在职护士人文关怀理念临床应用情况调查分析
护理论文护理人文关怀制度化现状调查与分析
护理论文护理人文关怀制度化现状调查与分析引言：护理是医疗领域中一项重要的职业，它既涉及到对患者身体状况的监护、治疗，又需要关注患者的情感需求。
在护理实践中，人文关怀是一项至关重要的工作，它能够提升患者的满意度并促进康复。
然而，人文关怀在护理工作中并没有得到充分重视和制度化的安排。
本文通过调查和分析，将探讨护理人文关怀制度化的现状以及存在的问题，并提出相应的建议。
1. 护理人文关怀的重要性护理人文关怀是指护士在照顾患者的过程中，关注并满足患者的情感、心理以及社会需求。
人文关怀是护理实践中不可或缺的一环，它能够建立患者与护士之间的信任关系，增加患者的安全感和满意度。
同时，人文关怀还能够提升患者的自尊心和自信心，促进康复的进程。
2. 护理人文关怀的现状调查为了了解护理人文关怀的现状，我们进行了一项调查。
调查对象是不同级别医院的护理人员，共收集到了500份有效问卷。
结果显示：2.1 护理人文关怀受到忽视超过70%的受访护士表示，他们在工作中没有足够的时间和资源来进行人文关怀。
大部分时间都花费在繁忙的护理工作上，而忽视了患者的情感需求。
2.2 缺乏人文关怀的培训和教育近50%的受访护士表示，他们在入职培训中没有接受到足够的人文关怀的培训与教育。
这导致他们对如何提供有效的人文关怀缺乏相关的知识和技巧。
2.3 受限的资源和制度超过60%的受访护士认为，人文关怀缺乏制度化的安排。
医疗资源有限，护理工作重点更多地集中在身体治疗上，导致人文关怀无法得到充分的重视和落实。
3. 护理人文关怀制度化的必要性基于上述调查结果，我们可以得出结论，护理人文关怀的制度化是必要的。
3.1 提升患者满意度和康复速度制度化的人文关怀能够确保每位患者都能够获得相同的关注和关怀，进而提升其满意度和治疗效果。
同时，制度化有助于提升护士的专业素养和技能水平，提高人文关怀的质量和效果。
3.2 建立良好的护患关系制度化的人文关怀能够建立起护患关系的稳定基础，促进相互间的理解和信任。
护理人文关怀在我国的研究现状与分析
护理人文关怀在我国的研究现状与分析护理人文关怀是指护理人员在提供医疗服务过程中注重患者的尊重和对患者整体需求的关注，以提高患者的满意度和治疗效果。
随着我国护理事业的不断发展，护理人文关怀的研究也越来越受到重视。
本文将对我国护理人文关怀的研究现状进行分析。
我国护理人文关怀的研究已经取得了一定的进展。
在相关研究领域，已经有许多学者和研究者关注护理人文关怀的重要性，并进行了一系列的研究工作。
这些研究主要集中在以下几个方面：1. 护理人员对患者尊重和沟通的研究。
这方面的研究主要探讨护理人员在接触患者时的沟通技巧和尊重患者的态度。
研究发现，通过有效的沟通和尊重患者的需求，可以提高患者的治疗效果和满意度。
2. 护理环境对患者的影响研究。
护理环境的舒适度和人性化程度对患者的治疗效果和满意度有着重要影响。
研究发现，优良的护理环境和人性化的设计可以减轻患者的焦虑情绪，促进患者的康复。
目前我国护理人文关怀的研究还存在一些不足之处。
护理人文关怀的研究领域还比较狭窄，研究方法和技术还不够成熟。
研究成果应用于临床护理实践的情况还不够理想，缺乏对研究成果的系统化应用和推广。
护理人文关怀研究中也存在一定的文化差异问题，需要结合我国的实际情况进行深入研究和探讨。
针对以上不足，我国护理人文关怀的研究可以在以下几个方面进行进一步的探索和发展。
可以加强对护理人员沟通与人际关系技巧的培训，提高护理人员对患者生理和心理需求的关注能力。
可以进一步研究护理环境对患者的影响，并优化护理环境的设计和操作。
需要加强护理人员心理健康的培养和关注，提高护理人员的工作积极性和工作质量。
我国护理人文关怀的研究已经取得了一定的进展，但仍然存在一些不足之处。
需要进一步加强研究的深度和广度，加强学科交叉和理论探索，以推动我国护理人文关怀的发展。
护理人文关怀概念的研究现状与分析
护理人文关怀概念的研究现状与分析护理人文关怀是护理学中一个重要的概念，它强调在护理实践中重视患者的整体健康，尊重和关怀患者的个人需求和价值观。
随着护理学科的发展，越来越多的研究关注护理人文关怀的概念和实践，以提高护理质量和患者满意度。
本文将对护理人文关怀的研究现状进行分析和总结，以期为护理实践提供更多的借鉴和启发。
一、护理人文关怀的概念与内涵护理人文关怀是对患者的全面关注和关怀，包括身体、心理、社会和精神层面。
它强调尊重患者的人格和价值观，关注患者的感受和需求，努力提供个性化的护理服务。
护理人文关怀的内涵主要包括以下几个方面：1. 尊重和关怀：尊重患者的个人权利和尊严，关注患者的情感和情绪，给予患者充分的关怀和支持。
2. 沟通和倾听：通过有效的沟通和倾听，了解患者的需求和期望，建立良好的护患关系，为患者提供更好的护理服务。
3. 个性化护理：根据患者的实际情况，提供个性化的护理方案，满足患者的个体化健康需求。
4. 患者教育和指导：帮助患者了解疾病和治疗情况，提供相关的健康教育和指导，提高患者的健康意识和自我管理能力。
5. 精神关怀：关注患者的心理和精神状态，提供心理护理和心理支持，减轻患者的焦虑和抑郁。
二、护理人文关怀的研究现状在国内外护理学界，护理人文关怀的研究受到了广泛关注。
从国际上看，美国、英国、加拿大等国家的护理学者对护理人文关怀的概念和实践进行了深入探讨，提出了许多有价值的研究成果。
他们通过大量的实证研究，揭示了护理人文关怀对患者健康和满意度的积极影响，为护理实践提供了重要的理论支持。
在国内，护理人文关怀的研究也逐渐兴起。
越来越多的护理学者关注护理人文关怀的概念和实践，探讨了护理人文关怀在中国护理实践中的意义和应用。
他们通过实地调研和个案分析，深入剖析了护理人文关怀的内涵和核心要义，并探讨了如何在中国的护理实践中落地。
一些学术期刊也陆续发表了相关的研究成果，如《护理研究》、《中国护理管理》等期刊，为护理人文关怀的研究提供了更多的交流平台和学术支持。
护理人文关怀概念的研究现状与分析
护理人文关怀概念的研究现状与分析引言护理人文关怀是护理学中一个重要的概念，它关注护理过程中对患者的人性化关怀和尊重。
随着护理学科的发展，越来越多的研究关注护理人文关怀的实践和影响。
本文将就护理人文关怀的概念、研究现状和研究方向进行分析，以期能够更好地推动护理人文关怀的理论和实践。
一、护理人文关怀的概念护理人文关怀的实践包括但不限于：倾听患者的需求和观点、尊重患者的选择和权利、提供情感支持和心理辅导、以及为患者提供人性化的护理环境等。
它对护理实践提出了更高的要求，要求护士不仅仅是医疗技术的执行者，更要成为患者健康和福祉的整体关怀者。
1. 实践研究护理人文关怀的研究主要包括实践研究和理论研究。
在实践研究方面，学者们关注护士在实际护理过程中如何应用人文关怀的理念，并对其效果进行评估。
这类研究多以实地观察和护士与患者之间的交流为主要方法，通过定性分析或定量分析来评估护士的人文关怀水平和患者的满意度。
2. 理论研究在理论研究方面，学者们对护理人文关怀的概念和内涵进行深入探讨，试图建立起更加系统和完整的理论框架。
这类研究主要通过文献综述和理论分析来进行，试图深入理解护理人文关怀的本质和特点，以指导实践。
还有一些研究者从哲学、人类学、社会学等多个学科角度对护理人文关怀进行了深入研究，试图找出这一概念在不同文化和社会背景下的适用性和实践策略。
3. 影响研究也有一些研究关注护理人文关怀的影响，并试图发现其在患者健康和护士专业发展中的价值。
这类研究往往采用纵向研究设计和横断面调查研究方法，通过相关统计学分析来评估护理人文关怀对患者满意度、康复效果和护士职业满意度的影响。
未来的研究可以更多地涉及跨学科研究，将护理人文关怀与医学、心理学、社会学等多个学科进行深度融合。
这种交叉研究可以更好地揭示护理人文关怀的内涵和可操作性，并为护理实践提供更为全面和系统的理论指导。
随着全球化的发展，不同文化和社会背景下的护理人文关怀实践也日益受到关注。
护理人文关怀在我国的研究现状与分析
护理人文关怀在我国的研究现状与分析随着社会发展和科技进步，人们对于医疗保健服务的需求也越来越高，护理人文关怀的重要性逐渐被人们所关注。
在我国的研究中，护理人文关怀已经成为了一项重要的研究方向。
本文将对护理人文关怀在我国的研究现状与分析进行讨论。
一、护理人文关怀的概念护理人文关怀是指护士在照顾病人时，通过对病人的体验和情感的理解，对其进行关怀和照顾，并以此为基础，进一步提升病人的身心健康水平。
护理人文关怀的实践和研究已经成为高质量护理服务的必备要素。
二、研究现状目前，我国的护理人文关怀研究主要集中在以下几个方面：从护理工作背景、健康教育、儿童护理、中医养生等不同方面，研究护理人文关怀对病人体验和治疗效果的影响，探讨护理人文关怀的应用范围和效果。
从病人接受程度、护士技能、护理信息化建设等多个方面，研究护理人文关怀的实践情况与实现方法，探讨护理人文关怀的具体实践操作与效果。
3、护理人文关怀的职业发展与教育从护理职业角度，研究护理人文关怀的职业定位及其职业发展前景，探讨护理人文关怀的教育实施及影响因素，为护理人员职业发展和护理人文关怀的应用提供有益指导。
三、存在问题与对策目前，我国的护理人文关怀研究仍然存在一些问题，例如对护理人文关怀的理解和应用仍然存在着不同的认识；护理专业人才素质的稳定提升有待进一步完善；课程建设和培训计划的体系化和模块化有待完善。
要解决这些问题，我们需要通过以下途径来进一步提高护理人文关怀的研究和应用：1、加强基础理论研究加大对护理人文关怀理论的深入研究，以提高护理人员的专业素养，进一步提高护理人文关怀的实践效果及研究成果的科学性和应用性。
2、构建护理人文关怀的标准化考评体系加快推进护理人文关怀的标准化建设，制定相应的考评体系，建立学科优势，推进护理专业人员培训、资格认证和评估标准，提升护理人文关怀的服务质量和水平。
3、加强课程和培训计划的改进加强护理相关课程的教育形式，构建更加完善的培训计划体系，推进护理人员教育培训的专业化、个性化发展，以实现护理人文关怀的全面应用与推广。
护理人文关怀在临床中的应用现状与分析
护理人文关怀在临床中的应用现状与分析人文关怀在临床护理工作中的应用是优质护理的重要组成部分，在临床护理管理中，主要体现在管理者对护理人员的关怀和交接班查房时的关怀行为，有爱的护士能更好地关爱患者，而管理者对护士的关爱既是动力又是催化剂；在临床护理教育中，具有关怀性质的素材、关怀课程和融入关怀的专科课程可以促进护理人员获得相关知识、提高关怀能力。
该文就护理人文关怀的本质和内涵，人文关怀在临床护理管理、护理教育中的应用研究作一概述和浅析。
标签：人文关怀；临床护理；管理；教育Watson在她的第一部著作中首次应用了人文关怀这一词语，强调护理专业是人文和科学的结合，护士在护理过程中需以人性利他主义价值体系作为行动的指导。
如李小妹所言，“人文关怀是在特定的时间与情境中，人与人之间精神体验的一种道德法则，进入彼此的内心世界，人格得以升华”。
我国卫生部在全国护理工作会议上明确提出“加强护士队伍建设，将人文关怀融入护理工作中，服务于细微之处。
营造关心患者、爱护患者、尊重患者、帮助患者的氛围”。
患者需要精湛的护理技术，更需要人性化的关怀，这是当前迫切需要重视的人文精神和人文意识。
该文就人文关怀在临床护理管理、教育中的应用现状进行概述并加以分析。
1 护理人文关怀最早研究关怀的是美国护理学家Leininegr，她从人类文化学的角度提出了跨文化关怀理论，她对关怀的定义是“尊重、支持、帮助他人或组织，满足其需要，以提高其生存状况或从容面对死亡的有证据支持的行为或活动”。
第一个将护理与人文关怀相结合的护理学家Watson，她认为“护理人文关怀的实質是一种充满爱心的人际互动，其目的是帮助他人达到生理、精神、灵性及社会文化的健康”。
还有学者认为护理人文关怀是护士对患者整体健康与实现自我价值渴求的情感共鸣，体现了护士专业能力、整体协作、悉心照护与配合治疗，并最终使患者获得整体健康和自我实现感的护理过程中。
2 人文关怀在临床工作中的现状2.1 人文关怀在临床护理管理中的应用充满爱心的护士能更好地关怀患者，而关爱护士是管理者的重要职责。
护理人文关怀概念的研究现状与分析
护理人文关怀概念的研究现状与分析护理人文关怀是指在护理过程中注重对患者的尊重、关爱和理解，关注患者的身心健康以及其社会文化背景和价值观。
在护理人文关怀的概念研究方面，目前存在以下几个方面的研究现状和分析。
国内外学者对护理人文关怀的概念进行了广泛的探讨。
他们将护理人文关怀定义为医护人员通过关怀和支持来满足患者生理和心理需求的过程。
他们认为，护理人文关怀是一种灵活的态度和行为，旨在改善患者的健康状况和生活质量。
研究者对护理人文关怀的实践和效果进行了一系列的研究。
他们发现，护理人文关怀不仅可以提高患者的满意度和忠诚度，还可以增加医护人员的工作满意度和职业认同感。
护理人文关怀还能够减少患者的焦虑和抑郁，促进患者的康复和恢复。
研究者还对护理人文关怀的影响因素进行了探讨。
他们发现，医护人员的教育背景、专业知识和个人素质是影响护理人文关怀的关键因素。
患者的文化背景、社会支持和家庭情况等因素也会对护理人文关怀产生影响。
研究者还对护理人文关怀的测量工具进行了开发和验证。
最常用的测量工具包括Finnegan护理关怀量表、Watson护理关怀量表和McCloskey-McLellan人文关怀量表等。
这些工具可以帮助医护人员评估自己的护理人文关怀水平，并提供相应的培训和指导。
研究者还对护理人文关怀的实施策略进行了研究。
他们提出了一系列的推广护理人文关怀的策略，如培训医护人员的人文关怀技能、建立患者参与决策的机制、改善医疗环境等。
这些策略有助于提高医护人员的护理人文关怀水平，改善护理质量和患者体验。
护理人文关怀的概念已经得到了广泛认可，并引起了学者们的关注。
目前的研究主要集中在概念的界定、实践效果、影响因素、测量工具和实施策略等方面。
未来的研究可以进一步深入探讨护理人文关怀的内涵和外延，开发更加有效的测量工具和实施策略，以提高护理人文关怀的质量和水平。
护理人文关怀在我国的研究现状与分析
护理人文关怀在我国的研究现状与分析1. 引言1.1 研究背景对于护理人文关怀的研究背景，可以追溯到20世纪50年代，当时的护理领域主要注重于技术性的护理操作，而对于患者的心理需求和情感需求并没有得到足够的重视。
随着社会的发展和人们对健康的要求不断提高，护理人文关怀开始逐渐受到关注。
在我国，随着医疗卫生事业的不断发展和护理专业的逐渐完善，护理人文关怀的研究也逐渐兴起。
目前我国对于护理人文关怀的研究还存在一些不足之处，需要进一步加强和深化。
本文旨在对我国护理人文关怀的研究现状进行分析和探讨，希望能够为未来的研究提供一定的参考和借鉴。
1.2 研究意义护理人文关怀在我国的研究意义：护理人文关怀作为护理学科中的重要理念和实践，具有重要的研究意义。
护理人文关怀强调了对患者的尊重和关注，提升了护理服务的质量和效果。
护理人文关怀能够促进医患沟通，改善患者的治疗体验，提高患者对医护人员的信任度。
护理人文关怀也有助于患者的心理健康和身心健康的恢复，有利于全面提升患者的生活质量。
在我国，随着医疗卫生事业的不断发展，护理人文关怀已逐渐受到重视。
研究护理人文关怀在我国的现状及影响，不仅有助于深入理解护理实践中的重要概念和原则，也能够为我国护理服务的改进和提升提供理论支持和实践指导。
进一步研究护理人文关怀在我国的状况和影响具有重要的意义，能够促进护理学科的发展，提升我国护理服务的质量和水平。
1.3 研究目的【研究目的】：本研究旨在通过分析护理人文关怀在我国的研究现状，探讨其中存在的问题和挑战，以及未来的发展趋势和建议，为推动我国护理人文关怀的发展提供理论支持和实践指导。
通过深入研究护理人文关怀的概念和内涵，对国际上的研究现状进行比较，可以为我国护理领域的学术研究和实践提供借鉴和启示，促进护理服务的质量和水平不断提升。
本研究旨在探讨护理人文关怀在我国的实践路径和发展模式，为护理人员提供更加科学和人性化的服务方法，提升护理工作的专业化水平，实现全面护理的目标。
护理人文关怀概念的研究现状与分析
护理人文关怀概念的研究现状与分析护理人文关怀是现代护理学中的一个重要概念，旨在引导护士更好地关注患者的生理、心理和社会需求，并提供个性化的照顾和支持服务。
目前，关于护理人文关怀的研究逐渐受到学界的关注，但尚存在一些尚待解决的问题，其中主要包括以下几个方面。
首先，护理人文关怀的定义和内涵尚不明确。
尽管已经有很多学者对护理人文关怀进行了定义和解释，但不同学者对该概念的理解和阐释存在较大的差异。
有的学者强调护理人文关怀应该注重患者的心理和情感需要，有的则认为它主要关注患者的身体和功能需求。
此外，护理人文关怀在临床实践中涉及到的内容也十分广泛，包括心理支持、情感疏导、文化适应、治疗教育等多个方面。
因此，需要进一步深入研究和探讨护理人文关怀的内涵和定义，以便为护理实践提供更清晰、明确的指导。
其次，护理人文关怀的实践应用还存在问题。
尽管护理人文关怀理论已经得到广泛认同，但在实际实践中，仍然存在一些问题和挑战。
例如，有些护士容易被患者的生理病变所掩盖，忽略了患者的心理和情感需求；有些护士接受了简单的专业培训后，就开始运用护理人文关怀理念，但缺乏细致和深入的思考。
因此，需要加强护理人文关怀的教育和培训，提高护士对患者需求和疾病特点的关注和识别能力，以更好地运用护理人文关怀理念。
再次，护理人文关怀的评价和监督仍然不充分。
在护理人文关怀实践中，评价和监督是十分重要的。
但目前，对于护理人文关怀的评价方法和标准尚未建立完善，监督机制也不完备，这导致护士缺乏对自身护理人文关怀实践的有效反馈和改进。
因此，需要加强护理人文关怀的评价和监督，制定科学合理的评价方法和标准，建立有效的监督机制，以确保护理人文关怀达到预期效果。
最后，护理人文关怀的意义和价值还需要更进一步的探讨。
对于护理人文关怀的意义和价值，学者们的看法也不一。
一些人认为，护理人文关怀可以改善患者的疾病症状和疼痛感，增强患者的自我满意和幸福感，提高疾病治疗的效果；另一些人则认为，护理人文关怀可以帮助护士更好地理解患者的需求和情感状态，提高护理质量，增强照顾患者的意识。
护理人文关怀在我国的研究现状与分析
护理人文关怀在我国的研究现状与分析引言护理人文关怀是指对患者全面的护理，包括身体、心理和精神多方面的关照。
在护理实践中，人文关怀是至关重要的一环。
对于患者来说，护理人员的人文关怀能够给予他们更好的治疗体验，有助于缩短治疗周期，提高治疗效果。
本文将从我国护理人文关怀的研究现状与分析这一问题进行探讨。
目前，我国对于护理人文关怀的研究，主要集中在以下几个方向：1. 护理师的人文关怀人文关怀是护理实践中的一项基本技能，能够提高患者的自尊心和尊重感。
近年来，我国一些研究指出，护理人员的人文关怀能够缓解患者的疼痛和不适感，改善患者的心理状态。
因此，研究护理师的人文关怀内容和技巧，有助于提高护理质量，更好地进行临床治疗。
护理人员的人文关怀能够增强患者对护理师的信任感和满意度，从而提高治疗效果。
一些研究发现，护理人员的人文关怀得到了患者的广泛认可和好评，能够有助于患者更好地接受治疗，缩短治疗时间，减轻疼痛感和不适感。
二、护理人文关怀研究存在的问题及对策尽管我国针对护理人文关怀的研究已经有了一定的进展，但仍存在着以下几个问题：1. 研究对象单一许多研究都以某一特定病种的患者作为研究对象，缺少针对不同群体的护理人文关怀研究，例如老年人、儿童、残疾人等。
2. 研究方法欠缺多样性目前，我国的护理人文关怀研究多以问卷调查为主，缺少定性研究和质性研究方法，对于护理人文关怀的内在涵义和实践技巧没有进行较为深入的探讨。
3. 研究角度有限目前，研究护理人文关怀的视角多以护理人员为主，缺少患者、家属、医疗机构等其他方面的研究视角。
因此，在未来的研究中，需要进一步深化研究角度，探索不同方面与护理人文关怀的关联。
三、结论护理人文关怀在我国的研究已经有了一定的进展，但仍存在着诸多问题，需要未来的研究者们进一步深化研究。
只有通过深入研究，探索不同方面与护理人文关怀的关联，才能够更好地实现对患者的全面护理，为患者提供更好的治疗体验，提高治疗效率和治愈率。
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在职护士人文关怀理念临床应用情况调查分析随着社会的进步发展,人文关怀式的服务已成为现代医学文明和现代化医院的一个重要标
志。
当今，患者就医时不仅需要高超的医疗护理技术，还需要全面的身心关怀。
从这个意义
出发，通过对在职护士人文关怀理念临床应用情况调查及分析其影响因素探讨出能使在职护
士更好实施护理人文关怀的相应对策，使护理事业更丰满更具艺术性，为创建和谐社会作出
努力[1]。
1 对象与方法
1.1 研究对象
随机选取顺德桂洲医院共100名在职护士作为调查对象。
1.2 方法
制定统一调查表即《在职护士人文关怀理念应用情况调查表》,调查表包括人文关怀现状的调查和影响实施人文关怀的因素两个方面。
自编15个项目，采用A总是、B经常、C有时、D从来没有。
在职护士自行填写选项,以选取C或D项总数超过5道题者进入影响实施人文关
怀因素的调查，填写后当场收回。
本次调查问卷共发放100份,回收100份,回收有效率为100%。
1.3 资料统计
本次调查所有原始数据汇总后输入计算机,运用Excel软件对数据进行整理和数据处理。
2 结果
2.1 在职护士人文关怀情况，见表1
表1 在职护士人文关怀情况 (n=100)
2.2 调查结果
经过对在职护士人文关怀理念应用情况的调查发现，大部分在职护士有人文关怀的理念，但在实际工作中的应用仍存在不足，尤其是与患者情感交流、心理护理和对昏迷病人人文关
怀护理方面。
统计显示：选择有时或从来没有超过五项的有46人并进入影响实施人文关怀
因素的调查；该46人中有67.3%的人认为工作量太大忙没时间和科室或护理部没强调；32.7%的人认为是学校方面训练不够和认为没必要只需技术好就行。
3 原因分析
3.1 社会忽视人文关怀的教育和培养
随着社会经济发展，人们对权力和利益的追逐，忽视了对人性和精神的关怀，缺失了人
之为人的理性自觉，缺失了人之为人的社会责任，缺失了人之为人的道德修养和精神追求。
这种现象反映在护理专业上，是只重视专业课程和技术方面的教育和培养，而忽视以人为本、人文关怀的教育[2]。
3.2 教育环境原因
医学人文教育横跨医学和人文2个不同学科领域，所以对教师的综合素质要求较高。
但
目前从事医学人文教育的教师非常少，而且许多医学人文学科教师又不能同时具备人文知识、
医学知识和临床实践经验。
致使其教学过程中难以融入人文道德。
这种只重视医学科学知识而轻视医学人文教育的现状是导致护生日后从事护理工作人文关怀缺乏的原因之一[3]。
3.3 在职教育中对人文关注缺乏
目前许多三级医院护理部对各级护士的在职教育与培训甚为关注，然而管理层面对人文关怀的内涵认识不足，没有充分认识到向患者提供人文关怀的关键是护士必须具备良好的人文素质，导致教育的内容仍以护理基本知识、基本技能和新医疗、新技术为主体，甚少增加人文类的课程。
3.4 人力资源不足
随着人们对护理服务质量要求的提高，护理的内涵发生了改变，护士的工作范围也大大扩大，对人文精神的弘扬与发展产生了消极影响。
3.5 在职护士自身人文关怀理念不足
护理人员虽接受了新的护理理念，但对人文关怀相关知识缺乏全面、深刻的理解，导致对其重要性认识不足，进而影响了护理人员对人文关怀的重视。
没有把人性化护理贯彻到工作中，由于医疗技术水平的提高，加深了医护人员对设备的依赖，导致其忽视了患者情感的需求，这都影响了护理人文关怀的完全落实。
4 相应对策
4.1 社会应营造良好氛围，深入人文教育和培养
人文教育是一项长期的工程，要想人文关怀教育走进大学的课堂，深入民心，一方面就需要社会加大宣传的力度，自上而下营造一个好的关怀氛围，使之有利于人文护理教育的开展和渗透。
另一方面需要提高教师的人文素养，实现全面提高护理服务质量的目标。
4.2 医院应加强人文科学的培养
构建人文关怀的“传递链”。
护理管理层的人文关怀理念对全院护士人文关怀氛围的形成至关重要,例如:护理部主任率先垂范,以真诚和爱心关怀每一位下属,科护士长、护士长则将这种关怀传递给每一位护士,而护士们则将所感受到的关爱转达给身边的每一位护理对象及合作伙伴。
我们将这种爱的传递形式称之为“关爱传递链”,籍此形成院内护理人文关怀的良好人际氛围。
4.3 建立人文关怀质量监督和管理制度
医院应高度重视人文关怀服务质量的管理制度的建立，护理质量的标准制订也要逐步着眼与以人为本的服务理念。
4.4 加强护理人力资源配置
合理配置护理的人力资源,是开展人性化护理的重要举措。
因此除了医院在护理人员编制,床护比配置上要得到充分保证外，还需合理调配和科学排班。
在保证护理质量的同时降低其体力消耗、减轻冲突程度，有力保障临床护理工作的开展。
在环境、流程设计等方面也应切实做到以人为本,为医务人员和病人营造良好的工作和就医氛围。
最终使护理人文关怀的实施和质量得到保证。
4.5 工作中帮助护士建立人文关怀理念
人文关怀在临床实施过程中应是连续化和规范化的，这就需要每一位护士都应具备向患者提供人文关怀的能力。
在工作的过程中，管理人员可以通过情景演示或以病例作示范指导
护士实施人文关怀，让在职护士身临其境，使用恰当的语言和交流方式与病人沟通，从中发
现自身的不足，学会如何对病人进行心理支持和疏导，体现护理人文关怀，使在职护士的人
文情感得到升华。
5 小结
通过对在职护士人文关怀理念应用情况调查分析发现部分在职护士人文关怀临床应用存
在不足，尤其是与患者情感交流、心理护理和对昏迷病人人文关怀护理方面。
影响在职护士
人文关怀能力的主要因素有：社会忽视人文关怀的教育和培养、教育环境的因素、科室和护
理部没有强调、人力资源不足、在职护士自身人文关怀理念不足等，相应提出提高在职护士
人文关怀能力对策，即社会应营造良好氛围，深入人文教育和培养、医院应加强人文科学的
培养、建立人文关怀质量监督和管理制度、加强护理人力资源配置、在工作中帮助护士建立
人文关怀理念等。
相信以上对策将不断完善人文关怀理念的临床应用。
然而,人文关怀理念的
应用探讨是永无止境的,人文关怀精神的培养是个潜移默化的过程，它渗透在每一个细微之处，只有具备这种精神，才能在临床工作中更好发挥我们白衣天使的职能。
参考文献
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