高考满分作文赏析：材料作文：手握一滴水

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[自然作文]手握一滴水四川高考作文点评

[自然作文]手握一滴水四川高考作文点评手握一滴水四川高考作文点评我是作者题眼在“手握”要出彩易偏题1985年就开始写诗的聂沛是中国作协会员，目前已出版三本诗集。

其中，《手握一滴水》被收录在他的第三本诗集《天空的补丁》中，虽然写了那么多首诗，这还是聂沛头一次有诗作进入高考考题。

“得知这个消息很高兴。

”聂沛说，昨日下午起，有不少四川家长（2021高考作文）慕名找到他的微博，留言希望他解读一番《手握一滴水》的真实含义。

对此，聂沛最初觉得“并不难”，很好写，立意点也很广，考生可发挥的空间很大。

但当记者一一告知其其他省市的高考作文题后，他立即表示，“四川的题是所有题目中最难的”，难在选择立意的角度，很容易落入俗套，但要出彩则容易有偏题的风险。

聂沛说，《手握一滴水》是他五六年前写的，“现在已经回忆不起来当时写诗的心境和缘由”。

但他表示，这种小诗大体都是一时灵光闪现，”而以诗入题非常开放，因为诗歌往往有很多内涵，不同的人有不同的理解。

他写《手握一滴水》时本意是写轻与重的关系，一滴水可能很小，但失去了也可能丢掉很重要的东西。

为此，他认为，“手握”二字应当是作文的“题眼”。

考生可衍生出：谨慎、珍惜、一滴水看世界等立意，但手握一滴水也同样需要讲究方法，借此讨论方法、方式的问题，也是可以的。

我的高考文采虽好但不敢创新昨日，成都商报记者也向聂沛约稿，希望他能写一篇作文，为考生们示范，但聂沛拒绝了，“这样像是自己写一篇评论夸自己，显得矫情”。

聂沛也曾参加过高考，在学生时代，全校唯一组织的一次作文比赛，他就拿了第一名。

1980年，16岁的他理想的大学是湖南大学（2021高考作文），虽然考了个好成绩，但因为患小儿麻痹症、腿有残疾而未能通过体检。

不甘心的他，第二年又考，却还是因身体原因未能如愿。

于是，聂沛开始回家自己研究写作，3年后，便开始有诗作发表。

当时的作文写的.啥？聂沛已经不记得了。

但在他的印象中，自己的高考作文文采虽好，却丝毫不敢在立意和写法上有所创新。

高考满分作文议论文：手握一滴水

为大家整理的高考满分作文议论文：手握一滴水，供大家参考。

高考满分作文议论文：手握一滴水我手中握着一滴水，在阳光的照射下，折射出五彩斑斓，在瞬间万变的岁月里，保持着清澈与纯净。

我手中的那滴水，只是小小的一粒，却包罗了一个完整的世界。

我深信，每一个人的手中在最开始都握着一滴水，纯净得像婴儿的眼睛。

它折射出光和影的世界，反射出所有的美好。

我深信我们手握一滴水，行走在人生艰难而崎岖的道路上。

行走在人生的道路上，我牢牢握着手中的一滴水，不让它丢失。

在心灵干渴时，它从手心流进心脏，用轻微的充满爱意的方式，滋润着龟裂的心田。

有时，我走得太急，太快，被撞得头破血流，它从手心流淌而出，顺着伤口蜿蜒流动，带走所有的伤痛，让流泪的双眸更加清明，让受伤的心灵愈发温厚。

我要感谢我的一滴水，它教会了我成熟。

握着一滴水，我便握住了一个重大的世界。

我便拥有了清明的眸，温厚的心。

我手握一滴水，行走在艰难而崎岖的人生之路上。

只是，人生的道路上，却总是充满了那样多的意外。

或许，一个趔趄，我便会丢掉那滴视为珍宝的水珠，我便会失去一个世界，我便失去了所有美好。

因此我更加小心翼翼，牢牢地握着那滴水。

我亲眼看见那些失去水滴的人如何丢失了这个世界，丢失了他们的美好，丢失了手中的一滴水，我看见文强迷惘在名利只间，他再也没有一滴清流之源来荡涤内心肮脏的欲望；丢失了手中的一滴水，我看见药家鑫徘徊在邪恶之间，他再也没有一粒滋润活水来滋养心田内荒芜的善良，任由一簇邪恶侵占了他的世界。

他们丢失了手中本应紧握的一滴水，便丢失了他们的世界，也丢失了所有水滴折射出的美好与斑斓。

也许只是意外、趔趄，或许是名，或许是利，或许只是内心最简单的冲动，但不论如何，再也回不来了。

他们都时刻警醒着我，人生的道路艰难崎岖，充满了太多的意外，要牢牢握住手中的一滴水。

如果丢失了，便丢失了整个世界。

我手握一滴水，在阳光下熠熠生辉，折射出五彩斑斓。

我手握一滴水，世界就此苏展，明媚而光艳。

【高考作文】手握一滴水

【高考作文】手握一滴水人类是地球上的主宰，我们拥有着强大的科技力量和丰富的资源，我们是否也应该反思一下我们的生活方式和对环境的态度呢？通过手握一滴水，我们可以思考人与自然的关系、资源的利用方式以及生态的协调发展等问题。

手握一滴水可以使我们思考人与自然的关系。

人类与自然是息息相关的，我们是自然的一部分，不能割裂开来。

在现代社会中，我们对于自然的依赖逐渐减弱，我们过度开发、滥用资源，给生态环境带来了巨大的破坏。

通过手握一滴水，我们可以感受到水的珍贵，水是我们生存不可或缺的资源，没有水我们将无法生存。

我们应该保护水资源，节约用水，拒绝浪费。

只有尊重自然，与自然和谐共处，才能保持生态平衡，实现可持续发展。

手握一滴水可以引发我们对资源利用方式的思考。

我们身处一个资源匮乏的世界，但是我们对资源的浪费却不亚于任何一个发达国家。

我们对资源的无节制使用，导致了资源的过度消耗和浪费。

手握一滴水让我们感受到了资源的有限性，我们应该深刻认识到资源的宝贵和珍稀。

我们要转变观念，倡导节约资源的生活方式，减少浪费，追求可持续利用和循环利用的方向。

只有如此，我们才能让资源得到有效利用，实现资源的可持续发展。

手握一滴水也让我们思考生态的协调发展。

水是自然界的重要组成部分，和其他生物及自然环境密切相关。

手握一滴水让我们意识到水资源的紧张以及生态环境的脆弱性。

我们应该保护生态环境，保护水源地，保持水体的清洁，防止污染。

我们还应该关注环境保护，保护生态平衡，减少对自然生态系统的破坏。

只有实现生态的协调发展，才能保护人类的生存环境，让子孙后代能够继续享受美好的地球家园。

手握一滴水，看似微不足道，却蕴含着深刻的意义。

通过手握一滴水，我们可以思考人与自然的关系，转变资源利用方式，并实现生态的协调发展。

保护水资源，节约用水，减少资源的浪费，保护生态环境，这些都是我们每个人应该积极参与的事业。

只有每个人的努力和行动，才能够改变我们对环境的态度，实现可持续发展的目标。

【高考作文】手握一滴水

【高考作文】手握一滴水水是生命之源，是地球上最宝贵的资源之一。

一滴水看似微不足道，但却蕴含着无尽的力量和无尽的价值。

就像曾经的一滴水能够孕育出整个大海，就像我们每个人手中的一滴水，也可以意味着一次宝贵的机会。

每一滴水，都是世界上独一无二的。

就像每个人都是独特的，每个人都有自己的才华和潜力。

有些人并没有认识到自己的价值，他们认为自己是渺小的一滴水，无足轻重。

实际上，只要我们能够发掘自己的潜力，善用自己的才华，每个人都可以化身为一股巨浪，攀登至人生的巅峰。

水是柔软的，但却能克服坚固的石头。

同样地，人也可以通过不屈不挠的毅力和坚持不懈的努力，战胜一切困难和挑战。

正如杰出的科学家爱因斯坦所言：“滴水穿石非一日之功。

”只要我们保持坚持不懈的劲头，每一滴水都有可能成为一次伟大的壮举。

每一滴水，都有宝贵的用途。

当我们面对困境和挑战时，我们可以把自己比喻成手中的一滴水，思考如何合理利用我们的优势资源，解决问题和取得成功。

正如水能够滋润大地，人也应该把自己的潜力和才能付诸于社会，为他人助力，传递温暖和希望。

人类对水的使用却并不合理。

许多地区面临着水资源短缺的问题，人们的生活和生产受到了严重的影响。

我们应该从手中的一滴水反思自己的行为，关注节约用水的重要性，重视水资源的可持续性发展。

只有合理利用水资源，才能保护我们的地球家园，并让每一滴水发挥最大的作用。

手握一滴水，我们可以改变世界。

我们可以通过教育和宣传，让更多的人认识到水的重要性，从而改变他们的行为，节约用水，保护水资源。

我们可以参与公益活动，为那些缺水的地区提供援助，给予他们希望和温暖。

我们可以投身科学研究，寻找更好的解决办法，提高水资源利用的效率和效益。

每个人都可以在自己的领域里以自己的方式，为水资源的保护和可持续发展贡献一份力量。

手握一滴水，我们可以追求自己的梦想。

无论我们处于什么环境，我们都有潜力成为一滴水中的一片海洋。

我们可以通过不断学习和努力，提升自己的能力和素质，追求自己的梦想。

【高考作文】手握一滴水

【高考作文】手握一滴水遥想岁月流转，转眼间大家离别已经数年，回顾此时，才发现这一切都如那手中的一滴水，飘摇、流淌，时而熠熠生辉，时而黯然失色，盛放、萎缩，不断地在转瞬即逝中寻找着生命的真谛。

那个时候，我们经历了很多的波折，经验了那些我们无法想象的酸甜苦辣。

我们在那些冬天里迎着风雪走过，闯过了那一份份极具挑战的考试；我们在那些夏天里烈日炎炎中汗流浃背地坚持，追寻自己的梦想和目标。

让我们相信，自己所渴望的追求和愿望，绝不是遥不可及的。

但是，在生活的漩涡里，人们常常会迷失自己的方向。

或者说，迷失的是我们自己，我们的本真。

我们在这个时代里，随着科技技术的快速发展，我们变得越来越崇尚物质，过多地关注外表的精致和耀眼，而忽略了内在的真正价值，忘却了应当珍视的人类精神与价值。

我们的人生依然如同手中的一滴水，它会随着我们所做的选择而不同，它会作为我们人生的一部分而留下来，无穷无尽地回荡在人类的历史与记忆中。

我们很容易为了物质选择了一些所谓的“稳妥”，然而也很容易忽略了自己。

然而，我们需要时时清醒地提醒自己，我们所有的权利与自由，都源于我们的个性和内在的独立思考能力，是我们无可替代的专属特质。

与此同时，我们也需要关注那些共同致力于人类精神和价值，为人类文明提供不懈努力的人们。

手握一滴水，我们看到的不仅仅是一件单纯的美好事物，还有我们自身的心理和精神。

千万不要让我们自己在人生的追求中淹没，而忘记了我们必须坚持的核心价值和人和群体之间的联系。

如今，我们需要革新自己的思维和生活，保持内外平衡，保持心灵的愉悦和轻松。

我们需要重视改变，包括改变自己的思想和行为，只有这样，人类智慧的星光才能发扬光大。

我们的生命，也许只有短短的一瞬间，像这一滴水一样短暂，但是留下的足迹，却可以支撑我们的一生。

在这样的滴滴私语中，我们才能明白人类的巨大价值以及从生命中获得的宝贵财富。

这种寓意，不仅可以用来体现人类思想的无限，也可以突显水是多么的神奇和玄妙，成为我们心灵和思想坚实支撑。

2012年高考课标四川卷优秀作文手握一滴水

2012年高考课标四川卷优秀作文手握一滴水四川卷：阅读下面这首诗，按照要求作文。

手握一滴水一滴水里有阳光的谱系图有雪的过去和未来式有大陆架和沙漠有人的生命……我手握一滴水就是握着一个世界但一个小小的意外，比如一个趔趄足以丢失这一切请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。

要求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；②不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。

2012年全国高考(微博)课标四川卷优秀作文：手握一滴水我登上烽火台，俯瞰被黄沙侵蚀的战场。

轰隆的战鼓声和将士们的怒吼声从天边传来，在空旷辽远的天地间回响。

我的心，静如湖面，渐渐泛开一圈圈的涟漪。

一滴水，被我紧紧地攥在手心。

对我而言，这滴水，就是我的整个世界。

一滴水，在漫漫黄沙中，少了一分清澈，多了一分浑浊；少了一分甘甜，多了一分苦涩。

那不是一滴水，而是一滴泪。

仿佛还是昨天，一匹瘦马、一个包裹和一把长刀就是我的全部行囊。

我喝过黄河的水，看过黑山的落日，跋山涉水而来，只为替父从军。

花木兰，我把这个名字从千里之外带到了这里。

战场，无疑是刑场，一个个鲜活的生命，或被逼，或自愿，或无奈，来到这儿。

他们只有两个结果——活着回去，尚可承欢膝下，聊尽孝心；死在这里，与黄土做伴，化为漫天风沙中的一粒沙子。

在这个弥漫着鲜血、悲伤和绝望的地方，我度过多少个无眠之夜，思念从四面八方涌来，死死地纠缠着我，让我窒息。

我轻轻地问自己，这值得吗？虽然长发被绾起，换上男装，可我终究还是一个需要被爹娘宠爱的女子，我不想要戎马生活。

时间在挣扎、痛苦和思念中逃走，当白皙的肌肤变得像干涸的土地一样，当柔嫩的双手长出厚厚的老茧，我意识到，自己已经无路可逃了。

十年的青春骤然消逝，我什么也没剩下，只有手中的一滴眼泪，它是我生命的全部。

水，无声地滑下，浸润了肆虐的黄沙；泪，悄悄地落下，晕染了闺阁中苍白的绢帛。

我缓缓地摊开手，那滴眼泪就静静地躺在我的手心，阳光从四面八方涌来，在手心里折射成无数个世界。

历年四川卷高考作文真题：手握一滴水

历年四川卷高考作文真题：手握一滴水历年四川卷高考作文真题：手握一滴水导语：本年四川高考作文题目注重引导学生感悟人生，强化思辨能力的考查。

下面是小编为您收集整理的作文真题，希望对您有所帮助。

【作文真题】《手握一滴水》一滴水里有阳光的谱系图有雪的过去和未来式有沙漠干渴的大陆架有人的生命……我手握一滴水就是握着一个重大的世界但一个小小的意外，比如一个趔趄足以丢失这一切要求：一则关于水的诗歌材料，从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水”为话题展开作文。

【审题立意】题目材料为一首新诗，诗歌由两节组成，第一节写一滴水蕴涵的丰富内涵，第二节揭示一滴水就是一个世界，最后“但”一转，揭示一个小小的意外，就足已失去一切。

材料新颖，富于思辨，以诗入题非常开放。

如果从诗歌的第一节展开联想，一滴水里有“谱系图”“大陆架和沙漠”“人的生命”等，一滴水看似很小，但有着丰富的内容，于是可以以小见大去立意，如“一花一世界”。

诗歌的主旨当在第二节，既然一滴水就是一个世界，“手握”二字就不可等闲视之，“一个小小的意外”看似丢失的是一滴水，其实是“丢失一切”，这样可衍生出珍惜(珍惜平凡、珍惜普通)、把握(把握细节)、细节成就人生、细节决定成败等立意，但手握一滴水也同样需要讲究方法，借此思考问题，也是可以的。

要写好这个作文题目，必须抓住材料中的关键词语“一滴水”“一个世界”“一个小小的意外”“丢失这一切”，来构思立意。

还要展开联想，合理想象，挖掘其丰富内涵。

比如，身处逆境时，要握住坚强这一滴水，创造精彩的生命世界;在得意时，要抓住淡定这一滴水，创造精彩的生命世界;在人生的十字路口，要抓住理性这一滴水，创造生命的精彩。

但是不能因为材料中出现了一滴水，就抛开诗歌主旨，只抓住一鳞半爪，转化成以“水”为话题作文，或者写节约用水，或者写成希望，或者写成环保。

写作时可从以下角度进行构思：1.写小小说是不错的`选择。

选取老师培养学生成才的情节，设计一个个感人的细节，再现园丁育人的良苦用心，表现老师“呵护孩子成长”的主题。

【高考作文】手握一滴水

【高考作文】手握一滴水今天，我在公园里溜达，看到一位老爷爷极为认真地和一个小男孩教学，他在教孩子如何捕捉一滴水。

虽然我一开始没太在意，但是后来却被深深地吸引了。

只见老爷爷拿着手掌在水面上轻轻挑起一滴水滴，教孩子尽快地闭上嘴巴将水滴接住。

这个小男孩一边学习，一边兴奋地跳着。

尝试了好几次之后，他最终成功地接住了一滴水滴，那种小小的成功感，让他如此惊喜。

这时，老爷爷对孩子说：“你看，就算是一滴水，在你的手中也是无限可贵的。

因为每一滴水都是生命的体现，它所包含的成分都是这世间所必需的。

我们要珍视每一滴水，不能浪费。

因为好水资源对于我们来说是非常重要的。

”那个小男孩一脸迷惑，几乎不能理解这位看起来很宝贵的老人所说的话，但我却非常感动。

我们的世界上的确是有太多的水，但污染和浪费也相当严重。

我们正在用手中越来越少的水来满足持续增长的人口需求，而这是不可持续的。

我们如果不能珍视我们的各种资源，将他们视为珍宝，那么我们的子孙后代将遭受到我们所做的恶果。

我们应该持有一种珍惜每一滴水的心态。

我们应该多留意我们周围，看到可消耗水资源的地方，我们应尽最大努力来降低水消耗，最大限度地保护我们的环境。

我们应该采用更高效节水技术，例如流量调节器和节水器，这些措施可以减少水用量并保护我们的生态环境。

同时，我们更应该摆脱“只有在发生了危机之后才注意使用问题”的思想。

全球食品和饮用水短缺已经成为一个严重的问题。

越来越多的孩子因缺水而面临生命威胁，这对于没有像我们这些所谓普通人拥有浪费的条件的人还是太残忍了。

我们要从日常生活开始，教育我们的孩子如何珍惜资源，从而保护我们的星球。

从现在开始，我们可以逐步取行动。

用一个碗盛水时，我们可以用一只手，这样我们会珍惜每一滴水，不会让它们溢出。

我们可以经常检查家里的水管是否漏水，也可以选择节水的家用电器。

但最重要的是，我们需要意识到资源的重要性，让这种珍惜每一滴水的态度渗透到我们生活的每个方面，这样我们才能践行我们在圆桌会议上所说的：「保护我们的星球，从自我做起。

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材料作文：手握一滴水满分作文赏析
案例：2012四川高考满分作文：水之大度（选段）我认为水能纳百川，水是大度的。

有一位终日绷着脸、闷闷不乐的年轻人向一位哲学家寻求快乐之道，这位哲学家把这位年轻人带到一座已经很久没有人住的、布满灰尘的小屋里面。

屋里的一切东西都布满了灰尘。

唯独一个放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一尘不染的。

虽然杯子底下沉淀了许多灰尘。

哲学家说：“人就要活得像水一样，当你能容纳尘灰，又使它沉淀后保持自己原有的清澈时，你就会变得快乐。

”也就是说人要大度，不要鸡肠小肚，不斤斤计较，能容纳不悦之事，才会变得快乐。

在这里哲学家认为水是大度的象征，大度是水的化身。

王立群教授在《百家讲坛》这一栏目评论《鸿门宴》中刘邦的时候，曾作了一个非常形象的比喻：建功立业，夺得江山如同是做一道汤，要想做好一道汤，水重要，但调料固不可少，于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官，但这文武百官只是调料，如何放置这些调料，如何使它们的作用恰到好处，那就要看水——刘邦的功夫了。

由于水容得下各种调料，那么一道好汤很自然地就做成了——刘邦夺得了江山。

相反由于不能容纳其它“调料”，最终决定了项羽的失败，决定了项羽的“无颜再见江东父老”，也决定了项羽的乌江自刎。

水能纳“百川”方能成“大海”，水能纳“百味”方能成“靓汤”。

王立群教授亦认为水是大度的，它能容纳“百味”。

我们都说“女人如水”，其实，不但女人要像水一样，男人也应该像水一样，当然不是说女人、男人都要像水一样温柔，而是说女人、男人都要像水一样大度。

水叙述说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。

这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。

在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。

如：人们的身体中必须含有我；人们做饭、洗衣服都得用我；植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩；当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。

我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。

可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。

有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。

全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。

这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。

所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。

人类不光浪费我，而且破坏我。

工厂排放的污水就够呛了，人们还往河里扔垃圾。

时间一长，原本清亮的我，现在变脏了，变臭了，我的朋友小鱼、小虾也相继死去。

我恨人类，我是人类忠实的仆人，可遭遇了不公平的待遇。

所以，我一气之下，也会发点洪水，闹干旱时不救他们，给他们一些警告。

人类呀，醒悟吧！
听了水的话，我感慨万千。

是呀，水是生命的源泉，是哺育大地的乳汁，世界离不开水，人类离不开水。

就拿我的家乡民勤来说吧，民勤原来是一个可牧可渔的地方，可由于没有了河水，再加上人们的破坏，民勤的水资源迅速减少。

人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难，从而导致地下水位急速下降，使民勤成了一个甘旱地区，成了风沙的发源地。

还有，我们的母亲黄河曾几次断流
许多人还没有认识到节约用水的重要性，可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的，哪怕在我们眼里是很脏的——水！更有些人为了达到自己的目的，胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水！导致地球的含水层与粘土层压缩变形，地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生，造成了不可估量更是无法挽回的损失！而这一切的使作俑者便是人类自己！更有甚者，还不能认识到自己的错误。

有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭，一边却还往里面倒各种垃圾等等。

这些人是可耻、也是可悲的！
看到这些惊人的事实，我好像看到了未来的一幕：工厂的烟囱里冒着黑烟，废水排入了小河中，小河的水浑浊一片。

没有草地，没有森林，没有湖泊，没有笑声，
沙子迷漫在天空，土地化做了无边的沙漠，死一般的沉静。

朋友们，如果我们再不保护水，那么这些将会成为现实。

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