《亚洲及欧洲》复习学案
亚洲、欧洲复习学案
《亚洲》复习学案一、自然地理特征1、地理位置：（1）从东西半球看，大部分位于_____半球；从南北半球看，大部分位于_____半球；（2）从地球五带来看，地跨_____、_______、_______三带，大部分地处_______带；（3）从海陆位置看，西与 A ________洲接壤，西南以C_________运河与B_________洲为界；东临E_________洋，南临F_________洋，北临G_________洋，东隔_________海峡与_____相邻。
2、地形地势：（1）地形特点：以_________、________为主。
地面起伏大，高低悬殊。
（2）地势特点：__________高__________低。
（3）主要地形区：略3、气候（1）气候类型(分布地区及气候特征)：①_________________气候②_________________气候④_________________气候⑤_________________气候⑥ _________________气候；⑦ _________________气候；⑧_________________气候；⑨_________________气候（2）亚洲气候总体的特征：亚洲南北方向跨________广，东西方向________差异大，加上________复杂，因此使亚洲气候具有____________的特点,在亚洲东部和南部,由于___________________________，形成了典型的__________气候；在广大的内陆地区形成了广阔的_____________气候总结：①_________________________;②_________________________;③_________________________.例题1：读上图，回答：①、图中⑧的气候特点是：全年温差 ________（大、小），降水________（多、少）②、图中孟买所处纬度位置较__________（高、低），属于_________（热带、温带、寒带）气候③、亚洲气候分布最广的是_____________气候④北回归线经过的气候类型自西向东依次是________气候、________气候、_________气候。
亚洲及欧洲复习学案
亚洲及欧洲复习目标：1.掌握亚洲、欧洲的地理位置、地形特点和气候特点。
2.学读图分析亚欧大会洲的自然环境特点。
3.理解自然地理环境中各要素之间的的关系。
重点难点：1.学读图分析亚欧大会洲的自然环境特点。
2.理解自然地理环境中各要素之间的的关系。
学习过程：看图，认识七大洲四大洋。
七大洲：①______②______③______④________⑤_______⑥_______⑦________四大洋：A____________，B____________，C_____________，D______________ 1.完成下列表格。
亚洲欧洲经纬度位置北部深入圈，南部延伸到以南纬度范围：10°S～80°N之间，横跨________、________和________三个温度带。
经度范围： 25°E～170°E之间纬度范围：，主要分布在________（温度带）。
经度范围：半球位置部分既位于又位于完全处于，大部分海陆位置东临洋，北临，南临西隔山脉，乌拉尔河、大高加索山脉、海峡与洲相接，西南隔运河与洲为邻。
东隔海峡与洲相望，东南与洲隔海相望。
西临洋，北临洋，南临海。
东接洲，南隔海和海峡与洲为邻。
地形地势地形以、为主，占全洲，平均海拔米，南极洲之外的最高洲。
地形以为主，平均海拔米，是海拔最的大洲。
地面起伏，最高，号称地球之巅，最低点。
地面起伏，地势_______。
地势中部，高原有四周。
平原有地势南北，中部。
气候气候亚洲地跨、、三个温度带。
地跨、两大温度带气候复杂多样，除气候外，其他气候亚洲均有分布。
亚洲东部、南部海陆差异显著，形成了典型的气候。
夏季来自于洋的风和洋的风把暖湿气流吹向陆地，带来丰富的降水。
冬季起源于的风风吹向海洋，受此影响气温，降水。
亚洲有广阔的内陆，远离海洋，因此气候分布广泛。
南部有典型的、西部为、（形成原因见课本P9活动5）北部有、。
东部有广阔的。
亚洲及欧洲复习学案第二课时
第一节亚洲及欧洲复习学案第二课时总第课时复习目标：1、理解掌握时区、区时、日界线概念的含义。
2、理解造成东西方时间差异的原因。
3、能够掌握和熟练应用时间和日期推算的规律。
复习学习重点：目标1、3学习过程：（教师寄语：相信自己，永不言败！）一、课前预习：学习任务一：阅读P3阅读部分，正确认识时区、区时、日界线的知识。
1、地球上东西方时间的差异变化是由于地球的引起的。
2、全球共划分了个时区，每隔个经度划分一个时区。
3、中时区的经度范围是从°W到°E。
4、在中时区以东依次为东区到东区，中时区以西依次是西区到西区。
5、东西十二区各跨个经度，合为一个时区。
6、每个时区的经线叫做该时区的“标准经线”，标准经线上的时间就是整个时区“”。
7、国际日期变更线原则上以°经线作为日界线的划分依据。
学习任务二：仔细研读P3阅读部分，掌握时间和日期的推算规律。
1、区时换算两个时区相差几个时区就是相差几个小时，自西向东每过一个时区要上一个小时，自东向西每过一个时区要上一个小时。
2、日期变更自西向东过日界线要一天，自东向西过日界线要一天。
预习质疑：在自我预习过程中你还有哪些疑惑，大胆提出来吧！预习交流：二、拓展延伸：1、请写出下列经度所在的时区79°W 区 167°E 区 155°W 区 23°E 区有没有更简单实用的判断方法？2、地球自转方向西时区0 东时区东三区时间比东八区（早、晚）个小时，西一区比西九区（早、晚）个小时，东八区比西五区（早、晚）个小时。
你能不能从以上题目中总结出时差推算的规律？3、根据上题总结出的规律和右面的图示思考东西十二区在钟点和日期方面有什么异同？三、系统总结四、达标测评：1．东京时间7月13日15时东京(东9区)举行日美足球对抗赛，在纽约（西5区）观看直播的时间应是7月日时。
2．家住上海的小明晚上8点给出国到了伦敦的爸爸打电话，下列说法正确的是（）A、爸爸早上好B、爸爸中午好C、爸爸下午好D、爸爸晚上好3、2001年7月13日，在莫斯科（东三区）召开的国际奥委会的时间为当地下午5时20分，投票决定由北京举办2008年夏季奥运会。
《亚洲及欧洲》复习导学案
2012年八年级地理总复习《亚洲及欧洲》复习导学案宜章九中刘金发复习目标：1、运用地图说明亚洲及欧洲的纬度位置、海陆位置和半球位置，培养学生归纳分析问题的能力；2、运用地图和有关资料归纳出亚洲及欧洲的地形地势、气候、河流特点及其相互关系；3、运用地图找出亚洲的主要河流，归纳河流分布规律并说明与地形的关系4、运用有关资料说出亚洲存在的人口、环境、发展等问题；5、通过实例说明亚洲内部经济发展水平是不平衡的，多为发展中国家；复习重点难点：1、学习分析一个大洲的方法。
2、掌握亚洲主要自然地理知识。
复习过程：复习任务一：同学们阅读亚洲地图、东西半球图，并查阅相关资料，了解亚洲的地理位置特点：半球位置：从东西半球看：亚洲主要位于：从南北半球看：亚洲主要位于：一、亚洲的地理位置纬度位置：亚洲主要位于 S--- N之间。
亚洲是世界上跨纬度最广的大洲。
海陆位置：亚洲北临洋，东临洋，南临洋。
西北隔海峡与北美洲相邻，西部隔山---- 河----- 山--- 海峡与欧洲相邻，西南隔运河与非洲相邻。
复习任务二：同学们阅读亚洲地形图，找出亚洲主要的地形区及河流，思考亚洲地形、河流有什么特点，并理解河流流向与地形地势的相互关系：1、地形以 、 为主； 二、亚洲地形的特点2、地势： 高， 低；3、地表起伏 ，高低悬殊。
1、河流呈 状，由 流向 ；三、河流的特点2、内流区面积广大。
河是亚洲最长的河流， 河是亚洲流经国家最多的河流。
思考：亚洲河流的流向与地形地势存在什么样的关系？复习任务三：同学们阅读亚洲气候图，说出亚洲主要的气候类型及分布，归纳出亚洲气候的特点，并分析这些特点形成的原因：四、亚洲的气候：1、说出图中数码代表的气候类型：①、 ②、 ③、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨④、 ⑤、 ⑥、 ⑦、 ⑧、 ⑨、 2、归纳出亚洲气候的特点并分析其形成的原因：复习任务四：同学们根据复习亚洲的方法，了解欧洲的位置、地形、河流、气候等方面的特征：半球位置： 、 ；位置纬度位置：大部分位于 N---- N 之间； 海陆位置：北临 洋，西临 洋，南临 海；欧洲地形：欧洲的地形以 为主，是世界上平均海拔最 大洲。
亚洲欧洲复习课学案拓展训练案
第二单元世界地理亚洲、欧洲【复习目标】：1、运用地图说明亚洲和欧洲的地理位置2、运用地形图，描述亚洲和欧洲的地形特征及主要河流3、运用气候图，说出亚洲欧洲的气候特征【复习重点】：亚、欧洲的地形、气候特征。
【复习过程】：一、课前预习一一知识梳理：（教师寄语：认真仔细、积极思考）复习任务一：阅读课本P2的文字、图1—1,说出亚洲欧洲的地理位置1、亚洲的地理位置：（1 ）纬度位置：大部分位于__________ 半球和 ______ 半球，从地球五带看，大部分地处 ______ 带。
（2）海陆位置，亚洲西与_____ 洲接壤，西南以__________ 运河与 ________ 洲为界，东临________ 洋，南临 ________ 洋，北临 ________ 洋。
2、试着说说欧洲的地理位置： _______________________________________________ _________________ 复习任务二：阅读课本P5—P9页，描述亚欧洲的地形特征和河流。
亚洲欧洲地形类型平均海拔高度相对高度地势特点2、亚洲的河流特征： _____________________________________________________________欧洲河流特征： __________________________________________________________________复习任务三：阅读P8—P9页，说出亚洲欧洲的气候特征。
1、读“亚洲和欧洲气候类型图”回答（1）数码所代表的气候类型的名称① ________ 气候，②__________ 气候，③ ________ 气候④_____________ 气候，⑤ ________ 气候⑥____________ 气候2、（1）:洲气候 ____ （单一或复杂多样），亚洲除 ______________ 气候外（填名称及数字）世界上各种气候在亚洲都有分布。
《亚洲及欧洲》复习学案
♦ 4、气候：(课本P7图1-7) 气候类型________， 多样
大陆性 温带大陆性 ________性特征显著，பைடு நூலகம்_______气候典型。 中部 ♦ 5、河流:河流多发源于________，顺地势呈 ________状向四周分流。 放射
巩固记忆 2分钟
二、合作探究，解决下列问题， 合作探究，解决下列问题， 如有疑问，可在小组内交流解疑。 如有疑问，可在小组内交流解疑。 时间10分钟
1C 2B 3 C 4B 5C 6A 7B 8A (1)中南、乌拉尔、阿拉伯、印度、长江、 湄公河 (2)热带沙漠、热带季风、亚热带季风、温 带大陆 (3)高原山地为主；地势起伏大；中间高四 周低。
五、教学反思
♦ 学后反思： ♦ 我学到的知识与技能 ♦ 我学会的主要方法 ♦ 我的疑难问题
复习重难点
♦ （一）重点 ♦ 1．亚洲和欧洲的地理位置特点。 ♦ 2．亚洲的地形特征和气候特征。 ♦ （二）难点 ♦ 1．学会简单的时区和日期换算。 ♦ 2．亚洲和欧洲的气候及成因。 ♦ 3．亚洲及欧洲河流特点的成因。
一、基础知识梳理
温带 热带 寒带 1.纬度位置：横跨________、________和________ 三个温度带。 北冰 ♦ 2.海陆位置：北、东、南三面分别濒临_________洋、 太平 __________洋、________洋， 印度 欧 非 ♦ 西与____洲相连，西南与_______洲为邻并以 ________运河为界，东隔________海峡与________ 苏伊士 白令 北美 洲相望。 ♦ 3、地形：地形以________、________为主，地面 高原 山地 起伏________，高低悬殊，地势________高， 大 中部 南极 四周 ________低。是除________洲外，海拔最高的大洲。
亚洲和欧洲复习教案
亚洲及欧洲复习（教案）王杰课前播放在亚欧两洲的“世界之最”、“亚洲之最”和“欧洲之最”的图片、音乐。
[导入]师：其实无论是大洲，还是地区，还是国家，考试内容都可分为两大类——即自然地理特征和人文地理特征。
今天这节课我们就以亚洲和欧洲为例，对其自然地理特征进行分析，（课件回到中考说明中）即分析亚洲和欧洲的地理位置、地形特点、气候特点、河湖状况。
（出示课件）[过渡]我们首先要知道亚洲和欧洲什么样？（课件出示目标二）——会识别亚洲和欧洲的轮廓。
请同学们看下面几幅图，请问哪幅图表示的是亚洲？哪幅图表示的是欧洲（课件出示几幅大洲图）生：回答（对亚洲和欧洲的轮廓同学们掌握的不错，那么）2、（出示目标）接下来我们来重点分析亚洲的位置、地形、气候、河湖方面的特点，从而掌握分析区域位置、地形、气候、河湖状况的方法。
请咱们同学，看左侧的表格，请你快速完成表格中亚洲的部分，即位置、地形、气候、河流特点和主要湖泊（利用好你课本中的图，你可以与同学讨论着来完成，不明白的地方可以问同学，也可以直接问我。
）完成后，找学生说答案，教师归纳切入点。
（一）位置1、海陆位置：师问：海陆位置你是怎么写的，找位同学说说？（北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋；西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望）（找一位学生说）师小结：（课件出示答案及切入点）海陆位置，海即周围的大洋，陆即周围的的大洲。
2、纬度位置：师问：纬度位置找位同学说说，你是怎么写的？（被北极圈、北回归线、赤道穿过；跨寒温热三带；大部分位于北温带）（找一位学生说，其它同学抬头，教师指图）师小结：课件出示答案及切入点，纬度位置我们可以从区域内的重要纬线；或区域所跨温度带；或区域的主要温度带来分析。
（二）地形师：找位同学说说地形特点生：①地形以高原、山地为主（地形部分的大标题就是——高原山地为主的亚洲地形，咱们同学千万要重视课本中出现的大标题，它们往往都是区域最突出的特征）②地势中间高、四周低③平均海拔高（亚洲是除南极洲外平均海拔最高的大洲）④相对高度大，高低悬殊，地面起伏大。
亚洲及欧洲专题复习
《亚洲及欧洲》专题复习教学设计兰州市第十二中学 薛长露教学设计1.设计起点：这是一节专题复习课，设计旨在帮助学生构建本节的知识体系，在此过程中让学生自己发现问题，并通过学生自己的归纳总结和老师讲解加强巩固。
2.教材内容分析及设计应对：教材中使用了12页的篇幅来安排本节内容，以亚洲为正文主线，欧洲为活动主线，引导学生通过亚洲的学习，认识到方法，再探究学习欧洲，并将学习内容分解为地理位置、地形、气候、水系、人口国家五个方面，并非结论的简单呈现。
所以所涉及到的知识点繁杂零碎，加大了学生的学习难度。
通过建立知识体系，并明确各要素之间的关系，尤其是分析清楚位置、地形对于气候、河流、人口分布等的影响可以更好的帮助学生掌握本节内容。
3.学情分析及设计应对：对于八年级学生来讲，七年级下册第一节的内容学习后间隔的时间较长，学生肯定存在遗忘，掌握不牢固的状况。
学生学习水平和学习能力不详，但是座位分小组坐，可以设计小组合作学习环节，学生自己先解决一部分问题，以此来弥补学情上的差异。
4.教学流程设计：教学目标：一．了解中考试卷中《亚洲及欧洲》知识点的考察方式、题量、题型、难易度。
二．能自主构建本节内容的知识体系1.了解亚洲欧洲的知识点分解为地理位置、地形、气候、水系、人口和国家等5个方面。
2.能简述亚洲欧洲的地理位置。
3.能归纳出亚洲欧洲的地形、气候、水系特征，并能分析其相互关系。
4.能简述亚洲欧洲人口分布的特征，并能简要分析其原因。
三．知道如何复习亚洲欧洲，试卷中出现有关亚洲欧洲的题目时知道如何分析作答。
教学重点：通过填写知识归纳表格构建亚洲欧洲的知识结构体系。
教学难点：填写知识归纳表格，总结各地理要素并分析其关系。
教学方法：表格归纳法、小组合作展示 教学过程：一．通过分析以往中考试卷中涉及亚洲及欧洲的题目类型、分值、难易程度导入新课。
教材内容分析 学生独立完成表格发现问题 小组合作解决问题展示完善知识体系并明确相互关系 构建知识体系往年中考亚洲欧洲题量题型分析 课堂检测巩固总结二．分析教材内容，引导学生学会如何复习本节内容。
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《亚洲及欧洲》复习学案
复习目标：
１、记住并能根据地图分析亚洲与欧洲的地理位置、地形特点、气候特点、主要大河及其特点、人口分布、人种及主要国家。
２、会分析亚洲与欧洲气候成因、地形与气候对河流的影响。
３、理解时区的划分和国际日期变更线，掌握计算区时和日期的方法。
复习重难点
（一）重点
1．亚洲和欧洲的地理位置特点。
2．亚洲的地形特征和气候特征。
（二）难点
1．学会简单的时区和日期换算。
2．亚洲和欧洲的气候及成因。
3．亚洲及欧洲河流特点的成因。
复习方法
复习引导法、读图分析法、对比分析法。
复习过程
一、基础知识梳理
1.纬度位置：横跨________、________和________三个温度带。
2.海陆位置：北、东、南三面分别濒临_________洋、__________洋、________洋，
西与____洲相连，西南与_______洲为邻并以________运河为界，东隔________海峡与________洲相望。
3、地形：地形以________、________为主，地面起伏________，高低悬殊，地势________高，________
低。
是除________洲外，海拔最高的大洲。
4、气候：(课本P7图1-7) 气候类型________，________性特征显著，________气候典型。
主要气候
5、河流:河流多发源于________，顺地势呈________状向四周分流。
二、合作探究，解决下列问题，如有疑问，可在小组内交流解疑。
1、运用地图了解亚洲的位置、地形、河流、气候等自然地理特征。
2、分析影响亚洲气候特征的主要因素、及亚洲的河流特征与地形气候之间的关系。
３、运用地图分析亚洲人口分布特点及原因，指出存在的人口问题。
４、根据以上问题复习欧洲，并比较两洲自然与人文特征的差异。
５、时区是如何划分的？指出计算区时和日期变更的方法。
〈1〉疑点记录：___________________________________________________________
〈2〉疑难解析
三、直击中考，典例剖析
典例1.读下图，完成下列各题。
（1）甲、乙、丙三图分别对应的是ABC三地中的___________,依据气候资料分析判断：A地区的气候特征是；C地区是典型的气候。
（2）A、B、C（三个地方的纬度大致相同，气候特点却相差很大。
其中，气温年较差最大的是地（填代号）。
这说明影响气候的因素除了纬度位置外，还有_____________。
（3）G地区是中国夏季气温最低的地区，原因是____________。
（4）关于亚洲气候复杂多样原因的叙述错误的是
A.南北跨越纬度大，东西离海远近差异大
B.河湖众多，增加了气候的复杂性
C.植被类型多，增加了气候的复杂性
D.地形复杂起伏大，增加了气候的复杂性
（5）ACEF四地哪里人口稀疏，为什么？_________________
（6）生活在东西伯利亚的雅库特人，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇，分析亚库特人的生活习俗与自然环境的关系。
（友情提示：请从位置、气候等方面进行分析）（2分）
四、巩固练习，达标测评：
1．亚洲的河流大多发源于亚洲中部，呈放射状流入四周的海洋，主要原因是( )
A.亚洲四周濒临
B.亚洲地形呈放射状
C.亚洲地势中部高，四周低
D.亚洲气候湿润，降水丰沛
2．挪威沿海幽深曲折的海湾，阿尔卑斯山脉挺拔的峰峦，形成欧洲上述地形的主要原因是( ) A．流水侵蚀B．冰川作用C．风力侵蚀D．海浪侵蚀
3．有关亚洲地形特征的说法正确的是()
A．亚洲是海拔最高的大洲B．亚洲地面起伏平缓，以高原为主
C．亚洲地势中部高，四周低D．亚洲地势西部高，东部低
4．关于亚洲的叙述正确的是（）
A．是世界上跨经度最多的大洲B．南部三大半岛都濒临印度洋
C．里海是陆地最低点，死海是世界最大的湖泊D．朝鲜、韩国两国陆界均与我国相邻5．亚洲地域辽阔，气候类型复杂多样，缺少的气候类型是（）
A．温带季风B．热带季风气候C．温带海洋性气候D．温带大陆性气候
6．世界上人口最多和人口密度最高的大洲是（）
A．亚洲、欧洲B．亚洲、非洲C．欧洲、大洋洲D．南极洲、非洲7．如果沿北回归线从东向西穿越亚洲，所经过地区的气候类型依次为（）
A．热带季风气候、热带雨林气候、热带沙漠气候
B．亚热带季风气候、热带季风气候、热带沙漠气候
C．地中海气候、热带草原气候、热带沙漠气候
D．地中海气候、亚热带季风气候、热带沙漠气候
8．下面是某宾馆服务台挂的四个时钟上，已知北京的时间是准确的，其余三地中错误的是（）
9、读亚洲地形分布图，回答下列问题
（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：
D半岛，F山脉，H半岛，I半岛，J江， K河。
（2）写出图中数字所代表的气候类型名称：
①气候，②气候，
③气候，④气候。
（3）亚洲的地形有什么特征？
①；
②；
③；
五、教学反思
学后反思：我学到的知识与技能
我学会的主要方法
我的疑难问题。