机械与人复习课件(中考总复习)ppt课件
2021年河南省物理中考专题复习 第十章机械与人 课时二 机械与机械效率

机械效率 1.三种功 (1)有用功:无论是否使用机械都必须要做的功,叫做有用功,用W有表示。 公式:W有=W总-W额=ηW总 应用:用机械提升重物所做的有用功W有=Gh,其中G表示物重,h表示物体 上升的高度。
(2)额外功:不需做而又不得不做的功叫做额外功,用W额表示。 公式:W额=W总-W有=(1-η)W总 应用:Ⅰ.用动滑轮提升重物,不考虑摩擦、绳重时,所做的额外功W额=G动 h,其中G动表示动滑轮的重力,h表示物体上升的高度。 Ⅱ.用斜面提升重物,W额=fL,f为摩擦阻力,L为物体沿斜面滑行的距离。 (3)总功:⑫_有__用__功__与__额__外__功__的__总__和___或__动__力__所__做__的__功____,用W总表示。 公式:W总=W有+W额=Wη有=1W-额η
课时二 机械与机械效率
杠杆 1.定义 一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点O转动,这根硬棒叫做杠杆。
2.杠杆的五要素
(1)支点:杠杆可以绕其转动的点。 (2)动力:使杠杆转动的力,一般用①__F__1____表示。 (3)阻力:②__阻__碍____杠杆转动的力,一般用F2表示。
(4)动力臂:支点到动力作用线的距离,一般用③__l1______表示。 (5)阻力臂:支点到阻力作用线的距离,一般用l2表示。
斜面的倾 物块 斜面 沿斜面的 斜面 机械
斜程度 重/N 高/m 拉力/N 长/m 效率
较缓 10 0.1 5.0
1 20%
较陡 10 0.3 6.7
1 45%
最陡 10 0.5 8.4
1 60%
(1)沿斜面拉动木块时,为使弹簧测力计的示数稳定,应尽量使木块做 __匀__速__直__线____运动。
解:要想用最小的力使立方体一边刚好离开地面,由图知,支点为O,动力臂 最大为OA,所施加的力应该与力臂OA垂直且向上。所以
八年级物理沪科版全一册 第十章机械与人 本章复习习题课二: 功、功率的分析与计算 习题课件

解:(1)因两人匀速上升时,受到的重力和拉力是一对平衡力, 所以拉力 F=G=mg=150 kg×10 N/kg=1 500 N
(2)拉力在 10 s 内做的功. (2)拉力在 10 s 内做功: W=Pt=1 500 W×10 s=15 000机械与人
习题课 功、功率的分析与计算
01 典例精讲
W 类型 1 利用 W=Fs 和 P= t 的分析与计算 【例 1】 (2021·十堰)某汽车公司对自主研发的无人驾驶汽车性能进行 测试,甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平路面上做匀速直线运动,且 v 甲 <v 乙,若不计空气阻力,则汽车受到的牵引力 F 甲和 F 乙以及牵引力在相同时
间内所做的功 W 甲和 W 乙之间的关系正确的是( C )
A.F 甲<F 乙,W 甲<W 乙 B.F 甲>F 乙,W 甲>W 乙 C.F 甲=F 乙,W 甲<W 乙 D.F 甲=F 乙,W 甲=W 乙
【变式 1】 如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质 量大于乙的质量.两木块下表面的粗糙程度相同.甲、乙分别在水 平拉力 F1 和 F2 的作用下,以相同速度匀速直线运动了相同时间.下 列说法中正确的是( B )
【变式 3】 如图所示,是某旅游景点所用的旅游观光游艇.在
一次旅游观光的过程中,观光游艇以 28.8 km/h 的速度匀速直线航行,
发动机输出功率为 180 kW,整个观光航行持续 25 min,则观光游艇
匀速航行时,受到的阻力为 2.25×104
N;整个观光航行
过程中,发动机牵引力做的功为 2.7×108
A.F1 等于 F2 B.F1 比 F2 做功多 C.F2 比 F1 的功率大 D.甲的重力做功较多
【变式 2】 体重 60 kg 的小明做引体向上,在 1 min 时间内完 成了 10 个,每次上拉,身体重心上升 30 cm,则他每完成一次引体 向上做功 180 J,1 min 内的平均功率是 30 W. (g 取 10 N/kg)
初中物理《机械功与机械能复习》(共28张)ppt

(5)、两个不同装置提升相 同的重物时的机械效率相不 相同?那个滑轮组的机械效 率高,为什么?对于同一个 滑轮组来说,如果提升的重 物不相同,什么时候机械效 率高? (6)、滑轮组的机械效率 与什么因素有关,怎样提高 滑轮组的机械效率?
5、机械能
什么是能?它的单位是什么? 物体做功的本领叫能。单位是焦耳。
如何理解做功的两个必要因素
如何理解做功的两个必要因素
⑴物体移动了一段距离,但没有受 到力的作用。例如物体在光滑水平面 做匀速运动
⑵物体受到力的作用,但没有沿力的 方向通过距离,例如,用力推车,车没有推 动。 ⑶物体受到了力的作用,也通过了距 离 . 但物体移动的距离跟物体受到力的 方向垂直.
功的计算公式:
有用功:有利用价值的功。
额外功:无利用价值而又不得不做 的功。 因为W总=W有用+W额外,所以
W 有用 < W 总 , 即有用功总是小于总功 , 机 械效率总小于1。 机械效率由有用功和总功两个因素 决定的,要正确区分出有用功和总功。
实验: 测定滑轮 组的机械效率
回答下列问题:
问题
(1)、滑轮组中哪个是定 滑轮,哪个是动滑轮? (2)、动滑轮和重物各有 由几段绳承担的呢? (3)、如果要将重物提高h 厘米,那么绳子的自由端各 要移动多少? (4)、实验中弹簧秤应如 何拉动?
4、正确理解机械效率的概念
有用功W有在总功 W 总里所占百分比叫机械 效率,机械效率用 ŋ 表示。 ∴ŋ=W有/W总×100%
F
竖直方向
W有=Gh W总=Fs s=nh
G
如果滑轮组在水平方向放置:
有用功 W有=fs1
F
(S1是物体在水平 方向上移动的距离) 总功:
沪科版八年级下册物理第十章 机械与人 10.4 做功的快慢 课件(共41张PPT)

4、变形公式: W=Pt t=W/P
5、功率的单位:瓦特(瓦)符号W千瓦(kw)
1W=1J/s,1kW=1000W,
6、1W的物理意义: 1W即1J/S,表示物体1s的时 间内做功1J。
练习
功率70W表示什么意思?
功率70W表示机械在1s内做了70J的功.
功率70W和450W功率哪个大?做功哪 个快?为什么?
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4. 如图所示的是某公司新推出的新能源汽车,其质量为 1000kg,该汽车在平直公路上匀速行驶时的速度为20m/s。 (1)若汽车受到的阻力为车重的0.15倍,求汽车牵引力的功 率。 (2)若汽车匀速行驶时功率不变,行驶5min,求汽车牵引力 所做的功。
-22-
-23-
5. 如图,为迎宾路高架桥的部分路段示意图,水平路面AB =200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭载乘客后总重 为G=1.5×105N的公交车,轮胎与水平路面总接触面积为 0.4m2.当它以恒定功率P1匀速通过AB段时,用时t1=20s ;以恒定功率P2匀速通过BC段时,用时t2=16s。公交车在 AB段和BC段行驶时受到的阻力始终是车总重的0.01倍。请 完成下列问题: (1)求出公交车静止在水平地面时对地面的压强,以及通过 BC段时的速度。 (2)公交车通过AB段时,牵引力的功率P1是多少瓦特? (3)公交车通过BC段时,牵引力的大小为多少牛顿?
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-28-
7. 2007年4月28日,新型高速列车“和谐”号动车组开始驰骋 在主要铁路线上,从而拉开了全国铁路第六次大提速的序幕 。CRH2型动车组由5节车厢组成,车组最大牵引功率为 4800kW.当列车以最大速度在平直轨道上行驶时,匀速行 驶10s通过的路程为800m。问: (1)最大速度是多少? (2)当列车以最大速度行驶时,所受的阻力是多少?
机械与人复习课件

2、汽车匀速上坡时(C )
A、动能减少,重力势能增加,机械能不变 B、动能不变,重力势能增加,机械能不变 C、动能不变,重力势能增加,机械能增加 D、动能增加,重力势能增加,机械能增加
甲乙
机械能 能的单位是:焦耳(J)
一个物体能够做功,这个物体就具有能(量)。
动能 物体由于运动而
具有的能
物体的质量 和运动速度
势能 重力势能
弹性势能
势能 动能
由于被举高而 具有的能
由于发生弹性形 变而具有的能
物体质量 和被举高 的高度
1、下面的物体中,只具有动能的是(E );只有势 能的是C( );既有动能,又有势能的是(B )
复习课
杠杆的平衡条件 滑轮及其应用 功和功率 机械效率
机械能
杠杆
F1
O
动力臂L1
阻力臂L2
F2
杠杆的分类及应用
根据杠杆平衡条件: F1×L1=F2×L2 若L1>L2,则 F1<F2 ; 此杠杆为省力杠杆 省力杠杆特点:省力但要费距离
道钉撬
起子
铡刀
羊角锤
杠杆的分类及应用
根据杠杆平衡条件: F1×L1=F2×L2 若L1<L2,则 F1>F2 ; 此杠杆为费力杠杆 费力杠杆特点:费力但可以省距离
F1
F2
F3
F4
G
F1=1/2G
G
F2=1/3G
G
F3=1/4G
G
F4=1/5G
1.如图所示,通过定滑轮匀速提起重物G时, 向三个方向拉动的力分别为F1、F2、 F3,则这
专题08机械能和简单机械(讲练)【原卷版】2024年中考物理二轮复习讲义

专题08机械能和简单机械考情分析 (2)知识建构 (3)考点一功和功率 (4)【真题研析.规律探寻】 (4)考法01 功 (4)考法02 功率 (4)【核心提炼.考向探究】 (5)【题型特训.命题预测】 (5)考点二机械能 (8)【真题研析.规律探寻】 (8)考法01 动能和势能 (8)考法02 机械能及其转化 (9)【核心提炼.考向探究】 (10)【题型特训.命题预测】 (10)考点三杠杆 (14)【真题研析.规律探寻】 (14)考法01 杠杆的概念 (14)考法02 杠杆作图题 (15)考法03 探究杠杆的平衡条件 (15)【核心提炼.考向探究】 (17)【题型特训.命题预测】 (17)考点四滑轮 (20)【真题研析.规律探寻】 (20)【核心提炼.考向探究】 (22)【题型特训.命题预测】 (22)考点五机械效率 (26)【真题研析.规律探寻】 (26)考法01 机械效率 (26)考法02 测量滑轮组的机械效率 (26)【核心提炼.考向探究】 (28)【题型特训.命题预测】 (29)考点一功和功率考法01 功1. (2023·四川乐山·中考真题)2022年2月6日,不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯。
如图所示是比赛中的场景,下列说法正确的是()A.足球在空中飞行是因为受到惯性的作用B.足球能被头顶飞,说明力能改变物体的运动状态C.足球在空中飞行时,如果外力全部消失,足球将保持静止D.足球在空中飞行时,运动员一直对足球做功2. (2023·江苏镇江·中考真题)小华参加校外劳动时,经历了如下过程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起;②她又用力推筐,仍未推动;③在小明的帮助下,他们将这筐玉米抬起并放到手推车上;④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。
则()A.①中小华对这筐玉米做了功B.②中小华对这筐玉米做了功C.③中他们对这筐玉米做了功D.④中他们对手推车没有做功考法02 功率1.(2023·广东广州·统考中考真题)物体A重5N,如图1,A在水平拉力F1作用下,在水平面从M匀速直线运动到N用时3s;如图2,在A上放置一个钩码,A在水平拉力F2作用下,在另一水平面从Р匀速直线运动到Q用时2s。
沪科版八年级下册物理素养课件 第10章 机械与人

知识点 动能
物体具有的能量种类很多,而动能是由于物体运动才具有的能, 因此静止的物体可以具有其他形式的能,但是不具有动能.
知识点 动能
判断物体是否具有动能,就是要看物体是 否运动,运动则具有动能,静止则不具有 动能.
知识点 动能
为什么严禁超载超速?
机动车的速度越大,动能也就越大,越不容易刹车.因此要对车辆的 速度加以限制,以免发生交通事故.车型不同,车的载重量就不同,也 就是说,车的质量有大有小.如果车的行驶速度相同,质量大的,动能 大,在道路行驶时,危险性就大.因此,在同样的道路上,交通管理部 门会对不同车型设定不同的最高行驶速度.
知识点 认识杠杆
1.动力、阻力都是杠杆受到的力,作用点都在杠杆上,且方向不一定 相反,但作用效果恰好相反. 2.力的作用线:通过力的作用点沿力的方向所引的直线,如果通过支 点,力臂为零. 3.力臂是支点到力的作用线的距离,不是支点到力的作用点的距离. 4.力臂有时在杠杆上,有时不在杠杆上.
知识点 认识杠杆
知识点 势能
弩是我国古代人民发明的一种冷 兵器.利用张开的弓弦急速回弹将 箭高速射出.
知识点 势能
重力势能是物体由于被举高而具有的能,因此与地面相比较,如 果物体没有被举高则不具有重力势能.
知识点 势能
因为影响重力势能大小的因素是质量和被举高的高度,所以判断某 个物体是否具有重力势能,就是要看物体是否被举高,被举高则具有 重力势能,没有被举高则不具有重力势能;判断一个物体的重力势能 大小是否改变及如何改变,就要看该物体的质量和高度是否改变及 如何改变.
学科素养课件
新课标沪科版·物理 八年级下
第十章 机械与人
第一节 科学探究:杠杆的平衡条件
知识溉工具.
工业机器人基础与实用教程(PPT课件)24

MoveC p20,p30,v100,fine,tool1\WObj:=wobj1;
两条指令的含义是:机器人TCP直线运动至p10点,并将其作为圆弧的起点,然后 通过p20这一圆弧上的点,最终运动到圆弧的终点p30 。
① 赋值指令作用是进行数学运算,如加减乘除等。 ② 赋值指令是将等号后面结果赋值给等号前面,等号后面可以是某个单一数 据类型的数据,也可以是一个表达式。 ③ 绝大多数程序数据类型都可以使用赋值指令进行数学运算,但是赋值指令 等号后面的数据类型必须和等号前面数据类型相同。 ④ 赋值指令等号前面必须为变量或者可变量,赋值指令的等号后面可以是常 量、可变量、变量都可以。 下面就添加一个常量赋值与数学表达式赋值说明此指令的使用: ※ 常量赋值:reg1:=5; ※ 数学表达式赋值:reg2:=reg1+4;
常量赋值指令
⑦再次单击“确定”,在程序 编辑窗口中能看到所添加的指 令
带数学表达式的赋值指令
①选择“reg2”
②选择“<EXP>”,高亮显示蓝 色,然后选择“reg1”
③单击右侧“+”号,编辑区 “reg1”右侧出现“+”和 “<EXP>”
带数学表达式的赋值指令
④选择“<EXP>”,高亮显示为 蓝色,然后点击底下“编辑” 菜单,选择“仅限选定内容”
单击更改数据类型选择num数值型数据在列表中选中num类型然后单击确定常量赋值指令常量赋值指令选择reg1选择高亮显示为蓝色然后点击底下编辑菜单选择仅限选定内容通过软键盘输入数字5然后单击确定按钮返回赋值指令编辑窗口常量赋值指令常量赋值指令再次单击确定在程序编辑窗口中能看到所添加的指带数学表达式的赋值指令带数学表达式的赋值指令选择reg2选择高亮显示蓝色然后选择reg1单击右侧号编辑区reg1右侧出现和带数学表达式的赋值指令带数学表达式的赋值指令选择高亮显示为蓝色然后点击底下编辑菜单选择仅限选定内容通过软键盘输入数字4然后单击确定返回赋值指令编辑窗口确认数据输入正确后再次单击确定在弹出对话框中单击下方按钮将新指令添加在当前选定指令的下方带数学表达式的赋值指令带数学表达式的赋值指令赋值指令添加成功小提示
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1
一、杠杆
1、定义:力、固定点、转动、硬棒。
2、五要素:: 支点(O) 动力(F1) 阻力 (F2) 动力臂(l1):距离 阻力臂 (l2):距离
(支点到力的作用线的 距离)
2
3、 平衡条件: F1 l1=F2 l2
4、杠杆分类:
a、省力杠杆:若l1 > l2 ,则 F1<F2 ; 此杠杆为省力杠杆 省力杠杆特点:省力但要费距离
b、费力杠杆:若l1 < l2 ,则 F1>F2 ; 此杠杆为费力杠杆 费力杠杆特点:费力但可以省距离
c、等臂杠杆: 若l1=l2 ,则 F1=F2 ; 此杠杆为等臂杠杆
等臂杠杆特点:不省力也不省距离
3
技能
1. 杠杆AB受到两个
甲
力F1、F2的作用。如图:
力F1、F2的力臂画法正
确的是( 丙 )
乙
(2)提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的 摩擦。
21
1、有甲、乙两台机器,甲机器的机械效率是 90%,乙机器的机械效率是80%,那么下列说 法 中正确的是( D )
C、定滑轮 G、全不行
D、动滑轮
10
例1、如图所示一动滑轮拉放在水平地面上 的物体,当物体以1米/秒的速度匀速移动 时拉力F=30牛。则 ①物体与地面之间的摩擦力多大?
②拉力F移动的速度是多少?
F
例2、如图,物体的重G=40牛,当滑轮在
F力的作用下匀速上升,作用力F多大?
F
(不计滑轮重和摩擦)
11
15
1.下列情况中,力对物体做了功的是( D)
16
2、小明在水平面上用50N的水平推力,加速推 着一辆重120N的小车,前进了10m,小明的推力 做功___5_0_0____J ,水平面对小车的支持力做的功 __0______J.
17
四、功率: (P)
1、定义: 物体在单位时间内所做的功 表 示做功 快慢 的物理量
2、公式: P=
W
t
=Fv
3、单位: 1W = 1 J/s
1 KW = 10³W
4、物理意义:
某机械的功率为100 W,表示该机械 __在_1_s_的__时__间__内__所_做__的__功__为__1_0_0_J______ 18
1.关于功率的说法中正确的是( C )
A.做功越多,功率越大 B.功率大的机器做功时间一定短 C.功率大的机器做功一定快 D.功率大的机器机械效率一定高
3、如图,用甲、乙两个滑轮组匀速提升同一重物时, 使用的拉力分别是F1和F2,则F1 小于 F2。(选填 “大于”、“等于”或“小于”)
F1
甲
F2
乙
12
3 .功的必要因素 某同学踢足球,球离开脚后飞出10 m远,足球飞出10 m 的过程中人不做功。物理学中规定:功等于 力跟物体在力 的方向上通过的距离 的乘积。功包括两个必要因素:①作 用在物体上的 力 ;②物体在 力 的方向上通过的距离。 不做功的三种情况:有力无距离,例如提重物却没有提起; 有距离无力,弹珠在水平桌面上被弹出继续前进,但人没有 做功;力和距离垂直,例如物体在水平冰面上匀速滑行,水 平方向没有力做功,此时虽然有重力作用在物体上,但重力 方向与物体运动方向垂直没有做功。
丙
4
思考
O
如图所示,要在A点施加力,使 杠杆平衡,最小的力是( )
A、 F1 C、 F3
B、 F2 D、 F4
F1
F2
F3
F4
如图所示,用轻质杠杆把重物匀速
提升的过程中,力F方向始终跟杠
F
杆垂直,那么力F的大小( A.逐渐变小 B.逐渐变大
) O
B
A
C.保持不变 D.先变大后变小
G
G
5
4.在“探究杠杆平衡条件”实验中,应先调节杠杆平衡螺母, 使杠杆在 水平 位置平衡,这样做是为了便于测量 力臂 ; 如杠杆左端偏高,则可将右(左)端的平衡螺母向 左 调节。
2、卡车在平直的公路上匀速行驶8s,通过的路程是 120m,若此时卡车发动机的牵引力大约4000N。在这
段时间内,求:(1)发动机所做的功大约是多少? (2)发动机的功率又是多少?
19
五、机械效率: (η) 1、有用功、额外功、总功的关系:
W总=W有+ W额 2、利用机械提升重物时: W有= G·h
L1
F1
阻
力
O
L2 F2
臂 两 倍
的
杠
杆
可 以 省 力 但 不 能 改 变 力 的 方 向
8
3、滑轮组:
①、特点:既能省力又能改变用力的方向;
②、省力情况: F=
G n
(n为承重绳子的段数)
S=nh
思考题:在右图所示的滑轮组中,
分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5
F
(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?
13
三、功:(W)
1、两个必备条件:
①力F ②距离S
2、公式: W= F S
3、单位: 焦(J),1J=1N·m
14
4.功的原理 事实告诉我们,使用扳手拧螺丝要省力必须费 距离 , 钓鱼时要省距离必须费 力 ,既 省力又省距离 的机械 是没有的。使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用 手所做的功,即: 使用任何机械都不省功 。 使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用 机械或者可以 省力 、或者可以 省距离 、也可以改变 力的方向 ,给人类工作带来很多方便。 理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力):使用机械时,人 们所做的功(Fs) 等于 直接用手对重物所做的功(Gh)。
G/
F=
1 5
G
(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中的拉
力F应等于多少?
G
F=
1 5
(G+G/)
9
1、升国旗的旗杆上装有定滑轮,这是为了( D ) A、省力 B、省功 C、省距离 D、改变施力方向
2、在 下 列几种机械:可以省力,也可以省距离的 是( G )
A、杠杆 E、斜面
B、轮轴 F、滑轮组
下图是三次实验的情景,每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长
5cm,部分实验数据已记录在下表中。(1)请将表格中的实验数据
补充完整。(2)第3次实验存在错误,其错误是 力臂L1
。
15 2
6
定滑轮的实质
O
F2等臂杠杆 特点:可以改变力的方向 但不能省力
7
动滑轮的实质
动
力
臂
是
W总= F·s
3、定义:有用功与总功的比值叫机械效率
4、公式: η=
W有 W总
×100%
20
公式:η=—W—有—用 W总
斜面:η=—GF—Lh 定滑轮:η=—GF—sh=——GFhh=—GF 动滑轮:η=—FG—sh=—FG—2hh=——2GF 滑轮组:η=—GF—sh=—FGn—hh=—nG—F