中小学创建平安校园(自评)评估记录(总分 ).
平安校园自评报告（11篇）
平安校园自评报告平安校园自评报告(11篇)随着人们自身素质提升，报告对我们来说并不陌生，其在写作上具有一定的窍门。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编整理的平安校园自评报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
平安校园自评报告1随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大幼儿活作为大幼儿进入社会开始独立人生的第一站。
大幼儿活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。
而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。
安全是什么？安全是一个大幼儿完成学业的重要保证，是每一位大幼儿健康成长的基本条件。
针对当前普遍存在的大幼儿财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大幼儿安全意识教育，提高大幼儿自我防范意识和能力。
安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
幼儿，先学会做人，再学会做学问；先学会保护自己，才能够保护他人；先学会保全自己，才能够贡献社会一、团日活动的展开方式本次活动我班以班会的形式展开的。
由团支书与同学一起学习幼儿园安全知识。
二、团日活动反馈的情况本次活动有一些枯燥，但是大部分同学对校园安全意识都不是很好，所以很有必要学习学习。
三、团日活动的优点这次的活动还是很好的，同学们认真学习校园安全知识，提高自我安全意识，整个活动中没有一个同学早退。
体现同学们对本次活动的重视性。
四、对团日活动的期望希望本次能让同学以后再校园的日子里平平安安的开开心心的学习。
五、团日活动的总结本次活动以班会的形式开展的，同学们积极配合团支书，并与其学习校园安全知识，让自己可以保护自己，也不伤害别人。
本次活动中，主要针对幼儿园发生较多的偷窃，欺骗等不安全因素来讲。
希望同学们美好的生活在良好的校园中。
平安校园自评报告2一、创建平安校园总体目标：实现校园内无刑事案件、无重大群体性的事件、无师生伤害事件，无传染病爆发事件，努力探索平安校园建设工作的有效路径，逐步实现平安校园建设工作的制度化、规范化，为学校创造和谐平安的教育环境。
小学创建“平 安校园”评估标准自评
《教育系统创建“平安和谐校园”实施方案》精神，对照临沂市中小学创建“平安校园”评估标准，我校认真开展了自评活动，现将相关工作总结汇报如下：一、组织领导1、学校积极开展创建“平安和谐校园”活动，将“平安和谐校园”创建工作纳入学校重要日程。
把“平安和谐校园”创建工作纳入学校发展规划，列入重要议事日程，结合我校的特点，突出重点。
制定了切实可行的创建规划和实施方案、年度安全工作计划，从时间、内容、形式等方面作了规定。
我们定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议，班级每周召开一次安全专题班会，定期研究分析解决校园、师生安全和谐问题，上下互动全员参与，保证人、财、物等保障条件到位。
建立健全“平安和谐校园”的有效工作机制，成立了以校长为组长，业务主任、少先大队辅导员为副组长，各班主任为组员的创建“平安和谐校园”的领导小组，有办公室和具体负责人。
将创建“平安和谐校园”目标分解到各条线、各年级，落实了各层面各年级责任人并健全工作责任制，落实了“一岗双责”，把学校安全工作细化到每一个人身上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，切实做到一级抓一级，层层落实责任。
牢固树立“安全第一”的思想，采取了“校长全面管理，教导处、大队部分类管理，班主任科室负责人划片负责，教师具体负责”的四级管理模式，学校与各年级班主任、任课教师、学生家长签订了安全管理工作责任状；完善了创建“平安和谐校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度。
建立并落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度，并把安全工作作为教师考核的重要依据，落实奖惩并严格兑现，使“创建平安校园”有章可循，保证了学校安全教育工作制度化、规范化、经常化。
4、为了提高全校广大师生的认识，一是学校组织召开了“四个会议”，统一全校师生的思想认识：召开班主任会议，从学生管理层面统一认识；召开全体教职工大会，从学生教育的层面统一认识；召开全校学生会议，从受教育的层面统一认识。
2024年创建“平安校园”自评总结模版（2篇）
2024年创建“平安校园”自评总结模版《平安校园》自评总结报告一、引言“平安校园”是2023年我们学校为了提高校园安全管理水平，保护学生的生命财产安全而推出的一项重要举措。
自“平安校园”项目启动以来，我们学校围绕这一目标做了大量工作，本报告旨在总结自评“平安校园”项目的效果和问题，并提出改进意见，为未来全力打造安全、有序、和谐的校园环境提供借鉴和经验。
二、自评主要内容1. 建立安全责任体系我们学校成立了“平安校园”工作领导小组，明确了各部门的职责与权限，落实了校长在安全工作中的主要指导和决策权。
每个部门都明确了安全管理的要求，建立了相应的安全责任体系。
通过这样的组织架构，大大加强了校园安全管理的效能。
2. 完善安全设施建设我们学校对校园安全设施进行了全面评估，并对存在的问题进行改进和补充。
例如，在校园内增设了安全监控设备，安装了紧急报警装置，并增加了消防设施和疏散通道。
这些设施的完善，提高了校园的应急处理能力和警示防范能力，为学生和教职员工提供了更加安全的学习和工作环境。
3. 开展安全教育活动我们学校积极开展了多种多样的安全教育活动，包括安全知识讲座、演练活动、应急预案宣讲等。
通过这些活动，加强了学生和教职员工的安全意识，提高了他们在紧急情况下的自救自护能力。
学生们对于防火、防盗、防电信诈骗等安全知识有了更深入的了解，知晓如何预防和应对可能的安全风险。
4. 加强校园巡逻与管理我们学校加大了对校园巡逻的力度，增加了巡逻人员的数量，并完善了巡逻的工作流程和内容。
巡逻人员定期对校园内的安全进行检查，发现问题及时报告并采取措施解决。
此外，我们学校进一步加强了对校园外来人员的管控，在校门口增设了检查闸机，对没有相关证件的人员进行严格的登记和核实。
三、问题与改进意见1. 安全设施的维护与修缮不及时尽管我们学校已经完善了校园的安全设施，但在日常维护和修缮方面存在不足。
例如，安全监控设备存在无法正常录像和画面不清晰等问题。
2024年创建“平安校园”自评总结(二篇)
2024年创建“平安校园”自评总结【平安校园自评总结报告】自评时间：2024年1月1日至 2024年12月31日1. 总体情况“平安校园”是我们学校为了构建安全、和谐、有序的校园环境而进行的一项重要工作。
在过去一年中，我们通过自评对学校的安全管理情况进行了全面梳理和评估。
下面是本次自评的总结报告。
2. 自评目标通过自评，我们的目标是全面了解学校的安全管理工作情况，发现和解决存在的问题，提高校园安全管理水平，为学生和教职工创造更安全、更和谐的学习和工作环境。
3. 自评过程（1）形成自评小组：我们根据学校的组织结构，组成了一支由校领导、教师、学生和家长代表组成的自评小组。
（2）制定自评方案：自评小组成员共同商定了自评的方案，并确定了评估的指标和评估方法。
（3）数据收集和分析：我们对学校的安全管理相关数据进行了收集和整理，包括学校规章制度的落实情况、校园安保设施的完善程度、学生和教职工的安全意识等方面的数据。
（4）问题发现和整改：通过数据分析，我们发现了学校安全管理存在的问题，并制定了相应的整改方案。
（5）自评报告撰写：根据自评结果，我们撰写了一份自评报告，对学校的安全管理情况进行了总结和分析，并提出了改进建议。
4. 自评结果（1）学校规章制度的落实不够：自评过程中我们发现，学校的一些规章制度在执行过程中存在偏差，需要进一步加强对规章制度的宣传和培训，以确保学校规章制度的落实。
（2）安全设施不完善：学校的安保设施存在一定程度上的不完善，如监控设备不足、门禁管理不严格等问题。
我们建议学校加强对安保设施的投入，提高安全管理的能力。
（3）学生和教职工的安全意识有待提高：虽然学校开展了一系列安全教育活动，但在自评中我们发现，学生和教职工的安全意识并不高。
我们建议学校进一步加强安全教育的力度，在日常教育教学中注重培养学生和教职工的安全意识。
5. 自评总结自评过程中，我们不仅对学校的安全管理情况进行了全面梳理和评估，还发现了存在的问题，并提出了改进建议。
小学中学学校创建“平安校园”自评报告
僧道关初级小学创建“平安校园”自评报告僧道关初级小学始建于1979年，座落在美丽的天竺山景区东北部，是一所村办初级小学。
学校占地面积1500m2，校舍使用面积570 m2，现有4个教学班，学生80余人，教师5人，教师岗位合格率及学历达标率均为100%。
98年“普九”以来，学校按县乡整体规划，拆除危房850 m2，新建一幢2层24间砖混结构教学楼，新修了师生灶房、大门、围墙、厕所、更新了课桌凳等设施，硬化场地和道路1000 m2。
同时学校大力开展“三化”建设，积极创建“文明校园”“平安校园”不断强化教育教学管理，形成了教师爱岗敬业，学生团结勤奋的局面。
教育教学工作井然有序地发展，教学质量稳步提升，为上级学校输送了一批批优秀学生。
一年来，我校根据乡党委、乡政府的统一要求，按照中心校的周密部署，结合我校地理环境，周边环境，人文环境及学校教育改革、发展的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学和生活秩序，保证师生的生命财产安全，坚持“教书育人，安全第一，创建平安，预防为主”的方针，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
现对照上级中小学创建“平安校园”活动的评估标准，认真开展了自查自评活动，自评得分95分，达到创建要求，拟报送镇中心校给予复核审批。
现将自评情况汇报如下：一、组织领导1、健全组织。
我校对于开展创建“平安校园”工作非常重视，建立了创建“平安校园”的工作领导小组，以校长为组长，主管安全的同志为副组长，各班主任和班级安全委员为组员。
坚持“谁主管、谁负责”的原则，切实做到一级抓一级。
学校与各班、班级与学生家长签定好责任合同，层层落实责任，按照“树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，杜绝伤亡事故”的要求，进一步加大了学校安全工作管理的力度。
（自评4分）2、为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先通过召开全体教师会议讨论通过。
教师参政、议政的作用得到很好的发挥。
平安校园自查自评报告范文（精选5篇）
平安校园自查自评报告平安校园自查自评报告范文（精选5篇）时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编收集整理的平安校园自查自评报告范文（精选5篇），欢迎大家分享。
平安校园自查自评报告1为了维护幼儿园稳定，创造良好的育人环境，保障幼儿园师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进幼儿园的精神安全文明建设，根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。
在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使幼儿园师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。
现将自查自评情况汇报如下：一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命在“平安校园”创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，以各种形式教育孩子做文明小朋友。
倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、提高认识，做好宣传，形成常规安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到孩子的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我园教育工作的持续发展，幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想，从关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育；将安全文明知识天天讲，月月讲，年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。
学校“平安校园”创建考核自评评分表
13.各要害部位工作人员会使用灭火器材；有消防应急预案，且年度不少于1次消防演练。(3分)
五、水电卫生安全(10分)
14.校园内用水、用电、锅炉、建筑物、公共场所等安全基础设备设施齐全，标识清楚醒目；学生宿舍安全措施到位，供电线路排列规范，无私拉乱接，照明、空调、电扇与插座等电源实行总控，无使用大功率电器现象；电工、锅炉工等特种工人员持证上岗。(4分)
学校“平安校园”创建考核自评评分表
年 月 日
项目
自查得分
问题与建议
一、组织领导(10分)
1.创建活动纳入学校年度工作计划，校长为创建活动负责人，工作机制健全。学校安全管理工作有完善的组织机构和网络，职责明确；落实“一岗双责”责任，建立与绩效工资挂钩的考核体系。(3分)
2.创建工作有计划、有方案、有议事制度、有检查、有总结、有经费。坚持将平安建设及安全管理工作纳入学校目标考核、领导政绩考核。(3分)
15.食堂管理规范，证照齐全，工作人员持证上岗。有防中毒、投毒措施，年度内无食物中毒事故、案件发生。(3分)
16.学校商店卫生合格，没有“三无”食品、过期食品；学生饮用水符合国家卫生标准，有专人管理；有可追溯的卫生防疫责任制，无传染病暴发流行。(3分)
六、公共安全管理(20分)
17.经常开展安全检查，并建立周检查、月检查制度；对检查发现的问题及时整改，消除隐患；校园交通规划合理、标识完善；接送学生车辆安全可靠，接送车辆经公安部门检验并有接送标志；校园整洁卫生，无乱贴乱画、乱悬乱挂现象；认真组织实施学生人身伤害责任险工作，并建立长效管理机制。(4分)
25.建立健全调解组织机构，认真开展矛盾纠纷排查调处工作。(2分)
平安校园创建活动自评报告
平安校园创建活动自评报告一、组织领导（自评分数：10分）1、学校成立了由校长任组长的平安校园创建工作领导小组，配备各科室、各年级专兼职人员负责综治维稳信访安全工作，建立健全了安全保卫组织机构。
2、学校制定了平安校园创建活动实施方案，列入了学校工作议事日程，有专人负责，做到有规划，有工作部署、有具体措施、有经费保障，有工作总结。
3、学校定期研究安全稳定工作，制定有针对性的具体措施，切实解决学校安全稳定工作方面存在的突出问题，每年四次以上。
4、学校各科室、年级创建责任明确，充分发挥党团组织和群众性组织的作用，密切配合，形成齐抓共管、群防群治的工作局面。
定期组织对学校各部门平安创建工作进行检查考评并形成工作制度。
二、制度建设（自评分数：13分）1、按照“谁主管，谁负责”的原则，学校建立健全了安全工作责任制和责任追究制。
对因工作措施不落实而引发重大责任事故的，实行“一票否决”。
学校与各科室、年级、班主任层层签订了安全工作责任书，落实责任追究制度。
2、学校建立健全了校内安全定期检查制度，日常安全工作责任落实，安全隐患排查整改等台账记录完整清晰，工作档案完备。
3、学校建立完善了突发事件处置工作预案（包括自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类、网络与信息安全类、教育考试类等），落实快速反应机制。
4、学校建立了畅通的信息传输网络和信息上报机制，落实安全稳定信息员制度，按有关规定严格执行重大紧急情况报告制度，不迟报、漏报、瞒报。
5、学校实行出入校门门卫登记验证制度，建立了住宿学生安全管理制度，寝室管理员巡查记录详实。
三、安全防范（自评分数：28分）1、学校加强校园安全防范标准化建设，安全保卫组织机构健全，按要求落实重点部位人防、物防措施；安装了视频监控系统，配备了四台液晶电脑、两台硬盘录像机、安装了56个摄像头，实现了校园全覆盖，有安全保卫工作记录。
2、严格执行领导带班巡逻制度，双休日时有学生科老师和班主任在放学时段护送学生安全离校。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安
全
教
育
20分
第1、2项4分，其余项3分，不符合要求的酌情扣分，各扣完为止。
检查记录，向师生调查，现场查看。
校园周边治安综合治理
15分
每项各3分，不符合要求的酌情扣分，各扣满3分止。
检查会议记录和有关材料，现场查看。访问师生，了解满意程度
维护安全稳定工作
15分
1-3项各2分，第4项3分，不符合要求的酌情扣分，各扣满为止。第5项6分，有一项不符合要求的全扣
查看文件，
检查记录，现场查看。
说明：此表参照中小学“平安校园”评估标准要求进行评估。完小以上每校一份。教育局负责对各中学、中心学校校本部评估验收，各中心学校负责对所辖完小进行评估。各中心学校需在5月25日前将此表（对完小的评估）送教育局政教股。（评估分未达90分以上不合格）
学校负责人（签名）：自评人员签名：
中小学创建“平安校园”（自评）评估记录（总分：）
评估学校（盖章）：评估组成员（签名）：年月日
项目
分值
自评内容记录
评估组扣分记录
评分标准
检查方法自查分Fra bibliotek得分组
织
领
导
20分
每项各4分，不符合要求的酌情扣分，各扣满4分为止。
查阅材料，查看会议记录，听取汇报
安
全
管
理
30分
每项各3分，不符合要求的酌情扣分，各扣完为止。