化工原理实验(1) 试题选讲

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

9
一、绪论
•有效数字的概念,测量误差的基本概念; 有效数字的概念,测量误差的基本概念; •实验数据的测取,整理和编写实验报告; 实验数据的测取,整理和编写实验报告; •对数坐标纸的原理及应用场合[对数?半对数?]. 对数坐标纸的原理及应用场合[对数?半对数?]. •补充问题: 补充问题: 1.实验预习包括哪些内容? 1.实验预习包括哪些内容 实验预习包括哪些内容? 2.测取实验数据时应注意哪些方面? 2.测取实验数据时应注意哪些方面 测取实验数据时应注意哪些方面? 3.怎样编写实验报告? 3.怎样编写实验报告 怎样编写实验报告? 4.掌握对数坐标纸的原理及使用方法,应用场合. 4.掌握对数坐标纸的原理及使用方法 应用场合. 掌握对数坐标纸的原理及使用方法, 5.实验数据处理中,常用什么工具来表示变量间的关 5.实验数据处理中 实验数据处理中, ?[图 公式.] 系?[图,表,公式.]
Key: 4、C 、
5、B 、
6、D 、
7 、C
4
8、在换热器上疏水器的作用是排放冷凝液,截留蒸汽。当 、在换热器上疏水器的作用是排放冷凝液,截留蒸汽。 其发生阻塞,会导致( 其发生阻塞,会导致( )。 A.不凝性气体增多 B.被加热流体的流量增大 不凝性气体增多 被加热流体的流量增大 C.换热器的总传热系数减小 D.冷流体出口温度上升 换热器的总传热系数减小 冷流体出口温度上升 9、本校的传热实验中,在通入饱和蒸汽进套管间时要排除 、本校的传热实验中, 不凝性气体,这是因为( 不凝性气体,这是因为( )。 A.不凝性气体存在可能会引起爆炸 不凝性气体存在可能会引起爆炸 B.不凝性气体存在会使蒸汽的传热系数大大降低 不凝性气体存在会使蒸汽的传热系数大大降低 C.不凝性气体存在会使空气的传热系数大大降低 不凝性气体存在会使空气的传热系数大大降低 10、在我校的传热实验中,空气侧的壁温接近( 、在我校的传热实验中,空气侧的壁温接近( )。 A.蒸汽温度 B.管内空气温度 C.室内温度 蒸汽温度 管内空气温度 室内温度
11
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、流体流动类型的观察与测定,柏努利方程 流体流动类型的观察与测定, 实验,管子管件的认识[p.139] 实验,管子管件的认识[p.139]
1.实验内容:观察流体流动形态,测取Re;测定几种情 1.实验内容 观察流体流动形态,测取Re;测定几种情 实验内容: 况下的压头; 况下的压头;测定管中水的平均流速和点流速并作分 析比较[层流和湍流时平均流速和最大点流速的关系? 析比较[层流和湍流时平均流速和最大点流速的关系? 皮托管原理]?认识管子管件的种类 用途, 认识管子管件的种类, 皮托管原理]?认识管子管件的种类,用途,管子连接方 法. 2.实验技能训练:正确使用转子流量计,了解流量计校 2.实验技能训练 正确使用转子流量计, 实验技能训练: 核的方法;掌握直接测量流量的方法[秒表,量筒]. 核的方法;掌握直接测量流量的方法[秒表,量筒]. •课本[实验一,实验二]的思考题解答? 课本[实验一,实验二]的思考题解答?
12
四、管道阻力的测定
1.实验内容:测定管子摩擦系数与Re关系; 测定管件 1.实验内容 测定管子摩擦系数与Re关系 实验内容: 关系; 的阻力系数; 的阻力系数; 2.实验技能训练:流量计和压差计的正确使用;离心泵 2.实验技能训练 流量计和压差计的正确使用; 实验技能训练: 的正确使用;离心泵的正确启动; 的正确使用;离心泵的正确启动;双对数坐标纸的使用 [画出管子摩擦系数与Re的关系曲线]. 画出管子摩擦系数与Re的关系曲线 的关系曲线].
14
六、非均相物系分离演示
了解演示内容,设备主要结构特点和操作原理等。 了解演示内容,设备主要结构特点和操作原理等。
15
七、传热实验
1.实验内容:测定传热系数; 空气作湍流流动时的传热 1.实验内容 测定传热系数; 实验内容: 准数方程式的测定. 准数方程式的测定. 2.实验技能训练:用最小二乘法或作图法求Nu=ARem 2.实验技能训练 用最小二乘法或作图法求Nu=ARe 实验技能训练: 中的常数A 中的常数A和m. •补充思考题: 补充思考题: 1传热实验的启动和停机顺序是什么? 传热实验的启动和停机顺序是什么? 2孔板流量计前的表压计有何作用? 孔板流量计前的表压计有何作用? 3排不凝性气体的意义和方法是什么? 排不凝性气体的意义和方法是什么? 4疏水器的作用是什么? 疏水器的作用是什么? 5对于空气-水蒸气之间的间壁传热,采用什么强化传 对于空气-水蒸气之间的间壁传热, 热方法? 热方法? •课本思考题解答? 课本思考题解答?
6
四、设计题 设计一个实验测定90°弯头局部阻力系数K 设计一个实验测定 °弯头局部阻力系数 f, 请提出实施方案完成上述任务。要求: 请提出实施方案完成上述任务。要求: (1)简述实验原理; )简述实验原理; (2)列出需要测量的实验数据(原始数据记录 )列出需要测量的实验数据( 表); (3)列出所用的主要设备及测量仪表,并绘出 )列出所用的主要设备及测量仪表, 简单工艺流程示意图。 简单工艺流程示意图。
10
二、测量仪表和测量方法
•本学期中,你在实验室中所使用或见过的流量,压力/ 本学期中,你在实验室中所使用或见过的流量,压力/ 压差,温度等测量仪表有哪几种? 压差,温度等测量仪表有哪几种? •转子流量计,孔板流量计的测量原理?工作原理?安 转子流量计,孔板流量计的测量原理?工作原理? 装时的注意事项? 装时的注意事项? •液柱式压力计的测压原理,适用场合? 液柱式压力计的测压原理,适用场合? •表压,绝压和真空度的关系? 表压,绝压和真空度的关系?
化工原理实验(1) 化工原理实验(1) 试题选讲
1
一、是非题(对者打√,错者打×) 是非题(对者打√ 错者打× 1.在柏努利方程实验中,当测压管上的测压孔正对水流方 1.在柏努利方程实验中, 在柏努利方程实验中 向时,测压管内液位总高度则为动压头与静压头之和。 向时,测压管内液位总高度则为动压头与静压头之和。 2.“强制对流下空气传热膜系数的测定 实验中, 强制对流下空气传热膜系数的测定” 2.“强制对流下空气传热膜系数的测定”实验中,若改变 加热蒸汽压力, 加热蒸汽压力,则实验所测得的对流传热准数关联式中的 参数也随之改变. 参数也随之改变. 3.使用转子流量计时,可以垂直安装,也可以水平安装. 3.使用转子流量计时,可以垂直安装,也可以水平安装. 使用转子流量计时 4.U形差压计不能用于测量离心泵入口处的真空度 形差压计不能用于测量离心泵入口处的真空度。 4.U形差压计不能用于测量离心泵入口处的真空度。 5.传热实验中 传热实验中, 5.传热实验中,在通入饱和蒸汽进套管间时要排除不凝性 气体, 气体,这是因为不凝性气体存在会使空气的传热系数大大 降低。 降低。 Key: 1. (√ ) 4. ( × )
7
化工原理实验(1)总复习 化工原理实验(1)总复习
8
•化工原理实验(1)考试时间: 1小时. 化工原理实验(1)考试时间 1小时 考试时间: 小时. •化工原理实验考试题型[不一定全部题型都出现]: 化工原理实验考试题型[不一定全部题型都出现]: 一、是非题; 是非题; 二、选择题; 选择题; 三、填空题; 填空题; 问答题[简答,简明扼要]; 四、问答题[简答,简明扼要]; 改错题[给流程图和实验要求.但流程图有错, 五、改错题[给流程图和实验要求.但流程图有错,要 求改正,说明理由]; 求改正,说明理由]; 六、(给定实验任务的)实验设计题[包括:实验原理; 给定实验任务的)实验设计题[包括:实验原理; 流程图及标注;所需仪器仪表; 流程图及标注;所需仪器仪表;需要测定的数据及实 验方法说明;实验数据处理方法.] 验方法说明;实验数据处理方法.]
2. ( × ) 5. ( × )
3. ( × )
2
二、填空与选择题 填空与选择题 选择
1、启动离心泵时,出口阀应该 启动离心泵时, 。 在设计点之后,当离心泵流量增加时, 2、在设计点之后,当离心泵流量增加时,离心泵的扬 程 ,轴功率 ,效率 。 实验数据处理中, 3、实验数据处理中,可用 、 和 来表 示实验数据中各变量之间的关系。 示实验数据中各变量之间的关系。
Key: 1、关闭 、 。 2、降低 ,增加 ,降低 、 3、图 、 表 和 公式 、
。 。
3
4、实验中,改变雷诺数最简单的方法是改变( )。 、实验中,改变雷诺数最简单的方法是改变( A.压力 B.温度 C.流量 D.管径 压力 温度 流量 管径 5、关小排出阀时,离心泵入口真空表的读数按什么规律变 、关小排出阀时, 化?( )。 。 A.增大 B.减小 C.先增大再减小 D.先减小再增大 增大 减小 先增大再减小 先减小再增大 6、U型压差计不可能直接测出的值为( 型压差计不可能直接测出的值为( 、 型压差计不可能直接测出的值为 )。 A.表压 B.真空度 C.压强差 D.绝对压 表压 真空度 压强差 绝对压 7、实验曲线的绘制,需选择合适的坐标系,使图形线性化, 、实验曲线的绘制,需选择合适的坐标系,使图形线性化, 对幂函数应选用( 坐标系。 对幂函数应选用( )坐标系。 A.直角 B.半对数 C.对数 D.其它 直角 半对数 对数 其它
16
五、离心泵性能的测定
1.实验内容:测定离心泵示性曲线 1.实验内容 实验内容: 2.实验技能训练:掌握多类型曲线集于一图的正确 2.实验技能训练: 实验技能训练 布局与标注方法. 布局与标注方法.
13
•思考题: 思考题: 1.离心泵为何要在出口阀关闭的情况下启动?说明本 1.离心泵为何要在出口阀关闭的情况下启动 离心泵为何要在出口阀关闭的情况下启动? 实验室的离心泵启动过程? 实验室的离心泵启动过程? 2.离心泵启动时,打不出水是什么原因?什么叫”气 2.离心泵启动时 打不出水是什么原因?什么叫” 离心泵启动时, 什么叫”气蚀” 如何避免这些现象的发生? 缚”?什么叫”气蚀”?如何避免这些现象的发生? 3.离心泵的流量为什么可以通过出口阀的调节加以 3.离心泵的流量为什么可以通过出口阀的调节加以 改变?往复泵的送液能力是否也采用同样的调节方法? 改变?往复泵的送液能力是否也采用同样的调节方法? 为什么? 为什么? 4.什么是离心泵示性曲线中最高效率点?设计点?高 4.什么是离心泵示性曲线中最高效率点 设计点? 什么是离心泵示性曲线中最高效率点? 效区?流量为零时,泵功率等于多少? 效区?流量为零时,泵功率等于多少?
Key: 8、C 、
9、B 、
10、A 、
5
三、问答题
1. 离心泵为何要在出口阀关闭的情况下启动 说明本 离心泵为何要在出口阀关闭的情况下启动?说明本 实验室的离心泵启动过程。 实验室的离心泵启动过程。
答: 离心泵的功率随流量的增大而增大,出口阀关闭时, 离心泵的功率随流量的增大而增大,出口阀关闭时, 流量等于零,泵功率最小,这样的情况下启动, 流量等于零,泵功率最小,这样的情况下启动,启动电 流最小,从而保护了电机免因启动电流过大而损坏。 流最小,从而保护了电机免因启动电流过大而损坏。 启动过程:关进口阀,开出口阀→灌水排气 灌水排气→关出口 启动过程:关进口阀,开出口阀 灌水排气 关出口 阀以及灌水阀→打开进口阀 启动泵→稳定后开出口阀 打开进口阀→启动泵 阀以及灌水阀 打开进口阀 启动泵 稳定后开出口阀 调节流量。 调节流量。
相关文档
最新文档