最经典实用有价值的管理培训课件之二十ceo如何带团队
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企业经营管理经典实用课件：CEO如何带团队
为客户提供独特的价值
非个人的、难以模仿的竞争力
核心竞争力实质： ——为客户提供“独特价值”的卓越执行力。
19
20 Zhang Wenhui
行业关键成功要素
举例
行业关键成功要素分析
重要程度 分析
技术
销售
市场 推广
售后 服务
品牌
物流
采购
人力 资源
资 金
产品 质量
成本
生产 能力
政府 关系
横向 得分
技术 1 1 1 1 0 2 2 2 2 1 2 2 1 18
衡量 标准
利润 质量 周期
销售增长率 市场份额 新客户
项目阶段性目标 与实际结果的对 比分析
13
WHARTON
C3 :竞争战略: 通过三维聚焦获得竞争优势
•我们应该侧重于哪些产品？ •我们当前的产品结构是否合理？ •我们是否应该开发新的产品/服务？
我们业务的地域分布是否合理？
产
我们今后发展的重点应该在哪里？
业务
第三层面 创造市场前景广阔的候选核心业务
第二层面 建立中的新兴核心业务
第一层面 维持或革新的核心业务
时间
第二层面：在不久的将 来给企业提供现金流的 业务.正在崛起的业务， 具有高成长性，具有成 为第一层面业务的潜力， 并最终成为第一层面的 替代业务。
第一层面：企业现有的核心业务，直接影响近期业绩，是提供现金流，维持企业存在和第二、三层面业务发展的 基础。这一层面的挑战是如何保持和发展竞争地位，挖掘现有核心业务的潜力，通过创新延长其生命周期，扩大 经营额和利润量。
11、新员工进入公司后自由生长，公司没有帮助他们获得成功。--放 羊现象
团队管理和领导力提升培训企业员工团队管理培训课件PPT
01 放手重用
能力强态度好
三、高效团队的管理
如何用人？
03 引导管理
能力强态度差
02 劝说使用
能力差态度好
04 告知使用
能力差态度差
给你一个团队，你能怎么管 ?
三、高效团队的管理
团队制度建立的因素
01 首先是公平的因素
如果程序上不公平，就会导致秩序上的混乱
02
对绩效的评估
绩效评估需公平、透明、科学，否则会影 响成员的积极性
04 岗位技能
包括学历、技能等级、技师资格培训等内容.
日常检查标准
三、如何激励团队成员
工绩效管理比例的设计
— 完善员工绩效评价系统
01 岗位业绩
岗位业绩分100分作为奖金发放依据，占员工综
合业绩排行分的60%
03 职业操手
分100分占员工综合业绩排行分的10%
02 创新业绩
创新业绩实得分占员工综合业绩排行分的20%
给你一个团队，你能怎么管 ?
三、高效团队的管理
统一的团队精神带来的
好处
01 完善科室质量监控体系
02
制定并执行绩效考核方案、完善各班工作职责任务
03
以病人为中心，开展人性化服务
04
不断提高护理质量，保障了护理安全
05 精打细算、节约成本
给你一个团队，你能怎么管 ?
三、高效团队的管理 高效团队的主要特征
日常检查标准
三、如何激励团队成员
01 员工安排的工作和职位 必须与他的性格相匹配
03 对完成了既定目标的员工 进行恰当的奖励
02 为每一名员工设定具体而 恰当的目标
04
针对不同的员工和他不同的需
求，进行不同的相应的奖励
领导力与团队管理培训ppt课程
05
领导力与团队管理的实际案例 分析
成功案例一：阿里巴巴的团队建设
总结词
阿里巴巴通过独特的团队建设，实现了高效协作和业务增长。
详细描述
阿里巴巴注重团队内部的协作与沟通，通过跨部门项目组、内部培训和团队活动 等方式，加强员工之间的交流与合作。同时，阿里巴巴倡导员工自主管理，鼓励 员工发挥主观能动性，积极参与公司决策，提高整体执行力。
及时反馈
给予团队成员及时、具体的反馈，帮助他们了解 自己的工作表现。
调整计划
根据评估结果和反馈意见，调整培训计划和策略 ，以提高团队整体水平。
实践与反思
实践锻炼
提供实际的管理工作机会，让团队成员在实践中学习和成长。
总结反思
鼓励团队成员在实践后进行总结和反思，找出成功和失败的原因。
分享经验
促进团队成员之间的经验分享，共同提高领导力和团队管理能力。
领导力在团队发展中的作用
培训与成长
领导者应关注团队成员的成长需 求，提供必要的培训和职业发展 机会，帮助他们在工作中不断提
升。
激励与认可
领导者应适时给予团队成员正面的 激励和认可，激发他们的工作热情 和创造力，提高团队整体绩效。
沟通与反馈
领导者应建立良好的沟通机制，及 时了解团队成员的工作状态和困难 ，给予指导和支持，促进团队协同 发展。
THANK YOU
推动组织变革
领导者具有前瞻性和创新 性，能够引领组织适应外 部环境的变化，推动组织 的变革和发展。
领导力的历史与发展
领导力理论的演变
从传统的领导理论到现代的变革型领导理论，领导力的概念和内涵不断发展和 演变。
领导力发展的趋势
随着社会和经济的发展，领导力的发展呈现多元化、专业化和全球化的趋势， 领导者需要具备跨文化沟通、团队协作和创新能力。
企业管理培训课件：CEO的统筹运作(经典讲义)(精选)PPT共24页
企业管理培训课件：CEO的统 筹运作(经典讲义)（精选）
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
企业培训管理者如何带好团队内容PPT演示
目
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
目标
为了特定目标而按 照一定规则结合在 一起的组织。
什么是团队
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
目标
为了特定目标而按 照一定规则结合在 一起的组织。
什么是团队
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
管理者如何带好团队PPT课件
管理者如何带好团队(PPT38页)
管理者如何带好团队(PPT38页)
三、人才是激励出来
• 激励是人才的加油站 • 你想得到什么就激励什么 • 高效率靠激励
管理者如何带好团队(PPT38页)
管理者如何带好团队(PPT38页)
带领人的几个忠告
多肯定，当好家长
1. 要有爱心，像对自己的家人那样培养、 爱护下属，多看主流，多看成绩，多给 肯定，树立自信心；
管理者如何带好团队(PPT38页)
管理者如何带好团队(PPT38页)
人才都是培训出来的
• 把服从训练当成习惯 • 控制员工的行为不如控制
他的思维
管理者如何带好团队(PPT38页)
管理者如何带好团队(PPT38距离 2、不要与下属争名夺利 3、莫因自己的喜好影响制度 4、别因小利益损公益
• 第二个老板听后想了想，说：“既然这样，你就 把这三个人让给我吧！”
• 这个老板有问题吗？他想做什么呢？ • 第二天，三个人到新公司报到，新的老板开始分
配工作：喜欢吹毛求疵的人，负责管理品质；害 怕出事的人，让他负责保安系统的管理；喜欢混 水摸鱼的人，让他负责商品宣传，整天在外面跑 来跑去。！
• 你有什么收获和启发？
没有伟大的愿望，只有伟大的天才！
管理者如何带好团队(PPT38页)
管理者如何带好团队(PPT38页) 管理者如何带好团队(PPT38页)
管理者如何带好团队(PPT38页)
离场测试(如何让员工自觉工作)
– 想要员工不找借口，关键看主管不在和在时 情况有何不同?
– 合格的主管是当他不在场时，下属做事和他 在时一个样。当他不在场时他们就做不好， 表明主管是不称职的。
– 合格的主管是严格按照公司要求训练员工， 在他不在时要他们做的和在时一样好。
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三、人才是激励出来
• 激励是人才的加油站 • 你想得到什么就激励什么 • 高效率靠激励
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带领人的几个忠告
多肯定，当好家长
1. 要有爱心，像对自己的家人那样培养、 爱护下属，多看主流，多看成绩，多给 肯定，树立自信心；
管理者如何带好团队(PPT38页)
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人才都是培训出来的
• 把服从训练当成习惯 • 控制员工的行为不如控制
他的思维
管理者如何带好团队(PPT38页)
管理者如何带好团队(PPT38距离 2、不要与下属争名夺利 3、莫因自己的喜好影响制度 4、别因小利益损公益
• 第二个老板听后想了想，说：“既然这样，你就 把这三个人让给我吧！”
• 这个老板有问题吗？他想做什么呢？ • 第二天，三个人到新公司报到，新的老板开始分
配工作：喜欢吹毛求疵的人，负责管理品质；害 怕出事的人，让他负责保安系统的管理；喜欢混 水摸鱼的人，让他负责商品宣传，整天在外面跑 来跑去。！
• 你有什么收获和启发？
没有伟大的愿望，只有伟大的天才！
管理者如何带好团队(PPT38页)
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离场测试(如何让员工自觉工作)
– 想要员工不找借口，关键看主管不在和在时 情况有何不同?
– 合格的主管是当他不在场时，下属做事和他 在时一个样。当他不在场时他们就做不好， 表明主管是不称职的。
– 合格的主管是严格按照公司要求训练员工， 在他不在时要他们做的和在时一样好。
领导力与团队管理培训ppt课程
团队冲突的处理与解决
总结词
介绍处理和解决团队冲突的方法和技巧。
详细描述
团队冲突是团队工作中常见的问题，处理和解决冲突的方法和技巧对于维护团队的稳定 和提高工作效率至关重要。有效的冲突管理包括预防、识别和解决冲突的步骤。预防冲 突的关键是建立良好的沟通机制和加强团队建设；识别冲突需要领导者保持敏感和倾听
领导者应具备关怀和同理心，了解如何缓解团队成员的工作压 力和解决其面临的困难，营造积极向上的工作氛围。
04
领导力与团队管理的挑战与应对策略
变革时代的领导力挑战
01
02
03
变革时代的特征
快速变化、信息爆炸、全 球化等。
领导力挑战
如何适应变革、引领团队 应对不确定性、激发创新 和变革。
应对策略
培养敏锐的洞察力、快速 学习和适应能力，以及灵 活的决策能力。
团队发展的阶段与特点
总结词
阐述团队发展的阶段以及每个阶段的特点。
详细描述
团队发展通常经历形成期、震荡期、规范期和执行期四个阶段。每个阶段都有其特定的特点和挑战， 如形成期需要建立信任和明确目标，震荡期需要解决冲突和建立规范等。了解团队发展的阶段和特点 有助于领导者更好地指导团队，促进其发展壮大。
团队建设的关键要素
详细描述
通过分析成功企业家的领导风格、决策过程和团队管理实践，学员可以学习如何 培养自己的领导力，提升在团队中的影响力。
高绩效团队的打造与管理案例
总结词
高绩效团队的打造与管理案例展示了如何构建高效协作的团 队，提高团队绩效和执行力。
详细描述
通过研究高绩效团队的特征、沟通方式和协作技巧，学员可 以学习如何激发团队潜力，提升团队整体表现。
领导力与团队管理培 训ppt课程
领导力与团队管理培训ppt课程
团队管理的核心要素
• 明确的目标：一个成功的团队必须有一个清晰、明确的目标，这个目标能够激 发成员的积极性和动力，并确保团队的努力方向一致。
• 有效的沟通：有效的沟通是团队协作的基石，包括信息传递、意见交流、决策制定等。一个健康的沟通环境能够减少误解 和冲突，提高团队的效率和绩效。
• 合理的分工与协作：合理的分工能够充分发挥每个成员的特长和潜力，提高工作效率；而协作则能够确保团队成员之间的 相互支持和配合，共同实现目标。
团队的重要性
在现代组织中，团队已成为实现组织目标、提高绩效和创新的核心力量。通过 团队协作，可以充分发挥成员的潜力，提高工作效率，促进组织的发展和变革 。
团队的类型与特点
团队类型
根据不同的划分标准，可以将团队分为多种类型，如项目团队、职能团队、跨部 门团队等。
团队特点
不同类型的团队具有不同的特点，如项目团队强调时间、质量和成本的控制；职 能团队注重专业知识和技能的发挥；跨部门团队则需要协调不同部门之间的利益 和目标。
后现代领导力理论
强调多元化、包容性和变 革，关注领导力与组织文 化、社会责任的关联。
领导力理论的分类与特点
任务型领导力
以完成任务为核心，强调计划、 组织和协调，注重工作流程和效
率。
关系型领导力
关注人与人之间的关系，强调沟通 、信任和尊重，重视团队建设和员 工福利。
变革型领导力
以创新和变革为目标，注重战略远 见、组织文化和员工发展，强调领 导者的激励和影响力。
未来领导力趋势将更加注 重创新、变革和跨领域合 作，强调领导者的前瞻性 和战略性思维。
领导力的核心要素
激发潜力
领导者需要激发团队成员的潜 力，调动其积极性和创造力。