五年级班级活动计划正式版
五年级班级活动计划(5篇)
五年级班级活动计划一、班级情况分析：五（2）班共有学生____人，女生____人，男生____人。
目前他们的整体素质有了较大的提高：就学习方面而言，多数学生已养成动脑、动手，动口的好习惯，知识基础比较扎实，能力较强，成绩优秀，智商较高，学习兴趣较浓厚，愿意通过自己的努力获得成功。
但是也有个别学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较差。
就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。
但也有个别同学品质太差，组织纪律性较差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响。
针对以上班情的分析，特制定以下措施：二、加强学生思想道德教育，坚持育人为本1、这学期紧紧围绕每个月活动的主题，组织丰富多彩的活动，使学生形成良好的做人品质，养成良好的行为习惯，使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、组织学生深入学习《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规，结合日常生活中的小事及时进行教育，做到生活无小事，事事能教育，深入浅出，注重教育的实效性。
3、加强安全教育，力争本学期无一人破皮红伤。
4、结合少先大队开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。
5、有计划、有目的的进行家访，和家长互通有无。
三、指导思想以____及“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为指导，以“加强小公民道德建设，争做五小小公民”为行动目标，以队的组织建设为基础，把工作重心落到每个小队、每个队员。
继续开展少先队电脑化与网络化的研究与实践，推进素质教育。
四、行动口号养成道德好习惯，争做“五小”小公民。
五、主要工作（一）爱国主义教育：发挥每位少先队员的能力，在以江“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为思想指导下，了解、学习、并继承中国优良传统美德，在体验中发现自己，以实际行动告慰祖国妈妈，体现我爱祖国。
配合大队部开展“我知传统美德，我做合格公民”的爱国主义系列活动。
小学五年级班队活动计划（精选3篇）
小学五年级班队活动计划（精选3篇）小学五年级班队活动计划篇1我们把“快乐学习，健康成长”作为我们的宗旨，我们每位队员都努力进取，争做最闪亮的金星。
我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标，为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮，特制定中队活动计划如下：一、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
实行每周之星的评比工作，评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。
培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、组织开展丰富多彩的活动1、搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。
按时认真地完成每一次的。
2、组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。
3、加强安全教育。
4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。
5、结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。
6、结合各时间点开展好中队活动。
结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
开展丰富多彩的中队活动。
三、增强中队组织自身建设积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。
建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
1、加强中队小干部队伍建设。
选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导。
2024年五年级班级活动计划(3篇)
2024年五年级班级活动计划活动一：开学典礼时间：2024年9月1日地点：学校操场活动内容：开学典礼是一个欢乐的时刻，为了迎接新学期的到来，我们将在学校操场举行一个隆重的开学典礼。
典礼上，学校领导将致辞，向同学们介绍本学期的重点工作和学习目标。
同时，我们还会有表演、合唱等精彩的节目，让同学们感受到学校大家庭的温暖和激情。
活动二：主题教育活动时间：2024年9月上旬地点：各班教室活动内容：在学期初，我们将组织一次主题教育活动，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
活动中，我们将组织老师进行讲座，邀请心理辅导专家给同学们开展心理健康教育。
通过这次活动，希望同学们能够更加积极地面对学习和生活，树立正确的人生目标。
活动三：秋游活动时间：2024年10月上旬地点：本地公园活动内容：秋天是一个美丽的季节，为了让同学们感受到大自然的魅力，我们将组织一次秋游活动。
同学们将一起去本地公园，欣赏秋天的美景，感受秋风的清凉。
同时，我们还可以进行一些户外运动项目，增强同学们的体质和团队合作能力。
这次秋游活动将让同学们在快乐中学到更多的知识，同时也增进了班级之间的交流和友谊。
活动四：班级旅行时间：2024年11月下旬地点：外地旅游景点活动内容：为了丰富同学们的课外生活，我们将组织一次班级旅行。
这次旅行将选择一个外地的旅游景点，同学们将有机会一起去探索不同的城市风情，感受不同地域的文化和风格。
在旅行中，我们将组织一些文化体验活动，让同学们更好地了解当地的历史和风土人情。
这次班级旅行将成为同学们美好的回忆，也将促进班级的团结和凝聚力。
活动五：班级荟萃时间：2024年12月上旬地点：学校多功能厅活动内容：班级荟萃是一个展示个人才艺的机会。
在这个活动中，同学们可以自由选择自己感兴趣或擅长的领域进行表演，比如舞蹈、歌唱、小品等。
通过这个活动，同学们可以锻炼自己的表达能力，展示自我风采，同时也可以互相欣赏和学习。
这次活动将为同学们提供一个展示自我、发挥才艺的舞台，增强自信心和团队意识。
2023年五年级班级活动计划范本
2023年五年级班级活动计划范本活动计划主题：「探索与合作」年级：五年级活动目标：1.培养学生的团队合作精神和组织协调能力。
2.拓宽学生的知识面，提高学习与思维能力。
3.增强学生的自信心，培养领导力和表达能力。
4.促进班级的凝聚力，培养彼此关爱与帮助的精神。
时间安排：1.选择一天作为活动日，时间为上午8:30至下午3:30。
2.根据活动内容分别安排时间段。
3.活动日期：2023年X月X日。
活动内容：上午：8:30-9:00活动开场仪式将班级活动计划的主题与内容向学生们进行介绍，鼓励他们积极参与。
9:00-10:00户外团队拓展活动在校园内外选择适合的地点进行团队建设活动，如绳索工程、攀岩等，以培养学生的团队合作与沟通能力。
10:00-10:30小组讨论与展示将学生分成小组，每个小组选择一个感兴趣的话题进行讨论，并向全班同学进行展示。
这有助于培养学生的表达能力和团队协作能力。
10:30-11:00趣味知识竞赛安排一场趣味知识竞赛，题目涵盖学科和日常生活中的各个方面，以提高学生的学习兴趣和思维能力。
11:00-11:30午餐时间提供午餐给学生，让他们在轻松的氛围中交流与休息。
下午：13:00-14:00科学探索活动进行一场有趣的科学实验，引导学生发现和探索科学原理，并培养科学观察和实践能力。
14:00-15:00文化艺术表演向学生们邀请一位专业人士进行文化艺术表演，如舞蹈、音乐或戏剧，以提升学生对艺术的欣赏能力。
15:00-15:30总结与反馈班主任与学生们共同总结一天的活动，听取学生们的反馈意见，鼓励他们表达个人观点，并总结活动中的收获与不足之处。
15:30-15:45活动闭幕仪式向学生们颁发活动纪念证书并进行活动闭幕仪式，以激励他们参与未来的班级活动。
备注：1.活动中应确保学生的安全，并提前做好相关的准备工作。
2.根据学生的实际情况和兴趣，适当调整活动内容和时间安排。
3.班主任应起到组织和指导的作用，鼓励学生参与并营造积极的学习氛围。
五年级班级活动计划范本
五年级班级活动计划范本一、引言班级活动是学校教育的重要组成部分，对于增强学生的集体荣誉感、团队合作精神以及实践能力具有重要作用。
本学期，我们将围绕“团结、进步、健康、快乐”的班级文化，开展一系列丰富多彩的班级活动。
二、活动目标增强班级凝聚力：通过活动，增进同学之间的了解和友谊，增强班级的凝聚力。
培养学生综合素质：通过各种形式的活动，培养学生的团队合作能力、组织协调能力、创新思维等。
促进学生身心健康：开展体育活动和心理健康教育，促进学生的身心健康发展。
传承优秀文化：通过文化活动，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动内容主题班会：定期开展主题班会，讨论班级事务，增强学生的班级归属感。
学习竞赛：组织学科知识竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
体育活动：开展篮球、足球等体育活动，提高学生的身体素质。
文艺表演：组织文艺晚会、诗歌朗诵等，展示学生的才艺，提高学生的艺术修养。
社会实践：组织参观博物馆、科技馆等，拓宽学生的视野，增长知识。
四、活动措施活动设计：根据学生的兴趣和特长，设计形式多样、内容丰富的活动。
活动组织：成立活动组织小组，明确分工，确保活动的顺利开展。
活动宣传：通过黑板报、微信群等方式，对活动进行宣传，提高学生的参与度。
活动实施：按照计划组织实施活动，及时解决活动中出现的问题。
活动总结：活动结束后，及时进行总结，总结经验，查找不足。
五、实施步骤需求调研：了解学生的兴趣爱好，确定活动的主题和形式。
计划制定：根据调研结果，制定详细的活动计划，包括活动内容、时间、地点、人员分工等。
资源准备：准备活动所需的物资和场地，如体育器材、音响设备、活动场地等。
活动宣传：通过各种渠道，对活动进行宣传，提高学生的参与度。
活动实施：按照计划组织实施活动，确保活动顺利进行。
活动总结：活动结束后，及时进行总结，总结经验，查找不足。
六、活动成效班级凝聚力增强：学生之间的交流增多，班级氛围更加和谐。
学生综合素质提高：学生在活动中锻炼了团队合作能力、组织协调能力等。
2023年五年级班级活动计划范本
2023年五年级班级活动计划范本第一学期：1. 学期开展兴趣小组活动：为了培养学生的综合素质和团队合作精神，我们将开展各种兴趣小组活动，包括手工制作、科学实验、写作等等。
每个学生可以自由选择参与自己感兴趣的小组，并在一个学期内完成一次小组项目的展示。
2. 主题阅读月活动：每月选取一个主题进行阅读活动。
邀请专业讲解员来校分享相关主题的知识，带领学生们探索更广阔的世界。
同时鼓励学生进行个人的专题调研和分享。
3. 每周一课外活动日：每周一下午，我们安排一节课外活动课。
包括户外运动、艺术创作、社会实践等。
通过这些活动，促进学生的身体素质和社会认知能力的提高。
4. 圣诞节联欢会：在圣诞节前一个星期的周五，我们将举办一场盛大的圣诞节联欢会。
学生可以自愿参加，进行各种节目表演、游戏活动，并互赠圣诞礼物。
5. 游园活动：每学期组织一次游园活动。
我们将选择一个适合孩子们的公园，安排户外游戏、野餐和自由活动等。
让孩子们在轻松愉快的氛围中增加互动与交流。
6. 学科竞赛：鼓励学生参加各类学科竞赛，例如数学、英语等。
通过参加竞赛，提高学生的学科能力和解决问题的能力。
第二学期：1. 春游活动：在每年的春季，我们组织学生进行一次春游活动。
选择一个自然环境良好、风景优美的地方进行户外游戏和野餐，让孩子们感受春天的美好。
2. 学校周边环境保护活动：通过参与学校周边环境保护活动，提高学生的环保意识，培养他们的社会责任感。
例如定期组织学生进行垃圾分类、植树活动等。
3. 古代文化体验活动：组织学生参观古代文化遗址和博物馆。
让学生亲身接触古代文化，并进行实践体验，增加对历史文化的理解和感受。
4. 艺术节：每年举办一次校园艺术节活动。
学生们可以展示自己的才艺，包括舞蹈、音乐、绘画等。
同时也可以邀请校外的艺术家或表演团队来校进行专场表演。
5. 学科展示活动：每月举行一次学科展示活动，学生可以自愿参加，通过展示项目来展示自己的学科能力和独特才艺。
五年级班级活动计划（通用12篇）
五年级班级活动计划（通用12篇）五年级班级活动计划篇1五年级(17)班共有学生33人，其中男生18人，女生13人.年龄均在11-12岁之间.学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯.但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中亦有思想要求不严的情况.二，工作设想针对以上情况，我对今年的班主任工作有以下设想.1，制定切实可行的班级奋斗目标.本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形成"自主，文明，乐观，创新"的良好班风，使班上的每个人都能做到"我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己".2，选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手.因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选.然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用.首先，要教给班干部正确的工作方法，，同时还要更严格地要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部权力;第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动.3，加强自我教育.苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进行自我教育.因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步.长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道.4，培养学生良好的行为习惯.俗话说:"嫩枝易弯也易直"，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强.首先，寓养成教育于课堂教学中，把握其规范性.课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道.因此，我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查.对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的其次，寓养成教育于各项活动中，把握其实效性.行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强.把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育.同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯.其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体性.学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益.因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习，劳动，娱乐等各个方面.为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点.总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体.三、具体9月份: 1，班干部竞选2，尊师颂10月份:1，"祖国，您好"主题班会2，评选文明之星3，"我的优点大家找"主题班会11月份:1，做好迎接期中考试的准备2，评选纪律之星12月份:1，零花钱怎么办2，评选卫生之星3，元旦联欢会1月份: 做好迎接期末考试的准备五年级班级活动计划篇2一、班级情况本班共有37人，其中女20人，班级纪律较好，学生学习积极性较差，进步意识差，为提高本班的整体素质，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。
小学五年级班级工作计划范本(4篇)
小学五年级班级工作计划范本一、班级基本情况和目标：本班有学生____人，其中男生____人，女生____人，班上设有班干部____人。
从目前看，大部分学生纪律良好，自觉学习，听从教育，但也有小部分同学，学习叫懒，上课爱讲话，有____个同学基础差，底子薄，学习习惯差，直接影响本班的班风和学风。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级板报对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设：1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、学生参与根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.五年级班级活动计划正式
版
五年级班级活动计划正式版
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本班现有学生45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人);转入3人，留入3人。
百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。
为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，根据本班实际情况，结合《学校工作计划》，特制订工作计划如下。
一、存在的主要问题：
1、学生为实现目标而努力的程度不够。
2、对学生干部的满意程度不够。
3、班级学生遵守纪律不够。
4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。
5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
二、形成的主要原因：
1、学生对集体目标管理的参与度不够。
2、学生干部以身作则不够。
3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。
4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。
5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难，训练不够。
6、家庭教育上的问题。
留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。
三、主要目标：
1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到五年级班级活动计划以上。
2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。
3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。
5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95%以上。
四、主要措施
1、成立班委会，明确职责。
开学初，由学生民主选举班干部。
2、完善班会制度。
认真上好每周的班会课，小结上周工作。
3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。
4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;
5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。
6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。
7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。
8、每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进行量化一次。
9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结;安排好学生寒假生活。
——此位置可填写公司或团队名字——。