六年级思品试题及答案

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思品六年级试题及答案

思品六年级试题及答案

思品六年级试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 诚信是中华民族的传统美德,下列行为中属于诚信的是()。

A. 答应别人的事情没有做到B. 考试时抄袭C. 借了别人的东西及时归还D. 为了自己的利益而欺骗他人答案:C2. 尊重他人是人际交往中的重要原则,以下行为中不属于尊重他人的是()。

A. 认真倾听他人的意见B. 背后说别人的坏话C. 尊重他人的隐私D. 礼貌待人答案:B3. 我国是一个多民族国家,下列关于民族政策的说法中,不正确的是()。

A. 各民族一律平等B. 各民族共同繁荣C. 各民族可以相互歧视D. 各民族相互尊重答案:C4. 我国宪法规定,公民享有言论自由,但言论自由不是无限制的,以下行为中不属于言论自由范畴的是()。

A. 在公共场合发表侮辱他人的言论B. 通过合法途径表达自己的意见C. 在网络社交平台上发布不实信息D. 向有关部门提出建议和批评答案:C5. 法律面前人人平等,下列行为中不属于违法行为的是()。

A. 偷窃他人财物B. 故意伤害他人身体C. 遵守交通规则D. 非法拘禁他人答案:C6. 我国是一个法治国家,公民应当遵守法律,下列行为中属于违法行为的是()。

A. 遵守交通规则B. 按时纳税C. 非法占用他人财产D. 参加社区志愿服务活动7. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务,下列行为中不属于履行受教育义务的是()。

A. 按时到校上课B. 认真完成作业C. 旷课逃学D. 积极参加学校组织的各项活动答案:C8. 我国是一个文明古国,有着悠久的历史和灿烂的文化,下列关于我国历史文化的说法中,不正确的是()。

A. 我国有着五千年的文明史B. 我国是世界上四大文明古国之一C. 我国古代四大发明对世界文明发展有重要影响D. 我国古代文化全部是精华,没有糟粕9. 我国是一个有着丰富自然资源的国家,下列关于自然资源的说法中,不正确的是()。

A. 我国自然资源总量丰富B. 我国自然资源人均占有量相对较少C. 我国自然资源分布不均D. 我国自然资源可以无限开发利用答案:D10. 我国是一个有着丰富文化遗产的国家,下列关于文化遗产的说法中,不正确的是()。

六年级下思品试题及答案

六年级下思品试题及答案

六年级下思品试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是诚实守信的表现?A. 借了同学的文具不还B. 考试时作弊C. 答应别人的事情尽力去做D. 说谎掩盖自己的错误答案:C2. 以下哪种行为是尊重他人的表现?A. 随意打断别人说话B. 嘲笑别人的外貌C. 认真倾听别人的意见D. 背后说别人的坏话答案:C3. 遇到别人需要帮助时,我们应该怎么做?A. 视而不见B. 嘲笑他们C. 主动提供帮助D. 要求回报答案:C4. 以下哪项是爱护公共设施的行为?A. 在公园的长椅上乱涂乱画B. 随意丢弃垃圾C. 爱护公园的花草树木D. 在图书馆大声喧哗答案:C5. 以下哪种行为是遵守交通规则的表现?A. 闯红灯B. 随意横穿马路C. 走人行道D. 骑自行车时逆行答案:C6. 以下哪种行为是节约用水的表现?A. 洗手时不关水龙头B. 洗澡时长时间放水C. 用洗菜水浇花D. 用自来水洗车答案:C7. 以下哪种行为是保护环境的表现?A. 随地扔垃圾B. 乱砍滥伐C. 垃圾分类投放D. 随意排放污水答案:C8. 以下哪种行为是遵守公共秩序的表现?A. 在公交车上抢占座位B. 在图书馆大声喧哗C. 排队等候D. 插队答案:C9. 以下哪种行为是尊重老师的表现?A. 课堂上随意讲话B. 对老师的批评置之不理C. 认真听讲,积极回答问题D. 背后议论老师答案:C10. 以下哪种行为是团结同学的表现?A. 孤立同学B. 嘲笑同学C. 帮助同学D. 与同学争吵答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 诚实守信是中华民族的传统美德。

(对)2. 考试作弊是一种聪明的行为。

(错)3. 尊重他人就是尊重自己。

(对)4. 爱护公共设施是每个公民的责任。

(对)5. 遵守交通规则可以保障我们的安全。

(对)6. 节约用水是我们每个人的责任。

(对)7. 保护环境就是保护我们自己的家园。

(对)8. 遵守公共秩序是社会文明的体现。

(对)9. 尊重老师是学生的基本礼仪。

思品六年级试题及答案

思品六年级试题及答案

思品六年级试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 诚信是中华民族的传统美德,下列行为中不属于诚信的是()。

A. 答应别人的事情一定要做到B. 考试不作弊C. 借了别人的东西要及时归还D. 为了自己的利益而欺骗他人2. 关于尊重他人,以下说法不正确的是()。

A. 尊重他人就是尊重自己B. 尊重他人意味着要尊重他人的隐私C. 尊重他人就是无条件地服从他人D. 尊重他人包括尊重他人的劳动成果3. 以下行为中,属于助人为乐的是()。

A. 看到老人摔倒,主动上前扶起B. 看到同学有困难,主动提供帮助C. 看到有人乱扔垃圾,视而不见D. 看到有人需要帮助,却故意避开4. 以下关于团结协作的说法,正确的是()。

A. 团结协作是个人能力的体现B. 团结协作是团队精神的体现C. 团结协作是个人利益的牺牲D. 团结协作是团队成功的保证5. 以下关于宽容的说法,不正确的是()。

A. 宽容是一种美德B. 宽容意味着要对他人的错误视而不见C. 宽容有助于人际关系的和谐D. 宽容可以减少不必要的冲突6. 以下关于诚实守信的说法,正确的是()。

A. 诚实守信是个人品质的体现B. 诚实守信是社会交往的基础C. 诚实守信是商业成功的秘诀D. 诚实守信是所有上述说法的总和7. 以下关于文明礼貌的说法,不正确的是()。

A. 文明礼貌是社会交往的润滑剂B. 文明礼貌有助于个人形象的塑造C. 文明礼貌是个人修养的体现D. 文明礼貌是个人利益的牺牲8. 以下关于遵纪守法的说法,正确的是()。

A. 遵纪守法是公民的基本义务B. 遵纪守法是社会秩序的保障C. 遵纪守法是个人自由的体现D. 遵纪守法是所有上述说法的总和9. 以下关于爱护环境的说法,不正确的是()。

A. 爱护环境是每个人的责任B. 爱护环境有助于可持续发展C. 爱护环境是个人利益的牺牲D. 爱护环境是社会进步的表现10. 以下关于志愿服务的说法,正确的是()。

A. 志愿服务是个人奉献社会的方式B. 志愿服务是个人能力的提升C. 志愿服务是个人利益的牺牲D. 志愿服务是社会和谐的促进二、填空题(每空1分,共10分)1. 诚信是__________的基石,是__________的前提。

小学六年级思品试卷【含答案】

小学六年级思品试卷【含答案】

小学六年级思品试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为是符合社会主义核心价值观的?A. 互相帮助B. 欺骗他人C. 浪费资源D. 不尊重老师2. 小明在公交车上主动给老人让座,这体现了他什么样的品质?A. 自私B. 爱心C. 懒惰D. 无礼3. 下列哪种做法是正确的?A. 随地乱扔垃圾B. 尊重他人的意见C. 逃学D. 抢夺他人的东西4. 以下哪个是我国的传统节日?A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 情人节5. 下列哪种行为是爱护环境的表现?A. 随地吐痰B. 种植树木C. 捕杀野生动物D. 随意涂鸦二、判断题(每题1分,共5分)1. 我们应该尊重每个人的不同意见。

()2. 爱国主义是社会主义核心价值观的一部分。

()3. 我们应该珍惜每一份食物,不浪费。

()4. 欺骗他人是一种不道德的行为。

()5. 我们应该保护环境,不乱扔垃圾。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我们应该尊重他人,这是一种基本的______。

2. 爱国主义是我国的______。

3. 我们应该珍惜每一份食物,这是一种______。

4. 欺骗他人是一种______的行为。

5. 我们应该保护环境,这是一种______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述什么是社会主义核心价值观。

2. 请简述为什么要尊重他人。

3. 请简述为什么要珍惜食物。

4. 请简述为什么要诚实守信。

5. 请简述为什么要保护环境。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在公交车上主动给老人让座,请问这体现了他什么样的品质?2. 小红在考试中作弊,请问这是一种什么样的行为?3. 小刚在公园里随意涂鸦,请问这是一种什么样的行为?4. 小李在餐厅里浪费食物,请问这是一种什么样的行为?5. 小王在公共场所随地乱扔垃圾,请问这是一种什么样的行为?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析为什么我们应该尊重他人。

2. 请分析为什么我们应该保护环境。

六年级下思品试题及答案

六年级下思品试题及答案

六年级下思品试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 诚信是中华民族的传统美德,下列行为中不符合诚信要求的是:A. 按时完成作业B. 考试不作弊C. 答应别人的事情不去做D. 借了同学的东西及时归还答案:C2. 下列哪项不是我们应具备的公民道德规范?A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案:D3. 爱护公共环境,我们应该:A. 随手乱扔垃圾B. 爱护花草树木C. 破坏公共设施D. 随意在墙上涂鸦答案:B4. 遇到陌生人请求帮助时,我们应该:A. 直接拒绝B. 先了解情况再决定C. 盲目相信D. 跟随陌生人去偏僻的地方答案:B5. 以下哪项不是我们应遵守的交通规则?A. 遵守交通信号灯B. 行人要走人行道C. 骑自行车时不戴头盔D. 车辆礼让行人答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 我们应尊重他人的_________,不随意打断他人讲话。

答案:意见2. 作为学生,我们应该自觉遵守学校的_________。

答案:规章制度3. 在公共场合,我们应该保持_________,不大声喧哗。

答案:安静4. 爱护环境,我们应该做到不_________。

答案:乱扔垃圾5. 遇到危险情况,我们应该保持_________,及时寻求帮助。

答案:冷静三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述如何做一个有礼貌的人?答案:做一个有礼貌的人,首先要尊重他人,礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等;其次,要遵守社会公德,不随地吐痰,不乱扔垃圾;再次,要遵守公共秩序,如排队等候,不插队等;最后,要尊重他人的隐私和个人空间。

2. 请谈谈你对“团结就是力量”的理解。

答案:团结就是力量,意味着集体的力量大于个人的力量。

当人们团结一致,共同努力时,可以克服许多个人难以解决的困难和挑战。

团结可以增强团队的凝聚力和战斗力,使团队更加高效和有成效。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 请论述诚信的重要性,并举例说明。

六年级思品试题及答案

六年级思品试题及答案

六年级思品试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是正确的行为?A. 乱扔垃圾B. 随地吐痰C. 遵守交通规则D. 在公共场合大声喧哗答案:C2. 遇到陌生人向你求助,你应该:A. 直接拒绝B. 盲目帮助C. 谨慎判断,必要时寻求成人帮助D. 无视答案:C3. 以下哪项是尊重他人的表现?A. 嘲笑他人的缺点B. 背后说人坏话C. 认真倾听他人意见D. 随意打断别人讲话答案:C4. 以下哪项是节约资源的正确做法?A. 浪费食物B. 长时间不关水龙头C. 重复使用物品D. 随意丢弃废旧电池答案:C5. 以下哪项是正确的学习态度?A. 抄袭作业B. 考试作弊C. 认真听讲,积极思考D. 依赖他人完成作业答案:C6. 以下哪项是正确的交友原则?A. 只和成绩好的同学交朋友B. 只和有钱的同学交朋友C. 选择品行端正、志趣相投的朋友D. 随意结交朋友,不加以选择答案:C7. 以下哪项是正确的消费观念?A. 盲目攀比,追求名牌B. 随意挥霍,不计后果C. 理性消费,量入为出D. 为了面子,过度消费答案:C8. 以下哪项是正确的环保行为?A. 乱丢垃圾B. 随地吐痰C. 垃圾分类D. 随意采摘公园的花草答案:C9. 以下哪项是正确的网络行为?A. 沉迷网络游戏B. 随意泄露个人信息C. 传播正能量,文明上网D. 网络欺凌他人答案:C10. 以下哪项是正确的健康生活方式?A. 熬夜玩手机B. 饮食不规律C. 坚持运动,合理饮食D. 吸烟喝酒答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 我们应该尊重每个人的劳动成果。

(对)2. 遇到紧急情况时,可以随意拨打110。

(错)3. 我们应该珍惜水资源,不浪费每一滴水。

(对)4. 我们应该尊重每个人的隐私权。

(对)5. 我们可以随意破坏公共设施。

(错)6. 我们应该遵守交通规则,不闯红灯。

(对)7. 我们应该诚实守信,不撒谎。

(对)8. 我们应该尊重每个人的宗教信仰。

六年级思品试卷的答案【含答案】

六年级思品试卷的答案【含答案】

六年级思品试卷的答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个选项是六年级思想品德教育的主要内容之一?A. 法律意识培养B. 数学知识学习C. 外语技能训练D. 体育运动锻炼2. 六年级思想品德课程旨在培养学生的哪些能力?A. 社交能力B. 分析问题能力C. 创新能力D. 道德判断能力3. 以下哪项不属于六年级思想品德课程的教学目标?A. 培养良好的道德品质B. 形成正确的价值观C. 提高学术成绩D. 增强法制观念4. 六年级思想品德教育中,教师常用的教学方法有哪些?A. 讲授法B. 案例分析法C. 实践活动法D. 所有以上选项5. 在六年级思想品德课程中,学生应学会的最重要的能力是什么?A. 自我管理能力B. 团队协作能力C. 解决问题能力D. 批判性思维能力二、判断题1. 六年级思想品德教育主要关注学生的学术成绩。

(×)2. 六年级思想品德课程包括道德教育、心理健康教育和社会实践。

(√)3. 在六年级思想品德教学中,教师的作用是主导一切的。

(×)4. 六年级思想品德教育旨在培养学生的全面发展。

(√)5. 六年级思想品德课程不涉及法制教育的内容。

(×)三、填空题1. 六年级思想品德教育的目标是培养学生的道德品质、法制观念和______。

2. 在六年级思想品德教学中,教师应采用多种教学方法,如讲授法、案例分析法、实践______法等。

3. 六年级思想品德课程旨在帮助学生形成正确的价值观、道德观和______。

4. 六年级思想品德教育不仅要关注学生的学术成绩,还要关注他们的______、心理健康和社会实践。

5. 在六年级思想品德教学中,教师应关注学生的个体差异,因材施教,以促进他们的______发展。

四、简答题1. 简述六年级思想品德教育的主要目标。

2. 简述六年级思想品德课程的教学方法。

3. 简述六年级思想品德教育对学生全面发展的重要性。

4. 简述六年级思想品德教育中教师的作用。

六年级思品下册试卷【含答案】

六年级思品下册试卷【含答案】

六年级思品下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为是符合社会主义核心价值观的?A. 尊老爱幼B. 损人利己C. 浪费资源D. 违法乱纪答案:A2. 我国宪法规定,公民享有言论自由的权利,但以下哪种情况不属于言论自由的范围?A. 侮辱他人B. 发表政治见解C. 传播科学文化知识D. 揭露社会不良现象答案:A3. 以下哪种行为是爱护公共财物的表现?A. 在课桌上乱涂乱画B. 随意损坏公共设施C. 节约用水用电D. 随地乱扔垃圾答案:C4. 以下哪种行为是维护民族团结的表现?A. 侮辱少数民族B. 学习少数民族语言C. 传播民族仇恨D. 破坏民族团结活动答案:B5. 以下哪种行为是遵守交通规则的表现?A. 随意横穿马路B. 驾车超速行驶C. 遵守交通信号灯D. 酒后驾车答案:C二、判断题(每题1分,共5分)1. 我们应该尊重他人的隐私权。

(正确)2. 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

(正确)3. 损人利己的行为是符合社会主义核心价值观的。

(错误)4. 我们应该爱护公共财物,维护公共利益。

(正确)5. 侮辱少数民族的行为是维护民族团结的表现。

(错误)三、填空题(每题1分,共5分)1. 我们应该尊重他人的______权。

答案:隐私2. 任何公民享有宪法和法律规定的______,同时必须履行宪法和法律规定的______。

答案:权利、义务3. ______的行为是符合社会主义核心价值观的。

答案:尊老爱幼4. 我们应该爱护公共财物,维护______。

答案:公共利益5. ______的行为是维护民族团结的表现。

答案:学习少数民族语言四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述尊重他人隐私权的重要性。

答案:尊重他人隐私权是维护个人尊严和人格独立的基本要求,也是社会文明进步的体现。

只有尊重他人隐私权,才能建立和谐的人际关系,促进社会和谐发展。

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六年级思品与社会毕业试题
班级姓名
一、填空 50%
1.体育比赛需要()之间的合作;研究开发新产品需要()之间的合作;联合国维和需要()之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。

2.奥运会会标五环相连,象征()。

3.我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区,它们分别是()、()、()、()、()。

4.香港历经了一百多年漫长的殖民统治之后,在()年()月()日,终于回到了祖国的怀抱;()年()月()日,又是一个激动人心的日子——澳门又回到母亲的怀抱。

5.世界要(),人民要(),社会要()。

这是各国人民的共同愿望。

许多人毕生致力于这一崇高的事业,被誉为“和平使者“。

他们分别是()、()、()等。

6.让灰暗了的天空再现(蔚蓝),让光秃秃的山坡重披(),让浑浊的河水变得(清澈),让干涸的土地变得(滋润),让狂风的海洋变得()……地球的希望就是人类的希望。

二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)10%
1.只要是可再生资源就可以无节制地使用。

()
2.竞争需要合作,合作中存在竞争!()
3.当对手成为我们的朋友时,我们得到的仅仅是多了一个朋友;当对
手成为我们的敌人时,我们损失的仅仅是少了一个朋友。

()4.有人认为:“未来不一定把握在自己的手里。

”()
5.联合国是一个世界性组织。

()
三.简答题40%
1.在我们的生活中,合作无处不在。

为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?
2.有人说:“知识改变命运。

”你赞同吗?为什么?
3.在我们周围,破坏环境的事情经常发生。

你认为我们应当如何从我做起,从小事做起,时时注意保护环境?
4.再过几个月,我们就成为中学生了。

在你的想象中,中学生活应该是怎样的?
一.填空50%
1.(运动员)(科研人员)(国家)
2.(全世界人民同心协力、团结一致)。

3.(深圳)、(海南)、(汕头)、(厦门)、(珠海)。

4.(1997)(7)(1),(1999)(12)(20)
5(和平)(发展)(进步)(宋庆龄)、(周恩来)、(安南)
6.(蔚蓝)(绿装)(清澈)(滋润)(温顺)
二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)10%
1.(×)2.(√ )3.(×)4.(×)5. (√ )
三.简答题40%
1.答:有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同努力,人多力量大,合作可以发挥每个人的长处。

怎样与人合作:真诚合作要以大局为重。

要学会发现别人的长处,体谅别人的难处;善于倾听不同意见;要学会负责;要经得起委屈和误解……只有大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。

具体来说:1.心里要想到他人;2.宽容别人;3.会表达感谢;4.信任同伴;5.礼貌地提出不同意见,贡献自己的智慧。

2.答:我赞同这句话。

在这个充满竞争的时代,拥有知识,就拥有竞争的实力。

知识不只是从课本上得来的。

读课外书、参加实践活动,甚至与别人谈话都可以获得知识。

只要勤学好问,知识就能一点点地积累,我就变得更加富有。

3.答:1.自己要做到不随手乱丢垃圾,爱护身边的一草一木。

2.注意节约用水,节约用电。

3.要爱护花草树木。

4.尽量避免使用一次性饮用品。

5.不吃野生动物。

6.(自己可以添加)
4.答:我可以学到更多有用的知识,可以交结更多的好朋友。

(具体的自己想象)。

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