学校禁止高声喧哗的标语
2023年禁止大声喧哗的标语整理
2023年禁止大声喧哗的标语整理禁止大声喧哗的标语在生活、工作和学习中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语起着警示人们的作用。
你知道什么样的标语才能称之为经典吗？以下是我收集整理的禁止大声喧哗的标语集锦，仅供参考，盼望能够关心到大家。
禁止大声喧哗的标语11、宁静是一种美,无声的美。
2、若敢高声语,孔子会凋须。
3、请勿吵闹,保持宁静！4、安宁静静,文文静雅。
5、请勿高声,不要惊了别人（或读书人）。
6、将来,让我们高声欢呼。
7、须安静以致远。
8、轻针无心,落地有声；君子有意,默而不语。
9、将来,让我们高声欢呼；现在,让我们静心读书。
10、盼望别人能清晰听到您说的话吗？请您也轻声说话吧！轻声细语让我们大家。
11、轻声细语让我们大家都能清晰听到彼此的声音！12、将来,让我们高声欢呼；今日,让我们静心读书。
13、文明礼貌,切勿喧哗。
14、水不在深,有龙则灵；声不在高,有音则行。
15、学问在缄默中暴发。
16、此时无声胜有声。
17、心与心的沟通需要悄悄地倾听。
18、都能清晰听到彼此的声音！19、盼望别人能清晰听到您说的话吗？请您也轻声说话吧！20、请勿高声,不要惊了读书人。
21、心与心的沟通需要悄悄地倾听！22、风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。
23、安静制造和谐美。
24、低声喧哗,益人利己。
25、书籍在深思,请你别吵闹。
26、静心吸吮学问源泉,更显真才实学本色。
27、一方静土,你我专心营造。
28、安坐细读,感恩如斯；爱馆护馆,以遗来者。
29、君子不以声小而为之。
30、安静制造和谐美、文明礼貌切勿喧哗。
31、我最厌烦高声喧哗的人,一点技术含量都没有。
32、低声喧哗益人利己。
33、你的轻声细语是对大家的敬重！34、学问经不起打搅,请保持宁静。
35、用虔诚的态度对待学问,用宁静的方式专心读书。
36、将来,让我们高声欢呼。
现在,让我们静心读书。
37、宁静的幻想,是天使的梦。
38、我们并不是聋子,请您勿大声喧哗！禁止大声喧哗的标语21．静！净！敬2．禁止高声喧哗3．安静制造和谐美4．宁静创造协调美5．课后，宁静一些6．安静制造和谐美7．文化礼貌切勿喧哗8．文明礼貌切勿喧哗9．禁止喧哗不许打闹10．安宁静静，文文静雅11．低声喧哗，益人利己12．禁止喧哗，不许打闹13．请勿嘈杂，坚持宁静14．请勿吵闹，保持宁静15．低声喧哗，益人利己。
关于禁止高声喧哗的标语
关于禁止高声喧哗的标语关于禁止高声喧哗的标语11、宁静创造和谐美2、流水无情人有情，劝君请让楼清静3、禁止高声喧哗。
4、心与心的交流需要静静地聆听！5、一方静土，你我用心营造6、用虔诚的态度对待知识，用安静的方式用心读书轻声细语7、鸟儿正在树枝栖息，我们不要吵着它们。
8、禁止大声喧哗。
9、君子不以声小而为之。
10、书籍在沉思，请你别吵闹。
11、知识在沉默中暴发。
12、宁静创造和谐美、文明礼貌切勿喧哗13、今日，让我们静心读书。
14、希望别人能清楚听到您说的话吗？请您也轻声说话吧！15、轻轻地来，悄悄地去。
16、禁止高声（大声）喧哗的标语校园版：17、同学们都在学习，我们不要打扰他们好吗。
18、请勿喧闹，保持安静。
19、请勿高声，不要惊了别人。
20、细节体现品行，礼貌展现气质。
21、都能清楚听到彼此的声音！22、此时无声胜有声，高声小心变失声。
23、知识经不起打扰，请保持安静。
24、我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
25、你的轻声细语是对大家的尊重。
26、宁静创造和谐美。
27、流水无情人有情，劝君请让楼清静。
28、请勿喧闹，保持安静！29、请勿高声，不要惊了读书人。
30、安安静静，文文雅雅。
31、安静的幻想，是天使的梦。
32、希望别人能清楚听到您说的话吗？请您也轻声说话吧！33、你的轻声细语是对大家的尊重！34、禁止喧哗不许打闹。
35、低声喧哗，益人利己。
36、心与心的交流需要静静地聆听！37、文明礼貌切勿喧哗。
38、水不在深，有龙则灵；声不在高，有音则行。
39、课上，响亮一点；课后，安静一些。
40、安静是一种美，无声的美。
41、轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音！42、未来，让我们高声欢呼。
现在，让我们静心读书。
43、禁止高声喧哗（禁止大声喧哗）。
44、安静是一种美，无声的美。
45、若敢高声语，孔子会凋须。
46、请勿喧闹，保持安静！47、安安静静，文文雅雅。
48、请勿高声，不要惊了别人（或读书人）。
学校高声喧哗的标语
学校高声喧哗的标语导读：本文是关于标语大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、安安静静，文文雅雅。
2、盼望别人能明白听到您说的话，请你也轻声谈话吧。
3、咱们并不是聋子，请您勿大声喧哗。
4、礼貌礼貌，切勿喧哗。
5、同学们都在学习，我们不要打扰他们好吗。
6、此时无声胜有声，高声小心变失声。
7、流水无情人有情，劝君请让楼安静。
8、请勿高声，不要惊了读书人。
9、低声喧哗，益人利己。
10、安坐细读，感恩如斯；爱馆护馆，以遗来者。
11、知识经不起打扰，请持续安静。
12、安静发明协调美。
13、水不在深，有龙则灵；声不在高，有音则行。
14、文化礼貌切勿喧哗。
15、宁静创造和谐美。
16、课上，响亮一点。
17、课上，响亮一点；课后，安静一些。
18、安静的幻想，是天使的梦。
19、鸟儿正在树枝栖息，我们不要吵着它们。
20、宁静是一种美，无声的美。
21、一方静土，你我用心营造。
22、主席说了，喧哗的不是好同志。
23、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
24、你的轻声细语是对大家的尊重。
25、请勿喧闹，保持安静。
26、禁止喧哗，不许打闹。
27、我最厌恶高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
28、禁止高声喧哗。
29、心与心的交流需要静静地聆听。
30、轻针无心，落地有声；君子有意，默而不语。
31、安静是一种美，无声的美。
32、不要高声语，休惊学习人。
33、未来，让我们高声欢呼；现在，让我们静心读书。
34、轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音。
35、请勿嘈杂，坚持安静。
36、若敢高声语，孔子会凋须。
禁止高声喧哗的标语
禁止高声喧哗的标语
禁止高声(大声)喧哗的标语通用版：
1.请勿喧闹，保持安静！
2.低声喧哗，益人利己。
3.宁静创造和谐美
4.轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音！
5.文明礼貌切勿喧哗
6.心与心的交流需要静静地聆听！
7.你的轻声细语是对大家的尊重！
8.安安静静，文文雅雅。
9.安静是一种美，无声的美。
10.安静的幻想，是天使的梦。
禁止高声喧哗（禁止大声喧哗）。
11.禁止喧哗不许打闹
禁止高声(大声)喧哗的标语校园版：
1.未来，让我们高声欢呼。
现在，让我们静心读书。
2.课上，响亮一点；课后，安静一些。
3.知识经不起打扰，请保持安静。
4.你的轻声细语是对大家的尊重
5.请勿高声，不要惊了读书人.
禁止高声(大声)喧哗的标语幽默版：
1.希望别人能清楚听到您说的话吗？请您也轻声说话吧！
2.水不在深，有龙则灵；声不在高，有音则行。
3.主席说了，喧哗的不是好同志！
4.流水无情人有情，劝君请让楼清静
5.我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
6.此时无声胜有声，高声小心变失声。
2022禁止高声喧哗的标语
2022禁止高声喧哗的标语2022禁止高声喧哗的标语11.请勿喧闹，保持安静!2.低声喧哗，益人利己。
3.宁静创造和谐美4.轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音!5.文明礼貌切勿喧哗6.心与心的交流需要静静地聆听!7.你的轻声细语是对大家的尊重!8.安安静静，文文雅雅。
9.安静是一种美，无声的美。
10.安静的幻想，是天使的梦。
11.禁止喧哗不许打闹禁止高声(大声)喧哗的标语校园版：1.未来，让我们高声欢呼。
现在，让我们静心读书。
2.课上，响亮一点;课后，安静一些。
3.知识经不起打扰，请保持安静。
4.你的轻声细语是对大家的尊重5.请勿高声，不要惊了读书人.禁止高声(大声)喧哗的标语幽默版：1.希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!2.水不在深，有龙则灵;声不在高，有音则行。
3.主席说了，喧哗的不是好同志!4.流水无情人有情，劝君请让楼清静5.我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
6.此时无声胜有声，高声小心变失声2022禁止高声喧哗的标语2安安静静，文文雅雅。
安静的幻想，是天使的梦。
安静是一种美，无声的.美。
不要高声语，休惊学习人。
此时无声胜有声，高声小心变失声。
低声喧哗，益人利己。
今天，让我们静心读书。
禁止喧哗，不许打闹。
课后，安静一些。
课上，响亮一点；课上，响亮一点；课后，安静一些。
流水无情人有情，劝君请让楼清静。
你的轻声细语是对大家的尊重。
宁静创造和谐美。
轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音！请勿高声，不要惊了读书人请勿喧闹，保持安静！若敢高声语，孔子会凋须。
水不在深，有龙则灵；声不在高，有音则行。
未来，让我们高声欢呼。
未来，让我们高声欢呼；现在，让我们静心读书。
文明礼貌，切勿喧哗。
我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
希望别人能清楚听到您说的话吗？请您也轻声说话吧！心与心的交流需要静静地聆听。
知识经不起打扰，请保持安静。
主圌席说了，喧哗的不是好同志！。
禁止大声喧哗的标语（精选4篇）
禁止大声喧哗的标语（精选4篇）禁止大声喧哗的标语篇11.禁止高声喧哗。
2.文明礼貌切勿喧哗。
3.安静是一种美，无声的美。
4.低声喧哗益人利己。
5.请勿高声，不要惊了别人（或读书人）。
6.书籍在沉思，请你别吵闹。
7.文明礼貌，切勿喧哗。
8.课后，安静一些。
9.安安静静，文文雅雅。
10.文化礼貌切勿喧哗。
11.须宁静以致远。
12.此时无声胜有声，高声小心变失声。
13.你的轻声细语是对大家的尊重！14.禁止喧哗，不许打闹。
15.低声喧哗，益人利己。
16.一方静土，你我用心营造。
17.禁止喧哗不许打闹。
18.请勿高声，不要惊了读书人。
19.不要高声语，休惊学习人。
20.安静发明协调美。
禁止大声喧哗的标语篇21、须宁静以致远。
2、宁静创造和谐美。
3、此时无声胜有声。
4、低声喧哗益人利己。
5、知识在沉默中暴发。
6、请勿喧闹，保持安静!7、低声喧哗，益人利己。
8、君子不以声小而为之。
9、安安静静，文文雅雅。
10、文明礼貌，切勿喧哗。
11、未来，让我们高声欢呼。
12、都能清楚听到彼此的声音!13、一方静土，你我用心营造。
14、书籍在沉思，请你别吵闹。
15、安静是一种美，无声的美。
16、安静的幻想，是天使的梦。
17、若敢高声语，孔子会凋须。
18、请勿高声，不要惊了别人。
19、请勿高声，不要惊了读书人。
20、你的轻声细语是对大家的尊重! 禁止大声喧哗的标语篇31.静！净！敬2.禁止高声喧哗3.宁静创造和谐美4.安静发明协调美5.课后，安静一些6.宁静创造和谐美7.文化礼貌切勿喧哗8.文明礼貌切勿喧哗9.禁止喧哗不许打闹10.安安静静，文文雅雅11.低声喧哗，益人利己12.禁止喧哗，不许打闹13.请勿嘈杂，坚持安静14.请勿喧闹，保持安静15.低声喧哗，益人利己。
16.安安静静，文文雅雅。
17.今天，让我们静心读书18.安静的幻想，是天使的梦19.安静是一种美，无声的美20.不要高声语，休惊学习人21.安静是一种美，无声的美。
最新禁止高声喧哗的标语
最新禁止高声喧哗的标语1、此时无声胜有声，高声小心变失声。
2、知识经不起打扰，请保持安静。
3、我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
4、你的轻声细语是对大家的尊重。
5、宁静创造*美。
6、流水无情人有情，劝君请让楼清静。
7、请勿喧闹，保持安静!8、请勿高声，不要惊了读书人。
9、安安静静，文文雅雅。
10、安静的幻想，是天使的梦。
11、希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!12、你的轻声细语是对大家的尊重!13、禁止喧哗不许打闹。
14、主席说了，喧哗的不是好同志!15、低声喧哗，益人利己。
16、心与心的交流需要静静地聆听!17、文明礼貌切勿喧哗。
18、水不在深，有龙则灵;声不在高，有音则行。
19、课上，响亮一点;课后，安静一些。
20、安静是一种美，无声的美。
文化礼貌切勿喧哗心与心的交换须要悄悄地凝听!你的轻声细语是对大家的尊重!安安悄悄，文高雅雅。
宁静是一种美，无声的美。
安静的空想，是天使的梦。
将来，让我们高声欢呼。
当初，让我们静心读书。
课上，洪亮一点;课后，安静一些。
常识经不起打搅，请保持安静。
你的轻声细语是对大家的尊敬请勿高声，不要惊了读书人.盼望别人能明白听到您说的话吗?请你也轻声谈话吧!水不在深，有龙则灵;声不在高，有音则行。
主席说了，喧哗的不是好同道!流水无情人有情，劝君请让楼安静1、此时无声胜有声，高声小心变失声。
2、知识经不起打扰，请保持安静。
3、我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
4、你的轻声细语是对大家的尊重。
5、宁静创造*美。
6、流水无情人有情，劝君请让楼清静。
7、请勿喧闹，保持安静!8、请勿高声，不要惊了读书人。
9、安安静静，文文雅雅。
10、安静的幻想，是天使的梦。
11、希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!12、你的轻声细语是对大家的尊重!13、禁止喧哗不许打闹。
14、主席说了，喧哗的不是好同志!15、低声喧哗，益人利己。
16、心与心的交流需要静静地聆听!17、文明礼貌切勿喧哗。
禁止高声喧哗的标语
禁止高声喧哗的标语以下是关于禁止高声喧哗的标语，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
禁止高声喧哗的标语1、请勿高声，不要惊了读书人2、未来，让我们高声欢呼；现在，让我们静心读书。
3、不要高声语，休惊学习人。
4、水不在深，有龙则灵；声不在高，有音则行。
5、禁止高声喧哗（禁止大声喧哗）。
6、文明礼貌，切勿喧哗。
7、我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。
8、若敢高声语，孔子会凋须。
9、知识经不起打扰，请保持安静。
10、希望别人能清楚听到您说的话吗？请您也轻声说话吧！11、1未来，让我们高声欢呼。
现在，让我们静心读书。
12、你的轻声细语是对大家的尊重13、课后，安静一些。
14、低声喧哗，益人利己。
15、请勿喧闹，保持安静！16、流水无情人有情，劝君请让楼清静。
·17、心与心的交流需要静静地聆听。
18、请勿高声，不要惊了别人（或读书人）19、安静的幻想，是天使的梦。
20、此时无声胜有声，高声小心变失声。
21、你的轻声细语是对大家的尊重！22、安静是一种美，无声的美。
23、课上，响亮一点；24、宁静创造和谐美。
25、禁止喧哗，不许打闹。
26、静！净！敬！27、课上，响亮一点；课后，安静一些。
28、今天，让我们静心读书。
29、未来，让我们高声欢呼。
30、宁静创造和谐美31、心与心的交流需要静静地聆听！32、安安静静，文文雅雅。
33、轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音！34、文明礼貌切勿喧哗35、请勿高声，不要惊了读书人。
36、主圌席说了，喧哗的不是好同志！37、你的轻声细语是对大家的尊重。
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学校禁止高声喧哗的标语各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：试卷2一、根据拼音填写汉字。
（5分）①危言sǒng______听②眼花liáo_____乱③根深dì______固④阴谋guǐ_____计⑤cuì（）弱，（）绿，憔（），纯（），鞠躬尽（），出类拔（）二、选择恰当的比喻，依次填入空格处。
（2分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去三、请选出下列句子没有语病的一项（2分）A、目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。
B、通过举办2010年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
C、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
D、膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。
四、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。
”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：（2分）五、下面语句排列正确的一项是（）（2分）①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤六、短文阅读与语言表达（27分）噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。
苦味入心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。
是的，人不嫌弃苦味，它是甜的陪衬。
吃着苦的，想着甜的，生命就有了希望，活着就有了力量。
赶明年，我想种甜瓜了。
也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。
前面还会有播种的季节。
生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了。
1、请给下列加点字注音：（4分）（1）谛听（）（2）侍侯（）（3）硕大（）（4）撂荒（）．．．．2、选择下面合适的词填入第4自然段的括号里。
（每词只用一次）。
（2分）希望苦涩失望香甜3、根据上下文解释下列句子中带点词语的意思。
（2分）（1）生命的轨迹，为成功者提供了捷径。
（）．．（2）??也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。
（）．．．．4、第5段中的划线句是个反问句，改为陈述句是__________________________________。
句中的“这”指的是__________________________________ ___________。
（2分）5、文中第二段画“ ”的句子运用了和的修辞方法，语言形象生动，真切地表达了作者___________________________________的感情。
（2分）6、作者写“我的思绪飘远了”，他由苦瓜联想到与“苦”有关的自然界的____、____、_____；联想到人世间（2分）7、最后一段中“生命有限，可只要还有时间就别让土地撂荒了”这句话包含的真正意思是__________________________________ ________________________ （3分）8、你在生活中肯定有过不少的收获，是喜悦、是失望还是苦涩？请用一段话写写你的收获。
150字左右。
（10分）篇二：2014春期中考试6年级语文试题※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※班级：姓名：考号：※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※浠水县英才学校兰溪中学2014年春季期中考试六年级语文试题命题人：李莎审稿人：郭勇满分：100分时间：90分钟亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、看拼音写词语。
(10分)shū jí chōng jǐng chōu yē gěng gài cuàn guòcíxiáng () ( )( ) gōu huǒ fěi cuì liáo yǐ zì wèiyī shān lán lǚ( ) ( ) ( )二、音字选择正确读音。
(8分)1、pēnpèn 喷发（）香喷喷（）喷香（）2、báo bó淡薄（）厚薄（）薄纱（）3、jiā jiá 他腋下夹着件花夹袄。
三、根据意思写出本学期你学过的成语。
（3分）（1）比喻一味模仿别人，学不到本事，还把原来的本事忘了。
（）（2）比喻像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。
形容一个接一个地依次序进入。
（）（3）形容吃了败仗慌张逃跑，或离开战场或大道，向荒野逃去。
（）四、按原文（原句）或根据要求填空。
（13分）1、《学弈》一文选自《____________ 》，孟子是我国古代的思想家、_____ 。
2、《两小儿辩日》中两个小孩争论的问题是________________________，第一个小孩的观点是（填文中原句）_______________________理由又是（填文中原句）________________3、逝去的日子如_____，被微风吹散了，如_____，被初阳蒸融了。
4、守信是一项财宝，________________________（马尔克斯）5、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是________________________。
（泰戈尔）6、世人苦被明日累，________________ 。
朝看水东流，_______________ 。
7 、知之为知之，______________，______________《论语》五．按要求写句子。
（9分）1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）__________________________________ ______________________2.那一摞碗在头顶剧烈地晃动起来。
(改为拟人句)__________________________________ ______________________ 3. 先填空，再运用修辞仿写句子。
燕子去了，______________；杨柳枯了，____________；桃花谢了，___________。
仿写：__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ ______ 六、综合知识。
（15分）1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？（4分）亚圣（）诗圣（）医圣（）书圣（）2、《为人民服务》是__________1944年9月8日在__________同志追悼会上所作的演讲，请列举一个“死得比泰山还重”的人民英模_______________ 3、给不同民族或地区的人找“家”。
（6分）客家人（）傣家人（）土家人（）藏族人（）老北京人（）陕北人（）4、趣味写话（2分）不知道你留心没有，在我们教学楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“语言文明，礼貌待人”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？__________________________________ __________________________________ ___ 七、阅读理解。
（12分）________________________①王若飞同志是一位无产阶级革命家。
解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。
在监狱里，他经常对难友们说：”敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。
我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。
”②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。
③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。
他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。
后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。
他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。
④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。
那时，反动派百般折磨政治犯。
别说洗澡，就连喝的水也不供给。
但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。
⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做”室内体操”。
体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。
⑥一次，一个难友问王若飞：”我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。
可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？”王若飞同志说：”我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。
我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。
1. 短文可以分为三大段，应该选（）。
（2分）A．①②‖③④⑤‖⑥⑦B．①‖②③④⑤‖⑥⑦C．①‖②③④‖⑤⑥⑦2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是______。
（1分）3. “我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”这里的”真理”指的是什么？__________________________________ ______________________________________（2分）4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体？（3分）__ 5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。
（1分）①王若飞②为了真理③监狱里的锻炼④王若飞和他的难友们6、请你评价一下文中的主人公。
（3分）__________________________________ __________________________________ ________________________________________ __________________________________ _____ 八、习作表达（30分）正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。