医生重症实习报告总结大全5篇
icu实习总结8篇
icu实习总结8篇篇1ICU实习总结在ICU（重症监护病房）的实习经历让我深刻体会到了医护人员的工作与责任。
在这里，我不仅学到了专业的医学知识，还培养了团队协作和无私奉献的精神。
以下是我这次实习的总结，旨在回顾过去、展望未来，为今后的工作奠定坚实的基础。
一、实习基本情况这次实习我选择了本市一家大型医院的ICU病房，为期三个月。
在实习过程中，我严格遵守医院的规章制度和实习要求，尊重师长，团结同事，积极参与各项工作。
通过实习，我不仅掌握了基本的医疗护理技能，还逐渐培养了独立思考和解决问题的能力。
二、实习中的收获1. 专业知识与技能的提升在实习过程中，我系统学习了ICU相关的医学知识，包括重症医学、急救医学、器官衰竭治疗等。
同时，我还掌握了各种医疗设备的操作方法，如呼吸机、血液透析机等。
这些知识和技能的提升为我今后的工作奠定了坚实的基础。
2. 团队协作与沟通能力的提高在ICU病房，医护人员需要紧密协作，共同面对各种复杂病情。
通过实习，我深刻体会到了团队协作的重要性。
在团队中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，共同解决问题。
此外，我还提高了自己的沟通能力，能够更好地与患者及其家属交流，了解他们的需求和意见。
3. 培养了无私奉献的精神在ICU病房，医护人员需要时刻关注患者的病情变化，给予他们最及时的医疗护理。
通过实习，我深刻体会到了医护人员的无私奉献精神。
他们为了患者的健康福祉，不惜加班加点，付出自己的时间和精力。
这种精神深深感染了我，使我更加热爱自己的专业，并决心为患者的健康事业贡献自己的力量。
三、存在的问题与不足在实习过程中，我也发现自己存在一些问题和不足。
首先，在面对复杂病情时，我的应变能力还有待提高，需要进一步加强学习和实践。
其次，在沟通方面，我还需要更加注重患者的感受和需求，更好地与患者及其家属沟通。
最后，在团队协作中，我还需要更加积极地参与讨论和交流，共同解决问题。
四、今后的打算与展望在今后的工作中，我将继续加强学习和实践，提高自己的专业知识和技能。
重症实习报告
一、实习背景重症监护室（ICU）是医院中专门为危重患者提供生命支持、抢救和治疗的重要科室。
作为一名医学生，我有幸在实习期间进入重症监护室，亲身经历了紧张、繁忙而又充满挑战的实习生活。
通过这段时间的实习，我对重症监护室的诊疗流程、护理工作以及医患沟通等方面有了更深入的了解。
二、实习目的1. 了解重症监护室的基本情况，熟悉科室的工作流程和规章制度。
2. 掌握重症患者的护理技能，提高自己的临床实践能力。
3. 学习重症医学的基本知识，为今后的临床工作打下坚实基础。
4. 培养良好的医德医风，提高自己的综合素质。
三、实习内容1. 科室基本情况阿拉善中心医院重症监护室是我实习的科室，该科室成立于2005年，是阿盟地区最早成立的ICU之一。
科室现有床位20张，分为普通监护区和重症监护区。
科室拥有一支技术精湛、经验丰富的医护团队，配备了先进的医疗设备，如呼吸机、监护仪、除颤仪等。
2. 工作流程（1）患者入院：患者由急诊科或相关科室转入ICU，护士对患者进行初步评估，包括生命体征、意识状态、皮肤色泽等。
（2）病情观察：护士密切观察患者的生命体征、病情变化，及时报告医生，调整治疗方案。
（3）护理操作：护士根据医嘱进行各项护理操作，如静脉输液、吸氧、吸痰、翻身拍背等。
（4）健康教育：护士向患者及家属讲解病情、治疗方案及注意事项，提高患者的依从性。
3. 护理技能（1）生命体征监测：护士熟练掌握体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的测量方法，及时发现异常情况。
（2）呼吸支持：护士能够正确使用呼吸机，进行氧疗、气道管理、呼吸功能锻炼等。
（3）循环支持：护士掌握心电监护、除颤、抗休克等循环支持技术。
（4）营养支持：护士根据患者病情制定合理的营养支持方案，如肠内营养、肠外营养等。
4. 医患沟通（1）主动与患者及家属沟通，了解患者的心理需求，给予心理支持。
（2）向患者及家属讲解病情、治疗方案及注意事项，提高患者的依从性。
（3）及时与医生沟通，共同制定最佳治疗方案。
重症医学的实习报告
一、实习背景重症医学是一门涉及多个学科的综合性学科，旨在救治重症患者，提高患者的生存率。
随着我国医疗技术的不断发展，重症医学在我国得到了广泛的重视。
为了更好地了解重症医学，提高自己的临床技能，我于2023年6月至8月在XX医院重症医学科进行了为期两个月的实习。
二、实习内容1. 了解重症医学科的基本情况在实习期间，我首先了解了重症医学科的基本情况。
重症医学科是医院中专门治疗重症患者的科室，设有重症监护室（ICU）、重症监护病房（CCU）等。
科室配备了先进的监护设备和治疗设备，如呼吸机、心电监护仪、血液净化机等。
2. 学习重症医学的基本理论在实习过程中，我学习了重症医学的基本理论，包括重症患者的病因、病理生理变化、诊断、治疗和护理等方面。
通过学习，我对重症患者的疾病特点、治疗原则和护理方法有了更深入的了解。
3. 参与重症患者的救治在实习期间，我积极参与了重症患者的救治工作。
在带教老师的指导下，我学会了如何进行重症患者的生命体征监测、呼吸支持、循环支持、营养支持等。
同时，我还参与了重症患者的病情讨论、会诊和治疗方案制定。
4. 学习重症护理技术重症护理技术是重症医学的重要组成部分。
在实习期间，我学习了重症患者的护理技术，如静脉穿刺、气管插管、呼吸机使用、中心静脉置管、血液净化等。
通过实际操作，我掌握了这些技术的操作要领和注意事项。
5. 参与学术活动为了拓宽自己的知识面，我积极参与了重症医学科的学术活动。
在学术活动中，我了解了国内外重症医学的最新研究进展，提高了自己的专业素养。
三、实习收获1. 提高了临床技能通过实习，我掌握了重症患者的诊断、治疗和护理方法，提高了自己的临床技能。
在实际操作中，我学会了如何运用所学知识解决临床问题。
2. 增强了团队合作意识重症医学科是一个多学科协作的科室，需要医护人员紧密配合。
在实习过程中，我学会了与医生、护士、技师等不同岗位的人员沟通协作，增强了团队合作意识。
3. 培养了严谨的工作态度重症患者病情危重，需要医护人员严谨的工作态度。
重症医学科实习心得体会5篇
重症医学科实习心得体会5篇重症医学科实习心得体会1大学三年的时光转瞬即逝。
作为一名医学生，怀着对知识的渴求，在大学生涯的最后一年，我们踏出了学校的大门，在学校的安排下，来到了西安交通大学第一附属医院进行实习。
这是一所全国知名的大型综合性三级甲等医院，更是多少医学生梦寐以求想要工作的地方。
很幸运，我们可以在这座医学的王国里度过未来十个月的实习的时光。
轮转的第一个科室——中心ICU。
当我真正进入临床之后，才发现，一切都和我们在学校所经历的不一样。
那是一种很神奇很神奇很神奇的感觉。
入科之前，我们进行了两天专业的集中培训。
其实我个人很喜欢这个制度，因为这种集中的培训可以让大家对于一个新的环境和操作原则有了一定的了解，那么在以后的学习过程中也可以更快的适应，会有更高的学习效率。
而且我也发现对于这两天的课程，大家都十分喜欢。
在这期间不单单是理论知识的回顾，还有实际操作的学习，每位老师都仔细的给我们进行了讲解，经过两天的学习，让我们这些初入临床的学生有了一种莫名的安全感。
仿佛觉得自己可以安心的进入临床“工作”了。
可是之后一系列的体验告诉我，这仅仅是一种自以为是的感觉而已。
正式进入病区之前，科里对我们进行了理论摸底测试和实践操作考核。
一直以来在学校学习成绩还不错的我，自以为这些所谓的考试对于我来说都是“小菜一碟”。
可是结果呢，首先进行的理论考试就给我泼了一盆冷水，我不可置信的看着那冷冰冰的成绩，心情十分低落。
倒并不是因为分数本身，而是这场测验让我一直以来在学校的那种优越感得到了深深的挫败。
但是，很快我便理清了自己思绪，因为我知道，一味的沉浸在这种负面的思维中是不可以的!在停止了胡思乱想之后，我就开始进行反思。
当我后来再次把那套题打开之后，我重新做了每道题并对于选项进行的仔细的分析，我才发现，有些选项是在真正的临床实践过程中才能领悟的，而有些选项全是因为粗心大意才会犯错的，越看我就越发现自己是一个多么粗心的人!而在我们这个职业中，所推崇的就是那种“慎独”的精神，而现在的我，很明显还是不合格的。
重症医学科工作总结范文(6篇)
重症医学科工作总结范文作为一名医学子弟，我很荣幸地被分配到icu工作，从一开始的陌生、恐惧，到现在的难舍难分，都离不开护士长正确的领导和高年资老师的细心带教，从一点一滴中，我慢慢学习，逐渐成长。
icu是对危急重症病人进行集中救治的场所，对病人已经发生或可能发生的全身各系统的功能障碍或衰竭，采用多种手段进行监测、治疗，并实施全面整体的护理，从某种角度来说，icu是全院最早开展优质护理服务的地方，因为这里没有陪护，所有的治疗和护理全部由护士完成。
重症医学科工作总结范文（二）____已顺利渡过，在院领导和护理部的领导下，在医院各兄弟科室的支持和帮助下，我科全体同志协调一致，工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，围绕医院中心工作重症医学科的工作性质，求真务实，踏实苦干，本年度取得成绩现总结如下：一、____年工作指标完成情况：(1)ICU全年共收治危重患者662例，收入____元，同比增长____％。
(2)662例患者分别来自脑病科170例，神经外科130例，普外科92例，肝胆科84例，肺病科76例，肝肾科10例，骨伤一科17例，骨伤二科24例，心病科32例，妇产科5例，内分泌科17例，五官科5例。
(3)病种方面：各种大手术后175例，脑出血92例，微创术30例，脑梗塞34例，颅脑损伤18例，复合伤、多发骨折10例，各种休克24例，呼吸衰竭37例，严重中毒28例，肺栓塞4例，大面积烧伤2例等。
(4)全年共抢救危重患者____人次，抢救成功率____%。
(5)全年共护理带呼吸机患者____人次，护理气管插管、气管切开患者____人次，护理中心静脉置管____人次，测CVP____次。
(6)为我院新项目开展，透析室CRRT提供护理支持____人次。
(7)通过全科护士的共同努力，顺利完成了662例危重患者的抢救工作，没有发生纠纷及医疗事故，受到家属的好评。
二、护理质量和护理安全医疗质量是立院之本，医疗安全是医院生存的关键，医疗护理质量与医疗安全是医院各项工作的重中之重。
重症医学科实习心得体会范文600字5篇
重症医学科实习心得体会范文600字5篇重症医学科实习心得体会600字一医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。
我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心要细，耐心地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流。
医患关系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当“换位思考”，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的交流与沟通。
我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。
在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。
在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
在内科的临床实习过程中，我遇见过的一些临床常见疾病总结有：脑出血，脑栓塞，蛛网膜下腔出血，小脑出血，头痛，急脊髓炎，意外脑瘫，周围面瘫，冠心病心绞痛，急心肌梗死，高血压病，慢肾炎，肾病综合征，系膜增生肾小球肾炎，尿毒症，肾盂肾炎，慢支气管炎，肺气肿，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精肝硬化，脾肿大，消化疡，慢胃炎，贫血，糖尿病，低血糖昏迷，急淋巴细胞白血病，光似箭，日月如梭，转眼一年的时间就过去了，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。
这段学习的日子，也开始收获临床的点点滴滴，这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习的评价，对自己不足的总结，对学做医生的体会，对自己学医路上的重新思考，也含有一些对医学事业的瞻望。
重症医学科的实习报告
一、实习背景2023年，我有幸进入我国一所知名医院的重症医学科进行为期一个月的实习。
重症医学科，作为现代医学的重要分支，致力于抢救和治疗各种急危重症患者，对于提高患者生存率和生活质量具有重要意义。
此次实习，让我对重症医学科有了更为深入的了解，也使我自身的医学素养得到了显著提升。
二、实习内容在重症医学科的实习过程中，我主要参与了以下几方面的学习和实践：1. 重症医学科的基本知识通过阅读相关书籍和文献，我了解了重症医学科的起源、发展历程、主要治疗手段以及各类重症患者的临床特点。
同时，我还学习了重症医学科的诊疗流程、护理规范和应急预案。
2. 常见重症患者的护理在实习期间，我跟随带教老师学习了如何护理重症患者，包括病情观察、生命体征监测、药物管理、营养支持、心理护理等方面。
以下列举几种常见重症患者的护理：（1）呼吸衰竭患者：密切观察患者的呼吸频率、深度、节律和血氧饱和度，及时调整呼吸机参数；保持呼吸道通畅，防止呼吸道感染；加强营养支持，提高患者免疫力。
（2）循环衰竭患者：监测患者的心率、血压、中心静脉压等指标，及时调整药物剂量；保持静脉通路畅通，防止血栓形成；加强心理护理，减轻患者焦虑情绪。
（3）急性肾损伤患者：密切观察患者的尿量、血肌酐等指标，及时调整透析方案；保持水、电解质平衡，防止并发症发生。
3. 临床技能操作在带教老师的指导下，我学习了以下临床技能操作：（1）呼吸机操作：掌握呼吸机的使用方法、参数设置和故障排除。
（2）中心静脉置管：熟悉中心静脉置管的技术要点和注意事项。
（3）血液透析：了解血液透析的原理、操作步骤和并发症处理。
（4）心电图、血气分析等辅助检查：掌握心电图、血气分析等辅助检查的操作方法和结果解读。
4. 团队合作与沟通重症医学科是一个高度依赖团队合作的科室，我深刻体会到了团队合作的重要性。
在实习过程中，我学会了与医生、护士、护工等人员密切配合，共同为患者提供优质的医疗服务。
同时，我还学会了与患者及其家属进行有效沟通，了解患者的需求和期望，为患者提供心理支持。
重症医学科实习生个人工作总结
重症医学科实习生个人工作总结在重症医学科的实习期间，我深刻体验到了理论与实践相结合的重要性。
这段经历让我对医学有了更深刻的理解，同时也对自己的职业素养和技能有了更高的要求。
以下是我在实习期间的学习和工作总结。
一、实习经历在重症医学科实习期间，我参与了各种病例的观察和治疗，学习了重症患者的护理和管理。
我参与了床旁查房，了解了医生的诊疗思路和工作方式。
在老师的指导下，我掌握了重症患者的各项监测技术，如心电图、血气分析等。
我还参与了重症患者的抢救，体验了紧急情况下的团队合作和决策能力。
二、专业技能提升在实习期间，我通过实际操作和老师的指导，提升了自己的专业技能。
我学会了如何进行重症患者的评估和护理，掌握了各种监护设备和治疗仪器的使用方法。
我还学习了气管插管、静脉穿刺等操作技术，提高了自己的动手能力。
同时，我也学会了如何与患者和家属沟通，提高了自己的沟通技巧。
三、理论学习与实践相结合在实习期间，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
通过观察和参与病例治疗，我对重症医学科的理论知识有了更深刻的理解。
我学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了自己的临床思维能力。
同时，我也通过实践不断丰富和更新自己的理论知识，形成了一个良性循环。
四、团队合作与职业素养在实习期间，我深刻体验到了团队合作的重要性。
在紧急情况下，团队成员需要相互配合，迅速做出决策。
我学会了如何与医生、护士和其他医疗人员协同工作，提高了自己的团队合作能力。
同时，我也意识到职业素养的重要性。
在实习过程中，我时刻保持敬业精神和职业道德，尊重患者，关心患者，提高了自己的职业素养。
五、反思与展望通过在重症医学科的实习，我认识到自己在专业知识和技能上还存在不足。
我将继续努力学习，提高自己的专业素养。
同时，我也意识到在临床工作中，我们需要不断反思和总结经验，以便更好地为患者服务。
在未来的学习和工作中，我将继续保持谦虚谨慎的态度，不断提高自己的临床能力。
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医生重症实习报告总结大全5篇医生重症实习报告总结【篇1】在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，现将实习报告总结如下：一、端正工作态度，热情为患者服务。
作为医生，为患者服务，既是责任，也是义务。
我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。
参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态。
竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作，做好个人工作计划，提高专业技术水平。
参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；三、严格要求自己。
在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。
在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。
同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
以上是我的实习工作总结，在过去的半年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。
过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。
当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。
各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。
同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。
这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。
我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。
同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。
希望下一站，一切顺利。
埋头于书本知识，如果说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生。
对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真切得感受到自己的变化。
这一年，具体而言。
自己的主要收获如下：1、将理论与临床实践相结合。
学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论知识。
着实令我迷惑。
通过实习，科室的亲身经历，看到很多疾病的具体临床表现，进一步得到感性认识，再结合书本，有了更深入的理解。
2、提高医学技能。
临床科室。
灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。
3、增强动手能力。
临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。
内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。
4、学会爱护患者。
当我刚步入医学院的时候。
看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。
医院里，医生是病患可以完全信赖的人，一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。
5、学会尊重带教。
每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。
有的科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，都是老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他。
一年的临床实习虽然已经宣告结束，总之。
但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的。
医生重症实习报告总结【篇2】从实习生涯开始，不断适应新的环境成了一个我们必然要应对的现实，每个科室四周的时刻，不长不短，但相同的时刻里，不一样的却是感受与回忆。
手术室，虽然一道小小的门，但似乎隔出了两个世界，这扇门聚集了无数焦急等待的目光，这扇门也承载了无数工作者的追求与付出。
那里，对于患者来说是一个神秘而寄托于期望的地方；对于家属来说是一个不舍离开而又万分牵挂的地方；对于医生来说是一个抢救生命实现自我价值的地方；对于手术室护士来说是一个呵护生命奉献自我像家一样的地方；对于初出茅庐的我们，那里是把我们对生命的敬畏转化为工作热情的地方，是我们摆正自己的位置，从基础学习的地方，是我们把书上学到的南丁格尔精神透过实践深深扎入心底的地方。
在那里，我们竭尽全力，只为更加接近我们的梦想。
初次进入手术室感觉要比其他科室陌生，人们都穿着相同的衣服，戴着帽子、口罩，各自忙碌着。
让我们不禁有些不知所措，不知该做什么，该如何去做。
而这时，细心而认真的带教老师们为我们指引了方向，从基本的小事开始，悉心教导我们，并给我们适应和练习机会，让我们从迷茫的境地中走出来，以一份自信与热情迎接我们的实习生活。
从一无所知到慢慢熟悉，再到能够独立完成一些基本的工作任务与操作，虽然每一天重复着一样的事情，但我们已将其转换为一种习惯，正因从中我们学习到了书本上不曾包含的知识，也感受到了老师对我们的帮忙与爱护。
我个人认为，带教老师最重要的并不是教会我们多少知识，而是教会我们如何身为一名手术室护士所应具备的素质以及为人处事的原则。
所谓先学会做人再学如何做事，坚信在手术室也不例外。
老师的鼓励与肯定是对我们莫大的激励，而老师所反复要求的“慎独”精神我们也一向谨记于心。
很感谢老师对我们的宽容与帮忙，可能我们只是上百名实习生中的一个，但对于我们来说，手术室的老师们却成为永不磨灭的记忆，在这屈指可数的实习科室中，手术室可能是最个性也是最难忘的一站，当然，期望有机会我们还能够再回到那里。
虽然即将离开，但不会忘记老师的教导，不会忘记以前一向“驻守”的手术间，不会忘记这一片象征生命庄严与期望的绿色，不会忘记我们在手术室经历的点点滴滴，我们把所经历的当做是一种锻炼与磨砺，为我们以后的学习与生活打下更好的基础。
坚信，无影灯会像一座灯塔一样为我们前进的道路增光添亮。
如今，我们将步入下一个科室，期望手术室的各位老师工作顺利，而我们也将把手术室的工作精神与要求铭记于心。