (2) 重视 (3) 无所谓19．你准备在本次学生体质健康调研的体能测试项目（如800米/1000米跑或者50米×4往返跑等）中付出多少努力？(1) 非常努力（90%）(2) 比较努力（70%）(3) 一般（50%）(4) 不努力(30%)20.你对现在每周的体育课有什么看法？(1)很好，得到充足的体育锻炼(2)上课时马马虎虎，随便做几个动作就去一边乘凉(3)体育课通常都被其他科目的老师占了(4)觉得课时不够应该加课21.学校重视体育锻炼吗？(1)很重视，每周都有学校组织非体育课时间的体育锻炼(2)一般，体育课从来不缺每年都举行运动会(3)不重视，体育课可有可无，作重要的是学习22.你对自己的体质有什么看法？(1)我体质很好(2)我体质很差(3)好不好无所谓。
【调研问卷模板】高中生体育锻炼调查问卷
【调研问卷模板】高中生体育锻炼调查问卷
1. 您的性别是？
男
女
2. 您所属的年级是？
高一
高二
高三
3. 您是否喜欢体育锻炼？
是
否
4. 您大概多久进行一次体育锻炼？
每周一次
每周两次
每周三次
很少
几乎没有
5. 您每次运动时间是？
半小时以内
一小时以内
两小时以内
超过两小时
6. 您参与运动的方式是？
上体育课
自己兴趣参与
7. 您最喜欢的体育项目是？
篮球
羽毛球
乒乓球
跑步
健身操
其他
8. 您进行体育锻炼的最重要原因是？放松心情
锻炼身体
结交朋友
个人兴趣
其他
9. 您觉得体育锻炼是否会影响学习？是
否
有影响，但影响不大
10. 您课余时间大多数用于做什么
学习
上网
运动
听音乐
外出聚会
其他。
体育锻炼调查问卷
体育锻炼调查问卷第一篇：体育锻炼调查问卷中学生体育锻炼情况调查表被调查者性别：A 男B 女一、单项选择题1、你喜欢体育锻炼吗？ A喜欢B不喜欢2、你参加体育锻炼吗？A 经常B 偶尔C 基本不3、是否给自己制定了锻炼计划？A 有B 有，但很少遵守C 没有4、约多长时间锻炼一次？A 每天B 2-3天C 每周D 半月E 半月以上5、每次锻炼持续时间？A 1小时内B 1-2小时C 2小时以上6、你经常在什么地方进行体育锻炼？A 学校操场B 公园D 户外球场或训练馆E 不固定7、运动时你通常：A 独自一人B 与朋友一起C 喜欢人多，但不一定是朋友8、体育锻炼的效果怎样？A 很好B 一般C 没什么效果二、多项选择题1、你参加体育锻炼的目的是什么？A 增强体质B 减压C 减肥D 被别人强迫E 其他2、你通常参加什么项目的体育锻炼？A 羽毛球B 篮球C 足球D 游泳E 登山F 跑步G 跳舞H 散步I 乒乓球K 其他3、你不经常参加体育锻炼的原因是什么？A 没时间B 没兴趣C 太累D 怕影响学习E 没有适合运动的场所F 其他第二篇：中学生体育锻炼调查问卷中学生体育锻炼调查问卷（女生）亲爱的同学：您好！为了了解中学生体育锻炼的情况，为中学生如何提高身体健康水平提出建议，我们组织了本次调查活动。
本次调查无需填写姓名，所有回答仅用于统计分析，请您如实填写。
衷心的感谢您的帮助和支持！1、你的性别是（）A 男生B 女生2、你的年级是（）A高一B高二C高三D初一E初二F初三3、你认为你现在的饮食结构是否合理？A非常合理B还好 C摄取不合理，比较单一4、睡眠关乎一个人的体质，你每天睡眠时间多久？A不到6个小时B 7~9个小时C超过9个小时5、你认为体育锻炼重要吗？A 重要B 无所谓C 没有用6、你一周平均锻炼几次？（含体育课）A 每天锻炼B 2-4 次C 1 次以下D 基本不锻炼7、你一般在什么时间锻炼？A 早上B 中午C 下午D 傍晚8、你比较喜欢的运动项目是（）A 田径类B 球类C 形体类D 武术类9、（可多选）你进行体育锻炼的目的是什么？（）A 增强体质B 缓解压力C 兴趣爱好D 减肥10、你对自己的身体健康状况满意吗？A 满意B 一般C 不满意11、最近你有没有生过病？严重与否？12、你对自己目前的体育锻炼状况满意吗？ A 满意B 缺乏锻炼C 很不满意13、（对自己体育锻炼状况不满的同学回答）你打算改善自己的体育锻炼状况吗？ A正在实施 B 想改善，但是没有具体计划C 无所谓14、（锻炼较少的同学回答）你认为导致你锻炼较少的原因是什么？A 没有体育设施B 没有时间C 缺乏毅力D 对体育锻炼没有兴趣15、你认为缺乏充足的体育锻炼会影响今后的生活学习工作吗？A 一定会影响 E 不固定B 有影响，但是不大C 没关系，不影响16、你对学校开设的体育课满意吗？ A 满意B 一般C 不满意17、你是否经常学校组织的运动会？A是，那是很好的锻炼机会B 参加过一两次，没得名次就不参加了 C 从没参加过，实力不行18、最近一次体检你的肺活量多少？19、你对体检项目结果关心吗？A、很关心（很少）B不怎么关心，无所谓C一点都不关心，反正不会有大病20、亲爱的同学，你对中学生体育锻炼和中学体育教育方面的建议是什么?1、不要占用体育课2、完善体育设施3、多安排体育课4、多安排活动南京市审计学院社会实践第三篇：大学生体育锻炼调查问卷大学生体育锻炼调查问卷亲爱的同学：您好！我们是思想道德修养与法律基础课程调研活动小组。
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亲爱的同学：
您好！
为了了解我校学生的体能状况和对体能测试的关注程度，从而为高中生如何提高体能素质提出建议，我们组织了本次调查活动。
问卷信息的取得需要借助您的力量，希望您抽出宝贵的时间完成问卷，衷心感谢您的支持和协助！
1、您的性别是
A.男
B.女
2、您的年级是：
A．高一
B.xx
C.xx
3、请问您在初中里上一次体测成绩是多少？
A.90-
100B.90-
75C.60-
75D.60以下
E.还没有成绩
4、在初中有没有进行过体测？对体测是否了解？
A.有过，非常了解
B.没有，不了解
C.有体测过，但是只是打酱油那种
5、请问在参加体测前，您对体测的重视与关注程度如何？
A.十分重视与关注，并进行锻炼希望取得好成绩。
B.一般重视与关注，做了相关了解。
C.不太重视与关注，到时候考就是了。
6、请问您觉得在体侧中，哪一项最难？（多选）
A.身高与体重
B.肺活量
C.立定跳远
D.阶梯测试
E.坐位体前屈（女生）
F.握力（男生）
G.实心球
H. 800米(女生)或1200米（男生）I.50米
7、体测与评奖推优联系密切，请问您如何看待体测成绩低于75分，不能参与评奖推优的制度？
A.很好，体质是综合能力的重要方面。
B.反对，这对其他方面优秀的同学不公平
C.二者可以挂钩，但具体细则有待商榷。
8.您认为体测成绩和奖学金、评优挂钩公平吗？
A.公平
B.不太公平
9、您觉得体测有必要吗？
A.有啊，可以达到强身健体的效果
B.没有，运动全凭自己喜欢
C.可以有，但是不要拿入评优标准
10.有没有曾找过人代替自己体测？据您了解，您的周围有这种情况吗？
A.找过人代测，周围有这种情况
B.找过人代测，周围没有这种情况
C.没找过人代测，周围有这种情况
D.没找过人代测，周围没有这种情况
11.你如何看待代人体测这种现象？
A.乐意接受
B.无所谓
C.坚决反对
12.您是以何种心态进行体育锻炼的呢？(多选)
A.强身健体
B.调解压力
C.消遣娱乐
D.人际交往
E.减肥健美
F.参加比赛
G.准备体测
H.其他
13.现阶段，您参加体育锻炼的主要场所：
(多选)
A.学校操场
B.公园广场
C.宿舍
D.健身房
E.其他
14、您如何看待当代高中生体能素质普遍较差的状况：
A.很担忧
B.一般
C.无所谓
15、您对学校开设的体育课满意程度如何(多选)：
A.满意，老师比较专业，技能性比较强，可以学自己真正想学的东西，如掌握某种球技
B.满意，开拓交际圈，增加交际能力，培养团队意识和协作能力
C.满意，体育课计划性强，管理严格，比较有效率
D.不满意，不喜欢体育课的教学方式，形式单一，枯燥无味
E.不满意，自己的兴趣爱好体育课上没有。